语病归纳
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
语病归纳
一面与两面搭配不当的语病属于搭配不当
看两面词,是否出现“一面”对“两面”
两面词如“能否、是否、成败、优劣、好坏”等,它常常造成“一面”对“两面”或“两面”对“一面”的语意搭配不当。如:
(1)、能否贯彻落实科学发展观,对构建和谐社会、促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。(05年全国卷一)
(2)、当今世界,自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志,而科学技术进步与否是国家富强的标志。(05年浙江卷)
(3)、学校抓不抓青少年理想教育问题,是关系到祖国建设事业后继有人的大事,必须引起高度的重视。(05年山东卷)
以上病句简析:
(1)句主语中“能否”这个两面词表明主语是两面意思,宾语“重大意义”是一面,两面对一面,因此删去“能否”,改成一面对一面。
(2)句“进步与否”是两面,“国家富强”是一面,两面对一面,不妥,“是否”与“富强”不对称,因此去掉“与否”,改成一面对一面,或者在“国家”与“富强”之间加“是否”改成两面对两面。
(3)该句“抓不抓……关系……”两面对一面,前后不对应,可在“事业”与“后继有人”之间加“是否”或者将“抓不抓”改成“狠抓”。
一般情况下,前面出现的像“能否”“是否”这样的两面词语,后面也必须有与之相对应的两面词语,但有一种特例就是,前面有两面词语,后面没有相对应的两面词语。
例如1:学生个人素质能否稳步提升,及时适应高速发展的社会环境,关键在于我们的教育部门教育改革的力度。解释:句中的“能否”是一个两面词,后面应有与之搭配的两面词语,“力度”这个词语有两个方面的意思,即“力度大”“力度小”,个人素质能否稳步提升受教育力度大小的制约,这个句子是正确的。
例如2:质量是工程的生命,细心是质量工程的保障。对工程施工是否认真负责,直接关系到工程的质量,我们要深思而慎为。
解析:句中的“是否”应与后句的“质量”相照应,“是否”是两面词语,“质量”是一个词语,但“质量”内涵有两种情况,即“质量高”和“质量低”,这个句子也是正确的。
有这两种特例,我想到了在复习备考当中,不能“想当然”,有时“思维定势”会让我们做出错误的选择,所以,面对任何问题,我们都要小心谨慎,深思而慎为。
从审读关键词语的角度细化辨析病句的方法。
(一)否定词
有否定词出现的句子容易犯以下两种错误:
1.滥用否定,弄反语意
一个句子,如果多次出现“不”、“没有”之类的否定词,很有可能出现语病,即句子字面意义可能和要表达的意义正好相反。如:
(1)为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。(1993年)——“防止”和“不再”形成双重否定,表示肯定,恰与应表达的意思相反。
(2)睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可挡风。(1994年)——“忌”实际上相当于一个否定词,后面再加上一个否定词“不可”,也形成双重否定,使得句意与要表达的意思正好相反。
(3)雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?(1998年)——否定词有“否认”和“不”,另外还有一个反问词,也相当于否定词。这样,句子
含三重否定,即等于一重否定,从而将句意搞反了。
2否定词位置不当
例如,我的思路被窗外小贩的叫卖声不时的打断.
——“被”字句中的否定词不能出现在“被”的后面。例句中,“不时”应调到“思路”与“被”之间。
规律:有否定词出现的句子,容易出现滥用否定,弄反语意。注意把握:
(1)牢记“奇数否定为否定,偶数否定为肯定”的原则。
(2)反问句本身相当于一重否定。
(3)注意一些特殊的词语后是否有否定词,如禁、忌、禁止、防止、拒绝、避免、推辞、阻挡等。
(二)两面词
一个语句,若出现“能否”、“是否”、“有没有”“好坏”之类的两面词,我们首先想到的是,这个句子可能犯有一面与两面搭配不当的毛病。如:
(1)电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于要加速训练并造就一批专门人才。(1993年)——“能否”是两面词,是从两个方面来说的;后半句中“要”是一面词,只是从“能”的方面来说的,这就造成“一面对二面”的毛病。
(2)机器质量的好坏,是保证生产安全的一个重要条件。(1995年上海卷)
(3)我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。(1996年)
(4)“两面对一面对两面”或“一面对两面对一面”类型
⑦文艺作品语言的好坏,不在于它用了一大堆华丽的词,用了某一行业的术语,而在于它的词语用得是否是地方。
⑧照片拍得好,诗歌写得是否有味,是由一个人的思想认识、艺术修养所决定的。
⑦句中“语言的好坏”是两方面意思,“用了一大堆华丽的词”是一方面意思,而后面的“在于它的词语用得是否是地方”又是两方面意思,犯了“两面对一面对两面”的搭配不当关系错误。
⑧句中“照片拍得好”是一方面意思,“诗歌写得是否有味”是两方面的意思,而“一个人的思想认识、艺术修养”又是一方面的意思,犯了“一面对两面对一面”的搭配不当关系错误。
(5)“面与面交叉”类型
⑨日前,中国社会科学院一位资深院士大胆指出,失业率的高低,将直接决定中国经济发展速度的快慢。
⑩物体在液体中是沉还是浮,决定于液体对物体的浮力比物体所受的重力大还是小。
⑨句中“失业率的高”应该导致“发展速度的慢”,“失业率的低”应该导致“发展速度的快”;对于第⑩个句子,学过物理的人都应该知道,浮力比物体所受的重力大时,物体在液体中的状态是“浮”,浮力比物体所受的重力小时,物体在液体中的状态是“沉”,而本句中的“沉还是浮”与后面的“大还是小”正好形成交叉对应关系,犯了“面与面交叉”类型的搭配不当错误。
规律:有“是否、好坏、是不是“等两面词语,常出现前后不照应的错误。注意把握:(1)前半句(或后半句)有两面词,后半句(或前半句)只涉及到一面,且不能作相反理解,则为病句。例如,安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。——前句的一面与后句的两面不对应。
(2)前半句(或后半句)有两面词,后半句(或前半句)虽没有两面词,但后半句(或前半句)的动宾搭配或作为宾语的名词性短语可作正反理解,则不是病句。例如,居住环境的