《记念刘和珍君》作业练习

《记念刘和珍君》作业练习

作业练习

一、选择加黑的字注音和解释都对的一组。

A.寥落（ｌｉàｏ稀疏）黯然（àｎ昏黑）

攒射（ｃｕáｎ聚，凑集）喋血（ｄｉé血流出来的样子）

B.浸渍（ｚì浸）噩耗（è惊人的）

不惮（ｄàｎ怕）立仆（ｐū 倒下）

C.菲薄（ｆēｉ微、薄）踌躇（ｃｈｏúｃｈù犹豫）

血痕（ｈéｎｇ痕迹）赁屋（ｌìｎｇ买）

D.长歌当哭（ｄàｎｇ当作）殒身不恤（ｘù畏惧）

桀骜（ｊｉé’áｏ性情暴烈）屠戮（ｌù合力）答（）

二、以下说法是否正确，在正确的后面划“√”，错误的后边划“×”。

1.复杂记叙文常常要用线索把材料贯穿起来，线索可以是中心事件，可以是人物，也可以是感情。《纪念刘和珍君》一文的线索是作者悲愤的情感。（）

2.《纪念刘和珍君》中作者反复描写了刘和珍的外貌，用来突出她对敌人“总该有些桀骜锋利”的性格特点。（）

3.本文将记叙、议论、抒情极好地结合在了一起，叙述中饱含了强烈的爱憎，议论的观点又极为鲜明。（）

4.文章开头的“中华民国十五年三月二十五日”只是用来点明开追悼会的时间。（）

5.刘和珍是鲁迅的学生，她与杨德群等爱国青年在“三·一八”惨案中被国民党政府屠杀。（）

6.程君“正告”鲁迅先生：“先生还是写一点罢；刘和珍生前就很爱看先生的文章。”所以鲁迅才写下了《纪念刘和珍君》一文。（）

7.作品痛斥了反动政府的屠杀罪行，揭露了所谓学者文人的卑鄙无耻，表达了对死难烈士的崇高敬意。（）

8.“三·一八”惨案后，那些害怕反动势力，苟且偷生的人，将会被血的事实惊醒，逐渐看到革命的希望，而那些真正的革命者，将更加勇敢地投入到斗争中去。（）

三、默写。

可是我实在无话可说。。，，，那里还能有什么言语？。而此后几个所谓学者文人的阴险的论调，尤使我觉得悲哀。。；，，，奉献于逝者的灵前。

四、选出对红字句子表达作用理解正确的一项。

1.真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？

A.这是个一般疑问句，作者用提问的方式，启发读者思考。

B.这是一个设问句，答案在前一个句中，“敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”的人就是“哀痛者”和“幸福者”。

C.“怎样的”意思是“多么沉痛的”，于是本句句意为：这是多么沉痛的哀痛者和幸福者啊！

D.这是一个反问句，其中饱含了作者对“真的猛士”的赞叹，可以这样理解这句话：这是多么伟大的哀痛者和幸福者啊！答（）

2.我将深味这非人间的浓黑的悲凉，以我的最大哀痛显示于非人间，使它们快意于我的苦痛，就将这作为后死者的菲薄的祭品，奉献于逝者的灵前。

A.这是一段议论性文字，红字句子深刻地揭露了社会的黑暗：他们甚至对鲁迅先生的痛苦都要表示快乐！

B.这是一段心理剖白，红字句子表明鲁迅先生沉痛悼念死难烈士，要与黑暗的社会斗争下去的决心。

C.这是一段记叙性文字，叙述了鲁迅先生的内心活动，红字句子表明鲁迅先生无以纪念死难烈士的惭愧心情。

D.这是一段议论性文字，红字句子痛斥了黑暗的社会，表明鲁迅先生以“苦痛”来纪念死难烈士的心迹。

答（）

五、阅读下面文字，回答问题。

人类血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。

1.本段文字运用了哪种论证方法？

A.举例论证

B.对比论证

C.比喻论证

D.类比论证

答（）

2.“其”指代的是（）。

A.煤的形成

B.大量木材

C.结果却只是一小块

D.人类血战前行的历史

3.鲁迅先生对徒手请愿的态度是（）。

A.赞成

B.不赞成

C.认为有可取之处

D.指出其消极的方面

六、《纪念刘和珍君》将记叙、议论、抒情很好地结合了起来，为下列语段选择正确的答案填在括号里

A.叙述

B.议论

C.直接抒情

D.间接抒情

1.她的姓名第一次为我所见，是在去年夏初杨荫榆女士做女子师范大学校长，开除校中六个学生自治会职员的时候。其中的一个就是她；但是我不认识。（）

2.然而即日证明是事实了，作证的便是她自己的尸骸。还有一具，是杨德群君。而且又证明着这不但是杀害，简直是虐杀，因为身体上还有棍棒的伤痕。（）

3.然而既然有了血痕了，当然不觉要扩大。至少，也当浸渍了亲族，师友，爱人的心，纵使时光流逝，洗成绯红，也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。（）

4.她不是“苟活到现在的我”的学生，是为了中国而死的中国的青年。（）

七、阅读下面的文字，回答后面的问题。

①在伦敦的中等街道上常常有面容憔悴，蓬发粗手的工人来往徘徊，或是顺街疾走。②到处想找点小机会可以弄到这一天买面包的便士。③我遇到的不止一次了。④他们搭讪着同你说话，给你引路，末后要讨几个。⑤其实比起那些站在小饭馆门外手托火柴等着施舍的乞人尤为难过。⑥因为这些徘徊或疾走的失业者，有很好的体力，也有工作的经验与技能，他们还不肯作一个社会上的废人，向人前乞求，也不同残废者只望着别人的同情，然而他们拿什么去吃饭呢？⑦他们有精力，有技能，有历练的头脑与两手，却不能凭空去拿面包。

1.如果把这段文字分成两个自然段，较合理的分法应是（）。

A.①②③／④⑤⑥⑦

B.①②／③④⑤⑥⑦

C.①②③④／⑤⑥⑦

D.①②③④⑤／⑥⑦

2.对上文主旨概括最准确的一项是（）。

A.再现了资本主义社会失业者的悲惨境遇。

B.表现了资本主义社会受压迫、受剥削者的痛苦生活。

C.揭露了资本主义社会剥削阶级对劳动者的欺压和盘剥。

D.通过对失业者悲惨遭遇的介绍，揭露资本主义社会的黑暗。

八、阅读文章并回答问题。

生命