教师年度考核登记表-样表教程文件
小学教师年度考核登记表_小学教师工作年度总结

小学教师年度考核登记表_小学教师工作年度总结姓名:工号:考核年度:部门:一、工作态度与职业操守1. 严格遵守学校规章制度,严守教师职业道德,热爱教育事业,认真履行教育教学管理职责,廉洁自律,无违纪违法行为。
2. 乐于助人,与同事关系融洽,团结协作。
3. 积极参加学校组织的各项教育教学活动和教研活动,关心学生,有爱心,有耐心,懂得尊重学生,关爱学生。
二、教学能力1. 能够根据学校教学计划和年级特点合理安排教学内容和教学活动。
2. 能够根据学生的实际情况,合理设计教学目标,制定课堂教学计划并有条理地组织教学。
3. 能够采用多种教学方法,激发学生学习兴趣,引导学生主动参与学习。
4. 能够进行有效的课堂管理,保持课堂秩序,有效调动学生学习积极性。
5. 能够根据学生的实际情况,进行差异化教学,关注学生的学习成绩,及时找出问题并给予帮助。
6. 能够积极参加教学研究活动,不断提高自己的教学水平。
三、课外工作1. 热爱学生,关心学生全面发展,积极参与学生课外活动,关心学生的生活和学习。
2. 积极参与学校和社会组织的各项活动,为学校争得荣誉。
3. 完成学校交办的其他工作。
四、个人发展1. 积极参加各类培训和学习,提高业务水平。
2. 积极为学校争取各类教育教学资源。
五、年度自评请结合以上四个方面进行自我评价,并对今后的工作提出具体的规划和建设性的建议。
自评:_________________________________________________综合评价意见:综合评价人:日期:教师本人意见:_______________________________________此表一式两份,一份存校务科,一份存档。
【注意】本表由教师本人填写,谢绝代填,各级评价人员应根据实际情况如实填写评价意见。
尊敬的领导、老师、家长和同学们:时间匆匆,一转眼又是一年,在过去的一年里,我又一次站在了总结自己工作的时刻。
回顾这一年,我在工作岗位上又有了新的收获和成长,也积累了一些经验和教训。
(完整word版)教师年度考核登记表
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本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质.
二、教育工作方面
这学期,本人担任五年级语文及六年级数学教学工作,六年级又面临着小学毕业,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。
量
化
打
分
项目
占总分%
分数
Hale Waihona Puke 项目占总分%分数政治思想
业务水平
工作态度
工作成绩
总计得分
单小
位组
考意
核见
公章
年月日
考核
档次
单人
位意
负见
责
签名:
年月日
考核
档次
主意
管
部
门见
公章
年月日
人门
事意
部见
公章
年月日
考核
档次
被人
考意
核见
签名:
年月日
复
核
意
见
签名:
年月日
三.遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假.在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力.
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作,其中多次参加了区级培训,积极开展校本研修任务.
(完整)教师年度考核表
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在教书育人的道路上我付出的是汗水,我用心去教诲我的学生,我无悔于心。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
附件2
事业单位工作人员年度(聘期)考核登记表
年度填表日期:年月日档案号:
姓 名
性 别
出生年月
政治
面貌
本年度(期)
聘任岗位
职 务
初始学历
(何时、何校、何专业毕业)
现学历
(何时、何校、何专业毕业)
年
度
(聘
期)
思பைடு நூலகம்
想
、
工
作
总
结
时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,一年来,本人积极地工作,虚心地向老教师请教,耐心地教育学生,得到上级领导及家长们的肯定。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,现将一年来的工作情况小结如下:
工作上,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力.另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累.
部门直接
领导意见
部门领导
(签名或盖章)
年 月 日
单位考核
组织意见
考核组负责人
(签名或盖章)
年 月 日
教师年度考核登记表范例
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教师年度考核登记表范例
考核年度:______年度
教师姓名:____________
部门/学科:____________
职务:____________
考核人:____________
考核日期:____________
考核内容:
1. 教学能力(满分:100分)
- 教学准备充分,备课认真(得分:______分)
- 课堂授课生动有趣,教学方法多样(得分:______分) - 学生学习成绩明显提高(得分:______分)
- 对学生关心和引导(得分:______分)
- 学生评价(得分:______分)
2. 教学态度与效果(满分:100分)
- 对学生有爱心和耐心(得分:______分)
- 与学生和蔼相处,建立良好师生关系(得分:______分) - 教学效果明显,受学生和家长好评(得分:______分)
- 在教学中能够激发学生的学习兴趣(得分:______分) - 学生、家长和同事评价(得分:______分)
3. 专业知识与能力(满分:100分)
- 掌握教学内容,有较深专业知识(得分:______分) - 在教学中能够解答学生的问题(得分:______分)
- 积极参加教研活动,提高教学水平(得分:______分) - 学科竞赛或教科研成果(得分:______分)
- 同事、学生评价(得分:______分)
总评分:____________
评语:___________________________________________________
考核人签名:____________
教师签名:____________。
小学教师年度考核登记表_小学教师工作年度总结
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小学教师年度考核登记表_小学教师工作年度总结姓名:XXX 岗位:小学任课教师
考核年度:20XX年度
序号考核指标是否达标备注
1 教学工作
1.1 教学质量
1.1.1 学生考试成绩(全年)达标
1.1.2 学生综合素质评价达标
1.2 阶段测试成绩达标
1.3 教学计划制定和执行达标
1.4 教学效果评价达标
2 课外工作
2.1 学生学业指导工作达标
2.4 学校文化活动组织与参与工作达标
3 岗位职责外的加分工作
3.1 获得市级以上优秀教师、教学名师、教学专家等奖项达标
3.2 学科组长、任课组长等职务达标
3.3 学科、教学论文、研究成果、教学视频制作等达标
3.4 完成学校安排的重点工作、特色工作达标
3.5 参加市、区以上的教育教学比赛、会议等达标
总评达标分数:______ 等次:_______
评语:本年度,你在教学工作方面,教学质量稳定,阶段测试成绩达到了标准要求,教学计划制定执行有序,教学效果评价得到学生家长的认可和好评。
在课外工作方面,你认真履行教师岗位职责,做好了学生学业指导,日常管理和综合素质评价工作,积极组织
和参与学校文化活动,充分展现了教育工作者的风采。
同时,你在岗位职责以外的加分工
作方面也表现出色,获得了市级以上的优秀教师、教学名师、教学专家等奖项,完成了学
校安排的重点工作和参加了市、区以上的教育教学比赛、会议等活动,取得了良好的成绩。
在未来的工作中,希望你继续保持良好的工作状态,全心全意为孩子们的成长和发展服务,不断提升自己的教育教学水平和综合素质,为学校的发展作出更为优秀的贡献。
2023教师年度考核登记表1
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今年的教学工作时间紧张、形势严峻,我们在短短的10天内完成了教学任务,为了保证教学质量,我们牺牲了休息时间,利用晚自习、午休时间转班答疑,学生们也踊跃提问,积极学习,最终取得优异成绩,总算不负所托,圆满完成任务。我也体验了不同教学方式的差异,从精细讲解到抓重点、讲考点。在紧锣密鼓的工作中努力让课堂更生动,激发学生学习的兴趣,这些经验令我对以后的工作充满信心。
息技术软硬件知识,以适应信息技术教育发展的需要。
三、积极开展信息技术教育教学研究活动,不断探索教法和学
法,总结经验,努力提高教学效果,注重学生信息素养的提升。
四、做好机房的定期检查和维护工作,做好室内设备的管理、
维护、备份工作。
个
人
总
结
2023年是创新的一年,也是奋斗的一年。随着新教材的应用与教学模式的改变,为我的教学工作带来了很大的挑战,我的总结与反思如下:
二、思想上
今年随着工作和家庭发生的变化,也让我对责任有了新的理解。不再依赖,明白了自己才是工作与家庭第一责任人,要勇于担当敢于担当,也是我明白“学习”二字对教师的重要意义。
在今后的工作中,我会更加严格要求自己,加强学习、承担责任提高工作能力,使工作和思想都能更上一个台阶!
年度考核登记表
(2023年度)
单 位:
姓 名:
现 聘 岗 位:
岗位及职务
信息技术教学
岗
位
职
责
一、遵守国家法规,认真执行学校的各项规章制度;严格遵守
教师职业道德,关心爱护学生,以身作则,为人师表。
二、认真搞好常规教育教学工作,认真钻研教材,坚持集体备
课,互相学习,不断提高自身素质和工作能力,不断学习和更新信
教师年度考核工作登记表范本

学
工
作
指导培养
学生获奖
情况(校级
以上竞赛)
日期
获奖
项目
获奖级别
与名称
本人在指导
培养中承担任务
2015年4月
2016年5月
2017年10月
2018年3月
作文集《花蕾》指导奖
手抄报《心中之花》
迎国庆的诗歌朗诵《祖国在我心中》
好书推荐板报
校级《作文花蕾》获指导奖
校级团体一等奖
校级团体一等奖
校级团体一等奖
公开
教学
情况
开课日期
开课范围
(地、县、校)
开课内容
效果
2016.9.21
集团
《每逢佳节倍思亲》
好
2017Байду номын сангаас2.25
本校
《古诗文》复习课
好
2018.3.17
语文组
《学会合作》略读教学
好
承担课外活
动和其他活
动情况
根据学校的精神,促进学生的全面发展。本年度对本班学生的书法、主持、家长会、国旗下演讲等进行指导,及其为培养学生学习语文的兴趣而做的相关工作。学生的整体素质有较大的提高,参加校级、区级、市级的各种比赛都取得了很好的成绩。
四、部门管理工作方面:
“一切为学校的教育教学工作服务,一切为老师的发展服务”是教科室的工作宗旨,围绕这个目标,我克尽职守,认真做好本职工作。当然,我的工作得到了领导的关心、帮助,也得到了各位老师的支持和配合。这一年来主要做了以下几个方面的工作:(1)上学期我参加班队会的比赛,《读书点亮人生》获校级一等奖;2)代表语文组参赛《古诗文》的复习课获校级一等奖;(3)组织教师参加各级培训;(4)代表班主任做如何写好钢笔字的教师培训;(5)自主参加远程学习;有句话说得好:要想有提升,必须主动学习。一个人要想站得正,立得稳得要不断的学习,因为学习可以开启智慧,滋养浩然之气。思维着的精神是地球上最美的花朵。希望在与教师们的真诚的互动中不断进步,共同开创我校教科研工作的新局面。
教师年度(聘期)考核登记表(16K反正面打印))

主管
领导
评鉴
意见
签名:
年月日
考核
小组
意见
盖章:
年月日
单位
意见
一、教学工作:认真备课,认真写好教案,及时批改作业。积极贯彻“主体—和谐—高效”的课堂教学模式,在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。经过我的努力,在2011—2012学年度教学工作评估中我被评为县级数学教学先进个人。
二、教育方面:作为一名班主任,我关心爱护学生,坚持正面教育,耐心引导,肯定他们的成绩,爱护他们的自尊心,努力做到既教书又育人。2012年我所带的六年级二班被评为县级先进班集体。
盖章:
年月日
被考核人员
意见
签名:
年月日
复核
意见
盖章:
年月日
备注
事业单位工作人员年度(聘期)考核登记表
2012—2013年度(聘期)
姓名
性别
女
出生年月
政治面貌
群众
文化程度
大本
现聘岗位
教师
聘用时间
2012.1
分管工作
六年级数学
本ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
年度
(聘期)
工作
总结
一年来我认真学习教育教学理论,从各方面严格要求自己,工作勤勤恳恳,兢兢业业。今年我担任六年级两个班的数学教学和六(2)班的班主任工作,下面我就一年来的工作做以总结:
教师年度考核登记表 (3)
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教师年度考核登记表1. 考核目的教师年度考核旨在全面评估教师在过去一年中的工作表现和成果,为学校和教师个人提供有针对性的改进意见,并作为教师聘用、晋升和奖励的依据。
2. 考核内容教师年度考核的内容主要包括以下几个方面:2.1 教学工作能力评估教师在教学任务完成程度和教学质量方面的表现。
考核指标包括: - 教案设计与备课能力 - 教学方法与手段运用 - 学生学业水平提高情况 - 学生评价和家长满意度反馈2.2 课外活动参与度评估教师在学校和社区开展的课外活动中的主动参与程度和贡献。
考核指标包括: - 校本课程开发与推广 - 社会实践活动组织与指导 - 学生社团指导和辅导工作2.3 科研与教学研究能力评估教师在科研和教学研究方面的能力和成果。
考核指标包括: - 科研项目参与与成果发表情况 - 教材教辅编写与改进 - 教学研讨会和学术交流活动参与程度2.4 个人发展与参与度评估教师在个人发展和学术交流方面的努力和成果。
考核指标包括: - 学历学位和专业技能提升情况 - 专业培训和证书取得情况 - 学术论文和著作发表情况 - 学术会议和研讨会参与程度3. 考核流程教师年度考核按照以下流程进行:3.1 考核前准备•学校领导组织编制考核标准和指标,与教师共同确定考核内容和方式。
•教师填写个人基本信息表,并提交相关证明材料和工作业绩报告。
3.2 考核实施•学校组织考核小组对教师的教学课件、教案、学生作业等进行评审和抽查。
•考核小组组织学生和家长进行评价调查,并进行教学观摩和讲评。
3.3 考核结果评定•考核小组根据教师的表现和成果,按照考核指标给出评定分数。
•学校领导根据教师的考核分数和综合评价,决定是否给予奖励、晋升或其他鼓励措施。
3.4 考核结果反馈•学校将考核结果以书面形式通知教师,并给予针对性的改进意见和建议。
•教师可以对考核结果提出申诉或作出解释,学校将进行审核和回复。
4. 考核结果使用与保密教师年度考核结果将作为学校评优评先、聘用和晋升的重要依据。
教师年度考核登记表 样表

发表论文、
编写教材、
总结交流经
验文章、论
著等情况
名称、级别
(省、市、县)
本人承担部份
出版、发表或交流情况
指
导
培
养
教
师
情
况
起止时间
指导何校何人
指导项目和讲课韪
效果
进
修
培
训
课程名称
起止时间、形式
进修学校
学时
成绩
党
政
及
其
他
工
作
情
况
奖
惩
情
况
业
务
部
门
考
核
意
见
学
年
度
考
核
评
语
考核结论:考核工作小组组长:
(学校公章)年月日
本
人
对
考
核
结
论
的
意
见
本人签名:
年月日
姓名
性
别
出生
年月
参加何
党派
党政
职务
最后学历(时间、学校、专业)
参加工作时间
何时、何地取得何任职资格
任
期
本
学
年
度
述
职
报
告
本
学
年
度
述
职
报
告
教
学
工
作
任教
班级
任教
学科
学生
人数
周课时
本学年度
完成任教
节数
本学年度担任其他教学活动
课节数
听课节数
第二课堂
任教节数
教师师德年度考核登记表
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教师师德年度考核登记表一、个人信息姓名:________性别:________工号:________所在学校:________部门:________二、教学情况1.承担课程:________2.上课是否准时:________3.上课内容是否充实、全面:________4.教学方法是否灵活多样:________5.是否注重培养学生创新思维:________6.是否善于激发学生学习兴趣:________7.其他教学优点:________8.需要改进的地方及改进计划:________三、管理情况1.是否严格按规章制度执行:________2.班级管理是否有序、有效:________3.是否具有较强的组织能力:________4.是否善于引导学生进行自我管理:________5.是否重视学生思想品德教育:________6.是否注重班级文化建设:________7.其他管理优点:________8.需要改进的地方及改进计划:________四、师生关系1.是否与学生保持良好的沟通联系:________2.是否对学生关心体贴:________3.是否平等对待学生:________4.是否能够正确引导学生:________5.是否与教职工之间和谐相处:________6.其他师生关系优点:________7.需要改进的地方及改进计划:________五、教师自身素养1.是否持续学习教育理论和教育科研成果:________2.是否积极参加教育教学研讨活动:________3.是否注重个人职业道德建设:________4.是否遵守职业道德规范:________5.是否有较高的师德修养:________6.其他教师自身素养优点:________7.需要改进的地方及改进计划:________六、其他评价其他对教师师德情况的评价和建议:________七、总结综合评价:________改进计划:________八、考核人员签字考核人:________日期:________考核人:________日期:________考核人:________日期:________。
教师年度考核登记表

在科研项目方面略微不足,因为是新入职教师,对于课程的理念及思想都是在探索过程中,因此大部分的时间均用在备课上,在未来的一年,我将积极参与科研课题的申报和实施并参加学院学科建设讨论及规划,为学科建设和教学质量做出更多的贡献。
本人签名:
年 月 日
教师年度考核登记表
(2023年度)
姓名
性别
出生
年月
文化程度
党政职务
任职
时间
政治
面貌
技术
职务
评聘时间
年
度小结来自作为物联网工程学院新入职老师,我在过去的半年里完成了从工程师到教师职业的转变,在这里,我想对过去半年的工作进行总结和反思,并展望未来的工作方向。
在教学方面,在2023-2024第一学期,我担任了物联网专业2202、2203、2204三个班级的电子技术基础课程教师及通信2201、2202班电路理论实验任课教师,在课程中注重了学生的学习情况和个性化发展。担任电信专业2201、2202班级班主任,担任8名学生的毕业论文指导教师,在指导过程中注重学生的实际能力培养,鼓励他们参与实际项目和实践活动,提高他们的综合素质和能力。在未来,我将继续探索更多的教学方法,关注学生的个性化发展,提高教学效果。
教师年度考核个人登记表

教师年度考核个人登记表
一、基本信息
●姓名:XXX
●性别:X
●出生年月:XXXX年X月
●参加工作时间:XXXX年X月
●学历:XX
●专业技术职务:XX
●所在部门:XX系/XX学院
二、教学工作
●授课情况
课程名称:XXXX
授课对象:XXXX
授课学时:XXXX学时
授课人数:XXXX人
课程性质:必修/选修
使用教材:XXXX
●教学质量评价
学生评价:平均分/优秀率/及格率
同行评价:同行评价意见
教学督导评价:督导评价意见
三、科研工作
●论文发表情况
论文题目:XXXX
刊物名称:XXXX
发表时间:XXXX年X月
论文情况:是否被引用、影响因子等
●课题研究情况
课题名称:XXXX
课题来源:XXXX
研究期限:XXXX年X月至XXXX年X月
经费情况:XXXX元
本人在课题中的角色:主持人/主要成员/参与人课题进展情况:已结题/正在进行中/未开始研究研究成果:XXXX等
四、其他工作
●社会服务与培训工作
服务项目名称:XXXX
服务对象:XXXX
服务内容:XXXX等
服务效果:受到好评/反响一般/需改进等培训工作情况:举办培训班、培训人数等
●获奖情况
获奖名称:XXXX奖
获奖时间:XXXX年X月
获奖级别:国家级/省部级/校级等。
教师年度考核登记表 样表全集文档

教师年度考核登记表样表全集
文档
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教师年度考核登记表(200 ——201 学年度)学校名称
姓名
教师职务
填表日期:年月日
四川省教育厅制
填表说明
一、本表各栏均填写本学年度考核内容。
二、本表基本情况由本人填写,审查核实、考核评语由组织填写。
三、考核结论填写内容统一为:优秀、合格、基本合格、不合格。
四、用钢笔或毛笔填写,字迹端正、清楚。
事业单位工作人员年度考核登记表
(2021年度)
单位:
学校年度考核登记表单位名称:
注:事业单位工作人员考核等次分为“优秀”、“合格"、“基本合格”、“不合格".。
教师年度考核登记表

教师年度考核登记表考核信息•考核年度:20XX年度•教师姓名:•所属学校:考核项目1. 教学工作考核项目评分标准得分课堂教学质量包括教学内容设计、教学方法运用、教学效果等方面的评估学生学业成绩对学生学业成绩的贡献程度评估班级管理班级管理的情况,包括纪律、文明、安全等方面教育教学实践研究对教育教学实践研究的投入和质量评估教材教辅使用教材教辅使用的情况评估学科竞赛与科研发表学生参与学科竞赛和自主科研发表的数量和质量评估2. 师德师风考核项目评分标准得分教育理念与品质教师教育理念的高度、行为规范和师德师风等方面的评估师生关系教师与学生之间的相互关系、互动方式和情感沟通等方面的评估学科团队建设参与学科团队建设的程度和贡献评估教职工关系教师与同事之间的合作关系、沟通交流和互助支持等方面的评估社会形象与影响教师在社会中的形象和影响力评估主持或参与活动主持或参与学校组织的各项活动的数量和质量评估,如家长会、讲座、会议等自我评估教学工作考核•课堂教学质量:•学生学业成绩:•班级管理:•教育教学实践研究:•教材教辅使用:•学科竞赛与科研发表:师德师风考核•教育理念与品质:•师生关系:•学科团队建设:•教职工关系:•社会形象与影响:•主持或参与活动:考核结果教学工作考核•综合评价:师德师风考核•综合评价:评价意见综合评价以上是教师年度考核登记表的模板,各项考核项目根据实际情况进行评分。
教师年度考核登记表旨在对教师的工作表现和师德师风进行全面评估,以便学校更好地管理和培养教师队伍。
教师需要在评分栏中填写相关得分,最后由教育部门综合评价并给出总体评价意见。
这个登记表的使用可以促进教师自我反思和个人成长,有利于提高教师的教育教学水平和师德师风。
教师年度考核登记表模板
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教师年度考核登记表模板1500字教师年度考核登记表姓名:__________________ 部门:_________________考核年度:___________________序号考核内容目标完成情况得分1 教学工作 (占比: %)2 科研工作 (占比: %)3 师德师风 (占比: %)4 工作态度 (占比: %)5 师资培训 (占比: %)6 学科竞赛 (占比: %)7 学生评价 (占比: %)8 自我评价 (占比: %)9 他评 (占比: %)10 综合素质 (占比: %)11 具体表现 (请对各项考核内容点进行详细说明):考核总得分:_________(满分:100)审核人:____________________审批人:____________________时间:_______________________说明:1. 本表格用于对教师进行年度考核,按照各项考核内容的目标和完成情况评定得分,最终得出综合考核总得分。
2. 各项考核内容的占比可根据实际情况进行调整,以便更准确地反映教师的综合素质和能力。
3. 考核内容可以根据实际需要进行扩展,添加其他相关的考核内容。
4. 对具体的考核内容进行详细说明时,请列举具体的案例和细节,以便更全面地评价教师的表现。
5. 审核人和审批人应根据实际情况进行填写,以确保考核结果的客观公正性。
6. 考核总得分应根据各项考核内容的得分总和计算得出,以便对教师进行综合评价。
7. 考核结果将作为教师绩效考核、提聘晋级等方面的参考依据,应妥善保存和使用。
8. 教师在年度考核过程中,如发现任何问题或有任何建议,请及时反馈给相关部门。
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(200 ——201学年度)
学校名称
姓名
教师职务
填表日期:年月日
四川省教育厅制
填表说明
一、本表各栏均填写本学年度考核内容。
二、本表基本情况由本人填写,审查核实、考核评语由组织填写。
三、考核结论填写内容统一为:优秀、合格、基本合格、不合格。
四、用钢笔或毛笔填写,字迹端正、清楚。
姓名
性
(4)创新能力薄弱
为此,装潢美观,亮丽,富有个性化的店面环境,能引起消费者的注意,从而刺激顾客的消费欲望。这些问题在今后经营中我们将慎重考虑的。
标题:上海发出通知为大学生就业—鼓励自主创业,灵活就业2004年3月17日辅导差生情况(方法、效果)
大学生对手工艺制作兴趣的调研
教
研
工
作
教研
教改
工作
教研、教改级别
别
出生
年月
参加何
党派
党政
职务
最后学历(时间、学校、专业)
参加工作时间
何时、何地取得何任职资格
任
期
本
学
年
度
述
职
报
告
本
学
年
度
述
职
报
告
教
学
工
作
任教
班级
任教
学科
学生
人数
周课时
本学年度
完成任教
节数
本学年度担任其他教学活动
课节数
听课节数
第二课堂
任教节数
备课、编写
教案、批改
年
度
考
核
评
语
考核结论:考核工作小组组长:
(学校公章)年月日
本
人
对
考
核
结
论
的
意
见
本人签名:
年月日
(省、市、县、校)
本人承担的任务
完成任务情况
及成果
发表论文、
编写教材、
总结交流经
验文章、论
著等情况
名称、级别
(省、市、县)
本人承担部份
出版、发表或交流情况
指
导
培
养
教
师
情
况
起止时间
指导何校何人
指导项目和讲课韪
效果
进
修
培
训
课程名称
起止时间、形式
进修学校
学时
成绩
党
政
及
其
他
工
作
情
况
奖
惩
情
况
业
务
部
门
考
核
意
见
学
但这些困难并非能够否定我们创业项目的可行性。盖茨是由一个普通退学学生变成了世界首富,李嘉诚是由一个穷人变成了华人富豪第一人,他们的成功表述一个简单的道理:如果你有能力,你可以从身无分文变成超级富豪;如果你无能,你也可以从超级富豪变成穷光蛋。获奖项目
获奖级别与名称
本人在指导培养中承担任务
调研课题:
据上述部分的分析可见,我校学生就达4000多人。附近还有两所学校,和一些居民楼。随着生活水平的逐渐提高,家长给孩子的零用钱也越来越多,人们对美的要求也越来越高,特别是大学生。他们总希望自己的无论是衣服还是首饰都希望与众不同,能穿出自己的个性。但在我们美丽的校园里缺少自己的个性和琳琅满目的饰品,所以我们的小饰品店存在的竞争力主要是南桥或是市区的。这给我们小组的创业项目提供了一个很好的市场机会。
公开
教学
情况
开课日期
开课范围
(市、县、校)
开课内容
效果
承担课外活动
和其他活动
情况
出
勤
情
况
病假
事假
旷课
规定活动缺席情况
党、团组织生活
天
天
天
政治
学习
教研
活动
校、年级会议
其他集
体活动
党团
活动
班
主
任
工
作
担任何班
级班主任
班级集体
获奖情况
制订班级工作
计划和总结班
级工作情况
主题班会和辅导
团队活动的
次数内容
班级面貌
变化情况
家长会、家访情况
(时间、人数、内容),
对学生跟踪
调查情况
课内外对学生进行
思想品德、职业道德
教育情况
教
学
工
作
现在是个飞速发展的时代,与时俱进的大学生当然也不会闲着,在装扮上也不俱一格,那么对作为必备道具的饰品多样性的要求也就可想而知了。指导培养学生获奖情况(校级以上)
自制性手工艺品。自制饰品其实很简单,工艺一点也不复杂。近两年来,由于手机的普及,自制的手机挂坠特别受欢迎。日期