长城砖ppt课件演示文稿
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自燕国开始修长城起，长城已经有2000多年的历史了。人们今天见到 的是明长城，它西起甘肃嘉峪关，东至鸭绿江边。八达岭是代表性的一段， 是长城的高峰，海拔1000多米，是旅游胜地之一。长城城墙高平均7.8米， 顶宽7.8米，可以五马并骑，十列并行。
访问中国的旅游者，莫不想前往登临，一睹长城的雄姿。游览长城，公 认最理想的地方是北京郊区的八达岭。出北京往西北方向，汽车行驶约1小 时多，便到达海拔1000多米的八达岭。万里长城的居庸关雄扼八达岭的山 口。
三、表演，体会情感。 1.各自选择其中的一个人物，读读 课文，再在小组里表演。 2.教师指导：要传达出人物的情感， 必须注意不同人物的神态、语气。同时 运用人物的语气表现人物的话语。 大教授的“激动”；宇航员的“神 采飞扬”；金发女郎的“崇拜”；小男 孩的兴奋。 学生练习，表演。
四、想象情景，领悟内涵。 同学们，如果你是长城砖，就是 那块原先自惭形形秽的砖，听到了赞 美，你想对谁说此刻心声呢？对自己？ 对游客？同伴。
五、延伸。 1.课外搜集有关自信、自尊、 自强的格言警句，与同学交流。 2.你自己有不够自信的地方吗？ 身边有不够自信的人吗？请试着劝 他。
一、初读课文，了解内容。 1.请同学们认真读书，提醒注意读 准生字：羡慕、允许、妄自菲薄等。 2.说说看，读完课文你明白了什么？
二、阅读，理解线索。 1.默读课文，看看长城砖的心理发生了怎 样的变化。填空： 开始，长城砖觉得（ ），因而（ ）； 后来（ ），长城砖感到（ ），这些引起 了它的（ ）。 2.练习朗读第一自然段中描写长城砖中描 写长城砖自卑的句子。 3.是什么促使长城砖由自卑变得自信了呢？
九年义务教育教科书第七册
长
城
长城是中华民族攀登的缩影，也是中华民族文明的象征。万里长城是世 界建筑奇迹之一。它东、西、南、北纵横交错绵延起伏于中国辽阔的土地 上。东西相距长达5000多公里，因此被称之为万里长城，是月球上“ 唯一 能看得见的人工工程”，也是中国第一名胜和中国旅游点的代表，被联合 国科教文组织列入《世界文化遗产名录》。
自燕国开始修长城起，长城已经有2000多年的历史了。人们今天见到 的是明长城，它西起甘肃嘉峪关，东至鸭绿江边。八达岭是代表性的一段， 是长城的高峰，海拔1000多米，是旅游胜地之一。长城城墙高平均7.8米， 顶宽7.8米，可以五马并骑，十列并行。
访问中国的旅游者，莫不想前往登临，一睹长城的雄姿。游览长城，公 认最理想的地方是北京郊区的八达岭。出北京往西北方向，汽车行驶约1小 时多，便到达海拔1000多米的八达岭。万里长城的居庸关雄扼八达岭的山 口。
三、表演，体会情感。 1.各自选择其中的一个人物，读读 课文，再在小组里表演。 2.教师指导：要传达出人物的情感， 必须注意不同人物的神态、语气。同时 运用人物的语气表现人物的话语。 大教授的“激动”；宇航员的“神 采飞扬”；金发女郎的“崇拜”；小男 孩的兴奋。 学生练习，表演。
四、想象情景，领悟内涵。 同学们，如果你是长城砖，就是 那块原先自惭形形秽的砖，听到了赞 美，你想对谁说此刻心声呢？对自己？ 对游客？同伴。
五、延伸。 1.课外搜集有关自信、自尊、 自强的格言警句，与同学交流。 2.你自己有不够自信的地方吗？ 身边有不够自信的人吗？请试着劝 他。
一、初读课文，了解内容。 1.请同学们认真读书，提醒注意读 准生字：羡慕、允许、妄自菲薄等。 2.说说看，读完课文你明白了什么？
二、阅读，理解线索。 1.默读课文，看看长城砖的心理发生了怎 样的变化。填空： 开始，长城砖觉得（ ），因而（ ）； 后来（ ），长城砖感到（ ），这些引起 了它的（ ）。 2.练习朗读第一自然段中描写长城砖中描 写长城砖自卑的句子。 3.是什么促使长城砖由自卑变得自信了呢？
九年义务教育教科书第七册
长
城
长城是中华民族攀登的缩影，也是中华民族文明的象征。万里长城是世 界建筑奇迹之一。它东、西、南、北纵横交错绵延起伏于中国辽阔的土地 上。东西相距长达5000多公里，因此被称之为万里长城，是月球上“ 唯一 能看得见的人工工程”，也是中国第一名胜和中国旅游点的代表，被联合 国科教文组织列入《世界文化遗产名录》。