企业内训师培训心得体会
2023内训师培训心得体会
2023内训师培训心得体会2023内训师培训心得体会篇120__年8月15日至8月29日陕西省局在郑州烟草培训中心举办了为期15天的卷烟营销内训师培训班,我有幸参加了此次培训,舒适的培训环境、丰富的培训内容、互动的培训方式,以及领导和老师的言传身教,无一不体现出省局对此次培训的高度重视和精心部署。
15天的时间里围绕烟草专卖法律法规、人才队伍建设、卷烟营销技能鉴定教材要点、内训师授课技巧、课件制作等内容进行了培训、学习和交流,可以说让我们满载而归,在这里大家收获了知识、收获了信心、收获了感动,我也被评为优秀学员。
下面就本次的培训学习情况谈一些个人的体会和认识:一、企业培训既是一种投资、更是对员工的一项福利,唯有领导重视才能让投资有效、福利保障、收益增加。
加强企业人才队伍建设,积极实施人才强企战略,是提升企业核心竞争力,做大做强企业的迫切需要。
在新的历史时期,我们面临着行业深化改革的严峻挑战。
在如此竞争激烈的环境下,行业也正不断加大力度进行企业的核心人才队伍建设。
当前,行业深入开展卷烟上水平工作,这既为广大干部职工提供了施展才华、成长进步的广阔舞台,也对广大干部职工在素质和能力上提出新要求;面对这样的形势,必须进一步加强培训工作,提高广大干部职工的素质和能力,必须要为卷烟上水平提供坚实地人才队伍保障。
行业各层级都对队伍培训工作认识越来越深刻、落实越来越到位,上下呈现出领导重视、全员积极参与的良好局面。
这次省局能够花大力气举办规模大、规格高的培训班,市局、县局能够让我们放开工作任务,全身心投入到培训工作中,正是体现了领导对培训工作的重视和对我们每一位参训学员的信任和期望,从培训计划、组织、实施、评估都是需要各层级相关领导重视、安排、协调、支持,某一个环节做不好就有可能影响整个活动效果,只有领导重视了,才能选好人做成事;只有领导重视了,才能为企业人才队伍建设工作投好资、才能为员工个人发展谋好利,才能取得企业发展长远收益;通过这次学习,还让我认识到行业推进内训师队伍建设的重要性,知道了今后应如何加强内训师政治素养和业务能力,我将更加珍惜今后的每一次学习机会。
内训培训心得体会8篇
内训培训心得体会8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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公司内训的体会心得范例三篇
公司内训的体会心得范例三篇公司内训体会心得一:企业分配我曾月31号学习培训,我最先感谢公司给与的此次难能可贵的机遇,尽管仅有短短一天時间,可是我认为在这一天我明白了一个充足的学习培训,学得了许多在工作中和日常生活碰到的难题。
下边我也谈一谈此次学习培训的一些感受。
取得成功——从优秀团队学起。
关键讲了优秀团队必不可少的五大重要,分别是工作能力、結果、潜心、社会道德、心态。
我觉得这也是一个职工必须具有的最基本上的标准。
优秀团队的五大规则。
1、但凡承担责任,有关但凡承担责任这也是大家在工作上具有的一个很重要的标准,最先做为农村基层职工的大家,就需要担起农村基层的义务,这也有益于大家的发展和自身工作能力的一个提高,那样老总才会安心。
2、一切消费者以上,消费者,我觉得不无论在哪些行业或是行业都是会有的一个人物角色,为她们服务项目是大家的总体目标,服务周到才算是一个好的結果,我们要把服务项目制成招待,那样我觉得大家的顾客不满意也不好。
3一切标准化规定,这个是对大家本身的一些规定,什么叫标准化,教师举了那样一个事例“平常人凑合,成功人士注重。
”还可以那样去说,便是严格管理自身,从我做起,每日必问,今天我那边做的非常好,今天我那边还能够做的更强。
那样渐渐地大家就能培养标准化规定自身了。
4、一切要积极积极主动,俗话说得好:“观点决策生活方式”在工作上,只需是自身的事,大家就需要积极去把他进行,随后让领导干部查验确定,不必让领导干部去催你,那样领导干部会对大家办事在時间上而言是很安心的。
如里连这一点都做不到,谈何出色啊,在工作上主关键是积极或是处于被动,如果是处于被动制成了也是放弃,如果是积极做不了也是幸福的。
因此不过是在什么时候,大家办事都需要积极去看待,那样我觉得大家会工作中的很轻轻松松,很快乐的。
5、一切精英团队第一,精英团队在一个公司中是饰演很重要的人物角色的,最先我们要在这个精英团队里能充分发挥,务必要学会沟通,学好团结一致,仅有任何人团结一心,才可以把事搞好,要扬长补短,我觉得他人的身上的不够是我坐着的使用价值,精英团队核心人物要确立精英团队组员具备的优点和缺点、对工作中的爱好、解决难题的处理方法、基本上价值观念差别等,根据这种剖析,最终得到在精英团队组员中间产生一同的信心和一致的对团队目标的观点,以创建起精英团队运作的游戏的规则,根据剖析精英团队所处自然环境来评定精英团队的综合能力,找到精英团队现阶段的综合能力对要做到的精英团队目地中间的差别,以确立精英团队怎样发挥特长、逃避风险性、提升突破自我的工作能力。
内训师培训心得体会优秀
内训师培训心得体会优秀内训师培训心得体会优秀1其实作为培训师而言除了要具备专业的能力之外,还必须认真思考受训对象的心理,作为培训师,如何掌控课堂的技巧也是致关重要,即培训师首先需要引发与刺激学员对课程兴趣,其次让学员参与课程,接着根据培训师自身经验展开案例进行自我反思,然后对所列举的案例进行提炼与总结,最后强调让学员回去必须实际运用,手机版只有这样的培训才算得上是一个完美的培训。
通过此次的培训让我学到了教导与点评的方法与技巧,这个对本人今后的实际工作极为有用。
让我看到了,其实一次专业的培训首先要让学员感到有意识形态的变化即要让学员感到有从懂、会做、行为改变直至习惯形成的一系列转变教导的过程一般要具备讲解、演示、复述、练习与点评各个环节,同时点评也必须有鼓励、感受、建议、点评、确认的各个环节。
其实给我感受最深是:本人在教学的过程中经常容易忽视点评环节,而在点评的环节经常容易忽视点评确认环节,在点评的过程中而且还有很多的方法如点评时要平衡的优劣两面都谈,要建议别人如何做,要客观的站在学员角度思考问题,要双向的听意见,问题要聚焦等。
总之,此次《企业内训师》的培训对本人而言真的是雪中送碳,受益匪浅,相信对本人今后的实际工作大有益用。
这次培训让我悟到了更加全面的点评、讲授、讨论、互动、提问及答疑等技巧,也让我学到了更加灵活的教学方法。
在此感谢杜杰老师、感谢公司领导、感谢公司培训部,是你们让本人能够及时充电、学到了方法、学到了技巧,未来本人一定将所学的方法与技巧用到实际的工作中,让所学方法与技巧在本人的实际工作中发挥更大的价值。
内训师培训心得体会优秀2科学家研究发现,一个习惯的养成需要21天的时间,这21天是个平均数,但习惯一旦养成就将终生受用。
而任何一个习惯的培养都不是轻而易举的,所以我们来了!因为共同的目标,我们相聚在此;因为共同的使命,我们并肩作战。
再次走进培训学校,感觉不同了,既熟悉又陌生。
第一次来的时候还是在两年前,那时候刚入行,懵懂又憧憬,现在是任重而道远。
内训师培训学习总结8篇
内训师培训学习总结8篇第1篇示例:内训师培训学习总结随着企业内部培训的需求不断增加,内训师这一职业也逐渐备受关注。
作为企业内部培训的主要负责人,内训师不仅需要具备全面的知识和技能,还需要不断提升自身的能力,才能更好地完成培训任务。
在参加内训师培训学习过程中,我从中获益良多,下面我将对此次学习进行总结。
通过参加内训师培训学习,我深刻认识到内训师的核心职责是什么。
内训师不仅要具备扎实的专业知识,还需要具备良好的沟通能力和表达能力,以便将知识有效地传达给培训对象。
内训师还需要具备较强的组织和计划能力,能够灵活应对各种突发情况,保证培训活动的顺利进行。
这些核心职责对内训师提出了更高的要求,需要我们不断学习和提升自己,才能更好地胜任这一职业。
在内训师培训学习中,我学会了如何设计和实施一次有效的培训课程。
在培训课程设计中,我们需要对培训对象进行分析,了解他们的需求和学习特点,然后根据这些特点设计相应的培训内容和教学方法。
在培训实施过程中,我们需要注意培训活动的氛围营造,激发学员的学习热情,让他们参与到培训过程中来。
通过学习课程设计和实施的技巧,我能够更加有效地进行内部培训,帮助员工提升能力,提高企业绩效。
内训师培训学习还教会了我如何评估培训效果。
在内训结束后,我们需要对培训过程进行评估,了解培训的实际效果,从而不断改进培训方案,提高培训效果。
评估培训效果需要考虑多个方面的因素,包括培训内容的覆盖度、学员的满意度、培训是否达到预期目标等。
只有通过有效的评估,我们才能及时发现问题,不断改进培训方案,提高培训效果。
通过参加本次内训师培训学习,我收获良多,对内训师这一职业有了更深入的了解。
我将继续不断学习和提升自己,努力成为一名优秀的内训师,为企业的发展贡献自己的力量。
我也希望更多的同行能够加入内训师培训学习,共同提升内训师的整体水平,为企业的培训工作做出更大的贡献。
【2000字】第2篇示例:内训是企业内部培训的重要组成部分,而内训师则是承担内训任务的关键人物。
内训师培训心得
内训师培训心得(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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内训师培训班培训总结
内训师培训班培训总结在企业的发展过程中,人才的培养是至关重要的。
为了提升企业内部培训的质量和效果,公司组织了内训师培训班。
经过一段时间的学习和实践,我收获颇丰,以下是我对此次内训师培训班的总结。
一、培训背景与目标随着公司业务的不断拓展和员工队伍的日益壮大,对内部培训的需求也越来越迫切。
此次内训师培训班的举办,旨在培养一批具备专业知识和授课能力的内部培训师,为公司的人才发展提供有力支持。
培训的目标是让学员掌握培训需求分析、课程设计与开发、授课技巧以及培训效果评估等方面的知识和技能,能够独立承担公司内部的培训任务,并有效地传递知识和经验。
二、培训内容与方式1、培训内容(1)培训需求分析:通过学习如何进行培训需求调研、分析员工的培训需求,从而确定培训的重点和方向。
(2)课程设计与开发:包括课程目标的设定、教学内容的组织、教学方法的选择以及教学材料的制作等。
(3)授课技巧:如语言表达、肢体语言、互动技巧、课堂控制等方面的训练,以提高授课的吸引力和效果。
(4)培训效果评估:了解如何制定评估指标、收集评估数据以及对培训效果进行分析和改进。
2、培训方式(1)课堂讲授:由专业的培训师进行理论知识的讲解,使学员对培训的各个环节有系统的认识。
(2)案例分析:通过实际案例的讨论和分析,让学员将理论知识与实际操作相结合,加深对知识点的理解。
(3)小组讨论:学员分组讨论问题,共同完成任务,培养团队合作和沟通能力。
(4)模拟演练:学员进行模拟授课,其他学员和培训师进行点评和指导,让学员在实践中不断提高授课能力。
三、培训收获与体会1、专业知识和技能的提升通过系统的学习,我对培训工作有了更深入的理解和认识。
在培训需求分析方面,学会了运用各种方法准确地把握员工的培训需求,为课程设计提供了有力的依据。
在课程设计与开发方面,掌握了如何根据培训目标和需求合理组织教学内容,选择合适的教学方法和教学材料,使课程更具针对性和实用性。
在授课技巧方面,通过不断的模拟演练和点评,我的语言表达更加清晰流畅,肢体语言更加自然大方,能够有效地与学员进行互动,调动课堂气氛。
关于内训师培训心得体会(通用5篇)
内训师培训心得体会我们心里有一些收获后,有这样的时机,要好好记录下来,这样能够培养人思考的习惯。
那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编整理的关于内训师培训心得体会(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
内训师培训心得体会1我非常荣幸参加集团组织的内训师培训班,五天的课程由大庆油田高级人才培训中心的老师授课,通过这五天的学习交流,顿时豁然开朗,拓宽思维,提高解决实际问题能力,本人将在课堂中所学的心得和近日来所思及本次培训总结如下:一、讲到不等于听到,听到不等于学会。
以学员接受的结果为准,培训的层次主要包括知识、技能、素质三个层次的培训。
摆在首要位置的是知识培训,这是最基本的培训;其次为技能培训,这个层次的培训内容较多,对学员的影响力较大;最后为素质培训,素质是个抽象概念,主要是指个人价值观、态度等要素。
这三个层次的关系紧密联系,缺一不可。
而作为一名培训师或会议发言者站在台上,滔滔不绝,把你的知识或想法排山倒海一样抛向学员,学员是否听到绝对是个未知数,本次培训中最大收获就是明白面授培训中如何才能让学员更好听到并学会。
要让学员听到,最好办法是让学员在快乐中学习,其次是在压力中学习,学员要在快乐中学,首先要了解学员的需求,激发学员的兴趣,激起学员共鸣,在培训过程中要实行互动教学,尽可能把课堂一半的时间交给学员自己,让学员在互动中心动,心动中行动,行动中感动,每20分钟切换教学方式,提高学员注意力,每7分钟互动提问,让学员便于思考、善于思考,不断提问题,不断找答案,在培训中、在培训后多做换位思考,让每位学员都积极参与,锻炼全方位思维能力,挖掘内在潜能。
二、学习、学习、再学习;练习、练习、再练习。
要成为一名优秀培训师,没有捷径,必须经过反复学习和练习才能达成。
学习力是培训师的知识或技能累积的基础。
培训师必须具备谦虚好学和诲人不倦的敬业精神和职业道德。
“三人行,则必有我师”,要全方位学习,细致请教,缜密思考,虚心接受批评,即使有人对我们的培训不屑一顾甚至当面批评,我们仍然要感谢他,因为他的批评就是我们做得不好不对的地方,听的批评多了,从中总结的教训也就多了;学习对象不仅仅局限于培训业内人士,扩张知识层面,改善个人劣势,身边的每一个朋友都可以帮助我们,作为培训的旁观者,他们往往更清楚市场的需求所在。
内训师培训学习总结4篇
内训师培训学习总结4篇内训师培训学习总结1紧张而又充实的内训师学习结束了,回顾这一周来的所见、所学,本人受益良多。
无论是老师讲授的教学方法还是课堂上的沟通技巧,对于我的思路都是一种前所未有的启发,对我日后的内训师生涯有着莫大的帮助。
为了在培训工作中更好地理解和运用这些知识,我将本次培训的一些收获进行了简单的总结。
我们的主要课程包括《内训师的表达技巧》《PPT制作》《内训师自我认知和现代培训理念》《培训课程设计与开发》《现代企业的培训手段极其应用》。
整个课程包含了从培训需求到课后总结改进的所有环节。
经过一周的学习,本人对企业培训师的基础知识有了一定的认识,现就有关内容谈谈自己的一些学习体会。
企业越来越注重培训的实效,而实效的取得不仅靠传统培训的理论、案例教授,更需要个性化服务的操作性、实用性教授。
首先要弄清楚他们的疑惑在哪里,方案有哪些,有哪些困难等,做到心知肚明。
在培训时,直入主题,如存在哪些问题、原因是什么,从环境、行业、政策等各方面(根据具体课程而定)做全面分析,再从解决方案入手,或抛砖引玉或解剖现行做法,指出其成功或不足的原因,同时希望学员充分讨论以形成共识,进入下一阶段即讨论解决的方案,以顾问式的引导、咨询、答疑及结合公司的实际情况,找出符合其个性特色的方案来。
在学习过程中培训师要穿插使用各种培训方法:小组讨论法可使学员之间相互交流,沟通;游戏法可使学员在"玩耍"中领悟培训内容的含义;角色扮演法则使学员设身处地地从顾客角度着眼,体会顾客的感受。
培训师让每一位学员都主动地参与其中,畅所欲言,给每一位学员一个自我表现的机会。
多种多样的培训方法使培训内容丰富多彩,既加深了学员对培训内容的理解和掌握,又更大地发挥了学员的积极性和主动性。
这种参与式培训方法较以往的被动式的培训方法更为科学、更为有效,大大地提高了培训质量。
让我体会最深刻的是企业培训师是一个对个人综合素养和资历都要求极高的职业,从学习中不难看出,优秀的企业培训师不仅要求他具备深厚的专业理论功底,而且要有丰富的实务经验,又必须掌握高超的授课技巧。
企业内训心得(多篇)
企业内训心得(多篇)企业内训心得(一):写一篇《学习管理学的收获与体会》小短文字数1000左右围绕组织,目标,协调来说.不要叫我自己写,因为我根本就不知道这是怎麼回事.管理学课程已经结束,好希望以后还有机会再听这样的课.可能也因为它没有考试吧,只要平时好好听课,复习一下书,做好小组作业就可以了.不像其他的课,到最后一段时间要记忆很多内容.管理学课程中给我印象最深刻的内容有:1.用自己的领导者--明星式的员工.领导即用人,通过别人的工作来完成目标的艺术.好的领导者不是用自己,而是用人才.一等的领导不是用人才,而是用组织、用团队来打天下.2.管理是常识,只能从实践中学习.管理是一门艺术,无法从书本和课堂学习.管理是一门权变的艺术,如何运用于所学理论于实践就是艺术所在,理论教你“知”,艺术教你“行”,管理的本质在于行而不在于知,管理追求的是知识的运用,而不是知识的获取,但没有知而行就很难有丰硕之果.3.中层管理者要提高的职业技能.1、角色管理2、时间管理,要学会合理分配有限的时间3、授权,真正的授权授的不是权力,而是目标和任务4、沟通,管理者要学会沟通,要用70%的时间进行沟通5、目标管理6、绩效考核7、激励8、教练9、管理变革10、团队管理4.法约尔的管理的14条原则①分工②权力和责任的统一③纪律④命令的统一⑤指挥的统一⑥个人利益服从整体利益⑺个人的报酬(8)集权(9)等级链(10)秩序(11)平等(12)保持人员的稳定(13)主动性(14)集体精神这一学期,我参加了企业人力资源管理师的考证培训,也学习到了很多关于管理的知识.不过用在实际的工作中,似乎做的还不够好.这也让我更加清楚的认识了“知道了不等于做到了,要听懂非常容易,但要学会做非常难的”这句话. 从我自身在管理实践中,谈谈对管理的认识.不论是班级管理还是一个部门的管理,一个学生组织的管理,分工,沟通,授权与集权的处理以及业绩考核是最为重要的.当然其他各环节也都很重要,譬如目标的制定,不管是一个人还是一个组织,如果没有目标,那么走一步算一步的结果,只会是碌碌无为,没有很大的成效.规划必须在行动之前.一学期要做的工作,必须在下学期开始前就做好准备工作,有份计划,才不至于到了要开始工作的时候,措手不及.而且作为学生,我们现在最重要的还是学习,所以花在沟通上的时间还远远不够.当然沟通是相当重要的,有时就因为缺少沟通,别人不清楚你做了什么,工作完成的如何,甚至产生误会.优秀的管理者不应该是个明星式员工,一切都自己做,那样不仅工作会很多,人会很累,而且效果不好.在布置任务时,最好是有统一的命令和指挥,每个人负责一块内容,不然下属会不知道到底要听谁好,又要向不同的领导反馈,工作效率很低.当然,管理也需要大家的配合,才能有较好的效果. 希望在不断的实践中,我能更好的掌握管理这门艺术企业内训心得(二):拓展体会:为什么要参加拓展训练?企业为什么需要拓展?拓展训练做为体验式培训,在今天已被众多公司当做提高组织凝聚力,加强团队内部沟通,提升团队协作精神的有效培训方式引入到各自的组织团队建设和企业文化创建活动中.培训教练通过故事、游戏或者是精彩案例的分析,让大家勇于尝试各方法去解决问题,这样更能启发我们的灵感,充分表达自己的观点,而这比单纯的说教有效得多,使我们在解决问题过程中,能更灵活去处理问题.通过拓展培训,使我们每个人都能准确了解自己的性格属性、重新认识自我、发觉自我潜力、扬长避短,对自已有了全新的认识和定位,在工作中不断地“塑造自我、提升自我”,最终达到个人与公司共同快速成长.增强团队的自信心,增强团队成员间的相互信任、团结,增强团队之间、人与人之间的沟通与交流,培养团队合作的精神,有助于提高团队的劳动生产率、降低离职率、营造和谐的工作环境,培养团队整体在有效的时间科学地解决问题,提高合理利用资源的意识.一、帮助个人成长,提高参训者的自信心,意志能力,比如拓展项目中的信任背摔首先要增强自信和勇气,更多的是对队友的信任,队友们则肩负着接住队员的重任,在那一刻大家的目光是庄重的,强烈的责任感已经自然而然的被唤醒,这是彼此之间的相互信任与支持.天使之手、攀岩的体验科目,都是让参训者置身于自身完全陌生,甚至内心认为“无法掌控”的陌生环境中,真实地感受“困难”,“危险”“恐惧”所带给自己的巨大心理压力.然后在团队和教练的激励、引导下再次去感受战胜自我的那种“巅峰”时刻.并使这种“巅峰时刻”较长时间地储存于记忆中,以此增强应对困难,挫折的信心和力量.二、凝聚力,尝试与执行力.面对活动中的从未接触过的游戏项目,成功需要“摸着石头过河”式的尝试.在不断的尝试过程中,我们体会到了团队的力量、集体的智慧.当一种办法不行时,我们马上会想出另一种办法付诸行动,每一个人都按照既定的方案不折不扣的执行,在执行的同时,每一个行之有效的方法,每一个善意的提醒都被及时的传达下去,直到任务的完成,大家都为了一个共同的目标在努力着,以实际行动体现了团队的执行力.拓展活动的任务规则性强、条件限制多,每次任务开始之前,教官总会三番五次地让我们确定完成任务的时间或方式方法,此时就考验着我们团队凝聚力,需要我们融合不同意见,最终把意见统一起来形成全体团队成员的共识.在团队成员讨论、融合、统一的过程中,尽管有争论,也有分歧,但共同的目标将大家紧密凝聚到一起,大家的目标只有一个——那就是百折不挠的完成任务.三、培养合作意识,改善自我人际关系.在拓展训练中,有50% 的时间都是处在团队内部的相互交流和沟通中.在整个训练期间,每个人都会得到团队其它成员的帮助和支持,同时,为了解决某一问题,甚至完成一个合作项目,每个人都必须就自己的看法、观点、思想去和其他团队成员分享,讨论,甚至相互质证,这是一个最易产生思想火花的时刻,在这里,每个人的性格优势,能力优势,都得到极大的发挥;同时,拓展课程的设置中,也特意设置有培养团队内部沟通、合作,以期达到改善和提高参训者人际关系的项目,在体验的过程中,团队成员中相互关心,帮助的行为展现也会极大地改进他们之间的人际.再如;孤岛救生——更加深了它的训练意义,首先要认真分析下达任务中的每一句话,认真领悟,不能盲目的去执行,只有激情是不够的,要制定出合理的方案,更深刻的意义在于健全人代表的是领导,哑人代表的是中层,而盲人代表的基层,三者之间怎样才能更好地沟通,顺畅无阻,更多的让我想到了要站在对方的角度去思考问题.毕业墙——是全体队员共同完成的一个项目,翻跃四米二高的板墙,需要勇气,更多体现的是奉献精神,是队员们用自己的腿和肩膀做支撑,把一个个队员送过了高墙,当大胖子队员被成功送过时,那紧悬的心落下来,当全体队员全部翻跃成功的时候,爆发出全场的喝彩,我才惊然发现团结的力量如此之大.当每个项目过后,都会有教练来和我们共同分享,分享成功的喜悦,分析成败的原因,总结经验和不足,寻找潜在的内涵与能力.除非亲身经历,否则你绝对不会相信团队合作的精神和力量有多惊人.当团队的力量发挥得淋漓尽致时,你往往会完成出乎意料的事,我深深体会到身为组员对领袖的期望,以及如何才算是一位出色的领袖,所需要的信任、勇气、智慧、协作配合都是实际工作和生活中缺一不可的,也是团队合作的关键之所在.企业内训心得(三):电大人力资源管理网上作业判断:1、“大五人格”理论把人格分为五个大的因素类别,其中经验的开放性主要指有活力、主动性及社交性.()2、霍兰德的人职匹配理论中,企业型人格者长于动手并以“技术高”为荣;不足之处是人际关系能力较差.()3、需要是人们缺乏某种东西而产生的一种“想得到”的心理状态.()4、人的个性,用心理学的语言来说,是个体经常地、稳定地表现出来的心理特征的总和.西方心理学则把之称为“性格”.()5、人力资源的动力性体现在“发挥动力”和“自我强化”两个方面.()6、管理的最终目的在于提高工作效率.()7、艺术型人格者,其性格外向,直率、果敢、精力充沛,自信心强,有支配他人的倾向和说服他人的能力,敢于冒险.()8、对岗位名称、劳动活动的程序、责任、工作条件和环境等进行一般说明的文件称之为岗位要求( )9、工作分析是对工作的一个全面的评价过程,一般可以分为工作分析计划、工作分析设计、信息收集分析、工作分析结果表达阶段.()10、工作分析的主体是组织内部的各个职位,客体是工作分析者.()1、德尔菲发是一种典型的人力资源供给预测方法.()2、根据数学中的回归原理对人力资源预测的方法是德尔菲法( )3、2年期规划属于企业人力资源中期规划.()4、人力资源规划的双赢性原则是尽量达到组织和员工双方的共同发展.()5、德尔菲发是美国兰德公司在20世纪40年代提出的.()6、马尔可夫分析法是一种常用的人力资源需求预测方法.()7、德尔菲法是一种依靠管理者主观判断的预测方法.()8、人力资源需求预测的方法分为德尔菲技术和时间序列分析法两大类.()9、采用外部征聘渠道进行招募的好处之一就是能减少用人方面的失误.()10、招聘是“招募”与“聘用”的总称,中间夹着评估.()1、任务分析法适用于新员工的培训需求分析,绩效分析法适用于决定现职员工的培训需求.()2、一般在企业中都存在着技术上的差距和实施中的差距,其原因或者是技能欠缺,或者是管理不善,这些问题都可以通过培训加以解决.()3、从培训对象的需求调查出发,设计出合适的培训手段时,需要考虑培训对象的差异性.()4、讲授法是培训中经常使用到的一种培训方法,它的最大不足是受训人员的参与性较差.()5、责任评估是以培训成果为对象进行评估,包括接受培训者的个人学习成果和他在培训后对组织的贡献,它是培训评估的重点.()6、平衡计分卡的最大特点是始终把战略和愿景放在核心地位,其实质是将战略规划落实为具体的经营行为,并对战略的实施加以实时控制.()7、按照考核性质划分,绩效考核可以划分为定性和定量两大类.其中定量考核是由评估人在充分观察和征询意见的基础上对员工绩效所做的较为笼统的评价.()8、行为锚定法,其实质是关键事件的量化考核方法.()9、只能由员工的主管来对其进行考评()10、可靠性与正确性原则是保证绩效管理有效性的充分必要条件,所以一个绩效管理体系要想获得成功,就必须具备良好的信度和效度.()供参考.判断:1、“大五人格”理论把人格分为五个大的因素类别,其中经验的开放性主要指有活力、主动性及社交性.()2、霍兰德的人职匹配理论中,企业型人格者长于动手并以“技术高”为荣;不足之处是人际关系能力较差.(错)3、需要是人们缺乏某种东西而产生的一种“想得到”的心理状态.(对)4、人的个性,用心理学的语言来说,是个体经常地、稳定地表现出来的心理特征的总和.西方心理学则把之称为“性格”.(对)5、人力资源的动力性体现在“发挥动力”和“自我强化”两个方面.(对)6、管理的最终目的在于提高工作效率.(错)7、艺术型人格者,其性格外向,直率、果敢、精力充沛,自信心强,有支配他人的倾向和说服他人的能力,敢于冒险.(错)8、对岗位名称、劳动活动的程序、责任、工作条件和环境等进行一般说明的文件称之为岗位要求( 错)9、工作分析是对工作的一个全面的评价过程,一般可以分为工作分析计划、工作分析设计、信息收集分析、工作分析结果表达阶段.(对)10、工作分析的主体是组织内部的各个职位,客体是工作分析者.(错)1、德尔菲发是一种典型的人力资源供给预测方法.(错)2、根据数学中的回归原理对人力资源预测的方法是德尔菲法( 错)3、2年期规划属于企业人力资源中期规划.(对)4、人力资源规划的双赢性原则是尽量达到组织和员工双方的共同发展.(对)5、德尔菲法是美国兰德公司在20世纪40年代提出的.(对)6、马尔可夫分析法是一种常用的人力资源需求预测方法.(错)7、德尔菲法是一种依靠管理者主观判断的预测方法.(错)8、人力资源需求预测的方法分为德尔菲技术和时间序列分析法两大类.(错)9、采用外部征聘渠道进行招募的好处之一就是能减少用人方面的失误.(错)10、招聘是“招募”与“聘用”的总称,中间夹着评估.(对)1、任务分析法适用于新员工的培训需求分析,绩效分析法适用于决定现职员工的培训需求.(对)2、一般在企业中都存在着技术上的差距和实施中的差距,其原因或者是技能欠缺,或者是管理不善,这些问题都可以通过培训加以解决.(对)3、从培训对象的需求调查出发,设计出合适的培训手段时,需要考虑培训对象的差异性.(对)4、讲授法是培训中经常使用到的一种培训方法,它的最大不足是受训人员的参与性较差.(对)5、责任评估是以培训成果为对象进行评估,包括接受培训者的个人学习成果和他在培训后对组织的贡献,它是培训评估的重点.(对)6、平衡计分卡的最大特点是始终把战略和愿景放在核心地位,其实质是将战略规划落实为具体的经营行为,并对战略的实施加以实时控制.(对)7、按照考核性质划分,绩效考核可以划分为定性和定量两大类.其中定量考核是由评估人在充分观察和征询意见的基础上对员工绩效所做的较为笼统的评价.(错)8、行为锚定法,其实质是关键事件的量化考核方法.(错)9、只能由员工的主管来对其进行考评(错)10、可靠性与正确性原则是保证绩效管理有效性的充分必要条件,所以一个绩效管理体系要想获得成功,就必须具备良好的信度和效度.(对)企业内训心得(四):什么是质量改进质量改进的步骤本身是一个PDCA循环,即计划(Plan),实施(Do), 检查(Check),处置(Action).四个阶段内容如下:* 计划:包括制定方针,目标,计划书,管理项目等;* 实施:按计划去做,落实具体对策;* 检查:实施了具体对策后,验证其效果;* 处置:总结成功的经验,实施标准化,以后可以按该标准进行.对于没有解决的问题,转入下一轮PDCA循环解决,为制定下一轮改进计划提供资料.具体实施质量改进PDCA循环的过程,以分成如下七个步骤,即:1) 明确问题2) 掌握现状3) 分析问题产生的原因4) 拟订对策并实施5) 确认效果6) 防止问题再发生并标准化7) 总结PDCA第一步骤:明确问题明确问题1.操作方法:(1)明确所要解决的问题为什么比其他问题重要.(2)问题的背景是什么,现状如何.(3)具体描述问题的后果,如产生了什么损失,并指出希望改进到什么程度.(4)选定改进课题和目标值.(5)选定改进任务负责人.(6)预算改进活动所需费用.(7)拟订改进活动时间表.2.评述:* 企业中存在的问题很多,受人力,物力,财力和时间的限制,解决问题时必须决定其优先顺序.从众多的问题中确认最主要的问题,必须说明理由.* 必须向相关人员说明解决问题的必要性.* 应该合理地设定目标值,经济上合理,技术上可行.* 若需要解决的问题包括若干具体问题时,可分解成几个子课题.应规定解决问题的期限.PDCA第二步骤:掌握现状掌握现状1.操作方法:(1) 调查四个方面以明确问题的特征:时间,地点,种类,特征.(2) 从不同角度调查,找出结果的波动.(3) 去现场收集数据中没有包含的信息.2.评述:(1)解决问题的突破口就在问题内部.例如:质量特性值的波动太大,必然在影响因素中存在大的波动,这两个波动之间必然存在关系,这是把握问题主要影响原因的有效方法.而观察问题的最佳角度随问题的不同而不同,不管什么问题,以下四点是必须调查清楚的.即:时间,地点,种类,特征.①时间:早晨,中午,晚上,不合格品率有何差异星期一到星期五(双休日的情况下),每天的合格品率都相同吗当然还可以以星期,月,季节,年等不同时间段观察结果.②地点:从导致产品不合格的部位出发.从部件的上部,侧面或下部零件的不合格情况来考虑,如:烧制品在窑中位置的不同(门口附近,窗边,炉壁附近,炉的中央等等),产品不合格品率有何不同;还可以依照方位(东,南,西,北),高度(顶部,底部)等不同角度进行分析;产品形状非常长的情况下,可从前面,中央,后部去考虑;产品形状复杂的情况下,不合格部位是在笔直的部位还是拐角部位等等.③种类:同一个工厂生产的不同产品,其不合格品率有无差异与过去生产过的同类产品相比,其不合格品率有无差异关于种类还可以从生产标准,等级;是成人用还是儿童用;男用还是女用,内销还是外销等不同角度进行考虑,充分体现分层原则.④特征:以产品不合格品项目——针孔(细小的气孔)为例,发现针孔时,其形状是圆的,椭圆,带角的还是其它形状;大多数针孔的排列有无特征;是笔直地还是弯曲地排列;是连续的还是间断的,等等.何种情况下,针孔的大小会发生怎样的变化;是在全部还是特定的部位出现;针孔附近有无异样的颜色或异物存在.(2)不管什么问题,以上四点是必须调查的,但并不充分,另外,结果波动的特征也必须把握.(3)调查者应深入现场,在现场可以获得许多数据中未包含的信息.PDCA第三步骤:分析问题产生的原因分析问题产生的原因1.操作方法:(1) 设立假说(选择可能的原因)①为了搜集关于可能的原因的全部信息,应画出因果图(包括所有认为可能有关的因素).②运用“掌握现状"阶段掌握的信息,消去所有已确认为无关的因素,用剩下的因素重新绘制因果图.③在绘出的图中,标出认为可能性较大的主要原因.(2) 验证假说(从已设定因素中找出主要原因)①搜集新的数据或证据,制定计划来确认可能性较大的原因对问题有多大影响.②综合全部调查到的信息,决定主要影响原因.③如条件允许的话,可以有意识地将问题再现一次.2.评述:到了这一阶段,就应该科学地确定原因了.考虑原因时,通常要通过讨论其理由,并应用数据来验证假说的正确性,这时很容易出现将"假说的建立"和"假说的验证"混为一谈的错误.验证假说时,不能用建立假说的材料,而需要新的材料来证明.重新收集验证假说的数据要有计划,有根据地进行.(1)因果图是建立假说的有效工具.图中所有因素都被假设为导致问题的原因,图中最终包括的因素必须是主要的,能够得到确认的.①图中各影响因素应尽可能写具体.如果用抽象的语言表达,由于抽象的定义是从各种各样的实例中集约出来的,因此,图形可能过于庞大.例如,因果图中的结果代表着某一类缺陷,图中的要因就成为引起这一类缺陷的原因集合体,图中将混杂各种因素,很难分析.因此,结果项表现得越具体,因果图就越有效.②对所有认为可能的原因都进行调查是低效率的,必须根据数据,削减影响因素的数目.可利用"掌握现状"阶段中分析过的信息,将与结果波动无关的因素舍去.要始终记住:因果图最终画得越小(影响因素少),往往越有效.(2)验证假说必须根据重新实验和调查所获得的数据有计划地进行.①验证假说就是核实原因与结果间是否存在关系,是否密切.常使用排列图,相关及回归分析,方差分析.②导致产品缺陷出现的主要原因可能是一个或几个,应首先对主要因素采取对策.所以,判断主要影响原因是重要的.③利用缺陷的再现性试验来验证影响原因要慎重进行.某一产品中采用了非标准件而产生不合格品,不能因此断定非标准件就是不合格品的原因.再现了的缺陷还必须与"掌握现状"时查明的缺陷一致,具有同样的特征.有意识的再现缺陷是验证假设的有效手段,但要考虑到人力,时间,经济性等多方面的制约因素.[例]日本玉川大学著名质量管理专家谷津进教授曾将这几个阶段活动形象地用图表示出来,见图.提出问题整理原因制定对策思考层面验证现实世界调查实情验证假说分析解决问题的过程PDCA第四步骤:拟定对策并实施拟定对策并实施1.操作方法:(1)必须将现象的排除(应急措施)与原因的排除(防止再发生措施)严格区分开.(2)采取对策后,尽量不要引起其它质量问题(副作用),如果产生了副作用,应考虑换一种对策或消除副作用.(3)先准备好若干对策方案,调查各自利弊,选择参加者都能接受的方案.2.评述:(1)对策有两种,一种是解决现象(结果),另一种是消除引起结果的原因,防止再发生.如下图所示.生产出不合格品后,返修得再好也不能防止不合格品的再次出现,解决不合格品出现的根本方法是除去产生问题的根本原因.因此,一定要严格区分这两种不同性质的对策.(2)采取对策后,常会引起别的问题,就像药品的副作用一样.为此,必须从多种角度对措施,对策进行彻底而广泛地评价.(3)采取对策时,有关人员必须通力合作.采取对策往往要带来许多工序的调整和变化,如果可能,应多方听取有关人员的意见和想法.当同时存在几个经济合理,技术可行的方案时,通过民主讨论决定是一个良好的选择.(4)绘制系统图是同时采取多项对策时常用的工具,但要注意对策间的关系及先后顺序.PDCA第五步骤:确认效果确认效果1.操作方法:。
内训师培训心得范文(精选18篇)
内训师培训心得范文(精选18篇)内训师培训心得范文篇1时光如梭,岁月匆匆,转眼之间,我已在少儿教育领域工作有四年的时间了。
回想起当刚刚踏入社会时那个不闻世事的小丫头,而今已成为一名具备有一定教学经验,有所作为的青年,为此我不禁感慨万千。
在这几年里,在领导的关心下,在同事们的帮助下,我努力工作,积极进取,挥洒着自己的青春和汗,谱写着一首首青春的赞歌。
丰富了自己的人身职业技能,体现了人生价值。
今天,我参加竞选的岗位是培训师。
我想,参加竞选的其他同事和我一样,也是经历了一番激烈的思想斗争,怀着一种激动的心情,勇敢地走上了这个展示自我的舞台。
我愿意把竞选当成多尽一份责任的机遇,更愿意把竞选过程当作激发我一片真心的宣言,佳音学校以雄厚的教学实力、优越的培训环境、配套的教学服务体系、高效的组织管理及一流的教师队伍,赢得了家长和学生的信赖和赞赏。
在人才竞争激烈的今天,佳音凭借自身实力优势发展壮。
所以我想站在佳音这个巨人的肩膀上更好的发展自己。
所以我知道,要做一名合格的培训师并不容易,做一名佳音的培训师更难,站在这里,我清楚选择了一条艰难的道路。
但我坚信,人,只要执著地热爱这份事业,就能把他所从事的事业做好。
我工作四年,说长也不长,但几年的教学生涯中我一直在努力着,奋斗着。
它使我受益匪浅,使我对学校、对学生,对这份职业产生了执著和热爱。
在讲课,听课、评课中,也找到了一些技巧。
积累了一定的教学和管理经验,在最接近教学第一线的培训师岗位中,自己的专长和优势可以得到充分的发挥。
当然,四年的一线教学实践,仅是经历,更是财富。
它会让我的工作更贴近学生的成长,更贴近教师的需求,更有利于学校发展。
我愿意把它当作资源,在我今后的工作中可以、可以共享、可以整合的资源。
我有决心为我所做的选择去付出。
总之,“常怀感恩之心,常有报“校”之志”是我过去努力的方向,更是我今日奋斗的目标。
如果今天我能够有幸竞选成功,我会努力做好以下四点:一、深钻教学业务,努力提高自身修养;我将在今后的工作中再接再厉,做好每件简单的事,争取工作中的不简单;做好每件平凡的事,争取工作中的不平凡。
内训师培训心得体会(通用12篇)
内训师培训心得体会(通用12篇)内训师培训心得体会(通用12篇)当我们经过反思,有了新的启发时,可以寻思将其写进心得体会中,这样我们可以养成良好的总结方法。
但是心得体会有什么要求呢?下面是小编精心整理的内训师培训心得体会(通用12篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
内训师培训心得体会1我想此刻我能站上这个舞台,站在这个地方,首先,我要感谢凌云,感谢凌云学院,感谢集团领导给予的这次机会,更要感谢我们杨总和方经理在工作上给予的大力支持!谢谢!在接到这个发言机会的通知后,我就在想我应该怎样来描绘自己参加完“内训师培训”后的心得和体会呢?是汇报自己这几个月来所做的培训场次,又或是制作了多少个PPT?但我想这些都无法真正和直接的表达这次培训带给我的内心感受和变化!参加“内训师”是好玩、是新奇还是一时兴起?我想都不是?在参加完内训后,是只停留在“我参加了”、“我学了”、“我听过了”、我想这也都不是培训的目的,而我所理解的培训的目的则是在自己的工作岗位上将内训师的能效发挥到最好,以“终端三要素”和“七步曲”为轴心,向周围辅射开去!作为一名开发人员,在参加了“内训师培训”后,我的岗位功能就开始发生了变化,我的功能已不仅仅是开发产品,而是要将我们所开发的产品推广出去,将产品的买点、FAB准确地传达给我们的代理商、经销商或是店员,只有这样才能将产品卖出去,也才能体现出我们开发产品的价值,我想,这就是内训师的主体功能吧!同时,为做好产品的推广和培训,我又必须将产品讲得深入浅出,将产品讲得透彻、易懂,所以这就要求我在做产品研发的初期就必须进行大量的调查,并对产品买点的实质特点进行研究,在这过程中自己的开发工作也就更准确、细致,这也应该算是内训师的一个反推动功能吧!08年底集团开始推“终端三要素”和“销售七步曲”,而运用FAB推荐产品则成为许多客户与店员的一个重点和难点,因为前期我们的产品培训均没有对产品进行FAB描述,特别是非功能性产品让客户和店员很是头痛,所以在参加完内训师培训后我的第一件事就是制作非功能性产品的FAB,并且在每一季的新品中加入FAB的介绍,让客户和店员更加明了和通晓鞋产品FAB的阐述规律,这一做法得到客户和终端的普遍认可和赞赏。
内训师培训心得体会
内训师培训心得体会近年来,随着企业对于内训师的要求越来越高,内训师的角色也变得越来越重要。
为了提高内训师的水平,许多公司都会举办内训师培训课程。
我也有幸参加了公司的内训师培训课程,以下是我对于培训课程的一些感受和体会。
培训课程一共分为两个部分,分别是理论课和实践课。
在理论课上,我们学习了许多关于内训的理论知识和技巧。
其中,我最为深刻的是内训师的角色定位。
内训师的角色不仅是知识的传递者,更是学员的引导者。
我们需要根据学员的不同需求和水平,来设计合适的培训方案,帮助学员实现自我提升。
此外,内训师还要注重自我反思,不断完善自身的能力,为学员提供更好的服务。
在实践课上,我们进行了许多角色扮演和案例分析。
这种形式的实践,让我们更加深入地理解了理论知识,并且学会了如何运用这些知识来解决实际问题。
通过角色扮演,我发现自己在面对学员时容易紧张,导致表现不佳。
通过反思和总结,我明白了紧张的原因,并且找到了解决的方法。
在案例分析中,我们学会了如何分析学员的需求,并提供符合学员需求的培训方案。
同时,我们也学会了如何处理培训过程中可能出现的问题和挑战。
在整个培训课程中,我最为感动的是师资力量和课程设置。
公司邀请了许多内训领域的专家来授课,让我们受益匪浅。
同时,课程设置也非常合理,既有理论课又有实践课,让我们在培训中深入学习和实践。
最后,我想说的是,内训师培训课程不仅仅是为了提高我们的能力和水平,更是为了服务于公司和学员。
作为内训师,我们需要无私地为学员提供服务,帮助他们实现自我提升。
而这个过程,也将会促进我们自身的成长和发展。
总之,内训师培训课程是对于内训师非常有益的一种培训形式。
通过此次培训,我意识到自己在很多方面还需要提升,同时也学会了如何更好地为学员服务。
我相信,通过不断努力和实践,我会成为一名优秀的内训师。
企业内训师培训心得体会
企业内训师培训心得体会篇一:企业培训师培训学习心得体会企业培训师我在公司不是专职的培训工作者,但作为负责部门培训的管理人员,应该掌握培训的相关知识。
所以为了能系统学习培训知识、掌握更多的培训技能技巧、开阔培训视野,考取企业培训师资格证,更重要的是为了真正提高员工素质及工作能力,为公司出力。
我与公司签订了培训协议,报取万里培训学校的企业培训师培训班。
本次的培训老师按授课时间顺序依次为褚莉莉、赵瑞银、王颖莉、陆兆章老师,他们都各有特点,使我印象深刻,在他们身上学习到了很多知识,他们是我培训方面的启蒙老师,也是今后学习的榜样。
我们利用周末时间,共进行了四个月的培训学习,收获颇多,主要有以下五点心得体会:一、培训需从岗位需求出发。
之前我一直在思考企业培训实效性差的原因,通过培训使我找到了最根本的答案,那就是培训要先做培训调研,了解需求,找到员工能力与岗位素质能力、员工素质与公司要求间的差距,然后深入挖掘该岗位优秀员工的做法及经验,梳理总结后有针对的对该岗位进行理论与实践培训,着重技能培训,而不是一味的采取机械宣贯式培训,这样才能真正提高培训的实效性,真正提高员工的工作能力。
二、培训师需具备优秀能力。
1、授课流程清晰,层次分明,主要有开场白、目录、每段过门、每段正文、每段总结、结尾等。
2、语言表达要简洁、明了,仪表仪态要适合培训。
3、要选择与培训内容相适应的互动手段,如做问答、做练习、做游戏、看电影、情景模拟、角色扮演等。
这样可以提高学员的接受度,以致提高培训效果。
4、要学会控场技巧,也要学会如何应对处理紧急局面。
三、学习需态度谨慎、思路清晰。
1、在学习中需掌握全书结构,将所有内容的框架刻在脑子里,如,岗位职务描述、人员素质测评、项目开发、课程开发、教材开发、培训质量管理、培训评估、现代技术应用等,并逐一进行消化吸收。
2、学习的思路需清晰,在对待方案设计时要掌握设计思路及模板应用,重要的是要联系工作实际开展。
内训师培训心得体会
内训师培训心得体会内训师培训心得体会篇1通过__年7月份,我参加了集团组织的内训师培训及试讲,并把自己这六天情况记录下来,回忆整理一下,日后或许有所帮助,也请大家分享指正:一、安排好工作和生活,排除干扰,做好培训准备工作,保持一个良好的心态和身体状况。
整个六天训练过程都是很辛苦的,尤其是备课的三个晚上是最痛苦的,而且思想意识高度集中,精神也是保持一个兴奋状态,所以我们总结这六天是“痛并快乐着”。
从理解教材FG、备课、准备PPT、讲课材料到讲课演练,一般5个小时以上的时间,当时我每次备课的夜晚都熬到3点多,有些同学甚至熬到5点、通宵达旦也有。
二、充分理解讲师手册,并按自己的语言方式,整理出自己的教材,这样有助于理解记忆。
由于课程体系、内容来自西方,逻辑方面与我们一贯的思路有差别;同时课本的翻译质量比较一般,所以学员不能靠死记硬背的方式来学习教材,否则即使记住了,但一上场可能会忘掉很多。
三、相信自己,放下思想包袱,轻松上阵。
培训考试形式是教学演练,也就是说学员前天晚上备课以后,第二天考试的是现场讲课,老师将坐在下面以学员的身份给予考察、评分,由于对课程内容掌握不熟练,以及对教学技巧比较陌生,这可能会带来不少的压力与紧张,有很多时候平时都演练很熟练了,但一上场紧张了,会出现很多意料之外的问题。
四、有针对性的学习和演练,避免失分。
培训考察主要是两项内容:FCW(讲师技巧)与MAX(绩效管理课程内容)。
FCW考察方式是老师通过观察学员在讲课过程中,是否有效展现DDI公司要求的11项FS讲师技巧;MAX主要考察学员讲课过程中是否能把MAX课程内容清晰的向学员讲授,考的就是对内容的掌握程度,但同时也考察FCW。
针对以上两项考察内容,本人认为应该以不同的方式去学习:1、FCW,我认为最好的学习方式是模仿授课老师。
FCW的学习虽然会提供一本手册,但是如果光靠自己翻阅手册学习的话,时间、精力都不允许。
因此,我认为要掌握FCW,一定要在课堂上认真观察老师的举动,特别是第一天的示范教学,那是关键的一天。
企业内训师心得体会企业内训师培训心得体会(三篇)
企业内训师心得体会企业内训师培训心得体会(三篇)有关企业内训师心得体会一报到时间___年__月__日上下午__时__分报到地_________________企业名称_____ 负责人____贵公司于_____年__月__日所发录用通知已经收到。
本人确定按贵公司所要求时间报以,保证如约到贵公司就职,上述保证由本人亲属供应担保。
姓名______(签字或印鉴)现住址_________________亲属担保人______(签字或印鉴)现住址________________年___月___日聘字第___号有关企业内训师心得体会二本人经过10多年大中型企业中高级治理职务的实践磨练,和长期坚持不懈地对企业综合、经营治理学问的学习探究,就如何有效做好企业(综合)治理工作,有了较为真实的体会和熟悉。
仅个人理解而言,要做好治理工作需要做到:依“法”治企,以“德”纳人,效劳大局,促进进展。
现就本人的粗浅熟悉简要阐析如下:范畴1、行政后勤:主要涉及企业日常行政治理事务和后勤保障效劳。
详细包括:劳动纪律、办公秩序、文件处理、档案治理、车辆及资产治理、运行监控、业绩考评、后勤保障、支撑效劳等事项。
2、人力资源:包括企业组织建立、人力资源体系构建、所需人才的引进储藏和培训优化、干部员工的考评任免、薪酬福利体系的健全实施等。
3、参谋助手:主要是对上级主管领导负责,依据收集把握的内外各方面信息资源,为促进企业的进展建立,积极主动为上级领导建言献策,供应决策参考意见。
并帮助领导推动落实详细事务,在工作及生活上主动为其分忧解难。
4、协调支撑:综合治理肩负着上传下达、迎外安内的职责,需要涉足企业上下内外各方面关系的协调沟通,是企业组织运行的纽带和桥梁,应亲密关注并积极主动协调好各方面关系,为企业的有序顺畅运行起好连接支撑作用。
5、文化宣传:作为企业的综合窗口部门,综合治理还应主动抓好整个企业的文化体系建立和对形状象包装宣传。
包括有关文案的筹划拟定、报刊的编辑制作、品牌形象的整合推广、文娱活动的组织实施等。
内训师培训心得(通用)
内训师的职业发展路径
专业路线
内训师可以向专业化的方向发展,成 为某一领域的专家,深入研究和探索 该领域的最新动态和知识。
管理路线
内训师也可以向管理化的方向发展, 成为培训部门的负责人,负责整个培 训体系的搭建和管理。
06 总结与展望
对本次培训的总结
培训内容丰富
01
本次内训师培训涉及了多个领域,如课程设计、授课技巧、互
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
动环节等,内容全面且实用。
培训形式多样
02
本次培训采用了讲座、小组讨论、角色扮演等多种形式,使学
员能够从多个角度理解和掌握培训内容。
培训效果显著
03
通过本次培训,学员们在内训师技能方面有了显著提升,为今
后的工作打下了坚实的基础。
对未来内训工作的展望
深化培训内容
希望未来的内训工作能够进一步深化课程内容,针对不同层次的 内训师提供更有针对性的培训。
培训过程中,内训师需要不断地进行 表达和演示,这有助于提高他们的表 达能力。
增强自信心
经过培训的锻炼,内训师在面对学员 时更加自信,能够更好地发挥自己的 专业能力。
对培训内容的理解与运用
深入理解培训内容
通过培训,内训师对培训内容有了更深入的理解 ,能够更好地把握重点和难点。
灵活运用知识
内训师在培训过程中学到的知识,能够灵活地运 用到实际工作中,提高工作效率。
加强实践操作
希望未来的内训工作能够增加实践操作环节,让学员们更好地将 所学知识运用到实际工作中。
扩大培训范围
希望未来的内训工作能够覆盖更广泛的主题和受众,为公司培养 更多优秀的内训师。
对公司培训体系的建议
完善培训计划
公司内训师培训心得体会范文3篇
公司内训师培训心得体会范文3篇1、空杯心态。
所谓空杯心态就是学习的心态。
做为一个培训师或者要加入培训师队伍的人来说,学习与持续学习是最重要的。
因为在培训过程中,学员是主体,培训师是起到一种引导的作用,培训师在整个过程中让学员有效的接受到知识,为学员提供条件信息,帮助学员达到适应岗位提高能力自我发展的目标。
而让学员做到这一点,做为一个培训师就必须拥有更多更高层次的知识。
还有一点就是要真正做到终生学习,就必须终生持有空杯心态,简单讲就是要谦虚,向学员学习,学员是最好的老师,我们可以通过互动来和学员进行探讨,让学员能更展示自己,在展示自我的同时你何常不是学习?向身边的每个人学习,学习无处不在,看如何如何去学,做为一个学习型的培训师,一定要懂得任何一个人身上都有值得自己学习的东西,明白学得越多未知更多的道理。
2、最全面的范文参考写作网站准备永远比资历更重要。
俗话说台上一分钟台下十年功,关于这一点,我们可以找到无数成功者的事例来证明象为我们做过培训的刘晓老师和培训职场上资深培训师余世维老师,我们看到的是他们在在讲台上精彩的演讲高超的指导技巧,但我们完全可以从他们的精彩高超中看到他们勤奋刻苦的磨练,正所谓宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来!3、做事先做人。
子曰“己所不欲,勿施于人”,做为一培训师,既然是在培训中起到引导作用,那么他就是培训中就必须做到典范,仪礼相当,措词得到。
懂得自尊与尊重他人。
比如在每次上课时提前到达,对于互动的学员要肯定答谢。
其实每位培训者都在自己的言行举止中给予了充分的诠释。
我们是引导者,就必须身存锐气、朝气、正气,就必须提出做事先做人的要求,恐怕比其他任何一个职业更有现实意义5、兴趣是最大的动力。
这个道理我们都懂得,但有了兴趣还远远不够,那就对这份职业的热爱。
在本次本培训中刘有林老师不至一次的提到,对于我们这些已经跨了一只脚在培训师门槛里面的学员甚至想要跨进来的人说都是相当重要的。
培训工作并不是如大家想象的那么简单,我记得刘晓老师在给大家做培训师说过这样一段话,她说:“做一个培训师,一定要读100本书,看100部电影,懂得分晰100个实际案例,如果可以至少要做100场以上的培训实练。
内训师培训心得体会(通用16篇)
内训师培训心得体会(通用16篇)内训师篇1前些天本人参加公司组织的杜杰老师的《内训师企业内训师》培训练,感觉不错,谈不上心得,就顺便说几句吧,具体如下:首先非常感谢公司及领导为本人提供学习的舞台,这两天的《内训师企业内训师》培训内容个人觉得对我们的实际工作非常有用,特别是对本人的实际工作很实用。
内训师企业内训师培训教材中每一个精辟的总结个人觉得都很值的我们去思考、学习、借鉴与应用。
通过此次《内训师企业内训师》的培训学习,让我们看到了作为一个职业培训师是需要经过各种严酷与周密的强化训练。
培训本身就是一门专业的学问,从需求分析,课程开发,教材设计,培中实施到最后的检讨评估是一个闭环,是一个完整的ADDIE模型,每个培训师在做任何一次培训时是都必须遵守的,一个完美的培训特别是针对成年人的培训这五个培训步聚一个都不能缺。
我们当前是在企业而非校园,所以培训师培训的方法及参训者的学习心理与学校不同,对成年人进行培训时,培训师要尽量采用三段式论述即先讲故事讲案例,再提炼形成理论与概念,最后必须联系工作实践,只有这样,参训的成年人才能更快的吸收、领悟与学以致用。
作为培训师而言,必须是岗位的专家与培训的教练,即培训师在理论方面要全面,知识方面要专业,见解方面要独到,培训时要引导思维,要启发思路,要示范点评。
培训师必须具备自编自导自演的能力;必须拥有较好的表达、专业、激励、制作、应变及学习的能力;必须拥有专业的形象与魅力,如演讲时要时刻注意自己的笑容、眼神、手势、站姿、气氛、语气、语调、停顿,要时刻留意自己是否表达流利,是否具备亲和力,是否有总结性的陈述等。
其实作为培训师而言除了要具备专业的能力之外,还必须认真思考受训对象的心理,作为培训师,如何掌控课堂的技巧也是致关重要,即培训师首先需要引发与刺激学员对课程兴趣,其次让学员参与课程,接着根据培训师自身经验展开案例进行自我反思,然后对所列举的案例进行提炼与总结,最后强调让学员回去必须实际运用,只有这样的培训才算得上是一个完美的培训。
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企业内训师培训心得体会篇一:企业培训师培训学习心得体会企业培训师我在公司不是专职的培训工作者,但作为负责部门培训的管理人员,应该掌握培训的相关知识。
所以为了能系统学习培训知识、掌握更多的培训技能技巧、开阔培训视野,考取企业培训师资格证,更重要的是为了真正提高员工素质及工作能力,为公司出力。
我与公司签订了培训协议,报取万里培训学校的企业培训师培训班。
本次的培训老师按授课时间顺序依次为褚莉莉、赵瑞银、王颖莉、陆兆章老师,他们都各有特点,使我印象深刻,在他们身上学习到了很多知识,他们是我培训方面的启蒙老师,也是今后学习的榜样。
我们利用周末时间,共进行了四个月的培训学习,收获颇多,主要有以下五点心得体会:一、培训需从岗位需求出发。
之前我一直在思考企业培训实效性差的原因,通过培训使我找到了最根本的答案,那就是培训要先做培训调研,了解需求,找到员工能力与岗位素质能力、员工素质与公司要求间的差距,然后深入挖掘该岗位优秀员工的做法及经验,梳理总结后有针对的对该岗位进行理论与实践培训,着重技能培训,而不是一味的采取机械宣贯式培训,这样才能真正提高培训的实效性,真正提高员工的工作能力。
二、培训师需具备优秀能力。
1、授课流程清晰,层次分明,主要有开场白、目录、每段过门、每段正文、每段总结、结尾等。
2、语言表达要简洁、明了,仪表仪态要适合培训。
3、要选择与培训内容相适应的互动手段,如做问答、做练习、做游戏、看电影、情景模拟、角色扮演等。
这样可以提高学员的接受度,以致提高培训效果。
4、要学会控场技巧,也要学会如何应对处理紧急局面。
三、学习需态度谨慎、思路清晰。
1、在学习中需掌握全书结构,将所有内容的框架刻在脑子里,如,岗位职务描述、人员素质测评、项目开发、课程开发、教材开发、培训质量管理、培训评估、现代技术应用等,并逐一进行消化吸收。
2、学习的思路需清晰,在对待方案设计时要掌握设计思路及模板应用,重要的是要联系工作实际开展。
3、注重学习方法与记忆技巧,快速、深刻的记住重点知识。
4、掌握考试技巧,借鉴以往经验。
5、做事要肯付出时间与辛苦,认真对待每一天,完成学习目标。
四、培训需知识渊博,现身说法。
在每个岗位上都要积极思考、尽职尽责,不断总结经验。
经验丰富、知识渊博的培训师,可以现身说法,这样才更能吸引学员的注意力与好奇心,让学员敬佩培训师的经历与能力,激发学员的学习兴趣,以利培训效果的提高。
五、培训需熟练掌握各类培训工具。
例如,学习PPT制作新方法,使用褚老师传授的方法,将一个word版教材变成幻灯片形式,只需两分钟。
而且可以批量加入不同照片。
再加上配色技巧,解决了以往制作PPT 费时、费力的困扰,可以在较短的时间内作出一份优美的幻灯片课件。
除了学习以上知识与技巧,在今后的工作中还要不断充电学习,更重要的是要勤于练习,修炼成一名优秀的培训师,为企业(部门)做好参谋和培训。
篇二:企业培训师培训学习心得体会因为自己在企业虽不是专职的培训工作者,但是作为企业品质管理人员,培训是我们使用最多的一种工具、一种品管方式(当然这也许仅仅是我们企业情形)。
“摸着势头过河”的干了这么多年,是到了进行系统学习、掌握更多培训的技能技巧、开阔培训视野的时候了。
当然,还有一个重要原因是考取一个企业培训师资格证。
于是就报读了这个企业培训师培训班。
参加此次培训收获很多,由此增强了自己从事企业培训工作的信心。
三个被澄清的误识一、企业培训师不是单纯从事培训工作的企业培训师究竟是做什么的?在接受培训之前,的确是存在很大的误解:我以为培训师就是在企业做培训的——不就是做个计划,写个讲义,上个课嘛。
我相信,有我这种理解的人不在少数。
事实上,企业培训师并不是我想象的这么简单。
按照教材的定义:培训师是指能结合经济、技术发展和就业要求,研究开发针对新职业(工种)的培训项目,以及根据企业生产、经营需要,掌握并运用现代培训理念和手段,策划、开发培训项目,制定、实施培训计划,并从事培训咨询和教学活动的人员。
我们看看教材中关于制定培训总体计划、开发培训项目、开发培训课程、开发培训教材、教师任用资格与培训评估、指导培训工作、人员素质测评、岗位职务描述、现代教育培训技术应用、教学活动的组织管理、教学活动的实施各个章节的内容阐述,不难明白培训师究竟是吃什么饭干什么活的。
按照老师的概括,企业培训师的本质职责是企业培训工作的策划开发、组织实施,即培训管理者。
在培训管理体系--ISO10015培训体系中就有企业培训管理者的说法,这与ISO9001中的质量管理者代表一样。
企业培训师主要的工作在于企业培训的策划和组织管理,也即企业培训的管理者。
弄清楚这个概念,对于进一步发挥企业培训师作用,增强培训师自信心、调动培训师积极性等方面具有至关重要的作用。
二、企业培训师不是那么容易做的通过这几天的系统学习,知识丰富并具实战经验的老师用铁的事实告诉我们,培训师必须具备:自我感知的能力、激励他人的能力、建立关系的能力、变通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握职业界限的能力、诊断问题并找出解决方法的能力、从事商务的能力;良好的沟通、表达能力,以及组织教案、充分运用各种现代教学设备的能力;学习能力强,能不断更新知识和观念,特别需要有调动气氛的能力和案例分析能力,能够设计并运用课堂讨论、案例分析、模拟游戏、角色扮演等手法。
企业培训师不单单是培训,更重要的是培训的管理。
要管理培训就必须是培训的内行,动起嘴来有两口子,动起手来有两刷子。
培训师需要掌握的知识是相当广泛的,最基本的都要做到一专多能,尽可能是多专多能。
不仅仅掌握知识,更需要丰富的实战实践经验,现场操作演示能力,对主讲的课程有丰富的相关工作背景,具有专业的培训或授课经验。
要管理好企业的培训工作,就必须了解培训相关的法律法规,懂得企业培训的基本规律,掌握企业培训的各种相关知识和技能技巧,并能熟练运用于实践。
同时,还必须了解有关经济的、市场的、质量的等方面的知识,特别需要掌握工商企业管理的知识,以及具备人员素质测评、岗位职务描述等人力资源开发相关的知识、工具、能力。
仅仅从前面这些肤浅的体会中,我们已不难感受企业培训师要学的东西、掌握的技能、熟练运用的工具实在是不少,这就意味着做培训师并不容易,做一名优秀的培训师就更难。
三、企业培训师的前景光明但道路是曲折的随着世界经济一体化和我国经济的快速持续发展,推动国家对职业培训的高度重视,促使企业对培训的需求激增。
而个人为了适应知识和技能的不断更新,应对职场的竞争压力,以获得职业生涯的发展,也必须坚持持续学习和接受培训。
据有关测算,当前中国培训业规模正以每年30%的速度递增,其中XX年中国培训业收入达到XX亿元。
培训作为一个产业已经初见端倪,但培训师、尤其是优秀的培训师却极其稀缺。
广东省企业培训师项目负责人梁玉柱指出,近几年来,国内培训业突飞猛进,正以每年30%的速度递增。
XX年全国培训业收入达到XX亿元,这也给培训师带来滚滚财源。
因此,梁玉柱认为,随着该行业的逐步正规并完全走上市场化,日薪5000-6000元将是一个标准价位,“金领”之称将名至实归。
看来,我们企业培训师的前景是一片光明?广东广播大学副院长邱培彪表示,虽然准入制度是企业培训师的趋势之一,但是准入制度管不住企业内部的培训师,尤其是一些舍不得花钱培养培训师的企业,因此,国家应出台专门政策,对企业内部的培训师也进行管理规范。
邱院长说这话是针对“企业无法管理”忧虑而言的。
我个人认为,就算国家出台专门政策,对企业内部的培训师也进行管理规范,这也无多大的现实意义。
你总不能像现在的生产许可证制度一样,你企业不具备多少个培训师国家就不允许你开业。
就算是这样,像现在的若干行业的生产许可、卫生许可等等,其约束作用是相当有限的。
而且就当前现实看,持证上岗的企业培训师未必是企业的必备要件。
第二,外请培训师有点啃鸡肋的感觉。
有两个关键:一是提高一个企业的经营业绩,不是简单的一次两次哪怕是若干次系列化的培训就可以解决的,这是一个常识问题。
哪怕你再深入调研,你开发的课程针对性再强,如果企业的相关配套政策跟不上,那也是收效甚微。
还有就是一个企业本身的文化,要想借助培训师一己之力进行再造的话,几乎是一个美丽的神话。
不培训,“要马儿跑,又不给马儿吃草”;愿意为部分员工或管理人员提供培训或是把培训作为奖励;头痛医头,脚痛医脚,为了培训而培训,没有系统。
第二是除非长期跟踪合作,再深入的调研也难以做到贴近企业的实际,因为企业所处的内部外部环境是不断变化的,而我们现在企业界对培训界的看法多数是“就像做软件一样,顶多我修改一两个组件就足以应付”。
第三点忧虑来自我们做培训师的本身。
这里我仅仅站在做企业内部培训的角度谈个人看法。
当前,除了外资、合资企业和一些大型,以及像软件、电信、大中型餐饮娱乐等行业外,大多数企业都还没有专门的培训部门及培训师,特别是当前活跃的民营企业中的制造型企业更是如此。
做培训的多半是兼职,我本人就是主管品质,仅仅是因为品管需要用到培训这么一种方式。
在这种情况下,大家的主要精力都在主管工作上,就算想提高自己,都会在时间、精力等等多个方面难以把提高自己的培训能力放在重要位置,更不要说是放在首要位置。
个人如此,企业亦然。
所幸,国家已经重视而且成效初显,企业认识不断提高且需求激增。
这使我们看到了希望,也由此有了信心。
虽然难度很大,当我相信我们通过这次培训,已经开始了“万里长征”的第一步,有了老师教给我们的渔具,再通过我们自身的不懈努力,我们就一定可以做合格的培训师进而成长成为优秀的培训师。
篇三:企业培训师培训学习心得体会企业培训师培训学习心得体会四点宝贵启迪一终生学习是对包括培训师在内每一个人的要求,尤其是对培训师本身更具有现实意义无论从宏观的大环境要求,还是站在就业者个人的微观层面来看,终生学习已是一个常识对我们从事培训工作的人来讲,面对社会快速发展科技的日新月异,面对企业学员不断提高的期望,我们更需要比其他人更好地落实这一理念,否则我们今天离开讲台将是永远离开讲台另外,我们对终生学习概念的领会,还必须明白在这一观点的指导下,我们将负有更多的辅助指导的职责,为学员提供条件信息,帮助学员达到适应岗位提高能力自我发展的目标还有一点就是要真正做到终生学习,就必须终生持有空杯心态,简单讲就是要谦虚,要懂得任何一个人身上都有值得自己学习的东西,明白学得越多未知更多的道理二台上一分钟台下十年功关于这一点,在前面的企业培训师是不容易做的中已有阐述,我们还可以找到无数成功者的事例来证明,像梁玉柱刘羚王囤等老师,我们看到的是他们在讲台上精彩的演讲高超的指导技巧,但我们完全可以从他们的精彩高超中看到他们勤奋刻苦的磨练正所谓宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来!三做事先做人做事先做人的道理,在最近几年的企业界已差不多是每个人都听过若干次的了通过这几天的培训,更给我上了一堂生动的人生课我们的每一位老师,在交给我们知识和技能的同时,无不以自己实际行动在向我们展示着这些知识技能在日常教学中的运用比如珍惜时间,每一位老师都会在每次上课时提前到达再如尊重学员,每位老师都在自己的言行举止中给予了充分的诠释其实,我们做培训师工作,提出做事先做人的要求,恐怕比其他任何一个职业更有现实意义,因为我们是师,只有真正懂得做人的道理才可能堪称为师,否则再精彩的演讲再高超的技巧,恐怕也只能昙花一现四挑战自我才能实现自我我们前进途中最大的敌人,不是时间有限精力不济经济羞涩而是我们自己我至今还清晰的记得我第一次面对数十个成人再正式场合发言的情景我在初一年级期末,为学生代表向家长们作学习汇报,上台前的准备不可谓不充分,但如何上到讲台,手是怎么放的,讲了些什么全然不知,唯一知道的就是自己犹如掉进了一个真空空间空气不够呼吸,又如掉进了一个火盆浑身热的难受但从那以后,我就开始有意识的练习,直到现在虽然是不是在走上讲台时会有一些紧张,但毕竟我已经在走过的路上战胜了无数个自我害怕担心羞涩胆小六点学习感悟一投入是基本的要求在7月30日的拓展训练中,我对此的认识极为深刻因为种种原因,我在整个一天的训练中偶尔总会走神,没有完全彻底地投入到训练当中可在与同学们的交流中,在完成训练任务的过程中差距一下子就凸显出来了正如最后宇明老师的总结所言没有全情投入,你时很难真正体会到每一个训练可能带给我们的种种提高和诸多启迪的从另外一个角度来看,全情投入对我们从事企业培训师职业还具有更深远的意义因为要想在这一职业中有所成就,哪怕时在自己的日常的培训实践中,没有全情的投入就无法将自己的潜能充分调动起来,对提高业务素质和能力乃至于培训实施中的林临场发挥都会产生消极的影响二立即行动是关键立即行动任何事情都不可以拖延,何况做培训师这项光荣而艰巨的工作我们来自企业的同学们都耳熟能详企业的失败效率的低下,其原因不在没有完善的规章制度科学的运作流程,或者是缺乏先进的设备而在于缺乏执行力执行力不足那么在个人的提高和完善上面,如果你不能成功,那么最好先反省自己的执行力三兴趣是最大的动力兴趣是最好的老师,这个道理我们都懂得,在这里我要说的是兴趣是最大的动力领悟这个道理,对我们已经跨了一只脚在培训师门槛里面的学员来说是相当重要的几个老师都以自己的实际行动向我们演绎了在成就他们的过程中成就自我,我们没有理由不对培训师这份职业产生浓厚和兴趣四学员是最好的老师有三方面的意义,一是前面提到的任何人身上都有值得我们学习的地方二是我们的学员本身就可能在某些方面比我们有更为独到的见解更为娴熟的技能更为凸出的业绩三是培训本身是一个互动的过程,也是一个相互学习促进提高的过程站在同学的角度就是要我们虚心,站在培训师的角度就是要我们在虚心的同时更要注意自己未必是最权威的而更多的是要从指导引导的角度去做好培训工作五苦练是最佳的捷径我们都不是天才,提高完善成功的捷径只有勤学苦练正如老师们一再强调的要成为培训师中的常青树,靠自我吹嘘和表面包装是愚蠢而不可行的一样,如果有成功那也只能是一锤子买卖别人以后将不再找你做培训六时刻反省促提高此次培训中老师们所讲的培训师应具备的素质能力,特别是国家企业培训师职业标准的要求进行对照,把自己那只水桶的短板找出来,然后制定可行的补桶计划,采取切实可行的完善改进措施在以后的培训师实践中,我们必须养成经常总结时刻反省的习惯,其实这也是我们落实终身学习一个方面七同学友情是宝贵的资源认识了许多朋友这对我们来说是一笔无形的宝贵财富我一直相信,在诸多人际关系中,师生同学之间的友情是最纯洁和弥足珍贵的特别是像我们这类成人学员,通过这种机会结识的朋友,将很有可能在工作上给予相互的经验交流和共享,这点我相信绝大多数学员都会认同的八选准机构也比较重要我在报名之前咨询过5个以上的机构,每一个机构都信誓旦旦,保证多多但是在经过一番比较之后,我选择了广州市红日人力资源培训学校主要基于以下几点考虑,供有意参加企业培训师及其他职业鉴定类培训的朋友们参考:一看资质,包括两个方面:一是培训机构是否具备开展这类培训的相关资质,像红日就是广东省企业培训师项目组指定的机构如果不具备这类资质我们最终得到的结果是可想而知的二是看证书,有些机构的培训费报价是诱人的,但到最后被告知的不是劳动部职业技能鉴定中心颁发的,含金量的比较我们大家都会吧二看组织有的机构组织机构不健全,本身就是一个拼凑组合体,在这种机构要指望有多好的老师给我们应有的指导那是不太现实的三看服务,这与前一点有联系我们看南方电视的今日一线看多了,也看怕了事前承诺的无微不至无所不含的优质服务,一旦等到我们把钞票交到他们的手里后,脸变阴话变粗电话占线甚至人影难见但是我在与红日的接触中,始终感受到他们为学员着想尽力帮助学员在有限的时间里取得尽可能多的收益的热情甚至还有专人(这是我的猜测,不知道他们是否有此安排)与我联系,他们的工作人员随时通过多种方式提醒我课程安排鼓励学习想方设法提供与学习相关的资讯资料不说别的,就冲他们这种热心热情,我不认真哪还好意思见红日的组织者们最后,感谢广东省企业培训师项目组,感谢广州市红日人力资源培训学校!感谢我们教给我们渔具的梁玉柱刘羚王囤刘建宇明等培训师老师!篇四:企业培训师培训心得体会企业培训师主要培训内容简介:一培训师定义,特点,未来前景:二有效的表达:三 ppp表:(目的、目标、过程、要领、收获)四人格三层次理论,(指思想、感觉、行为,)五自我管理之一:开心金库。