2020高考英语语法填空做题技巧指导教案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2020高考英语语法填空题解题指导教案

【命题分析】

广东高考英语的语法填空题突出综合运用语言能力的考查,着重在语篇中考查考生的语法运用能力,强调语法知识在实际语言中的正确运用,其命题特点如下:

1、短文长度:在150—200词之间。

2、命题形式:

(1)提供单词原形:主要提供的是动词、形容词、名词三大类,考生需要根据语境写出正确的词形,一般有3个小题。

(2)纯空格形式:考生需要根据语境在每个空格处填入一个合适的词,这类题大约有7小题,主要考查连词、介词、代词、冠词等。

2、语法考点:从考试说明的样题和近两年的高考题来看,实词以动词、代词、形容词、副词为主,其中动词又是重中之重;虚词以介词、冠词为主。而句法方面主要考查复合句的引导词,如定语从句、名词性从句、状语从句。从考题的语法考查内容及题目的设计可以看出,考查的都是最基本的语法知识,没有往年单选题中的难题,设计也比较直接,没有过多的陷阱。

【复习指导】

针对高考语法填空题命题的特点,考生在复习备考中要注意以下几点:

1、系统掌握语法知识、了解语法功能

语法填空题主要是考查考生的语法运用能力,所以考生必须全面、系统地掌握语法,了

解语法的主要功能,在此基础上才能正确运用语法。考生在第一轮复习时可以依据语法书的专题讲解,逐一巩固所学知识,做到各个击破。同时要了解各项语法功能,要能够准确分析句子结构和句子成分,如主语和宾语通常由名词、代词充当,谓语有时态、语态的变化,定语常用形容词,状语要使用副词,介词、冠词的位置等等。对于句法主要是熟悉不同复合句的结构,准确判断从句的性质,并熟记各种引导词的作用。掌握了这些基本的语法知识,答题时才有充分的依据,否则就无从下手。

2、积累基础词汇、掌握常用的短语搭配

语法填空题要求考生填入单词,即考查考生的语言输出能力,所以考生对基础词汇

的拼写必须重视,否则就吃大亏。对于常用的、易错的词要多下工夫记忆,如不规则动词过去式、过去分词的变化形式,名词、形容词、副词、否定等的构词规则等等,都要一一熟记在心。

另外,语法填空题也常考查考生对习语、惯用法和典型句式掌握的熟练程度,所以要求

考生在平时复习的过程中要注意积累习语、短语,对固定搭配要了然于心,对典型句式做到脱口而出的程度。

3、强化语篇意识,提高理解能力

语法填空题的最大特点是在语篇中考查语法知识,准确理解短文是做好语法填空题的前提。这就要求考生要重视提高阅读高理解能力,平时可以选择一些难度中等的文章进行精读,研究文章的写作思路、组织结构特点等等,适当利用完型填空题的文章进行精读、细读,强化语篇意识。随着阅读量的增加和阅读能力的不断提高,材料难度可以适当加大。

【解题技巧】

由于语法填空题涉及的知识点比较基础,题目难度不是很高,所以解题技巧也是至关重要的。如何正确地运用自己知道的语法知识、提高答题的正确率?

根据语法填空题命题的形式和特点,答题时我们可以从词义、词类、词性等方面入手。一、关于纯空格形式

1、根据语境判断词义

通过句意或语篇的要求确定单词的含义,此种设计考查点包括实词和虚词。值得注意的是,有时通过句子本身或上下两个句子就可以确定词义,但有时要通过几个句子、一个段落甚至整个篇章结构才能确定。

判断词义可以通过定义、对比、因果、联想、上下文等线索确定。

(1)定义法:定义法是指通过定义解释、定语从句、同位语等判断词义,这类词主要是名词,如:

We are all in the position of the_______. If we plant a good seed, we will get a good harvest. If our seed is poor and full of weeds, we’ll get a useless crop. If we don’t plant anything, we’ll harvest nothing at all.

答案:farmer。解释:通过后面句子的含义解释可以确定空格词义是“农夫、农民”,特别是几个关键词“plant, seed, harvest”与farmer的工作特点是完全一致的。

(2)对比法:对比法指通过句子的对比关系来判断所缺单词的词义,通常可以通过一些连词或副词来判断,如but, or, however, while, on the contrary, on the other hand等。如:

There are more _____________ teachers in my schools than men teachers.

答案:women。解释:通过对比后面的men teachers可以确定空格词义是“女性的”,即名词women作定语修饰teachers。

(3)因果法:指通过句子的内在联系或句子之间存在的因果关系来判断词义。如:

The museum was so______ that it will be impossible to see all the exhibits in one day.

答案:large。解释:根据结果状语从句的含义“不可能一天之内看完所有的展品”可以判断主句指的原因是“博物馆太大了”。

(4)语境线索:即通过上下语境确定空格内要填的词义。如:

One day mother looked at Nick’s shoes and said, “Nick, look at your shoes. How _____ they are! You m ust clean them”.

答案:dirty。解释:根据语境“看看你的鞋子、你必须把它们弄干净”可以判断空格处词义是“脏的”,句意是“你的鞋子是多么脏!”。

2、根据句子成分确定词性

对于纯空格形式的填空,在确定词义后,还要判断所填词的词性。词性的判断主要是通过分析句子的成分来确定。一般情况下可以作如下分析:

(1)主语和宾语一般由名词、代词充当,有时也有动名词、不定式短语。如:

From Monday until Friday, most people are busy working or studying, but in the evening or on weekends they are free to relax and enjoy _____.

答案:themselves。解释:此处考查代词作宾语的用法。根据句子结构,句子的主语是they,谓语是are free,to relax and enjoy _____是目的状语,在这个状语中缺宾语,再根据语境“周末时自由放松”,所以要使用反身代词themselves。

(2)谓语主要是由动词充当。在确定词义后,要判断其时态和语态。由于题目要求每空只填一词,所以时态一般只考查一般现在时和一般过去时。如:

She is the one who always takes his sorrow as her own sorrow, the one who always _________ by his side whether he is poor or rich.

答案:stands。解释:此处考查作谓语的动词,根据语境,此空含义是“站在(他身边)”,即stand 。同时根据前后句的时态可以判断要使用一般现在时,由于主语是she,所以使用第三人称单数stands。

但有时也可能涉及非谓语动词,如:

At midnight, I woke up to find the wife ________ soundly in her man’s embrace. I could see the

相关文档
最新文档