文言文拓展阅读

七上文言文拓展阅读

一、阅读下面两章《论语》，完成1、2两个小题：

子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”

颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能，既竭吾才，如有所立卓尔。虽欲从之，末由也已。”

【注解】

愤：心里想求通而又未通。

悱：想说又不知道怎么说。

举一隅不以三隅反：不会举一反三。

喟然：叹息声。

仰之弥高，钻之弥坚：仰弥高，不可及；钻弥坚，不可入。

之，指孔子之道，亦指孔子其人。

瞻之在前，忽焉在后：在前在后，喻恍惚不可捉摸。

循循然善诱人：循循，有次序貌，诱，引导。

博我以文，约我以礼：博文约礼，孔子教人，唯此二事。

卓尔，峻绝。

末由也已：末，无，无路可由。

1、从以上两章《论语》中找出三个成语。

2、阅读这两章，谈谈你对孔子教学方法的认识。

二、阅读下面两章《论语》，完成1、2两个小题：

子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”

子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。” 子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”曰：“去兵。” 子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何先？”曰：“去食。自古皆有死，民无信不立。”

【注解】

为政以德：以，用的意思。此句是说统治者应以道德进行统治，即“德治”。

北辰：北极星。

所：处所，位置。

共：同拱，环绕的意思。

兵：军队，战备，兵力

信：信任；信仰

子：孔子，字仲尼

斯：这

民无信不立：意思是如果老百姓对朝廷缺乏信任，国家政权就立不住。

1、通过第一章，我们不难发现，孔子认为治理国家是依靠，他是通过

（修辞手法）来说明这道理的。

2、阅读第二章我们了解到，治理国家要重视、和，其中

最为重要，因为（用自己的话回答）。

三、纪文达智对乾隆

纪文达体肥而畏暑，夏日汗流浃背，衣尽湿。时入直南书房，每出，至直庐，即脱衣纳凉，久之而后出。高宗闻内监言，知其如此，某日，欲有以戏之。会纪与同僚数人方皆赤身谈笑，忽高宗自内出，皆仓皇披衣，纪又短视，高宗至其前，始见之，时已不及著衣，亟伏御座下，喘息不敢动。高宗坐二小时不去，亦不言。纪以酷热不能耐，伸首外窥，问曰：“老头子去耶？”高宗笑，诸人亦笑。高宗曰：“纪昀无礼，何得出此轻薄之语，有说则可，无说则杀。”纪曰：“臣未衣。”高宗乃命内监代衣之，匍匐于地，高宗厉声继问“老头子”三字何解。纪从容免冠顿首谢曰：“万寿无疆之为老，顶天立地之为头，父天母地之为子。”高宗乃悦。

——《清稗类钞·老头子》【练习】

1.解释下列加横线字词的意思：

①纪文达体肥而畏暑②始见之

③时已不及著衣④高宗坐二小时不去

⑤老头子去耶？⑥纪从容免冠顿首谢曰

2.翻译句子：

①时入直南书房，每出，至直庐，即脱衣纳凉，久之而后出。

②纪以酷热不能耐，伸首外窥，问曰：“老头子去耶？”

3.从这个故事里面看出纪晓岚是一个怎样的人？

四、纸上谈兵

赵括自少时学兵法，言兵事①，以天下莫能当。尝与其父奢言兵事，奢不能难②，然不谓善。括母问奢其故，奢曰：“兵，死地也③，而括易言之④。使⑤赵⑥不将括，即已；若必将之，破赵军者必括也。”

赵括既代廉颇，悉更约束，易置⑦军吏。秦将白起闻之，纵奇兵⑧，佯败走，而绝⑨其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑⑩之。（选自《史记》）

【注释】

①言兵事：议论用兵打仗的事。②难：驳倒。③兵，死地也：用兵打仗，本是危险的场合。

④易言之：把它说得很轻易。⑤使：假使。⑥赵：赵国。⑦易置：撤换。⑧纵奇兵：调遣派出变化莫测的军队。⑨绝：截断。⑩坑(kēng）：活埋。

【练习】

1.解释句中画线的词语。

① 以天下莫能当（）② 括母问奢其故（）

③ 赵括既代廉颇（）④ 悉更约束（改变，更改）

⑤ 赵括出锐卒自搏战（）⑥ 佯败走（）

2.翻译下面句子。

① 尝与其父奢言兵事，奢不能难，然不谓善。

② 使赵不将括即已，若必将之，破赵军者必括也。

3．赵奢认为儿子赵括能做大将带兵打仗吗？他为什么这样认为呢？请选用原文回答。

4．读了这则短文，你认为赵括战死、赵军惨败的根本原因是什么？从中你受到怎样的启发？

五、梵天寺木塔

钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱俶（钱镠的孙子）登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。

【练习】

1．请在下列字词解释中选出不正确的一项（）

A. 钱氏据两浙时（据：占据，统治）

B．但逐层布板讫（布：铺设；讫：完毕）C. 匠师如其言（如：好像）

D．方两三级（方：才）

2. 解释下列画线字词，并注意它的用法。

患其塔动（）密使其妻见喻皓之妻（）

贻以金钗（）便实钉之（）

盖钉板上下弥束（）人履其板（）

3 .用现代汉语写出下面句子的意思。（1）匠师如其言，塔遂定。（2）人皆伏其精练。

4. 匠师和喻皓对塔动原因的分析有什么不同？从中你得到什么启示？

5. “密使其妻”写出匠师怎样的心态？一个“笑”字透露出喻皓什么样的心理活动？请你对文中匠师的表现，作一个全面客观的评价。

六、王戎识李（选自《世说新语·雅量》）

王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李子树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。1、解释下列加点字的意思。(1) 尝与诸小儿游 ________(2) 诸儿竞走取之 ________(3) 取之信然 ________ 2、用现代汉语翻译下列句子的意思。树在道边而多子，此必苦李。___________________________________________________________________3、从文中看，王戎是个怎样的孩子？___________________________________________________________________七、司马光（选自《宋史·列传第九十五》）司马光字君实，陕州夏县人也。父池，天章阁待制。光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。其后京、洛间画以为图。仁宗宝元初，中进士甲科。年甫冠，性不喜华靡，闻喜宴独不戴花，同列语之曰：“君赐不可违。”乃簪一枝。1、解释下列加点字的意思。(1) 退为家人讲 ________(2) 光持石击瓮破之 ________(3) 同列语之曰 ________2、用现代汉语翻译下列句子的意思。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。___________________________________________________________________3、从文中看，司马光是个怎样的人？___________________________________________________________________