五年级语文寒假乐园参考答案(北京教育出版社)
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非：错误的事情。文中指把在禁渔期钓到的鱼留下。
文中提到做出对与错的道德判断十分Biblioteka Baidu单，但要做到很难。我觉得确实是这样，有一次……
（此类题目已是第三次遇到了，即结合课文内容，谈感受，谈理解。注意答题格式，先结合课文内容说说讲了什么，再谈你的理解）
【阅读冲浪】
1.刻；其；别；鸣；闻；代
2.移花接木；貌合神离；偷梁换柱
②章乐宽居然在区运动会百米跑比赛中获得了第一名！
第①句表示章乐宽的成绩令你惊讶，甚至有些羡慕；第②句不仅仅有出人意料的意思，还可以表示这个结果是你不想看到的。）
【课文链接】
一、抓；摘；喝；吃；拿；捡；看；梳
二、驯良；驯服勉励；勉强
【阅读冲浪】
1.朦胧：物体的样子模糊，看不清楚。文中指月光模模糊糊的。
1.息：气。（气息）
2.疾：快速地。（疾驰）
【课文链接】
体现父亲挖的时间之长,艰难程度之深。突出爸爸的辛苦、执着,不惜一切代价也要救出孩子
【阅读冲浪】
1.单薄（bóbáo） 睡着了（zháo zhuó） 不知不觉（juéjiào）
板凳（dēng dèng）结束（sùshù）热闹（nao nào）
2.我这一生，无论成就有多大，始终是父亲在默默地关心我，给予我帮助，这份恩情，我是永远也还不完的。（重点理解：高不出那份父爱的高度）
P13-14
【知识再现】
一、1.宇宙银河系太阳系地球月亮（反之亦可）
2.劳动节儿童节党的生日建军节教师节
二、②①
【课文链接】
答：摇桂花对“我”来说是件大事，我心中一直期盼可以摇桂花，桂花落下来的时候像下雨，并且伴着阵阵香气，我一直盼望着可以早早地经历这场“桂花雨”。（做题有一个重要的原则：怎样问，怎样答。仔细审题，发现题干上有“总是”一词，反复品读，可以感受到作者对摇桂花的迫不及待，那种期待的心情跃然纸上。）
【课文链接】
1.教育子女要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
2.例：我看到过脸朝黄土背朝天的农民，他们大都没有特别的生活条件，他们虽然平凡，确实社会不可缺少的力量。一粥一饭，当思来之不易，每当我吃饭的时候，就想起饭的背后，有着像花生一样默默贡献的人们。（一定要有例子）
【阅读冲浪】
1. 在黑夜，它可以劈成碎片做成火把。
吠叫：狗叫。文中指小狗看到刺猬，不停地叫。
湍急：水的流速很快。文中指山中溪流的速度很快。
2.刺猬喜欢在夜间活动；刺猬喜欢结伴觅食；刺猬不仅吃花生等作物，也吃田鼠这样的动物；刺猬善于游泳；刺猬生性十分伶俐。
P19-20
【知识再现】
夹丝网防盗玻璃自动报警
夹丝玻璃藕断丝连
变色玻璃自动窗帘
吃音玻璃消除噪音
吸热玻璃阻挡强光
P15-16
【知识再现】
只怕有心人；欲要看究竟；怎得梅花扑鼻香；滴水能把石穿透
【课文链接】
1.鲸用肺呼吸，不属于鱼类。
2.水柱的形状；垂直；又细又高；倾斜；又粗又矮
3.作比较
4.××√
【阅读冲浪】
1.例：探雷蜜蜂
2.容易训练吃苦耐劳准确性高
3.有些动物天赋的生理机制和特殊本领，可用来造福人类。
4.运用蝙蝠超声波定位的原理，研制出雷达，应用于军事、气象等领域；利用青蛙的眼睛特点，发明“电子蛙眼”；利用蜻蜓可以直上直下的特点，发明直升机；利用鱼类“流线型”的结构，应用于船只、汽车等方面。
3.埋怨；喧闹；闻名世界
4.事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还会留下另一条道路的。
例：天无绝人之路，每个人都会遇到不尽如人意的事，当我们感觉老天不那么公平，生活带给我们绝望的时候，不埋怨、不消极，挖掘自己的优势，专注去做，相信一定可以战胜命运。
P25-26
【知识再现】
开辟茅亭榨油石榴价钱矮小可惜翻地居然浇水
2.次要内容：猜测死因、掩埋死鸭主要内容：发现死鸭
3.在文中，作者用了“她”来称呼野鸭，显得更加亲切。从中我体会到作者被野鸭表现出的母爱深深感动，表现出作者对野鸭的喜爱、敬佩之情。（方法：不要落笔就谈体会，在谈体会之前，要学会先阐述文中内容。先解释“它”“她”的不同，然后再谈体会。）
4.作者挖了一个坑，把野鸭放进去，用泥土埋起来，把蛋包好带回家。从他掩埋野鸭的过程中，我感受到作者对野鸭冒着寒冷，保护子女的做法充满了敬意，他被野鸭表现出来的母爱感动、震撼了。作者用手帕包好十三只蛋，是他对野鸭的致敬，希望新生命更够安全地诞生，安全地长大。（方法：不要落笔就谈体会，题干谈到了“动作”，先说一说，怎样的动作。体会的点大概有两个层次：1. 对于已故野鸭为了子女自我牺牲的精神感到敬佩、震撼；2.对于新的生命的思考）大蒜琐琐碎碎思想
P8-9
【知识再现】
一、A C B A
二、猛烈强烈剧烈
美餐美意美景
【课文链接】略
【阅读冲浪】略
P10-12
【知识再现】
一、1.这清白的梅花，是玷污不得的。2.外公，这是您最宝贵的画。
二、1.拜访看照顾2.生气富裕
3.量词，架，把。满，很立起来
【课文链接】
1.标点：，。，，，，，，。、、！
2.大抵：大都。文中指除梅花之外大部分的花大都是春暖才开花。
【课文链接】
1.（陈设陈列）（突然猛然）（huáhuà）（kān kàn）
2.这一自然段介绍了夹丝网防盗玻璃，它的主要特点是玻璃内部有一层极细的金属丝网，金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。如果有人划破玻璃，警报就会自动响起。
（注：题干问“特点是什么”，不能只回答“防盗”，因为防盗是它的作用，而不是特点。）
二、háo号啕大哭；hào号码guī乌龟；jūn龟裂
【课文链接】
瘦弱；贫苦；辛劳；通情达理
【阅读冲浪】
1.母爱的力量2. B C B
3.一个小女孩因昏迷住院，不省人事（起因），一个年轻的护士像母亲一样陪伴、关怀着她（经过），最后小女孩因感受到母爱而苏醒（结果）。
4.是母爱创造了这个奇迹，正是因为有了护士那母爱一般的呵护，女孩才产生了强烈的求生欲望，并在护士不断的关怀下，从冰冷的死亡线上挣脱。母爱的力量使女孩苏醒，这确实是一个奇迹。
P17-18
【知识再现】
1.居然2.竟然3.果然4.突然（居然、竟然词义区分：1.“居然”比“竟然”表达的程度更深，如“你竟然还在睡觉！”与“你居然还在睡觉！”，后者责备的意思更深。
2.“竟然”的应用范围较大，“居然”的后面一般只能跟不希望得到结果或发生的事情，大家比较体会以下两个句子：
①章乐宽竟然在区运动会百米跑比赛中获得了第一名！
【阅读冲浪】
1.标点：啄木鸟、猫头鹰、杜鹃的除害本领这么大，于是人们给它们起了个美名“除害大将军”。
2.百发百中如虎添翼
3.如：青蛙，一天吃70只害虫左右，一年吃一万多只害虫。（一定要有例子或数据）
P21-22
【知识再现】
星罗棋布大喜过望心灵手巧小心翼翼不动声色络绎不绝
【课文链接】
是：正确的事情。文中指在钓鱼时间为开放时，把钓到的鱼放回湖里
P32-33
【知识再现】
一、xīng；qí
二、迫不及待随心所欲受益匪浅得意洋洋/得意扬扬一如既往绞尽脑汁
【课文链接】
1.鼓励；批评；爱他；不爱他
2.鼓励；批评；爱
【阅读冲浪】
1.，，；，；，；，；，；，。
2.心态有时比什么都重要，试着改变自我，有了良好的心态，才会有发自内心的笑容。
3.略。答案可参考《课堂作业本》
3.①赞同。易于传诵，且具有中国特色。②反对。缺乏新意，且会误导中小学生。
P23-24
【知识再现】
A B D C
【课文链接】
解释说明；“通往广场的路不止一条。生活也是一样，假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！”
【阅读冲浪】
1.（mán mái）（lóng lōng）（cāchā）（sài sè）2.虽然但是
P34-35
【知识再现】
一、C（请把错误的订正掉）
二、虽然但是；因为所以；不仅还
【课文链接】
1.鼓励/表扬；严格
2.为了让我能够独自面对生活；告诉儿子看病的程序
【阅读冲浪】
1.浪费；普通；残缺
2.如果就；虽然但是
3. 巡视并确认石油盖有没有焊接好 要使这项工作有所突破，就必须自己找些事做
【阅读冲浪】
1.即兴恰当斟酌莽撞
2. 一丝不苟（认真）锲而不舍（执着）（有心的同学建议积累四字词语）
①“敲”字体现一个人的礼貌②“敲”字更能衬托月夜的宁静
3.我认为“×××”更好。因为……
（题干中有三个字“你认为”，同学们认为，出题者希望你这题的答案是从文中摘录呢，还是自己思考出来？照抄肯定要扣分，最好的办法就是结合文章的意思化用。）
Xìng diào xiáng qiǎng
【课文链接】
1. C B
2.中西贯通、古今贯通、文理贯通
【阅读冲浪】
1.例：拥有光明的盲人
2.叹了口气得意地严肃地
3.盲人摸着盲文读书遭到懒汉嘲笑，经过与懒汉一番谈话，告诉了懒汉知识才是光明的道理。（起因、经过、结果）
4.与P6同类题型，有感受即可，结合最后一段谈。说说文中讲了什么，再谈谈感受，一般来说，不要落笔就谈感受，不能只谈对懒汉的感受。
例1：我认为“僧推月下门”写得好。月夜十分寂静，万物仿佛在休息一般，用“推”字，作者仿佛与月色融为一体，非常自然，非常和谐，不会显得那么突兀，那么突然。
例2.：我认为“僧敲月下门”用得好。到了夜间，朋友已经休息了，拜访之前敲一敲门，是应有的礼节。另外，在这万籁俱寂的夜晚，突然用一个“敲”字，以动衬静，更能体现月色中夜晚的那种宁静。
2014学年第一学期语文《寒假乐园》参考答案
p1-2
【知识再现】
F A B C E C
【课文链接】
1.解释说明
2.这句话是文章的中心句（结构）。作者因为可以看书感到快乐，又害怕会被发现。把书中的美好境界与书外怕被书店员工或老板发现的心情作对比，充分体现了作者对知识的渴望（内容）。（注：作用无非结构上的和内容上的）
骨气：气节。文中指中华民族有很多像梅花一样有气节的人物。
折节：丧失气节。文中指像梅花一样的人，不管受到怎样的欺凌，从来都不会丧失气节。
3.大约有三点：梅花寄托了外祖父对于祖国的思念；梅花不畏风欺雪压，有骨气；中国有许多人像梅花一样，无论在怎样的境遇里，从来都是顶天立地，不肯低头折节。
【阅读冲浪】
1.（发明发现）（奇怪惊奇）（果然居然）（平安平静）
3.例：父亲是一个为了子女，默默奉献，牺牲自己的人。为了让我有更好的看电影的位置，不顾自己劳累，把握架在脖子上；晚上父亲已经睡了，但当我敲门，父亲第一时间给我开门。父亲一生都在关心着我，自己却渐渐地老了。（无论你认为父亲是怎样的人，都需要给出理由）
P29-31
【知识再现】
一、dǎo sǒng yǒng yíhèbèi dāndān
（该题是“结合课文，谈谈自己对这句话的理解”，推荐一种格式：“文中说到……我认为/感觉……”。507的小朋友，如果你是考官，希望看到怎样的答案呢？首先要理解题干中的“它”是指书，题干的指向其实很明确：“自己的东西”、“没有两个人”，出题者希望答题的人结合生活实际感受谈谈对读书的独特感受，其实，只要对“没有两个人会用同一种方式”展开解释就行了。）
【阅读冲浪】
1.珍爱/爱惜节约鼓励
2.①好像饿了要吃饭，渴了要喝水一般，文中指鲁迅对学习知识的态度十分迫切。
②晚上连着白天工作或学习，文中指鲁迅晚年抓紧时间忘我地工作。（注：句子要有主语；先解释词语本义，再写词语在文中的意思；用词尽量贴近原文，从文中找）
3.鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。
P3-4
【知识再现】
格式：文中的盲人……我感受到……
P5-6
【知识再现】
一、轮阵个/位场/次束（“盏”不可以）副/张
二、依依勃勃凛凛念念辘辘仆仆津津冲冲
【课文链接】
例：文中谈到了书是自己的东西，每个人读书方式不同。我认为确实是这样，读书是每个人特有的行为，不同的人，即使拥有同一本书，因为阅历不同、阅读的时间地点不同、习惯不同，阅读的方式也会不同，因此这世上没有两个人会用同一种方式读书。
松树用途极广，是很好的造纸原料；叶子可以提制挥发油；脂液可制松香、松节油，是重要的工业原料；根和枝杈是很好的燃料。
2. 要求人的甚少，给予人的甚多。
3.松树的每一个部分都可以用来造福人类。（解析：审题，题干中“为了人类”说明松树可以造福人类，“粉身碎骨”说明松树浑身都是宝。）
P27-28
【知识再现】
【阅读冲浪】
1.①③②④2. 特定称谓 强调
（引号的作用，可以找到很多资料，在此附录：
1.特定称谓 例：那些没有正当职业，整天游手好闲的人，我们管他叫做“无业游民”。
2.特殊含义 例：海伦学会了用手指“说话”。
3.引用例：毛泽东曾经说过，“没有调查就没有发言权。”
4.强调，着重指出例：学校里每次测试之前，老师们总是要我们“认真审题”。）
文中提到做出对与错的道德判断十分Biblioteka Baidu单，但要做到很难。我觉得确实是这样，有一次……
（此类题目已是第三次遇到了，即结合课文内容，谈感受，谈理解。注意答题格式，先结合课文内容说说讲了什么，再谈你的理解）
【阅读冲浪】
1.刻；其；别；鸣；闻；代
2.移花接木；貌合神离；偷梁换柱
②章乐宽居然在区运动会百米跑比赛中获得了第一名！
第①句表示章乐宽的成绩令你惊讶，甚至有些羡慕；第②句不仅仅有出人意料的意思，还可以表示这个结果是你不想看到的。）
【课文链接】
一、抓；摘；喝；吃；拿；捡；看；梳
二、驯良；驯服勉励；勉强
【阅读冲浪】
1.朦胧：物体的样子模糊，看不清楚。文中指月光模模糊糊的。
1.息：气。（气息）
2.疾：快速地。（疾驰）
【课文链接】
体现父亲挖的时间之长,艰难程度之深。突出爸爸的辛苦、执着,不惜一切代价也要救出孩子
【阅读冲浪】
1.单薄（bóbáo） 睡着了（zháo zhuó） 不知不觉（juéjiào）
板凳（dēng dèng）结束（sùshù）热闹（nao nào）
2.我这一生，无论成就有多大，始终是父亲在默默地关心我，给予我帮助，这份恩情，我是永远也还不完的。（重点理解：高不出那份父爱的高度）
P13-14
【知识再现】
一、1.宇宙银河系太阳系地球月亮（反之亦可）
2.劳动节儿童节党的生日建军节教师节
二、②①
【课文链接】
答：摇桂花对“我”来说是件大事，我心中一直期盼可以摇桂花，桂花落下来的时候像下雨，并且伴着阵阵香气，我一直盼望着可以早早地经历这场“桂花雨”。（做题有一个重要的原则：怎样问，怎样答。仔细审题，发现题干上有“总是”一词，反复品读，可以感受到作者对摇桂花的迫不及待，那种期待的心情跃然纸上。）
【课文链接】
1.教育子女要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
2.例：我看到过脸朝黄土背朝天的农民，他们大都没有特别的生活条件，他们虽然平凡，确实社会不可缺少的力量。一粥一饭，当思来之不易，每当我吃饭的时候，就想起饭的背后，有着像花生一样默默贡献的人们。（一定要有例子）
【阅读冲浪】
1. 在黑夜，它可以劈成碎片做成火把。
吠叫：狗叫。文中指小狗看到刺猬，不停地叫。
湍急：水的流速很快。文中指山中溪流的速度很快。
2.刺猬喜欢在夜间活动；刺猬喜欢结伴觅食；刺猬不仅吃花生等作物，也吃田鼠这样的动物；刺猬善于游泳；刺猬生性十分伶俐。
P19-20
【知识再现】
夹丝网防盗玻璃自动报警
夹丝玻璃藕断丝连
变色玻璃自动窗帘
吃音玻璃消除噪音
吸热玻璃阻挡强光
P15-16
【知识再现】
只怕有心人；欲要看究竟；怎得梅花扑鼻香；滴水能把石穿透
【课文链接】
1.鲸用肺呼吸，不属于鱼类。
2.水柱的形状；垂直；又细又高；倾斜；又粗又矮
3.作比较
4.××√
【阅读冲浪】
1.例：探雷蜜蜂
2.容易训练吃苦耐劳准确性高
3.有些动物天赋的生理机制和特殊本领，可用来造福人类。
4.运用蝙蝠超声波定位的原理，研制出雷达，应用于军事、气象等领域；利用青蛙的眼睛特点，发明“电子蛙眼”；利用蜻蜓可以直上直下的特点，发明直升机；利用鱼类“流线型”的结构，应用于船只、汽车等方面。
3.埋怨；喧闹；闻名世界
4.事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还会留下另一条道路的。
例：天无绝人之路，每个人都会遇到不尽如人意的事，当我们感觉老天不那么公平，生活带给我们绝望的时候，不埋怨、不消极，挖掘自己的优势，专注去做，相信一定可以战胜命运。
P25-26
【知识再现】
开辟茅亭榨油石榴价钱矮小可惜翻地居然浇水
2.次要内容：猜测死因、掩埋死鸭主要内容：发现死鸭
3.在文中，作者用了“她”来称呼野鸭，显得更加亲切。从中我体会到作者被野鸭表现出的母爱深深感动，表现出作者对野鸭的喜爱、敬佩之情。（方法：不要落笔就谈体会，在谈体会之前，要学会先阐述文中内容。先解释“它”“她”的不同，然后再谈体会。）
4.作者挖了一个坑，把野鸭放进去，用泥土埋起来，把蛋包好带回家。从他掩埋野鸭的过程中，我感受到作者对野鸭冒着寒冷，保护子女的做法充满了敬意，他被野鸭表现出来的母爱感动、震撼了。作者用手帕包好十三只蛋，是他对野鸭的致敬，希望新生命更够安全地诞生，安全地长大。（方法：不要落笔就谈体会，题干谈到了“动作”，先说一说，怎样的动作。体会的点大概有两个层次：1. 对于已故野鸭为了子女自我牺牲的精神感到敬佩、震撼；2.对于新的生命的思考）大蒜琐琐碎碎思想
P8-9
【知识再现】
一、A C B A
二、猛烈强烈剧烈
美餐美意美景
【课文链接】略
【阅读冲浪】略
P10-12
【知识再现】
一、1.这清白的梅花，是玷污不得的。2.外公，这是您最宝贵的画。
二、1.拜访看照顾2.生气富裕
3.量词，架，把。满，很立起来
【课文链接】
1.标点：，。，，，，，，。、、！
2.大抵：大都。文中指除梅花之外大部分的花大都是春暖才开花。
【课文链接】
1.（陈设陈列）（突然猛然）（huáhuà）（kān kàn）
2.这一自然段介绍了夹丝网防盗玻璃，它的主要特点是玻璃内部有一层极细的金属丝网，金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。如果有人划破玻璃，警报就会自动响起。
（注：题干问“特点是什么”，不能只回答“防盗”，因为防盗是它的作用，而不是特点。）
二、háo号啕大哭；hào号码guī乌龟；jūn龟裂
【课文链接】
瘦弱；贫苦；辛劳；通情达理
【阅读冲浪】
1.母爱的力量2. B C B
3.一个小女孩因昏迷住院，不省人事（起因），一个年轻的护士像母亲一样陪伴、关怀着她（经过），最后小女孩因感受到母爱而苏醒（结果）。
4.是母爱创造了这个奇迹，正是因为有了护士那母爱一般的呵护，女孩才产生了强烈的求生欲望，并在护士不断的关怀下，从冰冷的死亡线上挣脱。母爱的力量使女孩苏醒，这确实是一个奇迹。
P17-18
【知识再现】
1.居然2.竟然3.果然4.突然（居然、竟然词义区分：1.“居然”比“竟然”表达的程度更深，如“你竟然还在睡觉！”与“你居然还在睡觉！”，后者责备的意思更深。
2.“竟然”的应用范围较大，“居然”的后面一般只能跟不希望得到结果或发生的事情，大家比较体会以下两个句子：
①章乐宽竟然在区运动会百米跑比赛中获得了第一名！
【阅读冲浪】
1.标点：啄木鸟、猫头鹰、杜鹃的除害本领这么大，于是人们给它们起了个美名“除害大将军”。
2.百发百中如虎添翼
3.如：青蛙，一天吃70只害虫左右，一年吃一万多只害虫。（一定要有例子或数据）
P21-22
【知识再现】
星罗棋布大喜过望心灵手巧小心翼翼不动声色络绎不绝
【课文链接】
是：正确的事情。文中指在钓鱼时间为开放时，把钓到的鱼放回湖里
P32-33
【知识再现】
一、xīng；qí
二、迫不及待随心所欲受益匪浅得意洋洋/得意扬扬一如既往绞尽脑汁
【课文链接】
1.鼓励；批评；爱他；不爱他
2.鼓励；批评；爱
【阅读冲浪】
1.，，；，；，；，；，；，。
2.心态有时比什么都重要，试着改变自我，有了良好的心态，才会有发自内心的笑容。
3.略。答案可参考《课堂作业本》
3.①赞同。易于传诵，且具有中国特色。②反对。缺乏新意，且会误导中小学生。
P23-24
【知识再现】
A B D C
【课文链接】
解释说明；“通往广场的路不止一条。生活也是一样，假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！”
【阅读冲浪】
1.（mán mái）（lóng lōng）（cāchā）（sài sè）2.虽然但是
P34-35
【知识再现】
一、C（请把错误的订正掉）
二、虽然但是；因为所以；不仅还
【课文链接】
1.鼓励/表扬；严格
2.为了让我能够独自面对生活；告诉儿子看病的程序
【阅读冲浪】
1.浪费；普通；残缺
2.如果就；虽然但是
3. 巡视并确认石油盖有没有焊接好 要使这项工作有所突破，就必须自己找些事做
【阅读冲浪】
1.即兴恰当斟酌莽撞
2. 一丝不苟（认真）锲而不舍（执着）（有心的同学建议积累四字词语）
①“敲”字体现一个人的礼貌②“敲”字更能衬托月夜的宁静
3.我认为“×××”更好。因为……
（题干中有三个字“你认为”，同学们认为，出题者希望你这题的答案是从文中摘录呢，还是自己思考出来？照抄肯定要扣分，最好的办法就是结合文章的意思化用。）
Xìng diào xiáng qiǎng
【课文链接】
1. C B
2.中西贯通、古今贯通、文理贯通
【阅读冲浪】
1.例：拥有光明的盲人
2.叹了口气得意地严肃地
3.盲人摸着盲文读书遭到懒汉嘲笑，经过与懒汉一番谈话，告诉了懒汉知识才是光明的道理。（起因、经过、结果）
4.与P6同类题型，有感受即可，结合最后一段谈。说说文中讲了什么，再谈谈感受，一般来说，不要落笔就谈感受，不能只谈对懒汉的感受。
例1：我认为“僧推月下门”写得好。月夜十分寂静，万物仿佛在休息一般，用“推”字，作者仿佛与月色融为一体，非常自然，非常和谐，不会显得那么突兀，那么突然。
例2.：我认为“僧敲月下门”用得好。到了夜间，朋友已经休息了，拜访之前敲一敲门，是应有的礼节。另外，在这万籁俱寂的夜晚，突然用一个“敲”字，以动衬静，更能体现月色中夜晚的那种宁静。
2014学年第一学期语文《寒假乐园》参考答案
p1-2
【知识再现】
F A B C E C
【课文链接】
1.解释说明
2.这句话是文章的中心句（结构）。作者因为可以看书感到快乐，又害怕会被发现。把书中的美好境界与书外怕被书店员工或老板发现的心情作对比，充分体现了作者对知识的渴望（内容）。（注：作用无非结构上的和内容上的）
骨气：气节。文中指中华民族有很多像梅花一样有气节的人物。
折节：丧失气节。文中指像梅花一样的人，不管受到怎样的欺凌，从来都不会丧失气节。
3.大约有三点：梅花寄托了外祖父对于祖国的思念；梅花不畏风欺雪压，有骨气；中国有许多人像梅花一样，无论在怎样的境遇里，从来都是顶天立地，不肯低头折节。
【阅读冲浪】
1.（发明发现）（奇怪惊奇）（果然居然）（平安平静）
3.例：父亲是一个为了子女，默默奉献，牺牲自己的人。为了让我有更好的看电影的位置，不顾自己劳累，把握架在脖子上；晚上父亲已经睡了，但当我敲门，父亲第一时间给我开门。父亲一生都在关心着我，自己却渐渐地老了。（无论你认为父亲是怎样的人，都需要给出理由）
P29-31
【知识再现】
一、dǎo sǒng yǒng yíhèbèi dāndān
（该题是“结合课文，谈谈自己对这句话的理解”，推荐一种格式：“文中说到……我认为/感觉……”。507的小朋友，如果你是考官，希望看到怎样的答案呢？首先要理解题干中的“它”是指书，题干的指向其实很明确：“自己的东西”、“没有两个人”，出题者希望答题的人结合生活实际感受谈谈对读书的独特感受，其实，只要对“没有两个人会用同一种方式”展开解释就行了。）
【阅读冲浪】
1.珍爱/爱惜节约鼓励
2.①好像饿了要吃饭，渴了要喝水一般，文中指鲁迅对学习知识的态度十分迫切。
②晚上连着白天工作或学习，文中指鲁迅晚年抓紧时间忘我地工作。（注：句子要有主语；先解释词语本义，再写词语在文中的意思；用词尽量贴近原文，从文中找）
3.鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。
P3-4
【知识再现】
格式：文中的盲人……我感受到……
P5-6
【知识再现】
一、轮阵个/位场/次束（“盏”不可以）副/张
二、依依勃勃凛凛念念辘辘仆仆津津冲冲
【课文链接】
例：文中谈到了书是自己的东西，每个人读书方式不同。我认为确实是这样，读书是每个人特有的行为，不同的人，即使拥有同一本书，因为阅历不同、阅读的时间地点不同、习惯不同，阅读的方式也会不同，因此这世上没有两个人会用同一种方式读书。
松树用途极广，是很好的造纸原料；叶子可以提制挥发油；脂液可制松香、松节油，是重要的工业原料；根和枝杈是很好的燃料。
2. 要求人的甚少，给予人的甚多。
3.松树的每一个部分都可以用来造福人类。（解析：审题，题干中“为了人类”说明松树可以造福人类，“粉身碎骨”说明松树浑身都是宝。）
P27-28
【知识再现】
【阅读冲浪】
1.①③②④2. 特定称谓 强调
（引号的作用，可以找到很多资料，在此附录：
1.特定称谓 例：那些没有正当职业，整天游手好闲的人，我们管他叫做“无业游民”。
2.特殊含义 例：海伦学会了用手指“说话”。
3.引用例：毛泽东曾经说过，“没有调查就没有发言权。”
4.强调，着重指出例：学校里每次测试之前，老师们总是要我们“认真审题”。）