《 世界的文化杰作》PPT(同课异构)精品课件 (6)
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《世界的文化杰作》图文课件-人教版九年级历史上册33页PPT
40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
谢谢!
36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的事吧。——美华纳
《世界的文化杰作》图文课件-人教版
九年级历史上册
21、没有人陪你走一辈子,所以你要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
九年级历史世界的文化杰作PPT优秀课件
谈谈 你观 赏这 幅画 的体 会
贝多芬是继承 古典主义音乐, 开启浪漫主义 音乐的乐圣式 的人物。说说 你欣赏的贝多 芬的音乐给你 的感觉。
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第二十三课 世界的文化杰作
托尔斯泰是俄罗 斯历史上最伟大 的作家之一,其 作品被列宁誉为 “俄国革命的镜 子”。你知道托 尔斯泰的哪些作 品?你读过他的 哪些作品?你还 知道其他俄罗斯 作家的作品吗?
《 复 活 》 插 图
生前穷困 潦倒,死后, 他的作品曾 经拍出了世 界艺术品的 பைடு நூலகம்高价格的 荷兰画家凡。 高
世界的文化杰作PPT课件 人教版
是继承 古典主义音乐, 开启浪漫主义 音乐的乐圣式 的人物。说说 你欣赏的贝多 芬的音乐给你 的感觉。
再见
»
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一、我们因梦想而伟大,所有的成功者都是大梦想家:在冬夜的火堆旁,在阴天的雨雾中,梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭,有些人则细心培育维护,直到它安然度过困境,迎来光明和希望,而光明和希望 总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。——威尔逊
二、梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实才止;像种子在地下一样,一定要萌芽滋长,伸出地面来,寻找阳光。——林语堂 三、多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。——毛泽东 四、拥有梦想的人是值得尊敬的,也让人羡慕。当大多数人碌碌而为为现实奔忙的时候,坚持下去,不用害怕与众不同,你该有怎么样的人生,是该你亲自去撰写的。加油!让我们一起捍卫最初的梦想。——柳岩 五、一个人要实现自己的梦想,最重要的是要具备以下两个条件:勇气和行动。——俞敏洪 六、将相本无主,男儿当自强。——汪洙 七、我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为。——方志敏 八、当我真心在追寻著我的梦想时,每一天都是缤纷的,因为我知道每一个小时都是在实现梦想的一部分。——佚名 九、很多时候,我们富了口袋,但穷了脑袋;我们有梦想,但缺少了思想。——佚名 十、你想成为幸福的人吗?但愿你首
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文 家 。汉 族 ,东 晋 浔阳 柴桑 人 (今 江西 九江 ) 。曾 做过 几 年小 官, 后辞 官 回家 ,从 此 隐居 ,田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材, 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
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谢谢!
36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
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无
游
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天
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风
景
澈
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7、翩翩新 来燕,双双入我庐 ,先巢故尚在,相 将还旧居。
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、吁Βιβλιοθήκη 嗟身后名
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于
我
若
浮
烟
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9、 陶渊 明( 约 365年 —427年 ),字 元亮, (又 一说名 潜,字 渊明 )号五 柳先生 ,私 谥“靖 节”, 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
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谢谢!
36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
《世界的文化杰作》图文课件-人教版 九年级历史上册
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7、翩翩新 来燕,双双入我庐 ,先巢故尚在,相 将还旧居。
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9、 陶渊 明( 约 365年 —427年 ),字 元亮, (又 一说名 潜,字 渊明 )号五 柳先生 ,私 谥“靖 节”, 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
《世界的文化杰作》图文课件-人教版九年级历史上册共33页
《世界的文化杰作》图文课 件-人教版九年级历史上册
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一, 也是成 功的利 器之一 。没有 它,天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ,徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿.丘吉 尔。 30、我奋斗,所以我快乐。--格林斯 潘。
Байду номын сангаас 61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢!
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一, 也是成 功的利 器之一 。没有 它,天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ,徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿.丘吉 尔。 30、我奋斗,所以我快乐。--格林斯 潘。
Байду номын сангаас 61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢!
世界文化的杰作PPT课件 人教版
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66、当你被压力压得透不过气来的时候,记住,碳正是因为压力而变成闪耀的钻石。
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67、现实会告诉你,不努力就会被生活给踩死。无需找什么借口,一无所有,就是拼的理由。
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68、人生道路,绝大多数人,绝大多数时候,人都只能靠自己。
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69、不是某人使你烦恼,而是你拿某人的言行来烦恼自己。
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70、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他內心世界的真正财富。
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11、一个人如果不能从内心去原谅别人,那他就永远不会心安理得。
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12、每个人心里都有一段伤痕,时间才是最好的疗剂。
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13、如果我不坚强,那就等着别人来嘲笑。
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14、早晨给自己一个微笑,种下一天旳阳光。
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15、没有爱不会死,不过有了爱会活过来。
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16、失败的定义:什么都要做,什么都在做,却从未做完过,也未做好过。
此名言表达了艺术家怎样的品行?
不爱慕虚荣,扎实务实地探求艺术
贝多芬(德国)
是西方有史以来最伟大的作 曲家。他的作品集古典主义 音乐之大成,开浪漫主义音 乐之先声,是了一个承前启 后的伟大音乐家。出生于波 恩一个音乐世家。他创作了 大量作品,其中包括九部交 响曲,32部钢琴奏鸣曲,五 部钢琴协奏曲,十部钢琴小 提琴奏鸣曲,一系列弦乐四 重奏曲,声乐曲,剧乐曲, 以及许多其他乐曲。
(1770—1827)
我要扼住命运的咽喉,它决不能使我 完全屈服。
--------贝多芬
我们应学习贝多芬怎样的精神?
不向命运屈服,敢于向命运挑战
贝 多 芬 故 居
英 雄 交 响 曲
波 恩 风 光
献 给 爱 丽 丝
音 乐 之 都 维 也 纳
23、世界的文化杰作课件
五、家国情怀
(一)概念 学习和探究历史应具有的社会责任与人文追求 (二)目标 (1)能够具有对家乡、民族、国家的认同感,理解并认同社会主义 核心价值观和中华优秀传统文化,具有对祖国和人民的深情大爱;能 够理解和尊重世界各国优秀文化传统。 (2)能够把握中华民族多元一体的发展趋势,以及世界历史发展的 进步历程,形成正确的世界观、人生观、价值观和历史观;能够表现 出对历史的反思,从历史中汲取经验教训,更全面、客观地认识历史 和现实社会问题;能够将历史学习所得与家乡、民族和国家的发展繁 荣结合起来,立志为新时代中国特色社会主义建设、中华民族伟大复 兴作出自己的贡献。
《星夜》
《吃土豆的人》
《太阳和云彩下的麦田》
《盛开的桃花》
《塞纳河上的渡船》
向 日 葵
.他的绘画作品《向日葵》有什 么艺术价值?
该画用笔粗厚有力,色彩对比既单纯又强 烈,产生了艳丽、和谐、优雅的画面效果。 令人激动、振奋,观者无不心灵震颤,激情 喷薄。表达了对生活的无比热爱。在梵高的 笔下,向日葵不再仅仅是一种植物,而是带 有原始冲动和热情的生命体。
美元卖出 凡高死后,他的名气越来越大。随着作品在各地的展出和书信的出 版,甚至传记小书的出版,凡高在世界各地逐渐家喻户晓,俨然已 成了最受爱戴的艺术家之一。
让知识牵起手来
荷马
《俄底浦斯王》
阿拉伯地区ຫໍສະໝຸດ 《伊里亚特》索福克勒斯
《天方夜谭》
历史核心素养
历史核心素养
唯物史观
时空观念
历史解释
史料实证
家国情怀
1、列夫·托尔斯泰其人
托尔斯泰
(Leo Tolstoy 1828~1910)
19世纪俄国著名 作家和教育家,批判 现实主义文学巨匠,
《世界的文化杰作》课件
港口遗产
Nyhavn运河是哥本哈根最具标志 性的景点之一,这里拥有迷人的 彩色房屋、舒适的餐厅和热闹的 娱乐场所。
艺术的痕迹-意大利佛罗伦萨
文艺复兴的摇篮
佛罗伦萨是文艺复兴运动的 中心,有许多杰出的艺术家 在这里创作了一系列的伟大 杰作。
壮丽的建筑
佛罗伦萨的建筑精美壮观, 代表了意大利文艺复兴时期 的建筑风格,如美第奇家族 的宫殿和佛罗伦萨大教堂。
历史古迹
京都拥有许多重要的历史古 迹,如金阁寺、清水寺和伏 见稻荷大社,是追寻日本历 史的绝佳之地。
探索之旅-南非开普敦
桌山之巅
开普敦以其壮丽的桌山而闻名, 登上桌山,俯瞰整个城市和大西 洋,享受壮丽的景色。
希望角
企鹅天堂
希望角是非洲大陆最南端的地方, 这里有美丽的海景、迷人的植物 和丰富的动物。
《世界的文化杰作》
了解世界各地的文化杰作,欢迎来到这个知识之旅!从幸福之都的哥本哈根 到艺术之都的佛罗伦萨,我们将深入探索世界的瑰宝。
幸福之都-丹麦哥本哈根
幸福归属
哥本哈根是被誉为世界幸福之都 的城市,拥有友好的人民、优质 的教育和医疗系统以及宜居的环 境。
色彩之美
哥本哈根的房屋以鲜艳多彩的色 彩而闻名,漫步在这些美丽的街 道上,仿佛进入了绚丽的童话世 界。
3
旅行者的瑰宝
成千上万的旅行者来到埃及,目睹这些古老的金字塔,感受远古文明的魅力和神 秘。
自然奇迹-大峡谷国家公园
壮丽的景色
大峡谷国家公园是世界上最壮丽 的自然奇迹之一,可以欣赏到宽 广的峡谷和壮丽的自然美景。
科罗拉多河
徒步探险
科罗拉多河横穿大峡谷,与峡谷 的陡峭峭壁形成了令人惊叹的对 比,创造出一幅独特的自然画卷。
世界的文化杰作PPT课件6
一、著名音乐家
1827年3月26日,风雪交加的夜里,死神割 断了音乐家的生命琴弦。有人写诗灯啊! 千万个昏睡的大脑因他的音乐而苏醒, 千万个受了伤的心灵因他的音乐而愈合。
一、著名音乐家
俄国现实主义文学最伟 大的代表。出生于贵族家 庭,曾求学于喀山大学, 1844年从军,同年发表处 女作《童年》。他的主要 创作是从1861年俄国农奴 制改革到1905年俄国第一 次资产阶级革命,这正是 俄国社会大变动时期。代 表作有《战争与和平》 《安娜卡列尼娜》《复活》
2018年经典名言 1、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。 2、不求与人相比,但求超越自己,要哭就哭出激动的泪水,要笑就笑出成长的性格! 3、在你内心深处,还有无穷的潜力,有一天当你回首看时,你就会知道这绝对是真的。 4、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强;无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、不要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。 6、放弃该放弃的是无奈,放弃不该放弃的是无能;不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是执着。 7、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸!每个人的生命都是可以绽放美丽的,只要你珍惜。 8、千万别迷恋网络游戏,要玩就玩好人生这场大游戏。 9、过错是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾! 10、人生是个圆,有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈,其实,圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。 11、没有压力的生活就会空虚;没有压力的青春就会枯萎;没有压力的生命就会黯淡。 12、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 13、你不能左右天气,但可以改变心情。你不能改变容貌,但可以掌握自己。你不能预见明天,但可以珍惜今天。 14、我们总是对陌生人太客气,而对亲密的人太苛刻。 15、人之所以痛苦,在于追求错误的东西。 16、知道自己要干什么,夜深人静,问问自己,将来的打算,并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。 17、逆境是成长必经的过程,能勇于接受逆境的人,生命就会日渐的茁壮。 18、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。——鲁迅 19、所谓天才,那就是假话,勤奋的工作才是实在的。——爱迪生 20、做一个决定,并不难,难的是付诸行动,并且坚持到底。 21、不要因为自己还年轻,用健康去换去金钱,等到老了,才明白金钱却换不来健康。 22、如果你不给自己烦恼,别人也永远不可能给你烦恼,烦恼都是自己内心制造的。 23、命运负责洗牌,但是玩牌的是我们自己! 24、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 25、成功,往往住在失败的隔壁! 26、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。 27、人生是一场旅行,在乎的不是目的地,是沿途的风景以及看风景的心情。 28、伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的,而是靠性格、意志和知识的力量完成的。 29、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了! 30、在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那些美丽的诱惑。 31、激情,这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断;但没有风,帆船就不能航行。 32、滴水穿石不是靠力,而是因为不舍昼夜。
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◆贝多芬的其他名作有哪些?
1、《第三(英雄)交响曲》; 2、《第五(命运)交响曲》; 3、《第六(田园)交响曲》; 4、《第九(合唱)交响曲》; 5、《月光奏鸣曲》; 6、 钢琴曲《致爱丽丝》等
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内容•热涵污盖染小多学发点、啊初士中大、夫高大中幅三度个㑇㑇学㑇段㑉㑋㑌 • 所有德育活动的主题班会
•热污染多发点啊士大夫大幅度㑇㑇㑇㑉㑋㑌
有一种痛叫做,我本可以,却没能坚 持。 雄心勃勃定下的目标,只要一星半点的 理由就 可以化 为泡影 。 实际上,恒心也是一种修为,是可以通 过对自 己的认 识和了 解去挖 掘培养 的。
1 你 的 恒 心 ,与 你的意 愿有关 很多时候,不能坚持并不是因为我们不 能吃苦 ,只是 因为我 们做某 件事情 的意愿 不强。 我的体力和耐力都不好,长跑常常是忍 着头痛 恶心硬 撑到最 后。 因为这个原因,每次跑步前我都有很大 的心理 压力。 加上那 些立下 的瘦身 目标常 常不能 三两天 见效, 所以每 一次都 是心血 来潮地 开始, 虎头蛇 尾地结 束。 可最近这一年,我却很积极地把晨跑坚 持了下 来。 并不是突然间变坚强,而是因为一个特 别不起 眼的理 由:能 够一个 人呆一 会儿。 自从荣升为两个孩子的妈妈后,我经常 忙乱到 连上厕 所都觉 得是一 种奢侈 。 一大早,把没起床的孩子交给家人,换 上运动 鞋,在 空旷的 街道上 吹吹凉 风,吸 吸那尚 未被污 染的空 气,戴 上耳机 ,听几 首喜欢 的歌… … 尽管只有短短的半个小时,但这一切都 让我足 够迷恋 。 虽然我仍然会在跑出四五百米之后心跳 加快, 头疼, 手臂和 腿都酸 困地抬 不起来 。可对 我来说 ,只要 能出去 ,其他 都不是 什么大 事。 原先看起来无法克服的困难,现在只要 稍稍放 慢脚步 ,调整 呼吸, 不一会 儿便能 缓解了 。 坚持就是痛苦和心理需求博弈的过程。 如果痛 苦更明 显,坚 持就会 变得艰 难;如 果心理 需求更 胜,坚 持就只 是自我 成全的 必经之 路而已 。
音乐欣赏
小调第五(命运)交响曲(1804-1808), 在很多人心目中,《命运》代表着贝多芬; 同样,在另外一些人的心目中,贝多芬代表着 《命运》。贝多芬最早是从1803年开始有意写 作这部作品的,贝多芬的耳聋是逐渐加重的, 其间并非单纯的听力减退,而且还会伴随着严 重的杂音干扰,让他苦不堪言。这是贝多芬被 疾病所困之后,所发出的心灵呼唤!好在,最 终他战胜了自己的意志,他没有被不公平的命 运所击退,他战胜了自己。尔后,重新回到维 也纳继续自己对音乐的追求。在这个绝望、思 考、反省、胜利的斗争过程中,贝多芬发出了 “我要扼住命运喉咙”的口号,他感觉自己不 能屈服于命运,而应该勇于发起挑战!
梵高,荷兰,印象派。
他力图用色彩来揭示人类精神世 界的绚丽,用线条来勾画人内类心情 感的冲动。
他的笔下一切似乎都在运动和旋 转着,充满了激情和生命力,精神和 世态达到最完美的统一。
凡高(荷兰) (1853—1890)
19世纪荷兰著名画家。后期印 象画派代表人物,19世纪人类 最杰出的艺术家之一。 27岁 才开始绘画,37岁去逝。凡高 在十年的艺术生涯中,作了大 量油画、素描和版画,这些表 现了他对生活充满了热情。凡 高是西方美术史上最同情穷人 的一个画家,是在艺术上最不 墨守成规而勇于探索的一个画 家。
活动与探究
10.列夫·托尔斯泰晚年为了更好地创作,他选择走上“平民 化”的道路来摆脱贵族化的生活,弃家出走,结果途中死亡, 未完成他“平民化”的夙愿。有人认为,如果托尔斯泰早选 择走“平民化”道路,他的文学成就会更辉煌。你同意这种 观点吗?请简述理由。
【解析】本题属于开放性探究题,要求学生发挥自己的想象 力,自由提出自己的观点。无论同意与否,只要观点正确, 自圆其说即可。 答案:(1)同意这种观点。走上“平民化”的道路,他会看 清俄国社会矛盾的实质,寻找到改造社会的良方,思想会发 生根本性变化。 (2)不同意这种观点。走上“平民化”的道路,生活穷困, 无力继续创作下去。
• 3.他怎样“扼住命运的咽喉”? 他曾用一根小木杆,一端插在钢琴箱里,一端咬在牙齿中 间,用来听音。就这样,他以惊人的毅力,战胜了耳聋带 来的巨大困难,创作了大量不朽的音乐作品。
• 4.哪一首乐曲标志着贝多芬在艺术上和思想上的成熟? 《英雄交响曲》
《英雄交响曲》献给谁的?反映了 哪一个重大的社会题材?
第23课 世界的文化杰作
一、著名音乐家
• (1770—1827)德国历史上 最伟大的音乐家,古典乐派的 终结者和浪漫乐派的开拓者。 贝多芬对音乐的最重要贡献是 交响曲,因此他被誉为--“交 响乐之王”。
全世界最伟大的作曲家路德维希·冯·贝多芬 。1770年生 于德国波恩市。他从小就表现出了音乐天赋。贝多芬将近 而立之年时就有了失聪的先兆,贝多芬快到50岁时已经完 全耳聋。实际上贝多芬在完全失聪的岁月里,谱写出的乐 章超出了他早期作品的水准。一般认为他在晚年的岁月里 创作的作品是他一生中最伟大的杰作。他1827年在维也纳 去逝,终年57岁。
这首交响曲以法
国大革命为题材, 表现出贝多芬对法 国资产阶级革命的 敬仰和对共和革命 英雄的崇拜感情。
拿破仑
贝 多 芬 故 居
英 雄 交 响 曲
• 《英雄交响曲》是贝多芬最著名的代表作之一,是第一部打破维也纳交响乐模式,完 全体现英雄性格的作品。作品贯穿着严肃和欢乐的情绪,始终保持着深沉、真挚的感 情,呈现出强烈的浪漫主义气氛。贝多芬本人曾声称他最喜欢的交响乐就是这部降E 大调第三交响曲。此乐时常被例举为浪漫乐派的创始作品。全曲分为四个乐章。
材料三 “我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。” (3)这是谁的呐喊?你知道他的代表作是什么吗? 材料四
(4)这是谁的不朽名作?列宁曾经对他有何高度评价? (5)通过以上材料我们应该向这些文学艺术大师学习哪些精神?
答案:(1)爱因斯坦。提出“相对论”。 (2)达尔文。“进化论”(答到“进化”两字或“物竞天择、 适者生存”或“一切物种都在不断变化之中,经历由低向高、 由简单到复杂演变过程”亦可)。 (3)贝多芬。《英雄交响曲》(其他正确答案亦可)。 (4)列夫·托尔斯泰(可以答成“托尔斯泰”)。“俄国革 命的镜子”。 (5)我们应该学习他们勤奋学习、刻苦钻研、不向命运屈服、 勇于挑战的精神。
例如《春天的故事》这首歌,反映了我国人民 结束了文化大革命,豪情满怀建设社会主义强 国的历史事实。
例如《红楼梦》通过贾宝玉一家由兴盛到衰败 的史实,反映了我国封建社会由盛到衰的历史 现实。
三、美术名家
1853—1890)
阅读课文根据课文内容请回答:
此人是谁?他是那国最伟大的画家? 他是什么画派的奠基者?他的艺术 风格是什么?
史诗和编年体特色的巨著
《安娜卡列尼娜》
• 1873―1877年,他完成其第二部里程碑式巨著《安娜•卡列尼娜》。小说是 由两条平行而又互相联系的线索构成的。一条是贵族妇女安娜,由于对她的 丈夫、大官僚卡列宁不满,爱上了渥伦斯基,她的行为遭到贵族社会的鄙弃, 终于在痛苦和绝望中卧轨自杀。围绕着安娜对爱情的追求,作者对上流社会、 官僚贵族做了暴露性的勾画。另一条线索是外省地主列文和贵族小姐吉提的 恋爱、波折、终成眷属的故事。作者通过列文对事业和生活道路的探索,广 泛描写了农奴制改革后的地主、农民、新兴资产者、商人阶层。
•
第一乐章,灿烂的快板 。是自交响曲诞生以来最宏伟壮大的乐曲,它 外形精致、
巧妙,变化无穷。
•
第二乐章,葬礼进行曲 。具有鲜明的赋格曲效果,响彻着嘈杂的战斗声和凶猛的
骑兵嬉游曲
• 第三乐章,诙谐曲,活泼的快板
• 第四乐章,终曲,甚快板
• 罗曼·罗兰曾这样描绘这一乐章:“这是一幅庞大的壁画,在这里,英雄的战场扩展 到宇宙的边界。而在这种神话般的战斗中,被砍碎的巨人像洪水前的大蜥蜴那样重又 长出肩膀;意志的主题重又投入烈火中冶炼,在铁砧上锤打,它裂成碎片,伸张着, 扩展着……不可胜数的主题在这漫无边际的原野上汇成一支大军,无限广阔地扩展开 来。洪水的激流汹涌澎湃,一波未平,一波复起;在这浪花中到处涌现出悲歌之岛,
《复活》
《复活》是托尔斯泰的晚期 代表作。通过男女主人公的 遭遇淋漓尽致地描绘出一幅 幅沙俄社会的真实图景:草 菅人命的法庭和监禁无辜百 姓的牢狱;荒芫破产的农村 和豪华奢侈的京都;茫茫的 西伯利亚和手铐脚镣的政治 犯。托尔斯泰以最清醒的现 实主义态度对当时的俄国国 家机器进行了激烈的抨击。
关于正义、法律、宗教、上 帝等等一切话都是空话,用来掩 盖最粗暴的贪欲和残忍!
二、文学巨匠
近代文学艺术方面为什么会涌 现出许多杰出人物及其代表作 品? (背景)
1、政治经济的激烈变革
2、人们思想的重大变化
“天才的艺术家”
相信自己:请同学们阅读课本第125页内容,回答下列问题:
1、这位“天才的艺术家”是 谁?列夫·托尔斯泰
2、他的主要作品有哪些? 《战争与和平》 《安娜·卡列尼娜》 《复活》
贝多芬创作了大量作品,其中包括九部交响曲,32部钢 琴奏鸣曲,五部钢琴协奏曲,十部钢琴小提琴奏鸣曲,一 系列弦乐四重奏曲,声乐曲,剧乐曲,以及许多其他乐曲。 但是和他众多的乐曲的数量相比,更重要的是其质量。他 的作品把完美的想象和奔放的感情有机地融为一体。贝多 芬用自己的演奏扣动了人们的心弦,他们再也不认为器乐 是一种次要的艺术。
贝多芬说:“I will take fate by the throat. It will not bend me completely to its will.”
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◆贝多芬的其他名作有哪些?
1、《第三(英雄)交响曲》; 2、《第五(命运)交响曲》; 3、《第六(田园)交响曲》; 4、《第九(合唱)交响曲》; 5、《月光奏鸣曲》; 6、 钢琴曲《致爱丽丝》等
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内容•热涵污盖染小多学发点、啊初士中大、夫高大中幅三度个㑇㑇学㑇段㑉㑋㑌 • 所有德育活动的主题班会
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有一种痛叫做,我本可以,却没能坚 持。 雄心勃勃定下的目标,只要一星半点的 理由就 可以化 为泡影 。 实际上,恒心也是一种修为,是可以通 过对自 己的认 识和了 解去挖 掘培养 的。
1 你 的 恒 心 ,与 你的意 愿有关 很多时候,不能坚持并不是因为我们不 能吃苦 ,只是 因为我 们做某 件事情 的意愿 不强。 我的体力和耐力都不好,长跑常常是忍 着头痛 恶心硬 撑到最 后。 因为这个原因,每次跑步前我都有很大 的心理 压力。 加上那 些立下 的瘦身 目标常 常不能 三两天 见效, 所以每 一次都 是心血 来潮地 开始, 虎头蛇 尾地结 束。 可最近这一年,我却很积极地把晨跑坚 持了下 来。 并不是突然间变坚强,而是因为一个特 别不起 眼的理 由:能 够一个 人呆一 会儿。 自从荣升为两个孩子的妈妈后,我经常 忙乱到 连上厕 所都觉 得是一 种奢侈 。 一大早,把没起床的孩子交给家人,换 上运动 鞋,在 空旷的 街道上 吹吹凉 风,吸 吸那尚 未被污 染的空 气,戴 上耳机 ,听几 首喜欢 的歌… … 尽管只有短短的半个小时,但这一切都 让我足 够迷恋 。 虽然我仍然会在跑出四五百米之后心跳 加快, 头疼, 手臂和 腿都酸 困地抬 不起来 。可对 我来说 ,只要 能出去 ,其他 都不是 什么大 事。 原先看起来无法克服的困难,现在只要 稍稍放 慢脚步 ,调整 呼吸, 不一会 儿便能 缓解了 。 坚持就是痛苦和心理需求博弈的过程。 如果痛 苦更明 显,坚 持就会 变得艰 难;如 果心理 需求更 胜,坚 持就只 是自我 成全的 必经之 路而已 。
音乐欣赏
小调第五(命运)交响曲(1804-1808), 在很多人心目中,《命运》代表着贝多芬; 同样,在另外一些人的心目中,贝多芬代表着 《命运》。贝多芬最早是从1803年开始有意写 作这部作品的,贝多芬的耳聋是逐渐加重的, 其间并非单纯的听力减退,而且还会伴随着严 重的杂音干扰,让他苦不堪言。这是贝多芬被 疾病所困之后,所发出的心灵呼唤!好在,最 终他战胜了自己的意志,他没有被不公平的命 运所击退,他战胜了自己。尔后,重新回到维 也纳继续自己对音乐的追求。在这个绝望、思 考、反省、胜利的斗争过程中,贝多芬发出了 “我要扼住命运喉咙”的口号,他感觉自己不 能屈服于命运,而应该勇于发起挑战!
梵高,荷兰,印象派。
他力图用色彩来揭示人类精神世 界的绚丽,用线条来勾画人内类心情 感的冲动。
他的笔下一切似乎都在运动和旋 转着,充满了激情和生命力,精神和 世态达到最完美的统一。
凡高(荷兰) (1853—1890)
19世纪荷兰著名画家。后期印 象画派代表人物,19世纪人类 最杰出的艺术家之一。 27岁 才开始绘画,37岁去逝。凡高 在十年的艺术生涯中,作了大 量油画、素描和版画,这些表 现了他对生活充满了热情。凡 高是西方美术史上最同情穷人 的一个画家,是在艺术上最不 墨守成规而勇于探索的一个画 家。
活动与探究
10.列夫·托尔斯泰晚年为了更好地创作,他选择走上“平民 化”的道路来摆脱贵族化的生活,弃家出走,结果途中死亡, 未完成他“平民化”的夙愿。有人认为,如果托尔斯泰早选 择走“平民化”道路,他的文学成就会更辉煌。你同意这种 观点吗?请简述理由。
【解析】本题属于开放性探究题,要求学生发挥自己的想象 力,自由提出自己的观点。无论同意与否,只要观点正确, 自圆其说即可。 答案:(1)同意这种观点。走上“平民化”的道路,他会看 清俄国社会矛盾的实质,寻找到改造社会的良方,思想会发 生根本性变化。 (2)不同意这种观点。走上“平民化”的道路,生活穷困, 无力继续创作下去。
• 3.他怎样“扼住命运的咽喉”? 他曾用一根小木杆,一端插在钢琴箱里,一端咬在牙齿中 间,用来听音。就这样,他以惊人的毅力,战胜了耳聋带 来的巨大困难,创作了大量不朽的音乐作品。
• 4.哪一首乐曲标志着贝多芬在艺术上和思想上的成熟? 《英雄交响曲》
《英雄交响曲》献给谁的?反映了 哪一个重大的社会题材?
第23课 世界的文化杰作
一、著名音乐家
• (1770—1827)德国历史上 最伟大的音乐家,古典乐派的 终结者和浪漫乐派的开拓者。 贝多芬对音乐的最重要贡献是 交响曲,因此他被誉为--“交 响乐之王”。
全世界最伟大的作曲家路德维希·冯·贝多芬 。1770年生 于德国波恩市。他从小就表现出了音乐天赋。贝多芬将近 而立之年时就有了失聪的先兆,贝多芬快到50岁时已经完 全耳聋。实际上贝多芬在完全失聪的岁月里,谱写出的乐 章超出了他早期作品的水准。一般认为他在晚年的岁月里 创作的作品是他一生中最伟大的杰作。他1827年在维也纳 去逝,终年57岁。
这首交响曲以法
国大革命为题材, 表现出贝多芬对法 国资产阶级革命的 敬仰和对共和革命 英雄的崇拜感情。
拿破仑
贝 多 芬 故 居
英 雄 交 响 曲
• 《英雄交响曲》是贝多芬最著名的代表作之一,是第一部打破维也纳交响乐模式,完 全体现英雄性格的作品。作品贯穿着严肃和欢乐的情绪,始终保持着深沉、真挚的感 情,呈现出强烈的浪漫主义气氛。贝多芬本人曾声称他最喜欢的交响乐就是这部降E 大调第三交响曲。此乐时常被例举为浪漫乐派的创始作品。全曲分为四个乐章。
材料三 “我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。” (3)这是谁的呐喊?你知道他的代表作是什么吗? 材料四
(4)这是谁的不朽名作?列宁曾经对他有何高度评价? (5)通过以上材料我们应该向这些文学艺术大师学习哪些精神?
答案:(1)爱因斯坦。提出“相对论”。 (2)达尔文。“进化论”(答到“进化”两字或“物竞天择、 适者生存”或“一切物种都在不断变化之中,经历由低向高、 由简单到复杂演变过程”亦可)。 (3)贝多芬。《英雄交响曲》(其他正确答案亦可)。 (4)列夫·托尔斯泰(可以答成“托尔斯泰”)。“俄国革 命的镜子”。 (5)我们应该学习他们勤奋学习、刻苦钻研、不向命运屈服、 勇于挑战的精神。
例如《春天的故事》这首歌,反映了我国人民 结束了文化大革命,豪情满怀建设社会主义强 国的历史事实。
例如《红楼梦》通过贾宝玉一家由兴盛到衰败 的史实,反映了我国封建社会由盛到衰的历史 现实。
三、美术名家
1853—1890)
阅读课文根据课文内容请回答:
此人是谁?他是那国最伟大的画家? 他是什么画派的奠基者?他的艺术 风格是什么?
史诗和编年体特色的巨著
《安娜卡列尼娜》
• 1873―1877年,他完成其第二部里程碑式巨著《安娜•卡列尼娜》。小说是 由两条平行而又互相联系的线索构成的。一条是贵族妇女安娜,由于对她的 丈夫、大官僚卡列宁不满,爱上了渥伦斯基,她的行为遭到贵族社会的鄙弃, 终于在痛苦和绝望中卧轨自杀。围绕着安娜对爱情的追求,作者对上流社会、 官僚贵族做了暴露性的勾画。另一条线索是外省地主列文和贵族小姐吉提的 恋爱、波折、终成眷属的故事。作者通过列文对事业和生活道路的探索,广 泛描写了农奴制改革后的地主、农民、新兴资产者、商人阶层。
•
第一乐章,灿烂的快板 。是自交响曲诞生以来最宏伟壮大的乐曲,它 外形精致、
巧妙,变化无穷。
•
第二乐章,葬礼进行曲 。具有鲜明的赋格曲效果,响彻着嘈杂的战斗声和凶猛的
骑兵嬉游曲
• 第三乐章,诙谐曲,活泼的快板
• 第四乐章,终曲,甚快板
• 罗曼·罗兰曾这样描绘这一乐章:“这是一幅庞大的壁画,在这里,英雄的战场扩展 到宇宙的边界。而在这种神话般的战斗中,被砍碎的巨人像洪水前的大蜥蜴那样重又 长出肩膀;意志的主题重又投入烈火中冶炼,在铁砧上锤打,它裂成碎片,伸张着, 扩展着……不可胜数的主题在这漫无边际的原野上汇成一支大军,无限广阔地扩展开 来。洪水的激流汹涌澎湃,一波未平,一波复起;在这浪花中到处涌现出悲歌之岛,
《复活》
《复活》是托尔斯泰的晚期 代表作。通过男女主人公的 遭遇淋漓尽致地描绘出一幅 幅沙俄社会的真实图景:草 菅人命的法庭和监禁无辜百 姓的牢狱;荒芫破产的农村 和豪华奢侈的京都;茫茫的 西伯利亚和手铐脚镣的政治 犯。托尔斯泰以最清醒的现 实主义态度对当时的俄国国 家机器进行了激烈的抨击。
关于正义、法律、宗教、上 帝等等一切话都是空话,用来掩 盖最粗暴的贪欲和残忍!
二、文学巨匠
近代文学艺术方面为什么会涌 现出许多杰出人物及其代表作 品? (背景)
1、政治经济的激烈变革
2、人们思想的重大变化
“天才的艺术家”
相信自己:请同学们阅读课本第125页内容,回答下列问题:
1、这位“天才的艺术家”是 谁?列夫·托尔斯泰
2、他的主要作品有哪些? 《战争与和平》 《安娜·卡列尼娜》 《复活》
贝多芬创作了大量作品,其中包括九部交响曲,32部钢 琴奏鸣曲,五部钢琴协奏曲,十部钢琴小提琴奏鸣曲,一 系列弦乐四重奏曲,声乐曲,剧乐曲,以及许多其他乐曲。 但是和他众多的乐曲的数量相比,更重要的是其质量。他 的作品把完美的想象和奔放的感情有机地融为一体。贝多 芬用自己的演奏扣动了人们的心弦,他们再也不认为器乐 是一种次要的艺术。
贝多芬说:“I will take fate by the throat. It will not bend me completely to its will.”