《近视眼的防控》PPT课件
合集下载
近视防控ppt课件百度
家校合作
加强家校合作,共同关注孩子的视力健康,定期交流近视防控的措 施和效果。
推广科学的近视防控方法
01
02
03
04
科学用眼
遵循“20-20-20”原则,即 用眼20分钟,远眺20英尺( 约6米)远处,持续20秒。
合理饮食
保证营养均衡,多吃富含维生 素A、C、E和锌的食物,如胡
萝卜、菠菜、鸡蛋等。
家长应关注孩子的视力状况,如发现异常应及时带孩子去医院就诊。
保持正确的阅读和写作姿势
正确的阅读和写作姿势可以减轻眼睛的 负担,预防近视的发生。
阅读时视线不低于10英寸(25厘米),保 持适当的距离,同时注意调整光线,避 免过强或过弱的光线对眼睛造成伤害。
写作时,身体坐直,头部端正,视线不 低于20英寸(50厘米),避免长时间连续
近视的预防
定期进行视力检查,了解自己的视力状况,采取 科学的方法预防近视。
科学用眼
掌握正确的用眼姿势,控制用眼时间,保持适当 的视距和光线。
加强学校和家庭的教育力度
学校教育
学校应重视学生的视力保护,定期开展视力检查,加强眼保健操 的监督和管理。
家庭教育
家长应关注孩子的视力状况,引导孩子养成良好的用眼习惯,避免 长时间使用电子产品。
近视的流行病学
近视在青少年中较为 常见,随着学业的加 重,近视的发病率呈 上升趋势。
高度近视可能与遗传 因素有关,家族中有 高度近视的人更容易 发生近视。
城市地区的学生比农 村地区的学生更容易 发生近视。
02
近视的成因
遗传因素
近视具有一定的遗传倾向,尤 其是高度近视。
研究表明,如果父母双方都是 近视,那么孩子近视的风险较 高。
加强家校合作,共同关注孩子的视力健康,定期交流近视防控的措 施和效果。
推广科学的近视防控方法
01
02
03
04
科学用眼
遵循“20-20-20”原则,即 用眼20分钟,远眺20英尺( 约6米)远处,持续20秒。
合理饮食
保证营养均衡,多吃富含维生 素A、C、E和锌的食物,如胡
萝卜、菠菜、鸡蛋等。
家长应关注孩子的视力状况,如发现异常应及时带孩子去医院就诊。
保持正确的阅读和写作姿势
正确的阅读和写作姿势可以减轻眼睛的 负担,预防近视的发生。
阅读时视线不低于10英寸(25厘米),保 持适当的距离,同时注意调整光线,避 免过强或过弱的光线对眼睛造成伤害。
写作时,身体坐直,头部端正,视线不 低于20英寸(50厘米),避免长时间连续
近视的预防
定期进行视力检查,了解自己的视力状况,采取 科学的方法预防近视。
科学用眼
掌握正确的用眼姿势,控制用眼时间,保持适当 的视距和光线。
加强学校和家庭的教育力度
学校教育
学校应重视学生的视力保护,定期开展视力检查,加强眼保健操 的监督和管理。
家庭教育
家长应关注孩子的视力状况,引导孩子养成良好的用眼习惯,避免 长时间使用电子产品。
近视的流行病学
近视在青少年中较为 常见,随着学业的加 重,近视的发病率呈 上升趋势。
高度近视可能与遗传 因素有关,家族中有 高度近视的人更容易 发生近视。
城市地区的学生比农 村地区的学生更容易 发生近视。
02
近视的成因
遗传因素
近视具有一定的遗传倾向,尤 其是高度近视。
研究表明,如果父母双方都是 近视,那么孩子近视的风险较 高。
近视眼的预防PPT
总结
养成良好习惯
从小培养孩子的良好用眼习惯,重视户外活动和 视力检查。
健康的生活方式是有效预防近视的重要保障。
总结
共同努力
让我们共同努力,保护视力,预防近视,关爱眼 睛健康。
通过教育与宣传,提高公众对近视眼预防的认识 至关重要。
谢谢观看
良好的视力是学习和工作的基础。
为何要预防近视眼? 减少经济负担
近视眼患者需定期配镜和眼部检查,预防有 助于减少医疗支出。
每年在近视治疗和矫正上的花费可观。
为何要预防近视眼?
提高生活质量
良好的视力使日常生活更为便捷,增强个人 自信心。
近视严重者在社交、工作等场合可能面临困 难。
如何预防近视眼?
如何预防近视眼?
如何预防近视眼? 定期检查
定期进行视力检查,特别是儿童和青少年,及时 发现和纠正视力问题。
早期干预能显著减缓近视的发展。
其他辅助措施
其他辅助措施 健康饮食
均衡饮食,摄入富含维生素A、C及微量元素 的食物,促进眼部健康。
胡萝卜、深绿色蔬菜等对眼睛特别有益。
其他辅助措施
适当用眼环境
保持良好的照明条件,避免在光线不足或过 于刺眼的环境中用眼。
近视眼的预防
演讲人:
目录
1. 什么是近视眼? 2. 为何要预防近视眼? 3. 如何预防近视眼? 4. 其他辅助措施 5. 总结
什么是近视眼?
什么是近视眼?
定义
近视眼是指眼球过长或角膜曲率过大,导致远处 物体的光线在视网膜前聚焦,造成远视模糊,而 近处物体相对清晰。
近视眼的发生与遗传、环境因素密切相关。
使用合适的屏幕亮度和字体大小,减轻眼睛 疲劳。
其他辅助措施
近视防控ppt课件大班【23页】
均衡饮食,保证充足的营养
01
摄入富含维生素A和C的食物
如胡萝卜、菠菜、柑橘类水果等,有助于保护眼睛健康。
02
控制糖分的摄入
过多的糖分摄入会影响眼睛健康,应减少甜食和高糖饮料的摄入。
03
保持水分充足
充足的水分摄入有助于维持眼部正常生理功能,应定时补充水分。
04
近视的矫正方法
佩戴眼镜或隐形眼镜
框架眼镜
长时间使用电子产品
01
长时间使用电视、电脑、平板、 手机等电子设备,导致眼睛过度 疲劳和干涩。
02
电子屏幕的蓝光辐射对眼睛的伤 害较大,长时间接触可能引发近 视。
缺乏户外活动和运动
缺乏户外活动和运动,长时间待在室内,导致眼睛无法充分 休息和放松。
缺乏阳光的照射,影响身体对维生素D的合成,进而影响眼 睛健康。
象。
运动不便
佩戴眼镜进行运动时可能存在安全 隐患,如眼镜滑落、碰撞等。
社交形象
对于一些注重外表的场合,近视可 能影响个人社交形象。
不良的用眼习惯
长时间近距离看书、写字或使用电脑等电子设备。
在光线不足或过强的环境中用眼,如昏暗的灯光下阅读或阳光直射下使用电子设备 。
用眼姿势不正确,如躺在床上看书、玩手机等。
其他矫正方法
光学矫正
包括各种光学仪器和设备,如角膜塑形镜、多焦点眼镜等,适用于不同年龄段和 度数的近视患者。
药物治疗
如阿托品等,可以缓解眼睛疲劳和干涩等症状,但并不能根治近视。
05
近视防控的宣传和教育
提高公众对近视的认识和重视程度
近视的危害
近视不仅影响视力,还可能对生活、 学习和工作造成不便,甚至引发其他 眼部疾病。
控制看电视、电脑和手机的时间
《预防近视眼》课件
保持充足的睡眠
总结词
充足的睡眠对于眼睛的健康和预防近视眼非常重要。
详细描述
睡眠不足会导致眼睛疲劳和干涩,增加近视眼的风险。因此,应该保持充足的睡眠时间,让眼 睛得到充分的休息和恢复。
均衡饮食,多吃富含维生素A、C、E和锌的食物
总结词
均衡饮食,特别是补充维生素A、C、E和锌等营养素,有助于预防近视眼的发 生。
智能眼镜和隐形眼镜
开发具有矫正视力和保护视力的智能 眼镜和隐形眼镜,提供更方便、舒适 的视觉体验。
利用干细胞分化为视网膜细胞,修复 受损的视网膜,改善视力。
提高公众对近视眼防治的重视和认识
01
开展全民科普教育
通过各种渠道宣传近视眼的危害和防治方法,提 高公众对近视眼的认识和重视程度。
02
建立近视眼防治知识库
屈光回退
手术后度数可能会再次出 现或度数发生改变,需定 期复查。
晕光或眩光
手术后可能出现光晕或眩 光等视觉问题,尤其在夜 间或光线较强的情况下。
术后护理与复查
01 眼部护理
手术后一周内避免揉眼、 洗脸时避开眼部、眼部化 妆等。
03 复查时间
手术后第一天、一周、一
个月、三个月、半年和一
年分别进行复查。
影响心理健康
近视眼患者可能因为外貌和形象的改变而 产生自卑心理。
增加眼部疾病风险
高度近视眼患者更容易出现视网膜脱离、 黄斑变性等严重眼部疾病。
影响升学和就业
一些专业和职业对视力有要求,近视眼患 者可能因此受限。
02
近视眼的预防方法
保持正确的阅读姿势
总结词
正确的阅读姿势是预防近视眼的重要措施之一。
详细描述
维生素A、C、E和锌等营养素对眼睛健康至关重要。饮食中应该多摄入这些营 养素,如胡萝卜、菠菜、柑橘类水果、坚果等。同时,要避免过多摄入糖分和 高盐食品,以免对眼睛健康造成不良影响。
青少年近视眼的防治ppt课件
近视患者对配戴眼镜的模糊认识
1、一些人认为眼镜一旦戴上,远视力将会很快下降, 近视度数要逐年加深。还有些人认为戴上眼镜有损自己 的形象,宁愿整天眯缝着眼生活在朦胧状态之中也不配 镜,这些认识是不正确的。
近视患者配戴眼镜之后,外界投入的光线经过屈折能 正确聚焦成像在视网膜上,视物就比较清楚。一旦摘下 眼镜,视物就显得比以前更为模糊,相比之下,就产生 了视力下降的错觉,其实屈光度并无明显的变化。另外, 近视眼患者经过正确验光后,挑选一副美观大方,适合 自己年龄、肤色、脸形的镜框,镶上两片符合标准的镜 片,戴上后不需眯眼即能清楚视物,这样既可方便工作 和学习又显得更有风度。
较小
介于两者之间多见
较大
较短
介于两者之间
较长
较低,通常在-2.50D以下 一般大于-2.50D
较高
明显 不需戴镜
可降低部分屈光度
疗效不佳
如学习需要可戴镜调节 如学习、生活需要可 松弛后的残余度数 以配镜
二、近视眼的发病原因
遗传因素 环境因素 多因子遗传学说
遗传因素
在眼的屈光状态形成中,遗传起着重要作用。尤其是近视眼,有人认为 完全是由遗传引起,不受其它因素影响。支持该学说的主要论据是通过 家族、种族调查和双生子的研究。
胃、肾下垂,扁平足等患者的近视发生率也较正常人高。
4、有机磷中毒对眼球的影响
青少年近视眼发生率逐年上升与有机磷农药的大量应用也有一 定的关系。
有机磷农药有很强的抗胆碱酯酶的作用,可使调节发生障碍。 有机磷制剂中还含有水解酶的抑制剂,由此造成的近视是由于
眼调节的障碍,还是眼球壁薄弱引起或两者都有一定关系尚不 清楚。
当今的眼镜,无论是从镜片的质量还是镜架的样式和色泽都 有了极大的发展。人们配戴眼镜,不仅仅是为了纠正视力,方 便学习,同时也展现了自己的风采和气质。
《保护眼睛预防近视》ppt课件完整版
缺乏户外活动
户外活动有助于缓解眼睛 疲劳,减少近视发生的可 能性。
生活习惯和用眼方式不当引发近视
用眼姿势不正确
01
如躺着看书、走路时看手机等,都会加重眼睛负担,容易导致
近视。
长时间使用电子产品
02
电子屏幕产生的蓝光对眼睛有损害,长时间使用容易导致视疲
劳和近视。
饮食不当
03
缺乏维生素A、C、E等营养素,会影响眼睛健康,增加近视风
视觉形成
大脑皮层视觉中枢对神经 信号进行处理和解释,形 成视觉感知。
常见眼部问题及危害
近视
远视
散光
老花眼
眼球前后径过长或折光系统折 光能力过强,导致远处物体成 像在视网膜前方,造成视力模 糊。长期近视可能导致眼球突 出、眼轴变长等危害。
眼球前后径过短或折光系统折 光能力过弱,导致近处物体成 像在视网膜后方,造成视力模 糊。远视患者容易出现视疲劳、 头痛等症状。
险。
03
保护眼睛方法指导
保持良好用眼习惯
1 2
控制用眼时间 避免长时间连续使用电脑、手机等电子设备,每 隔一段时间应适当休息。
保持正确姿势 使用电子设备时,调整屏幕高度和角度,保持正 确的坐姿和距离。
3
遵循“20-20-20”法则 每用眼20分钟,抬头看20英尺(约6米)外的物 体,至少休息20秒。
积极参加户外活动
活动时间
每天至少2小时的户外活动时间,可以降低近视的 发生率。
活动类型
选择视野开阔的活动,如跑步、骑自行车、打羽 毛球等。
注意事项
避免在阳光强烈时外出,以免伤害眼睛;活动时 注意用眼卫生,避免用手揉眼。
均衡饮食营养摄入
关键营养素
《预防近视》PPT课件
加强与学校的沟通
家长应与学校保持密切联系,共同关注孩子的视 力健康状况,促进家校合作。
2024/1/28
19
05
儿童青少年近视筛查与干预
2024/1/28
20
定期视力检查制度建立
1 2
学校定期视力检查
每学期至少进行一次视力检查,建立学生视力健 康档案。
家庭视力监测
家长应定期带孩子进行视力检查,了解孩子视力 状况。
2024/1/28
合理安排学习时间
01
避免长时间连续用眼,每隔一段时间应适当休息,如闭眼、远
眺等。
控制使用电子产品时间
02
减少使用电子产品的时间,特别是手机、平板等近距离用眼设
备。
夜间用眼注意事项
03
夜间用眼时,确保光线充足且柔和,避免在昏暗环境下用眼。
13
增加户外活动
2024/1/28
户外活动的重要性
社会负担加重
高度近视患者并发症的治 疗费用高昂,给家庭和社 会带来沉重负担。
6
02
近视成因分析
2024/1/28
7
遗传因素
2024/1/28
家族遗传
近视有明显的家族聚集性,父母 双方或一方近视,孩子近视的风 险增加。
基因突变
部分近视可能与特定基因突变有 关,这些基因可能影响眼球发育 或视觉信号处理。
户外活动有助于缓解眼睛疲劳,促进眼部血液循环,降低近视风 险。
合适的户外活动时间
每天至少保证2小时的户外活动时间,如散步、跑步、骑车等。
多样化的户外活动方式
参加各种户外运动和兴趣小组,如足球、篮球、羽毛球等,丰富户 外活动内容。
14
合理饮食与营养补充
《近视眼的防治》课件
硬性隐形眼镜
材质较硬,透氧性好,视觉效果更佳 ,但适应期较长,适合长期佩戴。
手术矫正
角膜激光手术
通过激光改变角膜曲率,从而达到矫正视力的目的,适合近视度数较高的人群。
晶体植入手术
通过植入人工晶体来矫正视力,适用于高度近视且角膜薄的人群。
05
近视眼的预防与控制展望
加强宣传教育
定期开展近视眼防治宣传活动, 提高公众对近视眼的认知和重视
青光眼
黄斑病变
高度近视眼患者黄斑区容易发生病变 ,影响视力。
近视眼患者发生青光眼的几率较高。
影响心理健康
自卑感
由于视力模糊,近视眼患者可能 会产生自卑感,影响社交和人际
关系。
焦虑和抑郁
长期视力问题可能导致焦虑和抑郁 情绪。
学习压力
近视眼患者在学习上可能面临更大 的压力,影响学业成绩。
03
近视眼的预防
近视眼可以分为轻度近视、中度近视和高度近视。轻度近视通常在-3.0D以下, 中度近视在-3.0D至-6.0D之间,高度近视则超过-6.0D。
近视眼的成因
01
02
03
遗传因素
近视眼具有一定的遗传倾 向,尤其是高电子屏幕 、不良的阅读习惯等都可 能增加近视的风险。
缺乏户外活动
04
近视眼的治疗
眼镜矫正
框架眼镜
是最常见的近视矫正方法,通过 镜片的光学原理改变光线折射, 使物像清晰地投射到视网膜上。
隐形眼镜
直接贴附在角膜表面,通过改变 角膜曲率来矫正视力,适用于不 喜欢戴框架眼镜或特殊职业的人 群。
隐形眼镜矫正
软性隐形眼镜
由柔软的材质制成,舒适度高,但透 氧性较差,适合短期佩戴。
保持正确的阅读姿势
材质较硬,透氧性好,视觉效果更佳 ,但适应期较长,适合长期佩戴。
手术矫正
角膜激光手术
通过激光改变角膜曲率,从而达到矫正视力的目的,适合近视度数较高的人群。
晶体植入手术
通过植入人工晶体来矫正视力,适用于高度近视且角膜薄的人群。
05
近视眼的预防与控制展望
加强宣传教育
定期开展近视眼防治宣传活动, 提高公众对近视眼的认知和重视
青光眼
黄斑病变
高度近视眼患者黄斑区容易发生病变 ,影响视力。
近视眼患者发生青光眼的几率较高。
影响心理健康
自卑感
由于视力模糊,近视眼患者可能 会产生自卑感,影响社交和人际
关系。
焦虑和抑郁
长期视力问题可能导致焦虑和抑郁 情绪。
学习压力
近视眼患者在学习上可能面临更大 的压力,影响学业成绩。
03
近视眼的预防
近视眼可以分为轻度近视、中度近视和高度近视。轻度近视通常在-3.0D以下, 中度近视在-3.0D至-6.0D之间,高度近视则超过-6.0D。
近视眼的成因
01
02
03
遗传因素
近视眼具有一定的遗传倾 向,尤其是高电子屏幕 、不良的阅读习惯等都可 能增加近视的风险。
缺乏户外活动
04
近视眼的治疗
眼镜矫正
框架眼镜
是最常见的近视矫正方法,通过 镜片的光学原理改变光线折射, 使物像清晰地投射到视网膜上。
隐形眼镜
直接贴附在角膜表面,通过改变 角膜曲率来矫正视力,适用于不 喜欢戴框架眼镜或特殊职业的人 群。
隐形眼镜矫正
软性隐形眼镜
由柔软的材质制成,舒适度高,但透 氧性较差,适合短期佩戴。
保持正确的阅读姿势
近视防控 课件ppt
克服疫情不利影响 持续推进近视防控
多吃绿色蔬果 尤其是胡萝卜来自做眼保健操 缓解疲劳眼保眼保健健操操 克服疫情不利影响 持续推进近视防控
在光线合适的地方 进行观看
保护眼睛 我知道
尽量使用较大的屏幕
隔段时间 眼睛需要休息
保护眼睛 我知道
30cm
在光线适宜的地方看书
看书时眼睛离书 距离30cm以上
保护眼睛 我知道
休息时看看远方
绿色植物 可以帮我们放松眼睛
保护眼睛 我知道
使用尖锐物品要当心
使用干净的纸巾 或毛巾擦眼睛
保护眼睛 我知道
防近视眼教育
眼睛�结构
虹膜
睫毛 瞳孔
眼睛 用处大
阅读图书
上课学本领
眼睛 用处大
过马路看红绿灯
旅游看风景
眼睛 生病了
这些习惯 不太好
长时间看电视 看电视离电视很近 脏手揉眼睛
这些习惯 不太好
克服疫情不利影响 持续推进近视防控
躺着看东西
在光线暗淡的 地方看书
保护眼睛 我知道
3m
看电视 保持3米以上距离
近视眼的预防PPT
可能伴随眼疲劳和头痛等症状。
什么是近视眼?
流行情况
全球有越来越多的青少年和儿童受到近视的影响 。
特别是在城市地区,近视的发病率更高。
为什么会得近视眼?
为什么会得近视眼?
遗传因素
近视眼有一定的遗传倾向,家族中有近视历 史的人更容易得近视。
研究表明,父母双方均近视的孩子近视风险 更高。
为什么会得近视眼? 环境因素
长时间近距离用眼(如使用手机、电脑)是 导致近视的重要原因。
缺乏户外活动也会增加近视的风险。
为什么会得近视眼?
生活习惯
不良的用眼习惯,如光线不足或姿势不当, 会加重眼睛负担。
过度用眼会导致眼睛疲劳,增加近视的可能 性。
怎么预防近视眼?
怎么预防近视眼? 定期检查视力
建议每年进行一次眼科检查,及时发现视力问题 。
尤其是小孩,随着成长可能需要频繁调整。
谢谢观看
何时寻求专业帮助?
何时寻求专业帮助? 视力变化
一旦发现视力明显下降,立即前往眼科就诊。
及早干预可预防近视加深。
何时寻求专业帮助? 眼睛不适
如出现眼睛干涩、疲劳、疼痛等症状,应及时就 医。
医生会根据情况给予相应的治疗建议。
何时寻求专业帮助? 定期复查
近视患者应定期复查,调整眼镜度数,避免视力 恶化。
处于视觉发育期的儿童和青少年是近视的高 发人群。
特别是学习压力较大的学生,应引起重视。
谁需要特别注意? 近视家族史者
有近视家族史的人需要定期监测视力变化。
可以通过早期检查调整用眼习惯。
谁需要特别注意? 长时间使用电子设备者
经常使用手机、电脑的用户应注意用眼卫生 。
适时休息和调整屏幕亮度可以减轻眼疲劳。
什么是近视眼?
流行情况
全球有越来越多的青少年和儿童受到近视的影响 。
特别是在城市地区,近视的发病率更高。
为什么会得近视眼?
为什么会得近视眼?
遗传因素
近视眼有一定的遗传倾向,家族中有近视历 史的人更容易得近视。
研究表明,父母双方均近视的孩子近视风险 更高。
为什么会得近视眼? 环境因素
长时间近距离用眼(如使用手机、电脑)是 导致近视的重要原因。
缺乏户外活动也会增加近视的风险。
为什么会得近视眼?
生活习惯
不良的用眼习惯,如光线不足或姿势不当, 会加重眼睛负担。
过度用眼会导致眼睛疲劳,增加近视的可能 性。
怎么预防近视眼?
怎么预防近视眼? 定期检查视力
建议每年进行一次眼科检查,及时发现视力问题 。
尤其是小孩,随着成长可能需要频繁调整。
谢谢观看
何时寻求专业帮助?
何时寻求专业帮助? 视力变化
一旦发现视力明显下降,立即前往眼科就诊。
及早干预可预防近视加深。
何时寻求专业帮助? 眼睛不适
如出现眼睛干涩、疲劳、疼痛等症状,应及时就 医。
医生会根据情况给予相应的治疗建议。
何时寻求专业帮助? 定期复查
近视患者应定期复查,调整眼镜度数,避免视力 恶化。
处于视觉发育期的儿童和青少年是近视的高 发人群。
特别是学习压力较大的学生,应引起重视。
谁需要特别注意? 近视家族史者
有近视家族史的人需要定期监测视力变化。
可以通过早期检查调整用眼习惯。
谁需要特别注意? 长时间使用电子设备者
经常使用手机、电脑的用户应注意用眼卫生 。
适时休息和调整屏幕亮度可以减轻眼疲劳。
爱眼护眼《保护眼睛 预防近视》PPT
01 凑近
看东西离得很近,看电视不自觉往前走, 往往提示孩子视力变差。
02 揉眼
近视的孩子因看东西模糊,眼睛疲劳, 经常揉眼睛可能提示孩子视力下降。
E
03 眯眼
长期眯眼会导致眼部肌肉疲劳,近视度 数加深得更快。
04 眨眼
近视的孩子会经常揉眼睛,造成慢性结 膜炎及角膜损伤。眼睛不舒服,孩子会 频繁眨眼睛。
E
近视前的征兆
05 歪头
或斜眼看东西离得很近,看电视不自觉往前走,往往提示孩子视力变差。
06 皱眉
皱眉可以造成眼睑及眼外肌的变化, 改变眼球形态,从而看得清楚一些。
E
07 经常拉扯眼角
这样能减少光线的散射,并压平角膜,改变屈光力,让轻 度近视视力暂时提高。但长期拉扯眼角,会造成散光。
E
近视的危害
1.视力低下,眼睛经常干涩和疲劳,影响学习、生活和工作质量。长期戴眼镜,会导致生活工作不便。 2.中高度近视,会导致眼球突出,眼睑松弛,影响容貌。 3.近视患者其白内障、青光眼的发病率明显高于正常人。 4.中高度近视,特别是高度近视容易引发玻璃体混浊、视网膜出血和脱离而致盲。据统计由于近 视导致的眼盲,已仅次于白内障,青光眼而居第三位。
多户外活动:
每天至少2小时,多望远可以让眼睛变得轻松,疲劳 容易睫状肌紧张,造成近视。
E
E
预防近视的方法
E
饮食调节:
少吃甜食、高糖的食物,减少糖的摄入,辛辣刺激 油腻也要少吃!多吃新鲜的蔬菜和水果,每一种食 物都有营养,每一种食物都尝试,不挑食不偏食。
远离电子产品:
少看手机、电视,少玩平板游戏,长时间近距离地 盯着电子屏幕非常伤眼睛。
眼睛是人重要的器官,大脑中大部分的知识和记忆都是通 过已经获取的。
看东西离得很近,看电视不自觉往前走, 往往提示孩子视力变差。
02 揉眼
近视的孩子因看东西模糊,眼睛疲劳, 经常揉眼睛可能提示孩子视力下降。
E
03 眯眼
长期眯眼会导致眼部肌肉疲劳,近视度 数加深得更快。
04 眨眼
近视的孩子会经常揉眼睛,造成慢性结 膜炎及角膜损伤。眼睛不舒服,孩子会 频繁眨眼睛。
E
近视前的征兆
05 歪头
或斜眼看东西离得很近,看电视不自觉往前走,往往提示孩子视力变差。
06 皱眉
皱眉可以造成眼睑及眼外肌的变化, 改变眼球形态,从而看得清楚一些。
E
07 经常拉扯眼角
这样能减少光线的散射,并压平角膜,改变屈光力,让轻 度近视视力暂时提高。但长期拉扯眼角,会造成散光。
E
近视的危害
1.视力低下,眼睛经常干涩和疲劳,影响学习、生活和工作质量。长期戴眼镜,会导致生活工作不便。 2.中高度近视,会导致眼球突出,眼睑松弛,影响容貌。 3.近视患者其白内障、青光眼的发病率明显高于正常人。 4.中高度近视,特别是高度近视容易引发玻璃体混浊、视网膜出血和脱离而致盲。据统计由于近 视导致的眼盲,已仅次于白内障,青光眼而居第三位。
多户外活动:
每天至少2小时,多望远可以让眼睛变得轻松,疲劳 容易睫状肌紧张,造成近视。
E
E
预防近视的方法
E
饮食调节:
少吃甜食、高糖的食物,减少糖的摄入,辛辣刺激 油腻也要少吃!多吃新鲜的蔬菜和水果,每一种食 物都有营养,每一种食物都尝试,不挑食不偏食。
远离电子产品:
少看手机、电视,少玩平板游戏,长时间近距离地 盯着电子屏幕非常伤眼睛。
眼睛是人重要的器官,大脑中大部分的知识和记忆都是通 过已经获取的。
《保护眼睛-预防近视》ppt
手术矫正
激光手术
通过激光切削角膜分组织,改变角 膜曲率,从而达到矫正近视的目的。
ICL植入手术
将一片人工晶状体植入到眼内,适用 于高度近视和角膜薄的患者。
06
保护眼睛的日常习惯
保持充足的睡眠时间
总结词
充足的睡眠对于眼睛健康至关重要,有助于缓解眼部疲劳,预防近视。
详细描述
睡眠不足会导致眼睛疲劳,影响眼肌调节功能,增加近视风险。因此,建议每晚保持7-8小时的睡眠时间,确保 眼睛得到充分休息。
眼球突出、眼睑松弛等。
02
近视的原因
遗传因素
01
近视具有一定的遗传倾向,尤其 是高度近视,遗传因素在近视发 病中起重要作用。
02
研究表明,父母双方都是近视, 或者父母一方有高度近视,子女 近视发病率较高。
不良的用眼习惯
长时间近距离看电子屏幕、书本等,使眼睛长时间处于紧张 状态,容易引发近视。
看书时光线不足或者过强,字迹模糊不清,也容易导致眼睛 疲劳和近视。
近视眼与正视眼相比,近视眼的眼轴 较长,或者眼的屈光力较强。
近视的分类
按照程度分类
轻度近视、中度近视、高度近视。
按照屈光分类
轴性近视、曲率性近视、指数性近视。
按照是否可逆分类
真性近视、假性近视。
近视的症状
01
02
03
04
看远处物体模糊,看近 处物体清晰。
视力疲劳,眼睛干涩、 痒、痛等。
夜间视力下降,光晕、 眩光等。
是最常见的近视矫正方法,通过镜片 的光学原理改变光线折射,使物像清 晰地投射到视网膜上。
渐进多焦点眼镜
适合中老年人,可以同时满足看远和 看近的需求,缓解眼睛调节压力。
近视眼的预防PPT课件
多吃富含维生素A的食物,如胡萝卜、菠菜、南瓜等;多吃富含维生素C的食物 ,如柑橘类水果、草莓、西红柿等;多吃富含维生素E的食物,如坚果、豆类、 植物油等;多吃富含B族维生素的食物,如瘦肉、蛋、奶等。
定期进行眼科检查
定期进行眼科检查是预防近视的重要 措施之一。通过定期检查,可以及早 发现近视等眼部问题,及时采取有效 的干预措施。
推广眼保健操
学校可以推广眼保健操,让学 生在课间休息时进行,缓解眼 部疲劳。
教育学生正确用眼
学校可以通过课堂教育,向学 生传授正确的阅读和写字姿势
,以及用眼卫生习惯。
家庭方面
控制孩子使用电子产品的时间
保持适当的阅读距离
家长应限制孩子使用电视、电脑、手机等 电子产品的时间,特别是在晚上和睡觉前 。
家长应提醒孩子在阅读时保持适当的距离 ,避免过近或过远的阅读距离。
学生应每半年进行一次眼科检查,家 长也应定期带孩子到正规眼科医院进 行检查,以便及时了解孩子的眼部状 况。
04
学校和家庭的预防措施
学校方面
定期视力检查
学校应该定期组织学生进行视 力检查,及早发现视力问题,
及时采取措施。
改善学习环境
学校应确保教室的光线充足, 屏幕清晰,减少学生长时间连 续看屏幕的时间。
手术矫正
手术矫正是一种比较彻底的治疗近视 的方法,它通过手术来改变眼球的屈 光状态,从而达到治愈近视的目的。
VS
手术矫正的优点是一次性治愈、不影 响外观和运动等。但需要注意的是, 手术矫正有一定的风险和后遗症,需 要在医生的指导下进行选择。
THANKS
感谢观看
眼镜矫正的优点是简单易行、价格相对较低,且对眼睛的伤害较小。但需要注意的是,眼镜矫正并不能治愈近视,只能缓解 症状。
定期进行眼科检查
定期进行眼科检查是预防近视的重要 措施之一。通过定期检查,可以及早 发现近视等眼部问题,及时采取有效 的干预措施。
推广眼保健操
学校可以推广眼保健操,让学 生在课间休息时进行,缓解眼 部疲劳。
教育学生正确用眼
学校可以通过课堂教育,向学 生传授正确的阅读和写字姿势
,以及用眼卫生习惯。
家庭方面
控制孩子使用电子产品的时间
保持适当的阅读距离
家长应限制孩子使用电视、电脑、手机等 电子产品的时间,特别是在晚上和睡觉前 。
家长应提醒孩子在阅读时保持适当的距离 ,避免过近或过远的阅读距离。
学生应每半年进行一次眼科检查,家 长也应定期带孩子到正规眼科医院进 行检查,以便及时了解孩子的眼部状 况。
04
学校和家庭的预防措施
学校方面
定期视力检查
学校应该定期组织学生进行视 力检查,及早发现视力问题,
及时采取措施。
改善学习环境
学校应确保教室的光线充足, 屏幕清晰,减少学生长时间连 续看屏幕的时间。
手术矫正
手术矫正是一种比较彻底的治疗近视 的方法,它通过手术来改变眼球的屈 光状态,从而达到治愈近视的目的。
VS
手术矫正的优点是一次性治愈、不影 响外观和运动等。但需要注意的是, 手术矫正有一定的风险和后遗症,需 要在医生的指导下进行选择。
THANKS
感谢观看
眼镜矫正的优点是简单易行、价格相对较低,且对眼睛的伤害较小。但需要注意的是,眼镜矫正并不能治愈近视,只能缓解 症状。
预防近视眼PPT课件
尤其是儿童和青少年,近视的影响更为显著 。
为什么要预防近视眼? 经济负担
近视眼的治疗和矫正需要投入大量的经济资 源。
预防近视能够降低家庭和社会的医疗负担。
为什么要预防近视眼? 社会问题
近视眼的高发可能导致社会生产力下降,影 响国家发展。
因此,预防近视是全社会的共同责任。
何时开始预防近视眼?
何时开始预防近视眼? 早期干预
建议在儿童时期就开始关注视力健康,定期进行 视力检查。
早期发现近视,可以采取及时干预措施。
何时开始预防近视眼? 各年龄段
不同年龄段的人群需采取不同的预防措施。
如学龄前儿童应避免长时间看电子屏幕,青少年 应注意用眼卫生。
何时开始预防近视眼?
家庭参与
家庭是预防近Biblioteka 的重要环境,家长需关注孩子的 用眼习惯。
预防近视眼
演讲人:
目录
1. 什么是近视眼? 2. 为什么要预防近视眼? 3. 何时开始预防近视眼? 4. 如何预防近视眼? 5. 谁负责预防近视眼?
什么是近视眼?
什么是近视眼?
定义
近视眼是一种常见的视力问题,表现为看远处物 体模糊。
近视的发生与眼球的形状、角膜的弯曲度等因素 有关。
什么是近视眼?
家庭环境和教育对孩子的视力健康有重大影响。
谁负责预防近视眼? 社会支持
学校、社会组织和政府应共同参与近视防治工作 ,提供相关资源和支持。
开展宣传和教育活动,提高公众的防治意识。
谢谢观看
家长可以通过引导孩子进行户外活动来减少近视 风险。
如何预防近视眼?
如何预防近视眼? 科学用眼
遵循20-20-20规则,即每看20分钟屏幕,休息 20秒,望向20英尺远的地方。
为什么要预防近视眼? 经济负担
近视眼的治疗和矫正需要投入大量的经济资 源。
预防近视能够降低家庭和社会的医疗负担。
为什么要预防近视眼? 社会问题
近视眼的高发可能导致社会生产力下降,影 响国家发展。
因此,预防近视是全社会的共同责任。
何时开始预防近视眼?
何时开始预防近视眼? 早期干预
建议在儿童时期就开始关注视力健康,定期进行 视力检查。
早期发现近视,可以采取及时干预措施。
何时开始预防近视眼? 各年龄段
不同年龄段的人群需采取不同的预防措施。
如学龄前儿童应避免长时间看电子屏幕,青少年 应注意用眼卫生。
何时开始预防近视眼?
家庭参与
家庭是预防近Biblioteka 的重要环境,家长需关注孩子的 用眼习惯。
预防近视眼
演讲人:
目录
1. 什么是近视眼? 2. 为什么要预防近视眼? 3. 何时开始预防近视眼? 4. 如何预防近视眼? 5. 谁负责预防近视眼?
什么是近视眼?
什么是近视眼?
定义
近视眼是一种常见的视力问题,表现为看远处物 体模糊。
近视的发生与眼球的形状、角膜的弯曲度等因素 有关。
什么是近视眼?
家庭环境和教育对孩子的视力健康有重大影响。
谁负责预防近视眼? 社会支持
学校、社会组织和政府应共同参与近视防治工作 ,提供相关资源和支持。
开展宣传和教育活动,提高公众的防治意识。
谢谢观看
家长可以通过引导孩子进行户外活动来减少近视 风险。
如何预防近视眼?
如何预防近视眼? 科学用眼
遵循20-20-20规则,即每看20分钟屏幕,休息 20秒,望向20英尺远的地方。
青少年近视眼防控ppt课件
焦点
眼轴的对焦生长
异常远视离焦的原因
▪ 框架眼镜的光学缺陷
框架眼镜只能将中心的光线矫正到视网膜上,而 周边会聚焦于视网膜后方,造成周边的远视离焦
Image is refocussed behind the tetina
异常远视离焦的原因
▪ 调节功能下降 调节的作用是将聚焦于视网膜后的像(远 视离焦像)移至视网膜上,此功能下降, 会造成视近时的远视离焦。
调节的过程
近视防控第一步: 儿童建立屈光发育档案
▪ 年龄段:3-16岁 ▪ 身高:与眼轴发育有一定相关性 ▪ 眼轴长度: ▪ 角膜曲率:与正常眼轴相匹配:43~44D
变化快提示圆锥角膜可能 首选RGP ▪ 屈光状态 睫状肌麻痹检查 近视 远视 散光
12岁以下必须扩瞳;15岁以下应该扩瞳
▪ 眼压:眼压高容易影响眼轴长,还需排除青光眼
▪ 裂隙灯检查
儿童建立屈光发育档案的流程
▪ 眼底检查 ▪ 眼位检查
外隐斜、间歇性外斜视:足矫,轻度的外隐斜可以自己用手指做集 合训练,重的外隐斜、间歇性外斜视可以做聚散球训练。训练效果 好。重的外隐斜要进一步做隐斜测量(定量) 内隐斜、间歇性内斜视:尽量欠矫,同时做聚散球训练。训练效果 常常不明显。重的内隐斜要进一步做隐斜测量(定量) 垂直隐斜者不适宜训练,三棱镜矫正,屈光度高 镜片移心
▪ 集合检查 ▪ 主觉验光 ▪ 眼压测量
儿童建立屈光发育档案的流程
▪ A超测量眼轴 ▪ 角膜曲率测量 ▪ 调节灵活度检查
光参差、高度近视、眼位不正等情况有指导意 义
▪ 近点检查 ▪ 角膜地形图检查和结果分析
角膜散光大、角膜曲率过高
近视防控第二步:视觉训练
▪ 什么人需要预防近视 ▪ 调节训练
眼轴的对焦生长
异常远视离焦的原因
▪ 框架眼镜的光学缺陷
框架眼镜只能将中心的光线矫正到视网膜上,而 周边会聚焦于视网膜后方,造成周边的远视离焦
Image is refocussed behind the tetina
异常远视离焦的原因
▪ 调节功能下降 调节的作用是将聚焦于视网膜后的像(远 视离焦像)移至视网膜上,此功能下降, 会造成视近时的远视离焦。
调节的过程
近视防控第一步: 儿童建立屈光发育档案
▪ 年龄段:3-16岁 ▪ 身高:与眼轴发育有一定相关性 ▪ 眼轴长度: ▪ 角膜曲率:与正常眼轴相匹配:43~44D
变化快提示圆锥角膜可能 首选RGP ▪ 屈光状态 睫状肌麻痹检查 近视 远视 散光
12岁以下必须扩瞳;15岁以下应该扩瞳
▪ 眼压:眼压高容易影响眼轴长,还需排除青光眼
▪ 裂隙灯检查
儿童建立屈光发育档案的流程
▪ 眼底检查 ▪ 眼位检查
外隐斜、间歇性外斜视:足矫,轻度的外隐斜可以自己用手指做集 合训练,重的外隐斜、间歇性外斜视可以做聚散球训练。训练效果 好。重的外隐斜要进一步做隐斜测量(定量) 内隐斜、间歇性内斜视:尽量欠矫,同时做聚散球训练。训练效果 常常不明显。重的内隐斜要进一步做隐斜测量(定量) 垂直隐斜者不适宜训练,三棱镜矫正,屈光度高 镜片移心
▪ 集合检查 ▪ 主觉验光 ▪ 眼压测量
儿童建立屈光发育档案的流程
▪ A超测量眼轴 ▪ 角膜曲率测量 ▪ 调节灵活度检查
光参差、高度近视、眼位不正等情况有指导意 义
▪ 近点检查 ▪ 角膜地形图检查和结果分析
角膜散光大、角膜曲率过高
近视防控第二步:视觉训练
▪ 什么人需要预防近视 ▪ 调节训练
《预防近视健康》ppt课件
有效减少近视发生 共同守护光明未来
让眼睛更明亮,让世界更精彩“全国爱眼日”
01.爱眼日由来
目
02.眼睛的用途
录
03.眼睛的构造
04.如何保护眼睛
05.预防眼疾病
01.
爱眼日由来
Please click here to add appropriate text to explain, you can directly copy and paste the text content. Please click here to add appropriate text to explain, you can directly copy and paste the text content.
预防眼疾病
正常眼睛的调节功 能
1
人看近处物体时,晶状体变厚,焦距变小;
看远出物体时,晶状体变薄,距焦变大,总可以在视网膜上清晰成像.
近视眼
2
在无调节状态下平行光线经眼屈光系统屈折后,成像在在视网膜前,
使远距离物体不能清晰地在视网膜上成像。近视眼看远模糊,看近
清晰。
预防眼疾病
近视眼的成因
3
由于眼球的前后径太长眼球前表面太凸(晶状体焦距过短)
如何保护眼睛
定期做视力检查 玩耍时不伤害眼睛 不用脏手擦眼睛 不躺着看书
如何保护眼睛
不近距离看电视
正确做眼保健操
05.
预防眼疾病
Please click here to add appropriate text to explain, you can directly copy and paste the text content. Please click here to add appropriate text to explain, you can directly copy and paste the text content.
让眼睛更明亮,让世界更精彩“全国爱眼日”
01.爱眼日由来
目
02.眼睛的用途
录
03.眼睛的构造
04.如何保护眼睛
05.预防眼疾病
01.
爱眼日由来
Please click here to add appropriate text to explain, you can directly copy and paste the text content. Please click here to add appropriate text to explain, you can directly copy and paste the text content.
预防眼疾病
正常眼睛的调节功 能
1
人看近处物体时,晶状体变厚,焦距变小;
看远出物体时,晶状体变薄,距焦变大,总可以在视网膜上清晰成像.
近视眼
2
在无调节状态下平行光线经眼屈光系统屈折后,成像在在视网膜前,
使远距离物体不能清晰地在视网膜上成像。近视眼看远模糊,看近
清晰。
预防眼疾病
近视眼的成因
3
由于眼球的前后径太长眼球前表面太凸(晶状体焦距过短)
如何保护眼睛
定期做视力检查 玩耍时不伤害眼睛 不用脏手擦眼睛 不躺着看书
如何保护眼睛
不近距离看电视
正确做眼保健操
05.
预防眼疾病
Please click here to add appropriate text to explain, you can directly copy and paste the text content. Please click here to add appropriate text to explain, you can directly copy and paste the text content.
近视眼的防控课件PPT
视觉发育的特点
1.发育早 ➢在妊娠早期,如母亲患病、营养不良、
接触有害射线和药物等,均可致先天性 眼病。
先天性眼底病变
先天性发育异常
牵牛花综合症
先天性视网膜皱襞
黄斑缺损
先天性视乳头缺损
视觉发育的特点
2.发育快
➢ 0~3岁器官发育最快的时期,正常的视觉发 育主要在出生后近几年形成。
➢ 2岁前为视觉发育的关键期 ➢ 6岁为视觉发育的敏感期 多种眼疾以及干扰外界光线进入眼球在视网膜
病因(五)
6岁为视觉发育的敏感期 过强或弱的照明,均可引起眼部的异常调节,导致视疲劳。 近视度数在400度以下,散光100度以下。 过强或弱的照明,均可引起眼部的异常调节,导致视疲劳。
• 头发遮掩易近视 配镜前应在睫状肌麻痹后进行检影验光,以排除假性近视。
近视的人,通过眯起眼睛可以限制光线的入射,从而减小像差,使自己可以看得更清楚一些,myopia原来的意思是眯着眼睛。 学龄前期给孩子一次散瞳验光基础屈光测定可判断孩子是远视还是近视、正视或散光,并可测知准确度数。 胸部离桌子一拳(6-7厘米) 假性近视,无需配镜,阿托品类药物。 由于看近时不用或少用调节,所以易引起外隐斜或外斜视。 中学生一般写作业到10点到11点。 通常眼球前后径变长,眼球较突出,眼球后极部扩张,形成后巩膜葡萄肿。
从而减小像差,使自己可以看得更清楚一些, myopia原来的意思是眯着眼睛。
关键在于角膜曲率和眼轴长度两者的匹配! 预测您孩子今后会不会发展成近视眼。
• 婴儿眼球较小,眼轴短,故均为远视眼。 近视的人,通过眯起眼睛可以限制光线的入射,从而减小像差,使自己可以看得更清楚一些,myopia原来的意思是眯着眼睛。
城市学生近视检出率高于农村 创造良好的学习、生活习惯。
1.发育早 ➢在妊娠早期,如母亲患病、营养不良、
接触有害射线和药物等,均可致先天性 眼病。
先天性眼底病变
先天性发育异常
牵牛花综合症
先天性视网膜皱襞
黄斑缺损
先天性视乳头缺损
视觉发育的特点
2.发育快
➢ 0~3岁器官发育最快的时期,正常的视觉发 育主要在出生后近几年形成。
➢ 2岁前为视觉发育的关键期 ➢ 6岁为视觉发育的敏感期 多种眼疾以及干扰外界光线进入眼球在视网膜
病因(五)
6岁为视觉发育的敏感期 过强或弱的照明,均可引起眼部的异常调节,导致视疲劳。 近视度数在400度以下,散光100度以下。 过强或弱的照明,均可引起眼部的异常调节,导致视疲劳。
• 头发遮掩易近视 配镜前应在睫状肌麻痹后进行检影验光,以排除假性近视。
近视的人,通过眯起眼睛可以限制光线的入射,从而减小像差,使自己可以看得更清楚一些,myopia原来的意思是眯着眼睛。 学龄前期给孩子一次散瞳验光基础屈光测定可判断孩子是远视还是近视、正视或散光,并可测知准确度数。 胸部离桌子一拳(6-7厘米) 假性近视,无需配镜,阿托品类药物。 由于看近时不用或少用调节,所以易引起外隐斜或外斜视。 中学生一般写作业到10点到11点。 通常眼球前后径变长,眼球较突出,眼球后极部扩张,形成后巩膜葡萄肿。
从而减小像差,使自己可以看得更清楚一些, myopia原来的意思是眯着眼睛。
关键在于角膜曲率和眼轴长度两者的匹配! 预测您孩子今后会不会发展成近视眼。
• 婴儿眼球较小,眼轴短,故均为远视眼。 近视的人,通过眯起眼睛可以限制光线的入射,从而减小像差,使自己可以看得更清楚一些,myopia原来的意思是眯着眼睛。
城市学生近视检出率高于农村 创造良好的学习、生活习惯。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
精选ppt课件
9
二、近视眼形成的原因
近视眼的发病因素复杂,影响因素也很 多,主要的因素大致划分为: 1、遗传因素 2、环境因素 3、营养体质因素
精选ppt课件
10
1).遗传因素:
近视具有一定遗传倾向。高度近视的遗传性比一般近视 的倾向明显。有遗传因素者,近视发病率较早,常在进入 青春期以前就开始近视了,且多在6个屈光度(-600度)以 上。这种高度近视在医学上叫病理性近视。我国高度近视 眼的发生为常染色体的隐性遗传,即父母双方都为高度近 视,子代100%为高度近视。父母一方为高度近视者,子女 50%为高度近视,但也有显现不全的表现。一般近视属于 多因子遗传,既服从遗传规律又有环境因素的参与。
按程度分为:轻度-0.50——-3.00D
中度-3.00——-6.00D
重度>-6.00D
精选ppt课件
5
精选ppt课件
6
精选ppt课件
7
近视眼的发生:
与晶状体屈光度和眼轴的长度有关。 如果晶状体的屈光度过大或者眼球的前后径过 长,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后 形成的物象就会落在视网膜的前方。
精选ppt课件
19
三、近视眼的危害
1、影响学习和心理健康
青少年患了近视眼,通常会看不清楚黑板,听 课注意力不集中,影响了学习的兴趣,久而久之造 成心理健康问题。
2、影响升学和就业
近视眼还会阻碍青少年报考志愿,因目前有一 些特殊类院校如军校等,在招生时对视力情况有特 殊要求。因此,使许多优秀的学生可能失去接受自 己喜欢的专业的教育机会和将来的工作机会。近视 眼可能成为人生发展的绊脚石。
近视眼的预防及治疗
精选ppt课件
1
前言
关爱青少年眼健康是全面提高国民素 质的大事。目前中小学生近视率逐年攀升, 且越来越低龄化。近视眼是危害我国学生 健康最突出的问题,受到社会各界的广泛 关注。
精选ppt课件
2
前言
防治儿童近视研究项目调查显示,中国青少年近视 发病率高达50%—60%,全国近视眼人数已近4亿!我国 卫生部近视眼重点实验室主任、复旦大学眼科教授褚仁 远告诉《生命报》记者,近年来,中国近视眼率有急剧 增加的趋势。目前,我国人口近视发生率为33%,是世 界平均水平22%的1.5倍。中国学生的近视率 排到了世界 第二,仅次于新 加坡。国名视觉健康报告指出,预计至 2020年, 我国5岁以上
精选ppt课件
11
(2).环境因素:
环境因素主要是近距离作业和不良的作业环境, 从大量国内外有关调查研究报告指出环境条件是 决定近视眼形成的客观因素。但是,在近距离阅 读或近距离工作的影响下,为什么能产生近视?
主要有以下几种理论:
精选ppt课件
12
A.调节学说:
睫状肌是位于眼睛内部呈圆 环状的平滑肌,作用是改变 晶体的形状,以向近或远距 离的东西对焦。
青少年时期,眼球正处在生长发育阶段,调节能力很 强,眼球壁的伸展性也比较大,阅读、书写等近距离工 作时,不仅需要眼的调节作用的发挥,双眼球还要内聚 ,这样眼外肌对眼球施加一定的压力,久而久之,眼球 的前后轴就可能变长。每增长1毫米就达-3.00屈光度( 也就是普通说的300度)。
精选ppt课件
17
B.环境适应学说:幼儿时期眼球小,多数呈现远 视,随着年龄增长眼球增大达到正视状态。在这 一发育过程中近距离阅读过多,眼球为适应这种 调节需要而成为近视。生长发育过程中,诸如照 明光线、阅读姿势、对比度、字小模糊、距离太 近和阅读时间长等外部因素都能影响近视眼的发 生率。
当我们要把远距离的东西 对焦时,睫状肌便会自然 放松,悬韧带松弛,晶状体变薄。 若是看近处,睫状肌就会收缩, 晶体变厚。
精选ppt课件
13
看远物时,睫状肌放松,悬韧带松弛,晶状体变薄, 屈光度数下降,远距离物体经折射后,成像在视网膜上。
看近物时,睫状肌痉挛,悬韧带收缩,晶状体变厚 , 屈光度数增加,近距离物体经折射后成像在视网膜上。
,
。
精选ppt课件
14
精选ppt课件
15
晶状体屈光度过大的原因:
青少年眼的调节力特别强,对近距离工作学习有 高度适应性,所以看近也不易疲劳。但是睫状肌长时 间过度紧张,睫状肌会发生疲劳甚至痉挛而造成睫状 肌的调节功能下降,晶状体不能正常工作,从而导致 近视的发生。
精选ppt课件
16
导致眼轴过长的原因:
精选ppt课件
20
3、引起严重并发症
当近视进一步发展 成为高度近视后,容易 引发许多并发症如视网 膜脱离、脉络膜、玻璃 体病变等,严重者甚至 会导致失明。
青少年近视问题十分严重,近视防治工作十分 严峻。
近视问题关系到我国国民身体健康素质,找到 发生近视的原因、解决近视的方法是我们共同努力 的目标。
精选ppt课件
4
一、什么是近视眼?
近视眼(myopia)也称短视眼。眼在放松调节 时平行光线经眼屈光系统折射后,成像在视网膜 前方,使远距离目标不能清晰在视网膜上成像, 造成看远方模糊的现象。
近视患病达7.04-7.11亿。
精选ppt课件
3
前言
在对高中生近视情况的抽样调查中,结果显示 92%的受访者有或重或轻的近视症状,其中62%不 得不一直佩戴眼镜。在对公众的学生健康情况调查 中,43%的公众认为学生群体最大的健康问题是近 视,位居个大健康问题之首。在对近视防治意识的 调查中,结果显示95%的公众和中学生认为防治近 视眼很重要。
近视就是眼球的过度长大、
过度发育。
精选ppt课件
18
3). 营养体质学说:从一些资料分析到,微量元素 镉、锶、钙和锌等的缺乏和体质的薄弱也可影响 到近视的发生,但是目前这些因素是通过什么途 径影响近视则各有说法。
近视是有许多因素可以引起,既有外部因素, 又有内部体质因素的相互影响,而非某单一因素 而成。
精选ppt课件
8
新生儿出生时眼轴比较短,只有17左右,大 约有+3D的生理性远视。3岁时眼轴长到约22, 有+2D的生理性远视。6岁时眼轴约22.5,有 +1.50D的生理性远视。
新生儿的角膜和晶状体比较陡圆,即屈光度 比较高,然后慢慢变平。角膜和晶状体的变平 刚好可以抵消补偿眼轴的生长,眼球的正视状 态有赖于这几个屈光因素此消彼长的相匹配。 如果眼轴长得过快,超过角膜和晶状体曲率降 低的度数,就出现了近视。