非生物因素对生物的影响

非生物因素对生物的影响导学案

【学习目标】

1.举例说出影响生物生存的非生物因素

2.体验探究的一般过程，分析光对鼠妇生活影响的实验探究过程，模仿控制实

验变量和设计对照实验体验探究的一般过程。

3.举例说出利用控制非生物因素的方法在生产、生活中的应用。

【自主学习】

1、影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是、、

等因素，另一类是。

2、水是的生活环境，直接影响水生生物的生活和生存。

3、每种生物都有生活的温度，温度过高或过低都会使生物无法正常生活，甚至死亡。

4、没有，绿色植物就不能进行，也就不能生存。光的影响植物的，有的喜光（如、、、等）；有的植物喜阴（如、等）。光对动物的影响也很明显，光可影响（昼行动物和夜行动物）和。

5、空气的影响生物的生活和生存；土壤的影响植物的生长。

6、探究的一般过程可分为六步：、、、、、。

7、在研究一种条件（如光照）对研究对象的影响时，所进行的除了不同以外，都相同的实验，叫做对照。其中不同的条件就是。

【合作探究】实验设计探究鼠妇适宜生活在什么样的环境下。

探究过程：

1、提出问题：

2、作出假设：

3、制定计划：（1）选择实验材料

（2）确定变量

（3）设计对照试验

4、实施计划：记录实验数据

5、得出结论：

6、表的与交流：

【讨论交流】人们如何利用控制非生物因素的方法来发展生产？

【当堂检测】

1.“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，造成这一差异的主要环境因素是（）

A、阳光

B、温度

C、水分

D、土壤

2.“春兰秋菊”，影响这两种花开放的主要非生物因素的影响（）

A、阳光

B、温度

C、水分

D、土壤

3.我们在养花的过程中，经常给它浇水、松土，还放在阳光下照射，天冷的时候，把它搬到室内，这说明植物的生存受哪些因素的影响？与上述顺序相对应的是：（）①空气②光③适宜的温度④水

Ａ①③②④；Ｂ②①③④；Ｃ④①②③；Ｄ③④②①。

4、一位诗人在登山过程中发出了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的感叹，说明的是哪种非生物因素对桃树的影响（）

A 阳光

B 空气

C 温度

D 水分

5.大雨过后，常常看到许多蚯蚓爬出地面，这是受下列哪种因素的影响（）

A 阳光

B 空气

C 温度

D 水分

6.设计对照试验时，应遵循的原则是（）

A．除实验变量外，其他变量都相同 B 除实验变量外，其他变量都不同C．所有变量都不同 D 所有变量都相同

7、当实验结果不符合假设时，应该怎么做（）

A．放弃实验不再探讨此问题 B．修正实验结果以符合假设

C．重新提出假设再进行实验 D．不再做此实验直接提出结论

二、探究：

（1）发现问题：鼠妇不喜欢干燥的地方，喜欢潮湿的地方。

（2）提出问题：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?

（3）作出假设：。

（4）制定计划并实施计划：设置对照实验，让其他条件都一样，只有不一样。

①材料用具：10只鼠妇，铁盘，玻璃板，湿土，干土。

②实验装置：在铁盘中，以横轴中线为界，一侧放湿土，一侧放干土，这样在盘内形成潮湿和干燥两中环境。

③实验变量。

④方法与步骤：将鼠妇放入实验装置，两侧的中央放相同

鼠妇，静止2分钟。

⑤每分钟统计一次，两处鼠妇的数目共10次

（5）得出结论：鼠妇喜欢潮湿的环境，土壤的潮湿程度影响鼠妇的生活。