小学数学总复习知识点
小学数学必备知识点总归纳
小学数学必备知识点总归纳小学数学是培养孩子逻辑思维和数学能力的基础阶段,包括数字与计算、几何与图形、数据与统计、代数和函数等内容。
下面总结了小学数学的必备知识点,帮助家长和孩子们更好地整理和复习。
数字与计算:1.数字的认识:0-9的数字名称和读法。
2.数字的大小比较:使用大于、小于和等于符号比较数字大小。
3.数字的顺序排列:将一组数字按照大小顺序排列。
4.数字的拆分与组合:对数字进行拆分和组合,如123=100+20+35.数字的进位与退位:理解十进制数位与位权的概念,如235退位得到2个十和3个个。
6.计算的基本规则:加法、减法、乘法和除法的基本规则。
7.二位数加减法:运用加法和减法解决两位数的问题。
8.百以内的加减法:掌握百以内加法和减法,包括进位、退位和借位。
9.乘法表的记忆:掌握乘法表,并能运用乘法表做计算。
几何与图形:1.图形的认识:认识常见的图形,如圆、正方形、长方形、三角形等。
2.图形的属性:了解图形的边、角、面积等属性,如正方形的四条边相等,角为直角。
3.点、线、面的关系:认识点、线和面的关系,如点在直线上,直线可以构成面。
4.定位与方向:使用坐标和方位词定位、描述和移动图形。
5.对称与镜像:理解图形的对称性和镜像关系,如正方形关于对角线对称。
6.平移与旋转:实现图形的平移和旋转操作,如将一个图形平移两个单位或顺时针旋转90度。
数据与统计:1.数据的搜集与整理:通过观察和调查收集数据,并整理数据成表格或图表形式。
2.数据的分析与表示:运用线性图、柱状图等图表对数据进行分析和展示。
3.数据的比较与推理:根据图表中的数据进行比较和推理,如哪种物品的数量最多或最少。
4.数据的预测与判断:根据已有的数据进行预测和判断,如预测明天的天气。
代数和函数:1.代数符号的认识:认识代表数的字母符号,并理解其含义,如x代表一个未知数。
2.简单的代数式:能够根据已知条件写出简单的代数式,如5x+3表示5个未知数加33.简单的方程式:能够解决简单的方程题,如x-4=10中求出x的值。
(完整版)非常全的小学数学知识点汇总
一、各年级知识点:小学一年级九九乘法口诀表。
学会基础加减乘。
小学二年级完善乘法口诀表,学会除混合运算,基础几何图形。
小学三年级学会乘法交换律,几何面积周长等,时间量及单位。
路程计算,分配律,分数小数。
小学四年级线角自然数整数,素因数梯形对称,分数小数计算。
小学五年级分数小数乘除法,代数方程及平均,比较大小变换,图形面积体积。
小学六年级比例百分比概率,圆扇圆柱及圆锥。
二、必背定义、定理公式三角形的面积=底×高÷2。
公式S= a×h÷2正方形的面积=边长×边长公式S= a×a长方形的面积=长×宽公式S= a×b平行四边形的面积=底×高公式S= a×h梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 公式S=(a+b)h÷2内角和:三角形的内角和=180度。
长方体的体积=长×宽×高公式:V=abh长方体(或正方体)的体积=底面积×高公式:V=abh正方体的体积=棱长×棱长×棱长公式:V=aaa圆的周长=直径×π 公式:L=πd=2πr圆的面积=半径×半径×π 公式:S=πr2圆柱的表(侧)面积:圆柱的表(侧)面积等于底面的周长乘高。
公式:S=ch=πdh=2πrh圆柱的表面积:圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。
公式:S=ch+2s=ch+2πr2圆柱的体积:圆柱的体积等于底面积乘高。
公式:V=Sh圆锥的体积=1/3底面×积高。
公式:V=1/3Sh分数的加、减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。
异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。
分数的乘法则:用分子的积做分子,用分母的积做分母。
分数的除法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数。
三、计算方面读懂理解会应用以下定义定理性质公式1、加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。
小学数学知识点汇总
小学数学知识点汇总一.整数和小数1.最小的一位数是1,最小的自然数是02.小数的意义:把整数“1”平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份分别是十分之几、百分之几、千分之几……可以用小数来表示。
3.小数点左边依次是整数部分,小数点右边是小数部分,依次是十分位、百分位、千分位……4.小数的分类:小数有限小数无限循环小数无限小数 {无限不循环小数5.整数和小数都是按照十进制计数法写出的数。
6.小数的性质:小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。
7.小数点向右移动一位、二位、三位……原来的数分别扩大10倍、100倍、1000倍……小数点向左移动一位、二位、三位……原来的数分别缩小10倍、100倍、1000倍……二.数的整除1.整除:整数a除以整数b(b≠0),除得的商正好是整数而且没有余数,我们就说a能被b整除,或者说b能整除a。
2.约数、倍数:如果数a能被数b整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的约数。
3.一个数倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。
一个数约数的个数是有限的,最小的约数是1,最大的约数是它本身。
4.按能否被2整除,非0的自然数分成偶数和奇数两类,能被2整除的数叫做偶数,不能被2整除的数叫做奇数。
5.按一个数约数的个数,非0自然数可分为1、质数、合数三类。
质数:一个数,如果只有1和它本身两个约数,这样的数叫做质数。
质数都有2个约数。
合数:一个数,如果除了1和它本身还有别的约数,这样的数叫做合数。
合数至少有3个约数。
最小的质数是2,最小的合数是41~20以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17、191~20以内的合数有“4、6、8、9、10、12、14、15、16、186.能被2整除的数的特征:个位上是0、2、4、6、8的数,都能被2整除。
能被5整除的数的特征:个位上是0或者5的数,都能被5整除。
能被3整除的数的特征:一个数的各位上数的和能被3整除,这个数就能被3整除。
完整版)小学数学必备知识点总归纳
完整版)小学数学必备知识点总归纳小学数学必备知识点总归纳常用单位换算1.长度单位换算:1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1米=100厘米1厘米=10毫米2.面积单位换算:1平方千米=100公顷1公顷=平方米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米3.体积单位换算:1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1立方分米=1升1立方厘米=1毫升1立方米=1000升4.重量单位换算:1吨=1000千克1千克=1000克1千克=1公斤5.人民币单位换算:1元=10角1角=10分1元=100分6.时间单位换算:1世纪=100年1年=12月大月(31天)有:1、3、5、7、8、10、12月XXX(30天)的有:4、6、9、11月平年2月28天,闰年2月29天平年全年365天,闰年全年366天1日=24小时1时=60分1分=60秒1时=3600秒常用数量关系等式1.份数:每份数×份数=总数总数:每份数=份数总数:份数=每份数2.倍数:1倍数×倍数=几倍数几倍数÷1倍数=倍数几倍数:倍数=1倍数3.路程:速度×时间=路程路程:速度=时间路程:时间=速度4.价量:单价×数量=总价总价÷单价=数量总价:数量=单价5.工作量:工作效率×工作时间=工作总量工作总量:工作效率=工作时间工作总量:工作时间=工作效率6.数据运算:加数+加数=和和-一个加数=另一个加数被减数-减数=差被减数-差=减数因数×因数=积积:一个因数=另一个因数被除数:除数=商被除数:商=除数商×除数=被除数常用图形计算公式1.正方形(C:周长,S:面积,a:边长)周长=边长×4,C=4a面积=边长×边长,S=a×a2.正方体(V:体积,a:棱长)表面积=棱长×棱长×6,S表=a×a×6体积=棱长×棱长×棱长,V=a×a×a3.长方形(C:周长,S:面积,a:边长)周长=(长+宽)×2,C=2(a+b)面积=长×宽,S=ab4.长方体(V:体积,S:面积,a:长,b:宽,h:高)表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,S=2(ab+ah+bh)体积=长×宽×高,V=abh5.三角形(S:面积,a:底,h:高)面积=底×高÷2,S=ah÷2三角形高=面积×2÷底0.91米= 91厘米,0.03平方米= 3平方分米,0.24升= 240毫升,0.65吨= 650千克,1.8厘米= 18毫米,2.078千米=2078米,35厘米= 0.35米,平方厘米= 5.7平方米,79千克= 0.079吨,600毫升= 0.6升。
小学数学毕业总复习知识点及例题
小学数学毕业总复习知识点及例题小学数学总复知识点与例题一、数与运算一)数的认识1.自然数、负数和整数自然数是大于等于1的数,没有最大的自然数。
任何一个自然数都是由若干个1组成。
负数是小于0的数,而整数包括自然数和负数。
2.计数单位:每相邻两个计数单位之间的进率都是10.例如,1是自然数的基本单位,任何一个自然数都是由若干个1组成。
3、数位与位数的区分数位是指计数单位按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置。
而位数是指一个数所包含的数字个数,例如125是三位数。
4、数的整除倍数是指一个数乘以另一个数所得到的结果。
如果数a能够被数b整除,a就是b的倍数,b就是a的因数。
因数和倍数是相互依存的。
一个数的因数个数有限,最小的因数是1,最大的因数是它本身。
一个数的倍数个数是无限的,其中最小的倍数是它本身。
二)四则运算1.加法加法是指将两个或多个数相加的运算。
例如,2+3=5.2.减法减法是指将一个数减去另一个数的运算。
例如,5-3=2.3.乘法乘法是指将两个或多个数相乘的运算。
例如,2×3=6.4.除法除法是指将一个数除以另一个数的运算。
例如,6÷3=2.三)分数1.分数的概念分数是指一个整体被分成若干份,其中的一份。
例如,1/2表示将一个整体分成两份,其中的一份。
2.分数的加减分数的加减需要将分数化为相同的分母,然后将分子相加或相减。
例如,1/2+1/3=5/6.3.分数的乘除分数的乘除直接将分子相乘或相除,分母相乘或相除。
例如,1/2×2/3=1/3,2/3÷1/2=4/3.四)小数1.小数的概念小数是指整数部分和小数部分组成的数。
例如,1.5是一个小数,其中1是整数部分,0.5是小数部分。
2.小数的加减乘除小数的加减乘除与整数的加减乘除类似,需要注意小数点的位置。
例如,1.5+0.3=1.8,1.5×0.3=0.45.五)几何图形1.点、线、面、体的认识点是没有大小的,只有位置的概念;线是由无数个点组成的,没有宽度,只有长度的概念;面是由无数个线组成的,具有宽度和长度的概念;体是由无数个面组成的,具有长度、宽度和高度的概念。
小学数学知识点大全归纳
小学数学知识点大全归纳数学是一门重要且基础的学科,它不仅能锻炼我们的逻辑思维能力,还能帮助我们解决实际生活中的问题。
在小学阶段,掌握好数学的基础知识对孩子们的学习和未来发展非常重要。
下面将为您归纳总结小学数学的各个知识点,希望能对您的学习和复习有所帮助。
一、数字与计算1. 自然数和整数:掌握自然数和整数的概念,能进行自然数和整数的加减运算。
2. 分数:了解分数的概念,能进行分数的加减乘除运算,能够转换分数与小数的相互关系。
3. 小数:掌握小数的概念,能进行小数的加减乘除运算,熟练运用金额计算和约等于的概念。
4. 百分数:了解百分数的概念,能进行百分数的加减乘除运算,理解百分数和分数、小数的转换。
5. 小数和分数的比较:掌握小数和分数的大小比较原则,能够正确比较大小。
6. 算式的变形与计算:掌握基本的算式变形规则,能够进行算式的变形与化简。
7. 多位数的加减法:掌握多位数的加减法运算方法,能够运用竖式进行计算。
8. 乘法与除法:掌握乘法与除法的计算方法,能够快速准确地进行乘除运算。
二、几何与图形1. 点、线、面:了解点、线、面的基本概念,能够辨认和描述各种几何图形。
2. 直线和弯曲线:掌握直线和曲线的特征,能够识别直线和曲线。
3. 图形的分类:了解各种图形的分类,包括圆、三角形、四边形等。
4. 图形的性质:了解图形的性质和特征,如平行四边形的特点、正方形的性质等。
5. 点的位置关系:能够判断和描述点的位置关系,如上下、左右、内外等。
6. 直角与直线:了解直角和直线的概念,能够识别直角和直线,并判断是否垂直。
7. 长度与面积:了解长度和面积的概念,能够测量和计算线段的长度和图形的面积。
8. 对称图形:了解对称图形的概念,能够画出一道对称的图形。
三、数据与统计1. 数据的收集:了解数据的概念,能够进行简单数据的收集和整理。
2. 数据的分析:掌握数据的分析方法,能够进行简单的数据分析并得出结论。
3. 图形的制作:学会制作柱状图、折线图、饼状图等图表,能够描述和比较数据。
小学数学知识点大全
小学数学知识点大全目录:1. 引言2. 数的认识2.1 自然数2.2 整数2.3 小数2.4 分数3. 四则运算3.1 加法3.2 减法3.3 乘法3.4 除法4. 应用题4.1 算术应用题4.2 比例问题4.3 单位换算4.4 面积与体积5. 几何知识5.1 平面图形5.2 立体图形5.3 对称与变换6. 概念与逻辑6.1 数的概念6.2 逻辑推理7. 结语1. 引言本文旨在汇总小学阶段数学教育中所涉及的主要知识点,为教师、家长和学生提供一个参考和复习的资料。
小学数学是数学教育的基础,涵盖了数的认识、四则运算、应用题解决、几何图形认知以及基本的逻辑推理能力。
2. 数的认识2.1 自然数自然数是用于计数和排序的数,包括0和所有正整数(1, 2,3, ...)。
2.2 整数整数包括自然数、它们的相反数(负整数 -1, -2, -3, ...)以及零。
2.3 小数小数是实数的一种表示形式,由整数部分、小数点和小数部分组成,如0.5、-0.25等。
2.4 分数分数表示一个整体被等分后的一部分或几部分,形式为a/b,其中a是分子,b是分母,b≠0。
3. 四则运算3.1 加法加法是将两个或多个数值合并成一个总和的运算。
3.2 减法减法是从一个数中去掉另一个数的值,得到差。
3.3 乘法乘法是重复加法的一种形式,表示将一个数加到自身若干次。
3.4 除法除法是将一个数分成若干等份,求每一份的大小。
4. 应用题4.1 算术应用题涉及基本四则运算的实际问题,如购物、时间计算等。
4.2 比例问题比例问题涉及两个或多个比率相等的情况,常用于解决速度、比例分配等问题。
4.3 单位换算单位换算涉及不同计量单位之间的转换,如米与厘米、千克与克等。
4.4 面积与体积面积是二维图形的大小,体积是三维空间的大小,需要通过特定的公式进行计算。
5. 几何知识5.1 平面图形平面图形是所有点均在同一个平面内的图形,如圆形、正方形、三角形等。
小学数学知识点归纳汇总(完整版)
小学数学知识点归纳汇总(完整版)学校数学总复习资料常用的数量关系式1、每份数×份数=总数总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数2、1倍数×倍数=几倍数几倍数÷1倍数=倍数几倍数÷倍数=1倍数3、速度×时光=路程路程÷速度=时光路程÷时光=速度4、单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价5、工作效率×工作时光=工作总量工作总量÷工作效率=工作时光工作总量÷工作时光=工作效率6、加数+加数=和和-一个加数=另一个加数7、被减数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数8、因数×因数=积积÷一个因数=另一个因数9、被除数÷除数=商被除数÷商=除数商×除数=被除数学校数学图形计算公式1、正方形(C:周长S:面积a:边长)周长=边长×4 C=4a面积=边长×边长S=a×a2、正方体(V:体积a:棱长)表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a3、长方形(C:周长S:面积a:边长)周长=(长+宽)×2 C=2(a+b)面积=长×宽S=ab4、长方体(V:体积s:面积a:长b: 宽h:高)(1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh)(2)体积=长×宽×高V=abh5、三角形(s:面积a:底h:高)面积=底×高÷2 s=ah÷2三角形高=面积×2÷底三角形底=面积×2÷高6、平行四边形(s:面积a:底h:高)面积=底×高s=ah7、梯形(s:面积a:上底b:下底h:高)8、圆形(S:面积C:周长л d=直径r=半径)(1)周长=直径×л=2×л×半径C=лd=2лr(2)面积=半径×半径×л9、圆柱体(v:体积h:高s:底面积r:底面半径c:底面周长)(1)侧面积=底面周长×高=ch(2лr或лd) (2)表面积=侧面积+底面积×2(3)体积=底面积×高(4)体积=侧面积÷2×半径10、圆锥体(v:体积h:高s:底面积r:底面半径)体积=底面积×高÷311、总数÷总份数=平均数12、和差问题的公式(和+差)÷2=大数(和-差)÷2=小数13、和倍问题和÷(倍数-1)=小数小数×倍数=大数(或者和-小数=大数) 14、差倍问题差÷(倍数-1)=小数小数×倍数=大数(或小数+差=大数) 15、相遇问题相遇路程=速度和×相遇时光相遇时光=相遇路程÷速度和速度和=相遇路程÷相遇时光16、浓度问题溶质的分量+溶剂的分量=溶液的分量溶质的分量÷溶液的分量×100%=浓度溶液的分量×浓度=溶质的分量溶质的分量÷浓度=溶液的分量17、利润与折扣问题利润=售出价-成本利润率=利润÷成本×100%=(售出价÷成本-1)×100%涨跌金额=本金×涨跌百分比利息=本金×利率×时光税后利息=本金×利率×时光×(1-20%)常用单位换算长度单位换算1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1米=100厘米1厘米=10毫米面积单位换算1平方千米=100公顷1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米体(容)积单位换算1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1立方分米=1升1立方厘米=1毫升1立方米=1000升分量单位换算1吨=1000 千克1千克=1000克1千克=1公斤人民币单位换算1元=10角1角=10分1元=100分时光单位换算1世纪=100年1年=12月大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月小月(30天)的有:4\6\9\11月平年2月28天, 闰年2月29天平年全年365天, 闰年全年366天1日=24小时1时=60分1分=60秒1时=3600秒基本概念第一章数和数的运算一概念(一)整数1 整数的意义自然数和0都是整数。
小学数学知识点总结大全完整版
小学数学知识点总结大全数学基础知识数的概念1.自然数:正整数和0,用于表示物体个数和序号。
2.整数:包括正整数、负整数和0,用于表示物体个数、序号和相反意义的量。
3.小数:由整数部分和小数部分组成,用于表示十分之几、百分之几、千分之几等。
4.分数:表示两个整数之间的关系,分子表示部分数量,分母表示整体被分成了几份。
数的运算1.加法:将两个数合并成一个数的运算。
2.减法:已知两个数的和与其中的一个数,求另一个数的运算。
3.乘法:求几个相同加数和的运算。
4.除法:已知两个数的积与其中的一个数,求另一个数的运算。
5.幂运算:求一个数的n次方的运算。
计量单位1.长度单位:米、分米、厘米、毫米等。
2.面积单位:平方米、平方分米、平方厘米、平方毫米等。
3.体积单位:立方米、立方分米、立方厘米、立方毫米等。
4.质量单位:克、千克、吨等。
5.时间单位:秒、分钟、小时、天、月、年等。
6.货币单位:元、角、分等。
分数的运算1.分数加法:分母相同的分数相加,分子相加;分母不同的分数需要通分后相加。
2.分数减法:同分母分数相减,分子相减;异分母分数需要通分后相减。
3.分数乘法:分子相乘的积作为新分数的分子,分母相乘的积作为新分数的分母。
4.分数除法:将除法转换为乘法,即除以一个分数等于乘以其倒数。
小数的运算1.小数加法:将小数点对齐,按位相加,保留相应位数的小数。
2.小数减法:同小数点对齐,按位相减,保留相应位数的小数。
3.小数乘法:忽略小数点,按整数乘法计算,然后根据因数中小数点后的位数确定结果中小数点的位置。
4.小数除法:将除数乘以10的整数次幂,使其成为整数,然后进行整数除法,最后将商的小数点向左移动相应的位数。
平面几何1.点:没有长度、宽度和高度的物体。
2.线段:有两个端点的线段,可以测量长度。
3.射线:有一个端点,无限延伸的线段。
4.直线:无端点,无限延伸的线段。
5.角:由两条射线的公共端点形成的图形。
6.三角形:由三条边组成的图形。
小学知识点大全数学(实用6篇)
小学知识点大全数学(实用6篇)小学知识点大全数学第1篇一、植树问题1、非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:株数=段数+1=全长÷株距-1全长=株距×(株数-1)株距=全长÷(株数-1)⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:株数=段数=全长÷株距全长=株距×株数株距=全长÷株数⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:株数=段数-1=全长÷株距-1全长=株距×(株数+1)株距=全长÷(株数+1)2、封闭线路上的植树问题的数量关系如下株数=段数=全长÷株距全长=株距×株数株距=全长÷株数二、置换问题题中有二个未知数,常常把其中一个未知数暂时当作另一个未知数,然后根据已知条件进行假设性的运算。
其结果往往与条件不符合,再加以适当的调整,从而求出结果。
例:一个集邮爱好者买了10分和20分的邮票共101张,总值18元8角。
这个集邮爱好者买这两种邮票各多少张?分析:先假定买来的101张邮票全部是20分一张的,那么总值应是20×101=20_(分),比原来的总值多20_-1880=120(分)。
而这个多的 120分,是把10分一张的看作是20分一张的,每张多算20-10=10(分),如此可以求出10分一张的有多少张。
列式:(20_-1880)÷(20-10)=120÷10 =12(张)→10分一张的张数,101-12=88(张)→20分一张的张数或是先求出20分一张的张数,再求出10分一张的张数,方法同上,注意总值比原来的总值少。
三、盈亏问题(盈不足问题)题目中往往有两种分配方案,每种分配方案的结果会出现多(盈)或少(亏)的情况,通常把这类问题,叫做盈亏问题(也叫做盈不足问题)。
解答这类问题时,应该先将两种分配方案进行比较,求出由于每份数的变化所引起的余数的变化,从中求出参加分配的总份数,然后根据题意,求出被分配物品的数量。
中小学数学知识点总结(优选10篇)
中小学数学知识点总结(优选10篇)中小学数学知识点总结第1篇角:(1)角的静态定义:具有公共端点的两条不重合的射线组成的图形叫做角。
这个公共端点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的两条边。
(2)角的动态定义:一条射线绕着它的端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形叫做角。
所旋转射线的端点叫做角的顶点,开始位置的射线叫做角的始边,终止位置的射线叫做角的.终边角的符号:∠角的种类:角的大小与边的长短没有关系;角的大小决定于角的两条边张开的程度,张开的越大,角就越大,相反,张开的越小,角则越小。
在动态定义中,取决于旋转的方向与角度。
角可以分为锐角、直角、钝角、平角、周角、负角、正角、优角、劣角、0角这10种。
以度、分、秒为单位的角的度量制称为角度制。
此外,还有密位制、弧度制等。
(1)锐角:大于0°,小于90°的角叫做锐角。
(2)直角:等于90°的角叫做直角。
(3)钝角:大于90°而小于180°的角叫做钝角。
乘法:乘法是指一个数或量,增加了多少倍。
例如4乘5,就是4增加了5倍率,也可以说成5个4连加。
乘法算式中各数的名称:“×”是乘号,乘号前面和后面的数叫做因数,“=”是等于号,等于号后面的数叫做积。
例:10(因数)×(乘号)200(因数)=(等于号)20xx(积)平行:在平面上两条直线、空间的两个平面或空间的一条直线与一平面之间没有任何公共点时,称它们平行。
如图直线AB平行于直线CD,记作AB∥CD。
平行线永不相交。
垂直:两条直线、两个平面相交,或一条直线与一个平面相交,如果交角成直角,叫做互相垂直。
平行四边形:在同一平面内有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
梯形:梯形是指一组对边平行而另一组对边不平行的四边形。
除法:除法法则:除数是几位,先看被除数的前几位,前几位不够除,多看一位,除到哪位,商就写在哪位上面,不够商一,0占位。
小学数学知识点整理(删减版)
小学数学复习资料(删减版)一、基本概念计数单位:一(个)、十、百、千、万、十万、亿……都是计数单位。
相邻两个计数单位的进率都是10。
3. 数的整除:自然数和0都是整数。
个位上是0、2、4、6、8的数,都能被2整除。
个位上是0或5的数,都能被5整除。
所有位上的数的和能被3整除。
能被2整除的数叫做偶数。
不能被2整除的数叫做奇数。
0也是偶数。
一个数,如果只有1和它本身两个约数,这样的数叫做质数(或素数)。
一个数,如果除了1和它本身还有别的约数,这样的数叫做合数,例如4、6、8、9、12都是合数。
1不是质数也不是合数,自然数除了1外,不是质数就是合数。
把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数。
几个数公有的约数,叫做这几个数的公约数。
其中最大的一个叫做这几个数的最大公约数,公约数只有1的两个数,叫做互质数。
几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数。
几个数的公约数的个数是有限的,而几个数的公倍数的个数是无限的。
小数化成分数:有几位小数,就在1的后面写几个零作分母,把原来的小数去掉小数点作分子,能约分的要约分。
分数化成小数:用分母去除分子能除尽的就化成有限小数,不能除尽,不能化成有限小数的,一般保留三位小数。
小数化成百分数:只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。
百分数化成小数:把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。
分数化成百分数:通常先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数。
百分数化成小数:先把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数。
求几个数的最大公约数的方法是:先用这几个数的公约数连续去除,一直除到所得的商只有公约数1为止,然后把所有的除数连乘求积,这个积就是这几个数的的最大公约数。
求几个数的最小公倍数的方法是:先用这几个数(或其中的部分数)的公约数去除,一直除到互质(或两两互质)为止,然后把所有的除数和商连乘求积,这个积就是这几个数的最小公倍数。
(完整版)小学数学总复习知识点整理(最全)
(完整版)小学数学总复习知识点整理(最全)总复习小学数学复习资料第一章数和数的运算一概念(一)整数1 .整数的意义自然数和0基本上整数。
2 .自然数我们在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3……叫做自然数。
一具物体也没有,用0表示。
0也是自然数。
3.计数单位:一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……基本上计数单位。
每相邻两个计数单位之间的进率基本上10。
如此的计数法叫做十进制计数法。
4. 数位计数单位按照一定的顺序罗列起来,它们所占的位置叫做数位。
5.数的整除整数a除以整数b(b ≠0),除得的商是整数而没有余数,我们就讲a能被b 整除,或者讲b能整除a 。
假如数a能被数b(b ≠0)整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的约数(或a的因数)。
倍数和约数是相互依存的。
因为35能被7整除,因此35是7的倍数,7是35的约数。
一具数的约数的个数是有限的,其中最小的约数是1,最大的约数是它本身。
例如:10的约数有1、2、5、10,其中最小的约数是1,最大的约数是10。
一具数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身。
3的倍数有:3、6、9、12……其中最小的倍数是3 ,没有最大的倍数。
个位上是0、2、4、6、8的数,都能被2整除,例如:202、480、304,都能被2整除。
个位上是0或5的数,都能被5整除,例如:5、30、405都能被5整除。
一具数的各位上的数的和能被3整除,那个数就能被3整除,例如:12、108、204都能被3整除。
一具数各位数上的和能被9整除,那个数就能被9整除。
能被3整除的数别一定能被9整除,然而能被9整除的数一定能被3整除。
一具数的末两位数能被4(或25)整除,那个数就能被4(或25)整除。
例如:16、404、1256都能被4整除,50、325、500、1675都能被25整除。
一具数的末三位数能被8(或125)整除,那个数就能被8(或125)整除。
例如:1168、4600、5000、12344都能被8整除,1125、13375、5000都能被125整除。
小学数学总复习知识大纲概览
小学数学总复习知识大纲概览北师大版小学数学知识点总复习可以涵盖多个方面,包括数与代数、空间与图形、统计与概率等。
以下是对这些知识点的详细总结:一、数与代数1. 数的认识●整数:包括正整数、0和负整数。
正整数如1, 2, 3,...;0是最小的自然数,也是偶数;负整数如-1, -2, -3,...。
●小数:把整数“1”平均分成10份、100份、1000份...取其中的1份或几份得到的数。
小数由整数部分、小数点和小数部分组成。
●分数:把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数。
真分数小于1,假分数大于或等于1。
●百分数:表示一个数是另一个数的百分之几的数。
2. 数的运算●四则运算:包括加、减、乘、除四种基本运算。
运算顺序为先乘除后加减,有括号时先算括号内的。
●运算定律:o加法交换律:a+b=b+ao加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)o乘法交换律:a×b=b×ao乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)o乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c●小数的四则运算:与整数运算类似,但需注意小数点对齐。
●分数的四则运算:包括分数的加、减、乘、除以及分数的化简和通分。
3. 数的整除与约数倍数●整除:整数a除以整数b(b≠0),除得的商是整数且没有余数,则称a能被b整除。
●约数与倍数:若a能被b整除,则a是b的倍数,b是a的约数。
●质数与合数:质数只有1和它本身两个约数;合数除了1和它本身外还有其他约数。
●分解质因数:将一个合数用质因数相乘的形式表示出来。
二、空间与图形1. 平面图形●点、线、面:点是最基本的图形元素;线由无数个点组成;面由无数条线组成。
●角:有锐角、直角、钝角、平角、周角等。
●三角形:按角分有锐角三角形、直角三角形、钝角三角形;按边分有等腰三角形、等边三角形、任意三角形。
三角形内角和为180°。
数学小学知识点总结最全版
数学小学知识点总结最全版数学课要有必须的速度学习,慢腾腾的学习是训练不出思维速度,这就要求在数学学习中必须要有节奏,这样久而久之,思维的迅捷性和数学实力会逐步提高。
下面我为大家带来数学小学学问点总结最全版, 盼望大家喜爱!数学小学学问点总结一、两位数加两位数1、两位数加两位数不进位加法的计算法那么:把一样数位对齐列竖式, 在把一样数位上的数相加。
2、两位数加两位数进位加法的计算法那么:①一样数位对齐;②从个位加起;③个位满十向十位进1。
3、笔算两位数加两位数时, 一样数位要对齐, 从个位加起, 个位满十要向十位进“1”, 十位上的数相加时, 不要遗漏进上来的“1”。
4、和=加数+加数一个加数=和-另一个加数二、两位数减两位数1、两位数减两位数不退位减的笔算:一样数位对齐列竖式, 再把一样数位上的数相减2、两位数减两位数退位减的笔算法那么:①一样数位对齐;②从个位减起;③个位不够减, 从十位退1, 在个位上加10再减。
3、笔算两位数减两位数时, 一样数位要对齐, 从个位减起, 个位不够减, 从十位退1, 个位加10再减, 十位计算时要先减去退走的1再算。
4、差=被减数-减数被减数=减数+差减数=被减数+差三、连加、连减和加减混合1、连加、连减连加、连减的笔算依次和连加、连减的口算依次一样, 都是从左往右依次计算。
①连加计算可以分步计算, 也可以写成一个竖式计算, 计算方法与两个数相加一样, 都要把一样数位对齐, 从个位加起。
②连减运算可以分步计算, 也可以写成一个竖式计算, 计算方法与两个数相减一样, 都要把一样数位对齐, 从个位减起。
2、加减混合加、减混合算式, 其运算依次、竖式写法都与连加、连减一样。
3、加减混合运算写竖式时可以分步计算, 方法与两个数相加(减)一样, 要把一样数位对齐, 从个位算起;也可以用简便的写法, 列成一个竖式, 先完成第一步计算, 再用第一步的结果加(减)其次个数。
四、解决问题(应用题)1、步骤:①先读题②列横式, 写结果, 千万别遗忘写单位(单位为:多少或者几后面的那个字或词)③作答。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小学数学总复习知识点整数整数:分成正整数、0和负整数。
自然数:分成正整数和0。
0的作用:0能够表示“没有”、“起点”、“占位”、“分界”。
10。
数的整除:如果:整数a除以整数b(b≠0),除得的商是整数而没有余数。
那么:就说a能被b整除,或者说b能整除a。
倍数因数:如果:数a能被数(b≠0)整除,那么:a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数(或约数)。
一个数的约数的个数是有限的,其中最小的约数是1,最大的约数是它本身。
一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。
3的倍数的特征:各个数位上的数的和是3的倍数的数。
质数:一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数。
最小的质数是2。
合数:一个数,如果除了1和它本身还有其它的因数,这样的数叫做合数。
最小的合数是4;1既不是质数也不是合数;自然数除了1外,不是质数就是合数。
质因数:每个合数都能够写成几个质数相乘的形式。
其中每个质数都是这个合数的因数,叫做这个合数的质因数,把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数。
公因数:几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数。
其中最大的一个,叫做这几个数的最大公因数。
互质数:公因数只有1的两个数,叫做互质数。
公倍数:几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数。
公因数的个数是有限的,公倍数的个数是无限的,一般用“短除法”求最小公倍数和最大公因数。
小数小数:把单位1平均分成10份、100份……得到的十分之几、百分之几……能够用小数表示。
小数的组成:一个小数由整数部分、小数部分和小数点部分组成。
小数的进率:在小数里,每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
小数的分类:有限小数:如:41.72 无限小数:如:4.33……无限不循环小数:例如:π循环小数:如: 3.555 ……小数的性质:在小数的末尾添上零或者去掉零小数的大小不变。
小数点移动:1. 小数点向右移动一位,原数就扩大10倍;小数点向右移动两位,原数就扩大100倍;…2. 小数点向左移动一位,原数就缩小10倍;小数点向左移动两位,原数就缩小100倍;…3. 小数点移动位数不够时,要用“0"补足位。
分数意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数。
组成:分母表示把单位“1”平均分成多少份;分子表示有这样的多少份。
单位:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数,叫做分数单位。
分类:真分数:分子比分母小的分数。
真分数小于1。
假分数:分子比分母大或相等的分数。
假分数大于或等于1。
带分数:整数与真分数合成的数。
最简分数:分子分母是互质数的分数。
基本性质:分数的分子和分母都乘以或者除以相同的数(零除外),分数的大小不变。
约分:把一个分数化成与它相等的最简分数,叫做约分。
通分:把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。
百分数百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数,也叫做百分率或百分比。
百分数表示两个数的百分比关系,没有单位。
数的读法和写法整数的读法:从高位到低位,一级一级地读。
读亿级、万级时,先按照个级的读法读,再在后面加一个“亿”或“万”字。
每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零。
整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
数的改写1. 准确数:如把1254300000改写成以万做单位的数是125430万;以亿做单位是12.543亿。
2. 近似数:省略某一位后面的尾数。
如:1302490015 省略亿后面的尾数是13 亿。
3. 四舍五入法:省略的尾数的最高位上的数是4或者比4小,就把尾数去掉;如果尾数的最高位上的数是5或者比5大,就把尾数舍去,并向它的前一位进1。
数的互化1. 小数化成分数:原来有几位小数,就在1的后面写几个零作分母,把原来的小数去掉小数点作分子,能约分的要约分。
2. 分数化成小数:用分子除以分母,能除尽的就化成有限小数,有的不能除尽,不能化成有限小数的,一般保留三位小数。
一个最简分数,如果分母中除了2和5以外,不含有其他的质因数,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2和5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数。
4. 小数化成百分数:只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。
5. 百分数化成小数:把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。
6. 分数化成百分数:通常先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再化成百分数。
7. 百分数化成小数:先把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数。
四则运算加法:把两个数合并成一个数的运算。
加数+加数=和一个加数=和-另一个加数减法:已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算。
被减数-减数=差减数=被减数-差被减数=减数+差乘法:求几个相同加数的和的简便运算。
因数×因数=积一个因数=积÷另一个因数除法:已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。
在除法里,被除数和除数同时扩大或者同时缩小相同的倍,商不变。
被除数÷除数=商除数=被除数÷商被除数=商×除数运算定律1. 加法交换律:a + b = b + a2. 加法结合律:(a + b ) + c=a + ( b + c )3. 乘法交换律:a × b = b ×a4. 乘法结合律:( a × b )× c=a × ( b × c )5. 乘法分配律:( a + b ) × c = a × c + b × c6. 减法的性质:a –b – c = a - ( b + c )7. 除法的性质:a÷b÷c = a ÷( b×c )运算顺序第一级运算:加法和减法叫做第一级运算。
第二级运算:乘法和除法叫做第二级运算。
没有括号:同级运算从左往右依次运算;两级运算先算乘、除法,后算加减法。
有括号:先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。
应用题简单应用题:只含有一种基本数量关系,或用一步运算解答的应用题。
复合应用题:有两个以上的基本数量关系组成的用两步以上运算解答的应用题。
常见类型:加法:已知部分求总数;已知两数求和;两数比较时求较大数。
减法:已知总数与其中一部分求另一部分;求多多少,少多少;两数比较时求较小数。
乘法:求几个几是多少;求一个数的几倍是多少;求一个数的几分之几或百分之几是多少。
除法:求每份是多少;求几份;求分率、百分率;求单位“1”。
数量关系:(注意各个数量之间的变化)总价= 单价×数量路程= 速度×时间单量×数量=总量工作总量=工作时间×工效总产量=单产量×数量单位位“1”×分率=比较量利息=本金×利率×时间一、长度单位进率:1厘米=10 毫米1分米=10 厘米1米=10分米=100 厘米1千米=1000米=100000厘米二、面积单位进率:1平方分米=100平方厘米1平方米=100平方分米=10000平方厘米1公倾=10000 平方米1平方千米=100公顷=1000000平方米三、体积和容积单位进率:1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1升=1000毫升1升=1立方分米1毫升=1立方厘米四、质量单位进率:1吨=1000千克1千克=1000克五、时间单位进率:1世纪=100年1年=平年365或闰年366天判断平年闰年的方法:普通年份是4的倍数,整百年既是4的倍数又是400的倍数就是闰年。
一、三、五、七、八、十、十二是大月有31 天平年2月有28天四、六、九、十一是小月有30天闰年2月有29天1天=24小时1小时=60分1分=60秒比和比例比的意义:两个数相除又叫做两个数的比。
比和除法、分数的关系:a ÷ b = a :b =(b≠0)比的性质:比的前项和后项同时乘上或者除以相同的数(0除外),比值不变。
求比值:用比的前项除以后项,它的结果是一个数,能够是整数,也能够是小数或分数。
化简比:化简比分成三种,整数比、小数比、分数比的化简。
化简比后还是一个比。
比例尺:图上距离÷实际距离=比例尺图上距离÷比例尺=实际距离实际距离×比例尺=图上距离按比分配:已知两数的和与两数的比,先求一共多少份,再按比分配;已知两数的差与两数的比,先求相差多少份,再求每份是多少;已知其中一个数与两数的比,先求每份是多少。
正比例和反比例成正比例的量:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,他们的关系叫做正比例关系。
用字母表示=k(一定)。
成反比例的量:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,他们的关系叫做反比例关系。
用字母表示x×y=k(一定)几何的初步知识一、线和角直线:直线没有端点;长度无限;过一点能够画无数条直线,过两点只能画一条直线。
射线:射线只有一个端点;长度无限。
线段:线段有两个端点,它是直线的一部分;长度有限;两点的连线中,线段为最短。
平行线:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。
两条平行线之间的距离都相等。
垂线:两条直线相交成直角时,这两条直线叫做互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,相交的点叫做垂足。
从直线外一点到这条直线所画的垂线的长叫做这点到直线的距离。
角:从一点引出两条射线,所组成的图形叫做角。
这个点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的边。
角的分类:锐角:小于90°的角。
直角:等于90°的角。
钝角:大于90°而小于180°的角。
平角:两边成一条直线进的角,平角180°。
周角:一边旋转一周,与另一边重合,周角360°。
二、平面图形三角形:由三条线段围成的图形。
内角和是180度。
三角形具有稳定性。
三角形有三条高。
按角分:锐角三角形、直角三角形、钝角三角形;按边分:不等边三角形、等腰三角形、等边三角形长方形:对边相等,4个角都是直角的四边形。
正方形:四条边都相等,四个角都是直角的四边形。
是特殊的长方形。
平行四边形:两组对边分别平行的四边形。
相对的边平行且相等。
对角相等,相邻的两个角的度数之和为180度。
平行四边形容易变形。
梯形:只有一组对边平行的四边形。
中位线等于上下底和的一半。
圆:一种曲线图形。
圆心O。
连接圆心与圆上任意一点的线段叫半径r。