最新最全简笔画图片整理大全(102页完整版)教学内容
简笔画入门学习全90页
第一局部简笔画根底•简笔画定义•简笔画特点•简笔画主要作用•简笔画的画法•简笔画图集简笔画的定义•简笔画是一种利用简单的点、线、图形等符号来表现物象根本特性的，简约而直观、形象、鲜明、生动的绘画形式。
•Stick figure (match pictures)简笔画的特点•图形简单•形象鲜明•幽默幽默简笔画的主要作用•丰富教学语言，使语言信息和图像信息同时参与教学过程，学生视听结合。
•活泼课堂气氛，激发学生学习兴趣。
•化解教学难点，变抽象为具体，化复杂为简单。
•使学生注意力集中，左右脑并用，增强记忆，提高学习效率。
•提高学生的审美能力，对学生产生潜移默化的美育作用。
•1.练好根本图形，打下学画根底。
•2.抓住事物特征(概括为几何图形)件笔画自学方法介绍1. 临摹购置、收集简笔画册作为*画，根据教学内容选取适合的图样进展反复临摹。
2. 改画把图画、照片等写实的画面删繁就简，适当夸*，改画成简笔画。
3. 默画通过默画已画过的简笔画，既可加深对它的理解，又强化了对其形象的记忆。
4. 单个物像创作〔专业难度〕在黑板上画简笔画应注意：1. 下笔前先看好位置，估计好物像画出后所占的方位、物体长宽比例及各局部关系，做到"意在笔先〞，这样就不会出现画不下去或者物像比例失调的现象。
2. 下笔要肯定，粉笔线要扎实沉稳，不能轻飘飘的似画非画〔最常见画法〕。
3. 注意用笔程序，先画大形和根本特征，再添加附件，假设时间有限还可以省略附件，只要有了根本形和根本特征即可。
•简笔画图集•1.文体用品•2.家居用品•3.植物4. 衣着和生活用品•5.交通工具•6.动物7.不同年龄、性别、职业的人物•8.人物的动作•9.脸部表情和上半身的动作10.方位•第二局部•动物，静物，人物及简笔画组合•一、动物简笔画•自然界的畜兽、禽鸟、鱼虫等动物和人一样，其构造和体态千变万化。
•简笔画描绘动物形象，要抓住两个关键：•一要了解畜兽、禽鸟。
儿童简笔画大全(教学、示例)
01
02
03
玫瑰花
先画出一个圆形代表花朵 ，再画出尖锐的绿叶，最 后加上花茎和刺。
向日葵
画出大大的圆形花盘，周 围加上许多小花瓣，再画 出长而直的茎和叶子。
樱花
画出若干个小圆形代表花 朵，用线条连接成树枝状 ，最后加上短小的叶子。
果树类植物画法
苹果树
先画出树干和树枝，再在 树枝上画出若干个圆形代 表苹果，最后加上叶子。
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构图布局
在画自然风光时，要注意画面的构图布局，可以通过运用远近法、透 视法等技巧来表现空间感和层次感。
建筑风格特点分析
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中式建筑
中式建筑以木结构为主，注重屋顶的造型和装饰。在画中式建筑时，可
以运用直线和曲线勾勒出屋顶的轮廓，再添加一些细节装饰。
02 03
西式建筑
西式建筑以石材为主，注重立面的造型和细节处理。在画西式建筑时， 可以运用直线和几何图形概括出建筑的基本形状和结构，再添加一些细 节和阴影。
首先画出一个椭圆形作为蟹身，再画 出两只大钳子和八只脚，最后添上眼 睛和嘴巴。可以使用不同的线条和颜 色表现出螃蟹的壳和脚。
海龟
先画出一个圆形作为龟壳，再画出四 个脚和头，最后添上眼睛和嘴巴。可 以使用不同的线条和颜色表现出龟壳 的纹理。
飞行动物画法
蝴蝶
先画出一个椭圆形作为蝴蝶的身 体，再画出两只大大的翅膀，最 后添上触角和眼睛。可以使用不 同的线条和颜色表现出蝴蝶的美
民族特色建筑
不同民族和地区的建筑具有独特的风格和特点。在画民族特色建筑时， 可以学习和借鉴当地的传统建筑元素和符号，表现出建筑的民族性和地 域性。
季节变化及氛围营造
• 春季：春季万物复苏，色彩鲜艳。在画春季风景时，可以运用绿色、粉 色等明亮色彩表现树木、花朵等元素的生机和活力。
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呈倒梯形，躯体呈长方形；如老鼠，头身相连呈
半圆形，耳朵呈半圆形。禽鸟和鱼虫的简笔画法
同样要注意结构特征及形体比例，用各种几何图
形和连线去归纳概括，使其形象生动、简练。画
简笔画时，删繁就简，抓住主要特点，省略次要
部分，要力求画出精炼而生动的简笔画，画出人
们喜爱的动物简笔画。ppt课件
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• 禽、鸟的躯干包括背、腰、胸、腹。翅膀在 背部的前方，腿足生于腹部的下方，尾巴生于躯 干最后部。
•
3．鱼、虫的形体结构：鱼、虫的形体结构
比较简单。鱼体可分为头、身、尾三部分，一般
有背鳍、胸鳍、腹鳍 等；而金鱼还有尾大、眼
大、身躯圆短的突出特点。
• 昆虫的形体结构分头、胸、腹三部分，都有
•
2．构图：构图是风景简笔画成败的第一个
因素，是表达绘画意境和主题的基本手段之一。
在构图上需要进行组合、裁剪、取舍、搬家等，
夸大某一些部分，削弱或去掉另一部分。
• 画面中，形与线的组织、均衡与节奏都要认 真考虑。构图的形式主要有三种：
• （l）三角形构图法。三角形给人以稳定、平 静、完整的感觉，是最ppt常课件 见的构图形式 。 56
• 二、动物简笔画
• 自然界的畜兽、禽鸟、鱼虫等动物和人一样， 其结构和体态千变万化。
• 简笔画描绘动物形象，要抓住两个关键：
• 一要了解畜兽、禽鸟。虫鱼等动物各自的形 体比例结构特点；
• 二要通过“多观察，抓特点，找差异”去把 握住各种动物的特点，找出描绘各种动物的规律。
• （一）动物的形体结构特点
三对足。有的昆虫两对翅膀左右对称。昆虫中蝶、
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单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善 教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
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学习简笔画
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简笔画入门学习(全90页)
第一部分简笔画基础•简笔画定义•简笔画特点•简笔画主要作用•简笔画的画法•简笔画图集简笔画的定义•简笔画是一种利用简单的点、线、图形等符号来表现物象基本特性的，简约而直观、形象、鲜明、生动的绘画形式。
•Stick figure (match pictures)简笔画的特点•图形简单•形象鲜明•幽默风趣简笔画的主要作用•丰富教学语言，使语言信息和图像信息同时参与教学过程，学生视听结合。
•活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣。
•化解教学难点，变抽象为具体，化复杂为简单。
•使学生注意力集中，左右脑并用，增强记忆，提高学习效率。
•提高学生的审美能力，对学生产生潜移默化的美育作用。
简笔画的画法• 1.练好基本图形，打下学画基础。
••2.抓住事物特征(概括为几何图形)件笔画自学方法介绍1. 临摹购置、收集简笔画册作为范画，根据教学内容选取适合的图样进行反复临摹。
2. 改画把图画、照片等写实的画面删繁就简，适当夸张，改画成简笔画。
3. 默画通过默画已画过的简笔画，既可加深对它的理解，又强化了对其形象的记忆。
4. 单个物像创作（专业难度）在黑板上画简笔画应注意：1. 下笔前先看好位置，估计好物像画出后所占的方位、物体长宽比例及各部分关系，做到“意在笔先”，这样就不会出现画不下去或者物像比例失调的现象。
2. 下笔要肯定，粉笔线要扎实沉稳，不能轻飘飘的似画非画（最常见画法）。
3. 注意用笔程序，先画大形和基本特征，再添加附件，若时间有限还可以省略附件，只要有了基本形和基本特征即可。
•简笔画图集•1.文体用品•2.家居用品•3.植物4. 衣着和生活用品•5.交通工具•6.动物7.不同年龄、性别、职业的人物•8.人物的动作•9.脸部表情和上半身的动作10.方位•第二部分•动物，静物，人物及简笔画组合•一、动物简笔画•自然界的畜兽、禽鸟、鱼虫等动物和人一样，其结构和体态千变万化。
•简笔画描绘动物形象，要抓住两个关键：•一要了解畜兽、禽鸟。
小学教学简笔画PPT课件
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• (二)增加英语教学的启发性 • 简笔画可以边讲边画，随需所画，给学生以想象的空间。教师在引导
学生思路，诱导学生思维的过程中，使语言与绘画相互配合，更容易 实施启发式教学。
• 例如，教学What’s this? It’s a fridge.时，教师可以在黑板上画一条 竖线，问学生：What’s this? 学生自然答不出，产生疑点。接着，教 师又画等长平行的另一条竖线，再问：What’s this? 学生还是回答不 出。然后，教师画上下两条横线连接两条竖线，再问What’s this? 这 时学生的思维活跃起来，并按照自己的理解进行推测，如：It’s a door/a box/a book等等。之后，教师迅速画出第三条横线，再问： What’s this? 学生暂时又处于困惑状态，产生第二个疑点。这时，教 师可迅速画完最后两笔，并因势利导向学生发问：Is this a door? No, it’s a fridge
• 一．简笔画在英语课堂教学中的辅助作用
• （一）为语言教学创设直观情景
• 简笔画可将抽象的语言材料转化为形象的，易 于学生接受的直观情景。如：在教学天气 sunny, rainy, cloudy, windy, snowy等词时， 我们可以仿照电视天气预报中图标画出相应的 简笔画，简单几笔就将事物的特征一目了然地 显现在黑板上。
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注意：不同年龄、 身份、心情，走姿、 站姿各异，要细心 观察生活才能画得
生动。
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五、着衣任务的画法
• 1、要注意人体的体型 特征男性肩宽，体型呈 ▽ 形，女性髋大，可 用 ▽ +O形
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注意：人穿者不同的服饰，体型会呈现不同的集 合形，要注意抓住基本形刻画。
最新简笔画大全_PPT课件
4、构图
注意章法布局，经营位置，画面布置方法 突出主体，太大或太小，太高太低，太偏太正中都 不好。
三、怎样画好一幅画
1、简化： 把握大的基本形，将复杂 的物体几何化、概念化 2、夸张： 抓住特征，强化表现
简笔画教学
肖冬平
一、作品欣赏
§2.1简笔画的造型方法
一、简笔画
1、抽象的特点： 几何形体 2、什么是简笔画？ 由大家非常熟悉的点、线、面来造型，组 合成的画，简单明了，就是简笔画。 3、简笔画的特点 简单易学、直观、形象、生动
4、简笔画的应用 广告、设计、交际、 教学等。
简笔画是儿童启蒙教育智力开发的重 要手段之一
课堂练习
采取分组形式，设计、制作一件作品。根 据考核标准，每组抽查1-3名同学进行考核。 当场画出所设计内容，平均成绩计为该组 成绩。
作品展示
1、小组单位展示、评述学生自己的作品。 2、学生代表向全班同学展示作品 3、展示并评述自己的作品。
课后作业
根据所学内容做图形的组合，设计一幅生 活中常见的场景。
简笔画从面的角度也就是平视、正视的角度表现 物体的二维关系。 结构复杂的物体可以看成由几个基本图形按一定 的关系组合而成。 物体体积最大的部位就是它的基本形。
2、比例结构
比例： 反映物体各部分之间及其整体之间的大小不同的 关系 结构： 不受外界条件而改变性质的实体
3、透视
简笔画作品可以运用在哪些地方、环境中。 观察我们身边的物象，怎样抽象成简笔画 作品。
简笔画大全
⑴点、线可以概括为9种：点、横线、竖线、斜 线、折线、弧线、波浪线、锯齿线。
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简笔画教程PPT教学课件
03
课堂练习
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1.方体的小练习 2.球体的小练习 3.圆柱体的小练习
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04
知识回顾
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知识回顾
简笔画线条的魅力
六面体结构
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球体和圆柱体结构
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05
课后作业
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（二）“方体”和“圆体”的透视在简笔画中的运用 1.六面体 六面体属于最简单的几何方体，在实际授课中也是首
先要讲解的造型基础部分，它在素描尤其是透视中起着很关键的作用。 六面体的作用，对于幼教专业的学生来讲，对将来准确的提炼物象的 大体结构有非常重要的作用。在实际生活和绘画中，六面体的足迹随 时可见的，无论是简单的还是复杂的物体造型都会从最单一的六面体 开始。
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3.圆柱体 圆柱体在实际的应用非常普 遍，在生活中标准的球体相对来说少一些， 更多的是椭圆形和圆柱体的结合。在实际应 用中也一定要注意圆柱体的视角变化所带来 的透视变化。即使在素描绘画中能掌握的， 往往在画简笔画时由于绘画的内容和绘画手 法的变化，使大家对透视的要求会受重视的 程度弱一些。圆柱体的上下两个面。离椭圆 近会扁一些，离着远的面会更圆一些。这是 圆柱体在透视上的不同之处。以下是圆柱体 的透视效果在实际中的应用。
新授
2.卡通的定义： 卡通是“cartoon”的音译，意思是连续的画 面也可简称为“动画片”卡通画是运用夸张变 形等手法来创造形象的，它强调讽刺、机智和 幽默，可附加或无需文字说明，表现具体或象 征性的图画。卡通画与简笔画相比，多数是彩 色的，同时略突出立体效果，多数采用夸张拟 人的绘画手法，并有一定的幽默或者讽刺的寓 意。
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学习简笔画
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Hale Waihona Puke 4.v1.0可编辑可修改5.
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简笔画教程完整PPT完整全套教学课件
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学员优秀作品欣赏
作品一
以生动的线条和色彩表现了一只可爱的小猫，形象栩栩如生，充满 了童趣。
作品二
运用简笔画的技巧，将复杂的建筑物简化成简洁的线条和形状，既 具有艺术性又具有实用性。
作品三
通过创意的组合和变形，将日常生活中的物品转化成有趣的简笔画形 象，展现了学员的创造力和想象力。
定义
简笔画是一种通过简洁的线条和 形状来表现形象、传达信息的绘 画形式。
特点
简洁明了、生动形象、易于学习 和掌握。
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工具与材料选择
铅笔、钢笔、毛笔等 不同硬度的笔。
颜料、彩笔等色彩工 具。
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不同颜色、质地的纸 张。
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线条表现技巧
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线的种类
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直线、曲线、折线等。
线的表现
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牙刷
画一个长条形代表牙刷的 主体，再加上几条曲线表 示牙刷毛的部分。
闹钟
画一个圆形代表闹钟的主 体，再加上两个铃铛和几 个数字表示时间。
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03 人物形象简笔画 法
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头部及五官表现
头部形状与比例
掌握不同年龄段头部的形 状特征，如婴儿、儿童、 成人等，以及正面、侧面 等不同角度的比例关系。
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粗细、轻重、缓急、虚实等。
线的组合
03
平行线、交叉线、放射线等。
6
色彩搭配原理
01
色彩三要素
色相、明度、纯度。
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04
色彩对比
冷暖对比、补色对比等。
色彩调和
同类色调和、近似色调和等。
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▪
近宽远窄。
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4、构图
▪ 注意章法布局，经营位置，画面布置方法 ▪ 突出主体，太大或太小，太高太低，太偏太正中都
不好。
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三、怎样画好一幅画
▪ 1、简化： 把握大的基本形，将复杂 的物体几何化、概念化
▪ 2、夸张： 抓住特征，强化表现
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▪ ⑴点、线可以概括为9种：点、横线、竖线、斜 线、折线、弧线、波浪线、锯齿线。
示思考再创作 3、制作步骤 4、作品展示
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课堂练习
▪ 采取分组形式，设计、制作一件作品。根 据考核标准，每组抽查1-3名同学进行考核。 当场画出所设计内容，平均成绩计为该组 成绩。
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作品展示
▪ 1、小组单位展示、评述学生自己的作品。 ▪ 2、学生代表向全班同学展示作品 ▪ 3、展示并评述自己的作品。
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8.实施民法典，构建和谐民事关系 9.民法典是新时代我国社会主义法治建设的重大成 果 10.让民法典走到群众身边，走进群众心里 11.运用民法典维护人民权益、化解矛盾纠纷、促进 社会和谐 12.民法典与生活同行 13.民法典——新时代的人民法典 14.崇尚法典精神，共筑美好生活
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课后作业
▪ 根据所学内容做图形的组合，设计一幅生 活中常见的场景。
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▪ 简笔画作品可以运用在哪些地方、环境中。 观察我们身边的物象，怎样抽象成简笔画 作品。
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简笔画大全
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