思考题和练习题
机械加工第一章 思考题与练习题
第一章思考题与练习题1.1 外圆车削加工时，工件上出现了哪些表面？试绘图说明，并对这些表面下定义。
1.2 何谓切削用量三要素？怎样定义？如何计算？1.3 刀具切削部分有哪些结构要素？试给这引起要素下定义。
1.4 为什么要建立刀具角度参考系？有哪两类刀具角度参考系？它们有什么差别？1.5 刀具标注角度参考系有哪几种？它们是由哪些参考平面构成？试给这些参考平面下定义。
1.6 绘图表示切断车刀和端车面刀的和和。
1.7 确定一把单刃刀具切削部分的几何形状最少需要哪几个基本角度？1.8 切断车削时，进给运动怎样影响工作角度？1.9 纵车时进给运动怎样影响工作角度？1.10 为什么要对主剖面，切深，进给剖面之间的角度进行换算，有何实用意义？1.11 试判定车刀前角，后角和刃倾角正负号的规则。
1.12 刀具切削部分材料应具备哪些性能？为什么？1.13 普通高速钢有哪些牌号，它们主要的物理，机械性能如何，适合于作什么刀具？1.14 常用的硬质合金有哪些牌号，它们的用途如何，如何选用？1.15 刀具材料与被加工材料应如何匹配？怎样根据工件材料的性质和切削条件正确选择刀具材料？1.16 涂层刀具，陶瓷刀具，人造金刚石和立方氮化硼各有什么特点？适用场合如何？第二章思考题与练习题2.1 阐明金属切削形成过程的实质？哪些指标用来衡量切削层金属的变形程度？它们之间的相互关系如何？它们是否真实的反映了切削形成过程的物理本质？为什么？2.2 切屑有哪些类型？各种类型有什么特征？各种类型切屑在什么情况下形成？2.3 试论述影响切削变形的各种因素。
2.4 第一变形区和第二变形区的变形特点是什么？2.5 试描述积屑瘤现象及成因。
积屑瘤对切削过程有哪些影响？2.6 为什么说背吃刀量对切削力的影响比进给量对切削力的影响大？2.7 切削合力为什么要分解成三个分力 ? 试分析各分力的作用。
2.8 分别说明切削速度，进给量及背吃刀量的改变对切削温度的影响？2.9 刀具磨损的原因有多少种？刀具的磨损过程分多少阶段？2.10 何谓刀具磨钝标准？试述制订刀具磨钝标准的原则。
第七章 相关回归分析 思考题及练习题
实用价值越小。
13、在相关分析中，要求相关的两个变量（ ）
A、都是随机变量
B、都不是随机变量
C、其中因变量是随机变量 D、其中自变量是随机变量
14、在简单回归直线
中，
表示（ ） A、当
增加一个单位时，
增加
的数量 B、当
增加一个单位时，
增加
的数量 C、当
增加一个单位时，
的平均增加值 D、当
增加一个单位时，
按一定数额变化时，变量
也随之近似地按固定的数额变化，那么，这时变量
和
之间存在着（ ）
A、正相关关系
B、负相关关系
C、直线相关关系 D、曲线相关关系
18、两个变量间的相关关系称为（ ）
A、单相关
B、无相关
C、复相关
D、多相关
19、如果两个变量之间的相关系数
，说明这两个变量之间存在（ ）。 A、低度相关关系 B、高度相关关系 C、完全相关关系 D、显著相关关系 20、已知
第七章 思考题及练习题
(一) 填空题
1、 1、 在相关关系中，把具有因果关系相互联系的两个变
量中起影响作用的变量称为_______，把另一个说明观察结果的
变量称为________。
2、 2、 现象之间的相关关系按相关的程度分有________相
关、________相关和_______相关；按相关的方向分有________
E、 E、回归方程实用价值大小的指标 10、现象之间相互联系的类型有（ ）
A、函数关系 B、回归关系 C、相关关系 D、随机关系 E、结构关系 11、相关关系种类（ ） A、从相关方向分为正相关和负相关 B、从相关形态分为线性相关和非线性相关 C、从相关程度分为完全相关、不完全相关和零相关
练习题和复习思考题
第四章 练习题和复习思考题4-1 适筋梁正截面受弯的全过程分为三个工作阶段，即未裂阶段、裂缝阶段和破坏阶段。
（ )4-2 凡正截面受弯时，由丁受压区边缘的压应变达到混凝土极限压应变值使混凝土压碎而产生破坏的梁都称为超筋梁。
（ )4-3 适筋梁正截面受弯破坏时，最大压应力不在受压区边缘而是在受压区边缘的内侧处。
4-4“受拉区混凝土一裂就坏”是少筋梁的破坏特点。
（ )4-5 受弯构件正截面受弯承载力计算的四个基本假定，不仅适合于受弯构件也适合于各种混凝土构件的正截面承载力计算。
〔 ）4-6 适筋梁正截面受弯破坏的标志是，混凝土的极限压应变达到cu ε或者受拉 钢筋的极限拉应变达到0.01 即这两个极限应变中只要具备其中的个，就标志适筋梁正截面受弯达到了承载能力极限状态。
（ )4-7 混凝土构件正截面承载力计算中受压区混凝土的理论压应力图形与基本 假定中给出的混凝土压应力应变曲线图形，两者是相似的有的是相同的。
（ ) 4-8 有一矩形截而适筋梁，截面宽度b=220mm ，底部配置一层4Φ22 的受力钢筋顶部配置4Φ20 的受力钢筋这样配置受力钢筋是符合构造规定的。
（ ） 4-9 对于材料和尺寸都相同的单筋矩形截面适筋梁它的正截面受弯承载力和 破坏阶段的变形能力都随纵向受拉钢筋配筋百分率的增大而提高。
（ ） 4-10强度等级不大于C50的混凝土，其受压区等效矩形应力图系数8.0,111==βa （ ）。
4-11 有一单筋矩形截向板，b=200mm ，mm h 4650= ，混凝土强度等级为C 30 ，采用HRB335 级钢筋，则此正截面的最大受压弯承载力设计值m kN M u ∙=74.246max ,。
（ ）4-12有一单筋矩形截面板 ，b=100mm ，h=120mm ，混凝土强度等级为C30，凝土强度等级为C30， 采用HRB335级钢筋，承受弯距设计值M=21kN.m ，则其纵向受拉钢筋截面面积的估算值大致为2750mm 。
第12章机械的效率__思考题及练习题解答
思考题及练习题解答5-1机械正反行程的效率是否相同？其自锁条件是否相同？原因何在？答：机械通常可以有正行程和反行程，它们的机械效率一般并不想等。
其自锁条件不相同，一般来说，正行程不自锁，而反行程可以自锁也可以不自锁。
因为一个具有自锁性的机械，只是在满足自锁条件的驱动力的作用下，在一定运动方向上产生自锁，而在其它运动方向上则不一定自锁。
而正反行程力的方向不同。
5-2 当作用在转动副中轴颈上的外力为一单力，并分别作用在其摩擦圆之内、之外或相切时，轴颈将作何种运动？当作用在转动副中轴颈上的外力为一力偶矩时，也会发生自锁吗？ 答：（1）当外力作用在摩擦圆之内时，因外力对轴颈中心的力矩始终小于它本身所引起的最大摩擦力矩，因此出现自锁现象；当外力外力作用在摩擦圆之外时，因外力对轴颈中心的力矩大于它本身所引起的摩擦力矩，故轴颈将加速运动；当外力与其摩擦圆相切时，因外力对轴颈中心的力矩等于它本身所引起的摩擦力矩，故轴颈处于临界状态，将作等速运动（当轴颈原来是转动的）或静止不动（当轴颈原来是静止的）。
(2) 当作用在转动副中轴颈上的外力为一力偶矩时，若该力偶矩小于它本身所引起的摩擦力矩，也会发生自锁。
5-3眼镜用小螺钉（M1×0.25）与其他尺寸螺钉（例如M1×1.25）相比，为什么更容易发生自动松脱现象（螺纹中经=螺纹大径-0.65×螺距）？ 答：M1×0.25螺钉的螺纹中径 mm mm d 8375.0)25.065.01(2=⨯-= 螺纹升角43.58375.025.0arctanarctan2===d p αM1×1.25螺钉的螺纹中径 mm mm d 1875.7)25.165.08(2=⨯-=' 螺纹升角αα<==='17.31875.725.1arctanarctan2d p综合螺旋副的自锁条件可知，眼镜用小螺钉较其它尺寸螺钉更容易发生自动松脱现象。
第八章 时间序列分析 思考题及练习题
第八章思考题及练习题(一) 填空题1、时间数列又称数列,一般由和两个基本要素构成。
2、动态数列按统计指标的表现形式可分为、和三大类，其中最基本的时间数列是。
3、编制动态数列最基本的原则是。
4、时间数列中的四种变动（构成因素）分别是：、、、和5、时间数列中的各项指标数值，就叫，通常用a表示。
6、平均发展水平是对时间数列的各指标求平均，反映经济现象在不同时间的平均水平或代表性水平，又称：平均数，或平均数。
7、增长量由于采用的基期不同，分为增长量和增长量，各增长量之和等于相应的增长量。
8、把报告期的发展水平除以基期的发展水平得到的相对数叫，亦称动态系数。
根据采用的基期不同，它又可分为发展速度和发展速度两种。
9、平均发展速度的计算方法有法和法两种。
10、某企业2000年的粮食产量比90年增长了2倍，比95年增长了0.8倍，则95年粮食产量比90年增长了倍。
11、把增长速度和增长量结合起来而计算出来的相对指标是：。
12、由一个时期数列各逐期增长量构成的动态数列，仍属时期数列；由一个时点数列各逐期增长量构成的动态数列，属数列。
13、在时间数列的变动影响因素中，最基本、最常见的因素是，举出三种常用的测定方法、、。
14、若原动态数列为月份资料，而且现象有季节变动，使用移动平均法对之修匀时，时距宜确定为项，但所得各项移动平均数，尚需，以扶正其位置。
15、使用最小平方法配合趋势直线时，求解 a、b参数值的那两个标准方程式为。
16、通常情况下，当时间数列的一级增长量大致相等时，可拟合趋势方程，而当时间数列中各二级增长量大致相等时，宜配合趋势方程。
17、用半数平均法求解直线趋势方程的参数时，先将时间数列分成的两部分，再分别计算出各部分指标平均数和的平均数，代入相应的联立方程求解即得。
18、分析和测定季节变动最常用、最简便的方法是。
这种方法是通过对若干年资料的数据，求出与全数列总平均水平，然后对比得出各月份的。
19、如果时间数列中既有长期趋势又有季节变动，则应用法来计算季节比率。
思考题与练习题
思考题与练习题（控制测量）1．在全国范围内，平面控制网和高程控制网是如何布设的？局部地区的控制网是如何布设的？2．如何进行局部地区平面控制网的定位和定向？ 3．如何进行直角坐标与极坐标的换算？4．导线的布设有哪几种形式？各适用于什么场合？5．支导线A-B-C1-C2-C3-C4，如图1所示。
其中，A ，B 为坐标已知的点，C1～C4为待定点。
已知点坐标和导线的边长、角度观测值（左角）如图中所示。
试计算各待定导线点的坐标。
图1 支导线计算练习题6．图1中的支导线，设其观测精度为：4,5''±=±=βm mm m D ，估算支导线端点的坐标中误差m x ，m y 和点位中误差M 。
7. 闭合导线A-B-J1-J2-J3-J4，如图2所示。
其中，A 和B 为坐标已知的点，J 1～J 4为待定点。
已知点坐标和导线的边长、角度观测值如图中所示。
试计算各待定导线点的坐标。
J2图2 闭合导线计算练习题8. 附合导线A-B-K1-K2-K3-C-D ，如图3所示。
其中A ，B ，C ，D 为坐标已知的点，K 1～K 3为待定点。
已知点坐标和导线的边长、角度观测值如图中所示。
试计算各待定导线点的坐标。
CDA1708.1171355.584图3 附合导线计算练习题9．无定向B-T1-T2-T3-T4-C 如图4所示。
其中B 和C 为坐标已知的点，T1～T4为待定点。
已知点坐标和导线的边长、角度观测值如图中所示。
试计算各待定导线点的坐标。
179°12′10″193°13′24″2367.8732407.7521673.4502230.880B图4 无定向导线计算练习题10．用测角交会测定P 点的位置。
已知点A ，B 的坐标和观测的交会角α，β如图5所示，计算P 点的坐标。
BP图5 测角交会计算练习题11．用测边交会测定P 点的位置。
已知点A ，B 的坐标和观测的边长a ，b 如图6所示，计算P 点的坐标。
教育统计第二章练习题与思考题
教育统计第二章练习题与思考题一、单项选择题1. 当次数分布接近正态时，用皮尔逊的经验法计算理论众数公式为（ A ）A、B、C、D、2. 集中量中，较易受极端数据影响的统计量是（ A 。
）A、MB、MdC、M0D、Mg3. 当需要快速而粗略地寻求一组数据地代表值时，表示典型情况常用（ B 。
）A、MB、M0C、MdD、Mg4. 当一组数据出现不同质的情况时，用来表示典型情况的统计量是（ A 。
）A、M0B、MC、MdD、Mg5. 在正偏态分布中， M、Md、M0 三者的关系是（ A 。
）A、B、C、D、6. 在负偏态分布中，M、Md、M0 三者的关系是（）A、B、C、D、二、填空题1、对于一组数据而言，最常用的统计量有两类，一类是表示数据______的集中量数，另一类是表示数据______的差异量数。
集中程度、分散程度。
数据的集中情况指______的中心位置。
一组数据。
公式中的表示______。
所有数据的和，即 x1+x2+…+xN。
4. 算术平均数缺点是______的影响且若出现模糊不清的数据时，无法计算平均数。
易受极端数据。
5. 在次数分布中，若有含糊不清的数据，则用______作为该组数据的代表值，描述其集中趋势。
中数。
6. 中数是指位于一组数据中较大一半与较小一半______的那个数。
中间位置。
7. 一组数据 8、3、7、9、6、1 的中数 Md ＝______。
6.5。
8. 一组数据 50、80、30、70、60 的中数 Md ＝______。
60。
9. 一组数据 30、50、70、75 的中数 Md ＝______。
60。
次数分布表求中数的公式，其中为______的精确下限。
中数所在区间。
次数分布表求中数的公式，其中为______的次数。
中数所在区间。
次数分布表求中数的公式，其中为中数所在区间的______。
精确上限。
当一组观测结果中出现极端值时，常用______作为观测结果的代表值。
新思路练习题
新思路练习题练习一：创意拓展思考题1：假设你是一名室内设计师，得到了一个任务，要为一个新开业的咖啡店设计一个独特而舒适的室内环境。
请描述你的设计理念和具体的设计方案。
思考题2：假设你是一位电影导演，打算制作一部关于太空探索的科幻电影，请设计一个主要角色并描述他的特点、背景和目标。
思考题3：你是一位有着广泛兴趣爱好的人，但经济有限。
请分析如何在有限的预算下，充分利用资源，扩大自己的兴趣爱好。
练习二：逻辑思维思考题1：有一辆火车行驶在一段长长的轨道上。
突然之间，轨道前方出现了一个分岔口，一条轨道通往山上，另一条通往深谷。
假设火车无法停下，只能通过分岔口。
你作为火车司机，如何做出选择？思考题2：假设你是一名团队领导，需要在有限的时间内完成一个重要的项目。
请描述你如何合理分配任务、组织团队，并克服遇到的各种困难。
思考题3：假设你是一名市场营销人员，负责推广一款新产品。
请设计一个全面而有效的推广策略，并分析可能遇到的挑战和解决方法。
练习三：创新解决方案思考题1：假设你是一名城市规划师，需要改造一个陈旧的工业区，使其成为一个现代化、绿色、多功能的城市中心。
请描述你的改造方案和预期效果。
思考题2：假设你是一名教育家，打算开办一所特色学校，以开放式学习和跨学科教育为特点。
请描述你的学校理念、教学方法和学生培养目标。
思考题3：假设你作为一个企业家，希望开发一种环保、高效的能源替代产品。
请描述你的产品设计、生产过程以及市场推广策略。
练习四：未来展望思考题1：根据你对当前科技、经济和社会发展的理解，描述你对未来十年内最有潜力和影响力的行业或领域的预测，并分析其中的机遇和挑战。
思考题2：对于全球气候变化问题，你有什么理解和观点？请描述你认为应该采取的措施，以减缓气候变化并保护地球生态环境。
思考题3：未来教育的形式和内容可能会有哪些改变？请描述你对未来教育的设想，以及当前教育体系需要做出的改革和创新。
以上是新思路练习题的一些示例，通过思考和回答这些问题，可以拓展思维、培养创造力，并提供解决问题的新思路。
国际经济学复习思考题
国际经济学课后思考、练习题一、名词解释1绝对优势：如果一国在某种产品生产上的劳动生产率高于另一国，或在劳动成本上低于另一国，则认为该国在该产品生产上具有绝对优势。
绝对优势主张以各国生产成本的绝对差异为基础进行国际专业化分工，并通过国际贸易获得利益的一种国际贸易理论。
2比较优势：所谓比较优势是指一国在绝对优势基础上的相对较大的优势，在绝对劣势基础上的相对较少的劣势。
比较优势主张以各国生产成本或相对差异为基础进行专业化分工，并通过国家贸易获得利益的一种国际贸易理论。
要素丰裕度3要素密集度：指生产某种产品所投入的两种生产要素的比例，也是一个相对的概念，与生产要素投入的绝对数量无关。
如果X商品的生产所采用的资本与劳动投入比例kx=Kx/Lx，大于Y商品的生产所采用两个的资本与劳动投入比例ky= Ky/Ly，即Kx>ky，则称X是资本密集型产品，Y是劳动密集型产品。
4贸易条件：（对出口X的国家来说）。
贸易后的国际均衡价格与贸易前的均衡价格差距越大，贸易后的社会无差异曲线的位置越高，贸易利益越大。
贸易条件的改善（贸易条件变大）意味着一国可以从贸易中获得更多的利益。
5相互需求法则相互需求法则以贸易双方对彼此商品的相互需求及其强弱程度来解释国际间商品交换比率的理论。
6提供曲线、：提供曲线由马歇尔和艾奇沃斯提出，它表明一国为获得一定量的某种进口商品，需要提供多少其它商品出口，从供求两方面来考虑国际均衡价格的决定。
7产业内贸易：产业内贸易，即制造业内部的一种水平式贸易。
8战略性贸易政策：是指政府施加以维持或改变不完全竞争企业的战略行为，使市场竞争朝向有利于本国获利最大利益的方向发展的政策。
这种政策观点针对寡头垄断市场结构而提出，其核心在于：在不完全竞争条件下实施；政府的政策目标是为了获取本国的利益最大化；该政策是一种进攻性的而非防御性的政策。
政府对贸易活动进行干预的目的是，改变市场结构或竞争环境，调整企业的战略性行为。
思考练习题目
思考练习题目
你有没有想过自己是如何思考问题的？思考是我们日常生活中必不可少的一部分，无论是面对工作、学习还是人际关系，我们都需要通过思考来做出决策和解决问题。
然而，有时候我们的思考方式可能会受到各种因素的影响，导致我们无法做出最佳选择。
为了提高我们的思考能力，下面是一些思考练习题目，帮助你更好地思考问题。
1. 你在做决策时常常会听从他人的建议还是更偏好自己的判断？为什么？
2. 你认为自己的思考方式是更注重细节还是宏观？给出一个具体的例子说明。
3. 当面对一个困难的问题时，你会如何分析并找到解决方案？请描述你的思考过程。
4. 你在解决问题时会如何权衡利弊？你是否有特定的方法或模型来帮助你做出决策？
5. 你是否常常发现自己陷入固定思维模式中，无法寻找到新的解决方案？如果是，你将如何打破这种固定思维？
6. 你如何处理来自不同观点和意见的冲突？你会尝试理解对方的观点还是更倾向于坚持自己的立场？
7. 在日常生活中，你是如何培养和提高自己的思考能力的？请分享你的经验和技巧。
8. 你是否相信直觉在决策过程中的重要性？请解释你的观点并给出一个具体的例子。
9. 你认为团队合作对于思考和问题解决是否至关重要？为什么？
10. 你可以分享一个你最近遇到的问题，并解释你是如何通过思考来解决的吗？
以上是一些思考练习题目，希望能够帮助你更深入地思考和发展你的思维能力。
通过不断地思考和探索，你将能够在面对各种问题和挑战时更加从容和有信心地做出决策和解决方案。
记住，思考是一项能够培养和提升的技能，只有不断地练习和探索，你才能在思考上越来越出色。
愿你在思考的道路上越走越远！。
中国现代史练习和思考题
复习思考题与综合练习题第一章l、简述第一次世界大战期间中国民族资本主义的发展及其对中国社会的影响。
2、试述五四爱国运动爆发的导火线、提出的基本口号、直接斗争目标和发展阶段。
3、五四运动的伟大历史意义是什么?怎样理解五四运动是新民主主义革命的开端?4、通过具体历史事实说明中国共产党的诞生是近代中国经济、政治和思想演变的必然结果，是马克思列宁主义同中国工人运动相结合的产物。
5、中国共产党的最高纲领和最低纲领是在怎样的历史条件下提出的?6、第一次工人运动高潮是怎样掀起的?它的伟大历史意义和提供的经验教训是什么?7、论述中国共产党“二大”制定的民主革命纲领。
8、论述中国共产党从“一大”到“三大”关于民主联合战线政策的演变。
9、论述孙中山联俄联共政策形成的历史过程。
10、简述这一时期北洋军阀政府权力的更迭。
第二章1、中国国民党“一大”的历史功绩是什么?重新解释的三民主义增添了哪些新的内容?2、国民党“一大”后全国革命形势的发展表现在哪些方面?五卅运动和省港大罢工的历史意义是什么?3、试述北伐出师前共产党人和国民党左派同国民党右派斗争的情况。
4、中国共产党的新民主主义革命初步思想是如何逐渐形成的?5、简述1924至1926年北洋军阀势力的演变。
6、简述北伐战争的经过，并分析北伐迅速取得重大胜利的原因。
7、简述北伐战争期间工农运动发展情况。
8、蒋介石是怎样同帝国主义和中国大资产阶级结合起来并准备四·一二反革命政变的?9、武汉国民政府是怎样由革命走向反动的?10、陈独秀右倾投降主义表现在哪些方面?造成什么危害?11、试分析总结国民革命失败的原因和经验教训。
第三章1、从国民党政权的内外政策说明它的阶级性质。
2、试述南昌起义、八七会议、秋收起义、广州起义的伟大意义。
3、中国共产党第六次全国代表大会有哪些历史功绩?4、中国革命是怎样走上“工农武装割据”道路的?在四周白色政权的包围中，小块红色政权为什么能够长期存在和发展?5、试述国民党军阀混战的原因、简要情况和结果。
统计学原理复习思考题与练习题参考答案11
第一章复习思考题与练习题：一、思考题1．统计的基本任务是什么？2．统计研究的基本方法有哪些？3．如何理解统计总体的基本特征。
4．试述统计总体和总体单位的关系。
5．标志与指标有何区别何联系。
二、判断题1、社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。
（）2、在全国工业普查中，全国企业数是统计总体，每个工业企业是总体单位。
（）3、总体单位是标志的承担者，标志是依附于单位的。
（）4、数量指标是由数量标志汇总来的，质量指标是由品质标志汇总来的。
（）5、全面调查和非全面调查是根据调查结果所得的资料是否全面来划分的（）。
三、单项选择题1、社会经济统计的研究对象是（）。
A、抽象的数量关系B、社会经济现象的规律性C、社会经济现象的数量特征和数量关系D、社会经济统计认识过程的规律和方法2、某城市工业企业未安装设备普查，总体单位是（）。
A、工业企业全部未安装设备B、工业企业每一台未安装设备C、每个工业企业的未安装设备D、每一个工业3、标志是说明总体单位特征的名称，标志有数量标志和品质标志，因此（）。
A、标志值有两大类：品质标志值和数量标志值B、品质标志才有标志值C、数量标志才有标志值D、品质标志和数量标志都具有标志值4、统计规律性主要是通过运用下述方法经整理、分析后得出的结论（）。
A、统计分组法B、大量观察法C、综合指标法D、统计推断法5、指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的，所以（）。
A、标志和指标之间的关系是固定不变的B、标志和指标之间的关系是可以变化的C、标志和指标都是可以用数值表示的D、只有指标才可以用数值表示答案：二、 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.×三、 1.C 2.B 3.C 4.B 5.B第四章一、复习思考题1.什么是平均指标？平均指标可以分为哪些种类？2．为什么说平均数反映了总体分布的集中趋势？3．为什么说简单算术平均数是加权算术平均数的特例？4．算术平均数的数学性质有哪些？5．众数和中位数分别有哪些特点？6.什么是标志变动度？标志变动度的作用是什么？7.标志变动度可分为哪些指标？它们分别是如何运用的？8.平均数与标志变动度为什么要结合运用？二、练习题要求：试用次数权数计算该村居民平均月收入水平。
紫外可见分光光度法思考题与练习题
思考题与练习题1.有机化合物分子中电子跃迁产生的吸收带有哪几种类型？各有什么特点？在分析上较有实际应用的有哪几种类型？2.无机化合物分子中电子跃迁产生的吸收带有哪几种类型？何谓配位场跃迁？请举例加以说明。
3.采用什么方法可以区别n－π*和π－π*跃迁类型？4.何谓朗伯－比耳定律(光吸收定律)?数学表达式及各物理量的意义如何？引起吸收定律偏离的原因是什么?5.试比较紫外可见分光光度计与原子吸收分光光度计的结构及各主要部件作用的异同点。
6.试比较常规的分光光度法与双波长分光光度法及导数分光光度法在原理及特点是有什么差别。
7.分子能发生n－σ*跃迁，为227nm(ε为900)。
试问：若在酸中测量时，该吸收峰会怎样变化？为什么？答案: n－σ*跃迁产生的吸收峰消失。
8.某化合物的为305nm，而为307nm。
试问：引起该吸收的是n－π*还是π－π*跃迁？答案:为π－π*跃迁引起的吸收带。
9.试比较下列各化合物最大吸收峰的波长大小并说明理由。
(a) (b)(c) (d)答案: d > c > a > b。
10.若在下列情况下进行比色测定，试问：各应选用何种颜色的滤光片？(1) 蓝色的Cu(Ⅱ)－NH3配离子；(2) 红色的Fe(Ⅲ)－CNS－配离子；(3) Ti(Ⅴ)溶液中加入H2O2形成黄色的配离子。
答案: (1)黄色；（2）蓝绿色；（3）蓝色。
11.排列下列化合物的及的顺序：乙烯、1,3,5－己三烯、1,3－丁二烯。
答案: 1,3,5－己三烯 > 1,3－丁二烯 > 乙烯。
12.基化氧(4－甲基戊烯酮，也称异丙又丙酮)有两种异构体，其结构为：(A)CH2=C(CH3)－CH2－CO(CH3),(B)CH3－C(CH3)=CH－CO(CH3)。
它们的紫外吸收光谱一个为235nm(ε为12000)，另一个在220nm以后无强吸收。
判别各光谱属于何种异构体？答案:。
13.紫罗兰酮有两种异构体，α异构体的吸收峰在228nm(ε＝14000)，β异构体吸收峰在296nm(ε＝11000)。
《流体力学泵与风机》思考和练习题
《流体力学泵与风机》思考题和练习题—、思考题1、流体的主要物理性质有哪些？答：有惯性、压缩性、膨胀性、黏性。
2、影响流体黏性的因素有哪些？答：有流体的种类、压力、温度。
3、按其度量基准﹙即零点﹚的不同，压力的表示方法有哪几种？答：有绝对压力、相对压力、和真空压力三种。
4、三种压力的关系如何？答：ｐ=ｐｇ﹢ｐａ；ｐｖ=-ｐｇ；ｐｖ=ｐａ-ｐ5、流体的流动状态有哪几种？如何判别？答：有层流和紊流两种。
用雷诺数Ｒｅ来判别，若Ｒｅ≤2000时为层流，若Ｒｅ＞2000时为紊流。
6、流动阻力损失有哪几种？答：有沿程阻力损失和局部阻力损失。
7、按工作原理泵与风机可分为哪几类？答：可分为叶片式、容积式和其他类型。
8、叶片式泵与风机又可分为哪几种？答：可分为离心式、轴流式和混流式。
9、泵与风机的基本性能参数有哪些？答：流量、能头（杨程和全压）、功率、效率、转速。
泵还有允许吸上真空高度和允许汽蚀余量。
10、叶轮的作用是什么？答：对流体做功并提高能量。
11、离心泵的轴封装置的作用是什么？答：是防止液体漏出泵外和外界空气漏入泵内。
12、离心式泵与风机叶轮的叶片型式有哪几种？答：有前弯式、后弯式和径向式三种。
13、泵与风机内常见的损失有哪几种？答：有机械损失、容积损失和流动损失三种。
14、效率不低于最高效率的90﹪的区域称为什么区？。
答：经济工况区。
15、叶片式泵与风机对流体做功并提高流体能量的部件是什么？答：是叶轮。
16、流体一定是从压力大的断面流向压力小的断面吗？答：不一定。
17、沿程阻力损失随流动路程的增长而如何变化？答：增加。
18、延长阀门的启闭时间可避免发生哪种水击？答：直接水击。
19、不同流体的黏性各不相同，同一种流体的黏度一定是一常数吗？答：不一定。
20、为了防止离心泵发生汽蚀，叶轮入口处压力应该大于还是小于工作流体的汽化压力？答：大于。
21、根据功率与流量性能曲线形状，离心泵应该是关闭出口阀门启动，而轴流泵应该是打开出口阀门启动。
燃烧学思考与练习题全部
燃烧学思考与练习题第二章思考与计算题2.1 煤有哪些种类，都有哪些特点，其可燃组分有哪几种？2.2 煤中灰分和煤中不可燃矿物质的含义一样吗？2.3 煤中的含碳量、固定碳和焦炭的含义相同吗？2.4 什么是燃料的发热值？高位发热值和低位发热值有什么区别？如何利用氧弹式热量计测量煤的高位发热值？2.4 什么是标准煤？规定标准煤有何实用意义？2.5 整理一下你所了解的国内外的洁净煤燃烧新技术。
2.6 哪些石油加工产品可以作为工业炉窑的燃料？2.7 燃料油的粘度随温度升高而降低，利用恩格拉粘度计测量燃料油在不同温度下的粘度，并绘出它们之间的关系曲线。
2.8 重油燃烧技术对重油的粘度有什么要求？2.9 何谓燃料油的闪点、燃烧点和着火点？用实验来证明。
2.10 为什么需要了解燃料油的热稳定性和掺和性指标？2.11 与气体燃料有关的单一气体有哪些？它们各自的特点是什么？2.12 高炉煤气、焦炉煤气、发生炉煤气、天然气等都有哪些特点？按照它们的热值范围排序。
2.13 试求40%甲种煤和60%乙种煤的混合物发热值。
甲种：C ar=62.1%，H ar=4.2%，S ar=3.3%，N ar=1.2%，O ar=6.4%，M ar=7.0%，A ar=15.8%乙种：C ar=38.6%，H ar =2.6%，S ar =3.8%，N ar =0.8%，O ar =3.1%，M ar =11.0%，A ar =40.1% 2.14 已知某种煤的空干基成分为：C ad=53.97%，H ad=2.91%，S ad=3.54%，N ad=0.76%，O ad=5.1%，W ad=0.91%，A ad=32.81%；V daf=14.76%；Q net,ad=21623.8kJ/kg和收到基水分W ar=4.6%，求煤的收到基其它成分，干燥无灰基成分及收到基低位发热值，并用门捷列夫及我国煤科院的经验公式进行验算。
2.15 某种煤收到基含碳量为41%，由于受外界条件的影响，其收到基水分由15%减少到10%，收到基灰分由25%增加到35%，试求其水分和灰分变化后收到基含碳量？（要求先推导换算公式后计算）2.16 甲乙两厂采用相同型号锅炉，甲厂燃用Q net,ar=22274 kJ/kg的煤，煤耗6.53 kg/s，乙厂燃用Q net,ar=16341 kJ/kg的煤，煤耗8.25kg/s，用标准煤耗比较哪个厂的锅炉燃烧经济？2.17 某加热炉使用高炉煤气和焦炉煤气的混合煤气，煤气温度25℃，由化验室分析的煤气组分见下表，求两种煤气的发热值和当高炉煤气和焦炉煤气按7:3混合时，混合煤气的组分第三章计算练习题3.1 某气体混合物，其各组分的摩尔数见下表组分 CO CO 2 H 2O N 2 NO X i0.09567340.005试求：（1）氮氧化物（NO ）在混合物中的摩尔分数。
第2章 思考题和习题
2
；
(2) 三相桥式全控整流电路，当负载为电阻性负载时，其晶闸管角的
移相范围为 0
2 ； 3
当负载为电感性负载时，其晶闸管角的 移相范围为 0
2
；
7.三相半波可控整流电路带电阻性负载，如在自然换流点之前加入窄触发脉冲， 会出现什么现象？画出 ud 的波形。 解：如图所示，当触发脉冲 ug1 触发 a 相晶闸管，则 a 相晶闸管导通。当 ug2 触发 b 相晶闸管时，由于 a 相电压高于 b 相电压，a 相晶闸管继续导通，b 相晶 闸管因承受反压而不导通。过了自然换相点后，尽管 b 相电压高于 a 相电压，但 b 相晶闸管的触发脉冲 ug2 已消失，所以 b 相晶闸管仍不导通。a 相晶闸管导通到 过零点结束。接着导通的是 c 相晶闸管。由此可以看出，由于晶闸管间隔导通而 出现了输出波形 ud 相序混乱现象，这是不允许的。
2 I d = 44.91A； 3
(4) 变压器次级容量 S = 3U2I2 = 3*94*44.91 = 12.67kVA； (5) ＝0时，电路功率因数 P I d2 Rd 0.955 ； S S
(6) 因为 Ud = 2.34U2cosα，所以当＝0时，Ud = 0，即触发脉冲距离对应次级相
解：因为 Ld = 0.2H，Rd = 4Ω，所以 ωLd = 2*50*π*0.2 = 62.8Ω≫Rd = 4Ω，所以可
以认为该整流电路的输出电流连续。 (1) 求取变压器二次侧相电压有效值时，应考虑上限情况，即 Ud = 220V
Ud 94V ； 2.34 cos
因为 Ud = 2.34U2cosα，所以 U 2
(2) 整流输出电压 Ud = 0.9U2cosα = 127.28V； 电流平均值 Id =
第四章思考题及练习题
第四章思考题及练习题（一）填空题1.1。
抽样推断是按照，从总体中抽取样本,然后以样本的观察结果来估计总体的数量特征。
2. 2.抽样调查可以是抽样,也可以是抽样，但作为抽样推断基础的必须是抽样。
3.3。
抽样调查的目的在于认识总体的。
4. 4.抽样推断运用的方法对总体的数量特征进行估计。
5. 5.抽样推断的主要内容有和两个方面。
6.6。
在组织抽样时,以清单、名册、图表等形式来界定总体的范围，称为。
7.7.在抽样推断中，不论是总体参数还是样本统计量,常用的指标有、和方差.8.8.样本成数的方差是。
9.9.根据取样方式不同，抽样方法有和两种。
10.10。
重复抽样有个可能的样本，而不重复抽样则有个可能的样本。
11.11。
抽样调查中误差的来源有和两类。
12.12.抽样误差是由于抽样的而产生的误差,这种误差不可避免,但可以。
13.13.在其他条件不变的情况下，抽样误差与成正比，与成反比。
14.14.样本平均数的平均数等于。
15.15。
在重复抽样下，抽样平均误差等于总体标准差的。
16.16。
抽样误差与抽样平均误差之比称为。
17.17.总体参数估计的方法有和两种。
18.18。
优良估计的三个标准是、和。
19.19。
总体参数的区间估计必须同时具备、和三个要素.20.20.在实际的抽样推断中,常用的抽样组织形式有、、、和等。
21.21。
抽样方案的检查主要有和两个方面。
（二) 单项选择题1、1、抽样推断是建立在（）基础上的。
A、有意抽样B、随意抽样C、随机抽样D、任意抽样2、2、抽样推断的目的是（）A、以样本指标推断总体指标B、取得样本指标C、以总体指标估计样本指标D、以样本的某一指标推断另一指标3、3、抽样推断运用（）的方法对总体的数量特征进行估计。
A、数学分析法B、比例推断算法C、概率估计法D、回归估计法4、4、在抽样推断中,可以计算和控制的误差是( ）A 、抽样实际误差B 、抽样标准误差C 、非随机误差D 、系统性误差 5、 5、 从总体的N 个单位中抽取n 个单位构成样本,共有( ）可能的样本。
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思考题和练习题
《空间定位技术及应用》
编写者：郭英起
黑龙江工程学院测绘工程学院
二0一0年十二月
卫星测量定位技术发展历程
1、名词解释：常规大地测量、卫星定位技术、卫星三角测量、NNSS、GLONASS、Galileo
2、试述常规大地测量的局限性?
3、简述卫星三角测量的原理及其特点?
4、简述子午卫星系统的组成、特点及其局限性?
5、简述卫星定位技术的发展包括哪三个阶段?
6、GLONASS全球导航卫星系统的组成?
7、试分别叙述北斗导航定位系统（一代、二代）的组成、功能及其特点。
8、试述北斗双星导航定位系统在定位方式上与全球导航定位系统有何区别？
9、简述目前都有哪些全球导航定位系统?它们都由哪些组织承建?
GPS系统的组成、特点及其广泛应用
1、名词解释：GPS、导航、定时
2、简述GPS卫星的基本组成及其功能?
3、试述GPS系统具有哪些特点?
4、试述GPS系统由哪些部分组成?
5、GPS系统的地面监控系统由哪些部分组成，它们的作用分别是什么?
6、举例说明GPS系统的广泛应用。
7、列表对比说明GPS、GLONASS、、Galileo和北斗导航定位系统工作卫星星座的有关参数?
8、简述用户设备包括哪些部分?各有什么作用?
9、举例说明GPS在我国工程建设中的应用情况？
10、如何理解GPS“逐步走进百姓生活中”？
11、试述GPS系统在时间确定方面的应用情况及其特点？
12、试分别叙述GPS系统在海、陆、空导航方面的应用情况？
GPS卫星信号及导航电文
1、名词解释：噪声、编码、随机噪声码、伪随机噪声码、导航电文、卫星星历（广播星历、精密星历）、
2、GPS卫星可以发射几种民用载波？如何获得？其频率和波长各是多少？
3、确定GPS卫星载波波段的原因包括哪几点？
4、GPS卫星所发射的测距码包括哪些？各有什么特点？波长又是多少？
5、试述（白）噪声具有哪些特性？
6、试述如何利用噪声的特性来测量星站之间的伪距？
7、画图说明m序列产生器的工作原理。
8、m序列具有哪些特性？
9、简述C/A码和P码产生的方法，并说明其特性。
10、试述导航电文包括哪些内容？各有什么用处？
11、试述第三数据块的作用是什么？
12、试述第一数据块包括哪些内容？它们的作用分别是什么？
13、GPS卫星轨道参数包括哪些？
14、分别叙述广播星历和精密星历的产生方法及其特点。
GPS测量定位的基本原理
1、名词解释：静态定位、动态定位、绝对定位、相对定位、重建载波、信号失锁、整周跳变、整周跳变的修复、初始整周未知数、精度因子、机种误差、星钟误差
2、试述伪距测量定位的基本原理？
3、利用公式表示伪距测量定位的基本原理。
4、画图说明如何利用测距码的自相关特性来确定卫星信号的传播时间？
5、试述在伪距测量定位中，是如何对机钟误差进行处理？
6、将机钟误差设为未知数的意义是什么？
7、重建载波具有哪些方法？各有什么特点？
8、试述为什么要对载波相位观测值进行求差分处理？
9、利用公式表示载波相位观测值求差分的各种形式（一次差分、二次差分、三次差分）？其分别消除或消弱了哪些误差的影响？
10、试述整周跳变的修复方法有哪些？
11、初始整周未知数的确定方法有哪些？
12、试述都有哪些精度因子？分别利用公式进行表示？
13、用公式表示单站差分的三种形式？
14、试述局部区域GPS差分系统的基本原理？
15、试述GPS广域差分系统的基本思想及特点？
16、试述SA或AS政策的内容及其对测量定位的影响?
17、为避免SA或AS政策的影响，我们可以采取哪些方法或措施?
GPS测量定位中误差分析
1、名词解释：星钟误差、卫星星历误差、相对论效应误差、电离层折射误差、对流层折射误差、多路径效应误差、接收机时钟误差、接收机位置误差、接收机相位中心位置误差
2、在GPS测量定位中存在有哪些误差？通常如何进行划分？
3、在GPS测量定位中，消除或削弱误差影响通常可以采取哪些方法和措施？
4、试分别叙述卫星星历误差对单点定位和相对定位的影响情况？
5、试述相对论效应误差包括哪些内容？综合影响如何？如何进行改正？
6、试述多路径效应误差影响的规律性及其特点。
7、消除或削弱(星钟误差、卫星星历误差、相对论效应误差、电离层折射误差、对流层折射误差、多路径效应误差、接收机时钟误差、接收机位置误差、接收机相位中心位置误差)误差影响通常可以采取哪些方法和措施？
8、试推导消除电离层折射误差影响的双频改正公式。
GPS测量的技术设计与实施
1、名词解释：同步观测、同步观测环、异步观测环、独立观测环、重复基线、独立基线、非独立基线、GPS网基准设计、观测时段、观测期数（观测时段数）、GPS网图形设计、GPS RTK、网络RTK。
2、GPS测量分为哪些等级？各级精度怎样衡量？
3、试叙述GPS测量的依据有哪些？
4、画图说明GPS网图形设计包括哪些形式？并简述各种形式的特点。
5、选择GPS点的基本原则有哪些？
6、试叙述GPS测量常用的四种作业模式及其特点。
7、试叙述GPS RTK的基本工作原理。
8、为什么要对GPS观测成果质量进行检核？进行检核时包括哪些内容？并分别用公式表示!
9、简述GPS RTK技术与网络RTK技术的区别和联系。
10、试叙述三角锁布网方式通常在什么样的建设工程中应用？应用时应该注意哪些？
11、在准动态相对定位模式和动态相对定位模式中为什么要保持卫星信号不能失锁？如果发生信号失锁应该如何进行处理？
GPS测量数据处理
1、名词解释：GPS基线向量、GPS基线向量网、双差实数解（双差浮动解）、双差整数解（双差固定解）
2、双差实数解和双差固定解各有什么特点?
3、为什么要进行坐标系统转换？
4、坐标系统转换的七参数包括哪些？并说明各参数的几何意义。
5、使用Bursa模型进行坐标系统转换时应该注意哪些？
6、GPS测量的数据预处理包括哪些内容？
7、对GPS基线向量网进行无约束平差的目的是什么？
8、对GPS基线向量网进行无约束平差时引入位置基准的方法有哪些？
9、试述对GPS基线向量网进行约束平差的意义和作用？通常包括哪两种形式？
10、试述对GPS网与地面网进行联合平差的意义？包括哪两种形式？
11、试述常用的三种高程系统的区别和联系。
12、试述确定GPS网点正常高有几种方法？并分别简述其基本原理。
13、试述GPS水准高程的精度与哪些因素有关？
GPS卫星导航
1、名词解释：GPS导航、GPS测时、GPS测速、航路点、制导参数
2、试述利用GPS卫星进行导航具有什么特点?
3、试述利用GPS卫星进行导航具有哪些形式?
4、试述利用GPS卫星进行测时包括哪些形式？
坐标系统和时间系统
1、基本概念:地固坐标系、惯性坐标系、岁差、章动、极移、恒星时、平太阳时、世界时、原子时、协调世界时、GPS时、与天球有关的概念
2、正确理解协议天球坐标系、瞬时平天球坐标系、瞬时天球坐标系及其相互转换关系。
3、正确理解协议地球坐标系、瞬时地球坐标系及其相互转换关系。
4、正确理解原子时、协调世界时和GPS时等的相互联系和区别。
5、正确理解地极坐标系建立的意义及方法?
GPS卫星信号接收机
1、按照GPS接收机的用途、工作原理、载波频率、和通道数分别试述GPS接收机如何进行分类？
2、简述GPS接收机的的工作原理。
3、对GPS接收机进行检验通常包括哪些内容？
3、GPS接收机在使用和保管时，应该注意哪些方面的问题?
卫星运动基础及卫星星历
1、基本概念：卫星的无摄运动、卫星的受摄运动、正常轨道（开普勒椭圆轨道）、摄动轨道
2、试述各种摄动力的特性及其影响。
3、开普勒轨道六参数包括哪些？卫星轨道摄动九参数又包括哪些？试画图说明！。