班 级 活 动 记 录

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班组日安全活动记录(15天一次)

班组日安全活动记录(15天一次)

班组名称:工程部日期:2022.4.14天气晴状况施工桥梁、路基部位工作桥梁钢筋绑扎、路基填筑内容参与人员活动类别机械、普工定期检查班组安1、进入施工现场的人员,已戴好安全帽,扣好帽扣;全2、施工前已检查机械、仪表、工具等,状况良好。

生产活动存现场临时用电分电箱有的用完没有准时关闭,已对电箱责任人进展安全教育,并对现在场临时用电分电箱进展统一检查整改。

问题及处理状况班组长〔安全巡查员〕签字:班组名称:工程部日期:2022.3.30天气多云状况施工管道、路基部位工作施工现场、沟槽回填内容参与人员活动类别机械、普工定期检查班组安一、机械特种作业人员均持证上岗,作业前已对机械进展检查未有带病作业状况,作业过全程中有专人指挥,且作业半径内无其他人滞留,作业完成后已按规定停放。

生二、沟槽回填依据专项施工方案进展,能分层、分段、均衡回填碾压。

产三、安全防护用品都能按标准进展佩戴。

活动存由于机械作业工作量较多,机械维护保养台账更不准时,经觉察后已通知各机械操在作工准时更机械维护保养台账。

问题及处理状况班组长〔安全巡查员〕签字:班组名称:工程部日期:2022.3.15天气多云状况施工桥梁部位工作钢筋制作、钢筋绑扎内容参与人员活动类别机械、普工定期检查班组安1、检查施工场地人员是否佩戴安全帽全2、检查施工工具及材料是否摆放整齐生3、检查是否有闲杂人员进入施工现场产活动存现场状况良好。

在问题及处理状况班组长〔安全巡查员〕签字:班组名称:工程部日期:2022.2.28天气多云状况施工桥梁部位工作钢筋制作、钢筋绑扎内容参与人员活动类别机械、普工定期检查班组安全1、施工人员上工前肯定要佩戴好安全防护用品,钢筋短头不得任凭堆放,钢筋分类堆放。

生2、施工人员带好安全帽,按操作规程操作,先检查施工机械状况,后使用。

产活动存现场状况良好。

在问题及处理状况班组长〔安全巡查员〕签字:班组名称:工程部日期:2022.08.28天气多云状况施工污水检查井部位工作混凝土浇筑、模板安装内容参与人员活动类别机械、普工定期检查班组安1、机械作业前均已完成对机械状况的检查工作,作业过程中有专人指挥,不存在盲目蛮干全现象,作业完成后机械能统一牢靠停放,并已检查机械维护保养记录,状况良好。

(完整)二年级班会活动记录

(完整)二年级班会活动记录
①先把双手放在水里浸湿。
②用洗手液将手心和手背都擦遍。
③搓搓手腕,搓搓手背,再搓搓手心。
④用清水将手上的泡泡洗干净。
⑤最后用干净的毛巾把收擦干。
8、班主任小结
刚才同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学进行了交流。通过这次班会,我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。
1 自由朗读《小学生日常行为规范》并找出自己印象最深刻的地方。
2 小组内说说你印象最深刻的部分,说明你的理解,谈谈自己哪个方面哪个地方做得不够好。
(二)议一议 、评一评
请同学们议一议我们班谁在日常生活中,能根据一日常规去做,结果怎么样?
(1)组内说,交流。
(2)请说得优秀的同学台前说。
(3)你从一日做得优秀的同学身上,看到了什么?
(七) 结合实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求。
(八) 总结
活动
总结
通过这堂课的学习,老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生,前一段时间里,有做得不好的地方,迅速地改正过来 ,成为一名合格的学生。
班会活动记录
第三周2014年9月15日
班级
二年级
班主任
班会主题
食品安全




1、主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。
学生比较并且讨论:安全的食品要有生产日期、生产厂家具体的地址和电话、保质期、食品的具体组成成分和重量等。
7、主持人:我们大家都知道病从口入,除了刚才同学们所讲的安全标识以外,
我们在日常生活中应该养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手,那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢?请A同学为我们作示范,大家一起伸出手来试一试。

大课间活动记录(全年)

大课间活动记录(全年)

大课间活动记录(全年) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
大课间活动记录 1周
大课间活动记录 2周
大课间活动记录 3周
大课间活动记录 5 周
大课间活动记录 6周
大课间活动记录 7周
大课间活动记录 8周
大课间活动记录 9周
大课间活动记录 10周
大课间活动记录 11周
大课间活动记录 1周
大课间活动记录 2周
大课间活动记录 3周
大课间活动记录 4周
大课间活动记录 5周
大课间活动记录 8周
大课间活动记录 9周
大课间活动记录 10周
大课间活动记录 11周
学校大间课活动记录(2016——2017学年度第二学期)
巴彦县黑山学校。

六年级班会活动记录

六年级班会活动记录

第一周班会活动记录时 间 地 点 六年 主持人 参加人员 六年全体师生活动主题 做文明好少年活 动 内 容 一、导入:新时代的少年儿童,应该讲文明懂礼貌,做一个人见人爱的好孩子。

二、了解常用的礼貌用语:“谢谢你”、“对不起”、“请”三、道歉用语须知:要求态度诚恳,语气温和,特殊是接受投诉时,要尽量争取顾客的谅解。

不允许做错了不向顾客道歉,反而刺激顾客、伤害顾客和捉弄顾客。

1、对不起,让您久等了。

2、对不起,刚才忙没听见您叫我。

您买什么?3、对不起,我拿错了型号,您要看哪种型号?4、对不起,让您多跑了一趟。

5、对不起,这问题我确实不太明白,请原谅6、对不起,我把票开错了,我给您重开。

7、刚才的误会,请您能谅解。

8、我可以将您的意见向领导反映,改进我们的工作。

9、对不起,是我工作马糊了,今后一定努力改正。

10、您提的意见很对,我们编错了,向您道歉。

11、真是对不起,浮现一点失误,我一定将意见转达给他。

12、您提的意见很好,我们一定采用,改进工作。

13、请原谅,工作时间不能长谈。

14、对不起,这个问题我解决不了,请您稍候,我请示一下领导。

15、我说话不当,使您不愉快,请多多谅解。

16、不好意思,我也不太清晰,我可以问问别的导购.四、小品演示:讲礼貌和不讲礼貌的区别五、办主任讲话: 日常生活中,人们时常会因为一点小口角发生大灾难,如果寻常我们注意使用礼貌用语,那末就会避免不少不必要的纷争,那末我们的生活就会充满快乐的气息。

活 动 总结经过本次班会的召开,大多数同学都了解到讲礼貌的重要性,同时也学会了不少礼貌用语。

第三周班会活动记录时 间 地 点 六年 主持人 班主任 参加人员 六年全体师生活动主题 评选规范生、制定课堂堂规、班规活 动 内 容 一、评选规范生二、制定课堂堂规:1、悄无声息进座。

2、手平放课桌上坐好。

3、肃静的等待任课老师上课。

4、超过五分钟老师没来,当日班长去找。

5、上课不许交头接耳,有事举手报告。

中学生主题班会活动记录

中学生主题班会活动记录

主题班会记录安全教育班队会活动记录时间:2012-02-09地点:教室与会人员:班主任、科任老师及全班学生过程:一、导入班主任读一篇新闻报道:因为俩小学生在路上追逐打闹引发的交通事故。

学生谈感受二、发现问题班主任:对于小学生来说,最容易发生哪些安全事故?学生讨论交流:水、火、电、交通、游戏等三、解决问题(1)班主任:针对这些安全隐患,我们该如何预防?(2)学生讨论交流,指名发言(3)班主任总结:1、班级重点对教室进行定期排查,做到精细,周密管理,排除各类不安全隐患。

2、学校严格履行学生不提早离校制度,任何学生不得擅自提早离校。

3、学生无论何时也不得进入各类不安全地带活动,如网吧、游戏厅、歌舞厅、赌博场所。

4、学生要掌握安全自救知识,学会预防地震、雷击、台风、火灾、洪水等不可抗的自然因素,假若发生重大火灾,学生不得参与救火,不做无知无畏的举止行为,遇事可向相关部门及时报告。

5、学生在自行上学、放学、返校、及离校途中要特别注意交通安全,遵守交通法规,做到按时上下学,不在校外滞留。

6、学生要珍爱生活讲团结,要学会宽容讲文明,杜绝校园任何暴力行为,无论何时何地都不要接触任何凶器、管制刀具,更严禁携带该类用品用具步入校园。

7、学生要注意饮食和饮水安全,在校期间不吃零食,不吃不卫生食品,上学期间不喝冷水。

8、学生在校期间严禁接触学校的用电设施,如开关、电线等危险电路。

9、学生在校要注意交通规则,校园内严禁骑自行车,出校门要注意观望,四、班主任总结同学们,安全是相对的,危险是永存的,事故是可以预防的,为了学校的稳定、家庭的幸福、个人的身心健康。

希望全班时时刻刻崩紧一根弦——生命至高无上,安全教育为每天重点,分分秒秒提高一个意识——安全第一,是家庭幸福的最根本的保障,随时随地地提高一个能力——防范和自我保护能力,安全连着你我他!、活动目标:1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。

班组安全活动记录

班组安全活动记录
日期
2017年8月2日
班组长
土建班

1、项目部临时设施搭设基础施工
2、上岗前,安全员对其进行安全教育并且强调施工过程中,每个工作人员都要按规范佩戴防护用品;
3、不能穿拖鞋进入施工现场,要注意施工现场的卫生,做到工完场清,方便下一道工序的正常施工;
班 组 安 全 活 动 记 录
日期
2017年11月3日
2、机械操作人员必须持证山岗,严禁未持证上岗操作;
3、配合挖掘机作业,进行清底、平地、修坡的人员,须在挖掘机回转半径以外工作;
4、绿化班组做好安全防护工作以及落手清工作 ;
日期
2018年6月20日
班组长
铺装班、绿化班、土建班






1、 园路和亲水平台通道进行铺装;
2、上岗前由工地安全员对在岗职工进行口头安全技术交底严格遵守安全生产规章制度严格执行本工种的安全操作规程;
2、各班组要做好落手清工作,不要影响其他班组施工;
3、机械班组要持证上岗
4、油漆工在刷漆过程中要佩戴好防护用品;
班 组 安 全 活 动 记 录
日期
2018年3月27日
班组长
土建班、铺装班、绿化班






1、砌筑块石挡墙;
2、上岗前由工地安全员对在岗职工进行口头安全技术交底严格遵守安全生产规章制度严格执行本工种的安全操作规程;
3、绿化班组在种植苗木的过程中要按要求佩戴安全帽,不能轻视;
4、铺装过程中,材料应堆放平稳,边用边运;安装要稳拿稳放,待砂浆凝固稳定后,方可让人踩踏通行;
4、在进行块石挡土墙砌筑时,应注意小心搬运块石,在对块石进行凿面处理时要面向无人处,注意周围环境,以免误伤;

(完整)班队活动记录表

(完整)班队活动记录表


一、胡思仪主持:国学经典诵读
二、老师讲解国学经典:
中华国学经典即是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。
1、请同学们畅谈有哪些国学经典.
2、指名说说:你最喜欢什么?
二、老师宣布参演国学经典诵读及要求.
学生诵读:《明日歌》、《岳阳楼记》、《小石潭记》
三、老师小结:
四、情感教育
1、培养学生热爱自己的国家、自己的民族;
生:我们的祖国──中华人民共和国。
师:对,她就是生养我们的母亲,她就是给我们生命的祖国──伟大的中华人民共和国。
师:作为炎黄子孙,我们为华夏5 000年的悠久文化而自豪,但我们更要担负起对祖国义不容辞的责任。未来世界谁主沉浮?
生:(齐声回答)我们!
师:正是我们这青年一代。青年是祖国的未来,是人民的希望,当我们跨入青年行列时,就应意识到肩负责任的重大。我们现在进行《爱我中华》演讲比赛。
(一) 列出候选人名单。
(二)进行民主投票,每名同学选择认为有资格的评优候选人员名单。然后由班长进行唱票,副班长计票、老师监票。
(三)最后公布评选结果:
评选结束后,并且再次通过举手表决,一致通过了此次的评选结果。
三、总结本次评优班会
这一学年大部分同学都取得了可喜的进步,受到各科任老师和同学的好评。但每个同学的情况不相同,有的同学付出了,得到了丰硕的回报;有的同学付出了,却事与愿违,这里可能有多方面的问题。例如学习方法问题、例如为班级贡献的表现问题。评优的最终目的是促进学习,向先进学习。
2、培养学生的珍惜时间的习惯.
活动
效果
通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典,接受传统文化和人文精神熏陶。
班级
主持人
活动时间

(完整版)班会活动记录表

(完整版)班会活动记录表

细读《新生学习手册》(主题)七(5)班级班主任签名:陶盛东美丽南宁,清洁乡村(主题)七(5)班级班主任签名:陶盛东热爱体育,强身健体(主题)七(5)班级班主任签名:陶盛东《美丽南宁,整洁畅通有序大行动》(主题)七(5)班级班主任签名:陶盛东2013—2014年度第一学期转差工作总结————安吉中学陶盛东后进生转化经验总结后进生的形成有个人、家庭、学校、甚至社会的因素,在转化后进生的过程中,我始终围绕以下几方面工作进行:一、注重情感交流情感交流要抓住有利时机。

当学生有奋进的欲望时,你能及时鼓励,在学生身置迷途,你能及时给予指点,在学生深感孤独的时候,你能及时地给以关怀,送去温暖,在学生犯了错误,开始感到内疚的时候,你能以语重心长劝告,抓住这些机会,从情感上就建立起与“差生”交融的基地。

这一基地一经形成,师生之间就“心有灵犀一点通了”。

赖春芳同学体质较差,常生病,也有时请假,学习上跟不上,但我看出她其实也想学好来,努力去完成作业,不懂的就请教别人。

尽管她各科不平衡发展,但我并不放弃她,找时间跟她谈心,鼓励她,还在班上表扬她好学。

二、以行导之在感化“差生”的工作中,班主任的实际行为是无声的教育。

在一些情况下,老师千言万语的说教,不如自己的一个实际行动给学生带来的影响更好。

这就是常说的“身教胜于言教”。

因此,凡是要求学生做到的,班主任自己首先做到。

如果班主任对学生提出某些要求而自己却做不到,这样的要求便不会产生什么好的效果,还有可能产生负面的影响。

作为班主任,应十分重视以“行”导之,以自己的高度组织纪律观念去感染“差生”,使他们的心灵产生震动,在这种情况取得显著成效之后,还必须进一步深化教育,使“差生”最终能够形成很强的组织纪律观念。

有个同学(曾月辉)很不讲卫生,我常在其桌下发现纸巾,纸屑,以致影响班容。

我不但天天检查她的座位下,而且几次帮他打扫,现在他桌下少见有杂物了。

三、以关怀感化“差生”的心理特点是比较复杂和矛盾的,他们的外表是一副对犯错误满不在乎,玩世不恭的样子,风心却蕴藏着要求进步的“火种”。

小学五年级主题班会活动记录整理

小学五年级主题班会活动记录整理
?二.课前准备:?
?1.??????黑板上写好班会主题:做个守纪律的学生;?
?2.??????对班会的节目要适当排练;?
三.活动内容:??
??(一)会题引入。?
(二)小品表演:课间休息,组织讨论:从这个小品中,你懂得了什么??生活中还有那些违纪现象??
(三).学习中小学生守则?
(四).辩论比赛:?
?通过辩论,你明白了什么?(纪律的必要性)辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。
3、小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。在学校里,我们应该怎样注意安全呢??
?(六)活动延伸?
肖家堡小学主题队会活动记录
时间
第六周
班级
五年级
主持人
肖佳丽
主题
收获感恩




具体内容:?
一,由主持人宣布班会开始,为全班同学讲解“感恩节”的来历及内涵,本次班会的主题为收获感恩。?二,进行文艺节目表演?
2.多种形式展示不文明的行为,如小品、相声等,学生讨论。
?3.集体拍手说儿歌。?
4.班主任小结。
班主任总结:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”
肖家堡小学主题班会活动记录
时间
第十六周
班级
五年级
主持人
肖佳丽
主题
做个守纪律的学生?




1.??????使学生了解守纪律的重要?
?2.??????让学生了解遵守秩序和规则的好处;?
?3.??????培养学生自觉自律的态度;
??4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。?
(4)顺着人流走,切不可逆着人流走,否则,很容易被人流推到。?

大课间活动记录(全年)

大课间活动记录(全年)




本周活动学生都能积极的参加,同学们对呼啦圈、羽毛球比较了解,学的较快,表现的不错.





同学们对篮球和足球的基本动作要领掌握的不够专业。




1、进行教育让学生知道足球和篮球的技术要领,引起同学们的好感。
2、进行游戏练习。
大课间活动记录4周
活动时间
3月20日--—---3月24日
辅导教师
3、根据练习的情况教师来指导。
4、教师总结.
大课间活动记录 11周
活动时间
5月24日—-—-—-5月28日
辅导教师
吴双双
班级
四—八年级
本周活动次数
5
活动内容
广播体操
跳绳
眼睛保健操

(11)





表现好的方面
1、广播体操同学们做的很规范,很认真。
2、对于跳绳玩的也很符合规范。
存在的问题
个别同学广播体操第三节做的不标准.
1、教师进行个别辅导。
2、找做操好的同学来表演师范。
大课间活动记录10周
活动时间
11月28日————--12月2日(周1-—--——周5)
辅导教师
蒋希秋
班级
四至八年级
本周活动次数
5
活动内容
踢毽子
广播体操
跳绳、呼啦圈

( )





表现好的方面
广播体操,第二节、第四-八年级节学生能够照要求去做,能正确完成各种动作。
活动时间
3月 27日———--—3月31日

班组安全活动记录木工

班组安全活动记录木工

班组安全活动记录-木工.doc班组安全活动记录编号:木工班组名称主持人日期参加人员:全体木工施工人员活动内容:1.进入现场必须遵守安全生产纪律。

2.作业人员进入现场必须戴好安全帽,扣好安全带,并正确使用个人劳动保护用品。

3.使用的工具不得乱放,地面作业时应随时入工具箱。

4.作业时使用的铁钉,不得含在嘴中。

5.作业前应检查所使用的工具,如手柄有无松动,断裂等。

手持电动工具的漏电保护器应试机检查,合格后方可使用。

操作时戴绝缘手套。

主持人签名:注:本表要求项目施工过程遇有季节变化、上级文件精神贯彻、企业、行业、国家有安全活动时,项目部对班组安全活动内容记录。

各班组班前、班后的安全活动另行记录。

此表以供参考。

班组安全活动记录编号:班组名称木工主持人日期参加人员:全体木工施工人员活动内容:1.模板安装前应认真检查模板、支撑等构件是否符合要求,木模板及支撑材质是否合格。

2.成品、半成品、木材应堆放整齐,不得随意乱放。

3.木工作业场所的刨花、木屑、碎木必须自产自清、日产日清、活完场清。

主持人签名:注:本表要求项目施工过程遇有季节变化、上级文件精神贯彻、企业、行业、国家有安全活动时,项目部对班组安全活动内容记录。

各班组班前、班后的安全活动另行记录。

此表以供参考。

班组安全活动记录编号:班组名称木工主持人日期参加人员:全体木工施工人员活动内容:1.进入施工现场必须戴安全帽。

2.二人抬运模板时须互相配合,协同工作,传递模板,工具应用运输工具或绳子系牢后升降,不得乱抛。

3.不得在脚手架上堆放模板等材料。

主持人签名:注:本表要求项目施工过程遇有季节变化、上级文件精神贯彻、企业、行业、国家有安全活动时,项目部对班组安全活动内容记录。

各班组班前、班后的安全活动另行记录。

此表以供参考。

班组安全活动记录编号:班组名称木工主持人日期参加人员:全体木工操作人员活动内容:1.进入现场必须遵守安全生产六大纪律。

2.拆除模板一般用长撬棍,人不许站在拆除的模板上,在拆除楼板时,应注意整块楼板掉下来。

班级活动记录

班级活动记录
同学们整个晚上沉浸在快乐中。
活动
效果
在这个冬至,同学们也感受到了家的温暖和快乐,同学们也感受到这里也可以有自己的亲人,同学们也更加相亲相爱了。
晚上我们一班的同学来到食堂,准备食堂包饺子,但是我们发现已经有3个班级的热来到食堂包饺子的包饺子、做汤圆的做汤圆,我们的兴致更高了。
同学们以每个寝室为一组都占领这属于自己组的桌子,每个人卷起自己的袖子,露出手生涩的包着饺子,做出的饺子更是奇形怪状….
饺子出锅了,吃着热气腾腾的饺子,看和满脸粉的同学们不禁可笑。
台庄小学年级班级活动记录
活动周次
地点
参加人员
主题
主持人




活动
效果
台庄小学年级班级活动记录
活动周次
地点
参加人员
主题
主持人




活动
效果
班级活动记录
活动时间
2010年12.22
地点
食堂
参加人员
10计全体同学
主题
冬至包饺子活动
主持人
谢作林

动பைடு நூலகம்


随着东至的来临,大家都纷纷议论。因为东至是一家人一起吃汤圆和饺子的日子。所以有很多同学提议要包饺子吃,因为我们也是个集体,在这里我们都是亲人。

班组日安全活动记录

班组日安全活动记录

表班组(日)安全活动记录班组名称:日期:班组(日)安全活动记录班组名称:日期:班组(日)安全活动记录班组名称:日期:班组(日)安全活动记录班组名称:日期:班组(日)安全活动记录班组名称:日期:班组(日)安全活动记录班组名称:日期:班组(日)安全活动记录班组名称:日期:班组(日)安全活动记录班组名称:日期:班组(日)安全活动记录班组名称:日期:班组(日)安全活动记录班组名称:日期:班组(日)安全活动记录班组名称:日期:班组(日)安全活动记录班组名称:日期:班组(日)安全活动记录班组名称:日期:班组(日)安全活动记录班组名称:日期:班组(日)安全活动记录班组名称:日期:班组(日)安全活动记录班组名称:日期:班组(日)安全活动记录班组名称:日期:班组(日)安全活动记录班组名称:日期:班组(日)安全活动记录班组名称:日期:班组(日)安全活动记录班组名称:日期:班组(日)安全活动记录班组名称:日期:班组(日)安全活动记录班组名称:日期:班组(日)安全活动记录班组名称:日期:班组(日)安全活动记录班组名称:日期:班组(日)安全活动记录班组名称:日期:班组(日)安全活动记录班组名称:日期:班组(日)安全活动记录班组名称:日期:班组(日)安全活动记录班组名称:日期:班组(日)安全活动记录班组名称:日期:班组(日)安全活动记录班组名称:日期:班组(日)安全活动记录班组名称:日期:班组(日)安全活动记录班组名称:日期:班组(日)安全活动记录班组名称:日期:班组(日)安全活动记录班组名称:日期:班组(日)安全活动记录班组名称:日期:班组(日)安全活动记录班组名称:日期:班组(日)安全活动记录班组名称:日期:班组(日)安全活动记录班组名称:日期:班组(日)安全活动记录班组(日)安全活动记录班组名称:日期:班组(日)安全活动记录班组名称:日期:班组(日)安全活动记录班组名称:日期:班组(日)安全活动记录班组名称:日期:班组(日)安全活动记录班组名称:日期:班组(日)安全活动记录班组名称:日期:班组(日)安全活动记录班组名称:日期:班组(日)安全活动记录班组名称:日期:班组(日)安全活动记录班组名称:日期:班组(日)安全活动记录班组名称:日期:班组(日)安全活动记录班组名称:日期:。

班队活 动 记 录 表

班队活 动 记 录 表

浅谈如何矫正行为偏差生新丰中心小学曹春英每个家长都希望自己的孩子是最聪明的,每个教师都希望所教的学生是上课专心的,作业认真,下课又遵守纪律文明休息的。

但是事情总有例外,每个班总有几个学生是老师和同学眼中的“捣蛋霸王”在课堂上或课间喧哗,违反纪律,说脏话,欺负女同学;或捣蛋,搞坏别人东西,吐同学口水,抢别人东西;或不愿意做作业,爱打架等学习和行为习惯差的学生。

就是所谓“行为偏差生”。

他们不能控制自己,无节制、无场合、无时段的好动,不受纪律约束,这种异常的行为,影响了孩子自身的身心发展,还影响到了身边的同学。

而小学阶段是养成教育的关键,培养学生良好的行为之关重要。

作为教师总想尽办法,去矫正他们的不良行为。

我谈谈自己遇到的深刻影响的两种行为偏差生及自己的做法:1、矫正偏激行为生,给孩子一个舞台现在的孩子个性多比较张扬,爱展示自己,最好他一举手马上请他发言,如果不请到他,他偏激地大声喊。

而作为一名教师,就是将学生好的行为得到充分的发挥,并将其不好的行为消除在萌芽的状态,而在这个过程中,就需要老师创造各种活动,引导其朝着正确的方向发展。

比如我班级有一个名学生蒋天麟,特别爱说话,爱耍小聪明,,爱钻牛角尖,有“宁可玉碎,不为瓦全”的偏激性格,这孩子一批评就用大眼瞪着你,握着拳头,一副咬牙切齿的表情,好像大家都冤枉了他,同学们对他的这种“油盐不进”的脾气反感极了。

但他是一位爱动脑筋的人,上课抢着发言,收作业本的积极性高,但由于人缘不好,虽然多次公开竞选,均未能当上班干,他总认为同学们偏心,脾气暴躁的他因此常找人打架,在一定程度上影响了其参加班队活动以及学习的积极性。

在这学期通过在班队中开展“人人抓阄当班干”活动,我故意泄密,让他成为了语文科代表,我与他谈心了好几次,他也意识到班干部要为大家的表率,我告诉他试用期一个月,“预防针”打过了,他还真干的有模有样,在第一个星期的班干部考核中,居然全班通过。

我和他共同组织同学们开展朗诵比赛活动,他得了第一名,帮助他在同学们面前树立威信,通过当班干部,同学们也逐渐发现其实他是一个责任心相当强的学生,而且,打架或争吵的偏激行为也通过融入到同学中而逐渐消除,大家越来越愿意与其交往。

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班级课外活动记录
七年级(1)班班主任:李大林
王青同学不仅学习成绩优异,在课外活动中也有不俗的表现。

一、学校组织的大型活动
每年都有国庆文艺汇演,体操比赛、春季运动会等大型活动。

在一年中,王青参加了文艺汇演,和同学们一起表演了节目;并最终获得了一个三等奖的成绩;在春季运动会中,初一时王青同学主要负责后勤工作,尽心尽责,为运动员提供了良好的后勤保障。

二、班级团支部组织的志愿者活动
在初一年级,班级团支部经常组织进行志愿者活动,班里的每次活动王青同学都积极参与,到街上打扫卫生,筹款,、擦洗书架,等等。

王青不仅积极参与,而且主动策划,很多事是出自她的头脑,并取得了相当不错的成果,得到学校的表扬信。

课外小组活动记录
课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。

为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:
一、活动目的:
通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

二、活动要求:
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

2、每周二、周四下午课外活动时间进行活动,小组成员必须准时到达美术室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

5、爱护美术教室内的设施和用品。

三、活动内容:
1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。

2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

5、进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。

四、采取的措施:
(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

(2)做好组织工作
在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。

要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。

兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

(3)安排好活动时间和活动地点
根据学校的统一安排,一般情况下每周组织两次,要坚持课余活动的原则。

(4)订立必要制度,抓好思想工作
要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。

明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。

在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。

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