2020年春季学期少先队工作总结

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春季学期小学少先队工作总结(共18篇)

春季学期小学少先队工作总结(共18篇)

春季学期小学少先队工作总结(共18篇)篇1:春季学期少先队工作总结春季学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,积极开展丰富多彩的队活动,组织开展“争当文明学生”活动和形式多样的社区活动。

以体验教育为基本途径,全面加强和改进先少年儿童思想道德建设,按照“一手抓活动、一手抓建设”的原则,整体推进少队事业发展,竭诚为少年儿童健康成长服务,积极发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用。

本学期,我校少先队工作在学校领导的指导下、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下,搞得有声有色,取得可喜成绩,现将主要工作总结如下:一、强化常规教育工作。

1、重视升旗仪式,加强热爱祖国的思想教育尊敬国旗,这是每一个炎黄子孙必须做到的。

我们学校每逢周一的早晨,在大操场举行隆重的升旗仪式。

要求全体队员穿校服,在国歌声中行队礼;然后齐唱国歌;接着,有代表(队员或老师)在国旗下讲话。

升旗时,我们要求全校师生严肃对待,一旦奏乐时,不管你身处何方,只要是在校园内,一律要向国旗行礼(队员行队礼,老师行注目礼)。

用这样的方法,促使每一个队员努力学习,奋发向上,争取创造机会,能当一次升旗手。

2、切实抓好《规范》的落实(实施)为真正将《规范》落实到位,我们学校少先队大队部坚持完善“文明礼仪监督岗”的检查评比制度,监督岗人员每天负责对各班的“早到校”、“红领巾”、“早读”、“做操”、“课间”、“纪律”、“卫生(含保管区)”等方面进行检查。

我们采取放学排队出校门,严禁在途中滞留去买零食吃、进游戏厅玩游戏。

我们还要求全体队员互相监督,树立正气。

3、深抓红领巾广播建设,让学生自己选稿、组稿、设计、播音,内容紧扣学生生活实际,促使学生自我教育,帮助学生树立正确的观点。

4、时时念好安全经,常常唱好太平曲最近几年,国家对安全极其重视,浙江省政府、教育厅下发了许多有关加强安全工作的通知,要求全省各学校切实将安全工作放在学校工作的头等大事来抓,做到警钟长鸣,常抓不懈。

小学春春学期少先队工作总结8篇

小学春春学期少先队工作总结8篇

小学春春学期少先队工作总结8篇第1篇示例:小学春季学期少先队工作总结春季学期即将结束,回首这段时间,少先队工作开展得如何?在这段时间里,我们举办了许多活动,开展了一系列的宣传教育工作,促进了少先队员们的全面发展。

下面就让我们来一起总结一下这些工作吧!一、组织活动在这个春季学期,少先队组织了多次活动,包括主题班会、社区服务、文明礼仪教育等等。

这些活动旨在让少先队员接触社会、了解社会、热爱社会,促进其全面发展。

在活动中,我们注重培养队员们的团队合作意识,培养他们的责任心和爱心。

活动中,队员们积极参与,表现出较强的团队精神和合作意识,赢得了老师和家长的一致好评。

二、宣传教育少先队不仅仅是一个组织,更是一个宣传教育机构。

在这个春季学期,我们组织了许多宣传教育活动,包括开展主题演讲比赛、举办读书活动、开展社会实践等等。

通过这些活动,我们提高了少先队员们的思想道德水平,培养了他们的爱国主义情感和社会责任感,增强了他们的自我学习和自我管理能力。

三、实践活动在这个春季学期,我们还开展了一系列的社会实践活动,包括参观博物馆、植树义工、志愿助老等。

通过这些活动,我们让少先队员亲身体验社会,了解社会,感受社会,培养他们的社会责任感和集体荣誉感,使他们从小就树立正确的人生观和社会观。

在这个春季学期,我们少先队的工作开展得比较顺利,活动丰富多彩,宣传教育有力,社会实践丰富多姿。

也有一些不足之处,比如活动内容有时不够丰富,教育成效不够明显。

在以后的工作中,我们要继续努力,丰富活动内容,提高教育质量,努力培养更多的社会栋梁。

希望在下一个学期,我们能够做得更好,为孩子们的成长助力!以上就是我们春季学期少先队工作的总结,感谢大家对我们工作的支持和关心,希望我们的工作能够得到更大的发展和进步!第2篇示例:小学春季学期少先队工作总结一、春季学期工作回顾春季学期是少先队工作的一个重要阶段,本学期,少先队组织围绕“阳光少年,快乐成长”主题,积极开展了一系列丰富多彩的活动,取得了一定的成绩。

2020年春季少先队总结范文大全

2020年春季少先队总结范文大全

2020年春季少先队总结范文大全做好学校少先队的工作,可以有效引导学生养成良好的行为习惯,提高思想品德素质,开拓视野,增长课外知识。

难么,今天小编就给大家整理了五篇优秀的春季少先队总结,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!第一篇:春季少先队总结又一个学期临近尾声了,回顾本学期少先队走过的历程,可具体的概括为:以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,使每一名队员以小主人的状态在活动中不断完善自己,获得德、智、体、美全面发展。

在各级领导的关心和支持下,本学期的教育教学工作即将圆满完成,我校的少先队活动以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,以创特色,积极探索新课程下学校少先队工作的新思路、新方法,开展了一系列富有成效的教育活动,把我校的少先队工作推上了一个新的台阶。

现将本学期工作总结如下:一、完善各项制度,抓好少先队的基础工作。

1、计划到位、目标明确,工作规范。

开学初就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作。

2、做好每周升旗仪式,做好国旗下讲话工作、文明督工作红领巾广播站工作等。

3、规范教室布置,班务栏、清洁角、学习园地等,较好地营造了生动活泼、舒适干净、催人奋进的育人氛围。

二、严抓常规教育,培养学生良好的行为习惯。

1.抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。

一学期来,我校各班主任、值周老师或辅导员充分利用集队时间、班队会课等,对学生的行为习惯进行正面宣传和教育。

2.每日常规检查:坚持小学生常规管理的检查制度,由各班代表组成的少先队干部每日检查,每天通报,督促全校学生的一言一行,保持校园的清洁美丽。

3.重视日常安全教育。

为切实消除校园安全故事的发生,少先队积极开展安全教育工作,值周教师、少先队干部认真检查、督促,防止学生发生意外伤害事故。

春季学期,我们还请校外辅导员(司法所领导、派出所领导)对学生进行安全教育、法制讲座,加强宣传安全教育、预防青少年违法教育,未成年性侵教育等等。

年春季学期少先队工作总结5篇

年春季学期少先队工作总结5篇

年春季学期少先队工作总结5篇篇1一、引言本学期,少先队在学校领导的指导下,坚持以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实党的教育方针,按照“德育为首、能力为本、创新为魂”的办学理念,以培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义公民为目标,积极推进少先队活动,加强少先队组织建设,丰富少先队活动内容,活跃少先队生活,发展学生个性,促进学生全面发展,为构建和谐校园做出了积极贡献。

二、主要工作及成效1. 加强队伍建设,提高少先队工作水平本学期,学校加强了少先队辅导员队伍建设,定期召开少先队辅导员会议,学习相关理论,讨论工作中遇到的问题,研究改进措施。

学校还聘请了部分热心少年儿童教育事业的离退休教师、共青团干部和优秀校外教育工作者担任校外辅导员,定期为学生作讲座、报告,既丰富了学生的知识面,又提高了学生的思想认识。

2. 规范升旗仪式,增强学生爱国意识本学期,学校继续规范升旗仪式,每周一举行一次升旗仪式,学生统一着校服,自觉排队参加升旗仪式。

升旗时,全体师生肃立,高唱国歌。

此外,学校还开展了“祖国在我心中”等主题活动,增强了学生的爱国意识。

3. 开展主题活动,培养学生创新意识和实践能力本学期,学校开展了“拥抱春天快乐成长”等主题活动。

活动中,学生们积极参与,展示了他们的创新意识和实践能力。

此外,学校还组织学生参加了区组织的各项竞赛活动,如“环保小报”制作比赛、“迎奥运”读书演讲比赛等,学生们在比赛中取得了优异的成绩。

4. 加强德育工作,提高学生思想认识本学期,学校继续加强德育工作,通过班会、晨会、思想品德课等渠道,加强对学生的思想品德教育。

学校还开展了“孝亲敬老”主题活动、“诚信教育”主题活动等,通过这些活动,提高了学生的思想认识和道德水平。

5. 创建平安校园,保障学生身心健康本学期,学校继续加强安全教育工作,开展了“安全伴我行”主题活动、“防火防灾”主题活动等。

学校通过安全教育课、安全知识讲座、安全演练等形式,提高学生的安全意识和自我保护能力。

小学春季少先队工作总结6篇

小学春季少先队工作总结6篇

小学春季少先队工作总结6篇篇1一、引言随着春季的脚步悄然来临,我校少先队工作也迎来了新的挑战与机遇。

本次工作总结旨在回顾过去一段时间内,少先队在各项活动中的表现与成果,分析存在的问题,并提出相应的改进措施,为未来的工作提供参考和指导。

二、主要工作及成果1. 常规活动春季是万物复苏的季节,少先队也开展了丰富多彩的常规活动。

例如,每周的升旗仪式、主题队会以及定期的少先队干部会议等,都为队员们提供了锻炼和展示自己的平台。

通过这些活动,不仅增强了队员们的爱国情感和集体荣誉感,还培养了他们的组织能力和领导才能。

2. 特色活动除了常规活动外,少先队还组织了一系列特色活动,如春季运动会、文艺汇演等。

这些活动不仅锻炼了队员们的身体和艺术素养,还展示了他们的团队合作精神和创造力。

特别是在春季运动会中,队员们奋勇争先,展现出了良好的体育精神和竞技状态。

3. 社会实践活动为了让队员们更好地了解社会、融入社会,少先队还组织了一系列社会实践活动,如参观博物馆、参加社区服务等。

这些活动让队员们拓宽了视野,增长了知识,同时也培养了他们的社会责任感和公民意识。

三、存在的问题及分析1. 活动组织方面在活动组织过程中,我们发现有些活动的内容和形式还不够丰富多样,缺乏足够的吸引力。

同时,活动的宣传和推广工作也存在不足,导致部分队员对活动的参与积极性不高。

2. 队员参与方面有些队员在活动参与过程中存在消极怠工、不遵守纪律等现象。

这表明我们在队员的思想教育和引导方面还需进一步加强。

3. 资源整合方面目前,我们在资源整合方面还存在一些不足。

例如,学校和社会资源的整合不够充分,导致有些活动受到场地、资金等方面的限制。

四、改进措施与建议1. 加强活动组织与创新我们将进一步丰富活动的内容和形式,提高活动的吸引力和趣味性。

同时,加强活动的宣传和推广工作,确保每位队员都能充分了解并参与到活动中来。

2. 强化队员思想教育与引导我们将加强对队员的思想教育和引导,提高他们的思想认识和参与活动的积极性。

春学期少先队工作总结最新5篇

春学期少先队工作总结最新5篇

春学期少先队工作总结最新5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学春季学期少先队工作总结(10篇)

小学春季学期少先队工作总结(10篇)

小学春季学期少先队工作总结(10篇)小学春季学期少先队工作总结 1春季学期对于我校少先队工作来说,是充满活力与挑战的一个学期。

在学校领导的关心支持下,在全体辅导员和少先队员的共同努力下,少先队工作顺利开展,取得了一系列的成绩,为学校的发展和队员们的成长发挥了积极作用。

一、加强少先队组织建设1.队伍建设开学初,我们对少先队大队委进行了改选。

通过民主选举,选拔出了一批有责任心、有能力的大队委员。

这些小干部在日常工作中积极发挥作用,成为了辅导员老师的得力助手。

大队委们分工明确,有的负责检查队员们的仪容仪表,有的负责监督课间纪律,有的组织开展各项活动。

同时,我们定期召开大队委会议,对他们进行培训,提高他们的管理能力和服务意识。

2.制度建设进一步完善了少先队的各项规章制度,如《大队委工作职责》《中队活动制度》等。

明确了队员们在少先队组织中的权利和义务,使少先队工作有章可循。

在日常管理中,严格按照制度执行,确保少先队工作的规范化和制度化。

二、思想道德教育常抓不懈1.主题教育活动结合重要节日和纪念日,开展了丰富多彩的主题教育活动。

在植树节,组织队员们开展“我为校园添新绿”活动,队员们亲手种下树苗和花草,增强了环保意识;清明节期间,开展了“缅怀先烈,传承精神”的线上祭扫活动,通过讲述革命先烈的故事、制作手抄报等形式,让队员们铭记历史,珍惜现在的`美好生活;五一劳动节,开展了“劳动最光荣”主题班会,鼓励队员们在家帮助父母做家务,在学校积极参与班级劳动,培养他们的劳动观念。

2.日常思想教育利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话,对队员进行爱国主义、集体主义等思想教育。

国旗下讲话内容丰富多样,涵盖了文明礼仪、安全教育、心理健康等各个方面。

各中队也利用班会课,开展思想道德教育活动,引导队员树立正确的价值观和人生观。

三、丰富多彩的少先队活动1.文体活动为了丰富队员们的课余生活,我们举办了校园文化艺术节。

艺术节包括绘画比赛、书法比赛、歌唱比赛、舞蹈比赛等项目。

春季学期少先队工作总结范本(五篇)

春季学期少先队工作总结范本(五篇)

春季学期少先队工作总结范本一个学期以来,我中队根据少先队大队的指导思想制定本班工作计划,开展各项有意义的中队活动,努力做到减轻队员负担,落实素质教育,并以形式多样,内容丰富,寓教素质育于活动中,使我中队形成一个团结向上、生动活泼的集体。

下面谈谈具体的工作和做法。

一、坚持从爱入手启发教育队员热爱队员是一种强大的教育力量。

特别是对低年级的孩子来说力量更大,我对队员既像父母爱自已的子女那样热爱自已的队员,把自已爱的感情无保留地全心全意地倾注到每个队员的身上,用爱的感情去打开他们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。

二、实行管理民主化、细致化要使中队成为团结、活跃,具有良好学习氛围的整体,中队委员的作用是相当大的。

开学初,采用竞选的形式产生中队委员。

要求每个想当中队委员的上讲台演讲自己怎样当好中队委员,随后采用民主选举选出中队委员。

然后对中队的各个部位实行岗位责任制,就是中队中无论是大事还是小事,都有固定的人去管。

都有人去管理,有人去做。

充分发挥中队委员的带头作用,召开中队委员会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

使中队管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

三、注重安全教育做好学生的安全教育工作。

安全话题常挂嘴里,每天抽出几分钟进行安全教育,落实每天放学安全一句话。

组织学生观看安全教育光盘,参与消防、地震疏散演练,并积极参与学校各项安全教育活动。

做好节假日安全教育,教育学生遵守交通规则,注意防火、防盗等,注意人身安全,不到危险地带玩耍,不私自外出,严禁私自游泳,不购买小摊小贩出售的不洁食品。

强调课间玩耍时不追赶,不打架,走廊、平台不做危险游戏,以免发生事故,把安全隐患消灭在萌芽状态。

在禽流感、手足口病、H1N1流行期间,给学生讲有关方面的知识,教给学生一些预防措施。

春季学期少先队工作总结范文(6篇)

春季学期少先队工作总结范文(6篇)

春季学期少先队工作总结范文一、指导思想以《____幼儿教育改革与发展的指导意见》为指南,进一步落实《幼儿园工作规程》、《纲要》和《3--6儿童学习与发展指南》精神,围绕幼儿园园务工作计划,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进幼儿健康成长,克服困难,爱岗敬业,全心全意为幼儿、为家长、为社会服务。

二、工作目标1、抓队伍建设,促综合素质提高2、抓特色研究,促办园声誉提高3、抓班级管理,促保教质量提高三、基本情况本学期开设____个教学班,其中托班____个,小、中、大班各____个,大大班____个。

教材使用情况:小、中、大班使用的教材为《幼儿园智慧活动课程》和《婴幼儿整合识字课程》;托班使用的教材为《建构式课程》;大大班使用的教材为《幼儿园幼小衔接课程》和《洪恩识字课程》。

每个班级都配备有两教一保____名教师。

四、工作重点及措施(一)抓队伍建设,促综合素质提高1、加强理论学习,提升教师素养。

继续学习《____岁儿童学习与发展指南》,在工作中联系实际情况对《指南》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。

2、每月组织一次集体培训活动。

学习的主题一方面根据当前的教育发展与改革的形式来确定,另一方面根据教师自身教学实践中的问题或困惑提出主题,集中研讨、探究解决的思路与方法,鼓励教师畅所欲言,发表见解,将研讨的内容及时进行提升和总结,确保每次培训活动有质量、有效果。

并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合。

3、本学期我们将通过“走出去,请进来”等方法请专家来园示范指导或组织教师到其他幼儿园观摩示范课;让教师们走近更多的专家、名师,在与专家、名师的直接对话中掌握新的教育动态与策略,进一步领悟教育的真谛,提高教师的教育和研究能力。

(二)开展岗位练兵活动,提高教师的专业素质和技能1、每周上交一次简笔画,教师在业余时间自行进行普通话训练。

2、分月上交一份教育随笔(单月)和个案记录(双月)。

春季学期少先队工作总结5篇

春季学期少先队工作总结5篇

春季学期少先队工作总结5篇篇1一、引言春季学期已经圆满结束,少先队工作取得了显著成绩。

在学校领导的指导下,我们按照“三个面向”的要求,以“成才报国”的育人理念为宗旨,全面推进素质教育,加强学生自治组织建设,开展了丰富多彩的活动,取得了实效。

在此,我将对本期少先队工作进行总结。

二、主要工作及成绩1. 完善了少先队组织建设本期,我们进一步完善了少先队组织建设,加强了学生自治组织的力量。

我们重新组建了少先队大队委员会,选举了新一届的大队委员,明确了各自职责。

同时,我们还加强了中队建设,各中队均成立了中队委员会,并定期开展活动。

通过这些措施的实施,我们进一步提升了少先队组织的凝聚力和战斗力。

2. 开展了丰富多彩的活动在春季学期中,我们开展了丰富多彩的活动,旨在提升学生的综合素质和社交能力。

我们举办了“文明礼仪伴我行”演讲比赛、“书香满校园”读书活动、“放飞梦想”风筝节等一系列活动。

这些活动不仅锻炼了学生的口语表达能力和团队协作精神,还培养了他们的阅读兴趣和审美能力。

此外,我们还组织学生参加了市、区级各类比赛,取得了优异成绩。

3. 加强了与家长的沟通与合作家庭是学校教育的重要合作伙伴,我们非常重视与家长的沟通与合作。

通过定期举办家长会、家委会会议以及定期的家访活动,我们及时向家长反馈了学生的学习情况和生活表现,听取了家长的意见和建议。

同时,我们还邀请家长参与学校的各项活动,如“亲子运动会”、“家长进课堂”等,增进了家校之间的理解和信任。

4. 强化了安全教育与管理工作安全工作是学校工作的重中之重,我们始终把学生的人身安全放在首位。

我们制定了详细的安全管理制度和应急预案,定期开展安全教育和演练活动。

同时,我们还加强了对学生的日常安全管理,如加强课间和午休时间的监管、严格请假制度等,确保了学生在校期间的人身安全。

三、存在的问题与不足尽管我们在本期工作中取得了一定的成绩,但仍存在一些问题和不足。

首先,部分学生自治组织成员的工作能力和责任心有待提高;其次,个别学生在参与活动时存在消极应付的现象;最后,我们在与家长的沟通方面仍需进一步加强。

春季学期少先队工作总结(五篇)

春季学期少先队工作总结(五篇)

春季学期少先队工作总结儿童青少年是祖国的未来和民族的希望。

近年来,由于手机、电脑等带电子屏幕产品(以下简称电子产品)的普及,中小学生课内外负担加重等因素,我国儿童青少年近视率居高不下、不断攀升,近视低龄化、重度化日益严重,已成为一个关系国家和民族未来的大问题。

防控近视需要政府、学校、医疗卫生机构、家庭、学生等各方面共同努力,需要全社会行动起来,共同呵护好孩子的眼睛。

根据____、____部署,为综合防控儿童青少年近视,现提出以下实施方案。

一、目标到____年,力争实现全国儿童青少年总体近视率在____年的基础上每年降低____个百分点以上,近视高发省份每年降低____个百分点以上。

到____年,实现全国儿童青少年新发近视率明显下降,儿童青少年视力健康整体水平显著提升,____岁儿童近视率控制在____%左右,小学生近视率下降到____%以下,初中生近视率下降到____%以下,高中生近视率下降到____%以下,国家学生体质健康标准达标优秀率达____%以上。

二、各相关方面的行动(一)家庭家庭对孩子的成长至关重要。

家长应当了解科学用眼护眼知识,以身作则,带动和帮助孩子养成良好用眼习惯。

____岁是孩子视觉发育的关键期,家长应当重视孩子早期视力保护。

增加户外活动和锻炼。

让孩子到户外阳光下度过更多时间,能够有效预防和控制近视。

要营造良好的家庭体育运动氛围,积极引导孩子进行户外活动或体育锻炼,使其每天接触自然光的时间达____分钟以上,已患近视的孩子应进一步增加户外活动时间,延缓近视发展。

鼓励支持孩子参加体育冬夏令营等各种形式的体育活动,掌握1―____项体育运动技能,引导孩子养成终身锻炼习惯。

督促孩子认真完成寒暑假体育家庭作业。

控制电子产品使用。

家长陪伴孩子时尽量减少使用电子产品。

有意识地控制孩子特别是学龄前儿童使用电子产品,单次不宜超过____分钟,每天累计不宜超过____小时,避免孩子学习和娱乐活动过多使用电子产品。

春季学期少先队工作总结标准范文(4篇)

春季学期少先队工作总结标准范文(4篇)

春季学期少先队工作总结标准范文本学期我校少先大队在团市委和学校领导的关心和指导下,在各位辅导员老师的大力支持及配合下,紧紧围绕“相伯文化与乡土德育”这一省级课题,继续加强养成教育、爱国教育及行为习惯等的培养,并开展了各种丰富多彩、寓教于乐的体验教育活动,使我校少先队工作更上一层楼。

现将工作情况总结:一、加强两支队伍建设,紧抓常规工作。

一是辅导员的队伍建设。

众所周知,辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。

在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生机与活力。

因此,本学期,少先队大队部认真组织班主任培训,大力号召辅导员认真学习少先队理论知识,要求辅导员既要做理论型、科研型的辅导员,又要做实干型的辅导员。

此外我校每月定期召开班主任工作例会,在会上大家积极交流本月的班级教育工作,大家一起分享班级管理的得与失,并畅谈对下个月工作的安排与打算。

二是继续加强和完善少先队建设,培养了一支高素质的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用。

经过开学后两周的准备工作,我校大队部对大队部值日生进行了调整及培训活动,使值日生队伍更加制度化、规范化。

坚持每天的卫生纪律评比,每周评选文明班级,切实抓好学生每天的行为习惯。

二、准确定位,开展切实有效的少先队主题活动。

我校属于农村学校,学生人数较少,且外来打工者的孩子较多,所以在开展各项主题教育活动时都充分考虑学生实际,从小处入手,从细处抓实,使活动切实可行有效。

1、升旗仪式,是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径,是学校团队组织实施德育的“大课堂”。

本学期少先队坚持每周一举行升国旗活动,升旗仪式整个过程做到规范有序,首先升旗手就位(升旗、护旗学生就位),升旗仪式开始,升国旗,奏国歌,少先队员行队礼,非少先队员行注目礼(放音乐升旗),全体师生齐唱国歌。

然后是国旗下讲话,本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和学校行政负责进行,每周一个教育主题,老师们都能积极准备,激情演讲,达到了教育的良好效果。

小学春季学期少先队工作总结6篇

小学春季学期少先队工作总结6篇

小学春季学期少先队工作总结6篇第1篇示例:小学春季学期少先队工作总结时光荏苒,转眼间春季学期已接近尾声。

在过去的这段时间里,我们少先队在老师们的指导下,开展了一系列丰富多彩的活动,取得了许多成绩。

下面,我将对这段时间内的工作进行总结,并展望未来的工作方向。

一、活动开展情况在春季学期中,少先队开展了许多有意义的活动。

首先是“关爱环境,从我做起”主题活动,我们组织了环保知识讲座,并组织同学们进行校园环境清理活动。

通过这些活动,同学们对环保意识有了更深的认识,主动参与到环保行动中来。

其次是“爱心助学,让爱传递”活动,我们募集了一定的善款,并送给了贫困地区的孩子们,帮助他们解决了读书的问题。

这些活动都得到了同学们的积极响应,取得了良好的效果。

二、成绩总结通过这段时间的努力,我们少先队取得了一些成绩。

首先是团队的凝聚力得到了增强,同学们在活动中互帮互助,形成了良好的团队氛围。

其次是同学们的社会责任感得到了增强,他们愿意为环保、为公益事业出一份力。

再次是同学们的组织能力得到了锻炼,他们能够独立负责一些小活动的组织和实施。

这些成绩都离不开老师们的指导和同学们的努力付出。

三、存在的问题在开展活动的过程中,我们也发现了一些问题。

首先是一部分同学的参与度不高,他们在活动中缺乏主动性。

其次是一些活动的组织安排不够合理,需要更加细致地规划和安排。

再次是少先队的宣传工作还不够到位,一些活动的宣传力度不够大,影响了活动的效果。

对于这些问题,我们将采取有效措施加以解决。

四、未来工作计划在未来的工作中,我们将继续发扬团结互助的精神,加强队员之间的联系和合作,使团队更加团结。

我们将加强活动的规划和组织,做好每一个细节工作,使活动的效果更加明显。

我们将加大对少先队活动的宣传力度,吸引更多的同学参与到活动中来,共同为社会做贡献。

春季学期的少先队工作取得了一定的成绩,但也存在一定的问题。

在今后的工作中,我们将继续努力,不断改进,使少先队工作取得更好的效果。

春季学期少先队工作总结(三)8篇

春季学期少先队工作总结(三)8篇

春季学期少先队工作总结(三)8篇篇1时光荏苒,转眼间,春季学期已经结束。

在这个充满活力的季节里,我们的少先队工作取得了丰硕的成果。

为了更好地总结经验,查找不足,为下一学期的工作提供借鉴,现将本学期少先队工作总结如下。

一、加强组织建设,提高队伍凝聚力本学期,我们继续加强少先队组织建设,通过开展丰富多彩的活动,增强队员们的凝聚力和归属感。

我们组织了“我是少先队员”主题队会,让队员们深入了解少先队的光辉历史和伟大意义,激发他们的荣誉感和责任感。

同时,我们还加强了与兄弟学校的交流与合作,共同举办了“友谊杯”少先队主题活动,增进了彼此之间的友谊与团结。

二、注重思想引领,培育核心价值观在春季学期中,我们始终注重对队员们的思想引领,通过开展各种形式多样的活动,培育和践行社会主义核心价值观。

我们组织了“社会主义核心价值观”主题演讲比赛,让队员们在思考和表达中深刻理解社会主义核心价值观的内涵和意义。

此外,我们还结合重大节日和纪念日,如清明节、劳动节等,开展了一系列主题活动,引导队员们树立正确的世界观、人生观和价值观。

三、推进素质教育,提升队员综合素质素质教育是少先队工作的重要任务之一。

本学期,我们继续推进素质教育,通过开展各种文体活动和技能竞赛,提升队员们的综合素质。

我们组织了“小小讲解员”比赛、“我是小小书法家”比赛等活动,让队员们在轻松愉快的氛围中锻炼自己的表达能力和艺术素养。

同时,我们还积极组织队员们参加各种社会实践活动,如志愿者服务、环保行动等,培养他们的社会责任感和实践能力。

四、加强家校合作,形成教育合力家庭是学校教育的重要合作伙伴。

本学期,我们继续加强家校合作,通过举办家长会、家访等活动,增进家校之间的联系与沟通。

我们向家长们介绍了学校的工作计划和队员们的学习生活情况,并听取了家长们的意见和建议。

同时,我们还鼓励家长们积极参与学校的教育活动,如亲子活动、家庭读书会等,形成家校共育的良好氛围。

五、存在问题与不足在总结成绩的同时,我们也清醒地认识到存在的问题和不足。

小学春季学期少先队工作总结5篇

小学春季学期少先队工作总结5篇

小学春季学期少先队工作总结5篇第1篇示例:小学春季学期少先队工作总结随着春季学期的结束,我们少先队工作也迎来了一个新的阶段。

在这个学期,我们少先队组织在老师的带领下,取得了一些进步和成就。

现在,让我们来对这个春季学期的少先队工作进行总结。

在这个学期,我们注重了少先队的规范管理。

我们定期举行队部会议,安排队员们的活动和学习计划。

在每周例会上,我们组织队员们学习红领巾常识,进行主题演讲和团队合作活动。

通过规范的管理和活动安排,队员们的纪律意识得到了提高,团队凝聚力也得到了增强。

在这个学期,我们注重了队员的个性发展。

我们组织了各种形式的兴趣小组活动,如绘画、手工制作、音乐欣赏等。

通过这些活动,队员们的兴趣得到了激发,个性得到了展现。

我们还经常组织户外郊游和义工活动,让队员们深入社会,增长见识,培养责任感和爱心。

在这个学期,我们注重了队员的爱国主义教育和道德品质培养。

我们组织了参观革命历史纪念馆、烈士陵园等爱国主义教育活动。

我们还通过讲故事、看影视片等形式,教育队员们树立正确的价值观和道德观。

通过这些活动,队员们的爱国情感和道德观念得到了增强,成为社会主义事业的接班人。

在这个学期,我们注重了队员和家长的沟通与合作。

我们定期举行家委会会议,邀请家长参与队伍建设和活动安排。

我们还定期发放家长通讯,及时向家长介绍队伍工作情况和队员表现。

通过加强队员和家长的沟通和合作,队员们得到了更多的家庭支持和关爱。

这个春季学期的少先队工作取得了一定的成绩。

我们也清楚地意识到存在一些不足和问题,如活动内容安排还不够丰富多彩,队员纪律意识和责任感有待进一步培养等。

在未来的工作中,我们将继续努力,不断完善工作机制,提高工作质量,为队员们创造更好的学习和成长环境。

相信在老师和家长的关心和支持下,我们少先队的明天一定会更加辉煌!让我们一起凝心聚力,共同前行!愿我们的队旗永远飘扬在青春的天空中!愿我们的队员们健康快乐,茁壮成长!愿我们的少先队工作越办越好!让我们用激情的心、坚定的信仰,共同创造更加光明的明天!让我们为中华民族的伟大复兴,为社会主义事业的繁荣昌盛而不懈奋斗!谢谢大家!共勉之!第2篇示例:小学春季学期少先队工作总结随着春风送来温暖的气息,又一个学期的少先队工作也接近尾声。

年春季少先队工作总结6篇

年春季少先队工作总结6篇

年春季少先队工作总结6篇第1篇示例:年春季少先队工作总结随着春节假期的结束,我们迎来了新的一年。

在过去的几个月里,我们少先队组织的工作取得了一些进展和成绩,也遇到了一些挑战和困难。

在这里,我将对我们春季季少先队工作进行总结,并对接下来的工作提出一些设想和建议。

一、工作成绩在过去的几个月里,我们少先队组织在各项工作中取得了一些成绩。

首先是组织了一系列丰富多彩的活动,包括春游、野外拓展、社区义务劳动等,使少先队员们度过了一个充实而愉快的春季。

其次是我们积极参与了社会公益活动,包括参观敬老院、植树造林、捐赠等,增强了少先队员们的社会责任感和爱心。

我们还进行了一些品德和素质教育,例如开展了关爱环境、尊重他人等主题教育活动,培养了少先队员们的良好品德和健康素养。

二、存在问题在开展工作的过程中,我们也遇到了一些问题和困难。

首先是活动组织存在一些不足,如策划不够完善、执行不够到位、宣传不够到位等,影响了活动的效果和质量。

其次是队员自我管理和自律意识不强,表现在活动中的守时、守纪、守序等方面存在问题。

部分家长对少先队工作的支持和配合不够,影响了我们工作的顺利开展。

三、下一步工作设想为了提高我们少先队组织的工作水平和质量,我们计划在接下来的工作中做好以下几个方面的工作。

首先是加强活动策划和执行,精心设计每一个活动的细节,确保活动的顺利开展和取得良好效果。

其次是加强队员教育和管理,通过开展各种形式的教育和培训,提高少先队员的自律意识和责任感。

我们还将加强与家长的沟通和协调,做好家校合作,形成良好的育人合力。

过去的春季季少先队工作取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足。

希望在接下来的工作中,我们能够凝聚力量,克服困难,取得更好的成绩。

让我们共同努力,为少先队的发展和少先队员的成长而努力奋斗!第2篇示例:年春季少先队工作总结春风拂过大地,万物复苏。

春季是一年之中最美好的时节,春季也是少先队工作中最为忙碌而又充实的时期。

春季学期少先队的工作总结3篇

春季学期少先队的工作总结3篇

春季学期少先队的工作总结春季学期少先队的工作总结精选3篇〔一〕亲爱的老师,春季学期已经完毕了,作为一名少先队辅导员,我想在这里写一篇工作总结,反思自己的优势和缺乏,也希望可以得到您的指导。

1.开展有针对性的活动在春季学期,我注意到不同小队成员的个性和特长,并根据其需要和意愿,精心设计了一系列有针对性的活动。

例如,对于比拟内向的孩子,我开展了多种社交活动,帮助他们逐渐融入集体;对于某些自信心缺乏的孩子,我安排了一些舞台表演的时机,鼓励他们放开自己;对于学校里英文表现比拟好的同学,我那么创始了英文角,给予他们更多展示自我的时机。

2.重视队员的心理安康我清楚地认识到,人的成长必须是全面的,而心理安康是至关重要的一环。

在春季学期,我结合自己的专业背景,对队员的心理问题进展了认真的关注和解答。

我倾听每一位队员的心声,耐心地为他们排忧解难。

我相信,心理安康问题不亚于其他任何问题的重要性,我的工作不应该止步于组织活动,还应该关心队员的内心世界。

3.注重与队员的交流互动作为一名辅导员,与队员的沟通畅通是非常必要的。

我在春季学期里建立了属于我们队的微信群,定期发布队内通讯,分享国内外的少先队新闻和活动,给队员提供了更多的学习和交流的时机。

同时,我还及时回复队员的问题和疑虑,并且不断和他们互动,让他们感到这是一个和睦、互助的大家庭。

1.活动的多样性稍显薄弱虽然我在本学期开展了一系列有针对性的活动,但对活动的多样性却没有做到足够。

下学期,我将加强对市区活动的搜集和研究,并结合学校的特色,深化挖掘其他有意义的活动,为队员提供更加丰富多样的旅游与学习体验。

2.组织训练的耐心赢单一在本学期我注重与队员的交流互动,但对于队员训练的教学和带着,耐心不够。

我也意识到,进步教学质量和训练效果不仅需要有足够的知识和技能,还需要有足够的耐心和耐力。

我会加强自己的忍受力和训练的引导,多动脑筋,在不疲劳的情况下为队员提供更好的训练效果。

3.对整体的规划欠缺虽然我在春季学期里开展了一系列有针对性的活动,但可能欠缺对整个队伍的规划和方案。

春季少先队工作工作总结6篇

春季少先队工作工作总结6篇

春季少先队工作工作总结6篇春季少先队工作工作总结篇1回首这一学期以来,在学校领导的重视下,在各中队辅导员的大力支持下,少先队工作得以顺利地开展。

这一学期我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。

虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,开学之前的假期中,大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。

学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范教室环境布置,中队角、图书角、古诗园地等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3、加强辅导员的队伍建设。

我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。

定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。

4、认真抓好校内纪律卫生督促检查工作。

少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。

从开学初到学期末,学校经常强调纪律卫生情况。

教育学生讲文明、懂礼貌,管理好个人和班级卫生,大队部分组做好检查记录,发现不足及时找到班主任落实。

在各位领导和老师的督促下,各位同学的认真努力下,不文明现象基本杜绝,乱扔纸袋现象基本消失,给同学们营造了一个优美的学习环境,校容校貌有了很大的改变。

“班级常规管理”的检查制度,使校园“文明之花”常开。

二、以大中队主题活动为载体,开展少先队活动。

少先队主题活动是红领巾领域的生命线。

一直以来,学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则,旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界,促进队员各方面能力的同步发展。

年春季学期少先队工作总结9篇

年春季学期少先队工作总结9篇

年春季学期少先队工作总结9篇第1篇示例:随着2020年春季学期的结束,我们少先队工作也迎来了一个新的总结和展望的时刻。

在过去的几个月里,我们团队在学校各项活动中都能看到我们少先队员们积极参与的身影,他们兢兢业业、努力奋斗,展现出了少先队员的风采和责任感。

在本学期的活动中,我们少先队组织了一系列的团队活动和主题教育活动,以帮助少先队员们建立正确的价值观和道德观。

比如我们组织了“春天里的清洁行动”,引导少先队员们关注环境保护,培养爱护环境的意识;我们还开展了“助人为乐,成就自己”活动,鼓励少先队员们主动帮助他人,培养奉献精神和团队意识。

在学期中,我们也重点关注了个别少先队员的成长情况,开展了一些个性化辅导和培训。

我们发现一些少先队员在学习和生活中存在一些困难和挫折,我们及时与他们沟通并提供帮助,帮助他们克服困难,提高学习成绩和自信心。

我们也积极参与学校的各项活动,如校运动会、文化节等,展现了我们少先队组织的团结和团队合作精神。

在这些活动中,我们少先队员们不仅获得了锻炼和成长的机会,还结识了更多的朋友,拓展了视野,提高了综合素质。

尽管在这个特殊的春季学期里,我们遇到了一些困难和挑战,但我们少先队的每位成员都克服了困难,勇敢向前。

在未来的学期里,我们将继续保持团结合作的良好风气,培养少先队员们的爱心和责任感,为社会主义建设做出更大的贡献。

【文章结束】第2篇示例:一、工作回顾进入新年,我校少先队工作步入了春季学期,为了更好地开展工作,我们团结一致,精心策划了一系列丰富多彩的活动,取得了丰硕的成果。

1.组织开展“春季关爱行动”活动,走访孤寡老人及留守儿童,为他们送去关爱与温暖。

这一活动不仅让少先队员们学会了关爱他人,更使他们懂得了团结合作的重要性。

2.开展“团结友爱,共同发展”主题班会,通过多种形式的互动游戏和小组合作,使同学们学会了如何与集体共同进步,形成了良好的班级氛围。

3.组织开展“自强不息,勇攀高峰”户外拓展活动,让少先队员们在挑战中锻炼自己的团队合作能力和勇气,培养了他们的独立自主意识。

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2020年春季学期少先队工作总结XX年春季学期少先队工作总结——防城镇三小少先队总部我校少先队总部,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,继续贯彻落实中央8号文件精神,全队抓基层,全队抓落实,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,推动我校少先队事业的新发展。

胡锦涛同志在十六大报告中指出:民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。

我校少先队总部深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,依据中宣部、教育部印发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》,根据防城区团委、防城区教科局制定的“民族精神代代传”主题教育活动实施方案,结合我校的实际情况,及时部署,认真策划,在全校师生中开展了“民族精神代代传”主题教育活动,通过一系列的主题教育,让少先队员们在活动中体验民族精神的伟大,在活动中体验“民族精神代代传”的真正内涵,活动收到了良好的效果。

在防城区少先队“民族精神代代传”主题教育活动检评中,我校少先队总部组织的“民族精神代代传”主题教育活动大队展示会荣获防城区一等奖,四(1)中队荣获防城区“十佳中队”。

一、领导重视、宣传到位。

学校领导对开展“民族精神代代传”主题教育活动高度重视,分管德育的副校长亲自抓,正校长经常过问,亲自参与写方案和训练节目,并为活动所需的经费大开绿灯。

WW在学校领导的正确领导和配合支持下,全校一千多名师生积极投入到“民族精神代代传”活动热潮中,在校园内外掀起了一股高潮。

在开学初的工作计划中制定了活动的具体设计、策划,通过升旗仪式、班队活动、思想品德课等途径向队员进行了有关“弘扬民族精神、立志报效祖国”的大力宣传,组织队员收集具有民族文化的素材,交流心得,利用校园的红领巾广播站、板报墙报等宣传媒体,介绍这次活动的方式、目的、意义,以及民族精神的实质和表现等,营造了良好的活动氛围。

二、形式多样,内容丰富。

我校少先队组织积极响应上级的号召,充分认识到对少先队员进行民族传统教育的重要性,紧紧抓住这一有利教育契机,重点围绕弘扬和培育“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神”为主题,以“寻找一个人、挖掘一件事、做一件事”为主线,开展丰富多彩、富有特色的体验教育活动。

1、3月5日是毛泽东号召全中国人民“向雷锋同志学习”42周年纪念日。

在这个特殊日子到来的时候,我们也以各种方式怀念这位因艰苦朴素和无私奉献而深受广大人民爱戴的解放军战士。

要求各中队队员从生活中的实际出发,从身边的小事做起,从点滴做起,每个人自发做一件好事。

学校少先队总部还组织了“为助残对象献爱心”活动。

本次活动让队员在实践中深入了解和调研雷锋同志的模范先进事迹,学习他时刻铭记最广大人民的根本利益,甘于奉献和勇于牺牲的崇高精神,以实际行动传承和弘扬伟大的民族精神。

2、在升旗仪式上,学校领导多次以“弘扬民族精神,做了不起的中国人”为主题对全体师生进行教育讲话,发动全体少先队员积极响应学校少先队组织的号召,要求全体队员在每节课前开展“唱三歌”(国歌、队歌、校歌)活动,让爱国主义教育“从点滴做起,从身边做起”。

3、组织少先队员通过开展“寻找和评选”能体现“中国了不起的10件事”、寻找和评选“了不起的10个中国人”,寻找和评选“做个了不起的中国人”应该做到的10件事,让队员感悟中华民族“团结统一、爱好和平,勤劳勇敢、自强不息”的民族精神,为祖国有这样了不起的人和事感到骄傲,培养队员从小树立对祖国的热爱,增强建设美丽祖国的信心和决心。

同学们从小事做起,从身边事做起,从一点一滴做起,涌现了一大批好事,构建了我们民族具有时代特征的精神大厦,活动扎实而有成效。

4、结合本校实际,各中队还利用其它活动时间开展了文明上网、上图书阅览室收集资料、专题红领巾广播、“手拉手”结对互助等活动。

如一、二年级各中队开展了“弘扬民族精神、争做新世纪可爱的小雷锋”的活动;三、四年级各中队开展了民族传统习俗小考察的活动;五、六年级开展了“爱我中华”为主题的国防教育活动和“学奥运见行动”活动。

五(1)中队的队员还围绕“做个了不起的中国人应具备怎样的条件”展开话题进行讨论。

各中队的活动形式多样,气氛活跃,使队员们认识到继承和发展中华民族传统是每一个中华儿女的责任,呼唤传统文化和民族精神的回归,极大的增强了队员的民族自豪感和自信心。

5、为深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中央8号文件)精神,认真做好我市未成年人思想道德建设的试点工作,进一步推进“民族精神代代传”主题教育活动的深入开展,4月6日,我校少先队总部在防城港军分区警通连举行了“学军基地”挂牌仪式,军分区、防城区宣传部、区团委、区教科局等有关领导同志以及我校的师生代表共300多人出席了挂牌仪式。

仪式上,少先队员观看了部队的队列表演、军体拳表演,参观了部队的内务整理、后勤蔬菜基地等。

学军基地建立后,我们将按计划开展国防教育课、军事科技、军训等丰富多彩的学军活动。

通过建立学军基地,开展丰富多彩的军事活动,让少先队员进一步学习解放军的优良传统和优良作风,提高少先队员的爱国主义观念和增强国防意识,激发少先队员从小树立吃苦耐劳、艰苦奋斗、爱军习武、献身国防的民族思想感情,为培养全面发展的可靠的接班人而努力。

共3页,3三、强化措施,深入推进。

将民族精神渗透到每个少先队员心中是我校开展“民族精神代代传”活动的根本目的,我校特别注重这一点,随后,我们将展开一次民族精神的追寻大讨论活动,从而去做一件能体现民族精神的事,去体验民族精神的时代内涵。

我校为巩固这次活动取得的效果,将这次活动为契机,以后每年每学期至少组织一次“民族精神代代传”主题活动,形成强化民族精神教育的长效机制。

通过这次活动,全校队员深刻了解了民族精神的丰富内容,感受了民族精神的伟大力量,体验了民族精神的内涵,也正在逐步树立起民族自尊心、自信心和自豪感以及为实现中华民族伟大复兴做好全面准备的责任感。

通过在少先队员中广泛开展“民族精神代代传”主题教育活动,队员们了解了民族精神的丰富内容,感受到民族精神的伟大力量,体现民族精神的时代内涵,增强了队员们的爱国情感,体验了“中国了不起、中国人了不起”,立志长大“做了不起的中国人”,树立了队员们的自尊心和自豪感。

队员们从小事做起,从身边事做起,从一点一滴做起,涌现了一大批好人好事,使得我们整个校园形成了文明礼貌、敬老爱幼、团结互助、遵纪守法、顽强向上的良好学风、班风、校风。

我校为了把“民族精神代代传”主题教育活动和少先队工作做好,经学校领导研究决定,从XX年起,还实施了“专职辅导员”计划,就是把传统的语文老师担任班主任和中队辅导员分开, 现在由数学老师担任班主任,语文老师担任中队辅导员,实施一年以来,收到良好的效果。

在上级领导的关心下、在学校领导的大力支持下、在全校师生的共同努力下,我校被防城港市定为全市“未成年人思想道德建设重点试点单位”,还被命名为防城港市和防城区优秀“青少年维权岗”。

历史和现实告诉我们,一个民族没有振奋的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。

我们的民族精神是中华民族五千年生生不息、发展壮大的强大的精神动力,也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。

而青少年则是祖国的未来,是祖国未来事业的接班人,因此,从青少年开始进行民族精神教育是使我国发扬中华文化优良传统,创造先进灿烂的中华文化,永远屹立于世界先进民族之林的强有力保障!今后,我们将继续深入扎实地开展“民族精神代代传”活动,为中华民族的伟大复兴做好充分的准备!XX年秋季学期少先队工作总结——防城镇三小少先队总部我校少先队总部认真贯彻落实第五次全国少代会精神,按照“全队抓基层,全队抓落实”的工作思路,以体验教育活动为基本途径开展道德实践活动,竭诚服务少年儿童;按照《少先队辅导员工作纲要(试行)》的要求,充分发挥少先队的优势,进行组织教育,开展丰富多彩的教育活动,提高少先队员综合素质;关注少年儿童身心健康成长,培养少先队员健全人格,积极引导广大少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。

一、实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》是少先队组织贯彻党的十六届三中全会、十六届四中全会精神和中央8号文件的实际行动,是实现少先队工作科学发展的必然要求,是实现少先队课程化的需要,是少先队辅导员专业化的积极探索,是进行少先队工作科学管理的需要,是贯彻第五次少代会精神,落实“全队抓基层,全队抓落实”工作思路的需要。

《纲要》明确了基层少先队的主要工作、少先队辅导员的基本任务和辅导员分年级工作的基本要求,是指导基层少先队工作、规范少先队辅导员工作的重要文件。

为了在我校少先队辅导员和少先队员中全面贯彻落实《少先队辅导员工作纲要》,广泛开展“雏鹰争章”活动,我校少先队总部做了如下工作: 1、第十一周星期一(XX年11月7日)下午4:20,少先队总部组织了全校少先队辅导员,在学校大屏幕教室举办了“贯彻落实《少先队辅导员工作纲要》,全面开展‘雏鹰争章’活动”辅导员培训班。

(由陈先裕总辅导员主讲) 2、印制了“少先队员雏鹰争章手册”(16开,共8张),一至六年级的队员每人一本。

3、从XX年11月8日起,各中队建立了“少先队员成长记录袋”。

4、各中队相应成立了“雏鹰争章考核领导小组”,对队员进行了章目的考核。

5、各中队还建立了“雏鹰争章一览表”,使少先队员对获章情况得到全面的了解。

二、为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和第五次全国少代会精神,按照全队抓基层、全队抓落实的工作思路,努力把未成年人思想道德建设的任务落实到基层组织中,让体现少先队教育理念的品牌活动在基层组织中更加普遍地开展起来,有效推动少先队事业的创新发展,根据全国少工委办公室《关于开展XX—XX年度“童趣杯”全国少先队特色小队评选活动的通知》(中少办发〔XX〕12号)要求,结合我校工作实际,各中队组织了“雏鹰假日小队”并开展了丰富多彩的少先队活动。

共3页,当前第2页123成立了由高作慧校长任组长的“童趣杯”特色小队活动领导小组,XX年11月14日组织全体辅导员学习了“关于开展XX—XX 年度‘童趣杯’全国少先队特色小队评选活动的通知”。

XX年12月6日下午,请来了黄永腾顾问,对我校辅导员进行了“特色小队”的方案设计、活动开展、整理材料参评等方面的专题培训。

使我校辅导员的业务水平有了较大的提高,对开展好“特色小队”活动打下了坚实的基础。

三、扎实做好未成年人思想道德建设工作、预防青少年违法犯罪工作和争创“优秀青少年维权岗”工作:我校少先队总部认真贯彻“三个代表”的重要思想,以服务未成年人健康成长为主线,加大对未成年人的保护、维权力度,积极开展预防和治理青少年违法犯罪专项活动,实现了在校生犯罪零记录的良好局面。

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