我是一个快乐的小书虫

我是一个快乐的小书虫
我是一个快乐的小书虫

我是一个快乐的“小书虫”

四Bxx

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家晚上好!我是叫宁曦,今年九岁,今天我演讲的题目是:

我是一个快乐的“小书虫”。

从小到大,聪明可爱,活泼开朗的我得到了很多绰号,比如:

樱桃小丸子、蘑菇娃娃、小可爱、小书虫等等,其中我最喜欢的绰号是“小书虫”,你们想知道这个绰号是怎么来的吗?

从小学一年级起,我就迷上了阅读,走路时,我常常手不释卷,有一次看得太入迷,竟然撞到墙角,头上起了一个大包;吃饭时,我常常用书下饭,吃一口饭,夹一口菜,再看看书中故事,然后细细咀嚼,仿佛那饭菜因有了故事相伴,增添了许多可口的滋味;睡觉时,我喜欢读着故事入梦,那可爱的小精灵、美丽的白雪公主、淘气的小木偶都曾到我的梦中。也就是从那时起,家人、朋友、同学给我封了一个“小书虫”的雅号。

身为“小书虫”的我为了看书,常常废寝忘食;为了看书,常常见书忘友;为了看书,常常四处碰壁,最值得批评的是,为了看书,我也常常“不务正业”。

记得有一次,我放学回到家,打开书包,摊开作业本,正准备写作业的时候,突然发现,桌面上放着本我一直梦寐以求的《昆虫记》,是先写作业,还是先看书呢?我思考了很久,决定做个爱学习的好孩子——先完成作业,可我的眼睛和思想怎么不听使唤了呢?我的心里想的全是这本书,我笔下的作业也是文不对题,那本书,就像一块散发着香味的奶酪,我这只“小虫”终究是没有抵挡这醉人的诱惑,最终弃笔投降,捧起《昆虫记》,津津有味地看起来。不知不觉,天色渐渐暗了下来,待我被一声断喝惊醒,从书中抬头起来,只看到妈妈那张怒气冲冲的脸。妈妈看看我作业本上的“无字天书”,再看看我手捧《昆虫记》爱不释手的样子,大发雷霆,我呢,被痛骂了一顿,屁股也惨遭不

测。这次惨痛的教训让我明白了,喜欢阅读固然是好的,可一定要在完成学习任务的前提下,否则,会受到让你痛彻心扉的惩罚。

现在,身为“小书虫”的我已经拥有了100多本课外书,它们开拓我的视野,滋润了我的心灵,让我的生活精彩纷呈,书是我的良师挚友,更是我人生中的灯塔。我是一个“小书虫”,我快乐,我骄傲!

三年级作文:小书虫作文300字_1

小书虫 【小书虫】 班里的小书虫 静升小学四年级3班何超焱 要说班里的阅读之星,非得张子暾莫属。 我们班的同学都知道,张子暾是我们班最爱读书的人。他每一捧起书,就停不下来,简直到了入魔的地界。每当吃饭,总是像没听见一样,非得把书给抢过去才行。每天晚上,他总爱看几十分钟书,直到眼皮打架才停。 有一次,我们班去春游,每到一处景点,他都会不由自主地坐下,边赏景边看书,别提多入迷了! 还有一次,他来我家玩,我从上午等到中午,他才若无其事地边看书边去玩,一进我家,他就跑进了我家的书房,那速度,和他80斤的身体简直无法搭配。过了好长时间,他打开门,从里面摇摇晃晃地走出来,我对他开玩笑说:“这才是一位好胖子!” 张子暾几乎每天都做笔记,把书做的让人百看不厌,越看越好看。都把他夸成神仙了! 上个星期,我们去公园玩,一到公园,我一见他那看书的样子,便想戏弄他,趁他不注意,把书藏起来。他便哭了。哭的好惨呀! 张子暾是名副其实的小书呆,他完全可以获得“阅读奖”! 【我是小书虫】 长沙市湘府英才小学四年级丁学栋

我是个聪明可爱的小男孩,今年10岁了,我有个好听的名字:丁学栋。我不高也不矮,长着一双淡淡的眉毛,两颗黑溜溜的眼珠。我最与众不同的地方是脸上有一道灰太狼版的疤痕,这一下你就会对我过目不忘了吧。我还是个小书虫,睡觉前看书,刷牙看书,吃饭看书,做什么都离不开书。我家简直是个图书馆,书,随处可见,随手可拿。因为我看书看得太入迷,经常会惹出一些小状况。不信,你瞧! “起来,赶快起来。”随着妈妈催促的叫喊声,我很不情愿地掀开那热乎乎的被子,穿好衣服,刷起了牙,顺手就拿起一本书。正当我被书中的情节深深吸引的时候,妈妈在厨房扯着嗓子喊道:“吃饭了。”我一边洗漱,一边随口应道:“知道了。”洗漱完见还有时间,我想把刚刚没看完的精彩部分继续看完,便又沉迷在书中了。过了一会,我漫不经心的看了一眼手表,“啊,7点20了!”我匆匆忙忙整理东西,狼吞虎咽地吃了几口饭,便东屋窜、西屋跑。“红领巾,红领巾!鞋,鞋!”我忙的不可开交,拽着书包向外跑。终于,我进入了教室,心里的石头落地了,幸好没迟到。 傍晚,放学了,我坐上回家的公交车,见还有几站距离,便又拿起了一本《哈利波特》,津津有味地看了起来。我一下子就被书中的魔法世界所吸引,时而皱起眉头,时而哈哈大笑,时而沉默不语。突然,一阵刺耳的喊声传来:“你怎么还不下车啊!”我身边的同学惊讶地看着我。我抬头一看,公交车离家已经很远了,我在下一站赶紧下了车,长途步行回了家。 你们看,我是不是个名副其实的小书虫呢?

我是一个小书虫作文500字

我是一个小书虫作文500字 我这个人,爱看书。一见到书,我就像“饥饿的人扑到面包上”,如饥似渴、津津有味地读起来,所以同学们送我一绰号——“书虫”。我欣然接受了这个称号——我甘愿做书虫,去“啃书”,去“吃书”,汲取它们的营养,丰富自己的知识。 书虫对书爱不释手。上学、放学的路上,课间,上厕所……他都捧着书看,废寝忘食。直到有一天,书虫感觉到两眼看东西模糊时,他才告诉爸爸。爸爸大惊失色,忙带他去医院检查。还好,一场虚惊,一切正常。爸爸才放下一颗忐忑不安的心。可是从那时起,爸爸就不允许书虫再那么如痴如醉地看书了。有时候甚至还会把书虫的书暂时收走,过两天再还他。可是书虫的书太多了,收了一本,还有一本;再收一本,又有一本。一次爸爸在书虫的卧室里“扫荡”,居然发现十几本书——虽然它们藏匿在不同的地方。爸爸勃然大怒,立下规矩:再发现书,一律没收,且不再归还。书虫吓坏了,因为那些书都是他借来的。随后的一段时间,书虫只好偷偷摸摸、鬼鬼祟祟地看书了,完全没有原来的那种“嚣张气焰”了。 没有饭吃,一天尚可;可一天没有书看,书虫就难受。而胆战心惊、鬼鬼祟祟地看书,更让书虫受不了。怎么办?怎么办?书虫急得像热锅上的蚂蚁,团团转。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,书虫终于想出了一个锦囊妙计——等爸爸躺下睡觉后,他再偷偷爬起来,打开自己房间里的灯,秉烛夜读。一旦听到爸爸房间里有动静,就急

忙把灯关掉——这个妙计,曾让书虫沾沾自喜、自鸣得意了一段时间。可是时间久了,思想放松了警惕,再加上书虫沉溺于书中的内容,忘掉了身边的一切,终于有一天,被爸爸逮了个正着,险些挨打。“雕虫小技,也想瞒我?其实我早就知道……”事后爸爸说。 一计破产,书虫眉头一皱,计上心来。每晚临睡,书虫就把手电筒放在床头,睡倒后,用被子把头一蒙,蜷缩在被窝里看起书来。然而时间一长,书虫爸爸的怀疑又产生了、发展了。终于从经常换电池的蛛丝马迹中发现了书虫的伎俩。爸爸勃然大怒,说要揍他。书虫大惊失色,六神无主,左思右想,无处可逃,就偷偷钻到床底下,苟且看书去了。 弹指一挥间,书虫已经有三年的看书历史了。看书的种种经历,只有他自己最清楚。现在,他依然钟情于书。书虫是谁?嘿嘿,鄙人不说,大家也应该明白。

快乐的小书虫

快乐的小书虫 人人都知道书籍是人类进步的阶梯。而我呢,打小就是个不爱读书的孩子,那最后我是怎样爱上读书、迷上读书的呢?那还要从2007年的寒假说起。 一天我在家里没事干,便翻起了报纸。突然,一个奇怪的题目吸引了我:《大圈小圈》。我带着许多疑问读起了这篇文章。 故事的主要内容是这样的:古希腊有位非常有名的哲学家名叫芝诺,有一次他的学生问他:“老师,您的知识那么渊博,为什么还要孜孜不倦的读学习呢?”芝诺笑了笑说:“拿笔和纸来我画给你看。”只见,只诺在草纸上画了一个小圈,小圈外面画了一个大圈其余是空白。学生不解的看着芝诺。芝诺说:“小圈里是你所掌握的知识,大圈里是我所掌握的知识,大圈外则是我们都不知道的知识,你说我应不应该学习呢?你觉得我知识渊博,只是你读书少了罢了,只要你多读书早晚有一天你会超过我。” 读完这个故事我突然恍然大悟:只有真正有学识的人,才会感到自己的知识不如别人,才会在现实生活中谦虚学习,不断进步。 从那时开始,我便下定决心要改掉不爱看书的习惯,周末不出去玩了,即使出去也只去书店。有一天,爸爸带我来到书店。啊,各式各样的书琳琅满目。我来到了“历史文化”这一栏,抽了一本书便津津有味的看了起来。不知不觉,一个上午过去了。爸爸来叫我回家,一抬头看到了爸爸拿了一堆书,我对爸爸说:“我还没看完呢。”爸爸说:“没关系我们把它买回家再看。”听了爸爸的话我开心的不得了。我问爸爸为什么要买这么多书啊?爸爸对我说:人就是要靠书来填充自己的大脑,丰富自己的知识,这样才能更快速的进步。以前每天晚上新闻联播以后,爸爸都会钻到书房里去,我一直以为爸爸在玩电脑,今天我才知道原来爸爸在读书。 我渐渐的爱上了读书,也渐渐的会读书了。白天我自己在家钻研书本,晚上和爸爸一起开心读书,就连妈妈都说:“两个书虫,一个老书

做一个快乐的读书人---四年级主题队会

做一个快乐的读书人---四年级主题队会 班会目的: 使得学生明白读书的重要意义。 让学生明确什么是好书,懂得只有多读好书才能有利于自身的提高和发展。 让学生养成好读书、读好书的良好习惯。 班会准备:评选鱼的明星;举行读书小报、书签设计赛;排练快板、朗诵等。 班会过程: 一、出队旗 1.中队长:xxx第一完全小学四四中队“做一个快乐的读书人”主题队会准备开始,准备报告人数。 2.(各小队长上前,站在本小队前) 3.小队长向自己的队员:起立!(全体起立) 4.小队长走向中队长(互敬礼):报告中队长,第1/2小队原有28人,实到28人,报告完毕! 5.中队长:接受你的报告!(互敬礼) 6.小队长回,面向自己的队员“请坐”,然后回到自己的座位。 7.中队长走向辅导员(互敬礼):报告辅导员,本中队原有75人,实到75人,四四中队“做一个快乐的读书人”主题队会一切准备就绪,请您批准队会开始,报告完毕! 8.少队辅导员:接受你的报告,同意队会开始,并预祝本次队会取得圆满成功!(互敬礼) 9.中队长:全体起立!出旗、敬礼! (播放出旗歌,三队员出旗,举队旗在教室走一圈。) 10.中队长:礼毕,唱队歌,有请指挥! 11.中队长:请坐。有请辅导员讲话。 二、畅谈读书的好处 敬爱的老师, 亲爱的同学们, 大家好! 我是主持人 我是支持人 如果有人问:“伴随你成长的是什么?” 也许有人会说是糖果 也许有人说是玩具 也许还有人说是奥特曼和变形金刚 如果你要问:是什么,与我们终日相伴? 是什么,为我们指引迷津? 是什么,让我们如痴如醉?

我们会回答:是书。 我们爱读书,因为书丰富我们的知识。 我们爱读书,因为书让我们了解祖国悠久灿烂的文化; 我们爱读书,因为书为我们展现一个精彩缤纷的世界; 我们爱读书,因为书教给我们做人的道理。 如果你到我们班级来,四年级(4)班的孩子会自豪地告诉你。 我们爱读书!我们要做快乐的读书人!(全班合) 四(4)班《做一个快乐的读书人》主题队会现在开始。 三、交流关于读书的名言、成语、谚语 自古以来,书就是人类的朋友。 以书为友, 能使平庸变得不平凡。 同学们,还记得我们的读书问候语吗? 全体队员合;今天,你读书了吗? 自从咱们班开展读书活动以来,每天中午课前10分钟,我们最喜欢的午间阅读拉开了序幕。 我们徜徉在经典诗文里 我们沉醉于书香的童年中 我们切身感受着书的魅力 享受着书给我们带来的快乐 下面请各组展示一下我们的读书收集成果吧 第一组:我们向大家展示成语接龙。 第二组:我们向大家展示谚语荟萃。 第三组:现代作家郁达夫曾说过:“世界上的大思想家和大发明家,都是从书堆中进去,再从书堆中回出来的。”古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解,我们给大家展示一下我们搜集到名人名言吧。 四、舞蹈《读书郎》 名人名言开启我们的智慧, 名人名言指导着我们的行为。 爱书吧,同学们! 读书吧,伙伴们! 全班拍手:“小儿郎,爱读书;读书郎,上学堂;小小年纪不服输,样样争先我最棒!我们是快乐的读书郎!” 请欣赏舞蹈“读书郎”。 五、合唱《读唐诗》 没有学问,无颜见爹娘 少时不努力,更待何时? 同学们,唐诗宋词是我们民族文化宝库中的一颗明珠。

书虫故事

书虫故事 曲庆斌假如你问我,你在课余时间都在干什么,我会说:“看书啊!因为呀,我是一个不折不扣的大书虫。为什么要说我是书虫?请听我下面的讲解吧。晚上睡觉前,我总会拿着一本书津津有味地读上好长时间,爸爸说该睡觉了,我就乖乖地躺在床上,翻来覆去,一直睡不着。当时我在想:“唉,那章马上就看完了,却要睡觉。”后来,爸妈睡着了,我把门小声关上后,把灯打开,我拿起书把那一章看完,还想多看一会,可已抵挡不住倦意,看着看着就睡着了。早上醒来,我的书呢?我满房子找,终于在床下找见了。放学在路上,觉得无趣,便拿出一本恐怖小说看,忽然有人抓着我的衣服,我大叫一声:“鬼呀!”定睛一看,原来是邓力豪,我问他:“你知不知道,你把我吓个半死。”他说:“你看你前方。”我一看,是狗屎,谢谢邓力豪了。 每天,我都是坐公交去学校,我不想浪费时间,在公交车上拿出一本书看,忘记了一切东西,脑子里只有书,忽然我听到有人叫我:“小朋友,你怎么不上学?”我说:“什么!到站了吗?”我立马下车向学校飞奔过去,还大喊着:“妈呀,要迟到了。” 小朋友们,你说我是不是个大书虫? 推荐阅读:书虫的故事作文(2篇)故事我的星卡故事小学作文“八女投江”之冷云的故事典故故事:饮狂泉水2020年腊月二十三小年的故事 2020-06-01 曲庆斌假如你问我,你在课余时间都在干什么,我会说:“看书啊!因为呀,我是一个不折不扣的大书虫。为什么要说我是书虫?请听我下面的讲解吧。晚上睡觉前,我总会拿着一本书津津有味地读上好长时间,爸爸说该睡觉了,我就乖乖地躺在床上,翻来覆去,一直睡不着。当时我在想:“唉,那章马上就看完了,却要睡觉。”后来,爸妈睡着了,我把门小声关上后,把灯打开,我拿起书把那一章看完,还想多看一会,可已抵挡不住倦意,看着看着就睡着了。早上醒来,我的书呢?我满房子找,终于在床下找见了。放学在路上,觉得无趣,便拿出一本恐怖小说看,忽然有人抓着我的衣服,我大

快乐的小书虫_小学作文

快乐的小书虫 本文是关于小学作文的快乐的小书虫,感谢您的阅读! 我从小就爱提问题,脑子里经常在想:宇宙是怎么形成的?宇宙中的黑洞通往哪里?……而许多问题常常把爸爸妈妈问倒。他们都说我总爱打破沙锅问到底,说等我长大了就会明白。可爸爸妈妈他们现在都长大了,怎么还不明白呢? 有一次,我和妈妈在一家饭馆吃午饭,吃着吃着,不小心把一些米饭掉落在地上,顺着地上的饭粒,无意中被我发现了桌底下有几只蚂蚁,这时,好奇心驱使我蹲下来观察。我发现我掉下去的饭粒很快就引来了一只蚂蚁,它爬到米饭前,停留了一会儿,我本以为蚂蚁会津津有味地吃起来,可是它没有,只见它往回走,钻进了不远处的一条石缝中,不一会儿,一群蚂蚁从石缝口鱼贯而出,它们有序地走到米饭前,都闻了一下,就马上分散包围了饭粒,想不到,这时的饭粒竟移动起来,噢!原来是蚂蚁们在一起把饭粒搬回它们的洞穴呢!真是团结力量大啊!在观察中我发现蚂蚁在和迎面来的蚂蚁都会碰一下头上的触角,这是为什么呢?难道它们是在打招呼吗?一连串的问题又引起了我的深思。 回到家后,妈妈叫我搞卫生,把书柜整理一下,我心不在焉地整理着书柜。突然,我眼前一亮,发现了书丛中有一本《动植物百科》,我想:这里面可能有我想要的答案吧!于是我立刻从书柜上取出这本书,迫不及待地翻开书本看了起来。嗯,有一段关于描写蚂蚁的文字吸引了我……嘿!原来蚂蚁是通过互相碰撞触角来交流信息的。我终于解开了心中的谜团,心中有说不出的高兴。“嘿!别偷懒了,快干活!”妈妈在大厅催促着我。我不禁一边哼起了歌儿,一边爽快地收拾书本。 后来我还从书中了解到了宇宙是由一个椭圆形的星体爆炸而形成的,原来从书中可以知道那么多的知识。从此,我喜欢上看书,与书结下了不解之缘。平时只要一有空闲,我都会捧起书本,津津有味地看个不停。许多次,妈妈喊我我也没听见,妈妈说我成了一条快乐的小书虫。 高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我要从书籍中汲取更多的知识,让自己不断地进步,成为一条快乐的小书虫! 指导老师:舒畅 本文来自于互联网,仅供参考和阅读

小学“最美小书虫”评选活动方案

小学“最美小书虫”评选活动方案 “书籍是人类进步的阶梯”,为了进一步推进班级读书活动的深入开展,营造充满浓郁书香的温馨实小,学校决定在各班读书活动的基础上展开20XX年度“最美小书虫”评选活动,目的在于引导学生多读书、读好书、好读书,并广泛发动广大家长积极参与到班级读书活动中,与孩子一起补充营养知识,感受读书的快乐,建设书香家庭。 一、活动目标 1、进一步将读写绘、培养卓越口才融入到主题活动中。 2、进一步激发“小书虫们”参与读书活动的兴趣。 3、在家校配合下努力营造良好的班级阅读氛围。 4、带动书香家庭的成长,为孩子创设良好的家庭阅读环境,并为书香家庭评选做好准备。 二、活动对象 2—5年级全体学生(一年级另附方案) 三、活动口号 我读书,我快乐! 四、活动安排 第一阶段:“最美小书虫”在哪里?——班级初评 (11月23日-27日) ◆教师准备

通过QQ群、班级博客、校讯通等家校互动平台等向家长宣传此项活动的目的及需要配合的事项。 ◆评选步骤 A同伴推荐——最少获得本班10名同学签名推荐。 B家长推荐——家长介绍学生在家读书情况,有文字资料和图片资料或视频资料记录孩子的读书轨迹,并选择孩子读过的最少2本书让孩子带到班级进行共享。 C班主任推荐——每位班主任结合平时观察,为本班的15名小书虫写出推荐信。 ◆补充说明 三个步骤依次进行,每班评选15位同学进入第二阶段。 第二阶段:“最美小书虫”晒晒美-班级比赛 (11月30日-12月4日) ◆教师须知 15名孩子进入本阶段,将有10名孩子荣获“班级小书虫“ 称号,5名孩子荣获“班级最美小书虫”称号。 ◆活动步骤 A“小书虫会办报”——每人制作读书手抄报1份。 B“小书虫会叙事”——写写自己的读书故事或是读书叙事或是读书笔记等,每人1篇。 C“小书虫会演讲”——以“我爱读书”为主题,开展

简易读物――牛津书虫分级(阅读提高英语能力)

简易读物——牛津书虫分级(阅读提高英语能力)《xx·书虫》 &_%x9|K(g*b 太傻超级论坛2u%F^V-O 书中的后记说: 待到你读完丛书系列中的最后一本,也许会突然发现: 你已如蛹变蝶飞一样,振翅欲翔了!太傻超级论坛4?9A"@-i4h 第一级:300生词量,适合小学、初一学生,共8本。 1、《爱情与金钱》 3、《在月亮下面》GRE,TOEFL,SAT,IELTS,GMAT,visa,USA,留学签证申请美国英国加拿大欧洲'i-O8M 2、《xxxx女王》 4、《xx的xx》 5、《歌剧院的幽灵》 6、《猴爪》 GRE,TOEFL,SAT,IELTS,GMAT,visa,USA,留学签证申 7、《象人》 8、《世界上最冷的地方》 5Z(Y8]6i&z 第二级:600生词量,适合初一学生,8本 1、《威廉·xx》

2、《一个国王的爱情故事》 3、《亡灵岛》 4、《xx利·xx历险记》 5、《xx漂流记》 6、《xx漫游奇境记》 7、《xx·xxxx来的安妮》 A6d,X!~-J3h 8、《五个孩子和xx》 第三级:1000生词量,适合初二学生,分上册7本,下册8本上册: b: d(_$W3h 太傻超级论坛)he(W_ 1、《xxxx》 2、《野性的xx》 !j9^8t 3、《秘密花园》 o/so L8Z3M3e 4、《xx的囚徒》 5、《xx镜中世界奇遇记》 W_)sU7DR

6、《风语河岸柳》 7、《神秘幻想故事集》 下册: 1、《圣诞欢歌》 }`X&|&l 2、《多里安·xx的画像》 3、《勃朗特一家的故事》 4、《牙齿和爪子》 L)H 5、《星际动物园》 6、《诱拐》 1]$t(R2|6e8v rGRE,TOEFL,SAT,IELTS,GMAT,visa,USA,留学签证申请美国英国加拿大欧洲1}@ ~z2O)m 7、《xx》 8、《化学秘密》 Q#`h#p w0A6mg6d.\mN L 第四级:1500生词量,适合初三学生,分上册5本,下册6本 上册: 1、《巴斯克维尔错犬》 2、《不平静的坟墓》

我们班的小书虫400字作文5篇

我们班的小书虫400字作文5篇我们班的小书虫作文1 我们班有一个无人不知、无人不晓的小书虫——张育伟。 张育伟今年十岁,中等个儿,是一个名副其实的小书虫。他有一头漆黑的头发,有一双小眼睛,还有一张能说会道的小嘴巴。他看过的书犹如天上的繁星那样多,例如:《波西——杰酷逊》、《查理九世》、《冒险小虎队》。 张育伟这个小书虫可不是乱吹的。有一次,下课铃响了,我去找张育玮下去玩,他正在聚精会神地看着一本《波西·杰克逊》,只见他眯着小眼睛。他一会儿张开嘴巴哈哈大笑,故事的主人公高兴,一会儿又皱紧了眉头,好像在为主人公担忧。我走过去,轻声地对他说:'’张育玮,我们去操场玩一玩吧!‘’他听见了,说:你自己去玩吧!我还要看《波西·杰克逊》呢?‘’我见他的眼睛像磁铁一样,在与书拉近距离,还差五厘米左右就贴在书上了,我劝他:走吧,去休息一下眼睛吧!他听了后,生气地说:你自己去!这真是狗咬吕洞宾——不识好人心啊!尽管这样,我也上去,用手把他拉一下试图把他拉出去,他皱紧眉头,十分生气地说:你拉我干什么嘛,给你说了多少遍了,你自己去玩!说罢,

他放下书,用手把我赶了出去。我立刻跑了,他又认真地看《波西·杰克逊》了。 瞧!这就是我们班的小书虫——张育玮。 我们班的小书虫作文2 我们班真可谓人才济济,最厉害的就是我们班的小书虫—于文丽。 于文丽是一个很爱看书的人。每个星期都要到图书馆看书。她看过《克雷洛夫寓言》、《淘气包马小跳》、《潘多多的梦幻日记》 记得有一次我和她去图书馆看书,她的行动很快。好像不愿意浪费一分一秒,我跟在后面都快成慢乌龟了。到了那里,我在书架旁转了几圈都没找到本我中意的。而于文丽随手拿起一本书就津津有味的看了起来。她一会儿歪着头,一会儿脸上露出了笑容。我看了一会儿就不耐烦了,可她却沉浸在书的海洋里,我叫她都叫不听。于文丽仿佛都成了书中的人,不愿意出来。时间飞逝如箭,图书馆都要快关门了,我急的象热锅上的蚂蚁,可她照样纹丝不动。她拿起一本本子,在上面记上了看到的好词好句。我心想:如果我能静下心来看书该多好呀! 于文丽每天早晨都会起床看书,有一天她还因为这差点迟到了。她还经常写作文,参加过阅读比赛,正因为她平日里的努力,才能写出那么好的作文,我一定要向她学习。

文言文阅读练习《书虫三病》

书虫三病 好书之人有三病:其一,浮慕时名,徒为架上观美,牙签锦轴,装潢炫耀,骊牝之外,一切不知,谓之无书可也。其二,广收远括,毕尽心力,但图多蓄,不事讨论徒洗涴灰尘半束高阁谓之书肆可也。其三,博学多识,矻矻穷年,而慧根短浅,难以自运,记诵如流,寸觚莫展,视之肉食面墙诚有间矣,诚有间矣,其于没世无闻,均也。夫知而能好,好而能运,古人犹难之,况今日乎? 9.下列各组句子中,加点词语意思不相同的一项是()(3分)A.徒.为架上美观/家徒.四壁B.但.图多蓄/但.当涉猎 C.毕.尽心力/毕.力平险D.博学多识./未尝识.书具 10.用三条“/”给文中划线句子断句。(3分) 不事讨论徒洗涴灰尘半束高阁谓之书肆可也。 11.“好书之人”的“三病”是哪三病?你从作者总结的“三病”得到怎样的启示?(3分)_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _ ______ 9. D(A.只,仅仅;B.只;C.用尽;D.学识/认识) 10. 不事讨论/徒洗涴灰尘/半束高阁/谓之书肆可也。 11.好书之人的三病是:①追求虚名,把书作为装饰品,而不阅读学习。②多方搜集,只图占有,却不研究探讨。③终年苦读,也“博学多识”,但不能把知识灵活运用,一生没有什么建树。(2分) 作者总结的目的是为了告诉我们读书人不能只满足于收藏,不要阅读;不能只满足于死读,要能研读和勤于思考并活学活用。(1分) 译文:古代喜欢书的人有三种病:一种是贪图当时的一时大名,只为了书架上的美观,用象牙做的书签,用丝绸装裱的卷轴,除了外表之外,什么也不知道,这种称之 为没有书也可以;一种是到处搜集,只是贪图数量的多,不会去讨论内容,只有 沾染污垢,藏在高高的楼阁之中,这种称之为书的摆设;一种是博才多学,见多 识广,勤劳不懈的样子,但是不够聪明,不能够自己理解运用,只会倒背如流, 但是没有创造发挥,把他看作是当肉吃,当墙看或者不问世事的都可以。习得知 识才能产生兴趣爱好,进而掌握运用,古时的人尚很难做到,况且现在的人呢?

“快乐小书虫”读书月活动方案

辛集镇中心小学 “快乐小书虫”读书月活动方案为进一步提升学校文化品位,积极促进内涵发展,促进课改向纵深发展,深入构建“书香校园”,倡导终身学习理念,营造“人人读书、快乐读书”良好气氛,创建学习型学校,不断更新师生观念,拓宽师生视野,全面提升师生的整体素质,切实提高教育教学质量,经研究,我校决定将五月定为学校的读书月,开展为期一个月的读书活动。 一、活动意义 通过开展读书活动,使广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观,进一步弘扬敬业奉献、求实创新、积极向上精神;牢固树立正确的教育观、人生观、学习观,培养良好的阅读习惯,构建自主学习、终身学习体系。 二、活动目标 1、通过师生的读书活动促进学校课改向纵深发展,促进师生形成良好的阅读习惯,进而提高师生的文化素养,提升学校的文化内涵。提高师生的阅读热情,逐步养成多读书、读好书、好读书的习惯。 2、在师生中形成积极进取、努力学习的氛围,构建学习型学校。 3、提升师生的文化品位,推进课程改革,全面提高教

育教学质量。 三、活动主题:快乐“小书虫” 四、活动宣传口号: 1、读书,让贫乏和平庸远离我们!读书,让博学和睿智拯救我们!读书,让历史和时间记住我们!读书,让吾国之精魂永世传承! 2、读高雅书,做高尚人; 3、书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀; 4、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话;一个人的精神发育史就是他的阅读史; 5、一个民族的精神境界,很大程度上取决于全民族的阅读水平 6、与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵(横幅) 五、活动安排: 1、“晨诵暮读”活动(各班主任负责落实,语文老师协助)每天早晨8:00——8:20进行古代经典诗歌诵读活动,每周一下午第七节课为学生固定读书时间,要求做好读书笔记。从晨诵到暮读,保证学生每天都有将近两小时的读书时间。 2、“图书漂流”活动

顶尖小书虫推荐理由

顶尖小书虫推荐理由 大家好!我是三年级三班的周雨萱,我是一个爱看书的女孩。自从认识书这个知心伙伴,它充实了我的生活,让我的生活因为它而丰富有趣,充满智慧。一有空,我就会找到一块属于自己的“领地”,化成一只小书虫,在书页上咀嚼、消化,在书海里充实我空虚的大脑,在书里面找到知识和快乐。用书这把神奇的钥匙打开我智慧的大门。比如:每隔两周去一次潍坊市图书馆,每天晚上阅读自己喜欢的书籍至少20分钟, 家里有2个书架,属于自己的藏书不低于150本…… 高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”。书给我带来的是无穷的知识和快乐。遨游在书的海洋中,我品尝到了酸甜苦辣,享受到了人间真情,感悟到了人生哲理。卖火柴的小女孩的悲惨,丑小鸭的成功,渔妇的贪婪都给我刻下了深刻的印记;浩翰太空的神秘,动物世界的奇妙,自然社会的复杂,又在我心上留下了难忘的记忆。我看书不是为了看故事情节,而是为了获取新的知识,书读得越多越有效,只有多读书读好书,才会使自己不断地进步。 读书是我每天必做的事情。一代伟人毛主席曾说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”是啊,要是一日不读书,我就会觉得少了点什么。每天只要我不是太累,时间不是特别的紧张,我都会看上20——30分钟的书。高尔基说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”我也有这种体会,每当拿到一本好书,我就会全身心地投入,快乐着书中人物的快乐,悲伤书中人物的悲伤,时而哈哈大笑,时而热泪盈眶,读完一本书,心情久久不能平静。 莎士比亚曾经说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。可见,书对我们是多么重要啊! 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。水滴汇成大海,不断读书将让终生收益。书永远是我最亲密的伙伴。 北海双语学校三年级三班 周雨萱 2016. 12. 30

我是一个小书虫优秀作文300字

我是一个小书虫优秀作文300字 【第1篇】 我有一双炯炯有神的眼睛,可以看到一切美好的事物;我有一只大大的鼻子,非常灵敏,每当妈妈做饭的时候,我总能在很远就闻到香味;我有一张大大的嘴巴,非常爱朗读诗歌。 我的爱好很多,但最爱的就是读书。不管是动物世界还是军事知识,不管是童话故事还是连环漫画,我都爱不释手,看起书来,我就像钻进书里的虫子,舍不得出来。最近,我喜欢上了《三国演义》,每天写完作业我都赶紧拿起这本书来读。一天,我正趴在桌上如饥似渴地读《三国演义》,妈妈叫我吃饭,我说:“妈妈,我不去餐桌了,把饭端到书桌上,我边看边吃。”10分钟过去了,半个小时过去了,40分钟过去了,我还没有吃完,妈妈过来一看,我还沉浸在书中不能自拔。洗漱的时候,我边刷牙边看书,结果不小心把书掉到水池里,给书洗了个澡。爸爸、妈妈都笑得合不拢嘴。晚上睡觉了,我偷偷在被窝里打开手电筒看书,不知不觉地睡着了。 爸爸风趣地对我说:“你真是个小书虫!”对于这样的称呼我也不在乎,谁让书是我最好的朋友呢!我就是这样的小书虫,你们喜欢我吗? 【第2篇】 我是一个小书虫,酷爱读书。小时候我就爱听妈妈讲故事。上小

学后,识了字,就开始大量地阅读了。我像一个求知若渴的少年,拼命汲取着书里的知识。 有一天晚上,我发现书桌旁边有一本《查理九世》,就坐在椅子上津津有味地读了起来。当看到被温泉诅咒的人们向查理九世他们一伙人发起进攻时,我心里真为他们担心,直到看到他们成功脱险后,我才松了一口气。正当我沉浸在故事王国里的时候,突然,妈妈的声音在耳边响起:“你怎么还不睡觉,马上上床去。”我心不甘情不愿地上床去了,但是仍然对那本书念念不忘,第二天,我起了个大早,一口气把那本书读完了。 还有一次,阅读课上老师留给我们半小时自由阅读时间。我从书包里掏出一本《二战全史》专心致志地读了起来,不知不觉已经下课了,我还在看书,直到有同学叫我出去玩,我才从故事里清醒过来。 这就是我,一个酷爱读书的小书虫。

书虫英语时文阅读(HappyReading)

“书虫”英语时文阅读(Happy Reading ) 课程名称:“书虫”英语时文阅读(Happy Reading ) 主讲教师:泉州五中外语教研组谢志蓉 课程类型:语言知识类·选修II·校本选修 授课时间:高一下(2007年2月26日——2007年6月24日) 授课对象:高一年学生 课题IV 风情旅游篇:了解世界文化和自然遗产,欧美珍闻。 2 课时 A) Climate change threat to tourist sites DID you know that some famous tourist sites (地点) could disappear from the map by 2020 because of climate change, pollution or tourism? You probably know about the Great Barrier Reef (大堡礁) in Australia and Athens in Greece,

so let's have a look at the other eight places. Puerto de Mazarron (马萨隆港), Spain: It's located on the southern tip of Spain. Thousands of tourists go there to relax on the country's finest beaches and to enjoy the 300 days of sunshine (阳光) the town has each year. Cologne Cathedral (科隆大教堂), Germany: The construction of the church began in 1248 and took more than 600 years to finish. It is one of the best-known buildings in Germany. Kathmandu Valley, Nepal (尼泊尔加德满都谷地): The seven groups of famous buildings are great examples of Himalayan artwork(喜玛拉雅的艺术品) and architecture. Everglades (大沼泽国家公园),US: Everglades National Park is the largest wetland area in the US. It is home to many rare animals and endangered species. The Amalfi Coast (阿玛尔菲海岸),Italy: It has beautiful villages, lemon trees, rocky cliffs and clear blue seas. Amalfi, on the southwest coast of Italy, also has perfect weather, delicious food and good views. Dalmatian Coastline, Croatia (克罗地亚达尔马提安海岸): Surrounded by clear blue waters on the coast of Croatia, tourists flock there to enjoy the good food, low prices and friendly people. Taj Coral Reef, Maldives (马尔代夫泰姬珊瑚岛): The white beaches and blue sea give tourists the chance to feel like a modern-day Robison Crusoe. Those who enjoy diving can look forward to discovering over 600 species of beautiful fish. Goa (果阿), India: It has unique species of plants and animals. Portuguese colonists (殖民者) built the Bom Jesus Basilica, a church so beautiful that it has been listed as a World Heritage Site. B) Twins' big dream 追求自己的梦想,TWINS要用八十块钱环游世界 WHAT can you do with 80 yuan? Watch a movie with friends? Buy a new T-shirt? Enjoy a meal at KFC? Or, if you're one of the two band members in Twins, you could travel around the world. The Hong Kong duo (两人组合) Twins, Charlene Choi and Gillian Chung, released their new album "Around the World With 80 Yuan" on June 2. It has sold more than 1 million copies since then. The two girls are now on a promotional (宣传的) tour of China. The new album includes 10 songs written by famous composers. Some songs talk about dreams and ambitions (志向), others about love and friendship. The music has a quick and happy style. Twins explain that the album's title refers to one of their dreams. "What we are trying to tell our fans is that if you are brave enough to pursue (追求) your dream, even if it seems unrealistic now, it will come true one day," they said. C) The Bryce Canyon (布赖斯峡谷) Situated in Utah State,the Bryce Canyon is one of the National Parks in the United States of America,of which many stories were told,here is one of them. Before there were any Indians,the Legend (adj. 传奇的,神话的) People lived in that place,

【参考文档】小书虫手抄报-范文模板 (3页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 小书虫手抄报 篇一:我是小书虫75A3读书卡电子小报成品,好书推荐手抄报模板,书香满园 快乐读书简报,小学生语文读后感板报 篇二:可爱的小书虫 可爱的小书虫 “小书虫”有一头长长的头发,爱扎麻花辫,可爱极了。戴着“五百度”近视 眼镜呢!一张能说会道的嘴。一对“迷你蒲扇”似的耳朵。大家一定会想,虫子怎么会长这样子呢?让我们一步一步揭开这个谜底吧! 这个“小书虫”粗心大意,做题时不用思考就写了下去,就酿成了滔天大错。 一年级时,一心想当班长,可并不是我。几天后,老天终于给我这个可怜虫回 报了,让我当上了语文组长了。唉!真是虚惊一场呀! 有一次,我一边吃饭,一边看书,我正津津有味的看着书。“喂!”妈妈生气了。我却把刚夹的菜掉到了衣服上,妈妈上来就是一顿臭骂,我真是一只“可怜 虫”! 大家应该知道了吧!我便是那只“小书虫”,我每天都会啃一些好看的书,好伙伴们,我们一起分享我们的“书书世界”吧! 篇三:四年级“我是小书虫快乐阅读”寒假作业 我是小书虫快乐阅读 —司赵小学中年级段寒假语文读书活动 寒假来了,你有什么打算呢?让书香陪伴你度过这个快乐的假期吧。 一、作业内容 1、以“我的快乐寒假”为主题办一张手抄报。 2、每天读书30分钟,假期期间读完两本书,至少写10次读书笔记。

3、每天练字15分钟,假期期间写10张字(中字本)。 4、收集5幅对联,试写一幅对联(要求:用红纸、毛笔书写、有横批。) 5、集有关春节的歌谣、民俗来历,誊写在摘录本上。 6、分享“我的快乐瞬间”照片记录,传给老师。 7、看3-4部老师推荐的电影,来校后学们分享。(《上学路上》《一个也不能少》《玩具总动员》《妈妈再爱我一次》《荒岛余生》《我的左脚》《爱丽丝 漫游奇遇记》) 二、作业指导 1.手抄报统一用学校发的素描纸,在假期中间,外出游玩或者是在家做的最有 趣的,印象最深的一件事。由爸爸妈妈帮忙用照片记录,可配上自己想要表达 的语言或者是图画。还可以把收集的对联、过年的习俗、节日的由来收录在 你的手抄报上。 2.寒假期间每人读两本书,将书目,读书的感受,家长对你的评价填写在阅读 卡上。读一本书,在摘抄本上写五篇读书笔记,笔记中有书目、第几次、摘抄 和读书感受。每人推荐一本好书,新学期班内开展一次“书推介会”。 3、10张练字作业统一写在中字练习本上,每两天写一张生字。要求书写正确 并规范,作业干净,无涂抹。 4、“我的快乐瞬间”照片由家长帮孩子照,并发送至707425906@https://www.360docs.net/doc/634789083.html,邮箱。来校后,老师将做成幻灯片,与同学们分享你的快乐瞬间。 教师推荐书目:《鲁滨孙飘流记》英国笛福 《吹牛大王历险记》德国拉斯伯《水孩子》英国查·金斯莱. 《木偶奇遇记》意大利科洛狄《长袜子皮皮》瑞典林格伦 《五·三班的坏小子》杨红樱 《窗边的小豆豆》《爱丽丝漫游奇遇记》 阅读卡(一) 我推荐的图书是: 书中()最有趣的。 篇四:小书虫

我是阅读小书虫教学内容

精品文档 精品文档 我是阅读小书虫 青田县温溪镇第一小学五(4)班罗子华指导老师:李碧霞 “阅读小书虫”是妈妈送给我的绰号。因为我一看起书来,就有火一般的热情,常常扑到书里,有时候连吃饭、睡觉都忘记了。 在我的眼里,那一本本书是我们成长的加油站。实在是太神奇了!我刚拿起一本书,便不知不觉地走进书的世界,转眼间就走进了埃及的胡夫金字塔;可以几秒中去参观一件件艺术精品;也可以过几分钟后便潜入海底与海豚打闹。我就毫无顾忌的进了书的海洋,玩它个天昏地暗…… 其实,我家还有只大“书虫”——那就是博览群书的爸爸。有时,我俩都会不约而同的看同一本书。怎么办呢?每次我都能使出招数,让爸爸答应先让我过瘾再让给他。可谁知一进书海,我就把约定“晒”在一旁,什么约法三章,全都抛到九宵云外了!那一刻,仿佛整个世界除了我,便只剩下“哗啦哗啦”直响的翻书声了。而爸爸他什么时候笑意浓浓的静悄悄地走了,我全然不知。吃饭的时候到了,但我依然沉浸在书中。爸爸硬拉我吃饭,我急冲冲地把饭扒扒完又回到了书房。妈妈无可奈何地说:“小书虫”又犯病了…… 唉!有什么办法哟!书是历史的见证,书是我们精神的养料;书是人类进步的阶梯;书是我们人生道路上的指航标……书里的天地实在是太迷人了。而我,也将在书上走更远的路。朋友,你愿意与我同行吗? 评语:此文虽然字数不多,但作者详细描写了与爸爸争着看同一本书的场面,生活化、趣味化,形象生动,一幅和谐的家庭阅读场景跃然纸上,让我们除了有读那本书的欲望,更让我们感受到了浓浓的亲情。妈妈叫他“小书虫”不是平白无故的,因为,他常常阅读忘记吃饭、睡觉。而作者为什么那么爱阅读呢?除了从书中可以获取知识、遨游世界,体验快乐外,我想,家庭的熏陶也是很重要的。

牛津书虫系列全本

牛津书虫系列全50本T h e O x f o r d B o o k w o r m “书虫”是牛津大学出版社奉献给世界英语学习者的一大精品。书虫在英语中大约是颇可爱的形象,试想想如痴如醉沉迷于书卷,孜孜不倦咀嚼着字母的那么一只“书虫”……如今这只“书虫”漂洋过海,轻盈地落在了中国英语学习者的掌中。“书虫”将首先给你以自信,即使你目前只有几百词汇,却可以不太费劲地阅览世界名作了。书虫还会用它细细的鸣叫声不停提醒着你:要坚持不懈地读下去,要广泛而丰富地读下去。待你读完丛书系列中的最后一本,也许会突然发现:你已如蛹变蝶飞一样,振翅欲翔了! 第一级:300生词量,适合小学、初一学生,共8本。 1、《爱情与金钱》 Loveor Money by Romena Akinyemi 2、《苏格兰玛丽女王》 Mary Queen of Scots by Tim Vicary 3、《在月亮下面》 Under the Moon by Romena Akinyemi 4、《潘德尔的巫师》 The Witches of Pendle by Rowena Akinyemi 5、《歌剧院的幽灵》 The Phantom of the Opera by Jennifer Bassett 6、《猴爪》 The Monkey's Paw by . Jacobs

7、《象人》 The Elephant Man by Tim Vicary 8、《世界上最冷的地方》 The Coldest Place On Earth by Tim Vicary 第二级:600生词量,适合初一学生,8本 1、《威廉·莎士比亚》 WilliamShakespeare by Jannifer Bassett 2、《一个国王的爱情故事》 The Love of a King by Peter Dainty 3、《亡灵岛》 Dead Man's Island by John Escott 4、《哈克贝利·费恩历险记》 The Adventures of Huckleberry Finn by Mark Twain 5、《鲁宾孙漂流记》 Robinson Cruso by Daniel Defoe 6、《爱丽丝漫游奇境记》 Alice's Adventures in Wonderland by Lewis Carroll 7、《格林·盖布尔斯来的安妮》 Anne of Green Gables by LM Montgomery 8、《五个孩子和沙精》 Five Children and It by Edith Nesbit 第三级:1000生词量,适合初二学生,分上册7本,下册8本上册:

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