11课时羽毛球教案
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4+2项目羽毛球训练教案 沈灵会
第1-2周
第一次课
课的内容:基本站位、握拍法
任务及要求:
1、了解羽毛球课的内容与要求。
2、初步掌握羽毛球运动的基本站位和握拍方法。
课 程 内 容
练 习 分 量 组 织 及 教 学 法
次数
时间 一、准备部分
1、 体委整队,报告出勤人数
2、师生问好
3、介绍本课的教学内容
4、学生慢跑200米
5、徒手操 (1)扩胸运动 (2)体转运动 (3)腹背运动 (4)正压腿 (5)活动膝关节 (6)活动踝腕关节
二、基本部分
羽毛球运动基本站位和握拍方法
1、 基本站位
2 × 8 拍 20 分 钟 50 分 钟
组织:学生成二列横队结合
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★
要求:集合做到快、静、齐,报数声音洪亮
组织:学生成二路纵队绕篮球场慢跑
组织:学生以集合队形成体操队形向左右散开
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★
要求:1、认真听教师的口令
2、充分活动各关节
动作要领: 接发球站位:
左脚前,右脚后,侧身对网,重心在前脚,右脚跟离地,双膝微屈,收腹含胸,放松握拍,屈肘举在胸前,注视对方发球动作。 双方对打过程中的准备姿势:
右脚在前,左脚在后,脚前掌着地,脚跟提起,膝关节微屈,上体稍前倾,重心在两脚之间,持拍于胸前。整个姿势要协调放
松,保持一触即发的起动姿势。
2、握拍方法
三、结束部分
1、介绍羽毛球拍
2、总结本次课的内容
3、宣布下节课的任务
4、布置课外作业
5、师生再见
6、归还器材
四、课后小结20
分
钟
教学步骤:
1、教师先示范,后讲解,再示范。
2、学生徒手练习。练习队形为体操队形。
易犯错误:站位“死”,起动慢。
纠正方法:看教师手势,迅速移动重心
动作要领:
1、正手握拍法:
将持拍手虎口对准拍柄窄面内侧棱,拇指和食指在拍柄的两个宽面上,食指和中指
稍分开,中指、无名指并拢握住球拍柄,掌
心不要贴紧,拍柄底端与手部小鱼际肌持
平,拍面基本与地面垂直。
2、反手握拍法:
在正手握拍的基础上拍柄稍向外转,食指向中指收拢,拇指内侧顶在拍柄内侧的
宽面上,中指、无名指和小指并拢握住拍柄,
柄端靠近小指根部,掌心因留有空隙,拍面
稍后仰。
教学步骤:
1、教师边讲解边示范。
2、学生练习,队形同前。
易犯错误:
1、五指并拢一把抓的“握拳法”:
这种方法使手臂紧张,影响手腕灵活性。
2、虎口对着拍面的“苍蝇拍握法”:
这种握法使屈腕困难,影响击球时拍面角度的自由控制。
1、要求每名同学准备一、二只球拍。
2、介绍不同性能球拍的特点。
3、根据自己的特点及经济情况,选购合适
的球拍。
器材及设备羽毛球一筒
第7周 第二次课 课的内容: 发正手高远球
任务及要求: 1、熟悉球性。
2、初步掌握正手发高远球技术。
课 程 内 容
练 习 分 量 组 织 及 教 学 法
次数 时间 一、准备部分
1、体委整队,报告出勤人数
2、师生问好
3、介绍本课的教学内容
4、学生慢跑200米
5、徒手操
(1)扩胸运动 (2)体转运动 (3)腹背运动 (4)正压腿 (5)活动膝关节 (6)活动踝腕关节
二、基本部分
学习正手发高远球
2 × 8 拍
20 分 钟 50 分 钟
组织:学生成二列横队结合
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要求:集合做到快、静、齐,报数声音洪亮 组织:学生成二路纵队绕篮球场慢跑
组织:学生以集合队形成体操队形向左右散开
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要求:1、认真听教师的口令
2、充分活动各关节
动作要领:
用正手握拍,以正拍面将球击得又高又远,球飞行到对方端线上空后突然改变方向,垂直下落至端线附近的一种发球。 准备动作:
站位靠中线,距前发球线约一米,左脚在前(右手为例,下同),脚尖指向球网,右脚指向右前方,两脚距与肩同宽,重心在右脚,左手食、中、拇指轻捏羽毛球的羽毛与毛杆相交处,自然伸臂平举于胸前,右手持拍,自然屈肘与身体右侧,两眼注视对方准备接球的动向。
引拍动作:
在准备动作的基础上,身体向右后转,左肩对网,右臂随肘向右后上提,上体微展开, 手腕尽量伸展,把球拍后引到一定高度。
三、结束部分
1、素质练习:俯卧撑10×2
2、总结本次课的内容
3、宣布下节课的任务
4、布置课外作业
5、师生再见
6、归还器材
四、课后小结20
分
钟
击球动作:
随着左手放球,身体自然由向左转体、转肩、重心前移,持拍臂由后上方向下经身体侧
下,向前上方挥拍,带动手腕由屈到伸,闪动
手腕,握紧球拍,以正面发力击球。击球点在
右侧前下方。
随前动作:
击球后持拍手臂随动作惯性自然向左上方挥动,然后将拍收回至体前并将握拍调整成
放松的正手握拍形式。
教学步骤:
1、教师示范、讲解、示范。
2、学生练习,每片场地四名同学。两人一组
对发后场高远球。
易犯错误:
1、掌握不好球下落与挥拍之间的时空关系,
放球与挥拍配合不好,造成击球不准。
2、挥拍时,手臂僵硬,没有以肩为轴,或是
身体在击球过程中没有转体动作,前臂带动手
腕动作不协调,击球无力。
纠正方法:
1、反复练习放球,将球的落点固定在身体右
前下侧,挥拍击球时,可以眼睛看球。
2、先徒手练习“鞭打”动作,再用球拍体会挥拍
中的“鞭打”动作。先放松协调地挥拍,以后再
逐步加力。
要求:身体重心偏向不握拍臂,使两臂用力均
匀。
组织:学生以集合队形成体操队形向左右散开
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要求:认真练习
器材及设备羽毛球一筒