高考综合复习高考英语六大题型应试要领 (1)
高考英语六大题型专项突破技巧
高考英语六大题型专项突破技巧高考英语是每个高中学生都要面对的一场考试，其中有六大题型：阅读理解、完形填空、语法填空、听力、翻译和书面表达。
这六大题型紧密相连，构成了占英语总分相当比例的重要部分。
为了能够在高考中取得好成绩，我们需要了解每个题型的特点和突破技巧，下面我将为大家介绍这些技巧。
一、阅读理解阅读理解是高考英语中最重要的题型之一，也是最难的题型之一，因为它不仅要求考生具备扎实的语法和词汇水平，还需要考生具备较强的阅读理解能力，对文章的中心思想、信息、词汇搭配、句型用法等都有比较全面的把握。
突破技巧：1. 对多种文章类型熟悉：阅读理解的文章类型比较多，除了新闻报道、科学论文，还有故事、说明文、社论、广告等。
因此，在高考前，我们应该做好充分的准备，熟悉各种文章类型的特点和阅读方法。
2. 充分理解关键词：高考阅读理解的很多题目都是出自高中课本，因此，我们应该充分理解每篇文章中的关键词。
这些关键词可能是一些尚待发掘的名词、动词、形容词，也可能是一些比较熟悉的汉语词语，但具有多重含义和用法。
3. 解读难句：阅读理解中难句的解读是非常重要的，因为这些难句有时候常常是答题的关键。
解读难句的方法有多种，可以参考一些语法和句型的教材，进行集中学习，也可以通过多读英文原著来提高自己的水平。
二、完形填空完形填空虽然比阅读理解简单，但是难度也不容小觑。
完形填空考查的是考生的语感和对语境的理解能力，必须有一定的英语语言感知能力和文化背景知识才能得到高分。
突破技巧：1. 掌握上下文语境：完形题中，选项和文章之间的关系也很重要。
有时候，我们只需要在文中找到一些暗示，根据上下文理解选项就可以得到正确答案。
2. 注意词性和词义：考生应该在答题前善于感性理解文章中的词汇用法和我们想表达的含义。
我们应该在前文的语言尺度范围内寻找答案。
3.注意上下文逻辑：有些选项虽然本身看起来很有道理，但其前提所在的文章逻辑上是不正确的。
因此，考生在做完形填空时一定要完整地理解问题的背景和主要回答的重点。
高考英语复习：高考英语试卷六大重点分析-
高考英语复习：高考英语试卷六大重点分析（一）听力1．考生进考场前在家听听英语磁带，发卷前重视考前的试音部分，尽量要使自己头脑中的英语思维活跃起来；进入考场后要保持平静的心态；拿到试卷后应充分利用考前时间，快速读完题目和选项，预测即将听到的录音可能会涉及到的话题、情景、场合等。
2．听力正式开始后，要做到带着问题去听，听力中遇到数字问题，往往需要进行一定的简单计算或进行选择，最好做一些笔记，听的过程中，要抓关键词。
3．在听的过程中，难免会遇到没听懂的词句，此时不要慌，应保持良好的心理状态，听不懂的内容应尽力从试题中推测，不要因一道题答不出而影响下一题。
（二）多项选择1．理解句意，整体把握。
2．要仔细研读题干，注意语境，捕捉句中信息。
3．认真区分四个选项的确切含义，可运用排除法进行选择。
4．碰到个别难题，别花太多时间。
建议考生一定要把时间控制在10分钟以内。
（三）完形填空1．重视开篇首句的提示作用，完形填空第一句话往往会告诉你这篇文章主旨是什么。
2．跳过空格，快速通读一遍全文，以便对整篇文章有所把握，保证思维连贯。
3．做题时应本着词不离句，句不离文的原则及时排除干扰信息，选题时应前后照应，找到相关解题线索选出恰当选项，切忌孤立地理解答题。
4．完成选择后，对照选项再通读全文，通常情况下，一篇完形填空必有几处答案难以确定，在推敲疑点时要紧扣整篇文章意思和情景，从上下文中寻找线索。
5．建议考生一定要把时间控制在20分钟左右。
（四）阅读理解1．答题前，要仔细通读全文，遇到不懂的生词、词组和句子不要急躁，跳过去，尽量根据上下文悟出其意。
2．考生答题时要把握文章逻辑结构、主旨大意和作者的写作意图，把自己融入文章，感受语境。
在做阅读理解题时，切忌带入个人经验，必须以阅读材料为背景，才能确保答案的准确性。
（五）完成句子高考完成句子部分对常见的基础语法知识进行了考查。
做完成句子时需要考生首先清楚每句的结构，弄清楚考察什么语法，同时注意时态语态，主谓一致，用词的准确等等。
高考英语必须掌握的六大题型解题技巧
高考英语必须掌握的六大题型解题技巧高考备考对于高考生来说是非常累的，可是为了以后能上个好大学，毕业有个好出路，也只能拼了，高考的脚步越来越近了，这段时间的高考备考主要以查漏补缺和掌握答题技巧为主，那幺这六大题型解题技巧考生掌握了吗？跟着小编一起来看看吧。
第1部分听力题(分值30分)在家练习别戴耳机也别用MP3考生要特别加强训练第一节的5道题，这是听力题中最容易丢分的部分。
5道题虽然难度不大，但因为都只念一遍，不少同学无法马上进入状态，等缓过神来，已经没有机会了。
施新建建议，在家，最好能用录音机练习，应尽量不戴耳机。
如果平时一直用MP3来听，这个习惯要赶紧改过来了，以免考场上因为一开始不适应而影响到应考状态。
考生进考室后，会有个试音阶段，这时就要调整自己迅速进入状态。
利用录音播放间隙，先看题，抓住关键词，预测短文内容。
同时，边听边记，记人物关系、数字、时间等关键词语。
要注重信息的推理和判断，争取拿满分或少丢分。
第2部分单项填空题(分值15分)解题避免机械套用考点新增虚拟语气这部分要注重语法的专项练习，它也是平时考生最花精力去复习的部分。
其实，考生这个时候再挨个去复习语法的每个考点，时间和精力上都相当不够，所以，最取巧而有效的办法，就是选择几份难度适中的套卷进行训练，发现自己的问题所在，然后再有针对性地进行复习。
根据省命题要求的说明，高考英语试题易、中、难的比例约为3：5：2，中档题占了大多数。
冲刺阶段考生应适当降低复习试题的难度，“不怕难题不得分，就怕每题都扣分”。
考生一般都有自己的错题本，最后的冲刺阶段一定要针对自己的问题进行及时补缺补漏。
考生在答题时，要把握整体的语境，找准命题的“点”，不可死扣语法规则。
遇到较难的句子，可通过句子结构分析、还原等方式简化复杂题干。
此外，还要关。
掌握高考英语各种题型的应试策略
掌握高考英语各种题型的应试策略毫无疑问，好成绩的取得需要勤学苦练，具备扎实的语言知识功底是取得好成绩的前提。
“梅花香自苦寒来”，只有勤学苦练方才熟能生巧。
但也应认识到任何学科的考试都会有自身的规律和特点，如果我们能够根据这些规律和特点总结出一些方法和规律，并将它们应用于训练和测试中，定能收到事半功倍之效果。
若要在考场上能够正常或者超常发挥，必须掌握各种题型的应试策略。
一、听力应试技巧与策略1.调整心理，稳定情绪，进入状态听力测试也是对考生心理素质的检测，过于紧张焦急的情绪容易产生恐惧心理，影响听力水平的正常发挥。
发试卷前最好做一做深呼吸或闭目片刻之类的放松活动，放松自己的情绪，使自己处于平静状态。
树立必胜信念，心慌意乱于事无补，集中精力、临场不惧，才是明智之举。
另外，听力试音的语速和音质与正式考试一致，因此，一定要听好试音，调整心态，尽早进入考试状态。
2.快速抢读试题，积极进行预测，带着问题去听高考的听力问题和选项都印在试卷上，试卷发下后，考生要充分利用听力试音时间、每小题的间隙时间以及答题剩余的时间抢读问题和选项，并根据问题和选项预测听力材料内容。
根据自己的预测，带着问题有针对性地去听，不仅使你在听到问题答案时加倍注意，还有助于使你注意力集中，思想不走神，从而大大提高答题的效率和准确性。
3.善于抓住关键词句，重视全文理解捕捉信息重点是听力测试中的重要一环，不少人听力差的根本原因就是听录音时抓不住重点，只是盲目地逐字逐句地听，这样往往会产生捡了芝麻丢了西瓜的现象。
听时重点要放在实词上，注意力要放在与问题相关的信息词上，像well, unfortunately, however, but等起导向作用的词，其后的内容必须留心。
听对话时，要多注意答语的内容和语气，绝大部分信息都在答语中，且往往与答题有关;听独白时要重视首句，它常常是对短文内容的概括。
另外，要注意整体理解，不要把思维停留在个别没听清楚的词句上，以免影响后面内容的理解。
高考英语所有题型的应试技巧
• 快速记录能力
• 心记：这种能力对于解决听力第1节的问题 非常适用。
• 笔记：
• 1)运用速记符号，例如： ↑up↓down←left→right=equal
• 2)发明并运用字母的缩写形式，例如：Ex— —expensive lg——large eq——earthquake
英语所有题型的应试技巧
• 01.听力
•
• 高考英语听力测试部分在整套试题中占有 重要地位。它要求考生从头到尾按顺序往 下听，在有限的时间内做出选择，没有“回 头看”的余地。
• 听力应试技巧与策略
• 听前：略读题目，切入话题，划出重点， 预测内容（确定人物身份）
• 听中：捕捉信息，速记要点，有的放矢， 去伪存真（短文独白，首末为主旨句，注 意5W,1H）
the passage? •
高考英语所有题型的应试技巧（优秀 课件）
高考英语所有题型的应试技巧（优秀 课件）
• 2. 概括大意题 • 包括寻找段落大意（topic）和文章中心思
想（main idea），常见命题形式有： • What is the general/main idea of the passage？ • Which of the following expresses the main
高考英语所有题型的应试技巧（优秀 课件）
• 3.推测谈话背景，辨认角色关系 • 要求我们从谈话或说话的话题和语气来推
断出对话双方的职业身份，彼此之间的关 系，对话发生的时间、地点或场合等。常 见的提问方式有： • Where does this conversation take place? • Where is the woman speaking? • Where did the conversation most likely happe n?
【高考复习】高考英语必须掌握的六大题型解题技巧
【高考复习】高考英语必须掌握的六大题型解题技巧高考第一部分听力问题（30分）在家练习别戴耳机也别用mp3考生应特别加强第一部分中五个问题的训练，这是听力问题中最容易丢失的部分。
虽然这五道题并不难，因为它们只读一次，但许多学生无法立即进入状态。
当他们放慢脚步时，他们就没有机会了。
施新建建议，在家，最好能用录音机练习，应尽量不戴耳机。
如果平时一直用mp3来听，这个习惯要赶紧改过来了，以免考场上因为一开始不适应而影响到应考状态。
考生进入考场后，将有一个良好的考试阶段。
此时，他们应该调整自己，迅速进入状态。
利用录音和播放之间的间隙，先看问题，掌握关键词，预测文章内容。
同时，听并记住一些关键词，如人物关系、数字和时间。
我们应该注意信息的推理和判断，努力得到满分或少丢分。
第2部分单项填空题(分值15分)避免机械地应用问题，并在考试现场添加虚拟语气这部分要注重语法的专项练习，它也是平时考生最花精力去复习的部分。
其实，考生这个时候再挨个去复习语法的每个考点，时间和精力上都相当不够，所以，最取巧而有效的办法，就是选择几份难度适中的套卷进行训练，发现自己的问题所在，然后再有针对性地进行复习。
根据高考的要求，高考的大部分试题都在2:5:5左右。
在冲刺阶段，考生应适当降低复习试题的难度，“如果你不怕问题，不得分，你就害怕每题扣分”。
候选人通常有自己错误的问题本。
在最后的冲刺阶段，他们必须及时弥补自己的问题。
考生在答题时，要把握整体的语境，找准命题的“点”，不可死扣语法规则。
遇到较难的句子，可通过句子结构分析、还原等方式简化复杂题干。
此外，还要关注今年新增的虚拟语气考点，重视连词和标点符号的作用。
做题时务必要克服思维定式，避免机械套用。
第三部分完形填空（30分）碰到陌生词汇先跳过做完题再查阅有些候选人害怕困难，因为他们一个字都听不懂，所以他们无法阅读整篇文章。
在平时的练习过程中，一旦遇到不熟悉或不理解的单词，你会立即查阅字典、文曲星或手机。
高考英语应试六大板块技巧 00 试题
高考英语应试六大板块技巧一、制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日二、听力1、理解主旨、要意任何一段对话或者独白总会围绕一个主旨或者一个中心思想展开,有时主旨和要意会比拟明确,有时那么会贯穿整个对话或者独白。
这个技巧主要是对付“what〞这样的问话的。
2、获取事实性的详细信息为了说明和解释主旨、对话或者独白中需要的一些详细信息,如时间是、地点、人物、事件等(价格、年代、数量、原因、目的、结果等),同时对所听到的信息做简单的处理,比方数字运算,时间是顺序和深层推理等。
3、对话题背景、说话者之间的关系等做出简单的推断。
4、理讲解话者的意图、观点或者态度通过听主旨大意,通过其中的重要细节、详细事实,揣摩、推断说话者的意图、观点和态度等。
三、单项选择题1、这种题型知识面考察范围较宽,首先要对题全面理解,把一道题从头看到尾,上下句往往就是为选择作的铺垫(暗示,附加信息)掌握语境,正确推测对话双方的关系,选择符合西方文化风俗的正确答语;2、在题中参加插入语成分、或者成心打破句子的构造和平衡、或者成心前置增加迷惑性;3、句子构造题:考察强调句型、倒装句型、略句型;4、习语搭配型:进步区别相近习语混淆的才能;5、逻辑题型:考察上下文的逻辑关系,选择恰当的连词;6、将根底的语法、时态融入特设的愈境中,这时附加信息对答案有直接的影响;三、完形填空1、利用首句信息解题;2、掌握全文根本时态;3、利用同位构造、破折号、上下文对词汇、词组进展推测;4、利用语篇标志解题;语篇标志即:说明语篇内在联络的词语。
如表示构造层次的firstly ,secondly ,finally等;表示逻辑关系的thus, therefore, so ;表示改变话题的by the way ,on the contrary,;表示递进的besides, what’s more ,further 等;表示时间是的before, after, so far, meanwhile ,later等;5、利用文化背景和生活常识解题;完形填空是一篇HY的语篇,它以自身的内容提供完好的语篇信息,里面包含了作者的思想、观点、态度、中西文化的差异,因此要把握住这些信息,理顺思路;6、抓住文章的故事情节开展线索,完善文章。
高考英语各题型答题技巧详解汇总
高考英语各题型答题技巧详解汇总高考英语各题型答题技巧详解汇总有人通过高考成为人生赢家，有人由于高考跌落谷底。
对于不同的人来说，高考都有着不同意义。
下面是我给大家带来的高考英语各题型答题技巧详解，盼望能够帮到你哟!高考英语各题型答题技巧详解听力关于听力，首先单词的是基础，尤其是它的发音，所以要记住一些听力中常见且比较重要的单词。
其次是要多听，最好是外放的那种，不建议戴耳机听，由于考试时的听力就是外放的，很可能你戴耳机听习惯了对外放的就会不敏感。
至于频率嘛，在高三的时候最好是每天都听一遍，对于听不出来的要反复听。
由于考试时的天气、你的心情、音频的语速和清楚度......都是不确定的因素，所以在考前要充分做好发生这些状况的预备，也就是提高平常听力的难度。
最终提一下，提高听力最好的方法就是整句听整句写，刚开头会比较难建议调低语速，习惯了之后再提高语速和听力文章的长度，这个练习的过程会很枯燥和困难，但是坚持下来进步就会很大的。
关于阅读理解，我感觉除了多多练习外没有什么特殊好的方法了，但是练习也有高效和低效的区分。
接下来就针对阅读理解的提高谈谈我的方法：1.预备一本关于阅读理解的练习册.(最好是那种高考卷，由于这类的卷子印刷会更好字迹会更加清楚，书写体验很不错，而且也更加贴近高考试题)2.抽出肯定时间完成三篇阅读.(时间的长度依据自身的水平而定，至于为什么是三篇呢，由于高考卷里就是三篇阅读理解啊)3.在做题时遇到不会的单词要结合上下文，并且要用红笔划出比较常见但你不清晰的单词.(千万不能一遇到不会就立刻查英语字典，这样水平的提高会比较慢而且也不利于单词的记忆。
)4.完成三篇阅读之后，要立刻校对答案.(要准时订正，这样效率才会高)5.预备一个小本子将自己不知道的单词以及重要的语法学问记录下来.(还要记得多多拿出来复习)6.一篇文章最起码阅读三次.(第一次也许了解内容，其次次做题，第三次是具体阅读将文章中的重点语句、语法记录下来)7.至于做题的频率嘛，我建议是两天完成一个任务。
高考英语6大题型专项突破技巧.doc
高考英语6大题型专项突破技巧高考网为大家提供高考英语6大题型专项突破技巧，更多高考资讯我们网站的更新!高考英语6大题型专项突破技巧英语作为高考考核中的一个重要板块，占据150分的高值分额，英语成绩好的同学势必在考试中占据优势。
那么，怎么做才能更高效地学好英语呢?下面我们请湖南省教育考试院的专家结合202X年高考英语卷，来给大家讲讲英语各大题型的训练策略。
一、听力题的训练策略1、了解词、句的简单转换题干与选项不会完全从文中获得信息原词，考生一般都需要在获得听力录音材料的基础上，整合性地利用信息，进行分析、归纳、推断等。
2、听前分析、了解信息、预测把握话题听音前先快速浏览所给的书面材料，通过分析比较，可以从中得到某些信息和提示，从而预测和把握对话的话题和中心内容，有的放矢地捕捉关键信息，听音过程中对那些显而易见的答案要当机立断，及时作出正确选择。
3、利用语境信息词进行判断听力测试的材料都具有真实的生活情景，考生知道了对话或独白的环境，一般就能判断要传递的信息。
如在商店，售货员和顾客之间一般谈论货物与价格问题;在学校，学生之间、师生之间会谈论学习、作业、考试等问题。
比如当听到What can I do for you，sir?时，就可预测到对话双方的关系。
这种方法适用于回答有关对话发生的时间和地点、谈话人之间的关系及各自职业等方面的问题。
在遇到场景题时，考生应该积极联想该场景下常见的对话和行为，在读题时提早做出预判。
因此，考生在平时可多总结和积累高考听力常考的场景及词汇短语。
二、阅读理解题的训练策略1、抓住文章的主题思想，理解主旨要义看文章首尾和各段开头，找出主题句，或通过浏览全文抓住关键字眼，把握主旨;从选择项中找出最符合表达主题思想的选项。
有些干扰项，从局部看，也许算不上错，但从全局看却是片面的。
这类干扰项与正确答案之差，其实也是局部与全局之差，考生在做题时不要为局部现象所迷惑，从而忽略了文章的整体思想。
应试要领(六大题型)
高考英语六大题型应试要领一、听力（一）试题简介（1）九个对话和一篇短文（2）对话由一男一女朗读（3）语速每分钟120-140个词（4）有可能有背景音（5）试题前有试听段落（6）没有生词但有个别难句（7）读音标准，英美音都有（8）对话重点内容、看法、安排、购、病、餐、路、帮助、旅游、住宿、电话（9）重点问题、话题、关系、态度、顺序、计算、原因、结果、时间、地点、目的、职业。
请看下列重点问题：听力测试中的重点问题（1）具体细节1.Who cleaned the room ?2. Why did he come late ?3. What will he do tomorrow ?4. When does the office open ?5. Where did the woman stay last year ?6.Which does she prefer ,tea or coffee?7. How much did she pay for the book ?8. How often does he write to his mother?（2）判断主题9．What are they talking about ?10. What are the two speakers interested in ?11. Which of the following topics are they talking about?12. What is the best title of the talk ?（3）推理判断13. What does the man think of it ?14. How does the woman find it ?15. How do they like it ?16. Do they agree with each other?17. What do we learn from the woman's words?18. When did this conversation take place?19. Where do they have the conversation?20. What is the probable relationship between the man and the woman?21. Why did the man do that ?22. What is the reason for his absence?23. How much a pound are the apples?24. When does the plane take off ?25.What's the time now ?（二）应试要点1．要有"热身"。
高考英语六种阅读题型答题技巧
高考英语六种阅读题型答题技巧高考英语六种阅读题型答题技巧导语：如何做好高考英语的阅读理解，对拿下高分是很重要的一步，那么做好阅读理解有什么小技巧?下面收集到的相关资料，供您查看，希望能帮助到您。
详细说考生在复习备考训练该题型时要依据题型特点，正确处理各种类型的题目，要做到如下几点：1、文章标题、主旨概括类型这类问题要求考生在理解全文后归纳文章的要点，概括中心思想。
考生须要把握的观点、看法、语气等，分析文章的篇章结构，抓住文章开头的主题句或文章最终的结论，捕获与题目有关的信息，从而找出能概括文章主旨的题目和中心思想。
尤其要留意文章的首位段的首末句，这里往往是文章的主旨所在。
主旨概括要有高度的针对性，要新奇, 语言要简练，格式要正确。
(1)必需具有高度的概括性和针对性。
要抓住文章的中心要点，并结合文章讲解并描述的范围，对文章的标题或主旨进行高度的概括。
要分清文章的主旨和细微环节，决不能以偏概全或是毫无目的，离题千里。
(2)标题要简洁、必需新奇。
作为文章的标题必需在概括全文的基础上，尽量给人以新奇、全新的感觉。
(3) 留意书写格式正确。
文章标题一般不要运用标点符号，可以是完整的句子，可以是简短的短语，也可以是问题的形式，同时要留意字数的要求(标题要求一般不超过10个词)。
标题一般要求实词第一个字母大写，虚词不大写，假如虚词位于开头也大写;也可以只大写开头第一个字母;也有的全部的字母都大写。
所以为了保证不出现这方面的错误，最好只把第一个单词的首字母大写，其它都小写(专有词汇须要大写的除外，如China等)。
2、同义句替换此题型相对于其他题型较简单。
对于这种类型的问题，应留意英语语言的转换理解，要对句子的意义进行正确的理解，弄透所给句子的意思，然后依据语句中的关键词，快速找出文中意义相同的句子，然后规范的抄在指定的地方。
详细步骤如下：(1)留意语句中的关键词，快速找到相关语句。
关键词往往为表示时间、地点等的状语，然后与题目值得语句进行比对，确定其相像性。
高考英语考试应试技巧
高考英语考试应试技巧应试技巧主要指在应付各类考试中，考生为更好的解答各类为题而采取的一些特殊方法.下面是店铺给大家整理的高考英语考试应试技巧，供大家参阅!高考英语考试应试技巧：高考英语应试技巧全披露听力：抓好重点内容在发下试卷之后，第一个任务是浏览全卷，紧接着就是要看听力试题。
一定要想办法把听力题目全看一遍，这样就可以做比较好的考前分析。
下一步就要静听对话。
一定要保持一个平静的心态去听对话，不要有任何的杂念，努力使自己能够听清楚每一个细节。
在听对话的过程当中要捕捉重要信息并进行适当的记录。
因为考试考查的就是那些重点，所以一定要想办法将重点筛选出来。
适当的记录将有利于你进行选择。
要学会取舍，不要眉毛胡子一把抓。
记录的重点是：电话号码、时间、年龄、价格等。
对于阿拉伯数字、人名、地名等都可以采用记录第一个字母的方式，这样将会大大提高解题速度。
单项选择：10分钟内完成单项选择题一般是10道小题，要尽可能的在10分钟之内将题目完成。
这道题目的考察范围往往局限在动词、非谓语动词、时态、被动语态、情态动词、冠词、形容词、副词、代词、连词、倒装、习惯表达等。
解答这道题目的方法是：首先要看清题干，搞清楚考核内容;如果题目中还有两处空，那么首先要确定自己最好把握的那个，用排除法去掉干扰选项，缩小范围;对于动词的考题，一般会考时态、情态动词、非谓语动词的使用及短语动词的辨析，那么在答题的时候就应该更多的从这几方面去进行考虑;倘若题目是疑问句，那可以先将其变为陈述句，倘若是被动语态，那可先将其变为主动语态，这样就可以比较清晰的判断出缺少哪个句子成分，有利于快速判断。
完形填空：注重文章整体性做完形填空题最重要的是要有整体性和逻辑性观念，在回答问题的时候要从多个方面进行认真考虑。
首先，要从上下文的角度上考虑，有一些地方可能只有联系上下文才能够确定哪个选项更正确些;其次，要从词汇意义及用法的角度去考虑;再次，一定要符合逻辑，不能仅仅看某选项符合语法、符合语意就可以了。
高考英语各题型应试策略
高考英语各题型测试应对策略。
考前指导：在考试时，七大题型：听力、单项填空、完形填空、阅读理解、阅读填空，回答问题、书面表达，每一题型都有一些注意事项，下面分别加以说明。
一、听力1、要有自信心，沉着冷静，一经开考，就能迅速进入状态。
2、利用录音播放间隙，力争先看问题，带着问题听。
从而做到心里有数，获得主动。
3、听时做简单记录如数字、地名等。
4、学会抓住关键词语，学会预测。
5、回答概括中心的题，注意重点词（反复出现的词），重点句（常常是首句与尾句）。
6、念两遍的材料，第一遍只听不做题，第二遍再做判断。
7、根据单词重音，句子重音，语调语速的变化判断句意。
8、比较长的对话与独白常常附了三四个题，一般是先念的先考。
（学会放弃，不能只想着前面没听清的，而影响后面的问题，考试信息一读而逝，没有思考的余地）二、单项填空1、仔细看题干，不要只读带空格的那一句。
要瞻前顾后，上挂下连，首尾呼应。
2、含两个空的题，先确定有把握的那一个。
3、较容易题宜采用跟踪追击的方法。
4、不好判断题可采用排除法。
5、单选的重点在动词，应特别注意时态、情态动词、非谓语动词的使用及短语动词的辨析。
6、题目是疑问句，可先变为陈述句，被动的先变为主动，省略的先还原成完整结构，均有利于判断。
7、审题时要注意情感分析，交际原则，不可死扣语法规则。
8、不可在此恋战，10分钟内务必完成。
三、完形填空1、粗读全文，了解文章大意。
2、细读第一句，因为第一句一般不挖空，是全文的窗口。
3、第一遍做出三分之一，先确定有把握的答案。
4、第二遍逐个解决时，注意后线索的现象。
5、答案不仅要在原句中合理，在全文中也要合理，要有全局观。
6、短文中的连词作用重大，不可忽略。
7、具体判断时可考虑动作顺序，时间关系，情感因素，同义词，反义词以及用途等问题。
8、重点注意名词、动词的用法、搭配与辨析。
四、阅读理解1、先看文章再做题，或先看题再读文章，两种方法各有利弊。
高考时不要临时改变自己已熟悉的做法。
高考英语精准考点 英语备考六大题型全攻略
英语备考六大题型全攻略英语备考六大题型全攻略1．听力---材料生活化，主要考“what〞听力材料具备口语化、生活化、交际性的特点，因此在备考时要选择这方面的听力材料，少听议论类、科普类文章。
听力问题一般为特殊疑问句，主要为what类，另外where、who、why也各占一定比例，主要考查范围是文章主旨大意、具体事实信息和说话人的观点、意图。
标准试题的选项应具有干扰性或者启发性，绝对不会出现学生不听磁带，凭常识就可选择正确答案的题目。
2．单项选择---抓住考点，少做无用功动词与动词短语运用、四种根本时态、情态动词、定语从句、情景交际是重点，形容词、副词的比拟级和最高级以与词性间的转化、连接副词、关联词、介词也考，但量不大。
冠词、代词、句型和惯用法是考查的新趋势，名词逐渐让位于代词纳入冠词中进展参照考查。
主谓一致、非谓语动词、倒装、强调和疑问尾句等重难点，实际考查的只是最根本的东西，且分值不大，因此不必花太多力气，做无用功。
单项选择主要还是考查考生的词汇识别、辨析能力、文化差异的感受能力和语言运用能力，语法上注重动词问题和一定的覆盖面。
虽然高考淡化了语法，但教师应为学生建立一个完整的语法体系，因为短文改错、阅读和书面表达都要语法作为支撑。
所设置题目应注重能力定位、交际定位和语篇定位〔大语境和小语境〕，注意题干的有效性，干扰性和启发性。
3．完形填空---重记叙性文体，可能加考名词完形填空一般会选择记叙性文体，让考生感觉平和，有人物、情节开展等线索可循。
如果是议论、科普或者说明文，难度会很大，所以备考时少用记叙性以外的文体训练。
特别要注意的是，高考所选的文章是以英语为母语的人写的，虽然会根据考生词汇量和设题需适当改写，但会保持语言地道、准确和独立成篇的完整性和文气贯穿，所以千万不要用中国人写的英语文章作完形填空训练。
命题原如此上，首句不会挖空，同一题的选项性质一致，试题考点分布均衡，上下文中直接找到答案的情况不会出现，选项具有有效性和干扰性。
高考英语各题型复习攻略
高考英语各题型复习攻略在高考考试前做好英语各题型的复习，有利于我们在高考英语考试中取得好。
下面为大家的高考高考英语各题型复习攻略，希望大家喜欢。
一、语词汇。
第二轮复习中，考生可将词汇按照功能分类，高级冗长的阅读词汇只需认读，写作词汇那么要求拼写正确，灵活运用，听力词汇要反复朗读。
该阶段词汇复习重点和难点是常用词汇和短语搭配。
同时还要注意一词多类、习语搭配、一词多义和旧词新义。
二、听力。
听力的提高需要厚积而薄发，因此要长期坚持，最好每天坚持15至20分钟。
内容的选择要涵盖课标、考试大纲和考试说明中规定的各种，交际场景要真实，语言表达要地道、难易题的分配比例需适度。
三、语法。
合理调配时间，赋予语法训练的时间不宜过多，大胆删除新课标和考纲中没有规定的语法工程。
考生要在错题簿上及时错题，对于历年各个语法工程中的中高考热点和难点，进展反复训练。
四、阅读理解。
阅读篇章需选用地道的英文原版资料，内容广泛，富涵英美文化，反映时代特征，包含哲理，具有教育意义。
平时的训练中，首先要以意群为单位快速阅读，注意首尾段的总领和归纳作用，把握上下文的逻辑关系，注意语篇的整体理解，不必纠结于某个生词;其次，根据阅读篇章后命题的不同，及时调节阅读策略，进展有目的的变速阅读;最后一定注意，对于阅读局部的七选五新题型有必要单独进展小专题练，认知其命题特点，巧妙运用逻辑主线的导向作用和主题控篇的特点来完成选择，提高准确率。
五、写作。
研究高考写作命题话题范围，根据测试的频度和交际场景的化程度进展分类。
然后就不同的话题进行多样写作训练。
写作的第二局部是短文改错。
同大纲卷相比拟，新课标卷中的短文改错的形式发生了变化，难度提升了。
在平时训练中，一定要注意改错标准，而改错能力的提升取决于整体根底知识水平和语言运用能力的提升。
六、完形填空。
完型填空专题的选材要求体裁和题材全面，以夹叙夹议文章为主题。
要把握主题、掌控全篇的能力，除了以传统的附选项类完型填空训练为主，还可适当增添一些无选项类完型填空训练。
英语考试六大题型解题技巧
英语试卷六大题型做题技巧（仅供参考）一、阅读理解分析：一般情况下，A、B篇文章较为简单，为必做题，C、D篇相比会难一点，须认真读文章和问题，答案都在文章中。
技巧：通读全文，再读问题。
①细节理解题：找出题干中的关键词，快速定位问题的所在段落，通常能明显的找到答案，有的是原句，有的是用意义相近的词/转换一种说法出现在选项中。
②词义猜测题：联系单词所在的前后句的语义、内容猜词。
③推理判断题：在理解文章中直接陈述观点或描述事实的基础上，领悟作者的言外之意，得出符合作者意图的结论。
④主旨大意题：排除法。
对比ABCD四个选项中的标题，抓住贯穿文章的重点内容和作者所要表达的思想，排除一笔带过、未曾谈论、混淆概念、程度和范围等的选项；正确选项的特征：①涵盖性强，覆盖全文或全段；②确定的范围恰当，不大不小，过于绝对的往往都是错误选项；③精确性强，不会随意改变语言表意的程度和色彩。
二、七选五分析：此题型常见的文章类型为有小标题和无小标题两种；设空题型主要为主题句、过渡句和细节句。
技巧：主题句：有小标题型：通常每段落前的小标题即为此段的主旨句，段落内容围绕小标题展开。
无小标题型：通常每段的段首/段尾为此段的中心句，即此段的主要内容。
①如果文章第一段的最后出现空白，则要选择有列举问题、提出建议、给出方法等语义的选项，常见的词有here are some.../the following.../...as followings/...some tips、suggestion、situation等。
②如果需要选择小标题/段落首句，那就是要选出这一段的主旨句，即需要对整个段落的内容进行总结，结合此段落找出关键词，从选项中选出一个含有对应关键词的中心主旨句。
细节句：考察段落内部句子之间的逻辑关系，要根据此段主旨句的内容、联系空格处的上下句语义，找出含有关键词，或与上下句形成对比，或意义相反的句子，实现段落内的语意连贯，保持上下句的信息衔接。
高考英语各种题型答题技巧
高考英语各种题型答题技巧（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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北京四中
高考英语六大题型应试要领(三)
五短文改错（一）试题简介
（1）短文长度为100词左右
（2）文章难度相当于初中的课文
（3）在十行后设题，有的行不设题
（4）错误类型分布，没错的一般一个，多词少词两三个，错词六个
（5）注意逻辑推理错，因为从语法上看不出问题
（6）有的错只有纵观全文才能断定
（7）重点错误10条
1、and与but乱用
2、名词单复数形式
3、人称代词误用
4、逻辑推理错
5、第三人称单数后动词形式
6、动词加不加ed
7、so…that结构8、定语从句中which与where 9、because, though的使用10、形容词还是副词
（二）应试要点
（1）粗看全文，不要一上来就改动
（2）一行看三行，就某一行做判断时，要顾及上下两行或整句
（3）一行想全文，单句中合理还不够，要全文合理
（4）一行只能动一个词
（5）别忘了在错词下画线
（6）多词处要在原文中划掉此词，在抄完此词后也用斜线划掉
（7）弄清句子结构有利于判断
（8）如感觉一行有两处错，应将最有把握处改正。
（9）复核，做完题重看全文
（三）备考措施
（1）平时学习时注意语言知识的准确性
（2）常用词语的使用应合乎规范
（3）训练自己的观察能力，发现细微差错
（4）改错与写作密不可分，写作时练习不断纠错
（5）不花过多时间练改错
（6）总复习开始不练改错，应多接触正面东西，最好在后期练习改错
六书面表达（一）试题简介
（1）写一篇短文，计分25分
（2）可能考六类文章，写事，写人，写地方，通知，信件和简单议论
（3）历年以写事为主
（4）文章长度约80-120个词
（5）署名有要求，按规定办
（6）交际对象有时明说有时不明说，应看清再写（7）写此文的目的即交际目的要明确
（8）内容要点要全
（9）拼写，大小写，标点要准
（10）书写要清楚，不要用大草体
（11）不考特殊文章格式
（12）语言首先要求准确通顺
（13）鼓励用出新颖词汇，顺畅连接和复杂结构
（14）复杂结构举例（定语从句、强调句型、倒装、被动、虚拟、非谓语短语、so…that、with加复合宾语及
名词性从句）
（二）应试要点
（1）仔细审题，看清题目要求与注意事项。
（2）确定文章类型，如是记叙文，一般用过去时，如是说明文，主要用现在时。
（3）看全内容要点，主要内容缺一不可。
（4）尽量写草稿，实在没时间也要写一个简略提纲。
（5）用你见过的句型来写，不生造中国式的英文。
（6）写好首句尾句，注意关联词语的使用。
（7）记叙文注意who,what,where,when,which,why,how
（8）议论文注意论点论据
（9）可适当使用复杂结构和新颖词汇，但应以准确传达意思为第一原则。
（10）书写规范，卷面整洁也要重视。
（11）一般十句话即可达到字数要求
（12）写完后要以短文改错的精神复核全文
（三）备考措施
（1）经常动笔，每日三五句，好处甚多。
（2）充分利用课上的机会练写作，因为课上可寻求老师帮助
（3）汉译英是一个好方法
（4）利用好参考答案，但不必完全否定自己写的东西
（5）初学写作多写记叙文
（6）背诵小短文或漂亮句子，多多益善
（7）抄写短文，会使学生摆脱中文式的英文
（8）可供选择的几种练习方式（连词成句、句型转换、一句多译、回译、精彩首句、缩写改写等）
书面表达中的常用连词与句式
过度用语
1）表示时间顺序：first, then, afterwards, meanwhile, later…
2）表示空间顺序：near, next to, far from, in front of, on the left, on one side…
3）表示比较、对照：like, unlike, such as, but, however, on the other hand, on the contrary, nevertheless…
4）表示因果关系：because, for, as a result, therefore, thus…
5）表示递进关系：besides, what’s more, moreover, in addition…
6）表示并列关系：and, as well as, also…
7）表示总结性：in general, in a word, in short, on the whole…
常用句式
记事
1.At f irst he didn’t hear anything at all.
2.But then a sudden knock on the door woke him up.
3.Following that came a man’s voice, saying, “Come out, or I will break in!”
4.Several minutes later, he heard someone leave.
5.Finally he got up, opened the door and looked around.
写人
1.She is a girl of twelve years old.
2.She is tall and slim with big eyes and curly hair.
3.Being kind and helpful, she always enjoys helping others out.
4.In her spare time, she spends much time listening to music and reading novels.
5.She gets on well with almost anyone and is always welcome wherever she goes.
介绍某地
1.Liaoning Province lies in the northeast of China.
2.It is rich in many kinds of natural resources, such as coal and petrol.
3.It has a population of 23 million.
4.It is terribly cold in winter and very hot in summer there.
5.The people there are friendly and hardworking and their hospitality will never fail to give you a deep impression.
通知用语
1.Attention, please!/ May I have your attention, please!
2.The sports meet to be held tomorrow is canceled due to the bad weather.
3.A meeting is to be held in Room 203 at two o’clock tomorrow afternoon.
4.Please take a pen and notebook with you and be there on time.
5.That’s all, thank you!
写信
1.Dear Tom, I’m very glad to receive your letter.
2.I am fine but very busy recently, learning English.
3.I have been strictly following the advice given by you in your last letter and have made some progress so far.
4.Please remember me to your parents.
5.Yours truly, Li Ming
议论
1.In my opinion, I prefer traveling by train rather than by plane.
2.For one thing, a train ticket is much cheaper than a plane ticket.
3.For another, you can enjoy the beautiful views outside the train window.
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11 4.Above all, it’s safer traveling on a train than traveling in a plane.
5.In a word, I will always travel by train if I’m not in a great hurry.。