高中政治必修三第三课第一框文化在交流中传播 (18页PPT)

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高中政治第03课第02节文化在交流中传播课件(必修3)

高中政治第03课第02节文化在交流中传播课件(必修3)



我国历史上三次最大规模人口迁徙及其对文化的影响


第一次:西晋末年爆发“永嘉之乱”后。北方士族大量南迁江左,它

使以黄河流域为中心的中国文化第一次移向长江流域,改变了以前重

北轻南的文化格局。

播 第二次:唐天宝十四年“安史之乱”(755年—763年)。文化
重心开始南移 —— 黄河流域,经九年战争,社会战火摧残,破坏不
第三课 文化的多样性与文化传播
3.2 文化在交流中传播
01 生活中的 文化传播
生 活
1、文化传播的含义:

人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和
的 文
信仰,以及与此相关的所有社会交往活动。



生 活 中 的 文 化 传 播
丝绸之路是一条具有历史意义的国际通道。通过这条古道,把古老的中国文化、 印度文化、波斯文化、阿拉伯文化和古希腊、古罗马文化连接起来,促进了东 西方文明的交流。 丝绸之路是古往今来东西文化荟萃交流的地方,也是许多著 名历史人物(如张骞、玄奘、马可波罗等)活动过的地方,留下了无数历史遗 迹和稀世文物。
传 播
(3)大众传媒的作用 —— 依托现代信息技术,面向大众、
的 手 段
能最大程度地超越时空局限、 汇集各地信息,日益显示出
文化传递、沟通、共享的强

大功能。
(4)大众传媒的地位 —— 现代文化传播的主要手段

众 【辨析与思考】

媒 :
1、辨析:大众传媒以其显著的优点已成为文化传

播的主要手段,它必将取代其它传媒手段。
C 了214个国家和地区,累计观众达196亿人次。以上事实说明

高中政治必修3精品课件1:3.2 文化在交流中传播

高中政治必修3精品课件1:3.2 文化在交流中传播
麦当劳标志——美国万圣节“杰克灯”
民工潮
“民工潮”是传播先进文化和现代城市文明的重要渠道。 终年风尘仆仆的“打工仔”、“打工妹”回到农村时,不仅带 回了打工的收入,更带回了先进的文化和城市文明的生活方式 和生活习惯,引导农民更加关注信息社会的动态,更加注重科 技文化知识学习、子女教育培养、少生优育等,推动了中国农 村社会由封闭型向开放型转变,由农业文明向工业文明、政治 文明的跃迁。
变形金刚2:堕落金刚的复 仇(卷土重来、东山再起) 变形金刚3 :月黑之时
知识的力量不仅取决于其本身价值的 大小,更取决于它是否被传播,以及传 播的深度和广度。
——培根
第三课 第二框
文化在交流中传播
想一想:这些生活中的常见现象有什么共同 的本质?
一、生活中的文化传播
1、文化传播的含义:
人们通过一定的方式传递知识、信息、观 念、情感和信仰,以及与此相关的所有社会交 往活动。
当今世界商贸活动依然具有文化传播功能
在经济全球化的今天,商贸活动不仅 依然具有文化传播功能,还在文化传播 方面增添了新的内容,有利于推动当今 社会文化交流与传播的功能!
商业广告,就是最好的例证!
商业广告—生活文化的导游
商业广告是一种导向, 它以瞬息万变的节奏和无 所不包的信息引导人们感 受现代气息,拓宽人们的 生活视野;它潜移默化的 改变着人们的传统观念, 使人们不断创新生活文化 观。
思考:
“民工潮”、“走西口”、“下南洋”、“闯关东” 等事例都涉及什么事件?这是文化传播途径吗?
一、生活中的文化传播
1、文化传播的含义: 2、文化传播的途径
(1)重要途径: ①商业贸易 ②人口迁徙
每一次大规模的人口迁徙, 都意味着大规模的文化传播, 都会对当时当地的经济、政 治、文化产生极大的影响。

高中政治 第三课之《文化在交流中传播》课件 新人教版必修3

高中政治 第三课之《文化在交流中传播》课件 新人教版必修3

文化荟萃交流的地方,也是许多著名历史人物(如
张骞、玄奘、马可波罗等)活动过的地方,留下了
无数历史遗迹和稀世文物h。
5
(美国)政
府要大力推
当今世界经济贸易往 动美国电影
来频繁,商业活动是否 依然具有文化传播的功
走向世界, 因为好莱坞 的电影走到
能?
哪里,就把
一个国家的对外文化贸易,不仅具 有经济价值,而且还具有外交、外 宣价值,传播了本国家、本民族的
D.知识文化具有继承性
h
15
人类社会是不停息的向前发展
的,而各种文化的交流也在不
停息的进行着,文化传播促进
ABCD 人类社会文明的进步。现实生
活中文化传播的方式和途径有
()
A商人贸易活动 B、人口迁徙
活动
C、社会文化教育 D、各种经
济、政治交往活动h
16
文 生活中的文化传播 文化传播的含义 商业贸易
2、文化传播的重要途径 和方式 (1)商业贸易
途径: (2)人口迁徙
(3)教育
h
3
丝绸之路起点-西安西城门商旅群雕
h
4
丝绸之路是一条具有历史意义的国际通道。通过这
条古道,把古老的中国文化、印度文化、波斯文化、
阿拉伯文化和古希腊、古罗马文化连接起来,促进
了东西方文明的交流。 丝绸之路是古往今来东西
3.对待文化传播的正确态度:
既要热情地欢迎各国优秀文化在中国传 播,又要主动地推动中华文化走向世界。
h
14
单项选择题
培根认为,知识的力量不仅取决于其本
C 身价值的大小,更取决于它是否被传播,
以及传播的深度和广度。这句话表明( ) A.知识的传播比知识本身更重要

人教版高中政治必修三3.2文化在交流中传播(共14张PPT)

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孔子学院(2013)
颁奖词:108个国家,400所 学院,500多个课堂。每个 方块字,都是中华文化的种 子,每一堂课,都是东方大 国的舞台。是魅力,也是实 力,这些来自君子国度的文 化使者,他们比先贤走得更 远。
汉语教师志愿者集体(2015)
颁奖词:118个国家,3500 所学校,他们如星星, 点 点闪耀在每一处,跋山涉 水,走到世界的各个角落, 每个方块字都是砖石,铺 就友谊的桥,每张青春的 脸都是名片,传递文明的 火,胸怀抱负,不负使命, 他们有一个共同的名字叫, 中国。
(1)含义 人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情
感和信仰,以及与此相关的所有社会交往活动。
(2)重要途径 —— 商业贸易、人口迁移
1.文化传播
(1)含义 (2)重要途径 ——①商业贸易、
②人口迁徙、
③教育 各国互派留学生和访问学者
பைடு நூலகம்(更为直接的文化传播方式)
美国科罗拉多州泉城市第二十学区师生代表团来我校访问
择决定命运,环境造就人生!
澳大利亚友好学校文化交流团来我校访问
1.文化传播
(1)含义 (2)重要途径 ——商业贸易、人口迁徙、教育 (3)手段 —— 传媒
①几个形态: ②现代主要手段:大众传媒 大众
传媒
A 标志:印刷媒体的推广 B 形式 ★C 特点、功能: 最大程度超越,汇集,强大功能,主要手段
2.做传播中华文化的使者
1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今 天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人,将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中,如果 你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头, 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚,不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成,首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待,换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!人格的完善是本,财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼,经验可以慢慢积累,热情不可以没有。不管什么东西,总是觉得,别人的比自己的好!只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱,孤独是为了幸福而 等待。每天清晨,当我睁开眼睛,我告诉自己:我今天快乐或是不快乐,并非由我所遭遇的事情造成的,而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝,

人教高中政治必修三3.2文化在交流中传播 (共38张PPT)

人教高中政治必修三3.2文化在交流中传播 (共38张PPT)
贫僧来自东土大唐、去往西天拜佛求经 欲求超胜、必先会通 师夷长技以制夷 德先生、赛先生 向苏联学习 改革开放
“东学西渐”
他只用健全的理性在解说, 他不炫惑世界而是开启心灵, 他的讲话只是一个圣人, 从不是一个先知, 然而人们相信他,就像他自己 的国土一样。 ——伏尔泰
1.自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。3.诽谤,同时造了无数的罪业,这是嫉妒;自己欢喜4.在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛,看到自己还活着,就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹,同时积累了同样的功德利益,这是随喜。怎么做,完全在于自己。8.盲目的上进,就像在死胡同里打转。 你浪费的人生,原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事,想开点,看开点,再苦再难的日子,熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人,总是努力地工作及爱人,只要能做到这两件事,其它的事就没有什么困难。13.命,是失败者的借口;运,是成功者的谦词。带着青春的印 记,我们这代人,慢慢的随着时间的流淌,渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看,无论什么结果都能问心无愧;努力是因为你可以不接受命运的框定,靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示,全世界每秒钟有1.8人死亡,一小时就是6,360人,一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候,别急着红眼,别急着抱怨,因为这样只会削弱你的意志,消磨你的斗志,最后让你变得平庸,一事无成。 17.昨天,再值得留恋,也不会为你的留恋停留;明天,再艰辛,也不会因为你的脆弱而怜悯;优雅之人心如止水,波谰不惊,不以物喜,不以己悲。做一个优雅从容的人,只有先稳下来,静下心,学会宽容,仁爱,温和。 18.无论你正经历着什么,过得是否开心,世界不会因为你的疲惫,而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事,总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪,黎明始终会如期而至。睡一觉,愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然,凡事不可强求。人生,错过太多,我们都在重复,所以,我们不必为自己错过的悲哀,而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮,你还拥有健康;错过了健康,你还拥有智慧;错过了智慧,你还 拥有善良;错过了财富,你还拥有安逸;错过了安逸,你还拥有自由20.人生,总有乌云密布的低沉的时刻,但也会有蓦然抬头,拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住,不要放弃对光明的追求,永远不要以为走

高中政治人教版必修三文化生活3.2 文化在交流中传播课件(共39张PPT)

高中政治人教版必修三文化生活3.2 文化在交流中传播课件(共39张PPT)

从1978年到2010年底,我国各类出国留学人员总数达190.54 万人,截至2010年底,我国以留学身份出国,在外的留学人员 有127.32万人,其中94.64万人正在国外进行专科、本科、硕士、 博士等阶段的学习以及从事博士后研究或学术访问等。
他乡故乡
故事二
19世纪,武夷 山八位茶工带着茶种和 精湛的制茶技艺前往印 度,终其一生种植出大 吉岭红茶,而这些无名 茶工,最后都没能回到 故乡。
tips:大吉岭红茶被称为世界名茶之一,最正宗 的英国红茶就是用其冲泡。两百年前,酷爱红 茶的英国人因中国茶叶太过昂贵,故在其殖民 地印度开辟了茶园,而大吉岭红茶的引入,为 印度茶叶的发展奠定基础。
随着大批北人南迁,中国古代经济、文化重心的南移。 以风俗习惯为例,南迁的北人给南方带去了很多新的风俗习惯, 促进了南北风俗的融合,如南宋都城临安,即使是南方本地人开 的酒馆也往往仿效汴京旧俗,在门前张挂炉子灯;茶馆则学北方 张挂名人画像。更有趣的是,北方人吃蒸饼的时候习惯于先去掉 皮,原本是因为北方风尘较大,但南方人也跟着学,去了皮才吃。 总之,人口的迁徙,对文化的融合和文化的变迁起了重要作用。
下面图片是怎样进行文化传播的?
孔子学院
留学生
为增进世界人民对中国语言文化的了解,发展中国与各国的友好关系,为全世界汉语 学习者提供方便、优良的学习条件,教育部决定设立海外孔子学院。
教育
为增进世界人民对中国语言文化的了解,发展中国与各国的 友好关系,为全世界汉语学习者提供方便、优良的学习条件, 教育部决定设立海外孔子学院,2004年11月,中国第一所海外 孔子学院在韩国汉城举行挂牌仪式。随后,美国、瑞典、澳大 利亚等国的孔子学院也挂牌成立。
探究一: 故事中的人们在进行

人教版高中政治必修三课件:3.2文化在交流中传播 (共45张PPT)

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客家人的土楼
一、生活中的文化传播
客家文化的形成与传播
从西晋永嘉之乱开始,中原汉族居民大举南迁, 抵达粤赣闽三地交界处,与当地土著居民杂处,互通 婚姻,经过千年演化最终形成相对稳定的客家民系, 从而形成客家文化。此后,客家人又以梅州为基地, 大量外迁到华南各省乃至世界各地。“湖广填四川” 后,闽、粤、赣等地的客家人将客家文化播迁到四川
二、大众传媒:现代文化传播的手段
传播媒介的发展阶段
电子 印刷 文字 口语
网络
大众传媒
注意:新的传媒的出现,并不意味着旧的传媒的消失。
二、大众传媒:现代文化传播的手段
口语传播
二、大众传媒:现代文化传播的手段
文字传播
二、大众传媒:现代文化传播的手段
印刷传播
二、大众传媒:现代文化传播的手段
电子传播
一、生活中的文化传播
当今世界经济贸易往来频繁, 美国政府要大 商业活动是否依然具有文化传播的 力推动美国电影 走向世界,因为 功能? 一个国家的对外文 化贸易,不仅具有 经济价值,而且还 具有外交、外宣价 值,传播了本国家、 本民族的意识形态 和价值观念。
好莱坞的电影走 到哪里,就把美 国的价值观念和 商业利益带到哪 里。 ——里根
互联网
手机短信 电子读物
二、大众传媒:现代文化传播的手段
1、大众传媒出现的标志—
大众 传媒

2、大众传媒的形式— 3、大众传媒的优点— 4、大众传媒的地位—
二、大众传媒:现代文化传播的手段
定义:
现代社会中以印刷媒体的推广为标志,面向大众传 递信息的报刊、广播、电视、网络等多种形式的传播媒 介,被称为大众传媒。
现代社会各种文化传播方式的特点:
最直观、最常见、最丰富的传媒,具有 传播渠道多、方法灵活、意义丰富、反 馈及时的特点 提供了动态画面和缤纷的色彩,更生 动、形象和真实

高中政治必修3优质课件3:3.2文化在交流中传播

高中政治必修3优质课件3:3.2文化在交流中传播
1968年开始的知识青年上山下乡,把城市文明扩散到农村。
(3)教育
教育是文化传播的又一重要途径。人们通过学习各种文化课程,能够获得不 同的文化知识。各国之间互派留学牛和访问学者,则是一种更为直接的文化传播 方式。唐朝时,日本共派遣唐使近20次,最大规模时一次派遣约650人,最少时 也有120人。遣唐使全面学习中国的经学、佛学、医学、文学艺术、天文历法、 建筑、手工艺术以及政治、法律制度和风俗习惯,吸收中国的先进文化,文化交 流达到了顶峰,从而极大地推进了日本社会的全面发展。
一、生活中的文化传播 1.文化传播的含义:
人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰, 以及与此相关的所有社会交往活动。
知识的力量不仅取决于其本身价值的大小,更取决于它是否被 传播,以及传播的深度和广度. —— 培根
2.文化传播的途径 (1)商业活动
途径:
(2)人口迁徙
(3)教育
亲朋聚会、外出旅游、各种经济活动、各种政治活动、各种 文化活动……都可以成为文化传播的途径
我国历史上出现过几次大规模的人口迁徙, 请你根据所学过的历史知识,指出它们对文化变 迁产生的影响.
1.永嘉之乱后…… 2.安史之乱后…… 3.靖康之乱后……
(2)人口迁徙
永嘉之乱后的人口流动,是中国历史上中原人口南迁的第一次高潮。 这次南迁人口约90万,使秦汉以来人口分布显著的北多南少格局开始发生 变化 。
中、印两国的文化交流历史悠久,成书于公元前3世纪的印度《政事论》 一书中,论述了支那(指中国的秦朝)及丝织品。随着各自国家经济和文化的发 展,在以后的数个世纪里,两国的联系比较频繁,除丝绸之路外,两国贸易往 来的主要通道有:滇缅道、西藏道、安南道和海南道(水路)。商路的开通,贸 易的往来,促进了两国文化的交流和传播。印度的天文学、数学、音乐、舞蹈 、建筑艺术、制糖等,对中国的影响是十分明显的。中国的石窟艺术、佛塔的 建造和佛教美术等,就是直接受到印度佛教文化熏陶的杰作。同时中国对印度 文化的影响也是多方面的,如哲学、科学技术等方面。总之,中印古代文化的 交流与传播,与两国问频繁的贸易往来分不开。

人教版高中政治必修三3.2 文化在交流中传播

人教版高中政治必修三3.2 文化在交流中传播

学习目标
1,什么是文化传播,其重要途径有哪些? 2.传媒的含义及发展阶段各是怎样的? 3.大众传媒指的是什么?其优点有哪些? 4.传播中华文化的意义? 5.在文化交流与传播中我们应该怎样做?
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钟南山在大学座谈会上分享经验,说明了 文化也通过什么途径传播?
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一、文化传播的途径
(三)教育 人们通过学习各种文化课程,能够获得不同 的文化知识。 各国之间互派留学生和访问学者,则是一种 更为直接的文化传播方式。
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文化传播
含义:人们通过一定的方式传递知识、信息、 观念、情感和信仰,以及于此相关的所有社 会交往活动,都可视为文化传播。
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二、文化传播的手段
探究一:专家在传授抗疫经验的时候,可以借 助哪些手段(媒介)?

人教版高中政治必修三3.2《文化在交流中传播》ppt课件

人教版高中政治必修三3.2《文化在交流中传播》ppt课件
• (3)尊重文化多样性,首先要尊重自己民族 的文化,培育好、发展好本民族文化 。
3.如何尊重文化多样性
(1)必须遵循各国文化一律平等的原则
(2)在文化交流中,要尊重差异,理解个 性,和平共处,共同促进世界文化的繁荣。
(3)尊重文化多样性,首先要尊重自己民 族的文化,培育好、发展好本民族文化 (另见前面)对待文化多样性要有正确态度
2、文化传播的途径
商业活动
丝绸之路是一条具有历史意义的国际通道。通过这条古道,把 古老的中国文化、印度文化、波斯文化、阿拉伯文化和古希腊、古 罗马文化连接起来,促进了东西方文明的交流。 丝绸之路是古往今 来东西文化荟萃交流的地方,也是许多著名历史人物(如张骞、玄 奘、马可波罗等)活动过的地方,留下了无数历史遗迹和稀世文物。
2019/10/17
教学资料精选
37
谢谢欣赏!
2019/10/17
教学资料精选
38
是老师在上课时补充讲解的,如果不听讲很可能就会错过这些重点。

所以,上课的时间一定要专注于课堂,决不能打开别的习题集去学习,这样才是高效率的学习,才是提高成绩最快的方法。因此,困难也要先听课,那对你将来的自学一定会很有帮助,哪怕你只是记住了一些经常出现的术语,上课的内容好像马上就忘光
了,但等到你日后自己学习的时候,也能让你回想起很多内容。
1、为什么要进行文化交流?
(1)促进了世界文明的发展
(2)促进了中华文明的进步发展
2、当今时代,我们应该怎么样进行文化交流?
(1)更加热情欢迎世界各国优秀文化在 中国的传播,吸收各国优秀文明成果 (2)更加主动推动中华文明走向世界,做 传播中华文化的使者
鉴真为传播中国佛教思想、弘扬华夏文化艺术 和促进中日两国的友谊,立下了不朽的功勋。

人教版高中政治必修三课件:3.2文化在交流中传播(共31张PPT)

人教版高中政治必修三课件:3.2文化在交流中传播(共31张PPT)

(三)、文化交流:做传播中华文化的使者
你知道哪些对中外文 化交流和传播作出突出贡 献的人吗?
利玛窦献《坤 舆万国全图》
培根的话说明了什么道理?
(5)借助现代文化传播手段,充分利用报刊、广播、电视、网络等大众传媒进行文化交流。
A 各种文化传播方式各有其特点
张骞通西域 现代文化主要传播手段:大众传媒
忽必烈登上汗位后,于1273年出动大批蒙古兵南侵,发动了消灭南宋的战争,主要战场在长江中下游地区,当地居民为躲避战乱大量
传 优 点 向珠江流域迁徙,主要迁入广东、广西、福建等地。
来自世界各地的信息,日益显示
媒 出文化传递、沟通、共享的强大
功能
(4)地 位 ——现代文化传播的主要手段
归纳: 文化传播的途径和手段
引起我国历史上人口迁移的原因,其中最直接的就是移民支边、 战争和自然灾害。如我国历史上,每发生一场战乱或者灾荒,就会 引起一次较大规模的人口迁移。所以在这众多次人口迁移的背景下, 却是老百姓于当时社会中无依无靠的最根本体现。
2.文化传播和交流的途径
②人口迁徙也是文化交流的
重要途径之一。
每一次大规模的人口迁
徙,都意味着大规模的
文化传播,都会对当时 民工潮是传播先进文化和城市文当明地的的重经要济渠、道政。治终、年文风
尘仆仆的打工仔和打工妹回到农村化时产,生不极仅大带的明的生活方式、生活
习惯,也带走了本地的风俗习惯。
来自教育部的最新数据显示,改革开放 40年来,中国各类出国留学人员累计已 达519.49万人,目前有145.41万人正 在国外进行不同阶段的学习和研究。 2017年,中国出国留学人数首次突破 60万大关,达60.84万人,同比增长 11.74%,持续保持世界最大留学生生 源国地位。对出国留学人员来说,从留 学收获的维度上看,个体收获各异,但 “朝着自己想成为的样子前进”是大家 的共识。

思想政治必修三 3.2文化在交流中传播课件

思想政治必修三 3.2文化在交流中传播课件
①通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流
②通过大规模的人口迁徙来传播文化
③通过国家之间的文化交流来进行文化传播
④通过展销图书的文化活动来进行文化传播
A.②③ B.②④
C.①③ D.①④
谢谢 观看
辩一辩
有人认为:随着科技的发展,大众传媒技术越来越 先进,功能将越来越强大,将完全取代旧的传媒方式和 手段发挥更重要作用,你认为呢?
观点明晰
第一,新的传媒的出现,并不意味着旧的传媒的消失,各种传媒 在文化传播中都发挥着重要作用。
第二,传媒真正开始面向大众传递信息,是以印刷媒体的推广为 标志的。现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式。 如今依托电子技术、微电子技术、光纤通信技术等现代信息技术,大 众传媒能够最大限度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息, 日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主 要手段。
丝绸之路
四大发明 养蚕丝织技术 丝绸 茶叶 瓷器
骏马 葡萄 佛教 医药 西乐 制糖 天文学 数学 金银器制作技术
丝绸之路:世界文明的脐带
各国使者、商人沿着张骞开通的道路, 来往络绎不绝。上至王公贵族,下至乞丐 狱犯,最为有名的要算班超再次通西域和 玄奘从印度取经回国。这条东西通路,将 中原、西域与阿拉伯、波斯湾紧密联系在 一起。经过几个世纪的不断努力,丝绸之 路向西伸展到了地中海,广义上丝路的东 段已经到达了韩国、日本,西段至法国、 荷兰。通过海路还可达意大利、埃及,成 为亚洲和欧洲、非洲各国经济文化交流的 友谊之路。
1405年,郑和率船队通使西 洋,后又访遍30多个国家。 带出中国的各种名产,又带 回东南亚地区的各种产品。
举出历史上中外文化交流的佳话。
张骞通西域

高中政治必修三课件:文化在交流中传播

高中政治必修三课件:文化在交流中传播
文化传播的途径
商业商贸业易贸易
人口迁徙
教育
亲朋聚会 外出旅游 各种经济活动 各种政治活动 各种文化活动 ……
都可以成为文化传播的途径
高中政治必修三课件:3.2文化在交流 中传播 (共26 张PPT)
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文化传播总要通过一定的媒介才能实现。
川味宫保鸡丁
广东生猛海鲜
苏菜松鼠桂鱼
经济重心南移,也带来文化重心的南移。
南迁的北人给南方带去了很多新的风俗习惯、 意识形态、价值观等,促进了南北文化的融合
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1
阳关位于甘肃 省敦煌市,是 丝绸之路南路 必经的关隘。 唐代诗人王维 的哪句诗与阳 关有关?
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大众传媒的作用:能够最大限度地超越时空的局限, 汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟 通、共享的强大功能,已经成为文化传播的主要手段。
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其他途径:亲朋聚会、出外旅游、文化活动、宗教活动、外交活动‥‥‥
张帅的舅舅在深圳经营一家“蜀绣珍品”的 商店。收入颇丰,年销售额近60万。在舅舅的 邀请下,2017年国庆 节期间,张帅和他的爸爸 妈妈一起去深圳旅游。
商业贸易
舅舅的商店属于 文化交流的哪一种途径?
蜀 绣
丝绸之路是一条具有历史意义的国际通道。通过这条古道,把 古老的中国文化、印度文化、波斯文化、阿拉伯文化和古希腊、 古罗马文化连接起来,促进了东西方文明的交流。 丝绸之路

高中政治 3.2文化在交流中传播课件 人民版必修3

高中政治 3.2文化在交流中传播课件 人民版必修3
4、在电视上播出关于环保的公益广告 (电视) 5、开设关于环保的综合网站或论坛 (网络) 6、在报刊中开辟环保专栏 (印刷、报刊) 7、在黄金时段安排关于环保的广播节目 (广播)
(二)大众传媒:现代文化传播的主要手段
1、传媒及其发展 传媒:即传播媒介,经历了口语——文字—— 印刷——电子——网络等发展阶段。
百 政治家:孙中山、蒋介石 、周恩来、邓小平

‥‥‥ 文学家:鲁迅、郭沫若、胡适、蔡元培

‥科‥学‥ 家:邓稼先 、李四光 、詹天佑‥‥‥

文化传播的途径
(1)商人进行的贸易活动
――商人不仅通过商品交换将商品中蕴含的丰富文 化加以交流,而且通过人与人之间的交往过程 交流文化
(2)人口迁徙 (3)教育
世界文化的多样性
(一)异彩纷呈、交相辉映
1、民族节日 2、文化遗产
(二)透视文化的多样性 1、文化多样性的含义及表现形式 2、文化既是民族的,又是世界的 (三)尊重文化的多样性 1、正确态度 2、意义
3、原则
知识的力量不仅取决于其本身价值的大小,
更取决于它是否被传播,以及传播的深度和
广度。
——培根
A.人们通过学习文化课程,能够获得不同的文化知识
人们通过一定的方式传递知识、信息、观 念、情感和信仰,以及与此相关的所有社 会交往活动,都可视为文化传播。
B.各国互派留学生和访问学者更是一种更为直接的 文化传播方式
师生活动:
丝绸之路、郑和下西洋、 徽商、晋商、犹太民族 的经商活动等
我国历史上的大规模人 口迁徙、三峡移民等(3 次高潮人口迁徙) 各种形式的学习、互派 留学生、 孔子学院等
2、大众传媒:现代文化传播的手段
手段:大众传媒
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(2)汉族的端午节,清明节,中秋节,重阳节,蒙古族的那达慕 大会,维吾尔族的古尔邦节,傣族的泼水节,巴西的狂欢节, 欧洲的复活节、感恩节等。
p30
1.(1) 丽江古城历史悠久,古朴自然。城市布局错落有致,既具有山 城风貌又富有水乡韵味,素有高原姑苏的美誉。
(2)智力复活节岛上约有1000座以上的巨大石像以及大石城遗迹。岛上 矗立的石雕人像神秘的注视着太平洋和彼岸大陆,像是在默默地讲述 着一个遥远的故事,给后人留下了无限的遐想。这一切给智利的西班 牙文化罩上了一层若隐若现的土著文化色彩,使其更具魅力。
(3)阿布辛拜勒至菲莱的努比亚遗址体现了数千年宗教建筑艺术的特点。 遗址的保护在很大程度上得益于国际间的友好合作和团结互助。20世 纪60年代联合国教科文组织发起国际援助,将这一遗址迁移保存。避 免了阿斯旺大坝形成的水库将其淹没。这一宗教建筑艺术是伴随着地 中海盆地和尼罗河各种文明的相继兴起而蓬勃发展。
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一、异彩纷呈,交相辉映(感受文化多样性)
1、文化多样性的内涵: 世界上每个民族,每个国家都有自己独特的文化。民族文化是一个民族区别
于其他民族的独特标识。 2、文化多样性的表现 (1)民族节日
内涵:蕴含着民族生活中的风土人情,宗教信仰和道德伦理等文化因素, 是一个民族历史文化的长期积淀。
2、敦煌莫高窟,安阳殷墟,埃及金字塔等。
二:透视文化多样性
1.地位:文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步 的重要动力。 2.文化是民族的,又是世界的。 (1)文化是民族的 表现:各民族文化之间存在着差异,都有自己的文化个性和特征。 原因:各民族间经济的和政治的历史的和地理的等多种因素的不 同。 (2)文化是世界的 表现:不同民族文化有共性和普遍规律,都是世界文化中不可缺 少的色彩。 原因:世界各民族的社会实践有共性,有普遍的规律。
p29
1.(1)自由体操,是人们为了保持身体健康和健美身材而 创造的一种体育运动,它具有增强体质,健美体形,提高审 美能力,完善个性品格的功能,自由体操增强了人们的美感, 提高了娱乐活动和体育运动的文化品位。 (2)老北京的四合院是中国传统建筑的典范。这种庭院式 的建筑充分体现了“天人合一”的思想。在安排家人居住上 也反映出“长幼有序,内外有别”的思想意识。房屋的布局 是与中国封建社会的宗法,礼制紧密相连的。
三、尊重文化多样性
态度: 既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相 互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人
类文明繁荣进步。 意义: 是发展本民族文化的内在要求是实现世界文化繁荣的必
然要求。 原则: 必须遵循各民族文化一律平等的原则,在文化交流中,
要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文 化的繁荣。
第二单元:文化传承与创新
第三课:文化的多样性与文化传播 第一课时:世界文化的多样性
世界各国各具特色的体育运动项目
日本跆拳道
美国摔跤
中国武术
法国击剑
世界各地风格迥异的建筑物









神 庙











多姿多彩的民族服饰

中 国 旗
国 韩 服

印 度 服 饰
日 本 和 服
各国使用不同的文字作为文化载体
p29
2.(1)中国春节,俗称新年及农历正月初一,是中国最隆重的传 统节日。春节活动因地而异,主要有办年货和做新衣。掸尘, 祭灶祭祖,吃团圆饭,守岁,贴春联等。春节期间,人们还相 互拜年,放爆竹,吃年糕,包饺子,舞狮,扭秧歌,观花灯。
(2)圣诞节是基督教徒纪念耶稣诞生的日子。节日期间,各国基 督教徒都举行隆重的纪念仪式,家家户户都要装饰圣诞树,儿 童在圣诞夜临睡之前,要在壁炉前或枕头旁放一只袜子,等候 圣诞老人在他们入睡后把礼物放进去。 从以上两个节日,我们可以感知中西方风土人情,宗教信仰 和伦理道德的差异,领略中西方文化的不同韵味。
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1、会徽是每一届奥运会的图腾,具有跨越国界的力量,他向全世界展示了主办国家及城市对奥运精神 的理解。现代奥运会会徽一般都有奥运五环标志。奥运五环象征五大洲的团结,象征全世界的运动 员公平竞争,友好合作的奥运精神。
(1)第27届奥运会会徽是悉尼, 2000年悉尼奥运会的会徽是一个运动员正奔向新世纪的形象,悉尼歌 剧院的外形曲线被用来表示火炬,而太阳岩石及土著的回旋标的图形则被用来塑造运动员的头手及 腹部,整个会徽的色彩语言极具象征意义:蓝色的海港黄色的太阳和沙滩以及红色的内陆土地,突 出了澳大利亚本土文化的独特性。
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1、民歌中的文化多样性不仅仅表现为内容曲 调方面的差异,而且还表现为历史,地理 环境和风土人情方面的多样化。
2、从服饰来看,服饰是一种物质文化,它是 人们政治,宗教,哲学,伦理,审美等观 念的结晶;从饮食来看,我国地域辽阔, 各地饮食口味多有不同,素有“东酸、西 辣、北咸、南甜”的说法。从世界来看, 中国倾向于合餐制,西方多采用分食制。
2、奥林匹克运动从希腊走向世界的主要原因是其体育精神和民族文化得到了整个世界的认同。文化是 民族的,又是世界的。一个民族的文化成就不仅属于这个民族,而且属于整个世界。
意义:庆祝民族节日是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。 (2)文化遗产
地位:是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。 意义:对于研究人类文明的演进具有重要意义对于展现世界文化的多样性
具有独特作用,是人类共同的文化财富。 态度:联合国教科文组织决定以名录的方式确立世界文化与自然遗产并给
予保护。
(2)第28届奥运会会徽是雅典,橄榄枝回归爱琴海,爱琴海,古希腊文明的摇篮。一片充满诗意的梦 幻蓝色,人类奥林匹克运动的缔造者,手牵手环绕成橄榄枝花冠。橄榄枝,和平与荣耀的象征,不 参杂一丝世俗的利益,三个简单的要素表达了“奥运发源”的主题。
(3)第29届奥运会会徽是中国印·舞动的北京.北京奥运会会徽是中国特点,北京特点与奥林匹克运动 元素的巧妙结合。将中国传统的印章和书法等艺术形式与运动特征结合起来,经艺术手法夸张变形, 巧妙地幻化成一个向前奔跑,舞动着迎接胜利的运动人形。人的造型同时形似现代“京”字的神韵, 蕴含浓厚的中国韵味。
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