言语和思维

学而优则仕，仕出京佳京佳公务员考试培训学院 2010年招教心理学易重要考点四：言语和思维

言语和思维是心理学易考知识点之一，思维是重点，易和教育心理学相关知识点相结合命题，考生需要在理解的基础上牢记一些概念，纵观历年招教真题，选择题较易涉及这一知识点。

一、言语

言语的种类：①对话言语②独白言语③书面言语④内部言语

二、思维

思维的概念思维是人脑对客观事物本质属性与内在联系的概括的间接反映。它是借助言语实现的，能揭示事物本质特征及内部规律的理性认识过程。

思维的特征间接性；概括性

思维的类型根据发展水平不同可将思维分为：直觉动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维

根据思维的逻辑性可分为：分析思维和直觉思维

根据思维的指向性可分为：集中求同思维和分散求异思维

根据思维的创造程度可分为：再造性思维和创造性思维

思维的品质 1. 思维的深刻性；2. 思维的敏捷性；3. 思维的灵活性；4. 思维的独创性；5. 思维的批判性

思维的过程思维是人脑中的一种活动过程，思维的过程包括分析与综合、比较与分类、抽象与概括、系统化与具体化，其中分析与综合是思维的基本

过程。

思维的基本形式概念；判断；推理

三、巩固练习

1. 演讲采用的言语形式主要是（）。

A. 书面言语

B. 内部言语

C. 对话言语

D. 独白言语

2. 可以准确地归纳出一篇文章的中心思想，这属于（）层次的认知。

A. 知道

B. 分析

C. 概括

D. 解决问题

3. 一个人认为“每个人对问题的看法都是不一样的”，其思维发展处于（）。

A. 二元论阶段

B. 多元论阶段

C. 相对论阶段

D. 约定论阶段

4. “足智多谋、随机应变”是思维下列哪种品质的体现（）。

A. 广阔性

B. 独立性

C. 灵活性

D. 逻辑性

5. （）是非交际性语言，是指借助语言进行思维过程中的一种特殊的语言现象。

A. 内部言语

B. 对话言语

C. 书面言语

D. 独白言语

6. 聊天、辩论、讨论等言语活动属于（）。

A. 独白言语

B. 书面言语

C. 内部言语

D. 对话言语

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7. 由词汇按一定的语法所构成的复杂的符号系统是（）。

A. 语言

B. 言语

C. 技能

D. 技巧

8. 问一名4岁儿童：“你有兄弟吗？”他回答：“有。”“兄弟叫什么名字？”他回答：“吉

姆。”但反过来问“吉姆有兄弟吗？”他回答：“没有。”这说明儿童思维具有（）。

A. 单维性

B. 不可逆性

C. 自我中心性

D. 抽象逻辑性

9. 概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围。概念的内涵

增加的同时，也就是使本质的条款更多，它的外延就（）了。

A. 大

B. 多

C. 小

D. 增加

10.“鸟被称为有羽毛的动物”是思维的过程中哪一种（）。

A. 综合

B. 抽象

C. 概括

D. 比较

11.“一题多解，演绎推理”是（）。

A. 再现思维

B. 求同思维

C. 辐合思维

D. 发散思维

12. 下面哪一点说的不是思维的特点？（）

A. 直观性

B. 与语言有密切关系

C. 间接性

D. 概括性

13. 根据思维过程所凭借的中介的不同，可以把思维划分为直观动作思维、抽象逻辑思

维和（）。

A. 聚合思维

B. 发散思维

C. 创造性思维

D. 具体形象思维

14. 每个概念都包含两个方面，它们是内涵和（）。

A. 例证

B. 外延

C. 名称

D. 属性

15.“眉头一皱，计上心来”是思维的哪种品质（）？

A. 深刻性

B. 敏捷性

C. 灵活性

D. 广阔性

16. 分析事物抓住基本质特征，舍弃其非本质特征的过程是（）。

A. 抽象

B. 概括

C. 分析

D. 综合

参考答案：

1. D

2. C

3. B

4. C

5. A

6. D

7. A

8. B

9. C 10. C 11. D 12. A 13. D 14. B 15. A 16. A