毛概关于实事求是的论文
论实事求是的毛概论文1000字范文(2)
论实事求是的毛概论文1000字范文(2)实事求是的毛概1000字论文篇三:《论实事求是的阻力及其实现途径》摘要:实事求是是中国共产党的基本路线,是马克思主义活的灵魂。
但是,当今社会却出现“实事求是难”的现状,简要分析了实事求是难的原因,并根据原因从道德伦理、知识体系、行政体制等方面论证了实现实事求是的途径。
关键词:实事求是;阻力;实践;途径党的十一届三中全会重新确立了实事求是的思想路线,实事求是是毛泽东思想的精髓,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的哲学基础,没有实事求是,就没有马克思主义与中国实际相结合的两次历史性飞跃和马克思主义中国化的理论成果,就没有中国革命的胜利和当今改革开放的伟大成就。
在实事求是如此重要的今天,却出现了“实事求是难”的不争现实。
为什么实事求是这么难?我们该怎么实现实事求是?一、实事求是的含义要想真正做到实事求是,首先要对什么是实事求是有个全面清晰的认识。
根据实事求是的作用可将它的含义概括为三个方面。
第一,实事求是是中国自古以来知识分子所追求的一种治学方法和态度。
我国最早记录“实事求是”一词是东汉史学家班固撰写的《汉书・河间献王传》,记录的是西汉景帝第三子河间献王刘德“修学好古,实事求是”[1],讲的是刘德对于先秦诸子传承下来的古书爱不释手,保留真迹,注重古书的求真求实。
班固用刘德的例子提倡人们注重实证的治学态度和方法。
宋朝以后我国社会逐步主张“崇实黜虚”、“务建实迹”。
清雍正时期大兴文字狱,知识分子不得不钻进故纸堆,大兴考据之学,考据学随之兴起。
考据学派注重求真本的治学态度,反对空空而谈的做学问。
清朝乾隆嘉庆年间的考据学派把“实事求是”当作治学的重要宗旨和求学态度。
以戴震为首的考据学派在当时学术界占统治地位,其治学方法重实证,讲究逻辑推理,具有近代科学精神的萌芽,但是近代以来的知识分子都没有赋予实事求是丰富的思想内涵,更没有对实事求是给予唯物主义的科学解释。
第二,实事求是是中国共产党的思想路线。
论实事求是的毛概论文
论实事求是的⽑概论⽂ “实事求是”⼀词较早出现在中国东汉时史学家班固所著《汉书》。
其中说“河间献王德以孝景前⼆年⽴,修学好古,实事求是。
下⾯是店铺给⼤家推荐的论实事求是的⽑概论⽂,希望⼤家喜欢! 论实事求是的⽑概论⽂篇⼀ 《“实事求是”的存在论意义》 摘要:“实事求是”本是中国古代哲学的⼀个命题,⽑泽东、邓⼩平等中国马克思主义者,对它进⾏了实践论的重新解说,使之成为⼀个集中表述马克思主义哲学基本精神的命题。
这⾥,本⽂以⼀种新的理论视⾓即马克思哲学的存在论视⾓,亦即“实践主义”哲学的视⾓,对“实事求是”做出了⼀种新的阐释。
关键字:实事求是;实践;存在论 中图分类号:B262⽂献标识码:A⽂章编号:1009-0592(2009)01-209-01 作为马克思哲学存在论的“实践主义”,我们理解有以下基本特征:它是对马克思哲学“本体论”的⼀种新的理解,这种理解认为,“物质”并不是马克思哲学的“本体”,因⽽也不是它的逻辑起点;在马克思哲学看来,实践才是唯⼀的“存在”或“实在”,实践之外别⽆存在。
马克思这种“实践主义”哲学,必然要求对“实事求是”的命题做出存在论层⾯上的阐释:如果说“实践”是马克思存在论的初始范畴,那么“实事求是”,作为对实践范畴的中国式表述,就是⼈⾃⾝的存在论事实。
⼀、关于“客观规律”的问题 “实事”作为实践,既然本⾝就是客观存在,就有⼀个去认识和把握它的问题,亦即所谓“实事求是”的问题。
但严格说来,这⾥的“是”不是指的规律本⾝,⽽是指的对它的认识,亦即真理。
规律作为我们认识的对象,本⾝是⼀种存在论性质的东西。
规律不是“是”,⽽是“事”。
⽽且,这⾥作为认识对象的规律,并⾮存在于⼈的实践“实事”之外的。
我们所预设的认识对象,与传统意义上的认识对象已有根本的不同:原来的认识对象“规律”实际上是被预设为纯粹的所谓“不以⼈的意志为转移的”东西,认识就是对这种“客观规律”的把握;⽽马克思哲学所预设的认识对象则是⼈的存在本⾝、实践活动本⾝的规律,亦即“实事”的内在联系。
毛概有关实事求是的论文
毛概有关实事求是的论文党的十一届三中全会重新确立了实事求是的思想路线,实事求是是毛泽东思想的精髓,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的哲学基础。
下面是店铺给大家推荐的毛概有关实事求是的论文,希望大家喜欢!毛概有关实事求是的论文篇一《论实事求是与人民的根本利益》摘要:党的十七大以来,以胡锦涛同志为的党中央提出以人为本,全面协调可持续发展的科学发展观,这一重大战略思想是对经济社会发展一般规律认识的深化,是推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展必须长期坚持的指导方针。
发展离不开实事求是,发展要以实事求是,一切从实际出发为根本。
关键字:实事求是;人民;根本利益中图分类号:D08文献标识码:A文章编号:1009-0592(2009)02-202-01一、实现人民的根本利益关键在于发展保障和提高人民的根本利益是国家各项建设的根本目的。
“以人为本”是科学发展观的本质和核心,“人”指的就是最广大的人民群众,“本”是指发展的出发点和落脚点,“以人为本”就是要以中国最广大的人民群众的根本利益为出发点和落脚点。
毛泽东同志提出一切为了群众,一切依靠群众的思想;邓小平同志指出:“我们党一切工作,都要以人民的根本利益为中心;“三个代表”重要思想也指出,我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益,科学发展观再次将人民的根本利益放在国家各项建设的出发点和落脚点的位置上。
二、发展以最广大人民的根本利益为本(一)发展为了人民,要把解决人民群众的切身利益问题放在首位马克思指出,当人民还不能使自己的吃穿住行在质和量方面得到充分供应的时候,人们就根本不能获得解放。
我们的发展,首先要在经济发展的基础上使人民逐步过上更加殷实富足的小康生活,享有更丰富的营养,更宽敞的住房、更方便的医疗、更有效的教育、更充分的就业、更安全的环境、更广泛的自由、更繁荣的文化、更健康多样的娱乐。
这是人民群众根本利益最具体、最实际的体现也是发展的本质要求和价值所系。
毛概论文—实事求是
毛概论文—实事求是《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》课程论文实事求是——马克思主义中国化理论成果的精髓【摘要】毛泽东在民主革命时期领导全党确立了一条实事求是的思想路线,由此保证了新民主主义革命和社会主义改造的胜利。
特别是十一届三中全会以来,这条思想路线不仅得到了重新确立,而且有了进一步的丰富和发展。
邓小平、江泽民、胡锦涛等领导人在建设中国特色社会主义过程中,把马克思主义基本原理和中国具体实际相结合,又不断发展和完善这条路线,赋予它新的时代内涵。
【关键字】实事求是解放思想与时俱进理论创新毛泽东邓小平江泽民一、实事求是思想路线的形成、确立、发展1938年,毛泽东在党的六届六中全会上所作的政治报告中,在提出“马克思主义中国化”的同时,借用“实事求是”来提倡马克思主义同中国实际相结合的科学态度。
在延安整风期间,毛泽东从思想路线的角度,系统地阐述了坚持实事求是的重要性。
经过延安整风和党的七大,实事求是的思想路线在全党得到了确立。
从1957年下半年开始,党的领导工作不同程度地背离了这条正确的思想路线,由此造成了社会主义建设探索中的严重失误。
十一届三中全会以来,这条思想路线不仅得到了重新确立,而且有了进一步的丰富和发展。
1978年12月,邓小平在为十一届三中全会做准备的中央工作会议上的讲话中,特别强调解放思想、实事求是思想的重要意义。
以这一讲话精神为指导的十一届三中全会,重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线,标志着中国共产党人在新的时代条件下的伟大觉醒。
邓小平在1980年召开的党的十一届五中全会第三次会议上的讲话中对党的思想路线的内容做了概括,他指出:“实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,坚持实践是检验真理的标准,这就是我们党的思想路线。
”①1992年,江泽民在党的十四大报告中指出,解放思想,实事求是,是邓小平创立的“建设有中国特色社会主义理论”的精髓,是党永葆蓬勃生机的法宝。
在党的十六大报告中,他明确提出:坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。
毛概论文---实事求是与大学生思想
毛概论文---实事求是与大学生思想第一篇:毛概论文---实事求是与大学生思想实事求是思想路线与当代大学生的成长摘要:本文叙述了“实事求是”思想路线的确立过程,以及我理解的实事求是的思想内涵。
同时分析了大学生在现实中偏离实事求是的几种表现,阐明通过学习“实事求是”的思想路线,可以提升大学生素质品质及道德修养,形成严谨治学、脚踏实地、诚实守信的优秀品质..关键词:实事求是,大学生,思想品德实事求是是我党在新民主主义革命时期创立并在不同时期丰富和发展的思想路线,是马克思主义哲学的核心命题,是人们治学、工作、处世的基本要求。
对于风华正茂、思维敏捷,接受新事物快的当代大学生来说,学习和贯彻实事求是思想路线可以帮助我们提高思想修养,更好地服务社会成为有用之才实现人生价值。
一、“实事求是”思想路线的确立及内涵“事实求是”是毛泽东在民主革命时期领导全党确立的一条思想路线,并且以此保证了新民主主义革命和社会主义改造的胜利。
1929 年12 月,毛泽东同志在主持起草《古田会议决议》中明确提出了关于“主观主义”的问题,教育党员用马克思主义的方法去作政治形势的分析和阶级势力的估量,以代替主观主义的分析[]和估量,并注意社会经济的调查和研究1。
古田会议体现了实事求是、调查研究的重要原则。
1930年5 月毛泽东为了反对当时红军中的教条主义而写的《反对本本主义》,提出“从斗争中创造新局面的思想路线”,强调要从实际出发,要到群众中去做实际调查[1]。
后来,毛泽东通过《实践论》《矛盾论》系统批判了教条主义,为实事求是思想路线的确立作了深入的哲学论证。
至1941 年5月,毛泽东在《改造我们的学习》报告中对实事求是的科学含义作了马克思主义的界定,并且将能否坚持实事求是提到有没有党性或党性纯不纯的高度。
经过延安整风和党的七大,实事求是思想路线在全党得到确立。
而后邓小平、江泽民、胡锦涛几位领导人又在不同时期强调了“实事求是”思想路线的重要性,并不断对其进行丰富和发展,赋予它新的含义,提出新的要求,深化“实事求是”思想路线的现实意义,使其更适应时代发展。
有关实事求是的毛概课程论文
有关实事求是的毛概课程论文1941年5月,毛泽东在《改造我们的学习》中对实事求是的深刻内涵作了进一步的解释。
他说:“‘实事’就是客观存在的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。
”下面是店铺给大家推荐的有关实事求是的毛概课程论文,希望大家喜欢!有关实事求是的毛概课程论文篇一《诌议毛泽东“实事求是”思想》【摘要】“实事求是”是贯穿中国革命与建设的一条思想基线。
它的诞生和发展有其必然性,但这种思想却有狭义和广义上的适用范围的区分,忽略这一点必然会造成很多误解;此外,仅从认识论角度予以解释也有失偏颇,因此有待于对“实事”和“是”做出新的阐释和说明。
【关键词】实事求是;认识论;困境实事求是,古已有之。
明确提出来确是近代的事情了。
这个带有中国哲学味道的词语,对中国发展所产生的巨大影响只有亲身经历过或仔细体会过的人才能明白。
本文就对毛泽东提出的“实事求是”思想做了几点不系统的谈论,提出了自己的一些观点和看法,望能和大家进行交流和探讨。
一、“实事求是”思想诞生的必然性及其适用范围“实事求是”这一观点在马恩那里就已然存在,它和毛泽东思想中的“实事求是”相比较而言只是在表达方式、历史背景和现实状况等方面显得不同而已。
作为马克思主义中国化的理论成果之一―毛泽东思想――的一大重要组成部分,它是毛泽东同志在具体社会历史背景下探索得出的具有中国本土气息并能有效地指导中国革命与建设的思想武器。
关于实事求是的毛概论文
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下面是店铺给大家推荐的关于实事求是的毛概论文,希望大家喜欢!关于实事求是的毛概论文篇一《毛泽东思想实事求是思想路线对中国社会发展建设的影响》【摘要】文章阐述毛泽东思想中“实事求是”思想路线在中国社会发展中起到的作用。
从毛泽东思想中“实事求是”理念的起源、具体体现、贡献以及毛泽东思想中的“实事求是理论”对中国社会发展的影响等方面说明毛泽东思想中的“实事求是”理论对中国发展的指导意义和对中国社会发展的深远影响。
【关键词】毛泽东思想;实事求是;价值观“实事求是”是马克思主义和毛泽东思想共同倡导的一种思想意识形态。
这个主张让我们根据事物的实际情况来考虑问题,在实践中发展和从事物本身的特性出发进行相应的改造和建设。
实事求是的思想路线是中国共产党人的世界观、方法论和价值观的集中体现,是中国共产党人制定路线、方针和政策的理论基础。
在中国特色社会主义的发展道路上实践和探索“实事求是”这一思路的毛泽东思想就成为值得我们深入研究和探讨的理论基础。
一、毛泽东思想中的实事求是理论来源“实事求是”是古已有之的思想理论,毛泽东继承了古人实事求是所包含的解释,把它看做一种为人处世的正确态度、作风、观念和看法。
从哲学层面上说,实事求是是指一切从实际出发,理论联系实际。
一切从实际出发是实事求是的基础,符合彻底的唯物主义和辩证法原则;理论联系实际是实事求是的有效通径。
毛泽东思想中的“实事求是”理念无疑是源于中国社会环境中古已有之的思想脉络再结合中国国情而提出的。
理论与实践的统一,是马克思列宁主义的基本原则,也是中国革命取得胜利的根本经验。
毛概有关实事求是的论文1000-1500字
毛概有关实事求是的论文1000-1500字在毛概思想领域中,实事求是的思想是唯物主义原则在思想路线上的集中体现。
下面是店铺给大家推荐的毛概有关实事求是的1000-1500字论文,希望能对大家有所帮助!毛概有关实事求是的1000-1500字论文篇一:《谈“实事求是”》【摘要】“实事求是”一词原出于《汉书・河间献王刘》,文中说刘德“修古好学,实事求是”。
后被人们沿传引申,毛泽东曾在《改造我们的学习》一文中作过这样的论述:“实事”,就是客观存在的一些事物,“是”,就是客观事物的内部联系,即规律性,“求”,就是我们去研究。
【关键词】新课程改革;实事求是;数学教学放眼于正进行得如火如荼的新课程改革,我想到的最多的就是“实事求是”这四个字!从我走上这“三寸讲台”以来,面对着一张张生动的面庞,我反问自己最多的也是这四个字!手里拿着华东师范大学出版社出版、王建磐主编的、义务教育课程标准实验教科书《数学》,每次站在讲台上,看着他们清澈见地的眼神,我的心情从未平静过。
我工作的地点是江苏省昆山市的一所乡镇中学,学校共有两间多媒体教室,共有十四、五个班级,学生大多是乡镇的孩子,还有很多“新昆山人”子女和借读的外地学生;这些孩子的家长大多是双职工或者做生意的;他们的家庭情况复杂,家庭教育往往缺位、错位;这些学生自身心理健康不容乐观――这些都与教育的成败有着直接或间接的联系,我们是否“实事求是”地关注到了这些?关注到了以后,是否“实事求是”地去消除这些因素当中的消极作用?面对着一个个关乎国家兴衰的花朵,我们这些园丁是否“实事求是”地去灌水修枝了?然而,在这里,新课程改革的实验教材被使用着;在这里,少年们在成长着;在这里,为人师表的我不平静着。
在这里,我将这些“不平静”整理成文,以期与同仁共讨!1 明确“实事”的重要性,做到“实事”我们说,教育是一个复杂的社会现象,是一个多因素多层次的整体系统。
但构成教育活动的基本要素不外乎:教育者、受教育者和教育措施这三者。
论实事求是的相关毛概论文
论实事求是的相关毛概论文下面是给大家推荐的论实事求是的相关毛概论文,希望大家喜欢!论实事求是的相关毛概论文篇一《实事求是思想路线的形成与实践》[摘要] 为了应对和解决土地革命中的这一系列重大问题,毛泽东在中央苏区做了大量的农村调查,特别是对赣南、闽西的集中调查,如《寻乌调查》《兴国调查》《长冈乡调查》《才溪乡调查》等。
而正是这些贴近实际的调查研究初步奠定了我党实事求是的路线形成的基础。
[关键词] 毛泽东实事求是农村调查土地革命战争初期,伴随着农村革命根据地的开辟,根据地内外迎来了许多巨大的挑战。
为了应对和解决土地革命中的这一系列重大问题,毛泽东在中央苏区做了大量的农村调查,特别是对赣南、闽西的集中调查,尤以《寻乌调查》《兴国调查》《长冈乡调查》《才溪乡调查》最负盛名。
这些调查对当时粤闽赣边区的社会文化进行了很全面的记录和精辟的分析,具有深远的历史意义[1]。
也正是有了结合赣闽粤边区的革命实际,对这些调查经验的总结与反复实践检验,才逐步有了我党的实事求是的思想路线。
一、实事求是思想路线的缘起与实践:毛泽东在赣闽粤边区几个主要农村调查1.寻乌调查1930年3月18日,毛泽东在赣州城郊沙石埠村的楼梯岭召开前委会议,主要是讨论当时形势及红军行动计划,之后前委发出了关于“分兵争取群众的意义及工作路线的《前委通告第三号》,这就是著名的“三月分兵。
根据会议安排,毛泽东、朱德率领红四军第一、第二、第四纵队于3月20日向南康方向推进,23日攻占南康县城,4月1日进占南雄县城,接着于4月11日攻克会昌县城,之后朱德领一部往寻乌方向开展工作,毛泽东及前委机关率领一部留驻会昌县城。
5月2日,红四军第一纵队在寻乌红五十团配合下占领寻乌县城,6日便成立了寻乌县苏维埃政府。
毛泽东得到讯息后率前委机关到了寻乌县城。
当时,红四军各部队分散在寻乌、安远、平远等地发动群众,赣闽粤边区的敌军军力也比较弱,故而战事相对比较少,毛泽东便决定好好利用这一相对安定的环境在寻乌城进行一次全面、深入的城镇社会调查。
毛概关于实事求是的论文
毛概关于实事求是的论文1929年,毛泽东写了《关于纠正党内的错误思想》,在这篇文章中毛泽东主张教育党员用马克思列宁主义实事求是的方法而不是主观臆想去总结当时中国半殖民地半封建社会的国情,从而对于阶级和阶层状况有全面的认识。
下面是店铺给大家推荐的毛概关于实事求是的论文,希望大家喜欢!毛概关于实事求是的论文篇一《邓小平对实事求是思想路线的继承和发展》摘要:在中国新民主主义革命和社会主义现代化建设过程中,中共一代又一代的马克思主义者把马克思主义普遍原理同中国具体实践相结合,不但科学地继承了马克思主义思想路线,而且丰富和发展了马克思主义思想路线。
本文主要是就邓小平对实事求是思想路线的继承和发展做一个简单的论述。
关键词:邓小平实事求是继承发展作者简介:方官印(1983―),男,河南濮阳人,天津师范大学政治与行政学院中共党史专业2008级研究生,研究方向为中国共产党执政历史及其规律研究。
一、毛泽东确立实事求是思想路线1930年5月毛泽东在《反对本本主义》中第一次提出了党的思想路线,1935年1月遵义会议,确立了毛泽东同志在红军和党中央的领导地位,使我党在指导方针上转到了马克思主义的正确轨道上来,表明党接受了马克思主义的思想路线,也标志着党的实事求是的思想路线的初步运用。
1941年毛泽东在《改造我们的学习》中,对实事求是作了马克思主义的解释,他说:“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。
”[1](P801)这是毛泽东对马克思主义思想路线中国化的新创造。
通过整风运动和党的“七大”,把全党思想真正统一到实事求是的思想路线上来,才有了中国革命的伟大胜利,实事求是的思想路线从此在全党得到确立。
但是建国后,由于中国特色社会主义建设事业是一个全新的课题,仍然需要在实践中进行探索,以及毛泽东的认识错误,林彪、“_”这些野心家的别有用心,我国爆发了““””的十年内乱,完全背离了实事求是的思想路线。
论实事求是的毛概论文1000字范文
论实事求是的毛概论文1000字范文实事求是,古已有之,明确提出来确是近代的事情了,对中国发展所产生的巨大影响只有亲身经历过或仔细体会过的人才能明白。
下面是店铺给大家推荐的实事求是的毛概1000字论文,希望能对大家有所帮助!实事求是的毛概1000字论文篇一:《毛泽东实事求是思想哲学价值新解》【摘要】毛泽东在《改造我们的学习》一文中对实事求是的解说,推陈出新,赋予其调查研究的新含义。
这一新解说来自传统,来自马列,更来自经历。
这一新解说针对学风上的主观主义、党风上的宗派主义、文风上的党八股等不良倾向,具有鲜明的批判性特征。
这一新解说影响到中共对思想路线的整合,影响到对国家发展道路的选择,影响到个体利益价值观的重塑。
【关键词】实事求是,调查研究,哲学价值,毛泽东思想中国共产党哲学的核心思维实际来自毛泽东1941年在《改造我们的学习》一文中对中国古语实事求是的新解说。
他说:“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。
我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发,从其中引出其固有的而不是臆造的规律性,即找出周围事变的内部联系,作为我们行动的向导。
”①对于毛泽东的这个新解说,笔者汲取当代研究者研究成果,归纳出新的认识。
为什么说新“实事求是”一词较早出现在中国东汉时史学家班固所著《汉书》。
其中说“河间献王德以孝景前二年立,修学好古,实事求是。
从民得善书,必为好写与之,留其真,加金帛赐以招之。
由是四方道术之人不远千里,或有先祖旧书,多奉以奏献王者,故得书多,与汉朝等。
是时,淮南王安亦好书,所招致率多浮辩。
献王所得书皆古文先秦旧书,《周官》、《尚书》、《礼》、《礼记》、《孟子》、《老子》之属,皆经传说记,七十子之徒所论。
”②此处可见,班固在最初使用“实事求是”这个词的时候,给其赋予的含义是:学习儒家经典,应取的态度为求真、忌浮、得事实。
正如唐朝时学者颜师古所注曰:“务得事实,每求真是也。
浅谈实事求是与大学生的毛概论文
浅谈实事求是与大学生的毛概论文实事求是在新民主主义革命时期创立并在不同时期丰富和发展的思想路线,是我们治学、工作、处世的基本要求。
下面是店铺给大家推荐的浅谈实事求是与大学生的毛概论文,希望能对大家有所帮助!实事求是与大学生的毛概论文篇一:《实事求是之于大学生的意义》摘要:当今这个世界越来越充斥着虚假、轻浮、躁动的风气,而大学生作为一个比较特殊的群体,在我们面对社会时候,该何去何从?现在,我们正站在校园与社会的边缘,我们是否能摆脱轻浮、虚假、躁动,是否能够实事求是,脚踏实地,这些都是我们的困惑。
我们作为社会主义现代化建设的接班人,作为建设繁荣富强的祖国的后备力量,肩上的责任重大。
而大到国家建设,小到个人的事业,要想取得成功,实事求是都是我们须臾不可缺少的法宝。
关键词:实事求是大学生意义一、实事求是的含义实事求是的含义:毛主席指出:“实事”就是客观存在着的一切事物,“是”就是客观事物的内部联系,即规律性,“求”就是我们去研究。
简而言之,就是从实际出发,探寻事物规律性,按客观规律办事。
二、当代大学生的特点大学生作为一个比较特殊的群体,我们正站在校园与社会的边缘,我们肩负着重任,因为我们将是先进知识的载体,社会主义现代化建设的接班人。
从当今社会我们大学生庞大的数量和未来的重要作用上来看,我们这个群体的身上,背负着的是中华民族的美好未来,背负着社会大众的殷切期望。
所以,我们作为当代大学生,关心的不仅仅是个人的发展,而更应该为这个社会,这个国家,这个民族做更深层次的思考。
然而,我们这一代人,因为生活条件的巨大改善,物质生活的极大丰富,人生观、价值观与上一代人有着巨大的变化。
没有经历过曾经那段艰难岁月的我们,对痛苦、磨难没有深刻的认识,我们因此而变得比较轻浮而躁动,冲动而脆弱,我们很多人过得很麻木堕落,迷恋游戏;也有许多人思想偏激,冲动;还有许许多多大学生过得盲目,找不到人生的方向。
这些人毫不顾忌、毫不犹豫地荒废着宝贵的青春年华。
2024毛概实事热点论文
2024毛概实事热点论文引言在新时代中国特色社会主义的征程中,学习和理解毛泽东思想是至关重要的。
作为一门必修课程,毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系激发了无数学子的思考和研究。
本文将围绕2024年的毛泽东思想实事热点展开讨论,探索毛泽东思想在当今社会中的重要作用。
一、社会主义现代化建设的伟大实践1.1 经济建设取得新突破经济建设是社会主义现代化建设的重要方面。
在2024年,我们可以看到毛泽东思想为中国经济发展指明了方向。
取得的新突破使中国成为世界第一大经济体,人民生活水平不断提高。
经济的发展也为其他社会事业的进步提供了强有力的支撑。
1.2 政治体制持续完善政治体制的改革和完善是实现社会主义现代化的关键。
毛泽东思想提出的群众路线和人民民主专政的理念,为政治体制改革指明了方向。
在2024年,我们可以看到中国政治体制持续完善,实现了更加民主的决策和更加公平的权力运行。
二、精神文明建设的新进展2.1 科技创新引领精神文明建设科技创新是精神文明建设的重要推动力。
毛泽东思想倡导的“实事求是”精神激发了科技创新的热情。
2024年,中国的科技创新取得了长足进步,涌现出了一批世界级的科技成果。
这些成果不仅改变了人们的生活方式,也为提升中国的国际影响力作出了贡献。
2.2文化艺术的新繁荣文化艺术是精神文明建设的重要组成部分。
毛泽东思想强调了文化自信和以人民为中心的艺术理念。
2024年,中国的文化艺术迎来了新繁荣,民族文化得到更好的发扬,更多优秀的艺术作品涌现出来,丰富了人民群众的精神生活。
三、社会问题的热点解析3.1 人口老龄化与养老问题随着人口老龄化的加速,养老问题日益突出。
在2024年,中国养老制度迎来了重大改革,保障老年人的权益得到了加强。
毛泽东思想中的“为人民服务”的核心理念也延续至今,社会各界对于解决养老问题普遍展现出极大的关注和热情。
3.2 环境保护及可持续发展环境保护和可持续发展是当今社会面临的重大挑战。
实事求是毛概论文
实事求是:马克思主义中国化的精髓摘要:思想路线指的是人们在思想认识上所遵循的方向、途径、原则和方法。
解决思想路线问题是党确定正确的政治路线以及各项方针政策的前提和基础。
实事求是是由毛泽东为代表的第一代领导集体在延安时期确立的思想路线,在中国的新民主主义革命、社会主义革命和建设等不同时期,它都如灯塔一般指引着党领导人民取得伟大的胜利和卓越的成就。
坚持实事求是就要继续解放思想,不断推进理论创新和实践创新。
作为新时代的我们,要学会在实践中应用理论解决问题,将马克思主义中国化不断推向新的高度。
关键词:实事求是发展创新新时期一、实事求是的基本内涵实事求是的基本内涵包括三个方面:一切从实际出发,即从客观存在的事实出发,按照实际情况决定工作方针;理论联系实际,即把理论与实践结合起来;坚持实践是检验真理的唯一标准,即把实践作为判断认识真理性的标准。
如毛泽东指出:“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。
我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发,从其中引出其固有的而不是臆造的规律性,即找出周围事变的内部联系,作为我们行动的向导。
”邓小平认为:“解放思想,是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。
”他说:“解放思想,就是使思想和实际相符合,使主观和客观相符合,就是实事求是。
今后,在一切工作中要真正坚持实事求是,就必须继续解放思想。
”“与时俱进”从义理上看,是指人们的思想行为应把握时机,因时而变,随时令前进。
从马克思主义唯物辩证法上理解“与时俱进”的思想,包涵两层意思:其一,承认变化和发展是事物存在的根本规律,人们应该顺应时势,顺变才能通久。
其二,又承认变化和发展有“常则”,守则的应变才能持久。
这个守则,就是抓住事物变化的内在规律,依照事物的发展趋势和要求进行变革。
以江泽民为主要代表的中国共产党人以马克思主义为指导,吸取中国优秀的传统文化精华,赋予“与时俱进”以新的涵义,使其成为科学的思维方式,并融入到中国共产党的思想路线之中。
毛概论文--实事求是
毛概论文---实事求是
在目前严峻的形势下,我们正不断地接受旧思想的熏陶与新观念的冲击。
然而,当我们在对新的方法认可的同时,我们不应该摒弃旧思想曾经给我们带来的辉煌岁月。
对于“实事求是”这一理念,不仅要前代与当代的人们去发扬,而对于后代的延续更是不需任何语言去诠释。
“实事求是”是一种美德。
他不但受到思想方法、认识能力以及诸多因素、客观条件的约束,它也与道德界的高低息息相关。
无论在任何情况下,我们都要坚定不移的尊重这一高尚的美德。
在新一代领导集体提出了构建“中国梦”这一全新理念后,“实事求是”更凸显了它的优良风格。
因为我们每个人在现实的梦想面前必须求真务实,认真规划好我们的人生道路,一步一个脚印去付诸实践。
只有我们每个人的梦想得以夯实后,我们才能更好地为祖国去奉献,我们的祖国才能更加繁荣昌盛,我们构建“中国梦”的前行道路才会更加平坦,我们的“中国梦”才会更易于实现。
为将“实事求是”这一要求得以显现。
一方面,我们要加强科学文化知识与现实生活的相结合原则;另一方面,我们要从身边点滴小事做起,认真对待每件事情,绝对不浮夸、简单了事。
只有我们将“实事求是”作为一种习惯的时候,它才会对我们的前进提供源源不断的动力。
坚持下去,相信在这一正确观念的指导下我们必将会取得人生的辉煌。
毛概实事求是论文
毛概论文-------论事实求是摘要:一代伟人把,马列主义的精髓,隆重倾注笔瑞,潇洒挥毫写下了,中国革命经验总结,“实事求是”。
大学生作为一个比较特殊的群体,我们正站在校园与社会的边缘,我们肩负着重任,因为我们将是先进知识的载体,社会主义现代化建设的接班人。
解放思想、实事求是对大学生成长的意义,与大学生的成长密切相关.实践证明,大到国家建设,小到个人的事业,要想取得成功,实事求是都是我们须臾不可缺少的法宝。
关键词:实事求是意义大学生一、实事求是历史精神底蕴实事求是,是毛泽东哲学思想的精髓。
它既是毛泽东哲学丰富内涵的高度浓缩,也是对毛泽东哲学之深刻思想的最精粹、最简洁的表达。
作为一条思想路线,它引导中国共产党从过去走到现在,作为一种世界观和方法论原则,它又成为当代中国人的基本思维方式和行为方式。
半个多世纪以来,由毛泽东所概括的实事求是精神,已经以各种方式渗透到了社会生活实践的所有领域,极其深刻地影响和重塑着当代中华民族的时代精神。
二、实事求是内涵党的解放思想、实事求是的思想路线有着完整而丰富的内容。
邓小平同志在带领全党重新确立党的解放思想、实事求是的思想路线的同时,也使这一路线有了进一步完整而丰富的内容。
按毛泽东同志的解释,实事求是是从客观存在的一切事物出发去研究事物的规律。
邓小平同志在继承毛泽东同志关于实事求是的论述的基础上,依据实践的需要和理论的发展,全面阐述了党的思想路线的丰富内容。
1980年2月29日,邓小平在党的十一届五中全会第三次会议上指出:“实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,坚持实践是检验真理的标准,这就是我们党的思想路线。
”党的十二大根据邓小平同志的这一思想将党的思想路线完整地表述为“一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。
”这一表达准确反映了邓小平早在1985年4月15日会见坦桑尼亚共和国副总统时的谈话时就提出的,马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义,也就是毛泽东同志概括的实事求是的看法。
关于实事求是的毛概论文参考
关于实事求是的毛概论文参考实事求是,是我们党的思想路线,它是中国共产党在革命和建设实践活动中逐渐形成和发展起来的。
下面是店铺给大家推荐的关于实事求是的毛概论文参考,希望大家喜欢!关于实事求是的毛概论文参考篇一《毛泽东新闻思想的实事求是观》摘要:在宣传报道上,毛泽东始终强调宣传报道必须真实,要根据事实说话,反对空话连篇,言之无物的宣传。
要做到宣传报道的实事求是,必须通过调查研究;在新闻报道中,既要做到实事求是,又要注意报道的灵活性和策略性。
关键字:毛泽东,新闻思想,实事求是,调查研究实事求是是贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法,是毛泽东思想的精髓。
毛泽东新闻思想是毛泽东思想的重要组成部分,毛泽东强调报纸虽是有阶级性的,但实事求是却是报纸的生命和灵魂。
坚持实事求是,一切从实际出发,讲真话,宣传真理,这是毛泽东对新闻工作的基本要求。
一、实事求是是毛泽东新闻思想的基本要求1 实事求是是取得人民信任的基础新闻的真实性原则是马克思主义新闻观的基本要求,也是毛泽东新闻思想的基本要求。
毛泽东多次强调新闻必须完全真实,真实性是新闻的生命,是取得人民信任的基础。
毛泽东说:“我们的事业,我们的一切工作,我们的各项计划,从根本上来说,都不过是反映人民群众的要求。
”要充分反映人民群众的要求,就必须深入实际,深入到人民群众的生活当中去,贴近群众,贴近实际,贴近生活。
只有我们为人民疾苦着想,才能取得人民的信任和支持。
早在1959年,毛泽东同志看了新华社关于广东水灾的内部参考材料后,给胡乔木、吴冷西写下批语:“广东大雨,要如实公开报道。
全国灾情,照样公开报道,唤起人民全力抗争。
一点也不要隐瞒。
……工业方面重大事故灾害,也要报道,讲究对策。
”这反映出毛泽东对新闻报道要讲真话、要如实报道新闻事实的要求。
2 新闻报导要用事实说话,以理服人毛泽东同志深知实事求是的重要性,在他主办的报刊和撰写的文章中,特别注意用事实说话,以理服人。
毛泽东思想概论课程论文一千字实事求是
实事求是本学期的毛概课程已过半,经过这一段时间的学习,我认识到了中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的进程就是马克思主义中国化的进程。
也从其基本的思想观点中感受到,认识到实事求是这一基本观点对于我们大学生的重要意义。
近代中国由于西方列强的侵入,封建统治的腐败,中国逐渐成为半殖民地半封建社会,这样的一个社会,既不同于封建社会,也不同于资本主义社会。
它的特殊性可想而知,于是在众多指导思想传入中国的时候,以毛泽东为主要代表的中国共产党人,坚持马克思列宁主义基本原理与中国革命具体实践相结合,在总结中国革命经验的基础上,解决了中国革命面临的一系列重要问题,创立了独具特色的新民主主义理论。
在不断地探索过程中,毛泽东思想演化出三个基本方面,实事求是,群众路线,独立自主。
毛泽东在民主革命时期领导全党确立了一条实事求是的思想路线,由此保证了新民主主义革命和社会主义改造的胜利。
农村包围城市、武装夺取政权这些都是被历史证明了的马克思主义同中国实际相结合的典范。
实事求是、解放思想、与时俱进是我们党长期坚持的思想路线,也是我们党思想作风的核心所在。
实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓,解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝,与时俱进是党和国家发展的内在要求。
实事求是是党一路艰辛走来,在长期的探索、摸索中总结的理论经验,是十分宝贵的经验。
在面对高速发展的现代化信息社会,实事求是是我们大学生该有的思想,我们即将进入社会,更应该懂得只有脚踏实地才能走得更远更好,空想只会让我们的视野越来越小。
父母为我们提供尽可能好的机会,让我们丰满羽翼,让我们能够适应这个高速发展的社会。
所以实事求是、解放思想、与时俱进,这不仅是党在探索实践过程中发现的重要思想,更是为我们青年人成长发展提出了重要指导思想。
作为学生的我们,我们的身份决定了我们的首要任务就是学习。
所以我们要在有限的大学时间里学习更多的知识,一点一滴的去积累,才能为日后的工作或是继续深造打下坚实的基础。
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实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益所在,对实现国家繁荣富强和民族伟大复兴具有巨大的推动作用。
“一国两制”的伟大构想,充分体现了我国的统一思想,创造性的发展了马克思主义的国家学说。
关键词:实事求是一国两制和平统一思想路线一、实事求是思想路线“实事求是”是毛泽东思想的精髓,毛泽东在1941年所做的报告中对实事求是做了精辟的论述。
指出了作为马克思主义科学世界观的实事求是的实质,集中体现了辩证唯物主义和历史唯物主义的根本要求。
具体来说,实事求是的思想路线包括以下几项基本内容:第一,就是一切从实际出发。
一切从实际出发即从不依人的主观意志为转移的客观实际出发,二是从“本本”或“原则”出发。
这是做到实事求是的基本前提,为此,坚持彻底的唯物主义立场,也要坚持彻底的辩证法。
要用全面性的观点看问题,了解事实的全部真相,不能孤立的看问题,不能以个别代替整体,以片面代替全面,要用联系和发展的观点看问题。
为了做到一切从实际出发,必须深入实际,做艰苦细致的调查工作,把一切从实际出发与解放思想有机的统一起来。
第二,实事求是是思想路线的第二项基本内容,就是理论联系实际,就是把马克思列宁主义普遍原理与中国革命和建设的具体实际相结合。
这是做到实事求是的根本途径和做法。
具体来说,理论联系实际,一方面要以马克思列宁主义为指导来正确认识中国的客观实际,另一方面,也是实质性的一方面,就是要再实践中,总结中国革命和建设的实际经验。
使之马克思主义化,以中国自己独创性理论来进一步来丰富马克思列宁主义。
毛概实事求是论文1
毛概实事求是论文1实事求是是毛泽东思想的重要原则之一,也是我国党的思想路线的核心。
实事求是是指在认识世界、处理问题、解决矛盾时,必须从实际出发,按照客观规律办事,尊重客观事实,科学分析问题,实事求是的做出决策和行动。
本文通过对实事求是原则的理解和应用,探讨其于党的建设和国家发展中的重要作用。
实事求是的核心观点是要正确认识客观事实。
在党的建设中,一个重要的任务是准确把握党内的情况和问题,实事求是使我们在解决党内问题时作出准确的判断。
在党的建设中,领导者应该有对事物的客观、全面和准确的认识,解决问题要站在全局角度,从事物本质和规律出发,综合分析矛盾和问题的各种因素,找出事物的本质和规律,从而做出更加正确的决策。
实事求是还要求我们要实事求是,不能凭主观主义地凭空臆断,不能凭个人感觉或主观愿望来认识和处理问题。
我们要坚持以事实为依据,在决策时,要充分调查研究,广泛听取不同意见,确保决策的科学性和正确性,不断完善我们的工作。
实事求是还要求我们要辩证地看待和处理问题。
我们不能片面地看待问题,要全面、全局地、阶级的和历史的观点看待和处理问题。
应该根据事物的实质和规律,从多角度、多层次的综合分析来寻找解决问题的对策,像脱颖而出,不再是个个傻子。
实事求是还要求我们在具体工作中要积极主动,要根据实际情况做合理的安排和调整。
实事求是是按照事物固有的规律来做事,要善于从实际出发,抓住机遇,把握主动权,做到认清历史、认清现实、认清自身,作出正确的决策。
在国家发展中,实事求是也是非常重要的。
实事求是要求我们要从国家整体出发,站在国家发展的战略高度,深入分析国家面临的各种矛盾和问题,科学决策,寻找解决问题的对策。
实事求是的原则贯穿于我们党的理论、路线、方针和政策之中。
党的十九届五中全会强调了实事求是的重要性,指出必须坚持实事求是的思想路线,充分认识我国发展的客观实际,把握经济社会发展的规律,坚持稳中求进工作总基调,保持战略定力,增强发展信心,统筹推进疫情防控和经济社会发展各项工作。
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题目:实事求是——马克思主义中国化理论成果的精髓姓名:***学号:*************专业:13美术教育302学院:长沙师范学院实事求是——马克思主义中国化理论成果的精髓【摘要】:实事求是:指从实际对象出发,探求事物的内部联系及其发展的规律性,认识事物的本质。
通常指按照事物的实际情况办事。
毛泽东在民主革命时期领导全党确立了一条实事求是的思想路线,由此保证了新民主主义革命和社会主义改造的胜利。
特别是十一届三中全会以来,这条思想路线不仅得到了重新确立,而且有了进一步的丰富和发展。
邓小平、江泽民、胡锦涛等领导人在建设中国特色社会主义过程中,把马克思主义基本原理和中国具体实际相结合,又不断发展和完善这条路线,赋予它新的时代内涵。
【关键词】:实事求是立足于本客观解放思想与时俱进理论创新毛泽东邓小平"实事求是",不仅受思想方法、认识能力以及诸多客观条件的制约,也与道德境界的高低直接相关。
正是在这个意义上,我们说实事求是也是一种美德。
作为一种美德,"实事求是"有着丰富的伦理内涵:--"实事求是"是一种公正无私的高尚情怀。
无私才能无畏,出于公心才能行于正道。
只有舍得为坚持真理、伸张正义而自我牺牲的人,才能做到彻底地、始终如一地坚持实事求是。
相反,任何偏私心理都会导致对事实和真理的扭曲和背离。
如现实中有的人为图谋私利而故意弄虚作假、颠倒黑白、混淆是非;有的人为发泄私愤而无中生有、捏造事实、陷害他人;有的人为明哲保身而曲意逢迎、说违心话、办违心事,等等。
特别是当坚持"实事求是"要触犯某些人的颜面和利益,可能遭到打击报复的时候,敢不敢坚持"实事求是"就更是对党性、人格的严峻考验。
--"实事求是"是一种神圣的社会责任感。
只有当一个人清醒地认识到"实事求是"的社会意义和不"实事求是"的严重社会危害,才能把"实事求是"作为自己在认识和实践活动中的自觉追求。
从这个意义上说,神圣的社会责任感是保证做到"实事求是"的"监视哨"和"仲裁员"。
没有社会责任感的人,说假话、讲歪理往往脸不变色心不跳,对不"实事求是"给社会和他人造成的危害麻木不仁,甚至为弄虚作假占到便宜而沾沾自喜。
有社会责任感的人,则会为自己坚持"实事求是"给国家、集体和他人带来实际利益而感到欣慰,为自己未能坚持"实事求是"而给社会或他人造成危害受到良心的谴责,从而促使自己鼓起勇气主动承认和改正错误。
--"实事求是"是一种勤奋刻苦、锐意进取的敬业精神。
坚持"实事求是",就是严格按客观规律办事,这是成就一番事业的必要条件。
必须看到,"实事求是"是一个极其复杂、相当艰苦的实践过程,既需要追求和掌握真理,又需要排除各种干扰勇敢地去坚持和捍卫真理;既需要学习掌握人类创造的各种知识,又需要面对千差万别、千变万化的客观情况,不断地超越已知,探索未知。
所有这一切,都必须付出艰辛的劳动。
可见勤奋刻苦、锐意进取的敬业精神,是坚持"实事求是"的内在动力。
而缺乏敬业精神、胸无大志、目光短浅、急功近利的人,思想懒惰、贪图安逸、害怕艰苦的人,是不可能自始至终地把"实事求是"作为自己的自觉追求的。
--"实事求是"是一种严肃认真、谦虚谨慎的科学态度。
要做到"实事求是",必须一丝不苟、严肃认真,深入细致地了解客观情况,严谨科学、精益求精地进行分析判断,脚踏实地、扎扎实实地按客观规律办事。
有"实事求是"精神的人,懂得客观情况的复杂性和多变性,深知个人的视野、经验、知识和能力是有限的,所以能够虚心学习,不耻下问,通过自我反思来及时发现和纠正错误。
相反,自作聪明、骄傲自满、自高自大的人,则无从全面客观地了解和分析真实情况,往往是先入为主、盲目自信、主观武断、一意孤行,犯主观性、片面性和绝对化的错误,因而是不可能做到"实事求是"的。
对于领导干部来说,严肃认真、谦虚谨慎的科学态度,则集中体现为自觉的民主作风,表现为相信群众、尊重群众、依靠群众的工作路线和工作方法。
反之,一个领导干部若喜好搞家长制、一言堂,自以为是、闭目塞听、独断专行,就永远不可能做到"实事求是",而且越走离"实事求是"越远。
--"实事求是"是一种光明磊落、诚实正直的人格操守。
"实事求是"意味着做老实人、说老实话、办老实事。
只有心地纯洁、襟怀坦荡、光明磊落的人,才能做到不说颠倒黑白、混淆是非的假话,不说信口开河、无中生有的谎话,不说无实际意义、不准备实行的空话,不说言不由衷、口是心非的违心话;才能做到言行一致、知行统一,说到做到,钉是钉、铆是铆,重实际、求实效,言必信、行必果;才能不弄虚作假、不矫揉造作,不搞华而不实的花架子,不办知行相悖的违心事和违背事理的昧心事。
相反,虚伪乖巧之人、狡诈阴险之人,往往把别人当作不明真相"瞎子"或不懂事理的"傻子",自己说话办事总是心口不一、言行不一,知是而言非,言是而行非。
实践证明,一个人要做到"实事求是"并非易事。
这种良好道德品质的形成,是一个长期的、艰苦的道德修养过程,需要从多方面着手:首先,要提高对"实事求是"的道德认识。
具有"实事求是"良好道德品质的人,对"实事求是"的道德价值一般都有清醒的理性认识,而缺乏"实事求是"精神的人往往对"实事求是"的道德价值有着这样那样的模糊认识,如认为"不说假话办不成大事","老实人吃亏","实事求是"就是"傻"、缺乏灵活性”、"不识时务"等等。
我们的每一位党员干部,都必须紧密结合历史和现实正反两方面的经验,认真学习和掌握马克思主义的立场、观点、方法,不断克服和纠正对"实事求是"的各种模糊认识和错误观念,并通过在生活实践中坚持"实事求是"获得积极的人生体验,让"实事求是"成为自己坚定的道德信念和自觉的人生追求。
其次,要锻炼坚持"实事求是"的道德意志。
坚持"实事求是",一方面会经常遇到来自周围环境中某些消极因素的干扰,因此必须以顽强的意志去排除内外各种干扰和阻力,始终坚持正确的理想和方向;另一方面,也会受到自己头脑中各种私心杂念的阻挠,因此必须在实践中自觉地用正确的思想动机逐渐战胜错误的思想动机,自觉地抵御各种诱惑、抗拒各种压力、克服各种困难,以磨练坚持"实事求是"的顽强意志力。
再次,要培养坚持"实事求是"的优良作风。
培养"实事求是"的良好道德品质,必须进入作风、习惯、内在需要的境界。
只有这样,这种道德品质才算是真正树立起来、巩固起来。
为此,一方面要加强理论学习和实践锻炼,不断地总结经验教训,掌握坚持“实事求是"的科学方式和方法;另一方面,需要从当前做起,从一点一滴的小事做起,无论认识和处理任何问题,都一丝不苟地坚持"实事求是"的原则。
这样几年、十几年、几十年地坚持下去,就会"习惯成自然"。
实事求是的由来、发展“实事求是”,是毛泽东在领导中国新民主主义革命的过程中提出来的。
1938年,毛泽东在党的六届六中全会上所作的政治报告中,在提出“马克思主义中国化”的同时,借用“实事求是”来提倡马克思主义同中国实际相结合的科学态度,指出,“共产党应是实事求是的模范”,“因为只有实事求是,才能完成确定的任务”。
在延安整风期间,毛泽东从思想路线的角度,系统地阐述了坚持实事求是的重要性。
1941年5月,毛泽东在《改造我们的学习》的报告中,对事实求是的科学含义做了马克思注意的界定。
经过延安整风和党的七大,实事求是的思想路线在全党得到了确立。
中国共产党人把马克思主义基本原理与中国革命的具体实际相结合,创造出符合中国特色的实事求是思想。
新中国成立以后,毛泽东继续强调实事求是,并指出理论与实践的统一,是马克思主义的一个最基本的原则。
但1957下半年以后,实事求是的思想路线被不同程度的偏离了。
致使我们经历了“大跃进”、十年之久的“文化大革命”、“四人帮”。
经过这一而再,再而三的打击,这时的中国已经遍体鳞伤,此时的中国已处于最低谷。
这时的中国面临向何处去的重大关头,十一届三中全会以来,这条思想路线不仅得到了重新确立,而且有了进一步的丰富和发展。
1978年12月,邓小平在为十一届三中全会做准备的中央工作会议上的讲话中,特别强调解放思想、实事求是思想的重要意义。
以这一讲话精神为指导的十一届三中全会,重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线,标志着中国共产党人在新的时代条件下的伟大觉醒。
邓小平在1980年召开的党的十一届五中全会第三次会议上的讲话中对党的思想路线的内容做了概括,他指出:“实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,坚持实践是检验真理的标准,这就是我们党的思想路线。
”①1992年,江泽民在党的十四大报告中指出,解放思想,实事求是,是邓小平创立的“建设有中国特色社会主义理论”的精髓,是党永葆蓬勃生机的法宝。
在党的十六大报告中,他明确提出:坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。
2004年1月,胡锦涛在一次讲话中强调,必须大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。
2007年10月,他在党的十七大报告中进一步提出,解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。
这些论述,进一步强调了贯彻实事求是思想路线的重要性,也深化了对事实求是思想路线的认识。
实事求是的实质毛泽东《在改造我们的学习》一文中明确指出:“‘实事求是’的‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。
”他针对当时党内存在的主观主义特别是教条主义现象,对怎样做到“实事求是”提出了具体的意见:“我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发,从其中引出其固有的而不是臆造的规律性,即找出周围事物的内部联系,作为我们行动的向导。