教师节教案
教师节综合实践教学设计(3篇)
第1篇一、教学背景教师节是我国特有的节日，旨在表彰教师为教育事业做出的贡献。
为了让学生深入了解教师节的来历、意义，增强学生的尊师重道意识，培养他们的感恩情怀，特设计本次教师节综合实践教学活动。
二、教学目标1. 知识目标：（1）了解教师节的来历、意义；（2）掌握表达感恩之情的方式；（3）了解我国教育事业发展历程。
2. 能力目标：（1）提高学生的团队协作能力；（2）培养学生的创新思维能力；（3）提升学生的实践操作能力。
3. 情感目标：（1）激发学生的感恩情怀；（2）培养学生尊师重道的品质；（3）增强学生的社会责任感。
三、教学内容1. 教师节来历及意义2. 我国教育事业发展历程3. 感恩之情表达方式4. 教师节庆祝活动策划与实施四、教学过程（一）导入1. 通过播放关于教师节的视频，让学生了解教师节的来历和意义。
2. 引导学生思考：为什么我们要庆祝教师节？教师在我们成长过程中扮演了怎样的角色？（二）自主学习1. 学生分组，每组查阅资料，了解我国教育事业发展历程。
2. 各组分享学习成果，共同探讨教育事业发展的重要意义。
（三）实践操作1. 策划教师节庆祝活动，包括活动主题、活动形式、活动流程等。
2. 各组根据策划方案，进行实践活动，如制作感恩卡片、制作节日礼物、举办主题班会等。
（四）展示与评价1. 各组展示实践活动成果，分享活动心得。
2. 教师对各组活动进行评价，指出优点和不足，并提出改进建议。
（五）总结与反思1. 学生总结本次实践活动收获，分享自己在活动中的成长与感悟。
2. 教师引导学生反思：如何将感恩之情融入日常生活，尊敬老师，关爱他人。
五、教学评价1. 评价标准：（1）学生对教师节来历、意义的了解程度；（2）学生在实践活动中的表现，如团队协作、创新思维、实践操作等；（3）学生对感恩情怀的感悟，以及对尊师重道品质的培养。
2. 评价方法：（1）课堂表现评价；（2）实践活动评价；（3）学生自评与互评。
六、教学反思1. 教师应关注学生的个体差异，根据学生的实际情况，调整教学策略。
教师节节日教育教案（精选15篇）
教师节节日教育教案教师节节日教育教案作为一名教职工，常常要写一份优秀的教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。
教师节快到了，下面小编为大家推荐教师节节日教育教案（精选15篇）为大家参考！教师节节日教育教案1上午活动：创新教育综合课活动名称：老师您好活动目标：1、在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈，使幼儿知道9月10日是教师节，并了解教师的意义学习主动访问, 主动认识环境中的人,了解院长,会计,保健老师的工作和我们成长的关系，提高幼儿的社会交往能力。
2、教师提供幼儿园工作人员的照片、纸、笔等丰富材料，引导幼儿根据自己的生活印象，运用多种手段反映出简单情节，促进幼儿创新能力的发展。
3、让幼儿了解幼儿园各类工作人员的劳动内容和工作态度，培养幼儿尊敬他们的情感。
活动准备：1、幼儿园工作人员的照片、做记者证,红花的纸、绘画的笔。
2、布置“我们幼儿园的老师”照片展，认识了解每一位工作人员。
活动组织：一、通过参观“我们幼儿园的老师”照片展，使幼儿初步了解幼儿园各工作人员的劳动内容和工作态度，激发幼儿尊敬、热爱他们的情感。
1、幼儿自由结伴参观，引导幼儿用完整的语言，响亮的声音相互介绍自己熟悉的老师。
教师用语参考：请小朋友仔细看看照片上是谁？向你的好朋友介绍你认识的老师，她姓什么？她是怎样工作的呢？她对小朋友的态度怎样？2、师生互相介绍老师，激发幼儿尊敬、热爱老师的情感。
二、教师提供纸笔等丰富的材料，引导幼儿根据自己的生活经验，绘画出简单情节，从而了解教师节的意义。
1、幼儿根据生活经验，绘画出和老师在一起的各种简单情节，体验老师的辛苦。
教师用语参考：小朋友知道老师工作很辛苦，现在请大家把老师的辛苦画出来，并想一想我们应该怎样来尊敬热爱老师呢？2、运用提问法，引导幼儿说出9月10日是教师节.教师用语参考：老师这么辛苦我们应该怎样做？我们国家领导人又是怎样来尊敬老师的呢？（引导能力强的幼儿说出我国将9月10日定为教师节）三、操作活动:制作记者证和红花。
教师节活动教案
教师节活动教案教师节活动教案范文（精选5篇）教师节活动教案1歌唱老师一、活动目标：1、引导幼儿有顺序的观察图，并对图画进行大胆的想象，大胆讲述。
2、引导幼儿知道9月10日是教师节。
3、引导幼儿理解诗歌内容，体会诗歌中小朋友对老师的热爱之情。
二、活动准备：1、幼儿教材、2、准备字卡：浪花、大地、边、语言3、准备字条：教师节4、准备空白纸，制作贺卡三、活动过程：1、谈话：教师节（1）师：“孩子们，你们知道9月10日是什么节日吗？”（2）师：“教师节快到了，你想对老师说一句什么话呢？”鼓励幼儿大胆发言，提醒幼儿说话要完整。
2、请幼儿将书翻到第1页，（1）“请你说一说图画中从左到右都有什么呀？”引导幼儿按顺序观察，注意说话完整。
（2）“图画中的小朋友在干什么呢？”（3）“你猜猜他们说了什么？”3、听诗歌（1）教师先朗读一遍诗歌，请幼儿用手划指欣赏。
（2）“诗歌的题目是什么？”（3）“诗歌中谁要感谢谁呢？”引导幼儿回答。
（浪花感谢大海，松树感谢高山，小苗感谢大海，羊群感谢海洋）（4）“老师好象谁？”“老师和我们一起干什么？”（老师好象妈妈，就在我们身边；唱歌跳舞游戏，学习画画语言）（5）“什么像白云飞上蓝天？”（歌唱老师的歌儿，像白云飞上蓝天）4、欣赏、朗读诗歌5、制作贺卡，做一件好事庆祝老师的节日。
教师节活动教案2活动名称：认识教师节活动目标：1、知道9月10日教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。
2、能与家长主动完成亲子礼物，并把礼物送给老师。
3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
4、体验人们互相关心的美好情感。
5、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
活动准备：字卡9月10日、教师在开学前加班布置教室的视频和照片。
活动过程：一、谈话导入，引起幼儿活动的愿望师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁？他们在干什么？二、幼儿观看老师布置教室加班的视频1、幼儿观看视频。
2、教师提问。
教师节教案模板（精选5篇）
教师节教案模板（精选5篇）教师节教案模板（精选5篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总不可避免地需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编收集整理的教师节教案模板（精选5篇），欢迎大家分享。
教师节教案1活动目标1．知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。
2．能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。
3．参与节日游戏。
4．愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动准备卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。
活动过程1．情景导入。
(1)参观"幼儿园的老师"照片展。
师：照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)(2)引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。
师：今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?教师介绍教师节的由来。
引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。
2．"小小贺卡"。
(1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡。
儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。
教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。
（2)集体幼儿制作。
师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。
幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡。
教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。
3．"感动的祝福"。
教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。
4．"您辛苦了"。
幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。
教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说："老师，您辛苦了!"教师节教案2一、指导思想：为迎接第XX个教师节的来临，蔚斗分园的全体教职工们举办第XX个教师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺，使教职工之间的关系更加融洽。
2024年度-教师节主题教案(精选)
提供平台使用指南，对教师进行平台操作培训，确保教师能够充分 利用平台资源进行学习交流。
优秀成果展示
展示教师在平台上取得的优秀成果，如优质课程、精彩讨论、学生作 品等，激发教师的使用热情。
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校企合作项目洽谈及签约仪式安排
合作项目调研
了解企业和学校的需求和资源，寻找合适的合作 项目，如共建实验室、人才培养、科研合作等。
持续改进计划
针对反思总结中发现的问题，制定持续改进计划，包括优化 教学方法、完善评价指标体系、提高学生参与度等方面。同 时，结合实际情况，不断完善和调整教案内容，以更好地满 足学生的学习需求。
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06 资源整合与共享平台搭建
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优质课件、案例库建设
搜集和筛选优质课件
从各大教育网站和平台搜集高质量的课件，根据学科、年级、知 识点等分类整理，形成系统的课件库。
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结果性评价指标体系构建
知识技能指标
评价学生是否掌握教师节 相关的知识点，包括历史 、文化、礼仪等。
能力方法指标
评价学生是否具备收集、 整理、分析、归纳信息的 能力，以及解决问题的能 力。
情感态度指标
评价学生是否尊重教师、 关注教师节、有感恩之心 等。
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反思总结及持续改进计划
反思总结
对本次教师节主题教案的实施效果进行反思总结，包括教学 目标是否达成、教学方法是否得当、学生参与度如何等方面 。
03
结合学生的实际情况和兴趣爱好，设计有趣、实用的教 学任务和活动，激发学生的学习兴趣和积极性。
8
多样化教学手段运用
利用多媒体教学资源，如PPT、视频 、音频等，丰富教学内容和形式，提 高学生的听觉、视觉等多种感官体验 。
教师节幼儿园教案(优秀3篇)
教师节幼儿园教案（优秀3篇）中班教师节教案篇一活动目标1.知道教师节是教师的节日，初步了解教师的工作。
2.学唱歌，初步感受四三拍的节奏特点。
3.最初产生喜欢和热爱老师的感觉。
要准备的活动电子课件，幼儿园老师和小朋友一起生活的照片。
比如老师给孩子喂奶、讲故事、穿衣服的照片。
活动过程导入零件引入谈话可以激起孩子参与活动的欲望。
老师：今天，我带了一些照片，让孩子们看看照片里是谁。
他们在做什么？学习部分1.引导孩子理解老师的工作，体会老师的辛苦。
老师带领孩子看前段时间在幼儿园学习生活的照片。
老师：照片里是谁？老师们在做什么？你喜欢老师吗？为什么？根据图中老师的状态，让孩子回忆并说明原因。
给孩子简单总结一下每天的工作，让孩子体会一下自己的辛苦。
老师：老师有时候和孩子一起玩，就像伙伴一样；有时候是老师教孩子技能；有时候解决孩子之间的'矛盾，像警察一样；有时候孩子被放在床上，喂饭，像妈妈一样。
老师展示非常忙的老师的照片。
老师：看，老师们在做什么？总结：老师抱着几个哭闹的孩子，下班后还要加班做玩具，打扫卫生。
为了让孩子们在幼儿园健康快乐地成长，老师们非常努力。
2.介绍教师节，学唱歌。
老师：孩子们从老师那里学到了很多技能。
你知道每年的九月十号是什么节日吗？教师节是教师的节日。
)今天老师还带来了一首关于教师节的歌。
我们一起来听听吧！老师带领孩子们再次欣赏这首歌。
老师拍了拍手，又把歌词念了一遍。
老师：小朋友，你想学唱这首歌吗？当老师弹钢琴时，孩子们拍手并试着读歌词。
老师：这次我们跟着钢琴一起哼唱吧！老师带领小朋友一起唱歌，然后男生女生再分组唱。
尾部孩子们上来拥抱亲吻老师，对老师说“节日快乐”。
技巧引导孩子在教师节向所有老师致以节日问候。
活动扩展课间互相说说自己喜欢的老师。
幼儿园教师节教案篇二活动目的：1、引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、巩固画正面人的技能。
2、发展幼儿的观察力和绘画表现能力。
3、加深幼儿对老师的热爱之情。
教师节主题班会教案(6篇)
教师节主题班会教案（6篇）教师节主题班会教案篇一一、教育目标通过主题活动，让学生懂得学会感谢师恩。
二、教育过程：主持人：班长开场白：人要学会感恩。
感恩父母、感恩社会、感谢帮助过我们的每一个人。
而今天我们要讨论的话题就是“感恩老师”！~1、“感谢师恩”主题班会现在开始！是谁诲人不倦，无私地传授我们知识；是谁在我们每个迷途的路口，指引前进的方向。
是的，使他们——我们可敬的老师。
现在，请大家用心的来听演讲家邹越教授的演讲《让世界充满爱》之爱老师篇。
2、看视频。
看完视频后，相信大家都颇有感触，接下来请大家4人一小组讨论一下感受。
请同学起来谈感受。
3、聆听歌曲《长大后我就成了你》，内心里为老师献上最诚挚的感谢。
4、感谢老师的方式是多种多样的。
在此，我提一个倡议：希望我们的同学在本周之内为我们的老师做一件感恩的事情，并从此以后拿出我们的行动去感恩老师。
5、主题班会正式结束！三、教育小结：真诚的感恩来自心间，一杯清茶，一席谈话，能让老师和学生感动。
学会爱老师，这也是成长的一个目标。
教师节主题班会教案篇二一、活动目的：通过这次班会活动，让学生理解教师工作的辛苦，在与教师情景互动中培养学生尊敬老师的思想品德。
二、活动准备：自制贺卡，编排节目，设计版面。
三、活动过程：主持人发言：A：在过去的一年里，我们和老师一起奋斗过，努力过，现在我们已经是六年级的大学生了，又步入了新的教室，接触了新的老师，他们的谆谆教导使我们感受到每一位老师都具有的慈祥与博学，也让我们深深感受到老师的关爱，今天，感谢各位老师能够来参加这次班会。
我提议大家用热烈的掌声欢迎老师的到来。
B：人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来比喻老师的无私奉献，人们也常用“落红不是情物，化作春泥更护花”来颂扬老师的为事业献身的精神，由此可见老师是一个神圣的职业，他授予我们知识，教给我们做人的道理。
明天就是教师节了，在这里我要代表全体同学，向老师道一句“节日快乐！”第一环节：送祝福表心意A：在学校，老师是与我们接触最密切的人，也是最关心我们的人，相信同学们一定有好多话要对老师说，一定有深深的感恩之情要向老师表达。
教师节主题教案【五篇】
教师节主题教案【五篇】作为一名老师,就不得不需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。
写教案需要留意哪些格式呢。
以下是我为大家收集的老师节主题教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师节主题教案1二、教育目的：通过伟人敬师等小故事，使同学了解我国素有“尊师重道”的传统；以丰富多彩的嬉戏活动为载体，引导同学以小队形式开展活动，自觉地把敬重老师落实在行动上，从而使同学的道德水准提升到新的高度。
三、教育形式：以同学干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。
通过讲故事、做嬉戏、小组争论、辩论赛等形式引导同学尊师、敬师、爱师。
（1）以小队为单位，利用课余时间收集敬重老师的好故事。
（2）从平常生活中观看老师是如何关怀和照看同学的，我们该如何敬重老师，以小队为单位写一份调查报道。
2、班会过程：尊师之情。
每天早晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：goodmorning,teacher.老师节，同学们会向老师送一张精致的贺卡。
这一声声亲切的问候，一张张漂亮的贺卡，都折射出中华民族传统在当今时代所绽放出的绚丽颜色。
有人说老师是人类灵魂的工程师。
是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，急躁地指导我们如何做人、如何做事。
当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏光明的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。
假如说学校是学问的源泉，那么在我们学习学问的过程中最离不开的就是老师了。
会遗忘老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。
“国家兴亡，系于教育；教育兴亡，系于老师。
”是老师让我们告辞愚昧，是老师让我们挥别贫困，是老师让人们才智起来，是老师让民族振兴起来。
因此，敬重老师是一个民族文明的标志，是提高国民素养的关键，是经济腾飞的基础，是国家兴盛的根本。
老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、甘作人梯、愿作牛马的精神是永久值得我们学习和爱戴的。
所以我们要敬重老师，喜爱老师！但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动。
关于教师节主题活动教案(通用5篇)
关于教师节主题活动教案（通用5篇）老师节主题活动教案1一、活动目标：l、了解老师节的来历。
2、了解不同岗位的老师及“老师”这一称呼的特定含义。
3、了解老师的基本职责。
4、培育幼儿对老师的感情。
二、活动预备：l、彩笔、绘画纸2、橡皮泥3、录音机三、活动步骤：l、争论老师的工作是什么？班级里的老师每天的工作都是怎样安排的？2、老师的节日是哪一天？老师在节日里可以怎样庆祝？3、想想除了给同学上课的人被称为“老师”外，其他还在什么场合称呼别人老师？4、说一说自己喜爱什么样的老师，不喜爱什么样的老师？自己的老师有哪些优缺点？5、每位幼儿选择自己喜爱的方式为老师做件事：如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。
6、将每位小伙伴的节日礼物做展示。
四、活动延伸：不同人的节日配对：将小伙伴、老师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。
老师节主题活动教案2一、活动目标：1、引导幼儿有顺次的观测图，并对图画进行大胆的想象，大胆讲解并描述。
2、引导幼儿知道9月10日是老师节。
3、引导幼儿理解诗歌内容，体会诗歌中小伙伴对老师的喜爱之情。
二、活动预备：1、幼儿教材、2、预备字卡：浪花、大地、边、语言3、预备字条：老师节4、预备空白纸，制作贺卡三、活动过程：1、谈话：老师节〔1〕师：“孩子们，你们知道9月10日是什么节日吗？”〔2〕师：“老师节快到了，你想对老师说一句什么话呢？”鼓舞幼儿大胆发言，提示幼儿说话要完整。
2、请幼儿将书翻到第1页，〔1〕“请你说一说图画中从左到右都有什么呀？”引导幼儿按顺次观测，留意说话完整。
〔2〕“图画中的小伙伴在干什么呢？”〔3〕“你猜猜他们说了什么？”3、听诗歌〔1〕老师先朗读一遍诗歌，请幼儿用手划指观赏。
〔2〕“诗歌的题目是什么？”〔3〕“诗歌中谁要感谢谁呢？”引导幼儿回答。
〔浪花感谢大海，松树感谢高山，小苗感谢大海，羊群感谢海洋〕〔4〕“老师好象谁？”“老师和我们一起干什么？”〔老师好象妈妈，就在我们身边；唱歌跳舞游戏，学习画画语言……〕〔5〕“什么像白云飞上蓝天?”(歌颂老师的歌儿,像白云飞上蓝天)4、观赏、朗读诗歌5、制作贺卡，做一件好事庆祝老师的节日。
幼儿园《教师节》教案6篇
幼儿园《教师节》教案6篇幼儿园《教师节》教案篇1活动意图：小班幼儿刚入学，不了解老师的工作有哪些？也不知道老师是关心和爱他们的。
同时尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，也为了让孩子更加喜爱老师，我们利用教师节节日教育活动，让幼儿知道教师的节日在9与10日，也让幼儿通过此次活动喜欢上老师，喜欢上幼儿园。
活动名称：认识教师节活动目标：1、知道9月10日教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。
2、能与家长主动完成亲子礼物，并把礼物送给老师。
3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
活动准备：字卡9月10日、教师在开学前加班布置教室的视频和照片。
活动过程：一、谈话导入，引起幼儿活动的愿望师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁？他们在干什么？二、幼儿观看老师布置教室加班的视频1、幼儿观看视频。
2、教师提问。
师：录像里有谁？老师们在做什么？你看到外面的天是白天还是晚上？三、介绍教师节师：宝宝们以后跟老师会学很多的本领，你喜欢老师吗？向幼儿介绍9月10日是教师节，是老师们的节日。
四、请家长与幼儿共同制作亲子礼物——图形粘贴画五、作品完成后，请幼儿将作品送给老师，并且和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。
幼儿园《教师节》教案篇2活动目标1.知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。
2.能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。
3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
5.体验人们互相关心的美好情感。
活动准备：幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。
活动过程：1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望。
师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?2．幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。
(1)幼儿观看视频。
(2)教师提问。
师：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?3．幼儿展示自己跟老师所学的本领。
感恩教师节活动教案5篇
感恩教师节活动教案5篇老师在新授课程时，一般会准备教案课件，不过教案课件里知识点要设计好。
教案是教师课堂管理的重要工具，最好教案课件是怎么样的呢？编辑经过耐心地挑选给大家整理出了一篇最新的“感恩教师节活动教案”，为防止重要信息遗失请收藏此页！感恩教师节活动教案篇1一、活动主题xx。
二、活动目的通过一系列体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动由衷地表达对老师的敬意。
三、活动对象xx至xx年级全体学生。
四、活动内容1、说一说。
开展“我最想对老师说的一句话”活动。
说出你内心最想对老师说的话，可以当面对老师说，也可以写在自己制作的贺卡上，让彼此的心灵不再遥远。
2、写一写。
在这一年一度的教师节即将来临之际，希望有兴趣的同学拿出你手中的笔，记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。
3、演一演。
开展“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的队会，以班集体的名义，通过诗歌朗诵，讲故事，唱歌的形式，大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事，表达对老师的感谢与感激之情!届时，可请本班任课老师参加活动。
4、播一播。
大队部通过红领巾广播台做一期《谢谢你的爱》教师节专题节目。
感恩教师节活动教案篇2一、活动目的1.让孩子们理解教师的工作，激发孩子们对教师的情感。
2.让孩子们知道九月十日是教师节，也可以用自己喜欢的方式表达对老师的祝贺。
二、活动准备1.准备配乐散文《谢谢老师》的录音磁带;2.与《谢谢老师》散文诗歌内容相关的挂图;3.画纸、彩笔、彩条等绘画材料。
三、活动过程悬挂图片，同时播放配乐散文《谢谢老师》，(在轻松活泼的配乐中，让孩子们在感受音乐的同时，聆听诗一般的朗诵，静心感受其内涵，与孩子们的心灵产生共鸣。
)1.在后续轻柔的音乐中，请孩子们回答这首诗歌的名字。
(经过老师的引导和提示，让孩子们回顾刚刚听过的诗歌，观看图片，慢慢体会，回答出诗歌的名字。
教师节主题教育活动教案大全（6篇）
教师节主题教育活动教案大全（6篇）感到迷茫可以看看“教师节主题教育活动教案”也许会有所帮助。
为了促进学生掌握上课知识点，老师需要提前准备教案，因此就需要老师自己花点时间去写。
教案是知识传授过程的有效管理工具。
如果你觉得这个建议值得一试欢迎分享给你的社交圈！教师节主题教育活动教案篇1一、活动目的:1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上!2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。
3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。
(迎新晚会策划书)2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
3、确定活动的主持人(葛香、杨溢、吴璇、程芊)，编写串词。
4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和《感恩的心》。
5、邀请参加活动的老师。
6、布置好教室精选教师节主题班会教案精选教师节主题班会教案。
主持甲:您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持乙:让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声--主持甲:今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人:2、诗朗诵《窗前一株紫丁香》。
主持甲:老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获希望。
请听，诗朗诵《窗前一株紫丁香》(小组分角色)3、礼赞。
主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。
从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。
主持甲:同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱!你们说，我们可以把老师比作什么?(举手发言)主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切;您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞!主持甲:教师节即将来临，你对教师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行知识小竞赛教师节主题教育活动教案篇2一、活动主题花满学校语成蹊。
教师节的教案全集
教师节的教案全集关于教师节的教案全集关于教师节的教案全集1一、活动目的:通过这个活动，表达学生对老师的感谢和对学校的祝福。
从而促使学生更加热爱老师和学校，努力学习，不断进步。
二、活动准备和课堂布置:在黑板上写“谢谢你，老师；祝福你的学校”。
三、小组会准备活动(略)四、活动流程:中队长:同学们，今天的队会是我们进入四年级以来的第一次队会。
在学校这个大家庭里，为了我们的健康成长，老师们辛苦了几年，关心了我们几年，让我们快乐成长。
在这里，我代表我的同学说:谢谢你们！今天班会的主题是:谢谢老师；祝福你，学校！请欢迎主持人上台。
活动第一部分:谢谢老师主持人a这些年来，老师们努力培养我们，让我们成长。
老师，您的眼睛让我在黑夜里看到了曙光；老师，您的`声音让我在困难中坚强地站起来；老师，在我难过的时候，你的微笑让我又开心起来。
老师，您永远是我们的老师。
你会努力教导我们，面对我们新时代的红领巾，你只能微笑。
我想谢谢你的好意，我永远不会忘记。
这就是世界的真相。
我要感谢我的老师，就像我永远有一颗感恩的心...现在，我们来听听同学们的感恩，请欣赏歌曲《感恩的心》。
播放《感恩的心》。
视频，(学生边看边学做手语练习)主机b一首歌唱出了我们的感激。
老师，您是一根蜡烛，照亮了我人生的方向，燃尽了最后一根蜡烛，却处处想着我。
你是一根蜡烛，点燃了我的生命之光，燃尽了最后一丝光亮，不肯放松。
每个人的成长都离不开老师的培养。
我们应该永远感谢老师的烛光，是他们照亮了我们的未来。
主持人a亲爱的老师，你手里的粉笔像雪花一样从黑板上落下来。
这是你炽热的爱和你年轻时的智慧。
它在不断地向那片小黑地蔓延，温柔地覆盖着种子，滋润着渴望知识的心灵。
我更喜欢阳光融化自己，静静地消失在春风...但花果永远不会忘记你落雪的英姿。
主机b请听黄伟的诗歌朗诵《老师，您辛苦了》。
活动第二部分:祝福你，学校。
主持人a请全班同学轮流上台表达自己的愿望。
(内容和形式由学生自己决定。
2024年幼儿园教师节大中小班教案《教师节》
2024年幼儿园教师节大中小班教案《教师节》
一、教学目标
•了解教师节的由来和意义
•培养学生对老师的尊重和感恩之情
•学习制作简单的教师节贺卡和礼物
二、教学准备
•教师节相关的图片、视频资料
•彩纸、彩笔、贴纸等制作贺卡和礼物的材料
•认真准备教师节的主题活动
三、教学内容
1. 什么是教师节？
•通过介绍教师节的由来和意义，让学生了解这个节日的重要性。
2. 如何表达感激之情？
•引导学生用简单的语言表达对老师的感激之情，并制作贺卡或小礼物送给老师。
3. 参与教师节活动
•组织学生参加学校举办的教师节活动，如演出、颁发感谢信等。
四、教学活动
第一步：认识教师节
•观看介绍教师节的视频，让学生了解教师节的意义。
第二步：制作贺卡和礼物
•让学生动手制作手工贺卡或小礼物，表达对老师的感激之情。
第三步：教师节活动
•组织学生参与学校的教师节活动，积极投入并展示学生的创意和表达。
五、教学评估
•通过观察学生制作的贺卡和礼物，以及参与教师节活动的表现，评估学生对教师节的理解和感激之情的表达能力。
六、教学反思
•回顾教师节活动，总结学生的表现和成长，为今后的活动提供改进和完善的方向。
通过这样的教案设计，可以使学生体会到教师节的重要意义，培养学生对老师的尊重和感恩之情，同时也为学生的创造力和表达能力提供锻炼的机会。
让我们共同期待一个温馨感恩的教师节！。
2024年教师节节日教案(精选20篇)1
2024年教师节节日教案（精选20篇）教师节节日教案1设计意图：孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。
为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。
活动目标：1、知道9月10日是教师节。
2、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。
活动准备：1、教师和孩子们一起活动的照片。
2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。
3、幼儿画册《社会》活动重点：知道9月10日是教师节，萌发幼儿热爱教师的情感。
活动难点：制作小礼物送给老师。
活动过程：一、教师提问，请幼儿讨论，引起幼儿学习兴趣教师：小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小朋友的节日)，小朋友们过节日的时候快乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日)，老师很辛苦。
小朋友都认识哪些老师呢?小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你?二、组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事。
以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱老师的情感。
1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。
2、提问：这是什么时候照的照片?小朋友们在干什么?老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又高兴有快乐?小朋友现在有了那些本领?这些本领是跟谁学来的?老师为小朋友做了哪些事情?4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关心照顾过你?三、讨论：老师把爱都给了小朋友们，小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢?1、幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论(1)老师怎么了?为什么会咳嗽?(2)小朋友想出了什么办法帮助老师?老师会怎么想?(3)你平时是怎样对待老师的?四、制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语1、在教师节，我们应该怎样向老师表达爱呢?(说祝福的话，送给老师小礼物)2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予一定的帮助五、幼儿赠送礼物，并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。
教师节班会教案活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景教师节是每年的9月10日，是尊师重教、表达对教师敬意的日子。
为了让学生更好地了解教师节的由来和意义，培养学生的感恩情怀，增强班级凝聚力，特此开展本次教师节班会活动。
二、活动目标1. 让学生了解教师节的由来和意义，认识到教师的重要作用。
2. 培养学生的感恩情怀，表达对老师的敬意和感激之情。
3. 增强班级凝聚力，促进同学之间的友谊。
三、活动时间2022年9月10日（教师节）四、活动地点学校教室五、活动参与人员全班同学、班主任六、活动流程1. 开场致辞（班主任）班主任简要介绍教师节的由来和意义，引导学生认识到教师的重要作用。
2. 主题演讲（学生代表）学生代表发表主题演讲，表达对老师的敬意和感激之情。
3. 诗歌朗诵（学生）同学们分组进行诗歌朗诵，以诗歌的形式赞美教师，表达对老师的敬意。
4. 制作贺卡（学生）同学们动手制作贺卡，写上对老师的祝福和感激之情。
5. 送上礼物（学生）同学们将制作的贺卡和礼物送给老师，表达对老师的敬意。
6. 互动环节（全班）进行互动游戏，增进同学之间的友谊，营造欢乐的氛围。
7. 结束语（班主任）班主任对本次活动进行总结，强调感恩的重要性，并鼓励同学们在今后的学习生活中，尊敬师长，关爱同学。
七、活动记录1. 开场致辞班主任首先向同学们介绍了教师节的由来和意义，指出教师是文明的传播者，是人类灵魂的工程师，是我们成长道路上的引路人。
希望大家能够珍惜教师节，表达对老师的敬意和感激之情。
2. 主题演讲学生代表发言，表达了对老师的敬意和感激之情。
他提到，在老师们的辛勤付出下，我们才能茁壮成长，成为一名有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
3. 诗歌朗诵同学们分组进行诗歌朗诵，以诗歌的形式赞美教师。
其中，一首《老师，您辛苦了》引起了同学们的共鸣，大家纷纷为老师的辛勤付出点赞。
4. 制作贺卡同学们动手制作贺卡，写上对老师的祝福和感激之情。
在制作过程中，同学们充分发挥创意，用各种色彩和图案表达对老师的敬意。
教师节主题班会教案5篇
教师节主题班会教案5篇活动主题以“庆祝教师节”为主题活动准备1.提前布置学生在班会上送给老师一句话作为节日礼物。
2.网上歌曲《每当我轻轻走过你窗前》、老师赞歌。
3.黑板设计美术字及绘图“谢谢你，老师!”4.邀请各任课教师班会主持活动过程一、播放歌曲《每当我轻轻走过你窗前》，音乐结束后?导入班会主题，宣布班会开始。
二、主持者引导学生回忆教过自己的老师。
请同学们登台向大家讲述关于老师的故事，讲自己经历的事情。
师生鼓掌。
二至三人讲后，主持者倡议全体起立，向教过自己的老师齐声说：“谢谢你，老师!”三、主持者过度话题，由教过自己的老师到现在的老师，扩充到全国所有的老师，引导大家对教师的理解与尊重。
转入诗歌朗诵。
朗诵，电脑配乐。
四、主持者推动活动，由歌颂老师到在节日里送给老师一句话。
所有同学按次序依次起立送给老师一句话。
五、主持者总结发言，要求大家在今后的日子里把对老师的感激和祝福化作实际行动，见了老师问声好，课堂注意听讲，勤学好问，尊重老师的劳动，让十三中雄厚的教师资源为同学们实现自己远大的理想插上翅膀。
六、请任课教师发言，对同学们提出希望。
七、班主任发言。
(作为机动内容安排)八、班会结束，全体合唱《每当我轻轻走过你窗前》。
教师节主题班会教案【篇2】一、活动目的：通过此次活动，抒发学生对老师的感激之情，对学校的祝福之情。
从而激励学生更加热爱老师，热爱学校，好好学习，努力上进。
二、活动准备和教室布置：黑板上书写“感谢您，老师；祝福您学校”美术字。
三、班会准备活动（略）四、活动过程：中队长：同学们，今天的班会是我们进入四年级以后的第一次班会活动。
在学校这个大家庭里，为了我们的健康成长，老师们呕心沥血，几年如一日的呵护我们，使我们快乐成长。
在这里，我代表同学们说一声：谢谢！今天班会的主题是：感谢您，老师；祝福您，学校！有请主持人上台。
活动的第一部分：感谢您，老师主持人甲多少年来，老师们辛辛苦苦地把我们培养长大，让我们茁长成长。
2022教师节活动教案范文7篇
2022教师节活动教案范文7篇老师节活动教案【篇1】活动目标1.知道9月10日是老师节，是老师们的节日。
2.学习画出人物脸部的特征。
3.激发热爱老师的情感。
活动准备铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。
活动过程1.导入。
(1)通过谈话，让幼儿知道今天是老师节。
师：今天是9月10日，小朋友们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀?(2)幼儿向班级老师问候节日好。
请出我班的老师。
幼儿向老师们问声节日好。
2.让幼儿了解老师节。
老师向幼儿讲述老师节的由来和意义。
老师教小朋友们学本领很辛苦，小朋友想怎样表达你对老师的爱呢?3.观察我的老师。
(1)请幼儿观察我们班的老师并进行描述。
师：请小朋友看看我们班的老师长得是什么样子的?引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
(2)老师提问。
老师都是什么脸形?圆圆的还是瓜子脸?老师的头发是什么样子的?长的还是短的?直发还是卷发?老师的眼睛是怎样的?大大圆圆的还是细细弯弯的?老师的鼻子是什么样的?耳朵是什么样的?嘴巴又是怎样的?4.幼儿给老师画幅画。
(1)老师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。
(2)幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师。
老师提出绘画注意事项和要求。
幼儿绘画，老师观察指导。
5.幼儿给老师送上老师节的礼物。
(1)幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价。
(2)幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句：“老师，祝您节日快乐!”老师节活动教案【篇2】活动目标(1)知道怎么做出一个彩泥蛋糕。
(2)能够用线条、图案按简单的规律装饰蛋糕，感知重复产生的美感。
(3)用语言表达对老师的爱。
活动准备阅历准备：幼儿有过彩泥手工的阅历。
材料准备：老师的工作照片(一系列)，用彩泥做好的蛋糕1块，给每个幼儿准备彩色卡纸1张、彩泥适量、彩泥工具1套。
活动重点难点重点：会用压、团、捏、搓等方法制作蛋糕。
难点：会用重复的简单规律装饰蛋糕。
活动过程1.介绍老师节，引入活动。
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中班教师节主题活动
————老师，您好
活动目标：
1、认识教师节，了解教师的工作，增进与教师的感情。
2、能认识教师节的时间，知道要尊敬教师，爱戴教师。
3、能通过活动，了解教师工作的辛苦，增进与教师的感情。
活动准备：
歌曲《老师，您好》
活动过程：
1、播放歌曲《老师，您好》，向幼儿提问：“歌曲中都唱了些什么？知道哪天是老师的节日么？”
2、和小朋友一起讨论，是否知道过几天是老师的节日“教师节”，并引导幼儿记住教师节的时间是九月十日
3、告诉幼儿每年的九月十日是我国的教师节，今年的教师节是本周的星期六，是新中国第27个教师节，全国1700万教育工作者迎来共同的节日。
在有着“尊师重教”传统的中国，“教师节”成为人们向教师集中表达礼赞与祝福日子。
4、和幼儿一起讨论教师节的意义，并借鉴儿童节这个小朋友都能理解的节日，来理解教师节是全体教师的节日，是为了表达对教师工作的尊重，为了爱护老师而制定的节日。
5、老师师在平时都做了哪些工作，请小朋友根据自己的亲身感受
来讨论一下，你在平时看到老师都做了什么？老师的工作辛不辛苦呢？
6、在《老师，您好》的歌声中，让幼儿说一句想对老师表达节日的话。
7、为每名幼儿发一张方型彩纸，幼儿自己动手折出心型，作为教师节的礼物送给老师，表达幼儿的一颗感恩的心，提前祝老师节日快乐。