戴海崎《心理与教育测量》(第3版)配套模拟试题及详解(一)(二)【圣才出品】

戴海崎《心理与教育测量》（第3版）配套模拟试题及详解（一）

一、单项选择题：1～30小题。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。

1．顺序量表的特点是（）。

A．无绝对零点，无相同单位

B．无绝对零点，有相同单位

C．有绝对零点，无相同单位

D．有绝对零点，有相同单位

【答案】A

【解析】顺序量表给个体赋值，使数值的大小次序与个体在所测量的心理特性上的多少、大小、高低等的次序相符合，既无绝对零点，亦无相同单位。

2．对其度量的数值能够进行乘除运算的量表是（）。

A．称名量表

B．顺序量表

C．等距量表

D．比率量表

【答案】D

【解析】比率量表有相等单位，也有绝对零点，因此其数值可进行加减乘除运算。

3．在CTT的数学模型中，表示观察分数的字母是（）。

A．O

B．X

C．T

D．G

【答案】B

【解析】CTT经典测验理论，其数学模型是：X=T+E。其中X代表观察分数，T代表真分数，E代表随机误差。

4．在测验等值设计中，有时会采用同一组测验试题来关联两个待等值的测验形式，以便寻找两形式的等值关系，这些测验试题被称为（）。

A．标准化测验

B．效标测验

C．锚测验

D．等值测验

【答案】C

【解析】锚测验指在测验等值设计中采用同一组测验试题来关联两个待等值的测验形式，以便寻找两形式的等值关系的测试试题。

5．以标准分数相等作为等值依据的测验等值关系计算方法是（）。

A．全距等值

B．等百分位等值

C．线性等值

D．方差等值

【答案】C

【解析】线性等值是求取测验等值关系的一种计算方法，其原理是两个分数，一个在测验形式X上，一个在测验形式Y上，如果这两个分数在各自测验中的标准分数相等，则这两个分数就被认为是等值的。

6．进行心理测验时，施测者的做法不恰当的是（）。

A．与受测者建立良好的协调关系

B．避免受测者产生过度的焦虑

C．告诉被试要快，这样才能完成测验

D．要及时和清楚地记录被试的反应

【答案】B

【解析】告诉被试要快会使被试产生过度的焦虑，影响被试在实验中的反应，因此是不恰当的。

7．某种智力测验的均值为100分，标准差为l5分，信度系数为0.96。一名被试的分数是120分，那么该被试真实智力水平的95％的置信区间是（）。

A．[115.06，124.94]

B．[112.26，127.74]

C．[113.01，126.99]

D．[114.12，125.88]

【答案】D

【解析】信度是用来解释个人测验分数的意义。要构建测验真分数估计的置信区间先要

知道测量的标准误，测量的标准误可用公式计算。其中X 是受试的观测分数，X S 是测量的标准误=15×96.0-1=3，Z 是对应于某个统计检验显著性水平的标准正态分布下的临界值，本题中95％的置信区间涉及的Z 是l.96。将题中数据代入公,120-1.96×X S ≤X ≤120+1.96×X S ，可得置信区间应是[114.12，125.88]。

8．某测验的信度是0．8，现欲通过增加测验项目的长度的方法将信度提高到0．9，原测验的有20个题目，新测验需增加的题目数是（ ）。

A ．25

B ．35

C ．45

D ．55

【答案】A

【解析】增加测验项目的数量是提高测验信度的一种方法，可以使用斯皮尔曼一布朗预测公式

r /[1(1)]kk xx xx Kr K r =+-估计提高信度的效果。其中xx r 为原测验的信度，r kk 是新测验的信度，K 为改变后长度与原长度之比。将本题中的数据代入公式，可得K=2.25。即新测验的长度是45。因此新测验需增加25题。

9．两个平行的测验测量同一批被试所得结果的一致性程度是（ ）。

A ．重测信度

B ．复本信度

C．同质性信度

D．评分者信度

【答案】B

【解析】复本信度指两个平行测验测量同一批被试所得结果的一致性程度。A项，重测信度指同一测验对同一组被试施测两次所得结果的一致性程度。C项，同质性信度也称内部一致性信度系数，是指测验内部所有题目间的一致性程度。D项，评分者信度是指多个评分者给同一批人的答卷进行评分的一致性程度。

10．小明进行了智力测验，智力测验的分数为90，现在欲了解小明的智力水平在同龄人中的位置，需要参照（）。

A．测验常模

B．测验量表

C．测验等值系统

D．测验标准分系统

【答案】A

【解析】常模是指一个具有代表性的样组在某种测验上的表现情况，或一个与被试同类的团体在相同测验上得分的分布状况和结构模式。要了解受测者在某一群体所有成员中的相对位置就需要参照这个测验的常模。

11．T分数的实质是（）。

A．标准分数的变式

B．百分等级分数的变式

C．变异系数的变式

D．标准差的变式

【答案】A

【解析】T分数就是将标准分数进行线性转换，是标准分数的变式。

12．将非正态分布的分数转化成正态分布，需要（）。

A．将原始分数转换为百分等级

B．将原始分数转化为标准分数

C．将原始分数转换为T分数

D．将标准分数转换为T分数

【答案】A

【解析】当原始分数的分布不是正态的时候，可以进行非线性转换，将非正态的分布扭转成正态分布，具体做法是将每个原始分数转换为百分等级，然后使用正态分布表，找出所对应的z值，这个Z值叫做正态化的标准分数。

13．同质性信度的主要误差源是（）。

A．内容取样

B．时间取样

C．统计方法

D．评分者

【答案】A

【解析】同质性信度也称内部一致性信度系数，是指测验内部所有题目间的一致性程度。