小学书香少年评选申请表
书香少年申请表范文
书香少年申请表范文一、个人基本信息。
姓名：[你的姓名]性别：[你的性别]年龄：[X]岁。
学校：[学校名称]班级：[X]年级[X]班。
二、申请理由。
# （一）我与书的“爱恨情仇”嗨，老师们好！我觉得我和书之间那可像是一场超级精彩又有趣的历险记呢。
小时候啊，我一看到那些花花绿绿的绘本就两眼放光，就像小老鼠看到奶酪一样。
我还记得我第一本绘本是关于小动物们找妈妈的故事，那时候我不认字呀，就光看那些可爱的图画，自己在那瞎编故事，还讲得津津有味的，把我爸妈逗得不行。
可是呢，等我开始认字读书的时候，就有点小痛苦了。
那些密密麻麻的字就像一群调皮的小蚂蚁，在书里爬来爬去，搞得我晕头转向的。
但是我这人吧，就是不服输。
我就一个字一个字地啃，就像小蚂蚁啃骨头似的。
慢慢地，我发现这些字组合在一起能讲出那么多好玩的故事，简直就像打开了魔法世界的大门。
# （二）我的读书小癖好。
我读书的时候可有不少小怪癖呢。
我特别喜欢在一个安静的小角落里读书，最好旁边再放一杯热乎乎的牛奶，就感觉特别惬意。
而且我读书的时候喜欢把自己想象成书里的主人公，如果是看冒险小说，我就跟着主角一起在脑海里翻山越岭、打怪兽；要是看童话故事，我就把自己当成那个勇敢又善良的王子或者公主。
有时候读到激动的地方，我还会忍不住大声地念出来，把家里人吓一跳，他们还以为我中了什么魔法呢。
我还有个习惯，就是每读完一本书，我都会在书的最后一页写上自己的小感受。
有时候是一句话，有时候是一大段话，就像和这本书做最后的告别，也像是给这本书盖个我专属的小印章。
# （三）我的读书“战果”我还参加过学校的作文比赛，因为读了那么多书，我写作文的时候就像有个魔法棒一样，好词好句不停地从脑袋里蹦出来。
有一次我写了一篇关于春天的作文，用了好多从书里学来的描写春天的优美句子，老师都夸我写得特别生动，就像把春天画在了作文纸上一样。
# （四）读书对我的影响。
而且读书让我变得特别有想象力。
在美术课上，别的同学都在画一些普通的东西，我就能画出一些特别奇幻的场景，像在云朵上建房子啦，和小动物们一起在彩虹上玩耍啦。
书香少年申报表范本
书香少年申报表范本
书香少年申报表范本
个人信息：
姓名：
性别：
出生日期：
身份证号码：
联系电话：
学业成绩：
学校名称：
年级：
班级：
学科：期末成绩：平均分：
语文：
数学：
英语：
其他学科（可按需添加）：
课外阅读情况：
阅读书籍名称：阅读时间（年/月）：阅读总量（本）：参与竞赛情况：
竞赛名称：参赛年份：获得奖项：
社会实践情况：
活动名称：参与时间（年/月）：担任职务：取得成果（可简要描述）：
其他特长：
特长名称：参与时间（年/月）：相关证书或奖项：
自我评价（简要描述自己的优势、特点、个性等）：
申报理由（为什么希望成为书香少年）：
家长评价（家长对申报者的评价）：
以上是书香少年申报表的范本，您可以根据实际情况填写相关信息。
同时，还可以根据实际需要添加其他相关项目及内容。
记得在填写完表格后仔细检查，确保信息的准确性和完整性。
祝您申请成功！。
XX小学书香少年推荐表
XX市20XX年书香少年评选申报表
姓名
性别
名族
出生
ห้องสมุดไป่ตู้年月
学校班级
联系人
家庭住址
电话
曾获荣誉
主要事迹
我叫XX，生于20XX年X月XX号，是XX小学五年级的一名小学生。
我在学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。
所在学校或推荐单位意见
（盖章）
年月日
县（区）妇联、教育局、文明办、团委意见
（盖章）
年月日
市妇联、市教育局、文明办、团市委意见
（盖章）
年月日
书香少年
学生姓名
沃旒宸
学生年龄
11岁
所在班级
三（4）班
读书活动事迹
我爱好阅读。从童话故事到历史、地理读本，从自然科学到天文知识，我都读得津津有味。我经常陶醉在知识的海洋中不能自拔，经常随着故事中主人公的喜怒哀乐而痴狂，常常是在父母再三催促下才肯丢下我最爱的书。读书，不仅开阔了我的眼界，更教会了我“知书达理”。
以后，我会继续努力，争做一个品学兼优、全面发展的好学为书香家庭；
第四届书香节活动中获“童书人物我来画”优秀作品奖；
“枫林杯”现场作文赛三年级段三等奖。
班主任意见
班主任签名：
年月日
年月日
年月日
我喜欢学习，牢记自己是学生的身份，始终把学习放在首位，上课认真听讲，及时完成作业，取得了优良的成绩。我也乐于参加学校组织的各类活动。为了参加研究性学习成果评比，我在爸爸的帮助下，认真查阅资料，积极动手实验，第一次完成了一篇研究性小论文。在学校组织的“跳蚤书市”活动中，我踊跃捐书，并积极参加爱心义卖。为了配合参加学校第四届书香节活动的“童书人物我来画”比赛，我精心创作了“三国演义之煮酒论英雄”人物画。为了将人物画得唯妙唯俏，我废寝忘食，连续作战好几个晚上，终于圆满完成作品，并在比赛中获得优秀作品奖。这学期我还勇敢地参加了“枫林杯”现场作文比赛，获得了三年级段三等奖的成绩，这也让我充分认识到，我还需要不断地提高写作水平。
XX小学书香少年申报表
年月日
市妇联、市教育局、文明办、团市委意见
（盖章）
年月日
我最喜欢读动物小说和人物传记啦！
因为读书，使我学到了许多东西，也让我的生活充满阳光、充满快乐！
所在学校或推荐单位意见
该同学从小酷爱读书，真称得上是一位名副其实的“读书小明星”。读书丰富了她的知识、拓展了她的视野、而且她也在用自己的行动将这份读书的快乐不断传递。
同意推荐！
（盖章）
年月日
县（区）妇联、教育局、文明办、团委意见
附件2
XX市20XX年书香少年评选申报表
姓名
性别
名族
出生
年月
学校班级
联系人家庭住址电话源自曾获荣誉主要事迹我叫XX，是XX小学校五年级一班的语文科代表，我是个阳光开朗、活泼热情热爱阅读的女孩。
我读过许多的书，比如：《山海经》、《狼王梦》、《绿山墙的安妮》《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》、《窗边的小豆豆》、《爱的教育》、《上下五千年》等等。
书香少年申报表范本
书香少年申报表范本
读书掠影
家长评价章x涛是一个非常喜爱读书的孩子，一有时间就读书，读书时很专注、很认真，经常摘记书中内容，已经养成了爱读书、好读书、读好书的良好习惯。
班主任推荐意见章x涛同学，非常喜欢读书，课内课外，一有时间就读书，常写读书心得，积极参加学校各项读书活动，各学科均衡发展，成绩优秀。
同意推荐章x涛同学申报“书香少年”。
以上是书香少年申报表的范本，填写的文字供参考，如需要添加，根据实际需要进行添加。
填写的信息确保准确性，祝您申请成功！。
XX小学书香少年评选申报表
姓名
性别
民族
出生年月
学校班级
联系人
家庭住址
电话
曾获荣誉
优秀学生、优秀学生干部、优秀少先队员
主要事迹
该学生是一个积极、上进、活泼、开朗的阳光小女孩。她学习勤奋刻苦，有许多的兴趣爱好。尤其喜欢读书，同学们都亲切的叫她“小书虫”。
她读过很多书，如《格林童话》、《荒岛历险》、《十万个为什么》、《儿童百科全局书》等。
最难能Байду номын сангаас贵的是她喜欢边读边思考，一些看似深奥的道理，她能按照自己的方式理解，从这些书里，学到时了许多课本上没有的知识，也懂得了许多的道理，良好的学习习惯，不仅使她在课堂上善于动脑，敢于发言，而且随着阅读量的增大，还积累了丰富的词汇，理解能力大大加强。在写作上也有很大的进步，她的文章经常被当作优秀范文供其它同学学习，品鉴。
总之，读书已经是她生活中不可缺少的事情，也是她觉得最有意义的事情。
所在学校或推荐单位意见
情况属实，同意推荐该生为“书香少年”。
（盖章）
年月日
县（区）妇联、教育局、文明办、团委意见
（盖章）
年月日
市（区）妇联、市教育局、文明办、团市委意见
（盖章）
年月日
“书香少年”申报表(20XX年)
（盖章）
年月日
县（区）
妇 联、
教育局、
市文明办
意 见
（盖章）
年 月 日
市妇联、
市教育局、市文明办
意 见
书就像是我的朋友，每天都陪伴着我。在家的时候，总是我们俩一起玩。书中的滋味多种多样，喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合，好像一颗颗令我爱不释手的糖果，每天都和它形影不离，它指引我走向梦想的前方。《十万个为什么》解答了我在生活中遇到的很多疑问;《少年儿童百科全书》让我领略到了妙趣横生的动物王国、千姿百态的植物王国的魅力，知道了地球和宇宙的奥秘;《海底两万里》带我畅游美丽而又神秘的海底世界;《三毛流浪记》让我知道了现在的我们是多么幸福啊！……
从我读幼儿园到现在，睡前一个固定动作就是：和妈妈一起读书。不认识字时，是妈妈一边指一边读，我也跟着一边指一边读；后来，会认识一些字了，就跟妈妈“你一段、我一段的分段读”，或是齐读；现在，我的识字量更大了，独立阅读更是伴我入睡的催眠曲。
从一年级下期开始，妈妈和我就给自己制定了“与阅读为伴，与时光同行”的长期读书计划。要求自己每天无论多忙，都要抽出至少半个小时进行课外阅读，并坚持写读书笔记和日记。每周星期日下午，新华文轩书店，更是妈妈陪我坚守的阵地。两年来，我已写了好几本读书笔记和日记。语文老师经常把我的作文作为范文在全班朗读。同学们也经常找我借书看，我会毫不吝啬的把书借给他们，不爱看书的同学，我会推荐我的好书给他们看，在我的带领下，我们班形成了人人爱读书的好习惯。我因此也被学校评为“好儿童”、“优秀少先队员”，去年在省艺术人才大赛语言类节目表演中获得“讲故事比赛二等奖”。
20XX年XX学校“书香少年”
评选申报表
姓 名
性别
民族
出 生
年 月
书香少年申请表范文
书香少年申请表范文一、个人基本信息。
姓名：[你的姓名]性别：[你的性别]年龄：[X]岁。
学校：[学校名称]班级：[具体班级]二、与书的故事。
（一）“书虫”的诞生。
（二）读书糗事。
（三）书是我的“避难所”三、读书习惯与收获。
# （一）读书习惯。
1. 随时随地读书。
我读书可不分时间和地点。
早上起床的时候，我会看几页有趣的故事书，让自己精神抖擞地开始新的一天；课间休息的时候，别的小伙伴在打闹，我就会拿出一本小书来，沉浸在文字的世界里；晚上睡觉前，那更是我读书的“黄金时间”，我会抱着一本书，在被窝里看得津津有味，直到眼皮打架为止。
有时候在公交车上，我也会捧着一本书看，有一次差点坐过站呢，还好我反应快。
2. 读书笔记达人。
# （二）读书收获。
1. 知识宝库。
通过读书，我就像打开了一个超级大的知识宝库。
我知道了古埃及法老的神秘故事，了解了宇宙是多么的浩瀚无垠，还懂得了很多历史上的英雄人物是怎么创造伟大事迹的。
这些知识就像一颗颗闪闪发光的宝石，在我的脑海里堆积起来，让我在学校的学习中也变得更加轻松。
每次上语文课，老师讲到一些历史故事或者文学知识的时候，我都能滔滔不绝地说出好多相关的内容，同学们都特别羡慕我，还叫我“小百科”呢。
2. 情感丰富的小大人。
四、阅读推广事迹。
1. 家庭读书小使者。
在我家，以前只有我一个人特别爱读书。
我就觉得这么好的事情，怎么能只有我一个人享受呢？于是我就开始当起了“家庭读书小使者”。
我会在每个周末的晚上，组织一场家庭读书分享会。
我会把我这周读的一本好书介绍给爸爸妈妈，还会读一些精彩的片段给他们听。
一开始，他们还觉得有点新鲜，后来慢慢地也被我感染了。
现在，我们家的读书氛围可浓厚了，爸爸妈妈也会经常和我一起讨论书里的内容，感觉特别温馨。
2. 班级读书小明星。
五、未来读书计划。
1. 探索经典名著。
2. 拓展阅读领域。
除了文学类的书籍，我还想拓展阅读领域，读一些关于科学、哲学、艺术方面的书籍。
书香少年申报表2
莒县第五实验小学“书香少年”评选申报表
姓名
性别Βιβλιοθήκη 班级读书格言书籍是横渡大海的航船！
年度个人读书情况及经验介绍
一年来我读十几本书。这其中，有《格林童话》、《成语故事》、《伊索寓言》这一类经典的通话寓言类读物，通过一则则生动的小故事，让我明白了很多做人的道理；还有《弟子规》、《上下五千年》、《唐诗三百首》这一类传统国学历史类读物，让我树立了道德的标准、接触到了祖国灿烂的历史文化；《中国少年儿童百科全书》这种百科式读物，更是开阔了我的眼界；《今天我是升旗手》让我知道了，只要心中有梦想，就应该坚持不懈，努力去实现它。读书使我明白了许多做人的道理：只要坚持下去什么事都能做的很好；遇到事情不要惊慌要镇定，想办法解决；读书使我知道了以前我不知道的知识和道理；因为读书我的作文写的越来越好了，老师只要一讲我就有了灵感，知道怎么写了。
家长评价
XX非常爱读书，这与老师的教育是分不开的，老师的每次表扬都会成为他读书动力，通过读书，XX的语言和写作能力有了很大进步。孩子从书中慢慢学会了与人相处的道理，让我们家长很放心，孩子确实是一天天在进步！
教师评价
书香少年
申报日期：2013年1月11日
姓名
王漫松
班别
男
读书情况与读书心得
王漫松同学，自从上了一年级以后，对读书更感兴趣了。每天除了完成当天的学习任务外，还养成了读课外书的好习惯；以前需要别人帮忙读，现在自己学会了看拼音读；当然不懂的地方还需要问。同时通过读《喜羊羊与灰太狼》懂得了发现别人的优点，学习别人的优点。比如向美羊羊学习，学会关心他人，体贴别人。每天不管在学校，还是在家里都能做一些力所能及的事情。
家长推荐意见ห้องสมุดไป่ตู้
王漫松同学能够利用课余时间阅读课外书籍，并与家人分享读到的有趣的故事，把书中读懂的道理实践到现实生活中，比如尊老爱幼，团结同学，关心他人等等。同意推荐申报“书香少年”。
家长签名：王柳燕
班主任
推荐意见
班主任签：
级长推荐意见
：
级长签名：
书香少年申报表1
莒县第五实验小学“书香少年”评选申报表
姓名
性别
班级
读书格言
读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干！
年度个பைடு நூலகம்读书情况及经验介绍
本年度我坚持每天半小时，每月读一本以上的图书，还坚持写读书笔记。《小鹿斑比》让我懂得只有经历挫折才会成长；《格林童话》让我明白什么是真善美，认识了多彩奇特的童话世界；《骆驼爸爸的话》让我了解了动物的习性；《三毛流浪记》让我了解了善良乐观的小三毛，《窗边的小豆豆》让我认识了巴学园和小豆豆等。我喜欢一边读书一边摘录书中的好词语、好句子，我还会在读书后与妈妈分享我的感受。我会把一本书读两遍三遍，每次都有新的发现。平时我在写作文日记时会用到书中的好词好句，每次我的日记都会得A，这与我爱读书是分不开的。
家长评价
她从小就特别喜欢读书，读书开拓了她的眼界，增长了她的知识。还从书中学到了许多优秀品质！孩子也从书中慢慢学会了做人的道理。爱读书的好习惯使她受益很多，希望孩子会继续保持，我们家长也会全力支持！
教师评价
书香少年申请表
合肥市六安路小学翠微分校第四届读书节
“书香少年”申报表
班级
姓名
性别
一、完成本学期学校课外阅读推荐书目
语文老师审核签名：
二、写读书笔记。将精彩片段、好词好句、心得体会等记录下来。
2-6年级学生需上交读书笔记，每周不少于一次。
语文老师审核签名：
3、勤写日记。养成记日记，勤练笔的好习惯
2-6年级学生需上交日记本，每周不少于一篇。
班主任审核签名：
四、参加校读书节和其他读书活动所取得的成绩
在图书馆阅读课程中荣获绘本故事演讲二等奖
五、Байду номын сангаас作发表情况
班级
推荐
意见
班主任签名：
年月日
教导处审核
情况
签名：
年月日
是否推荐校级“书香学生”
学校审核意见
年月日
XX小学”书香少年“评选申报表 (2)
姓 名
性别
汉
出 生
年 月
学校班级
联系人
家庭住址
电 话
曾获荣誉
XX小学学习之星、县级三好学生
主要事迹
“读万卷书,行万里路”,这是杨天乐同学的座右铭。他是一个活泼好动的男孩, 阅读让他的生活有静有动,相得益彰。
杨天乐同学非常喜欢看书。他出生在一个书香之家。小的时候，妈妈每晚都要给他读书，从《幼儿画报》到《格林童话》，从《三毛流浪记》到《上下五千年》，从《我想去看海》到各种绘本，每晚都是在妈妈的朗朗书声中入睡。上了小学，妈妈带他开始接触经典诵读书籍《三字经》、《弟子规》、《论语》、《唐诗宋词》等等，虽然他现在很多还不太明白，但是妈妈告诉他，读书万遍，其义自见。现在读书成了他最喜欢做的事情，只要有时间，他就会在他的小书架里选一本喜欢的书阅读，而妈妈也总是把书当成奖励他的礼物摆满他的小书架。
喜欢读书，让杨天乐同学学会了创作。现在，他已经开始自己写童话故事和动物小说了。因为爱读书，他被学校评为“阅读小达人”、“阅读之星”；他写的作文每次都被老师当成范文，读给全体同学听；他的手抄报多次获奖……书是他的最好的朋友，他陶醉在其中，经常会伴随着书中的主人公的情感发生喜、怒、哀、乐情绪的变化。因为读书，他的课余生活变得丰富多彩；因为读书，他的能力得到了提高；因为读书，他的视野变得更为开阔；因为读书，他的学习名列前茅······
好习惯都是培养起来的。自从上了小学，每天读书成了杨天乐同学的一种习惯。学校规定的必读书目《木偶奇遇记》、《木偶人》、《小猪唏哩呼噜》，他是百读不厌。《十万个为什么》、《中华成语故事》、《少儿百科全书》也是他最喜欢的读物。《钢铁是怎样炼成的》，让他明白了生命的可贵以及意义；《爱的教育》，让他知道了什么叫做爱，以及如何去爱；《笑猫日记》，让他学会了许多问题该怎样解决；沈石溪的动物小说，让他知道了爱的力量是多么巨大……
书香少年评选表
（盖章）
年月日
市妇联、市教育局、文明办、团市委意见
（盖章）
年月日
附件2
XX市20XX年书香少年评选申报表
姓名
性别
名族
出生
年月
贴照
片处
学校班级
联系人
家庭住址
电话
曾获荣誉
学校优秀学生干部、县级优秀运动员武小首届家校联动经典诵读比赛第一名
主要事迹
该生在德、智、体、美方面都有突出表现，是同学们的好榜样。在学习上：学习刻苦，认真踏实，不懂得问题积极问教师，课后也能按时按质按量的完成各科的作业。期末也能取得不错的成绩，是各科老师的骄傲。在体育上：在学校一年又一年的运动会上，在操场上，你总能捕捉到她的身影。积极参加在各项劳动活动中来。团结友爱、乐于助人，总是帮助那些有困难的学生，是一个热心肠的孩子！
我不仅爱读书，还喜欢写读后感。因为书读的多了自然想象力就丰富了起来，我有时候就会把自己脑海里想到的都写到笔记上，书像知识的巨人，她心胸宽广、知识渊博；书又是我的朋友，她无私、热情、真诚、有求必应；书还像一位幽默风趣的老师，在我们开怀大笑的那一瞬间理解难以读懂的人生哲理。同学们，让我们大家一起在这知识的海洋里遨游吧
XX小学X年书香少年
汉
出 生
年 月
学校班级
联系人
家庭住址
电 话
曾获荣誉
2012年、2013、2014年均被评为校“三好学生”。20XX年被评为校“优干生”20XX年获“国学经典、感恩”征文、“百年追梦 全面小康”征文校级一等奖。
主要事迹
我出生在大山深处的农民家庭，父母常年外地打工，父母的教导与艰辛铭记在自己的心中，从而培养了我热爱读书的习惯。从小我就喜欢看书，每天都要抽出时间进行课外阅读。从三年级起，在老师的辅导下就坚持写读书笔记和日记。几年来，我读了《儿童百科全书》、《格林童话》、《古诗三百首》、《安徒生童话》、《荒岛历险记》、《上下五千年》、《草房子》、《三国演义》、《小学生作文精选》、《弟子规》、《论语》等等，无论是童话书，还是儿童小说;无论是古代名著，还是现代名文、无论是报纸，还是杂志，我都爱看。从这些书里，我学到了课本上没有的知识，也懂得了许多道理。特别是现在，我的读书兴趣更浓了，每天睡觉前都要看会儿书，平时有空也手不释卷。随着阅读量的增大，积累了丰富的课外知识，理解能力、朗读能力大大提升。长时间的阅读，对我的写作起到了较大的促进，几年来，我至少写了不少于八万字的个人作品。
书是人类的朋友，我一直以来把书当成自己的知心姐姐，从书中我不但学到了许多知识，而且懂得了做人的道理。
所在学校
或推荐单位
意 见
同意推荐
（盖章）
年月日
县（区）
妇 联、
教育局、
市文明办
意 见
（盖章）
年 月 日
市妇联、
市教育局、市文明办
意 见
（盖章）
年 月 日