浅析图底反转的创意与表现
图形创意-正负形
图形创意-----正负形和影子的想象
图形设计的方法：正负形、影子、同构、减缺等
一、正负图形
1、定义：也称反转图形，指正形（实形）和负形（隐形） 相互借用，相互依存，作为正形的图和作为负形的底可 以相互反转，在一种线形中隐含着两种各自不同的含义。
3、影子的可塑性：必须放弃写实性影子的概念，在写意、 象形影子的基础上寻找影子的可塑性，在现实的生活影 子中寻求新的创意。
4、注意事项：
（1）既要遵循艺术规律，又不能是个简单的客观地重复对象；
（不是写实，是艺术的再塑造） （2）影子是黑色的，形的准确与否至关重要，一个不合理的 影子必定破坏设计的视觉效果； （3）物象和创造的影像造型有一定的相似性，但可能却是两 种完全不同的事物。物象一般只是主题的表像，影像却是 主题的真实反映。他们彼此相生，表达一个语义、一种观
2、原理
（1）黑与白是相对的，没有黑就没有白，虚实相生，相互作用， 相得益彰； （2）要惜墨如金，学会怎样合理开发负空间，使画面的每个空隙 都能说话，增加画面的巧妙和视觉新奇，通过图象的相互依存， 来暗示两者之间潜在的关系，将 图形特有的语意生动的表现出来。
二、异影图形
1、影子的定义：物象在有光源的情况下，必定有或实或 虚的影子，和物象直接呼应，这是不变的自然现象。 2、意义：在写实的绘画中，对影子进行适当的描绘，以 反映物象的真实；而在图形设计中，用影子的语言来丰 富画面艺术效果，通过对影子作适当的变形加工，使其 成为不同于却相似于物象本身的造型，利用其造型对物 象内涵的反映，产生深刻的寓意，借以表现画面的情感， 给人以震惊与视觉上的冲击。
图形创意表现(影子正负同构)
同构图形
3
植物的嫁接可以产生新的品 种,以成为科研创新的方式.在 图形设计上也可以象科学实 验一样,将表面上毫不相关但 具有内在联系的不同物象,向 植物嫁接一样构合为一体,产 生具有创造意义的新形象,这 就是同构图形。
图形设计创意表现
形的综合与表现形 式创造
图形创意的设计方法
在图形创意上,为了吸引人们的注意和思考,就要创 造新鲜的,有趣的视觉形象.学会打破事物故有造型, 利用两种或两种以上造型的有机结合,产生新颖的 视觉效果与新的意义.
影子创意
1
物体在光源下会产生影子,这是 自然现象.但在图形设计中,根 据主题需要,经过加工的影子可 以反应其对象的内涵,借以表现 画面的感情.
A
异形同构图形
将不合逻辑的物质形体， 通过其造型相近性非现 实地联系成一个整体， 创造出新的意义和价 值．
B
异质同构
将一种物体的材质放到完全不 同的物体上去,使原本平淡无奇 的形象因材质的改变,变成新异 的视觉图形.
C
换置同构
将组成某物质的某一 特定元素与另一种本 不属于其物质的元素 进行非现实的构成， 传达出新的意义，引 发新视觉，新义．
（替换物形要和物质 的局部原来造型应有 一定的形象相象性）
平面构成图底
平面构成
平面构成
2 一、底反转
图与底之间是衬托与被衬托的关系，图与底的关系并不是一成不变的，它们 之间是可以相互转化的。《鲁宾杯》很好地概括了图底反转的原理。有人还 根据这一原理制作了现实生活中的“鲁宾杯”，其背景就是英国女王伊利莎 白二世和其夫君菲利普亲王的相视照。
3 一、图地反转
这种构成中所产生的“图”与“底” 随时变化的关系， 使这类图形本身具备了多样性和趣味性的特征。
4 二、契合图形
契合图形是图地的另外一种特殊形式。契合就是在几个基本形之间，根据 各自的形态特点，找到一个基本形（图）与另一个基本形（地）边界形态 之间的对应关系，让双方形态融合构成一个新的整体，这样形成的图地关 系图形就是契合图形。契合图形在中国传统图案中也有所体现。
5 二、契合图形
契合图形最早应该来自于工程上的实际运用，它在建筑工程上非常实用， 并且符合力学原理。比如在伊斯兰式建筑构成图案中，契合图形就是一 种最基本的形式。它的特点是基本形单一，可以无限连续的构成。
浅析“有无相生”的图底反转图形在平面领域的应用
理 论研 究 ・ Байду номын сангаас 设
浅析 “ 有无相生’ ’的图底反转图形在平面领域的 应用
一
老子 哲学 与图底反转 图形 我 国古 代 先 哲— — 老 子 关 于 “ ”和 “ ” 的辩 证 美 学 思 有 无 ２ 在 海 报 设 计 中 的 应 用 ． 海报 是 一 门视觉 语 言艺 术 ，具有 视 觉冲击 的 图形 能够 在瞬 间 想是 我国 古代工 艺 美术 史上 的 一道 闪亮 光芒 。 “ ”是 指形 体 ， 有 而 “ ”是 指 意识 ，借 助人 于 的主观 意 识 ，有和 无 实现 转换 并形 引起 观 者 的注意 ，使其 驻足 欣赏 ，进 而更 多 的 了解 海报 的内容 ， 无 成 一定 的心 理 空间 。反 映到 图形 上 ，最 典型 的是 我们 熟 知的 太极 达 到 有 效传 递 信 息 的 目的 。 图底 反 转 图 形 打 破 了人 们 的 视 觉 惯 图，太 极 图 由两 个等 量 的鱼 形组 成 ，首尾 相 接 ，黑 白响应 ，反映 性 ，通 过联 想构 建 出无 限的 视觉 空 间，具 有极 大 的视觉 张 力 。它 出天地 、 阴阳 、男 女、 昼夜 等矛 盾 体的对 立 统一 关系 ，太 极 图形 带来 了图形 丰 富的趣 味 性和 含义 的 多样 性 ， 能够较 好 的达到 视 觉 展现 了一种 对立统 一又相 互转化 的形 式美 。 传达 与接 收 的一 致 ，促进 海报 自身使 命 的完成 。海 报设 计 中对 图 其 实 ，老 子 的 “ 有无 相 生 ”的哲 学 思想在 许 多艺 术 门类 中都 底反转 图形 的运用 能够使海 报作 品具有独 特 的风 格特 征。 有 体现 。 中国传 统绘 画 中 ，笔墨 是 “ ” ，留 白是 “ ” ，当观 有 无 “ 面设 计之 父 ”福 田繁 雄运 用 图底 反转 图形 创作 了大 量 的 平 者 体 会到 云雾缥 缈 的意 境或 者清 水涟 漪 的情 调 ， “ ”就 转 换成 海 报 作 品，他 的 作 品幽默 风趣 、 言简 意赅 、 内涵深 刻 ，图底 反转 无 了 “ ”。在音 乐中 ，乐 声是 “ ” ，停顿 是 “ ”，乐声与 停顿 图形 在福 田繁 雄 的海报 作 品 中得 到 了很 大 的拓 展和 发挥 ，丰 富 了 有 有 无 相辅相 成，共 同形 成音乐 ，而 “ ”又能达 到 “ 时无 声胜有 声 ” 图底 反转 图形 的样 式 的 同时 ，也成 就 了他独 特 的个 人风格 ，奠定 无 此 的绝 妙 境界 。在 建筑 设计 中 ，美 国建筑 设 计大 师赖 特将 “ ”和 了他在海 报设 计领域 的不 二地位 和至高荣 誉 。 在 为 日本京王 百货 有 “ ”的哲 学理 念应 用到 他 的建筑 设 计作 品 中， “ 无 打破 了把 建筑 公司 设计 的海 报 《 两个 不 同性 别 的腿 》中 ，福 田将 男人腿 和 女人 单纯 封 闭为六 面 体的传 统 观念 ， 主张 空 间内外 贯 穿， 空 间 自由划 腿 通过 共用 轮 廓线 相互 转换 ，将 男人腿 和女 人腿 的 不同特 征趣 味 分 ”。 赖特将有 形 的建筑 实体和 无形 的空间揉 合 ，无形 的空 间内 性 的表 达 出来 ， 图形 简洁而 内涵准 确 ，获得 了强烈 的视 觉效果 ， 外贯穿 ， “ ”打破 了 “ ”同 时又 提升 了 “ ”。由于这～ “ 无 有 有 有 也 给观 者 留下 深刻 的 印象 。其 他设 计师 的海 报作 品 中也有 不 少运 无相生 ”哲学 理念 的应用 ，使得赖 特开创 了新 的建筑 形式 。 用 图底 反转 图形 的杰作 ，都 获得 了 良好 的视 觉效 果和传 达 效果 ， 二、图底 反转 图形 的概 念及意 义 在 版式 设计 、书籍 设计 、广 告 设计 等领 域都 有应 用 ，它创 造 了一 在 图形 设计中 ，图底 反转 图形 是对 “ 无相 生 ”的 哲学理念 种新 的表现 形式 ，拓展 了平面 设计 的表 现方 式。 有 的最好诠释 。 图底 反转图形 ，有时也被 称为正 负形 、视觉 双关 图形 四 、关于 图底反转 图形应 用 的思 考 或两 可 图形 。图底 反转 图形 中 的 “ 正形 ”通 常被 称 作 “ ”，而 图 我们 所 处 的时代 是一 个 高度信 息 化 的时代 ，新 的 思想 和观 念 “ 副形 ”则被 称作 “ ”；着 色部分被 看作 “ 底 图” ，空 白部分被看 给 中 国的传 统 文化 艺术 带来 了激 烈 的冲击 ，有 时 甚至 是毁 灭性 的 作 “ ”；面积较大 的部分被看 作 “ 底 图”，面积较 小的部 分被看作 颠覆 。如何 在 时代 背景 下 ，以现 代传 媒 为载体 ，将 中 国传 统文 化 “ ”。图底 反转 图形通过共用 轮廓线 或面在两个 图形之 间转换 ， 艺 术的 精神 发扬 光 大 ，使设 计作 品 的视觉 表现 达 到 国际性 与 民族 底 达 到相得益彰 的效果 。它受观者 的文化 背景、生活 背景 以及个 人经 性 的有 机 融合 ，是历 史赋予我们 新一代 设计 师的使命 ，也是我们 不 验 的影响 ，图形本身 和观者心理 的相互作 用导致 的最终视觉 效果 因 可推卸 的社会 责任 。在全 球性 的视 野中 ，应 充分而深 入地探讨传 统 人 而异 。 “ 宾之 杯 ” 是 设计史 上著名 的图底 反转 图形 ，人 们在 中 国美 学思想 的特 性和历 史存在形 态，通过本 土学术 资源 的现代转 鲁 画面上看到 的空间是人还 是杯子 ，完全要看 他的注 视点是在前 景还 换 ，找到对 外进 行平 等 有效 的 学术 沟通 的 “ 话性 ”的基 点和根 对 是在 背景上 。由于视角 的不同 ，将 分别 出现 不 同意 义的画面 ，即双 据 ，促 成 中国美学在 新世 纪具有世 界性 的现代学 科建构 。 重 意象 。超现 实主义艺术 家达利 是利用 图底 反转 图形进行绘 画创作 太 极 图意 蕴 宇宙万 物 ，又 具有 沟通 、 合作 、顺 畅 、循环 等含 的天才 ，他 的图底 反转作 品引领 了超 现实主 义的潮流 ；荷兰著 名的 义 ，和 现 代企 业 、公 司等 商业 机构 以及 社会 团体 、组织所 追 求 的 版 画大师埃舍 尔对 自然形 态进行 图底反转 的契合 ，给 观者营造 一个 理念 相契 合或 接近 ，具有 其标 志或 形象 设 计取 材 的优势 。在 中 国 不 可能的世界 。 “ 平面设计 之父 ”福 田繁雄将 图底 反转 图形应 用到 的传统 纹样 中，有不 少是从 太极 图发展 而来 的。如 “ 龙风 呈祥 ” 他 的海 报设计之 中 ，赋予 整个画面无 限扩展 的空 间感 ，形成 了鲜明 纹 样 ，龙 和风 一左 一右 的对称 构 图 ，体 现 出雄 雌 、阴阳 、生 命 、 的个人 设计风格 。图底反转 图形是 图形设计领 域的一朵 奇葩 ，它以 轮 回等 含 义 ，是 太极 图 的延 伸 和 发 展 。此 外 还 有 “喜相 逢 ” 、 超现 实的想象 力、 自由无羁 的创造 力和丰 富的趣味性 ，在 图形 设计 “ 鸾凤 和 鸣 ”等纹 样 ，这 种有 无相 生 、相辅 相 成的 形式 组成 生动 领域展现 出旺盛 的生命力和独特 的视觉魅力 。 优 美 的吉 祥 图案 ，在 民间广 为 流传 。纵 观 国际上 的设 计作 品，我 三 、图底反转 图形在 平面领 域的应 用 们 的邻 国— — 韩 国和 日本 的设 计被 国际 公认 为 比较有 民族 特色 ， 同时又 不 失 国际性 。而 我们 中 国设 计的 民族 性则 并不 强 ，或者 说 １ 在标 志设计 中的应 用 ． 标志是以特定的 图形来表示和代表某事物 的符号 。事物具 并 没有 出现 明显风 格化 的特 征 。如 果 中国 的平面 设计 能够 结合 传 有错 综复 杂 的外部 表征 和丰 富的 内涵 ，而标 志 则要 将事 物 的表 征 统 的吉 祥 纹样 ，在 时代 的 审美标 准和 国 际大 环境 下 ，对古 代纹 样 与 内涵概 括 ， 以清 晰 、准确 、简洁 的图形传 达 深刻 的 内涵 。在 琳 重 新设 计 ， 以全新 的形 式表 达其 精 神实质 ，体现 出老 子 “ 有无 相 琅满 目的商 品市场 ，标 志 需要 具备 快速 识别 并 深刻 记忆 的功 能 ， 生 ”的哲 学理念 ，则不 失 为发展 民族 特色 的一种 有效 方式 ， 同时 才 能起 到辨别 产 品 、树 立 品牌 和促 进销 售 的作 用 。图底 反转 图形 这 也是对 中 国文 化的演进 与传 承 的一 种促进 。 具有 精简 、浓 缩 的特 点 ，它 将 两个 图形 合二 为 一 ，在形 式上 增 强 了图形本 身 的个性 ，因而运 用 图底 反转 图形设 计 的标志 更具 识 别 参考文献 ： 性 。图底 反转 图形 带来 了图形 设计 上 的较大 创 作空 间和 观者 的 巨 ［ 朱铭 ，奚传 绩． 艺术教 育��
空白之美——浅析正负形在标志设计中的运用
空白之美——浅析正负形在标志设计中的运用摘要正负图形是由图底关系转变而来，早在1915年就以卢宾(Rnbin)的名字来命名，所以又称为卢宾反转图形。
其实在古代中国就有着包含中国哲学的正负图形——太极图。
因为正负图形能最大限度地激起观众的艺术想象力，所以被平面设计广泛应用。
标志作为平面设计所覆盖的一员，正负图形也在标志中大放异彩。
关键词: 空白虚实正负形标志设计正负形是由原来的图底关系转变而来。
早在1915年就以卢宾(Rnbin)的名字来命名，所以又称为卢宾反转图形。
其实在古代中国就有正负图形——太极图。
太极图就是一种正负形，是正负形的鼻祖。
太极图蕴含着中国的哲学，是中国思想智慧集大成的表现。
古人认为宇宙原本是一个圆，称为太极。
慢慢才演变成阴阳，称为二仪。
用黑白两色表示，而黑色里的白点，白色里的黑点，意思是黑里有白，白里有黑，达到阴阳之平衡。
然后是“两仪生四象，四象生八卦”。
浩瀚宇宙间的一切事物和现象都包含着阴和阳，以及表与里的两面。
而它们之间却既互相对立斗争又是相互资生依存的关系，这即是物质世界的一般规律，是众多事物的纲领和由来，也是事物产生与毁灭的根由所在。
太极则是人们追求的最好境界，也正是中国人对和谐社会的追求。
设计作品往往需要在短时间内引起观众的注意，给人们留下深刻的印象。
仅靠直接的表述往往显得单调乏味。
而且意象的意是难以穷尽的，因此恰当地运用“虚”与“实”的对比才能达到很好的艺术效果。
有时只有在“虚”的衬托下才能更好地凸显“实”。
有时设计作品中的空白处理就如同文学作品中的省略符号一样，能够造成人们视觉和心理上的沉思。
并由此引发一定的联想。
如为大家所熟悉的苹果电脑的标识设计，右边的一处空缺，看似破坏了图的完整性，实则恰与背景融合，打破了形的拘束，带给人们更多的联想和想象的空间。
此时的空白已成为形象的组成部分，是形象的延续与衍生。
平面设计中的空白，是一种“虚空间”。
是画面中存在的一种调节剂，画面中各构成要素正是被这种无形的调节剂协调统一在一起，从而表现出一种完整性。
利用反转色彩创造出独特的摄影效果
利用反转色彩创造出独特的摄影效果在摄影中，色彩是表达情感和创造独特效果的重要元素之一。
而反转色彩技术是一种特殊的摄影处理方法，通过颠倒图像的颜色分布，创造出与常规摄影不同的独特效果。
本文将探讨如何有效利用反转色彩技术来创造独特的摄影效果。
一、反转色彩技术的原理及应用反转色彩技术是指将摄影作品中的颜色分布进行反转，即原本应出现的颜色变为相反的颜色。
这种技术可以通过后期处理软件来实现，如Photoshop等。
1. 制造视觉冲击力利用反转色彩技术可以制造出强烈的视觉冲击力。
通过将原本鲜艳的颜色反转为暗淡的色调，或者将原本暗淡的色调反转为鲜艳的颜色，可以在瞬间捕捉观众的目光，引起兴趣和好奇心。
2. 突出主题和元素反转色彩技术可以帮助摄影师突出主题和元素。
通过将主要主题区域反转颜色，而保留其他部分的原始颜色，可以将焦点聚集在主题上，增强其吸引力和表现力。
这对于表达摄影主题和情感非常有用。
3. 制造梦幻和奇幻效果反转色彩技术可以为摄影作品赋予梦幻和奇幻的效果。
通过调整颜色的反转程度和对比度，可以打造出虚幻、超现实的画面，让观众感受到一种不同寻常的神秘感和想象力。
二、如何利用反转色彩技术创造摄影效果1. 拍摄原始照片首先，需要拍摄原始照片。
选择合适的拍摄主题和构图，确保原始照片的质量和内容符合预期。
2. 后期处理软件调整导入照片到后期处理软件（如Photoshop），进行反转色彩处理。
具体的操作包括：选择图层，打开“图像”菜单，选择“调整”下的“反相”选项。
根据需要可以调整反转的程度和对比度，以达到最佳的效果。
3. 调整饱和度和色调在完成反转色彩后，可以对照片的饱和度和色调进行微调。
通过调整这些参数，可以使摄影作品更加生动、丰富。
但要注意保持反转色彩效果的独特性，避免过度调整导致失去原本的意义。
4. 打破常规在摄影中，反转色彩技术可以帮助摄影师打破常规，突破传统的审美观念。
在创作中可以运用不同的色彩反转方式，探索各种可能性，尝试新的视觉冲击效果，提高作品的艺术性和特殊性。
图形创意之正负形 PPT
•
美妙的文化空间。
• 《1945年的胜利》
• 描绘一颗子弹反向飞回 • 枪管的形象，讽刺发动 • 战争者自食其果，含义
• 深刻。
正负图形欣赏
正负图形欣赏
正负图形欣赏
正负图形欣赏
正负图形欣赏
正负图形欣赏
正负图形欣赏
正负图形欣赏
正负图形分析
正形
有机
负形
（形体本身） 结合 （形体周围的空白）
设计公益类正负图形： 保护地球、垃圾分类、我爱家乡、团结互助………
同 学
们 的 作 品
保护地球
嫦娥奔月
心花怒放
课外 拓展
升级版正负图形欣赏
你发现图中的奥秘了吗?
43
课外 拓展
升级版正负图形欣赏
你 发 现 图 中 的 奥 秘 了
吗 ?
课外 拓展
升级版正负图形欣赏
你发现图中的奥秘了吗?
课外 拓展
中国志愿者标志
课外
拓展
正
负
图
形
在
生
活
物
品
中
的
应
用
有“鲁宾杯”图案的椅子
课外 正 拓展 负 图 形 在 生 活 物 品 中 的 应 用
能看出“伊莉莎白二世和她的丈夫菲利蒲亲王头像”的花瓶
这
幅
画你 是能 不发 是现 正这 负幅 图画 形的 ？奇
妙
之
处
吗
？
课外 拓展
原
来
正
负
有图
兴 趣
形
的还
话， 你
正负图形
经 典 作 品 欣 赏
《太极图》（中国）
这是被誉为是“天下第一图”的太极图。 太极图是以黑白两个鱼形纹组成的圆形图案，中国民间俗称 “阴阳鱼太极图”，是中国传统文化的标志。 太极图运用了正负图形原理设计，图形对比强烈却又融汇合一21 。
浅析“图—底”关系原理在艺术设计及教学中的运用
浅析“图—底”关系原理在艺术设计及教学中的运用作者：李江丽来源：《美与时代·上》2019年第12期摘要：作为图像与背景之间关系的“图—底”关系，是传递信息符号最为直接的一种方式，对“图—底”关系的理解认知，可以启发学生形成对图形、色彩、文字等视觉要素秩序感的理性思维方式。
视觉传播不仅是“视觉符号”的传播同时也是“听觉符号”的传播。
将这一理论在新的设计趋势下以新的研究观点作为一个教学课题，引入到设计教学中去，对于视觉传播设计中信息符号的有效传递具有重要意义。
关键词：“图—底”关系原理;视觉设计;视听语言;心理学认知;课程设置一、浅谈“图—底”关系原理（一）“图—底”关系原理的由来大多数人在拍摄照片时都遇到过这样的境况，拍出的某些照片中，原本力图表现的主体物被淹没，画面变得十分嘈杂。
这种情况的出现，大多因为拍摄者没能处理好前景与背景的关系，也就是没能确定画面的“图—底”关系。
鲁道夫·阿恩海姆认为，所谓确定“图—底”关系就是判定哪些形从背景中突出出来构成图，而其他形仍留在背景中作为底。
在多数情况下，“图—底”分离并不困难，但也有难以区分前景和背景的情况，一个最有名的例子便是为心理学家们所熟悉的“彼得—保尔”高脚杯现象（如图1），到底是一支高脚杯，还是两个人头侧影？前景与背景频繁交替。
或者说，在前一分钟被视为前景的东西，在后一分钟就变成了背景，反之亦然。
（二）“图—底”关系原理在视觉传播设计中的意义如果要达到分辨图形的目的，就需要造成“图”与“底”的一定差别。
一般地说，差别越大，图形就越容易被认出，但这种差别并不是无限度的。
“图”与“底”永远是相互联系在一起的。
通俗意义上关于图像与背景之间关系的“图—底”关系，是一种信息符号传递的最为直接的方式，不仅是一种图形秩序感的理性表达，同时也是信息接收中关乎心理尺度与认同的感性表达。
对于通过用视觉来向人们传达各种信息并运用视觉元素进行视觉设计的视觉传播专业来说，“图—底”关系理论的研究尤为重要。
平面构成图与底
明代成化皇帝 《一团和气图》
《六子争头》
3、完全共用形
概念：完全共用形的特点是指一个装饰组织从不同的方向上看是不同的图形，图形 全部共用。
作业：
• 15*15CM图底反转一张。
《1945年的胜利》，1975年
《F》系列
2、图底关系的运用
《两个不同性别的腿》
福田繁雄作品展，1986年
《UCC咖啡馆》1984
在海报中，图底相互借用，在一种线性中隐含着两种各自 不同的含义，在白色的脚下出现了黑色的人脸。
3、图底反转在标志设计中的使用
将图底反转这种构图方式应用到标 志设计中，可以使标志产生“虚以接实， 实以补虚”的效果。
会标的雏形取英文WOMEN的首字母W， 用以寓意妇女，并将三个W进行重复组合后形 成一个花形，当花心中加入一个圆点后，原先 的“W”构成的负形变成汉字“女”。
中华全国妇女联合会会徽
二、图底反转的构成方式
图与底是画面中一对重要的概念，图形与图底之间的关系就是 一个封闭的式样与另一个和它同质的非封闭背景之间的关系。同时图 底现象是在平面中共享同一空间或同一形，共同生出一个完整的统一 体，同时又形成图与底交替的错觉效果。所以共用形是构成图底反转 的基础。通过对相关共用图形的研究，找出它们的共同点，并以此完 成形态上的渐变，使主体与背景相互交融成一个共同体，保证相关共 用要素之间的合理转换。
《鲁宾杯》
一、图底反转的艺术价值
1、图底反转在绘画中的使用
《妄想狂的面孔》 达利
《有伏尔泰胸像在内的奴隶市场》达利
2、图底反转在海报招贴中的使用
福田繁雄（shigeo fukuda）被誉为“五 位一体的视觉创意大师”，即：多才多艺的全 能设计人、变幻莫测的视觉魔术师、推陈出新 的方法实践家、热情机智的人道关怀者、幽默 灵巧的老顽童。
萨尔瓦多·达利图底反转形运用探析
Analysis on the application of the inversion of graph-bottom in Salvador Dali’s works 作者： 胡文娟;吴卫
作者机构： 湖南工业大学包装设计艺术学院
出版物刊名： 郑州轻工业学院学报：社会科学版
主题词： 达利;图底反转形;双重意象;超现实主义
摘要：西班牙著名艺术家萨尔瓦多.达利自1930年代中期开始,将图底关系的转换运用于作品中并将其发挥至极致,将写实手法与双重意象法巧妙结合,尤其在以梦境为内容的作品中创造出怪诞与离奇的效果,体现出对于非理性中的理性、现实中的超现实的追求。
图形创意-正负形
”
一．影子的定义
2. 意义：在写实的绘画中，对影子进
行适当的描绘，以反映物
象的真实；而在图形设计中，用影子的语言来丰富画面艺术效果，
通过对影子作适当的变形加工，使其成为不同于却相似于物象本
身的造型，利用其造型对物象内涵的反映，产生深刻的寓意，借
以表现画面的情感，给人以震惊和视觉上的冲击。
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浅析图底反转的创意与表现
科技信息音体美浅析图底反转昀创意与表坝新疆轻工职业技术学院张建琴［摘要］图底反转就是“图”与“底”发生反转并彼此融合成一个整体，图底反转图形因其言简意赅、虚实互换、相生共用、适形造型等艺术特征而在现代图形设计中起着越来越重要的作用。
［关键词］图底反转共用形当我们看到一个形时，就必定看到形的周围，成为视觉对象的形称为“图”，或称。
正形”；它周围的空虚地带称为“底”，或称“负形”。
图与底是同一事物的两个方面，它们同生同灭，互为依存。
一般情况下，图与底的关系是比较明确的，就像我们可以明确的说出，金钱豹身上的黑色斑纹和黄褐色的部分哪个是图哪个是底，但是我们却很难说清斑马身上的黑白斑纹的图底关系。
其实这种无法选择的状况是很多的。
以“鲁宾杯”（图１）为例，人脸因其完整、闭合、向前凸起、扩张而被识别成“图”；与此同时，作为“底”的杯子本应向后隐退、凹进，此时却因其同样的完整、闭合与易识别性而不安于“底”的角色被推到图形的前景。
人们看到的究竟是人或者是杯子，完全取决于观者的注意力是黑形还是自形，当注意力是黑形时，视觉就将其识别为水壶，反之为人脸的侧影。
“图”与“底”相互依存与相互转换，这就是典型的“图底反转”现象。
（图１）图底反转现象体现了一种在生活和自然界中，事物与事物、形态与形态之间的相互适应的法则。
图底反转现象打破了人们的视觉惯性，它的使用拓展了图形创意设计的领域，让我们看到了图底的无穷妙用空间。
在很多人的视觉中，底往往容易被忽视，不去注重背景的作用，没有把图与图之间的间隔区域看成整个图形中的不可分割的一部分。
而在画家和设计师的眼中，这些间隔区域本身也应该成形，在这一点上，中国画讲究的“计白当黑”就是这个道理。
由于图与底的巧妙运用，一种形态能传达出两种信息，刨造出的全新视觉形象能强烈地吸引观者的视线，达西班牙画家达利就在自己的油画中大量使用了图底反转。
他将这种能够使一个图像呈现出两个形象的特殊刨作方法发挥到迅速有效地传达设计意图的目的，因此图底反转图形在视觉艺术作品中被广泛地应用着。
浅析海报设计中的图形创意表现
浅析海报设计中的图形创意表现作者：周鑫来源：《美术界》 2013年第4期TEXT/周鑫引言海报设计是通过图形语言来体现设计主题的视觉传达艺术，它以深刻地表现主题内容和赢得视觉吸引力，达到迅速、准确、有效地传播信息为主要目标。
而海报设计中的图形创意通常能为海报带来强烈的视觉冲击力，更好地抓住受众的注意力，并激发兴趣唤起J隋感。
一、海报设计以及图形创意海报设计是在二维平面中通过相关设计软件来实现设计目的和意图所进行的平面艺术创意性的设计活动。
海报设计是一种信息传递的艺术设计，是现代大众化的宣传设计。
它的主要特征是通过对图形、文字、色彩三大要素进行归纳整合，结合视觉传达媒介的使用特征，向受众传达一定的信息内容。
图形创意是以创造性思维为先导，以图形设计为核心，以传播信息为根本原则，具有独创性意念、构想的传播信息的视觉形式。
它以新颖的意念表达方式和表现形式，以独特而清晰的阐释方式说明信息内容，以独具匠心而新异的形象画面引人关注，使受众发生兴趣、产生感染，并留下深刻印象，达到让受众接受信息的目的。
二、海报设计与图形创意的关系随着读图时代的到来，人们每天都在接受着图形中传达出来的无以数计的信息。
在信息传播和接受过程中，对于平淡无奇的图形表现形式受众已经渐渐麻木，而更为喜爱和易于接受具有高度视觉冲击力的图形设计。
图形设计作为海报设计中三大要素之一，是海报设计作品中敏感和备受关注的视觉中心，是直接影响海报的三要素之间关系与信息的准确传递、沟通理解的重点。
受众接触海报，并能留下深刻的印象，很大程度上取决于海报作品中图形的表现是否能抓住眼球，并引起情感上的共鸣。
优秀的、富有创造性的图形创意设计可以使海报在没有文字的情况下，依靠优美的造型、巧妙的构图以及鲜明的色彩等视觉语言进行无声的交流，直观形象地传播海报主题概念、信息和情感，并能跨越地域的限制、突破语言的障碍、融合文化的差异，从而达到无声传达与感染的艺术效果。
三、海报设计中图形创意的表现形式随着设计行业的发展，海报设计中图形创意的手法与表现也日趋多样化。
正负图形
《 百 货 公 司 海 报 》 福 田 繁 雄 （ 日 本）
正 负 图 形 的 特 点
正 形 共与 用负 一 形
条 轮 廓 线
24
设计练习一
我们以“苹 果”作正形, 以联想的事 物作负形, 设计一个奇 特的正负图 形。
25
创意思路
形
由“苹果”联想到的相关事物有：
苹果汁、苹果树、虫子、手机、乔布斯、牛顿……
鲁 宾 杯 黑色——两张对视的黑脸 白色——白色的花瓶
底
（负图）
图
（正图）
鲁 宾 杯
图底转换图形 正负图形
• • • • • • •
•
德国设计师德雷维斯基· 雷克斯 先生所作的爱情剧《安托尼和 克雷欧佩特拉》在女性和蛇之 间用其正负形，一线两用，将 女性温柔的特性以及基督文化 中蛇与女性的关系表现得淋漓 尽致，让人享受着艺术营造的
创意范例
36
设计练习二
设计任务：任选生活中的某一事物进行创意联想， 用剪贴或绘画的形式，设计、制作一个的正负图形。
要求：构思巧妙、有创意。
同学们的作品
同 学 作 品 欣 赏
“蛇”头
38
同 学 作 品 欣 赏
钓鱼
同 学 作 品 欣 赏
笑里藏刀
同 学 作 品 欣 赏
笔墨
创意小提示
设计成语类正负图形：
美妙的文化空间。
• 《1945年的胜利》
• 描绘一颗子弹反向飞回 • 枪管的形象，讽刺发动 • 战争者自食其果，含义 • 深刻。
正负图形欣赏
正负图形欣赏
正负图形欣赏
正负图形欣赏
正负图形欣赏
正负图形欣赏
正负图形欣赏
正负图形欣赏
正负图形分析
浅谈在现代标志设计中图底反转的运用
有 趣 的 是 ：随着 观看 的 选 择 ，前 景 与 背 景 空 间互 换 。
这 就 是 图底 反转 。
产品 市场上的地位 。进 入信息时代后 ，随着商品市
场竞 争 的 日益 激烈 ，标 志这 一 概 念 的 应用 范 围也 日益
广泛 。 ’
ｌＩ 鳘一１
日
图 一２ 图 一３ 一４
【 摘 要】利 用 图底反转原理设计创 作商标标 志的最大特点是 ：能用极其 简练 的设计语 言表达 丰富的 内容 。
共 用 形 正是 因 图形 的 共 用 、节 约 空 间 、不 浪 费 多余 笔 墨 、 以 少胜 多达 到 极 简性 的境 界 。标 志 设 计 作 为 现 代视 觉传
达 系统 的 一 个重要 组 成部 分 ．是将 具 体 的 事 物 、 事件 、场 景 和 抽 象的 精 神 、理 念 通过 特 殊 的 图形 表 达 出来 。使 人
们 在 看 到 ｌｇ ｏ ｏ的 同时 ， 自然 而然地 产 生联 想 ，从 而产 生对 品 牌 的认 同感 。 在整 个企 业 形 象 的传 递 过 程 中 ，因其 出
现 频 率 高 、应 用广 泛 ， 易 于被 人 们 认 知 和记 忆 。
【 关键 词】标 志设 计 图底 反 转 视 知 觉 标 志设 计 作 为 现代 视 觉 传 达 系统 的一 个 重要 组 成
而当我们注视到图中黑色部分时它就变成了两个面对面的侧面头像原来白色的图形变成了背景因此原来组成白色图形的轮廓线变成了人头侧面像的不可缺少的部分轮廓线的形状就由原来的凹进去的被动变为凸出的主动了
教 育 杂 谈
浅谈在现代标志设计 咿图底反辕的嬉用
。 ｉ ＿
◇ 十堰 职 业技 术 学 院 艺 术设 计 系 王 亚玲 郭 建 忠
图底反转logo教案
图底反转logo教案标题：图底反转logo教案教案目标：1. 学生能够理解什么是图底反转logo，并能正确识别和描述不同类型的图底反转logo。
2. 学生能够运用所学的设计原则和技巧创建自己的图底反转logo。
3. 学生能够分析和评估图底反转logo的效果和适用性。
教学目标：知识与技能：- 理解图底反转logo的定义、特点和应用。
- 掌握图底反转logo的设计原则和技巧。
- 了解不同类型的图底反转logo及其在品牌营销和广告设计中的应用。
过程与方法：- 借助案例分析、讨论和小组合作等方式，引导学生主动学习和发现。
- 结合学生的实际生活和兴趣，培养学生的观察力和创造力。
- 提供实践机会，让学生亲身体验并改进自己的设计。
情感态度价值观：- 鼓励学生尊重和欣赏不同类型的图底反转logo，培养对设计的审美和创造的敏感性。
- 通过分享成功的案例和反面教材，培养学生的团队合作意识和批判性思维能力。
教学重点：1. 图底反转logo的定义和特点。
2. 图底反转logo的设计原则和技巧。
3. 不同类型的图底反转logo及其应用。
教学过程：1. 导入（5分钟）- 引入图底反转logo的概念和作用，介绍它在品牌设计和广告中的应用。
- 通过一些真实案例展示不同类型的图底反转logo，引起学生的兴趣和好奇心。
2. 知识探索（15分钟）- 通过案例分析和小组讨论，引导学生探究图底反转logo的设计原则和技巧，如颜色对比和形状交互等。
- 引导学生观察和分析不同类型的图底反转logo，让他们发现其中的设计细节和思维方式。
3. 创作实践（25分钟）- 将学生分组，让每个小组选择一个产品或品牌，要求他们设计一个符合该产品或品牌特点的图底反转logo。
- 学生在小组内合作讨论，提出不同的设计方案和理由，并选择最优的设计进行展示。
- 学生进行个人或小组作业，使用设计软件或手工画图创建自己的图底反转logo。
4. 反馈与评价（10分钟）- 学生展示和讨论他们设计的图底反转logo，分享设计过程和心得体会。
荷兰艺术家埃舍尔在运用图底转换的过程中
荷兰艺术家埃舍尔在运用图底
转换的过程中,创造了他富有哲理性
思维的视觉世界。
这幅作品告诉我们
平面空间的另一种填充方式——图
与底的巧妙融合，可以看到画面中图
形与底是等量的，图就是底，底就是
图，二者是互相依赖和支撑的。
正是
这种图底间的依赖和支撑，构成了充满哲思的艺术风格，将一个极具魅力的“不可能的世界”鲜活地呈现在人们面前。
埃舍尔的很多作品可从自然形式的图案和韵律中,感受到充满数学规律的形式美，并用视觉形式表现出来。
作品中透出了科学与艺术的融合,数学与艺术审美上的统一。
《平面填充Ⅱ》荷兰埃舍尔如意
云纹金盘图案元代
金盘图案的构图打破了寻常意义上
的的适合构图的形式。
如意云纹既是纹
样，又构成花朵状的整体的适合外形，使
装饰与造型完美地结合在一起。
四个单元
纹样的两两叠压，使平面图案产生了层次
感，每一个单元是一个适合纹样，四个单
元围合成的中心部分也是一个适合纹样，
又通过如意云纹的造形特点，使外部四个
单元与中心部分形成一个通畅无碍的平面空间，空间内满饰的缠枝花卉纹也加强了图案构图的整体感觉。
两对如意云纹采取相叠的方式是颇有创意的,使如意云头原本完全相等的两个卷涡形产生了一隐一显、一藏一露、一整一破、一大一小的巧妙变化，丰富了观赏效果和视觉层次，体现了中国古人高超的装饰技巧和独到的审美意趣。
图底反转优秀教案
图底反转优秀教案教案标题：图底反转优秀教案教案目标：1. 学生能够理解和应用图底反转的概念。
2. 学生能够分析和解释图底反转在实际生活中的应用。
3. 学生能够设计和执行一个图底反转的实验。
教学目标：1. 知识目标：学生能够掌握图底反转的概念和原理。
2. 技能目标：学生能够运用图底反转的知识解决问题，并设计一个实验来验证图底反转的效果。
3. 情感目标：培养学生的观察力、分析力和创新思维，激发他们对科学的兴趣和探索精神。
教学重点：1. 图底反转的概念和原理。
2. 实际生活中的图底反转应用。
3. 设计和执行一个图底反转的实验。
教学准备：1. 教师准备：a. 熟悉图底反转的概念和原理。
b. 准备相关的教学资源，如图底反转的示意图、实例等。
c. 准备实验材料和设备，如一个透明容器、水、一张印有文字的透明纸等。
2. 学生准备：a. 提前了解图底反转的基本概念。
教学过程：引入（5分钟）：1. 使用一张印有文字的透明纸，将其放在一个透明容器中，并向学生展示。
2. 引导学生观察透明容器中的文字，问他们能否读到文字。
引导学生思考为什么无法读到。
讲解（15分钟）：1. 介绍图底反转的概念和原理。
解释透明容器中的文字为什么无法读到，引导学生理解光线在折射时的原理。
2. 展示示意图，说明图底反转的过程和效果。
实践（20分钟）：1. 将学生分成小组，每个小组设计一个图底反转的实验。
2. 学生根据自己的实验设计，收集所需材料和设备，并进行实验。
3. 学生观察实验现象，记录实验结果，并讨论实验结果与图底反转原理的关系。
总结（10分钟）：1. 学生向全班展示他们的实验结果，并解释实验结果与图底反转原理的关系。
2. 教师进行总结，强调图底反转的应用和重要性。
拓展活动：1. 鼓励学生在日常生活中寻找和观察图底反转的现象，并记录下来。
2. 学生可以用图底反转的原理设计其他实验或解决问题。
评估方法：1. 观察学生在实验中的表现和参与度。
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浅析图底反转昀创意与表坝
新疆轻工职业技术学院张建琴
［摘要］图底反转就是“图”与“底”发生反转并彼此融合成一个整体，图底反转图形因其言简意赅、虚实互换、相生共用、适形造型等艺术特征而在现代图形设计中起着越来越重要的作用。
［关键词］图底反转共用形
当我们看到一个形时，就必定看到形的周围，成为视觉对象的形称为“图”，或称。
正形”；它周围的空虚地带称为“底”，或称“负形”。
图与底是同一事物的两个方面，它们同生同灭，互为依存。
一般情况下，图与底的关系是比较明确的，就像我们可以明确的说出，金钱豹身上的黑色斑纹和黄褐色的部分哪个是图哪个是底，但是我们却很难说清斑马身上的黑白斑纹的图底关系。
其实这种无法选择的状况是很多的。
以“鲁宾杯”（图１）为例，人脸因其完整、闭合、向前凸起、扩张而被识别成“图”；与此同时，作为“底”的杯子本应向后隐退、凹进，此时却因其同样的完整、闭合与易识别性而不安于“底”的角色被推到图形的前景。
人们看到的究竟是人或者是杯子，完全取决于观者的注意力是黑形还是自形，当注意力是黑形时，视觉就将其识别为水壶，反之为人脸的侧影。
“图”与“底”相互依存与相互转换，这就是典型的“图底反转”现象。
（图１）
图底反转现象体现了一种在生活和自然界中，事物与事物、形态与形态之间的相互适应的法则。
图底反转现象打破了人们的视觉惯性，它的使用拓展了图形创意设计的领域，让我们看到了图底的无穷妙用空间。
在很多人的视觉中，底往往容易被忽视，不去注重背景的作用，没有把图与图之间的间隔区域看成整个图形中的不可分割的一部分。
而在画家和设计师的眼中，这些间隔区域本身也应该成形，在这一点上，中国画讲究的“计白当黑”就是这个道理。
由于图与底的巧妙运用，一种形态能传达出两种信息，刨造出的全新视觉形象能强烈地吸引观者的视线，达
西班牙画家达利就在自己的油画中大量使用了图底反转。
他将这种能够使一个图像呈现出两个形象的特殊刨作方法发挥到迅速有效地传达设计意图的目的，因此图底反转图形在视觉艺术作品中被广泛地应用着。
在很多画家设计师的作品中，都可以见到各种精彩的图底反转的实例，图底反转的应用为我们展示了一个极为广阔又魅力无穷的空间世界。
（图１）
一、图底反转的艺术价值
１、图底反转在绘画作品中的使用
在早期绘画作品中，以写实作品为主导，那时代表事物的图看上去明确、有特定的结构，图底的关系比较明确｝随着后现代主义绘画的兴起，画家开始尝试各种现代风格，图底反转这种独特的现象也被应用到了绘画作品中。
画家故意不明确交代图和底的关系，让。
图”与“底”发生反转并彼此融合成一个整体，进而产生双重的意象，同时也赋予整个画面无限扩展的空间感。
到极致，在设计各种奇特画面形象的同时，作品呈现出双重意象，传达复杂的象征性含义。
例如他的作品《妄想狂的面孔》（图
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以上这些标志通过对图底转换的使用，不仅使一个形态传达出两种信息，同时又创造出一种全新的艺术效果和视觉效果，
使得整个标志图形简洁凝练，易于识别。
二、囝底反转的构成方式
图与底是画面中一对重要的概念，图形与图底之间的关系就是一个封闭的式样与另一个和它同质的非封闭背景之间的关系。
要想创造出视觉上出奇制胜的作品来，就要学会“看底空间”，并能巧妙地利用“底空间”，即图也是底、底也是图的图底反转共生的手法。
同时图底现象是在平面中共享同一空间或同一形，共同生成一个完整的统一体，同时又形成图与底交替的错视效果。
所以共用形是构成图底反转的基础。
通过对相关共用图形的研究，找出它们的共生点，并以此完成形态上的渐变，使主体与背景相互交融成为一个共同体，保证相关共用要素之间的合
２、共面共用形
共面共用形的特点是指两个或者两个以上的图形共用部分空间，是图形的局部共用。
我国的传统图形中这种形式很多。
例如，明代成化皇帝所绘《一团和气图》（图１０）乍看如同一人，实
（图１０）（图１１）
３、完全共用形
完全共用形的特点是指一个装饰组织从不同的方向上看是
不同的图形，图形全部共用。
例如，日本图形中《正饲立图形》（图１３），正看是一个人形，倒看也是一个人形，整个图形全部共用。
同样，在Ｊ·亚斯德罗的《鸭子与兔子》（图１４）也是两形的全部共用，右看是一个鸭子，左看是一个兔子。
图底反转中无论是边线的共用、或是部分共用、或是全部共理转换。
图底反转的共用构成形式按其特征可以将其分类为共线共用形、共面共用形、完全共用形。
１、共线共用形
共线共用形是以边缘轮廓线的共用为特征，两形缺一不可、严密契合，是一种黑白正负形，轮廓线的共用是构成图底反转的基础。
例如日本平面设计大师福田繁雄为日本京王百货设计的宣传海报《两个不同性别的腿》的共线共用形（图８），黑色“底”上白色的女性的腿与白色。
底”上黑色男性的腿，虚实互补，互生互存，创造出简洁而有趣的效果。
现代荷兰版画大师埃舍尔更是将图形的共用与渐变、契合等手法相结合创作出《昼与夜》（图９）等精彩的共线共用形作品。
为三者。
中国民间年画的《六子争头》（图１１），图中人物头形与身子互溶共用，是典型的共面共用形。
敦煌藻井图案《三只奔兔》（图１２），三个兔子就用一对耳朵，因其部分空间的共用，从而节省了笔墨，加强了联系，构成一幅均衡变化的图形。
（图１２）
用，艺术家都在想象与现实中架起桥梁，并在丰富中求简洁，以矛盾求合理，独立中求共生，从区别中求适形而创作出独具美感且强烈视觉冲击力的图底反转图形。
图底反转图形因其言简意赅、虚实互换、相生共用、适形造型等艺术特征而在现代图形设计中起着越来越重要的作用，同时图底反转变化的理论强调了人们的感觉不是孤立存在的，它要受到周围环境的影响；因此，利用这个方法加以训练，有助于
一５４７—
浅析图底反转的创意与表现
作者：张建琴
作者单位：新疆轻工职业技术学院
刊名：
科技信息(学术版)
英文刊名：SCIENCE
年，卷(期)：2008(12)
1.王汀成功LOGO畅想 2001
2.林家阳图形创意 2006
3.郭茂来平面图形构成 2000
4.张智艳;吴卫创意图形之共用形 2007
5.张军标志设计中的虚形应用 2003(12)
本文链接：/Periodical_kjxx-xsb200812342.aspx。