新闻访谈答题方法
新闻类答题技巧
新闻类答题技巧比喻、夸张、排比、反问、设问等新闻中常使用修辞手法来增强文章的表现力和感染力。
比如，用比喻来形象地描述事实，用夸张来突出事实的重要性，用排比来强调事实的连续性和重复性，用反问和设问来引起读者的思考和共鸣。
修辞手法作用）方法小结1）比喻：形象、生动，易于理解。
2）夸张：突出事实重要性，增强感染力。
3）排比：强调事实连续性和重复性，增强表现力。
4）反问：引起读者思考和共鸣，增强表现力。
5）设问：引发读者兴趣，增强表现力。
三、改写一）分析文本的文体特征1、导语的作用：导语有多种作用，包括概括事实、激发兴趣、表达情感基调和态度、引出下文等。
2、标题的作用：标题要准确、凝练、新颖、醒目，可以通过引题和正题来交待形势、烘托气氛、揭示新闻事实和对正题进行补充说明。
3、背景作用：介绍新闻事实发生发展的历史条件和环境条件，有利于了解新闻的来龙去脉，加深对新闻的认识和理解，深化新闻的主题，并丰富内容、增加知识性和趣味性。
二）分析文本的主要表现手法1、表达方式：新闻一般采用”倒金字塔”式结构，但也有灵活多变的叙述方法，如顺叙、倒叙、插叙、补叙等。
2、修辞手法：新闻中常使用比喻、夸张、排比、反问、设问等修辞手法来增强文章的表现力和感染力。
拟人是一种常用的修辞手法，它通过将非人事物赋予人的特征来表达出它的特点和意义。
这种手法生动形象，能够有效地表达出可再生能源还没有被充分开发的情况。
除了拟人之外，新闻报道中还常用对比、衬托、象征等手法来补充内容，从而增强报道的真实性、权威性、客观性和说服力。
引用也是常用的手法之一，它能够增强新闻的真实性，提高报道的权威性，使报道更加客观，从而增强说服力和感染力。
新闻要求语言准确，这篇报道也不例外。
它的语言风格客观平实，力求准确地反映事实。
例如，通过采访和现场反映，报道突出了可再生能源开发情况的真实性。
同时，细节描写也起到了突出真实性的作用。
时间在新闻报道中也扮演着重要的角色。
高考语文一轮总复习专题：新闻访谈阅读答题技巧
D．文章写2011年7月西藏航拍一事，突出了“奖状”号 机组不怕苦不怕累、勇于克服困难的优良作风。
E．这篇通讯点面结合、以小见大，主要通过动作、语 言、心理等描写，来表现中国当代军人的阳刚之美。
解析：本题考查对文章内容的概括与分析。C项，“多次 参与导航工作”于文无据。E项，“主要通过动作、语言、心 理等描写”错，文中主要运用了语言描写。
高考语文一轮总复习专题：
新闻访谈阅读
目录
1、了解新闻文体知识，掌握阅读方法 2、新闻阅读 3、访谈阅读
1、了解新闻文体知识，掌握阅读方法
一、文体知识 1．概念 新闻是对新近发生和正在发生或早已发生却是新近发现的 有价值的事实的及时报道。 2．分类 新闻有广义和狭义之分。广义的新闻包括消息、通讯、特 写、电视新闻等体裁，狭义的新闻专指消息。
一次，张凯机组飞往重灾区北川遥感航拍，电瓶温度指示 灯突然报警，温度直线上升。如果处理不好，就有可能造成空 中断电的危险。千钧一发之时，机长张凯脑海中掠过了一个个 特情处置预案，一个个处置口令也脱口而出：
“下降高度！” “跳开X号保险丝！” 终于，飞机从7 000余米下降到6 000米，故障被机组成员 镇服。
“总觉得平时亏欠他们的太多，在家的时候就多给老婆孩 子弥补一点。”一机组成员轻描淡写的一句话，道出了这位飞 行30多年、6 000余小时的飞行员的氤氲柔情。⑧
(摘编自苏银成等《探空测地的“九天神眼”》)
读文示范 ①读标题，确立阅读重点 标题大气，有吸引力。何谓“九天神眼”？“神”在哪里？ ②读首段，明核心内容 以__________________________________开启全篇，既明确了 本文的对象，照应了标题中的“神眼”，又突出了飞机的特 点。
新闻访谈知识点
实用类文本之新闻访谈一、什么是访谈访谈主要指的是对个人或某一事件或者某个问题，进行专题性访问的一种新闻报道形式。
访谈可以是对新闻人物或时尚人物的报道，可以是对某一新闻事件或者历史事件的采访和记录，也可以是对正在发生的或人们所普遍关心的某种社会问题的访谈。
而在这几种类型中，最常见、报道得最多的是人物专访。
二、访谈的基本特征访谈的目的性非常强：就某一特定人、事、问题；访谈的对象限定：专家或知情者。
三、如何阅读访谈1、把握访谈的主题。
2、把握访谈的主要内容（抓住记者的提问理清全文脉络）。
3、分析访谈的技巧。
4、明确访谈的收效。
关于快速准确地把握访谈的主要进程和内容1、通读：迅速通读一遍全文，把握讨论话题。
2、分读：将访问者和访谈对象的文字分开，先读提问者）的问题，把握有哪些主要问题；再阅读访谈对象的文字，大致把握其阐述分析。
3、精读：重点精读一些提问者提出的一些关键问题和访谈对象的关键回答，深入研究其核心内容。
4、巧答：整合文中的信息、把握文章结构、概括中心意思。
与其他类型的文章读解分析方法一样。
四、关于访谈的技巧访谈文本的文体基本特征从形式上看就是由一问一答一直连环下去组成一篇文章。
但其问答有互动的因素，并且依靠一问一答推动访谈的进行。
这其中，双方要充分配合。
提问者要善于引导，随机应变；访谈对象要积极回应，言之有物。
如果遇到不和谐、浅层次徘徊、进行不下去的情形，提问者必须运用恰当的调控手段。
而这正体现了访谈的技巧。
访谈文本的表现手法主要是针对提问者而言,必须掌握基本的提问技巧。
而读者在阅读时着重就是要关注提问者问的艺术技巧。
1、一般提问方法:要么直接问，要么旁敲侧击。
可以细分为:①趣问:采用一些诙谐有趣、形象生动的话题或提问方式进行发问，以消除陌生感，拉近双方的距离。
②直问:不转弯抹角,把想了解的问题直截了当地提出来。
③推问:运用逻辑推理，提出问题。
④旁问:有意岔开，先谈点别的事情，以此来制造轻松的气氛。
00654新闻采访写作简答题
1.新闻采访与一般的调查研究相比，有哪些共性与个性？答：新闻采访与一般的调查研究相比，既有共性，又有个性。
两者的共性是：都已马克思主义认识论为指导，是主观认识符合客观实际，都坚持正确态度和科学方法，弄清事物真相，探求其本质和规律。
都必须从实际出发，实事求是的分析，研究和解决问题。
作为特殊的调查研究，又有鲜明的个性。
①新闻性②突击性③广泛性④灵活性⑤连续性。
2.新闻写作为什么要用事实说话?如何用事实说话?答：用事实说话是新闻报道的基本规则，也是新闻区别于文学，新闻评论等文体最显著的标志。
新闻用事实说话，就是根据{用事实来描述事实}具体要求做到，直接陈述事实。
不要以抽象概念和议论代替事实报道。
实事求是是按新闻本身的逻辑展开新闻。
采用第三人称和注明消息来源。
3.简述常用的通讯结构方式?答：通讯的材料较多，篇幅也较大。
通讯结构方式呈现出多样的，自由的态势力，常用的有，①纵式结构②横式结构③纵横合式结构。
4.简述采访的临时准备过程。
答：①明确报道思想②选择，了解采访对象③背景材料的收集与分析④特定报道对象的知识准备⑤拟定采访计划。
5.简述访问记录的一般要求。
答：①记要点②记易忘点③记疑点④记有关原话⑤记典型情景。
6.写作工作通讯怎样体现新闻性?答：一是选准特点，选准体题材，二是先声夺人，敲开第一腔，三是客观报道，扩宽路子。
7.记者怎样获取新闻线索?答：①上级渠道，从领导机关的文件，简报，，通报，领导同志的谈话，报告，批示中获取。
②书面渠道，从各部门的工作总结，业务简报，情况反映及群众来信中获取③传播渠道，如互联网，手机短信，爆料电话等④社交渠道，通过广交朋友获取⑤会议渠道，从各种会议中获取线索⑥新闻线人⑦生活渠道，从日常生活中获取线索。
8.采访提问中，记者要注意哪些问题?答：①问法要多样，开放式，闭合式，诱导式，激发式等提问方式要依据对象，情况的不同交替使用②抓住疑问点，即在采访中指出矛盾，简洁，明确，合理的提问③尽量具体，问题提得具体，不太大，对方就好回答，知道要说什么④倡导讨论式，记者在采访中营造一种舒缓，自然的交谈气氛，可以在讨论中交流看法。
高中语文实用文本类阅读：非连续性文本阅读答题技巧
新闻类文本阅读（1）新闻调查题型——非连续性文本1）阅读材料一和材料二，两家媒体都对某一新闻事件或问题作了报道，概括说明两者各自传递的信息有哪些异同。
（①了解新闻要素，寻找有效信息区间；②抓住关键词句，把握新闻要点；③筛选整合，分条作答。
）2）比较材料一和材料二，简要说明两家媒体记者报道的侧重点有哪些不同。
（事件消息、原因评论）3）根据材料三，谈谈作者认为某领域有哪些表现与问题（危害）。
（筛选整合）4）阅读材料四，某人对某问题有异议，它与材料三在观点上的根本分歧是什么？你又是怎样看待此问题（浅阅读）的？（探究题：①明确观点。
②引据：充分利用原文信息，概述相关事实。
③分析：即归结回扣观点，简要作结。
④有时要合理联系现实状况，阐发所受正向或反向的启示。
）（2）新闻访谈题型1）在某个问题上，受访者持哪些看法？（5分）【考点】筛选并整合文中的信息，能力层级为分析综合C；评价文本的主要观点和基本倾向。
能力层级为鉴赏评价D。
【解析】解答此题，可从文本中主持人和受访者的对话中，找出与该问题相关的语段，然后根据提示性的语句，直接提取或概括，然后分类分点作答即可。
2）访谈呈现了受访者怎样的形象？请结合全文分析。
【考点】从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神，层级F。
分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思，层级C。
【解析】着眼全部文本，结合对话的具体内容概括受访者的形象特征。
答案要做到先观点后阐释，人物形象特征详见小说阅读中的人物形象知识点。
（3）新闻特写题型1）文章开头两段（或者最后一段）属于新闻文体基本构成中的哪个部分？请结合本文分析其作用。
（4分）【考点】考查新闻的结构：标题、导语、主体、结语等。
【解析】着眼全部文本，结合各部分的作用和新闻内容来分析，如开头两段属于导语部分。
作用是概括本篇新闻要点，为整篇文章定下感情基调，激发读者的阅读兴趣。
2）文章用较长篇幅介绍了某人做某事的背景材料，这样写有什么作用？【考点】新闻背景的作用。
新闻采访中的的提问技巧
论辩型采访“严”提问 论辩型采访“
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1.单刀直入， 1.单刀直入，先发制人 单刀直入 2.旁敲侧击 旁敲侧击， 2.旁敲侧击，声东击西这是面对采 访对象企图遮掩事实真相采用的提 问策略 记者：比如说出事的这个矿， 记者：比如说出事的这个矿，王全 全探矿，这个矿跟你是什么关系？ 全探矿，这个矿跟你是什么关系？ 殷三：他们自己的矿。 殷三：他们自己的矿。 记者：跟你有关系吗？ 记者：跟你有关系吗？ 殷三：没有。 殷三：没有。 记者： 记者：他们不需要向你交什么承包 费吗？ 费吗？ 殷三：就是承包费，就是有这110 110万 殷三：就是承包费，就是有这110万 承包费。 承包费。
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3.充当对手，展开讨论这是记者预先设计 充当对手， 好一个话题，以与对方探讨的形式， 好一个话题，以与对方探讨的形式，诱使 对方倾泄自己的感受和认识。 对方倾泄自己的感受和认识。 法拉奇：基辛格博士， 法拉奇：基辛格博士，您怎样来解释 您几乎比总统更出名，更孚众望这一事实 您几乎比总统更出名， 你有什么道理呢？ 呢？你有什么道理呢？ 基辛格：现在我还处在我的位置上， 基辛格：现在我还处在我的位置上， 为什么要告诉你呢？ 为什么要告诉你呢？还是把你想的道理告 诉我吧。我可以肯定， 诉我吧。我可以肯定，你也有你的某些道 理来说明我之所以有了名气的。 理来说明我之所以有了名气的。 法拉奇：我还没有把握， 法拉奇：我还没有把握，所以想从这 次访问中找出道理来……我料想根本原因 次访问中找出道理来 我料想根本原因 是成功使您出了名……您就像一个棋手走 是成功使您出了名 您就像一个棋手走 了几步好棋一样，首先是中国这步棋。 了几步好棋一样，首先是中国这步棋。人 们都佩服能将对方一军的棋手。 们都佩服能将对方一军的棋手。 基辛格：是的， 基辛格：是的，中国是我取得成功的 重要因素，但是关键还不在于此。 重要因素，但是关键还不在于此。关键在 好吧， 于……好吧，没关系，我就告诉你吧！ 好吧 没关系，我就告诉你吧！
浅谈新闻采访的提问技巧
浅谈新闻采访的提问技巧1. 引言1.1 新闻采访的重要性新闻采访是新闻工作者获取信息、挖掘事件核心、传递事实真相的重要手段。
通过采访，记者可以直接获取当事人的声音和表态，了解事件的背景和细节，从而提供读者更全面、客观的报道。
新闻采访不仅可以揭露社会问题，推动舆论发声，还可以借助公共监督作用，推动社会向更加公正、透明的方向发展。
新闻采访的重要性体现在以下几个方面：新闻采访是新闻报道的基础。
只有通过充分的采访，记者才能获取真实的信息，为读者提供准确、客观的报道。
新闻采访是发现问题、挖掘新闻、发现独家信息的重要途径。
通过深入采访，记者可以揭露事件背后的隐情，帮助公众更全面地了解事件的来龙去脉。
新闻采访可以促进媒体与公众的互动，建立信任、加强沟通，推动社会舆论的形成和发展。
新闻采访不仅关乎新闻工作者的职业素养和专业水平，更是维护新闻媒体的公信力和社会责任感的重要手段。
只有不断提升新闻采访的技巧和水平，才能更好地履行新闻媒体的使命，为社会提供更加优质、可信的新闻报道。
1.2 提问技巧的作用提问技巧是新闻采访中至关重要的一环，它直接影响着采访结果的质量和深度。
通过巧妙的提问技巧，采访者能够更好地引导被采访者回答问题，挖掘出更多有价值的信息，使报道更加全面和深入。
提问技巧的作用主要体现在以下几个方面：提问技巧可以帮助采访者更快地获取所需信息。
通过有针对性的提问，采访者可以直接击中问题的要害，让被采访者在短时间内给出关键信息，提高采访效率。
提问技巧可以帮助采访者引导被采访者深入回答问题。
通过开放式提问和追问技巧，采访者可以促使被采访者表达更加详细和具体的看法，从而深入挖掘报道的内容，让报道更加丰富和生动。
提问技巧还可以帮助采访者规避主观偏见。
通过避免提问过于主观或带有偏见的问题，采访者可以保持客观公正的态度，确保报道的客观性和真实性。
提问技巧在新闻采访中具有重要的作用，它可以帮助采访者快速获取所需信息，引导被采访者深入回答问题，规避主观偏见，从而确保报道的准确性和客观性。
浅谈新闻采访的提问技巧
浅谈新闻采访的提问技巧新闻采访是传播新闻信息的一种重要手段，而提问技巧是新闻采访中必不可少的一环。
良好的提问技巧可以帮助采访者更好地获取信息，提高采访的效率和质量。
那么，如何提问才能更好地进行新闻采访呢？下面就来浅谈一下新闻采访的提问技巧。
新闻采访提问要具有针对性。
采访者在采访的时候要明确自己的目的是什么，清晰地知道想要从被采访对象那里得到什么样的信息。
针对性的提问可以更好地引导被采访者回答问题，也有利于避免偏离主题。
在采访某位政府官员时，可以提问关于政策方向、政策实施效果、未来规划等方面的问题，而不去询问与其工作无关的内容。
新闻采访提问要具有深度。
深度的提问可以帮助采访者从被采访对象那里获取更加详细和全面的信息。
在提问的时候，采访者可以从不同的角度对同一个问题进行追问，或者就同一个问题进行拆分，以便更好地了解被采访者的看法和态度。
在采访某位企业家时，可以就企业的发展目标、市场竞争、创新能力等方面进行深入的追问，以获取更加详细的信息。
新闻采访提问要具有开放性。
开放性的提问可以帮助被采访对象更加自由地表达自己的观点和看法，也有利于采访者获取更加真实和有说服力的信息。
在提问的时候，可以使用开放性的提问方式，让被采访对象自由陈述，而不是局限在某些特定的选项中。
在采访某位知名学者时，可以使用开放性问题如“您对当前的学术研究趋势有何看法？”来引导被采访者自由表达。
新闻采访提问要具有灵活性。
灵活性的提问可以让采访者更好地应对被采访对象的回答，根据被采访对象的回答情况随时调整提问的方式和内容，从而更好地获取信息。
在采访的过程中，经常会遇到被采访对象回答问题时不太清晰或者回避问题的情况，这时候采访者就需要灵活地调整提问方式，以便更好地引导被采访者回答。
新闻采访提问要具有尊重性。
尊重性的提问可以让被采访对象感到尊重和信任，更愿意与采访者进行对话，也有利于取得更好的采访效果。
在提问的时候，采访者应该尊重被采访对象的职业和身份、观点和态度，避免提问过于冲突和侵犯对方权益。
《新闻采访写作》简答题doc
《新闻采访写作》简答题doc1.简述记者采访的目的与任务。
答：采访的目的就在于获得新闻,并迅速地传播新闻。
这就要求记者关于从纷繁复杂的社会生活中，发现为人们所关心和感兴趣的新鲜事实，而且这种事实要有新闻价值和传播意义。
采访的任务，主要是发现、了解和选择新闻，并掌握足以构成新闻的各种事实材料。
一次比较完整的采访，记者需要掌握的新闻实事材料一般包括：（1）全面情况。
（2）主要事实。
（3）有关背景材料。
（4）典型事例和细节。
2.为什么采访中记者要努力获取第一手材料？答：第一手材料，是记者不经过任何中转环节直接从他要报道的事实那里得来的材料，包括记者的直接观察和物证材料。
记者发出的报道中，有没有足够的和必要的第一手材料，是一个记者是否进行了独立的、不可替代的、卓有成效的采访的重要标志。
（1）第一手材料具有很强的实证性。
（2）第一手材料是记者认识客观事物和检验间接材料的依据。
（3）第一手材料，往往是形象生动、富有吸引力的。
3.记者在采访中依靠党的领导，要注意处理好哪几个方面的关系？答：一是依靠领导与独立的思考的关系；二是依靠领导与深入基层的关系；三是领导审稿与自己的把关的关系。
4.记者深入实际、深入群众，如何做到“心入”？答：⑴要有强烈的社会责任感。
记者深入实际进行采访，不应是浮光掠影、走马观花式的，也不应是现实生活的冷漠旁观者，而应该有高度的政治热情、强烈的社会责任感，肩负起新闻记者的使命。
⑵要真心实意的同群众打成一片。
记者深入群众进行采访活动，要善于交朋友，热情相待，以诚相见。
⑶要对客观事物作由表及里的分析。
客观事物是复杂的，事物的本质往往被形形色色的表现现象掩盖着。
5.简述新闻采访的作用。
答：新闻采访是新闻写作的基础，是获得新闻事实的主要手段，具有多方面的作用。
对记者来说，采访的作用主要表现于：⑴发现和落实新闻线索。
⑵获取第一手材料。
⑶增加感性认识。
⑷核对新闻事实。
1.如何提高记者的政治素质？答：要提高记者的政治素质，最主要的，必须努力做到下列几点：⑴在思想上、政治上同党中央保持一致，坚持社会主义方向。
新闻报道中的新闻采访问题提问技巧
新闻报道中的新闻采访问题提问技巧新闻报道是传递信息、揭示事件真相和引导舆论的重要途径，而新闻采访则是新闻报道的基础。
合理的问题提问技巧在采访中起着至关重要的作用。
本文将介绍一些新闻报道中的新闻采访问题提问技巧，帮助记者更好地完成采访任务。
一、了解背景信息在进行新闻采访之前，记者应该深入了解事件或人物的背景信息。
只有掌握了充分的信息，才能提出富有针对性的问题。
例如，某地发生了一起火灾事故，记者在采访消防队员时，应先了解火灾的起因、消防队员的行动等，才能提出具体而有深度的问题，使采访更具价值。
二、准备开放性问题开放性问题是指那些不能简单回答“是”或“否”的问题，可以激发受访者思考并提供更多信息的问题。
这样的问题有利于从受访者那里获取详细和有价值的回答。
例如，当采访一位政治人物时，可以问：“您对当前社会问题的看法是什么？”这样的问题可以引导受访者开展自由的表达，帮助渗透到他们真正的想法。
三、提问方式要直截了当新闻采访是需要快速而准确获取信息的过程，所以问题的提问方式应直截了当。
避免使用过多修饰词或长篇大论，让受访者容易理解问题的要点。
例如，采访体育比赛的运动员时，可以问：“您对今天比赛的表现满意吗？”而不是：“您觉得今天的比赛在技术方面有哪些亮点？”四、避免主观判断的问题在新闻采访中，记者应该坚守中立的原则，不应通过问题表达自己的主观判断。
应该避免使用带有个人观点的问题，保持客观和中立的立场。
例如，采访一位政治候选人时，不宜问：“您认为您能成功当选吗？”而应该问：“您对竞选活动的策略和计划有信心吗？”这样更能保持采访的客观性。
五、注意敏感问题的处理在新闻采访中，有时会涉及到一些敏感问题，如职业隐私、家庭问题等。
记者在询问这些问题时，需要更加谨慎和尊重。
首先，要确保问题的合理性和必要性，不提出无关的私人问题。
其次，要给予受访者足够的空间，尊重其隐私权。
最后，如果受访者拒绝回答敏感问题，应尊重其选择，不要追问或引起不必要的争论。
新闻采访提问技巧和应对策略
新闻采访提问技巧和应对策略新闻采访是媒体报道重要信息的一种方式，通过采访，记者可以收集到真实的资讯并将其传递给读者。
然而，采访中的提问技巧和采访对象的应对策略往往决定了采访的成败。
本文将介绍一些新闻采访中常用的提问技巧，并探讨应对策略，帮助读者在接受采访时更加从容应对。
1. 开放性问题在新闻采访中，记者通常会使用开放性问题来引导被采访者展开描述。
开放性问题通常以“什么”、“为什么”、“如何”等开放性疑问词开头，能够激发被采访者的思考，并为其提供充分表达的空间。
例如，当采访一个政府官员关于某项政策时，可以使用开放性问题引导其详细阐述政策的目的、实施细节以及预期结果。
被采访者的应对策略是清晰明了地回答问题，提供详细的信息，不回避或敷衍回答。
在回答开放性问题时，被采访者可以通过提供事实、举例或者个人经历等方式来增加说服力，使回答更加生动有趣。
2. 封闭性问题封闭性问题通常可以用来获取简短明了的答案，比如肯定或否定的回答，或者是有限的选项。
这类问题通常以“是不是”、“有没有”、“是哪个”等方式提问。
在新闻采访中，记者常常使用封闭性问题来获取明确的消息，以及确认特定的情况或事件。
例如，“您是否支持提高税收？”这个问题就是一个封闭性问题。
被采访者在回答封闭性问题时，应该清晰、坦率地回答，不含糊。
如果答案是肯定或否定的，可以简要解释原由，但不需要过多扩展。
3. 追问新闻采访中，记者经常会通过追问来进一步了解被采访者的观点、意见或者细节。
追问可以是对之前回答的进一步澄清、解释或者补充。
通过追问，记者可以获得更多的信息，提高新闻报道的准确性和完整性。
被采访者应对追问时，可以控制好回答的节奏，保持冷静并思考后再回答。
如果对问题理解不透彻或者需要更多时间来准备回答，可以礼貌地请求一下记者的理解，并承诺在适当的时间内提供详细的答案。
4. 避免敏感问题在新闻采访中，有时候记者会问一些敏感问题，比如隐私、人身安全等。
被采访者可以使用策略来回避这些敏感问题，例如将话题转向其他相关但非敏感的问题，或者以礼貌而坚定的方式回应。
新闻采访写作简答题精选全文完整版
4.范围较大的问题，核实，角度和口气。
* 访问的要领1. 因人而异，灵活对待2. 把握重点，启发诱导3. 沟通思想，见机行事4. 少讲多听，广采博纳5. 求同存异，心理共鸣* 访问的“心理控制”：访问这种交往过程，在心理上是相互影响的过程。
记者是相互影响的主导方，不仅要对被访问者的心理活动做出正确的判断，随之做出的相应的心理应变，还要善于使对方的心理状态为记者所影响和制约，这就是记者对采访对象的“心里控制”；“心理控制”，并不是说记者可以把自己的意志强加于对方，而是应当让对方保留不同意见并表示理解，只有求同存异，才能取得共鸣。
* 记录的一般要求：A.记要点B.记易忘点C.记疑点D.记有关原话E.记典型情景* 记者核实访问记录材料的方法有：1. 向提供材料的本人核实2. 溯本求源，寻求物证3. 多方证实与逻辑判断4. 技术检验* 观察的特点：观察作为一种新闻采访方式，就是新闻记者对客观事实进行由表及里的察看与思考活动，借以外来语与搜集新闻素材与线索。
观察分为事前观察、同步观察、事后观察观察具有直接性、综合性、客观性、经常性、敏感性等特点。
* 现场观察的作用：1. 辨别真伪，收集素材2. 印象深刻，生动再现3. 获得亲知，深化认识4. 触景生情，寄情于文5. 见多实广，有利积累* 现场采访中的瞬间印象主要包括什么？1. 变动着的事件细节2. 突发事件的重大疑窦3. 环境气氛与情景4. 现场活动及人们的表情、动作、语言、神态等* 采访是的心理感应规律体现在哪些方面？1. 记者采访满足对象社会需要的程度，制约着采访的局面2. “先入为主”的“第一印象”，给采访的氛围渲染上一层“晕轮”3. “自己人效应”与“异已人效应”诱导着谈话的成败4. 采访谈话需要稳定的情绪* 特殊的采访方式分类：A. 巡回采访B.易地采访C.交叉采访D.蹲点采访E.隐性采访* 什么情况下采用隐性采访？1. 把隐性采访作为记者日常观察、发解情况的辅助手段2. 某些批评、揭露性的报道可使用隐性采访3. 某些表扬性的稿件也适合用隐性采访* 如何多方面挖掘“新闻事实材料”？1. 找特点2. 抓问题3. 会透视，透会现象看本质* 怎样找特点？A. 认清形势找特点B. 通过比较找特点C. 具体分析找特点* 抓什么样的问题？A. 抓实际工作中急待解决的问题B. 抓社会公众关心的问题C. 抓带有倾向性的问题D. 抓事物发展中出现的新问题* 怎样找问题的根源？一是要找新旧体制的矛盾二是要找新旧思想观念的矛盾二是要找改革中不平衡的矛盾* 采访中“结合艺术”理解：结合本身是一种艺术，包括：1. 上下结合：将上级精神与实际情况相结合2. 点面结合：个别和一般、特殊和普遍、局部和整体的结合3. 横结合：纵的认识：对事物历史与发展的完整了解；横的认识：对一事物与他事物有机联系的了解4. 正反结合：相反的两个个别事实之间的联系。
第七讲 新闻、访谈、传纪与科普文-2024年高考语文信息类文本阅读(全国通用)
• “也许是。”一个记者说，“但是从现在起，大夫，靠你了。”
• 此后，记者们踮着脚尖走进四楼那个失去知觉的孩子房间。她费力
地呼吸着，但在蓬松的丝一般的棕发下面的小脸上，并没有痛苦的表 情。“她是个可爱的病孩子。”一个护士低声说。
• 帕特丽夏•马隆的父母哭了。
• “谢天谢地。”凯瑟琳•马隆低语着，“至少，我的小丫头又有了一 次机会。”
• 然而，这位父亲恳求帮助两分钟之后，本市新闻编辑台决定开始投入这项 援助工作。这是一场残酷的斗争。 “只能活7小时，除非……”
• 电话打到路德医院，证实了那个小孩几乎不能活了，她患的是一种罕见的 血液病，即葡萄球菌引起的败血症，一种血液中毒。磺胺制剂已用过了，输 了两次血，都无济于事。有人提出青霉素是唯一的希望。
特色题型 常见设问
1．这篇新闻
的标题有什么
分析文体 特征
作用？ 2.xx部分属于 新闻的哪一部
分？有什么作
用？
答题思路
新闻标题的作用：1．从新闻标题 表达技巧的角度思考。2．从新闻标 题表现新闻主题的角度思考。3．从 新闻标题表达作者观点和感情的角 度思考。4．从新闻标题吸引读者的 角度思考。
新闻导语的作用：1．从概括新闻 要点的角度思考。2．从奠定新闻感 情基调的角度思考。3．从激发读者 阅读兴趣的角度思考。
• 三读，根据全文内容和题目要求深入品读，考虑答题 思路，确定答案。考查要点特色题型常见设问答题思路
2、特色题型
特色题型
分析语言 特色
常见设问
答题思路
1．从语言的整体风格（如严谨 1．第 x 段的 准确，明晰平实，朴素自然，生
语言有哪些特 动活泼，形象风趣）入手。科普
点？请进行简 文的语言除了严谨准确外，还具
现代文阅读(访谈类)答题技巧
现代文阅读（访谈类）的答题技巧一、掌握访谈文体的相关知识“访谈”的概念:如果因为某个人、事件、特定问题去访问专家或知情者,请他们对提出的问题进行解答，运用谈话纪实的方式进行报道的文章。
这里要注意以下要点:访谈的目的性非常强:就某一特定人、事、问题;访谈的对象有很强的限定:专家或知情者。
通常以答记者问、采访纪实、访谈录、对话录等形式出现。
一个成功的访谈应该达到如下要求:1.首先要确定的就是谈什么，深入、细致充分地做好准备工作。
所以要做到:(1)根据目的和受众需要，选定访谈对象，确定采访方式。
(2)适当了解一些背景知识。
搜集与访谈问题有关的资料，详细了解访谈对象的方方面面。
(3)确定采访主题，并根据主题确定访谈的具体细则。
访谈主题要明确集中，有针对性;具体细则要清楚明白，便于操作，并且考虑到可能发生的变化，灵活机动应变。
要列出访谈提纲，分类设计问题。
2.精心实施、调控好访谈过程。
访谈是一个连贯的过程，包括开头、主体、结尾三个部分。
开头要能吸引对方，引起对方兴趣，积极进入主题。
主体要根据进程的变化，因势利导，充分运用各种设问技巧，保证访谈的顺利进行和内容的拓深、拓广。
特别是要有敏锐的眼光，善于发现新问题、新材料、新亮点，见微知著，准确判断它们所蕴涵的价值。
结尾要作适当的总结，表示对访谈对象的感谢。
访谈在文本上呈现为一问一答的方式，但不是简单的一问一答，而是一个互动的过程，提问的方式多种多样，还可以根据情景进行创造。
一般可以综合运用多种表达方式。
语言上提问要用平实的口语化的语句，回答则要视具体内容和人物性格而定。
3．抓好访谈文本写作。
先要整理资料、写出访谈纪要，再作进一步加工。
访谈写作力求全面真实地记录与访谈对象的谈话内容，尊重事实真相，尊重谈话者本意。
由于访谈反映问题要有一定深度，所以需要对材料进行再加工，要适当剪裁，着力突出关键。
注意访谈文章的时效性，典型性，使文章更加凝练、中心更加突出，个性更加鲜明。
新闻采访简答题整理
新闻采访简答题整理1.新闻采访活动从性质上分有哪些常见形式？试分别阐释。
（1）常驻采访：派驻外地或外国记者的日常采访活动。
（2）突击采访：在事先无准备的情况下迅速对突发事件所进行的采访活动。
（3）交叉采访：即在同一期限内对两个以上新闻事件交替进行的采访活动。
（4）易地采访：即记者到平时分工范围以外的其它地区进行的采访活动。
（5）巡回采访：又叫旅行采访、体验式采访，即按照编辑部的指示沿着预定路线进行采访的活动。
（6）隐性采访：即不公开记者的身份或不申明采访目的的采访活动。
2.新闻采访活动从形式上分有哪些常用方式？请列举并适当解释。
（1）个别访问：（2）集体访问：A．开座谈会。
B．记者招待会。
（3）现场观察：（4）参加会议：（5）蹲点：通常用来采访解释性、调查性新闻。
重大事件性新闻如果正在持续发展过程中，需要做连续报道，也需要蹲点采访。
（6）查阅资料：A．查阅资料写作综合新闻。
B．查阅资料补充新材料。
（7）改写：（新闻写作、编辑中详细讲）A．缩节：B．改写：（8）问卷：注重分析。
（9）电话采访：比较方便，但是应该与采访对象事先沟通好。
参看《金正昆讲礼仪》视频。
（10）网络采访：注重真实性。
3.我国记者按分工不同有哪些基本类型？试归类并加以说明。
1.专业记者：专门采访报道一条战线或某一部门的记者。
如：农业记者、工业记者、文教记者、卫生记者等。
2.特派记者与特约记者：（1）特派记者：因特别采访任务受编辑部派遣的记者。
如：邵飘萍、范长江、瞿秋白等。
（2）特约记者：应邀完成特定采写任务的社外工作人员。
包括：地方党委或业务部门做实际工作的同志；其它大报的负责人；作家等。
3.地方记者与机动记者：（1）地方记者：报纸编辑部派往某地的常驻记者。
（数量最多）如新华日报连云港记者站，新华社山西分社等。
（2）机动记者：类似特派记者，数量最多。
多采访突发事件、调查性新闻等。
4.驻外记者：受编辑部派遣，常驻国外采访的记者。
如新华社纽约分社记者。
新闻采访提问技巧
新闻采访提问技巧摘要采访是新闻人员的一项日常工作。
能通过采访看出记者的能力水平，它同时也是记者展示个人魅力的舞台，好的采访能让双方心情愉快，事半功倍。
和各种各样的被采访者交流时，怎样提高采访的效率，双方能够深刻交流，是很大的难题。
一篇优秀报道的出世需要大量的准备工作和事后完美的撰稿。
因此，这就需要记者掌握高超的提问技术和良好的素质来认真对待每一次的采访来达到理想的效果。
关键词准备；技术；采访；提问中图分类号g21 文献标识码a 文章编号 1674-6708（2012）78-0009-02新闻记者必须掌握的能力就是采访。
此行业需要七分靠采访三分靠写作。
由此我们可以知道采访对于一篇好的报道是多么的重要。
采访的实现需要人们的相互沟通与交流，它包括采访双方的思想沟通和信息传递。
好的采访能看出记者的能力还能展示个人风采魅力，事半功倍的效果更是人们所推崇的。
由此可见精湛的提问技术对记者是非常的重要。
身为记者，怎样才能精彩的提问而且受人们喜爱呢？1 目的明确，清楚自己自想要知道什么信息记者需要记得从广大群众的角度去思考问题，知道人们渴望了解什么，只有奔着这个方向提问，报道出的内容才能吸引读者，并且做到采访深刻且有思想内涵；若出现冷场现象或者开场白也必须围绕主题，这样才能完美的完成任务。
2 现场采访的准备工作举足轻重若采访双方沟通交流顺利，那么采访无疑是成功的。
所以，准备工作必不可少。
比如，提前通知被采访者在采访时可能被问的问题，让被采访者有准备的应答，以防出现一些尴尬情况。
众所周知，付出和所得是成正比的，记者充分准备了访问就会顺利圆满的完成。
但是需要注意的是，问题要简洁并且通俗易懂，这样广大听众听起来才会舒服，毕竟报道就是给群众听的。
3 提问时要有逻辑很重要与所有的道理很相似，提问也需要层层递进，这样就容易很自然的被接受。
有逻辑性就是遵从人们普遍的思考习惯，比如按照时间顺序来提问事情的发展，或者由目的找原因，按一定的次序发问。
新闻访谈答题方法
新闻访谈答题方法新闻访谈一、新闻的基本知识（一）、新闻分类：狭义：广义：消息、通讯、访谈（二）、新闻的特点：及时、真实、准确（三）、新闻结构要素：标题、导语、主体、背景和结语1、标题：引标（引题）——交代背景、烘托气氛、揭示意义、提出问题、说明原因（目的）、说明背景等。
主标（正题）——高度概括消息容副题（副标）——往往是重要事实、结果的提要。
交代事情结果，补充次要事实，解释主题等作用。
2、导语：一句话或者一段话，概述新闻的主要容，鲜明的揭示新闻中心。
直接性导语——概括新闻事实核心。
延缓性导语——吸引读者。
通常用来设置一种现场或者创设某种气氛，多是解释性、说明性的。
3、新闻背景：新闻发生的时代背景；与新闻事件和人物直接相关的的背景材料；向记着提供消息、介绍情况的人的背景情况。
也可以分为：社会背景、历史背景、人物背景、时间背景、技术专业背景、材料背景（四）结构——标题、导语、背景的作用题：从结构、容、主题、手法、读者几个方面考虑。
1、标题的作用：①标题本身的特点（见上面）②手法方面：侧重于修辞③对容主题的作用：高度概括新闻……容；揭示………的主题④对记着观点情感的作用：倾注作者的心血，凝聚其鲜明的观点态度，如鲜明的表达记着………的态度。
⑤标题对群众获取信息的作用和对吸引读者的作用；a新颖的标题，能制造悬念，吸引读者；b概括的新闻的主要容，是读者获取新闻信息的第一印象。
2、导语的作用：①从容角度：导语写出了……事实，为全文奠定了……的基调等②从结构角度：导语概括了新闻事实，是总写，引出了下文……展开③从社会读者的角度：导语突出了新闻价值、吸引了读者等3、新闻背景的作用：①从容角度：a说明解释新闻的容，b诠释说明新闻发生的原因，令新闻通俗易懂②从主旨角度：背景揭示新闻的意义，唤起社会关注，体现新闻价值，强化主题。
③从手法角度：背景对主要容进行对比衬托，突出事物特点，显示变化程度。
④从作者角度：以背景暗示，表达某种不便言明的观点⑤从丰富新闻涵角度：a背景可以丰富新闻的知识性、趣味性，使其更可读；b可以丰富某个人物的……性格命运。
2020年高考语文一轮总复习《新闻访谈阅读》：考查访谈的内容与观点
2020年高考语文一轮总复习《新闻访谈阅读》：考查访谈的内容与观点(一)访谈内容例1阅读下面的文字，完成后面的题目。
罗哲文(1924—2012)，中国古建筑学家。
下面是中央电视台《大家》栏目在罗哲文先生生前对他的访谈节选。
主持人：在您选择职业的年代，建筑学可算是一种不入流的行当，您为什么选择了学习建筑学？罗哲文：从我当年进入营造学社学习建筑到现在，按一般老百姓的话，可以说我和建筑学有缘分，或者说这是一个从偶然到必然的过程。
说偶然，是因为抗战时期，营造学社迁到了我的老家四川宜宾，要是迁到别的地方去了，我这辈子可能就不会做这个工作了。
说必然，是因为我从小就喜欢做手工，我还很喜欢工艺、画画什么的。
主持人：著名的建筑学家梁思成先生是您的老师，您现在所从事的古建筑保护研究，有哪些观念是梁先生带给您的？罗哲文：他有一个观点，中国的新建筑要“中而新”，就是说既要中国式又要有新创造。
他这个观点给我留下的印象很深，所以我现在也在宣传，新建筑一定要中国式，要体现中国古建筑的优秀传统，同时也一定要有创新。
梁思成先生临终前嘱托我“文物保护的事情，你一定要做好”，这个重托我一直记在心里，永远也不敢忘掉。
主持人：2003年，您在80岁高龄的时候穿越了罗布泊。
很多人都说，您是穿越罗布泊年龄最大的人。
您为什么要在这样的高龄做这样的事？罗哲文：我们的主要目的是去考察和寻访汉长城。
几十年前，我刚接触到长城的时候，看到一些关于长城的书，其中一本写了从玉门关到库尔勒的这段长城，并说这段长城跟玉门关以东的长城不一样。
从那时起我就想亲自来看一看到底是怎么回事。
主持人：考察这段长城有什么特别的意义吗？罗哲文：这段长城对研究整个长城来说太重要了，绝对不能缺了这一块儿。
过去曾经有个错误的说法，认为长城是防御扰掠的，目的在于封闭，但我认为长城是中国最早的对外开放的见证。
汉武帝的时候，打通了丝绸之路，那时的长城就是为了保护丝绸之路的畅通，所以到了新疆库尔勒以西，城墙就没有了，修建了一个一个烽火台。
高考语文一轮总复习专题：新闻访谈阅读答题技巧
“总觉得平时亏欠他们的太多，在家的时候就多给老婆孩 子弥补一点。”一机组成员轻描淡写的一句话，道出了这位飞 行30多年、6 000余小时的飞行员的氤氲柔情。⑧
6．分析表现手法，以供鉴赏探究 一般可以从叙述、描写、抒情、议论等表达方式，烘托、 借景抒情等表现手法，比喻、拟人等修辞手法几个角度去考 虑，应结合新闻对象，思考各种手法对表现人物、叙述事件、 凸显中心所起到的作用。如《九天神眼》中以工作环境的艰 苦、自然天气的恶劣、他人的不理解来衬托机组人员克服困 难、甘于奉献的精神，又通过语言、动作等细节描写来直接再 现机组人员的临危不乱、快速果断以及对家人的愧疚之情。
谈及飞行经历，机长张凯如数家珍：“自1986年配备‘奖 状’号，我们中队已先后7次入藏，20余次进疆，飞行面积超 过250万平方公里，协助完成10余项重大科研攻关，完成抢险 救灾任务160余架次。”
多年的飞行，让“奖状”中队满载殊荣，也使他们不少人 患上了“职业病”。副教导员孙文奎说：“每晚7点半要准时 守在电视机前看天气预报，不管有没有任务，早晨起来第一件 事就是看天。”“一有灾情，无论天气如何，我们都会自发处 于待命状态。在那种情况下，灾情就是命令，我们有条件要 上，没有条件创造条件也要上。”⑤
3．特点 (1)基本特点：迅速及时、内容真实、语言简明。 (2)最主要的特点：用事实说话。 (3)基本结构：标题、导语、主体、背景、结语。 标题、导语、主体是消息必不可少的，背景和结语有时则 蕴含在主体里面，结语有时可省略。 4．六要素 时间、地点、人物，事件的起因、经过、结果。
二、阅读方法 1．看清标题信息，揣摩新闻类型 通过对标题的揣摩，初步掌握文章的写作对象以及对象的 特点等线索后，能判断出该文是人物新闻还是事件新闻。如 2014年福建省卷的《九天神眼》，初读标题，可明确这运用了 比喻手法，需要通过阅读全文找到“眼”的本体事件，还需要 明晰其跟“九天”的关系以及“神”的具体表现，这样就为阅 读全文明确了方向和目标。
新闻采访的提问技巧
开放式和封闭式问题各有优劣，需要根据具体情况灵活运用。
详细描述
开放式问题可以让受访者更自由地表达观点和情感，但需要更多的时间和精力去 回答。封闭式问题则可以更快地获得简短而直接的答案，但可能限制了受访者的 发挥。
引导问题与深入追问的技巧
总结词
引导问题和深入追问是帮助受访者逐步展开话题的重要技巧。
应对敏感话题或隐私问题
总结词
谨慎提问，尊重隐私，确认同意，适时调 整
详细描述
在采访中，记者可能会遇到敏感话题或隐 私问题。此时，他们应谨慎提问，避免触 及被采访者的个人隐私或敏感信息。如果 记者认为有必要提问敏感问题，应确保在 获得被采访者同意后进行。在提问时，记 者应保持客观公正的态度，并适时调整话 题方向，确保采访的顺利进行。
03
倾听与观察技巧
全神贯注地倾听
01
02
03
集中注意力
在采访过程中，记者需要 全神贯注地倾听被采访者 的回答，不分散注意力， 不提前预设答案。
尊重被采访者
通过积极倾听，记者能够 表现出对被采访者的尊重 和关注，从而建立信任和 良好的沟通关系。
捕捉细节
记者需要仔细倾听被采访 者的回答，从中捕捉有用 的细节和信息，以引导接 下来的提问。
处理采访中的语言障碍或误解
要点一
总结词
要点二
详细描述
提前准备，保持耐心，借助工具，确认理解
在采访前，记者应考虑到可能存在的语言障碍，并做好 准备。他们可以提前了解被采访者的背景和可能使用的 语言，以便在采访中更好地沟通。在采访过程中，记者 应保持耐心，并借助翻译工具来帮助他们理解被采访者 的回答。此外，记者还应确认自己的理解是否正确，可 以通过提问其他相关人士或进行后续确认。
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新闻访谈
一、新闻的基本知识
（一）、新闻分类：
狭义：
广义：消息、通讯、访谈
（二）、新闻的特点：及时、真实、准确
（三）、新闻结构要素：标题、导语、主体、背景和结语
1、标题：引标（引题）——交代背景、烘托气氛、揭示意义、提出问题、说明原因（目的）、说明背景等。
主标（正题）——高度概括消息内容
副题（副标）——往往是重要事实、结果的提要。
交代事情结果，补充次要事实，解释主题等作用。
2、导语：一句话或者一段话，概述新闻的主要内容，鲜明的揭示新闻中心。
直接性导语——概括新闻事实核心。
2020/3/27
延缓性导语——吸引读者。
通常用来设置一种现场或者创设某种气氛，多是解释性、说明性的。
3、新闻背景：新闻发生的时代背景；与新闻事件和人物直接相关的的背景材料；向记着提供消息、介绍情况的人的背景情况。
也可以分为：社会背景、历史背景、人物背景、时间背景、技术专业背景、材料背景
（四）结构——标题、导语、背景的作用题：
从结构、内容、主题、手法、读者几个方面考虑。
1、标题的作用：
①标题本身的特点（见上面）
②手法方面：侧重于修辞
③对内容主题的作用：高度概括新闻……内容；揭示………的主题
④对记着观点情感的作用：倾注作者的心血，凝聚其鲜明的观点态度，如鲜明的表达记着………的态度。
⑤标题对群众获取信息的作用和对吸引读者的作用；a新颖的标题，能制造悬念，吸引读者；b概括的新闻的主要内容，是读者获取新闻信息的第一印象。
2、导语的作用：
①从内容角度：导语写出了……事实，为全文奠定了……的基调等
②从结构角度：导语概括了新闻事实，是总写，引出了下文……展开
③从社会读者的角度：导语突出了新闻价值、吸引了读者等
3、新闻背景的作用：
①从内容角度：a说明解释新闻的内容，b诠释说明新闻发生的原因，令新闻通俗易懂
②从主旨角度：背景揭示新闻的意义，唤起社会关注，体现新闻价值，强化主题。
2020/3/27
③从手法角度：背景对主要内容进行对比衬托，突出事物特点，显示变化程度。
④从作者角度：以背景暗示，表达某种不便言明的观点
⑤从丰富新闻内涵角度：a背景可以丰富新闻的知识性、趣味性，使其更可读；b可以丰富某个人物的……性格命运。
（五）、分析新闻结构的合理性和独特性
新闻结构一般有“倒金字塔”和“金字塔”型，也有些有小标题。
1、能否表现出新闻内容、深化主题、表达作者情感的角度
2、结构是否完整、吸引读者的角度
3、是否增加新闻的时效性和现场感的角度
（六）理解词义、句义题
（一）题型一：理解词语含义
A、词义题：
考查的词语大致有以下情况：
1．体现作者情感态度或主旨的。
2．运用修辞和写作方法的关键词语。
这样的词语多出现在运用象征、借物喻人、双关等写作方法的文章中。
3．特殊指代的(远指、近指、不定指等)。
4．在表情达意方面非常出色的动词、形容词、叠词等。
5．有特殊用法的词语，包括贬义褒用、褒义贬用、大词小用、小词大用、词性活用等。
解题策略：
1、结合语境、认真推敲；
2、由近及远，寻找释句；
3、遇上代词，从上查找；
4、遇到手法、明确指出；
5、抓住关键、联系主旨；
B：理解句子含义
它通常指以下几种语句：
2020/3/27
1．含蓄句：结构复杂，意思隐晦，蕴涵哲理的句子。
做题时找出几处关键词进行还原。
2．修辞句：比喻、拟人、双关、象征，反语等。
解题要明确指出修辞，并指出作用
3．结构句：揭示文章脉络层次的，即段首的总起句、段末的总结句以及段中的过渡句等，解题时联系句段作用去答
4.主旨情感句：明确指出：表达了……情感，反应了……主旨。
三看一虑”避免理解片面肤浅
“三看”——“看”词句位置，“看”词句特征，“看”上下语句
“看词句位置”，即看其处于文章结构首、中、尾的哪个位置。
“看词句特征”，即看考题是从哪一命题角度出题的，是情感义，还是特殊义；是含蓄句，还是修辞句；然后思考这一考题需要从哪些思维角度切入回答。
“看上下语句”，即有时该句的前面或后面就有解释该句含意的句子，而考生只需把它拿过来，稍加变通，即可准确作答。
“一虑”
考“虑”该词句与文章主旨、作者情感态度的关系，这样能避免肤浅化
(七)新闻的语言
1、客观准确、平实
2、带有强烈的……的情感
3、运用修辞
（八）新闻的艺术技巧
1、新闻真实性的体现：
①从用词的角度：如左右、大概
②从再现采访过程、再现现场情形的角度:
③从叙述人称的角度:
④从细节描写的角度:
⑤从新闻数据的角度：
2020/3/27
2新闻的技巧：包含标题的修辞，导语的悬念、引用、描写等，主体的对比、衬托、对话及叙述的人称变化等，结尾的反问、引用、评论等
从以下角度思考：
①分析对表现人物特点、时间的连贯的作用
②分析对表现主题的作用
③分析对读者的影响。
如：让读者如临新闻现场，体会作者情感态度，突出新闻社会效应等。
3、新闻的详略
①材料是否以不同角度的角度
②材料是否层进的角度
③能否开拓读者视野的角度
④更有利于表现主题情感的角度
（九）新闻的价值
1、包括政治价值、历史价值、人生价值
2、理解对现实的针对性，对社会的意义以及产生的影响
3、理解新闻的功能的多样性：教育功能、宣传功能、服务功能、监督功能、娱乐功能
二、访谈
（一）访谈的内容
1、通读全文。
整体把握讨论的话题、进程、关键内容。
2、将访谈者（提问者）和访谈对象的文字分开，先读访谈者的问题，把握有哪些问题；在读访谈对象的文字，大致把握有哪些主要内容。
3、重点精读提问者的关键问题和访谈者的关键回答。
4、根据题干要求，整合答案。
（二）评价访谈的观点
1、对访谈内容进行归纳和分析，然后了解主要观点和基本倾向。
2、注意访谈的细节和基本事实之间的关系
3、注意访谈的背景、社会现实和未来发展的方向
2020/3/27 （三）赏析访谈技巧
1、提问者善于引导，随机应变，用语委婉、简洁，尊重访谈者、注意衔接过渡等
包括直问、追问（疑点和没说清楚的地方继续问）、趣问、推问（用逻辑推理，提出问题）、旁问（有意叉开、制造轻松气氛）、对比问
2、访谈对象应答机智，回答切中时
弊（问题要害）。