竞赛活动方案设计
知识竞赛活动方案(7篇)
知识竞赛活动方案一、活动主题:党在我心中二、活动背景:中共已顺利召开,部分的大学生对党的知识的学习欠缺,对党的执政理念不明确而造成对党的认识不够的现象。
三、活动目的:促进党团员进一步学习党的基本知识,增强人民群众(同学)对党的认识,加强我系学生思想政治教育,提高我系同学思想道德素质,丰富课余生活等。
四、活动主办方:电子工程系团委学生会组织部五、活动时间:待定六、活动地点:电教馆一七、活动对象:电子工程系全体同学八、活动流程1、必答题(步步向前)由操作员在大屏幕上显示出题目,参赛十组选手找出写有(A、B、C、D)正确答案的卡片,____秒后出示答案。
回答正确加____分,错答或不答记为____分。
规则:当回答____道小题后进行统分,分数最低____组淘汰出局。
若出现同分时,则两组再从备题库中回答____道问题,分少则不能进行下一轮比赛。
2、观众互动环节(幸运转转球)由主持人将气排球传给观众,同时操作员播放音乐,主持人喊停球落在哪位观众手中,其便有机会上台抽取礼品一份。
规则:观众不可以拿球超过____秒,必须立刻传球,违者则当众表演节目一个。
该互动环节要有____位幸运观众后才会进入下一环节,互动结束后同时宣布进入下一轮的组号。
3、抢答题(谁与争锋)由操作员在大屏幕上显示题目,主持人在题目出现3s便说“开始抢答”,然后每个组便可摁住手边的抢答题进行抢答。
谁快谁答。
回答正确者加十分,回答不正确者减十分。
抢答题共____个小题。
同理,抢答完毕,分数排后的三名将被淘汰。
在统计分数这一小段时间,由主持人发表对党的看法。
同时让观众小说一下对党的认识。
或者由主持人讲个笑话让观众乐乐。
总之,这小段时间交给主持人。
分数出来主持人宣布即可进入下一环节。
4、冒险题(巅峰对决)进入本轮比赛的三个组,将由他们的得分(上两轮)从低到高进行选题作答,备选题分为____分、____分、____分三个档次,每个档次有____道题备选,选手可任选一个档次进行冒险题。
竞赛的各种活动方案(4篇)
竞赛的各种活动方案一、活动目的为进一步提高餐饮服务水平,激励员工立足岗位,钻研技术的积极性,促进烹饪技术水平的不断提高,为师生提供满意的饮食服务。
二、参赛选手各餐厅要精心组织,通过员工专项预赛,选拔出代表餐厅参赛的选手。
其中,东校区学生餐厅、教工餐厅,北校学苑餐厅、南苑餐厅、北苑餐厅、教工餐厅各选出___名选手参加个人全能比赛,___名选手参加一勺准的比赛(其中___名参加米饭一勺准,___名参加菜肴一勺准),团体成绩以餐厅为单位。
三、比赛内容(按标准菜谱制作大锅菜及按份量销售装盘)(一)比赛项目1.按标准菜谱的配比烹制中锅菜。
2.自选菜。
3.一勺准。
(二)比赛品种及要求1.按标准菜谱的配比烹制中锅菜。
(1)莴苣炒鸡丝(2)原料提供:鸡丝、净莴苣丝、调料若干。
(3)制作要求:依据标准菜谱10:4比例,凭感觉、经验徒手抓出原料,然后烹制。
烹制应体现滑油、焯水、调味、火候等整体要求。
鸡丝洁白、莴苣翠绿;质地脆嫩,火候适度;口感咸鲜爽口,芡汁明亮适中。
2.自选菜一道(1)原料提供:主料:青鱼一条约___斤。
辅料自备(2)制作要求不允许带成品、半成品或改刀成型的原料,必须现场操作加工。
烹调方法、口味、色彩、装盘自定、装菜的器皿自备。
成品口味及工艺流程有新意,烹饪方法与原料的组合具有创意。
一定要体现刀工、调味、火候等烹饪技术,特殊工具自备。
3.一勺准:按标准份量装盘(米饭和莴苣炒鸡丝)。
四、评分标准1.莴苣炒鸡丝净料率和标准菜谱定量配比评分标准(___分)按照标准菜谱10:4进行手工凭感觉指定量配比(___分):大于或小于10:4比例0.1扣___分,以此类推。
2.莴苣炒鸡丝评分标准(___分)刀工(___分):要粗细均匀、长短一至、整齐划一、净料率要高。
味感(___分):口味咸鲜,口感香嫩。
质感(___分):质地滑嫩,火候适中。
观感(___分):色泽清秀,汁明芡亮。
卫生(___分):菜品符合卫生质量要求,盛器干净卫生,工完场清。
竞赛类活动方案通用6篇
竞赛类活动方案通用6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、培训计划、调查报告、述职报告、合同协议、演讲致辞、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, training plans, survey reports, job reports, contract agreements, speeches, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!竞赛类活动方案通用6篇我们的目标是通过活动方案的设计,让参与者在活动中体验到更多的乐趣和快乐,一份活动方案的详细性可以帮助我们更好地总结和改进未来的活动,本店铺今天就为您带来了竞赛类活动方案通用6篇,相信一定会对你有所帮助。
比赛策划活动方案模板7篇
比赛策划活动方案模板7篇比赛策划活动方案模板篇1一、参赛单位:榆钢公司各分厂(站)、公司机关、兰泰分公司、兰泰医院、机修分厂二、比赛组织:1、竞赛组:负责竞赛组织、竞赛秩序、竞赛时间、竞赛奖励、临时事务决定。
组长:成员:2、承办单位:动力分厂团支部、储运分厂团支部负责通知事宜、宣传报道、器材准备、后勤保障等。
三、比赛时间:20xx年1月19日下午14:30四、比赛地点:公司办公楼前所谓、比赛内容:单人跳绳、多人跳绳五、比赛规则:1、单人跳绳比赛规则:比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。
在一分钟时间内按累计次数多少排列名次,次数多者名次列前;次数相同,以失误次数少者名次列前,如仍相同,则名次并列。
跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
2、多人跳绳比赛规则:比赛时两人摇绳,三人先后入绳双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。
在三分钟时间内按累计次数多少排列名次,次数多者名次列前;次数相同,以失误次数少者名次列前,如仍相同,则名次并列。
跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
各单位最后总成绩为团体成绩。
六、注事项:1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。
2、赛前5分钟点名检录,核对队员人数,三次点名不到的视为自动弃权。
3、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各班主任马上到计分处核准。
4、在比赛的过程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。
5、比赛时各参赛单位必须有指定联系人在场,维持赛场秩序。
七、报名要求:1、本次比赛自愿参加,以分厂、站为单位统一报名,各单位可先行组织预选,每个单位参加资格赛选手名额为4名,男女不限,参加团体赛队员从各单位参加个人赛队员中挑选,名额为3名。
2、比赛不得影响正常生产,主要利用业余时间。
竞赛活动方案模版(3篇)
竞赛活动方案模版一、活动简介本次竞赛活动的主要目标是充实学生的课外活动,提升学生的综合素养和团队协作能力。
活动将组织一系列比赛项目,通过比赛选拔出的优秀学生将接受集训,并有机会参与更高层次的比赛,以增强学生的学习热情和学习效果。
二、比赛内容活动共设立五个比赛类别,分别是演讲、辩论、写作、主持和才艺展示,旨在全面挖掘和展示学生的各项才能和创新能力。
1. 演讲比赛:参赛者需就选定的社会热点问题发表演讲,以体现其语言表达和演讲技巧。
2. 辩论比赛:参赛者将组成辩论队伍,进行正反两方的辩论,以展示他们的逻辑思维和辩论技巧。
3. 写作比赛:参赛者需根据指定主题撰写文章,以检验其写作能力和创新思维。
4. 主持比赛:参赛者需扮演主持人角色,主持一个特定活动或节目,以展示其口才和主持能力。
5. 才艺比赛:参赛者可选择自己擅长的才艺项目进行表演,如歌唱、舞蹈、乐器演奏等,以体现其艺术表现力。
三、活动流程1. 预选赛:在全校范围内进行预选赛,各项目分别进行初赛,前10名选手将晋级决赛。
预选赛的具体形式包括:演讲比赛的课堂演讲、辩论比赛的小组辩论、写作比赛的限时写作、主持比赛的主持角色扮演和才艺比赛的才艺展示,由评委进行评分。
2. 决赛:预选赛的优胜者将进入决赛,进一步角逐,以选拔出最优秀的选手进行集训和更高水平的比赛。
决赛要求与预选赛相同,但对演讲、辩论和才艺表演的时长或内容要求更高,评委将进行综合评分。
3. 集训和高级别比赛:决赛中脱颖而出的选手将接受集训,并有机会参加区级、市级等更高层次的比赛。
四、活动意义1. 提升学生综合素质:通过多元化的比赛,学生能在不同领域得到锻炼,全面提高其综合素质和能力。
2. 激发学习兴趣:竞赛活动能激发学生的学习兴趣,使他们更积极地参与学习。
3. 培养团队合作能力:在辩论和才艺比赛中,学生需要与队友合作,有助于培养团队合作和协调能力。
4. 选拔和表彰优秀学生:通过竞赛选拔和表彰优秀学生,以激励他们积极参与学习和提升自我能力。
竞赛活动方案模板6篇
竞赛活动方案模板6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的教育资料,如工作总结、工作计划、作文大全、心得体会、申请书、演讲稿、教案大全、其他范文等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as work summaries, work plans, essays, experiences, application forms, speeches, lesson plans, and other sample articles. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!竞赛活动方案模板6篇通过活动方案减少活动的不确定性和失误,写好活动方案是能提高市场占有率的有效行为之一,下面是本店铺为您分享的竞赛活动方案模板6篇,感谢您的参阅。
竞赛方案(精选10篇)
竞赛方案(精选10篇)竞赛方案(一):趣味知识竞赛方案一、活动目的为了更好地促进语文教学,检查学生的语文基础知识和课外知识的积累程度,考察学生对语文知识的领悟本事和运用本事,提高学生语文素养水平,激发学生学习语文的进取性,在比赛中感受语文的乐趣,特决定开展学生趣味语文知识竞赛活动。
本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等本事的体现,比赛不但要能检测学生原有的认知水平,并且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。
二、活动时间:准备时间:6月3日—6月13日竞赛时间:6月14日(周五)午时第一节课。
三、活动地点:三年级教室。
四、参加对象:三年级学生(共22人)。
五、竞赛形式:一张试卷,笔试。
六、竞赛资料:活动分为弦外有音、千锤百炼、约定俗成、独具慧眼、博览群书、倒背如流、指点迷津七大部分。
七、奖励办法:根据最终成绩评选出一等奖1名、二等奖2名、优秀奖2名进行奖励。
八、发奖九、总结。
竞赛方案(二):法律法规知识竞赛活动方案为迎接第23个“6、25”全国土地日,进一步提高全局干部职工学习掌握国土资源法律法规基础知识的水平和业务本事,经局党委研究决定,于“6、25”土地日前夕,在全局开展一次国土资源法律法规知识竞赛活动,特制订方案如下:一、活动主题以学政策、比业务、促服务为主题,进一步促使干部职工将有关当前形势和政治理论学习资料及实际工作有机结合起来,不断提高各部门的服务水平和整体素质,为国土资源管理工作的良好实施打下坚实基础。
二、竞赛时间安排1、20XX年6月1日前请各参赛队将参赛名单报到办公室。
2、比赛时间为20XX年6月20日。
三、竞赛地点局六楼会议室四、竞赛资料国土资源相关业务知识、法律法规、政策。
五、参加竞赛范围局机关18人组成6支代表队,经过抽签方式产生以下分组。
1、袁晓琳张建胜张晓磊2、侯娜秦晓亮孙玉辉3、戈丽王庚禹刘文涛4、于晓明王立明徐飞5、任晓伟张晓鹏王伟6、周晔克嘉琦张扬六、竞赛形式本次知识竞赛设个人必答题、抢答题、小组必答题、风险题、加赛题、观众互动题六种题型。
竞赛活动方案
竞赛活动方案竞赛活动方案(通用5篇)赛活动方案1一、竞赛内容与形式1、竞赛内容:预赛以安全生产知识公共题库、本公司的安全规章制度及安全操作规程为主要内容;决赛以公共题库为主要内容,公共题库由安全科准备。
2、竞赛形式包括笔答题、必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。
二、现场答题程序:(1)、主持人开场白,详见已备卡片。
(2)、主持人按序号介绍每支参赛队伍,每支队伍发表1分钟演讲,主题围绕今年安全的主题展开,限时1分钟。
(3)、主持人介绍出席比赛现场的各位领导及工作人员。
(4)、请参加活动的公司领导讲话。
(5)、开始进行第一阶段笔答题。
(6)、主持人介绍各队的基础分。
(7)、进行必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。
(8)、工作人员进行统计分数,公布成绩。
(9)、公司领导作总结讲话。
三、现场比赛具体步骤:主持人:邀请人员:璜土镇安监所及兄弟单位有关人员车间竞赛领导活动领导小组人员全部到场,其他邀请在家的公司领导及相关部门人员参加。
观众由各部门组织休息员工到场,以保证竞赛活动热烈地举行。
纪律组:现场设纪律组,以监督现场的公正,如必答题其他队员进行了提示,抢答题队员犯规,纪律组可以提出扣减分意见,经核准后进行扣减分。
评判席:现场设评判席,队员答题不够完整,主持人裁决有困难的情况下,可以请评判席裁定。
(3人)<前面估计用时:10分钟>1、笔试题竞赛程序:参赛人员及监考人员进入考场,宣读考试规则,进行答题,答完题立刻进行批改,批改后,请各部门领队进行查阅,无异议,统计总分,作为现场答题的基础分。
(1)分发试卷,宣布笔答题开始计时。
(2)考试到时收卷,成绩计算,以参赛队(每队3人)各队员答题总分四舍五入取十的整数作为现场答题的基础分。
<用时估计:20分钟>2、第一轮必答题主持人介绍答题规则。
主持人念完题后说开始十秒内必须作答,答题时,间隔时间如超过十秒视为无法继续回答。
所有参赛队员必须独立回答,答对1题加10分,答错不扣分,从1号队开始依次答题,每队答6题,第一轮共为30道题。
趣味竞赛活动方案推荐8篇
趣味竞赛活动方案推荐8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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竞赛活动方案范文6篇
竞赛活动方案范文6篇通过制定活动方案,我们可以更好地协调各个环节和参与者之间的关系,出色的活动方案可以帮助我们更好地协调各个部门工作,实现协同合作,以下是网作者精心为您推荐的竞赛活动方案内容6篇,供大家参考。
竞赛活动方案内容篇1为夯实存款资金实力,提高信贷资产质量,努力实现年度经营目标任务,经总行研究,特制定本实施方案。
一、工作目标。
1、各项存款净增目标。
完成年初总行制定的各项存款净增任务,各项存款较__月__日增长__亿元以上;__月末存款偏离度不超过__%。
2、不良贷款压缩目标。
完成省联社年初下达的不良贷款压缩任务,不良贷款余额较__月__日下降__万元。
二、竞赛时间。
劳动竞赛活动时间从20__年__月__日起至__月__日止。
三、考核办法。
实行百分制考核。
各项存款净增目标__分,其中:完成全年各项存款净增任务__分,完成各项存款较__月__日净增任务__分,每项均依率计分;不良贷款压缩目标__分,其中:完成省联社年初下达的不良贷款压缩任务__分,完成不良贷款余额较__月__日下降__万元任务__分,每项均依率计分,年末不良贷款占比较年初上升的,该项不计分。
总行机关部(室)按营业部占__%、其他支行占__%进行考核计分,如单项任务目标全行完成任务,该项计满分。
四、奖励兑现。
1、全行按每个绩效系数至少__元的标准计提奖励,按目标任务完成得分依率考核到各支行(部),各支行(部)按本行制定的考核办法考核到人。
2、__月末存款偏离度未超过__%的,全额兑现应得奖励;__月末存款偏离度超过__%的.,每超过__%扣应得奖励的__%,最高扣应得奖励的__%。
(存款偏离度=月末最后一日各项存款—本月日均存款)/本月日均存款×100%)3、总行机关各部室以全行工作目标为任务,按上述标准和原则计发奖励。
五、工作要求。
1、高度重视。
各项存款净增和不良贷款压缩,对我行风险等级和绩效等级影响重大,能否完成目标任务,不仅影响到我行持续稳健发展,同时也直接影响我行综合费用额度和员工切身利益,全行上下必须统一思想,高度重视存款组织和不良贷款双降工作,改进工作方法,以扎实的作风,尽最大的努力,确保工作目标实现。
知识竞赛活动策划方案(优秀10篇)
知识竞赛活动策划方案(优秀10篇)知识竞赛篇一一、活动主题:“挑战到底”知识竞赛二、活动背景:为了激发大学生的学习兴趣,认识到专业知识的重要性与必要性,丰富大学生的专业知识和社会知识,提高我校大学生对能力,学识重要性的认识,开展以问答形式为主,观众互动的大型益智类活动。
三、活动时间:3月28日(星期六)四、活动地点:5B508五、活动准备:挑选具有一定应变能力的主持人一名必须具备一定的口头表达能力和转换思维能力,准备与参赛选手专业相关的题目每个专业100个题目,主题分为五个,生活,科学,文学,专业、社会、各五个。
六、比赛规则策划:1、选手自行组队三个人为一组。
2、比赛所有代表队同时进行,比赛前根据抽签决定组别顺序,比赛现场根据选手自选题目类型进行现场抽题进行回答,(每题每组选手有15秒的时间用来思考和作答)每组选手的基础分为100分,对于非专业问题答对一题加20分,专业知识问题答对一题加30分,相应的答错一个题扣掉相应的分数。
第一轮每组自选回答五小题,当分值为零时,退出比赛,第一轮退出比赛的选手等待一次复活的机会。
3、在每组选手选题后所有代表队均有一次弃权答题的机会,但是会扣掉此类型题目分数的二分之一,同时每组可以有现场求助机会一次,各代表队可以拥有自己的智囊团队,限制10人以下。
4、比赛分为四个环节,分别是:单刀赴会,巅峰对决、死而复生、好戏连台。
单刀赴会环节比赛规则:比赛开始,所有代表队按照事先抽签顺序依次进行答题,各答五题,若答题正确,加分,答题错误扣掉相应分数,最后根据最后得分排名,若得分为零直接退出比赛。
巅峰对决比赛规则:经过第一轮比赛,剩下代表队进行第二轮巅峰对决环节。
剩下代表队经过抽签选择对手,两两PK(若为奇数,所剩队直接进入下一环节),互相PK的两队总共进行5个问题。
答题结束后每组按照分数高低分出晋级或者淘汰。
死而复生比赛规则:所有未晋级的代表队都有一次复活的机会,获得晋级的条件是:由主持人进行抽题,所有参加复活的代表队在规定的时间内回答完事先准备的题目且正确率的代表队获得答题资格,若回答正确加分,回答错误答题机会给下一组,主持人总共随机抽取三个题目,最后通过统计得分,分数的代表队晋级成功。
竞赛活动计划方案
竞赛活动计划方案竞赛活动计划方案 1为预防重大安全生产事故的发生,进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力,促进安全生产工作进一步规范化,根据上级政府有关部门的文件精神,结合我公司安全月活动计划,特制定该方案。
(一)竞赛要求:深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,牢固树立以人为本,安全生产责任重于泰山的思想观念;广泛开展职工安全生产知识普及活动,组织广大职工学习掌握安全生产知识,杜绝违章作业,抵制违章指挥,开展多样化的安全活动,强化企业安全管理,促进全厂安全生产责任目标的落实。
(二)竞赛目标:努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强,杜绝重大事故的`发生,保障安全生产形势持续稳定。
掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。
顺飞与华昌以班组为单位各组织10个参赛班组,每个班选派三名选手参加比赛,男女不限。
本次竞赛活动由安全科牵头组织,生产部、设备部等部门参加,成立竞赛领导小组。
组长:某某副组长:某某成员:某某、某某各部门也要落实相应的负责人,以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。
1、宣传动员阶段(5月31日至6月10日)。
各部门、车间要高度重视本次竞赛活动,进行广泛的宣传发动。
一方面,要结合以往开展竞赛活动的经验,以及近年来发生的安全事故经验教训等,积极开展深入讨论,充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式,进行宣传发动,特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组,使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义,了解竞赛的主题、目标、考核标准,把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。
2、检查指导阶段(6月10日至6月18日)。
检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。
期间,竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。
重点检查和帮助各班组有效开展准备工作,检查职工的应知应会情况等。
3、安全知识竞赛阶段(6月20日至6月27日)。
技能竞赛活动方案的比赛活动竞赛方案(优秀16篇)
技能竞赛活动方案的比赛活动竞赛方案(优秀16篇)(实用版)编制人:__审核人:__审批人:__编制单位:__编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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竞赛活动方案5篇
【导语】为有⼒保证活动开展的质量⽔平,预先制定活动⽅案是必不可少的,活动⽅案是活动的书⾯计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
以下是整理的竞赛活动⽅案,欢迎阅读!1.竞赛活动⽅案 ⼀、活动⽬的 为了更好地展⽰我校素质教育成果,更好地推进我校课程改⾰向纵深发展,依据学校教学⼯作安排,经研究决定,本学期选择⼀、三年级数学开展数学竞赛活动。
本次学科竞赛活动,本着为进⼀步推动我校的教学⼯作,扎实开展教学教研活动的⽬的,激发学⽣的学习兴趣、给学有余⼒的同学提供更多的展⽰⾃我的空间与机会,使他们能够享受到成功的乐趣,同时也培养学⽣勇于挑战⾃我及好学上进的精神,促进学⽣全⾯健康发展。
⼆、活动对象 数学学科竞赛活动:⼀、三年级全体学⽣。
三、活动⽅式 1、预赛。
以班级为单位,学⽣全员参与,各年级组统⼀活动步骤、形式与内容,⽼师负责各⾃班级的竞赛辅导和预赛选拔⼯作。
预赛时间⾃xx年xx⽉xx⽇——xx⽇,xx⽉中旬为班级积极备赛时间,训练的形式要创新,要活泼,要讲实效。
2、决赛: (1)参赛对象:每班在预赛的基础上选拔10名选⼿参加本年级组相应项⽬的决赛。
(2)组织命题:由学校教导处统⼀组织命题,统⼀采⽤闭卷和书写答卷形式。
(3)决赛时间:xx年xx⽉xx⽇。
上午10:30—11:30⼀年级数学。
下午2:30—4:00三年级数学。
(4)决赛地点:多媒体教室。
(5)相关要求: ①相关教师12⽉21⽇前确定参赛选⼿名单及期中考试考号,上交给语、数教研组长,学⽣考号由学校统⼀编排。
②各参赛选⼿⾃带圆珠笔、铅笔、三⾓尺、橡⽪等⽂具及草稿⽤纸提前5分钟⼊场。
③各班参赛⼈数仅限10⼈,为⽅便且⽀持竞赛的实施,不得随意增派或者有意少派。
各班参赛选⼿由科任⽼师提前10分钟带领到赛场⼊⼝处列队静候。
四、竞赛内容 以本学期的内容为主。
数学竞赛活动着重于检测学⽣对“双基”的掌握与运⽤,以“紧贴教材内容、凸显课标理念、注重实践应⽤”为特点,基础题约占60℅,拓展题约占40℅。
竞赛活动策划方案6篇
竞赛活动策划方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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竞赛活动实施方案(通用10篇)
竞赛活动实施方案(通用10篇)竞赛活动方案篇一一、活动目的“学校工作无小事,安全工作大于天”。
为进一步加强幼儿安全教育,培养幼儿安全意识和自我防范意识及自我保护的能力,避免和减少意外伤害事故的发生,促进幼儿身心健康发展。
二、活动内容(一)、教幼儿学习一些常见的安全知识1、教育幼儿不能拿玩具及尖锐物品和他人打闹,避免戳伤,不互相追打、乱跑碰撞,更不能抓、咬、打他人。
2、教育幼儿上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。
3、教育幼儿到公共场所参加游览,外出散步或户外活动时,要远离变压器、建筑工地等危险的地方,跟着大人的话,不得随便离开,要拉着大人走,不能自己到处跑,有事应告诉大人。
4、教育孩子要养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话,懂得如何报警。
特别是发生火灾怎么打火警电话、怎么逃生。
学习110、119、120电话的拨打方法和报警方法,向大人求助的方法。
5、教幼儿认识电、火、日用化学品的使用和危害性,让幼儿懂得玩火、玩电、玩水玩煤气、玩炉火、玩火机、玩开水壶、玩饮水机、玩药品等危险物品的危害,以防止意外事故。
6、教育幼儿单独在家时不自己动手反锁门,单独在家时,不随意开门,听到敲门声不要开门,可说:“我父母不在家,请你以后再来”,不给陌生人开门。
7、教育幼儿知道自己的姓名、家长姓名、单位、家庭住址、电话,会表达清楚,紧急情况知道如何联系家人。
8、教育幼儿不随意轻信陌生人的话,未经家人允许不跟陌生人走,更不要让陌生人碰自己的身体,如果陌生人要这么做,一定要尽快逃开。
学会应对可疑陌生人的方法,了解应对敲诈、恐吓、性*侵害的一般方法,提高自我保护能力,形成在遇到危及自身安全时及时向他人求助的意识。
9、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路,过马路时,应遵守交通规则,走人行道,不在马路上停留和玩耍,上街走路靠右边走。
10、教育幼儿到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫,更不应该放入口内,以防意外。
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竞赛活动方案
业务竞赛活动方案
为了深入推进我局行风建设和精神文明建设,进一步转变观念、改进工作作风,全面提升干部职工思想道德素质和业务水平,树立植保队伍的良好形象,营造和谐的文化氛围,促进我局城建工作顺利开展。
现结合实际,特制定我局业务竞赛活动方案。
一、指导思想我局以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神,深入学习实践科学发展观和中央一号文件,紧紧围绕城建稳定发展,经济稳定发展,扎实开展“创佳评差”竞赛活动,有力地推动我局的行风建设,全面提高干部职工的文明素质和整体水平,为推进全局业务知识全面发展。
二、活动内容1、加强思想道德建设,塑造行业诚信形象2、强化业务技能培训,全力提高干部职工自身素质3、加强文化建设,丰富群众生活三、活动步骤1、制定方案。
3月份的主要任务是安排部署,制定本站的活动实施方案,落实任务,动员干部职工积极参与活动,并及时上报。
2、活动实施。
4月~10月的主要任务是开展宣传教育,认真开展各项创评竞赛活动,以竞赛活动促进植保工作全面发展。
11月~12月,做好我局“创佳评差”活动的自查和总结,进一步完善各项体制,巩固成果,在今后的工作中继续努力克服工作中的问题和不足,不断总结经验,大力抓好精神文明建设及“创佳评差”竞赛活动的各项工作。
羽毛球竞赛活动方案
一、时间:11月15、16、22、23日全天比赛(上午9:00-11:30,下午2:30—6:00)
二、地点:桂园中学羽毛球馆
三、参赛资格:辖区机关企事业单位、中小学校、部队;居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。
四、竞赛项目:团体赛、男单、女单、男双、女双。
五、报名方法:本街道居民可持身份证及其它有效证件报名参加单项比赛,已参加团体赛的机关企事业单位、中小学校、部队、金融等单位的员工可报名参加单项比赛,并由各单位统一报名;每人须交1寸近照2张。
六、竞赛方法
(一)团体赛第一阶段采用分组单循环赛赛制,第二阶段采用交叉淘汰及附加赛制。
(二)团体赛每个单位可报领队、教练(不可兼运动员)各1名,男运动员2名,女运动员1名。
(三)团体赛采用3盘2胜制(每盘三局二胜),每局15分;出场顺序为:第一单打、第二单打、第三单打(允许运动员兼项)。
为公平起见,各队均不得外请专业运动员。
(四)单项比赛采用单淘汰赛制(3局2胜),每局15分;男女单打均采用淘汰赛。
(五)比赛采用每球得分制,每局21分,20平后必须有一方超出对方2分,本局才算结束,超出一方为胜。
(六)比赛采用国家体育总局审定的《羽毛球竞赛规则》;
七、计胜和奖励办法
录取名次与奖励:各项赛事前三名;男双、女双、男单、女单第一名600元,第二名400元,第三名200元;团体第一名1500元,第二名1200元,第三名900元。
八、裁判与申诉
本次杯赛裁判长由组委会指派。
如参赛队不服裁判判决,须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉,裁判组24小时内进行答复;裁判组不接受口头申诉。
九、其它规定
(一)团体赛运动员每场比赛的出场名单,必须在赛前10分钟于比赛场地交换。
(二)大会提供比赛用球,运动员不得试球、拆羽毛。
如球摇摆,经裁判员确定后可更换。
(三)比赛中,运动员出现伤病允许有一次不超过五分钟的处理时间,过时按弃权处理。
(四)每局比赛的第一次发球若碰屋顶,允许重发球一次。
(五)各参赛单位须提前到比赛场地报到;比赛开始后迟到10分钟作弃权处理。
(六)本次比赛的解释权归组委会。
十、联系方法
街道办事处党政办(桂园路3号412室)
82112014(何小姐)、82112731(代小姐)
桂园街道第四届文化体育节组委会
临湘五中时事政治竞赛活动方案
一、活动目的
为了激发同学们对国际国内时事政治的兴趣,加强同学们对时事政治以及一些法律基本常识的了解和学习,在学法的基础上知法懂法守法。
学校将于11月6日在高一高二年级开展时事政治竞赛。
本次活动将以闭卷考试的方式进行,集中考查2014年9月至2014年8月发生的国际国内重大事件、政策、方针、经济建设重大成就,以及一部分与中学教材相关的法律基本常识等等。
既考查时政知识,又结合大家实际生活考查最基本的法律常识运用,集中体现了学生的综合素质、解读和提炼信息的能力以及分析解答问题的能力。
二、校内活动流程
1、政治组搜集有关资料,包括2014年9月至2014年8月的时政资料、中学生法律基本常识等相关资料。
时间:9月16日——9月26日
2、在高一高二年级印发相关资料
时间:9月26日——9月28日
3、准备竞赛试卷题目
时间:10月1日——10月30日
4、在高一高二年级开展相关资料的学习
时间:9月29日——11月5日
5、时政竞赛
时间:11月6日
三、评比
1、获奖名额
高一年级:高二年级:
一等奖:5名一等奖:3名二等奖:8名二等奖:5名三等奖:15名三等奖:10名
2、评比结(转载需注明来源:)果公布时间:
11月10日以后,将分别在高一高二教学楼下公布获奖者名单。
请大家记得查看比赛结果。
3、评比标准:
(1)本次比赛遵循公平、公开、公正的原则;
(2)本次比赛会赛出所有的优秀者,鼓励所有的好学者。
临湘五中教科室政治组
2014年9月26日
胜利初中关于开展青年教师教学竞赛活动的
通知
各位老师:
为进一步加快青年教师的成长,提高他们的业务能力和实践能力,以使其
更快适应新形势下学校的教育教学工作,根据教育局关于促进教师专业成长的相关意见和教办要求,结合我校实际,特举办本次活动。
一、竞赛时间
暂定于2014年11月2—4日
二、参赛对象
近四年参加工作的新聘青年教师
文科:
三、组织机构1,学校设立竞赛工作领导小组,组长:陆毅
组员:李斌、向晓林、丁禄琴、张雪,各教研组长。
2,评委:陈素琼、胡佳国、向晓林、张雪、莫玉生、陈春艳、黄磊、李远
利、丁禄琴。
四、表彰
学校设立一等奖一名,二等奖一名,三等奖若干名,颁发荣誉证书一份,
精美奖品一份。
五、具体要求
1、参赛选手自选课题,充分准备,按时参加竞赛。
2、上课前一天将教案打印交教处。
3、每位参赛选手在课堂上要体现“新课改”理念,借助现代教育技术平台
组织课堂教学。
体现本校课改模式。
六、未尽事宜由由竞赛领导小组负责解释。
2014年10月25日
作文竞赛活动方案
一、活动主题:作文比赛
二、活动内容及要求:
1、以本学期开学以来,我校师生在迎接上级部门“教育均衡发展”验收方面,努力创建文明、合格学校所表现出来的先进人物和典型事例为主要内容写一篇文章。
2、作文题:“我爱我的学校”或“爱校如家”(任选一题)
3、三、四年级不少于400字,五六年级不少于500字,要求字迹工整,不写错别字,语句通顺,内容充实,事例典型,主题鲜明。
4、一律用作文纸誊写。
三、活动时间:2014年10月28至2014年11月5日。
四、组织单位:语文研修组
五、参加人员:三至六年级全体学生。
六、活动办法:
1、由研修组制定活动方案,10月28日课间操对全体学生进行动员。
2、分年级由语文老师具体知道实施,完成作文。
3、各班按30%的比例进行初评,于11月5日前将作文交到语文研修组。
4、11月6日由语文研修组按20%的比例评出最佳作品,并给优秀作者合影归档。
5、出版校园优秀作文集。
三洞水小学语文研修组
2014年10月28日
消防竞赛活动方案主题竞赛活动的方案营销竞赛活动方案劳动竞赛活动方案安康杯竞赛活动方案。