部编版五年级语文下册第九课《古诗三首》
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9 古诗三首
课堂作业
二、根据古诗《送元二使安西》完成练习。
1.把词语和意思用线连起来。
使
潮润、沾湿
浥
先饮完。
更尽 到某地;出使。
柳色 即指初春嫩柳的颜色。
9 古诗三首
课堂作业
2.诗的前两句点明了送别的时令是:春天 , 地点是:渭城 ,景物是:朝雨 和青青柳色 , 这样为送别创造了一个愁郁的环境气氛。 诗中作者用一个“ 柳 ”字委婉地表达依依 离情。
9 古诗三首
课堂演练
一、下列字形完全正确的一组是( C )。
A.篱门 B.遗民 C.王师
楼蓝 纵酒 涕泪
剑外 清海 蓟北
雪山 黄沙 孤城
9 古诗三首
二、对《闻官军收河南河北》赏析不确切的一项是( D )
A.这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情, 突出地写了一“喜”字。
B.一个“满”字,表露了诗人高兴的眼泪如泉涌的状 貌,逼真地展示了一个饱经沧桑,在战乱中苦苦挣扎的人此 时此地喜不自禁的感情。
C.“青春作伴好还乡”一句,诗人用拟人手法写出了 自己在欢庆之时急于还乡的心情。
D.一个“下”字说明“巫峡”到“襄阳”是逆流而上, 一个“向”字表明从“洛阳”到“襄阳”已改换了陆路。
9 古诗三首
朗读古诗,读出节奏,读准字音。
闻官军/收/河南河北
[唐]杜甫 剑外忽传/收蓟北,初闻涕泪/满衣裳。 却看妻子/愁/何在,漫卷诗书/喜/欲狂。 白日放歌/须/纵酒,青春作伴/好/还乡。 即从巴峡/穿/巫峡,便下襄阳/向/洛阳。
9 古诗三首
剑外忽传收蓟北, 初闻涕泪满衣裳。
【诗意】在剑南忽然 传说,收复蓟北的消息, 初听到悲喜交集,涕泪 沾满了衣裳。
剑外忽传收蓟北, 初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在, 漫卷诗书喜欲狂。
9 古诗三首
白日放歌须纵酒, 青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡, 便下襄阳向洛阳。
9 古诗三首
主题概括
《闻官军收河南河北》主要叙写 了诗人听到官军收复失地的消息后, 十分( 喜悦 ),收拾行装立即 ( 还乡 )的事。表现了诗人真挚的 ( 爱国 )情怀。
9 古诗三首
品读赏析
题临安邸 [宋]林升 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休? 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
9 古诗三首
感情朗读
秋夜/将晓//出篱门/迎凉//有感/ 三万里/河//东入海,五千仞/岳//上摩天。
遗民/泪尽/胡尘里,南望/王师/又一年。
9 古诗三首
课堂作业
一、关于《从军行》,下列说法错误的一 项是( A ) A.前两句描写壮阔悲凉的环境,直接抒发 了戍边将士的豪情壮志。 B.“孤城遥望玉门关”中的玉门关,是一 座军事要塞。 C.本诗的结尾没有体现出悲伤的情调。
9 古诗三首
理解诗意
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。 三万里长的黄河奔腾向东流入大海, 五千仞高的华山耸入云霄上摩青天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽, 他们盼望王师北伐盼了一年又一年。
9 古诗三首
品读欣赏
三万里河东入海
9 古诗三首
品读欣赏
五千仞岳上摩天
华山古称“西岳”, 雅称“太华山”,为中国 著名的五岳之一,中华文 明的发祥地,“中华”和 “华夏”之“华”,就源 于华山。
写作背景
南宋时期,金兵占领了中原地区。诗人作 此诗时,中原地区已沦陷于金人之手六十多年 了。此时爱国诗人陆游被罢黜归故乡,在山阴 乡下向往着中原地区的大好河山,也惦念着中 原地区的人民,盼望宋朝能够尽快收复中原, 实现统一。
9 古诗三首
初步感知
1.初读诗歌,读准字音,指导书写。
2.理解词语:结合注释和自己的学 习经验,互相交流对古诗中词语的 理解。
9 古诗三首
小结过渡
青海上空的阴云遮暗了雪山,站 在孤城遥望着远方的玉门关。如此冷 清和寂寞的地方,自然愁绪满腹,相 思满怀。戍边将士们又是怎么做的? 怎么想的呢?
9 古诗三首
品读赏析
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
“黄沙百战穿金甲”一句把战斗之艰 苦、战事之频繁写得越突出,“不破楼兰 终不还”一句便显得愈发铿锵有力,掷地 有声。
9 古诗三首
杜甫(712-770年),字子美, 自号少陵野老。唐代伟大的现实主义 诗人,与李白合称“李杜”。杜甫在 中国古典诗歌中的影响非常深远,被 后人称为“诗圣”,他的诗被称为 “诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部。 杜甫创作了《春望》《三吏》《三别》 等名作。
9 古诗三首
写作背景
“安史之乱”让原本繁华安定的国家岌岌可 危,也把诗人杜甫卷入了生活的最底层,开始了 长达八年的逃难生活。八年之后,诗人在四川剑 外听到了官军收复失地的胜利喜讯……
9 古诗三首
品读欣赏
青海长云暗雪山
读了这句诗,在你的眼前仿佛出现 了一幅怎样的景象?你从“暗”这个 字中读出了什么?
暗,荒凉,阴沉。
9 古诗三首
品读赏析
孤城遥望玉门关
9 古诗三首
品读赏析
中国汉代长城关隘及障塞烽燧(烽火台)遗址。位 于甘肃省敦煌市北境。史籍记载,汉武帝为抗御匈奴, 联络西域各国,隔绝羌、胡,开辟东、西交通,在河 西“列四郡,据两关”,分段修筑障塞烽燧。元鼎六 年(公元前111),由令居(今甘肃省永登县)筑塞至酒 泉(今甘肃省酒泉市),元封四年(前107),由酒泉筑 塞至玉门关。王莽末年,西域断绝,玉门关关闭,汉 塞随之废弃。
9 古诗三首
闻官军收河南河北 杜甫
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
9 古诗三首
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
9 古诗三首
即从巴峡穿巫峡, 便下襄阳向洛阳。
语文9 五古年诗级三首下册
第三课时 闻官军收河南河北
学习生字
wèi rèn 渭仞
yuè mó yí 岳摩遗
9 古诗三首
诗句意思
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
青海湖上蒸腾而起的漫漫云雾,遮得 连绵雪山一片黯淡,边塞古城,玉门 雄关,远隔千里,遥遥相望。
9 古诗三首
诗句意思
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
黄沙万里,频繁的战斗磨穿了守边将 士身上的铠甲,而他们壮志不灭,不 打败进犯之敌,誓不返回家乡。
剑外忽传/收蓟北,初闻涕泪/满衣裳。 ·
却看妻子/愁/何在,漫卷诗书/喜·/欲·狂·。
9 古诗三首
放声高歌。 应当。 开怀痛饮。
白日放歌须纵酒, 青春作伴好还乡。
指春天。
【诗意】白天我要开怀痛 饮,放声纵情歌唱;明媚春光 和我作伴,我好启程还乡。
9 古诗三首
长江三峡之一,因 穿过巫山而得名。
即从巴峡穿巫峡,
9 古诗三首
课堂作业
三、根据意思写诗句。 (1)满怀希望地望着江南,盼望南宋军队 收复失地,如此又一年。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
9 古诗三首
课堂作业
(2)三万里长的大河向东流入大海,五千 仞高华山高耸接青天。北宋的遗民对着这 样的河山也只能伤心欲绝。
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
语文9 五古年诗级三首下册
9 古诗三首
妻子和 回头看。 孩子。
不再愁。
却看妻子愁何在, 漫卷诗书喜欲狂。
随手卷起。 古代诗文皆 写在卷子上。
9 古诗三首
却看妻子愁何在, 漫卷诗书喜欲狂。
【诗意】再回头看看妻 子儿女,忧愁不知去向。 胡乱收卷诗书,我高兴得 快要发狂!
9 古诗三首
读诗的前四句,读出诗人初闻喜讯的惊喜。
(课后第一题)
9 古诗三首
小结:
这首诗前两句情景交融,后两句直抒胸臆, 将边关的风貌,和将士们的爱国情怀展现的 淋漓尽致。
语文9 五古年诗级三首下册
第二课时
9 古诗三首
导入新课
唐宋,是我们中华历史上文化 最为繁荣的两个时代,无数的诗人 就像夏夜的繁星,各自闪耀着夺目 的光芒,今天,让我们走进南宋, 一起走进诗人陆游的心灵,去感受 他的情怀。
语文9 五古年诗级三首下册
9 古诗三首
第一课时
9 古诗三首
从军行(其四) 唐 王昌龄
青海长云暗雪山, 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲, 不破楼兰终不还。
9 古诗三首
导入新课
今天我们要学习的《从军行》, 就是一首边塞诗。
“从军行”:乐府曲名,内容多 写边塞情况和战士的生活。
9 古诗三首
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9 古诗三首
品读赏析
从“遗民”“泪尽”“胡尘”看出 了百姓饱受战乱之苦,北方沦陷区老百 姓在异族统治下受尽折磨,眼泪都哭干 了。
9 古诗三首
品读赏析
南望王师又一年
“遗民”年年岁岁盼望着南宋能够出师北伐, 可是岁岁年年此愿落空。当然,他们还是不断 地盼望下去。人民的爱国热忱真如压在地下的 跳荡火苗,历久愈炽;而南宋统治集团则正醉 生梦死于西子湖畔,把大好河山、国恨家仇丢 在脑后,可谓心死久矣,又是多么可悲!
作者简介 王昌龄 (698— 757),字少伯,河
东晋阳(今山西太原)人,又一说京兆长 安人(今西安)人。盛唐著名边塞诗人, 擅长七言绝句,被后人誉为“七绝圣手”。
9 古诗三首
初步感知
1.初读古诗,读准生字,指导书写。
2.理解词语:结合注释和自己的学习 经验,互相交流对古诗中词语的理解。
9 古诗三首
便下襄阳向洛阳。
【诗意】我仿佛觉
就。 今属湖北。
今属河南。
得,我已从巴峡穿过了 巫峡;很快便到了襄阳,
旋即又奔向洛阳。
9 古诗三首
读诗的后四句,读出诗人急于返回故乡的欢 快之情。(课后第一题)
白日放歌/须/纵酒,青春作伴/好/还乡。
· ··
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即从巴峡/穿/巫峡,便下襄阳/向/洛阳。
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9 古诗三首
第三课时 闻官军收河南河北
9 古诗三首
“安史之乱”让原本繁华安定的国家 岌岌可危,也把诗人杜甫卷入了生活的最 底层,开始了长达八年的逃难生活。
9 古诗三首
写作背景
这首诗作于唐代宗广德元年(763)春天,作者 五十二岁。宝应元年(762)冬季,唐军在洛阳附近 的横水打了一个大胜仗,收复了洛阳和郑(今河南郑 州)、汴(今河南开封)等州,叛军头领薛嵩、张忠 志等纷纷投降。第二年,即广德元年正月,史思明的 儿子史朝义兵败自缢,其部将田承嗣、李怀仙等相继 投降。正流寓梓州(治所在今四川三台),过着漂泊 生活的杜甫听到这个消息,以饱含激情的笔墨,写下 了这篇脍炙人口的名作。
9 古诗三首
作业布置
假如你是一名久戍边关的战士,你想 说些什么?如果此刻,你就是戍边将士的 小孩,你最想对爸爸说些什么?任选一项 写下来。
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9 古诗三首
你能体会到戍边将士们来自百度文库样的情感?
诗歌通过描写在阴云密布、满眼黄沙的 瀚海“孤城”中担任戍守任务的将士的宽 广胸襟,表现了他们立誓破敌、决战决胜 的顽强斗志和爱国主义的豪迈气概。
9 古诗三首
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作者简介
陆游(1125—1210),南宋诗人、词人。 字务观,号放翁。越州山阴(今浙江绍兴)人。 少时受家庭爱国思想熏陶。中年入蜀,投身军 旅。晚年退居家乡。一生笔耕不辍,今存九千 多首,内容极为丰富。著有《剑南诗稿》《渭 南文集》《南唐书》《老学庵笔记》等。
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译文
在剑南忽然传说,收复蓟北的消息, 初听到悲喜交集,涕泪沾满了衣裳。回 头看看妻子儿女,忧愁不知去向?胡乱 收卷诗书,我高兴得快要发狂!白天我 要开怀痛饮,放声纵情歌唱;明媚春光 和我作伴,我好启程还乡。我仿佛觉得, 我已从巴峡穿过了巫峡;很快便到了襄 阳,旋即又奔向洛阳。
9 古诗三首
看图吟诗。(课后第一题)