他像风一样自由
我像风一样自由(5篇)
我像风一样自由(5篇)我像风一样自由(5篇)我像风一样自由范文第1篇春天我在翠绿的草地上跳舞在茂密的森林里唱歌在悄悄的小溪里休息摩挲野花娇羞的脸庞和飞行的风筝玩捉迷藏的嬉戏我还要我还要亲吻孩子天真纯净的眼睛和那可爱的羊角辫我想像风一样自由夏天我穿过地瓜地把西瓜都吹成沙瓤的我穿过葡萄地把葡萄吹得甜甜的我穿过西红柿地把西红柿吹得红红的我穿过池塘把白荷花吹成粉色的我还要我还要把女孩子的裙角吹的轻舞飞扬我想像风一样自由秋天我只做一件事我想代替毛巾把农夫伯伯的汗珠吹干我想像风一样自由冬天我想给自己放长长的年假我想每天呆在家里看电视吃好吃的免得一出门把孩子嫩嫩的小脸吹裂了我不是风我像风一样自由范文第2篇我喜爱风.由于风是一位闲适者.----题记春来了.那是春的使者----风告知我的.风的脚步轻轻的,它的身影无处不在.你看,远处的小竹林在欢快地舞蹈,同时也在欢乐地唱歌沙沙的歌声中传达着风的喜悦之情,也传达着风的自由闲适,也传达着我对风的心中情怀.再者,眼前的小河,水清清的,河水正随风精灵在轻轻扭动自己的松软身姿,就是一位专业的舞蹈家.着艳羡!咦,再看看脚边的小草儿吧!它们也不甘落后,正随着风的节拍翩翩起舞......原来,有风的景色是如此漂亮的.我不知从什么时候开头喜爱上风,也不清晰当时为什么会喜爱风,现在我依旧喜爱风.这正是由于是一位闲适者.我喜爱风,喜爱风的无影无踪的身影.风来了,我不能真正端详它的身材,就连它的身影也无援细细观看.我只能站在风中,用身体去渐渐感受它的到来,然后专心去查找它的踪迹.风给我们传递了很多的情感,帮我们送去关怀和呵护,帮我们送去彼此的暖和,帮我们送去万里温情......我们想感谢它,可能找不到它的踪迹.它就像一名隐士一样.风关心了我们,却不留下一丝痕迹.我多想像风一样,做一个无影无踪的流浪者,用自己微薄的力气去关心有需要的伴侣,把自己的一生奉献给这个布满爱的世界,然后含笑九泉.我喜爱风,喜爱风的自由.分从四周八方而来,可就是不知道它的始点是哪里.风是自由的.可以说,风是自由的化身.我也想成为自由的代名词,就想风一样,什么时候什么地点永久都是无拘无束的,什么都是自己作主,自己解决,自己担当.我喜爱风,喜爱风的闲适.我像风一样自由范文第3篇“快进屋做作业。
像风一样自由歌词
无尽的漂流自由的渴求
所有沧桑独自承受
我给你温柔你拒绝接受
我给你双手真实的感受
我给你自由记忆的长久
我给你所有但不能停留
我像风一样自由
像风一样自由
词曲:许巍
我像风一样自由
就像你的温柔无法挽留
你推开我伸出的双手
你走吧最好别回头
无尽的漂流自由的渴求
所有沧桑独自承受
我给你温柔你拒绝接受
我给你双手真实的感受
我给你自由记忆的长久
我给你所有但不能停留
我像风挽留
你推开我伸出的双手
像风一样自由的文案短句
像风一样自由的文案短句1. 任性地随风起舞,追逐自由的梦想。
2. 心比天高,勇往直前,展翅翱翔。
3. 自由是我永不妥协的坚持。
4. 让风轻轻拂过心灵,释放内心的束缚。
5. 让自由之风驱散一切负担,让灵魂自由呼吸。
6. 自由是一场没有预兆的冒险,我愿意勇敢前行。
7. 风筝线被剪断,只剩我自由地飞翔。
8. 用自由的翅膀穿越天空,让心灵获得无尽解放。
9. 冲出束缚的牢笼,像风一样自由地四处飞扬。
10. 自由是一种内心的状态,与周围的环境无关。
11. 自由不是逃避责任,而是为了更好地追求梦想。
12. 风吹走所有的忧愁,让自由的阳光洒满生活。
13. 分手封信,将过去的伤痛随风而去,我重新释放自由。
14. 在自由中寻找真正的自己,追求内心最真实的梦想。
15. 自由是一种选择,选择追寻内心的渴望和热爱。
16. 风带来了自由的气息,让心灵感受到无边的轻松。
17. 在纷繁的尘世中,用自由的心态去感受美好的世界。
18. 不被规则束缚,做自己喜欢的事,实现内心的自由。
19. 自由是一种拥抱生活的姿态,不管风向如何,我都会坦然面对。
20. 踏着心情的旋律,在自由的舞台上翩翩起舞。
21. 释放内心的罗曼史,让自由的爱情在风中绽放。
22. 自由是一种独立的态度,坚持自己的信念,不受他人影响。
23. 自由是一种内心的平静,不被波澜所动,心如风中之莲。
24. 风吹乱了所有的鬓发,流窜的自由在心间舞蹈。
25. 用自由的眼光去看待世界,发现无限可能的美好。
26. 自由就像放飞的气球,不断向着更高的天空飘飞。
27. 让内心的自由如风般翩翩起舞,在生活中找到真正的快乐。
28. 自由是一种奇迹,它让我们拥有选择的权利。
29. 抛开所有的束缚,像风一样自由地追逐心中的梦想。
30. 自由是一片没有边界的海洋,让我们畅游其中。
31. 因为自由,我们可以选择热爱自己想热爱的一切。
32. 自由是一束光,照亮我们前行的道路。
33. 在自由的世界中,每个人都有自己的舞蹈。
像风一样自由作文范文5篇
像风一样自由作文范文5篇我像风一样自由就像你的温柔无法挽留你推开我伸出的双手你走吧最好别回头无尽的漂流自由的渴求所有沧桑独自承受我给你温柔你拒绝接受我给你双手真实的感受我给你自由记忆的长久我给你所有但不能停留我像风一样自由像梦一样自由不知是大地给予了我宽阔的胸怀,还是天空赐予了我坚强的臂膀,让我无悔今天的选择走上了演绎人生的三尺讲台。
小时候还未入学的我总是喜欢游荡在四角天空里,不时还梦想着冲破这好似禁锢的牢笼,原来这是对我健康成长最好的呵护。
每天远望着车来车往,骑在光秃秃的墙头儿上,不时也学着叫喊"雪糕、冰棍儿",静静地仰望空中飘动的云,畅想着也能拥抱白云,长大后飞向属于自己的天空,那时我是自由的。
那一天我背着妈妈亲手做的书包跨入了属于我成长的另一片天地,我对那里的一切充满了好奇,更是喜欢每天都自由地围着老师问东问西,每一堂课都会认真看着老师用粉笔在黑板上书写着美丽的传奇,每一次红红的对号都是对我坚持向前走下去的鼓励。
每天我依然喜欢坐在角落里回味自由的真谛,梦想有一天我也能在黑黑的板上留下骄傲的痕迹。
从幼儿园到师范毕业,十四年的求学路上我自由的畅游在知识的海洋中,我努力着,我奔跑着,我追寻着,我积累着,有时沉默,在沉默中体味自由的甜美;有时欢跳,在欢跳中展现我存在的意义。
不管是沉默还是欢跳,我知道我是自由的,而这一路走来,就像梦一样。
我知道我能一路顺风走到今天,离不开父母亲温馨的呵护和饱受的劳碌,离不开老师辛勤的播撒,离不开自己在此厚积期盼上疯狂的付出追逐。
我自由!我可以大胆的去走属于我的下一步。
工作啦!每天酷似固定的奔波让我在压力中寻着累并快乐的自由。
哭过!被肯定过!笑过!被否定过!面对这一切,我更加坚定了走下去的步伐。
都应该感谢那些否定,没有一根鱼腥一锅汤的丑态,哪有重新审视自己的机会;没有无知的无理取闹,哪有坚强面对自由成长的力量。
大地不因人们在寻找中创造属于自己的美丽而肆意啃咬母亲的肉体而放弃所有生命的存在,天空不会因人们"赐予"的颜色而失去原来的色彩。
像风一样自由
2021年1月2日,由《浙江教育报》主办的第十三届浙江省教师读书征文比赛评选结果公布,宁波市镇海区蛟川书院虞凯天老师阅读《让教育更明亮》之后撰写的这篇文章荣获一等奖。
祝贺虞凯天老师!下面就是他的这篇读后感。
像风一样自由镇海/虞凯天寒假里,一口气读完了常老师的《让教育更明亮》一书,感慨于常老师的高瞻远瞩和深入浅出。
读完全书,再来看目录,突然意识到书名“让教育更明亮”的妙处,书中对教育进行了全面的分析和认识,颠覆了我很多肤浅的理解,拨云见日。
如果用一个词来概括教育,我想应该就是“自由”。
我很喜欢迎风独立,去感受风自由肆意地接触我的身体,而且不留痕迹。
我想,教育也是一缕清风,抚物无声。
风是自由的,教育也是自由的,只有给教育以自由,还原教育本真,教育才会有持续的生命力。
教育像风,自然来不得半点虚假。
风的产生是有科学规律的,教育的发生也是有规律和原理的,尊重规律,才能成全自由。
陶行知说过“人像树木一样,要使它们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。
”如何在“出头处谋自由”,这就要用教育原理和规律去研究个体。
常老师在书中用种庄稼作了一个形象比喻,“什么时候播种,什么时候浇水,什么时候施肥,什么时候收割,植物生长都有其内在规律。
”教育就是要按照其成长规律给不同个体创设良好的环境和氛围。
育人是复杂的,人性的特点也是复杂的。
每年冬天总喜欢在家里养一盆水仙花,水仙花花香沁人心脾,色纯而不艳丽,因而人见人爱。
所思有所悟,在静待花开的过程中,我也渐渐有了一些教育感悟:培育水仙花需要时间,水仙培育至开花要历经寒冬,培育期漫长,无需人工施肥。
这是培育水仙花的规律,我们的教育也应该成全规律,放慢节奏,静静等待。
教育像风,因时不同,是有阶段性的。
书中对学业成就信念和人类发展信念进行了对比,提出“要依赖人类发展信念来建设好的学校,就必须将目光聚焦在学生身上,聚焦在他们的发展特征上”。
何谓发展特征,那就是个体学习的不同阶段的特征。
赞美男人洒脱潇洒的句子
7.他是一个自由自在的人,有着天马行空的想象力和勇敢的行动力,让人敬佩不已。
8.他总是保持着自己的独立性和自信心,无论何时何地都能展现出自己的最佳状态。
9.他拥有一种灵魂深处的自由,让人感受到他的潇洒和无畏。
10.他就像一只雄鹰,翱翔于天空之上,自由自在,展现出男人的刚毅和果敢。
1.他像风一样自由,像阳光一样温暖,像海洋一样广阔,像山峰一样坚毅。
2.他有一种不拘小节的,自由自在地飘荡在天空之间,给人以无限遐想和美好的感受。
4.他是一个敢爱敢恨的人,潇洒自信,有着勇往直前的决心和气魄。
5.他有一种潇洒的气息,让人感觉他就像一只猎豹,轻盈自如,无所畏惧。
像风一样自由的说说
像风一样自由的说说如果以自由比作风,我想我是那种像微风一样自由的人。
微风,不拘泥于一地,在空气中畅游,无拘无束地漂移着,伴随着温暖、轻柔的呼吸。
对我来说,自由意味着独立思考和选择。
我喜欢独立地思考问题,不受他人的影响。
我不想被他人的思想束缚,而是通过思考和探索,寻找自己真正想要的答案。
自由的思考使我更加理性和客观,让我有信心和能力自主地做出决策。
自由还意味着我可以选择我想要的生活方式。
我不愿被社会对我的期待所拘束,我想过我自己想要的生活。
我可以选择自己的兴趣爱好,去追求自己的梦想。
我可以选择自己的朋友,选择自己的职业,选择自己的目标。
我相信只有做出真正属于自己的选择,我才能过上真正属于自己的生活。
自由还意味着我可以大胆地表达自己的想法和意见。
无论是在工作场所还是在社交场合,我总是勇于发出自己的声音。
我愿意与他人分享我的观点,听取他人的意见和建议。
并且,在自由的沟通和交流中,我可以与他人建立起深入的思想共鸣和感情联结。
自由还意味着我可以拥抱世界的各种多样性。
我喜欢旅行,去探索不同的文化、风景和人生观。
通过旅行,我可以拓宽自己的眼界,看到不同的视角和可能性。
我欣赏每个人的独特之处,并尊重每个人的个体差异。
多样性的存在,让世界变得更加美丽和丰富。
最重要的是,自由是一种心灵的状态。
在内心深处,我享受着自己的思考和行动带给我的快乐和满足感。
我不受过多的束缚和压力所困扰,而是享受这个世界给予我的美好。
我相信自由的思想和行动,让我成为一个更加积极、自信和有价值的人。
像微风一样自由飘荡,在这个多元和自由的世界里,我愿意尽情展示自己的个性和激情。
我选择被爱而不是被控制,我选择快乐而不是压抑。
我想要拥抱这个世界,并让世界也能感受到我的价值和热情。
在微风的载体下,自由的展翅飞翔,我将永远向着自由的方向前进。
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我像风一样自由
就像你的温柔无法挽留
你推开我伸出的双手
你走吧最好别回头
无尽的漂流自由的渴求
所有沧桑独自承受
我给你温柔你拒绝接受
我给你双手真实的感受
我给你自由记忆的长久
我给你所有但不能停留
我像风一样自由
我像风一样自由
就像你的温柔无法挽留
你推开我伸出的双手
你走吧最好别回头
无尽的漂流自由的渴求
所有沧桑独自承受
我给你温柔你拒绝接受
我给你双手真实的感受我给你自由记忆的长久我给你所有但不能停留我像风一样自由《像风一样自由》-许巍像风一样自由 - 许巍词:许巍
曲:许巍。
像风一样自由作文(精选7篇)
像风一样自由作文像风一样自由作文(精选7篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的像风一样自由作文(精选7篇),希望对大家有所帮助。
像风一样自由作文1我喜欢这样的感觉。
当厌倦这庸脂俗粉的世界后,背着木吉他独自来到无边的大草原,风轻轻地吹着,脚下不知名的野花漫卷了整个山坡,红的、黄的、蓝的、紫的……开的那般热烈,那般肆无忌惮。
这时坐在野花堆中,弹着吉他,唱着只属于自己心底的那首歌,唱累了,就躺在花丛中,湛蓝的天空中几朵如棉花糖一般卷卷的白云,随风声轻轻走入梦乡,尽情享受。
我喜欢这样的感觉。
当为生活中的忙碌烦的焦头烂额时,来到大海边,看着浪花汹涌的拍打着碣石,这时对着太阳怒吼,把所有的烦恼都统统抛给大海,吼到撕心裂肺才肯罢休,这时就如江湖侠士喝下烈酒一般痛饮,那酣畅淋漓的感觉无法言喻。
吼完后,我还是那个不失微笑的女孩。
我喜欢这样的感觉。
喧闹的世界使我疲惫不堪时,在突如其来的暴风雨中,浑身都淋个透,让这轰轰烈烈的大雨打在双眼上,用心享受暴风雨带来的那畅快无比的感觉,如勇士在战场上扫杀敌人,血溅沙场,那般畅爽。
当暴风雨停后,绚烂彩虹出现时,我心底的彩虹也重新架起。
我喜欢这样的感觉。
讨厌了这吃饭、睡觉,一天又一天所谓的生活时,骑着单车来到这蜿蜒没有尽头的小路,此时红色的枫叶铺满了这条小路,还不时地有枫叶打着旋儿落下来,那样精妙别致的美,无与伦比。
轻轻地骑着单车压过这红色的叶子时,发出一种美妙绝伦的天籁,尽情享受这一刻的宁静。
那美,妙不可言。
我喜欢这样的感觉。
当讨厌这所有的一切时,早晨来到人们晨练的河边,拼命地往河里丢石头,直到丢完身边的石头时,才感觉到把我讨厌的一切都丢给了河水。
即使人们用千奇百怪的眼光打量我,我都毫无所谓,对河水招手说个拜拜,那个不失微笑的我又去迎接今朝的太阳。
当攀爬的脚步累了时,是时候给自己的心放个假,让阳光透过心灵的窗户,让心灵好好晒晒太阳!像风一样自由作文2不知什么时候起,很不开心就会不自觉地想到那个地方——一个叫不出名字的地方,我称之为心灵栖息之所。
初一写人作文:风一样的她
初一写人作文:风一样的她她,一个独特的女孩,像风一样,总是让人捉摸不透。
她的名字叫做小雅,一个瘦小的身影,总是充满活力,无论何时何地,她都能找到快乐。
小雅有一头乌黑的长发,总是随风飘动,她的眼睛像星星一样闪烁着光芒。
她的笑容如同春天的阳光,温暖而明亮。
她的笑声如同风铃般清脆,总能吸引周围的人。
小雅的生活就像风一样自由自在。
她喜欢在田野间奔跑,喜欢在山间探险,喜欢在海边追逐浪花。
她总是那么乐观,那么勇敢,那么无畏。
无论遇到什么困难,她总是能找到解决问题的方法,总能找到快乐。
小雅的学习成绩并不好,但她并不因此而沮丧。
她总是乐观地面对困难,总是积极地寻找解决问题的方法。
她相信,只要努力,没有什么是不可能的。
她的这种精神感染了周围的人,也激励了他们去面对自己的困难。
小雅的朋友们都很喜欢她,因为她总是那么真诚,那么热情,那么善良。
她总是愿意帮助别人,无论是在学习上还是在生活中。
她的善良和乐于助人让她赢得了许多朋友。
小雅的生活中充满了冒险和挑战。
她喜欢挑战自己,喜欢尝试新的事物。
她不怕失败,因为她知道,失败只是成功的前奏。
她的这种精神让她变得更加坚强,更加自信。
总的来说,小雅就像风一样,自由自在,无畏无惧。
她乐观、勇敢、善良、坚强,这些都是她的特质,也是她吸引人的地方。
小雅的故事告诉我们,每个人都有自己的优点和特质,只要我们勇敢地面对生活,积极地面对挑战,我们就能找到属于自己的快乐和成功。
小雅的生活中充满了欢笑和泪水,但她总是能找到快乐。
她的生活就像一首诗,充满了激情和活力。
她的故事告诉我们,生活是美好的,只要我们用心去感受,去珍惜。
小雅就像风一样,永远充满活力,永远向前。
她的故事激励我们要勇敢面对生活,要乐观面对困难,要珍惜生活中的每一刻。
小雅的故事告诉我们,每个人都有可能成为自己生活中的英雄,只要我们愿意去尝试,去努力,去奋斗。
在未来的日子里,我希望小雅的故事能够激励更多的人去勇敢地面对生活,去积极地面对挑战。
弟弟像风一样自由的作文
弟弟像风一样自由的作文
弟弟就像风一样自由,总是让我想起那句话:“风来了,雨也来了,谁也挡不住。
”他总是那么自由自在,不受任何束缚,让人羡慕不已。
记得有一次,我和弟弟一起去公园玩。
当时正是春天,万物复苏,阳光明媚。
我们在公园里跑来跑去,弟弟像一只小鸟一样飞快地穿梭在人群中。
他的眼睛里闪烁着光芒,仿佛在说:“这个世界真美好!”我看着他,心里也充满了喜悦。
弟弟的自由精神也体现在学习上。
他从来不会被困难吓倒,总是勇敢地迎接挑战。
有一次,我们班组织了一次数学竞赛。
其他同学都在认真地做题,而弟弟却在一旁玩耍。
我走过去问他:“你怎么不去做题?”他抬起头来,用无辜的眼神看着我:“姐姐,我觉得这个题目好难啊,我不会做。
”我听了之后忍不住笑了出来:“你这个小家伙,真是太可爱了!”虽然弟弟没有拿到名次,但是他的勇气和自信却让我感到钦佩。
除了学习和生活之外,弟弟在运动方面也非常出色。
他喜欢打篮球、踢足球等各种运动项目。
每当他在球场上奔跑时,我都觉得他就像一阵风一样自由自在。
他的身手敏捷、反应迅速,总是能够抓住机会得分。
看着他那样子,我真的很想跟他一起加入运动队呢!
弟弟就像一阵清风一样自由自在。
他的存在让我们的生活变得更加丰富多彩。
我相信,在未来的日子里,他会继续保持这种精神状态,勇往直前,不断追求自己的梦想。
我也希望自己能够向他学习,变得更加坚强和自信。
像风一样自由作文精彩5篇
像风一样自由作文精彩5篇在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?这次白话文为您整理了像风一样自由作文精彩5篇,您的肯定与分享是对我最大的鼓励。
像风一样自由篇一我喜欢骑车,喜欢骑着车在脚蹬的一起一伏间,或快或慢,或急或缓,飞过大街小巷,驰过乡间田野。
在我眼中,骑车不仅是一个动词,它也是一个形容词自由,风一样的自由。
那是个寻寻常常的周日下午,作业和补习都已离我而去,属于我的完整的休息时光如期而至,所以我决定骑上车出去转一转。
正在我思考这次骑行的目的地定在哪里的时候,手机提示音突然响起,是我的同学。
他邀请我去天一广场的数码城,原来,他想添一台新电脑,正在那里装机,邀请我一起看,我欣然答应。
和父母打了声招呼,我跨上我的宝座,顺着宝庆路,骑到天水广场,再沿着余姚江一路向前。
午后的阳光暖洋洋地照在我的背上,风轻轻地拂过我的面颊。
周围熙熙攘攘的人满分作文网群仿佛离我远去,我听到叮铃铃的车铃从耳畔传来,听到小朋友们银铃般的笑声,听到叽叽喳喳的鸟鸣,听到微风与树叶嬉戏,呼吸之间,除了植物的清香,还充满了自由的气息。
一成不变,按部就班的上学日子,我从未觉得这条路的风景如此迷人,而且天气经常不好,就免不了有一片'淫雨霏霏,阴风怒号'的景象。
此时,上课铃销声,各科作业匿迹,四周全是"春和景明',"此乐何极!'等到了天一广场,我同学已经等候了一段时间,我们仔细观察了电脑的装机过程,从零散的配件到点亮的精细仪器,之后各自踏上归途。
骑车奔驰于回家的绿荫道上,一束束阳光透过绿叶的缝隙摇曳,微风拂过,光与影都无拘无束。
骑车的感觉真好,我像风一样自由像风一样自由作文篇二我希望我是风,有风的自由,风的无私,像风一样地飞…… 如果我不能是风,请让我的灵魂与思维像像风一样自由………… 我希望认识你,有风的轻盈,像风一样无拘无束…… 如果春日里有风,风中有你仁立,那么,且听风吟……想念,总是在不轻易之间辗转覆辙怀念,也是在记忆的徘徊中静静地聆听内心世界的声音,常常有令人欢喜的旋律响起……我不知道该怎样开始,当阳光吝啬的将其中一缕照在我脸上的时候,我开始纪录,记录我想说的。
弟弟像风一样自由的作文
弟弟像风一样自由的作文我有个弟弟,真的是个奇葩。
他的自由程度就像是风一样,没啥束缚,随心所欲。
每天看到他,我都忍不住笑,感叹自己怎么有这么个奇特的弟弟。
有一次,周末早上,我还在床上迷迷糊糊的,突然听到楼下传来一阵欢快的吵闹声。
我迷迷糊糊地爬起床,穿着睡衣下楼,结果看到弟弟正满脸兴奋地在客厅里做体操。
他那种自由的劲儿就像风一样,飞扬得不知天高地厚。
我忍不住问:“你在干啥呢?这是在练跳舞还是练瑜伽?”他头都不抬,完全沉浸在自己的世界里,笑嘻嘻地说:“这叫自由体操!你不懂啦,我正准备上天呢!”我无奈地摇摇头,心想这小子真是无聊的方式也能玩出花来。
这还不算完,有次放学回家,我看到弟弟正坐在院子里,一副悠然自得的样子。
他手里拿着一把小铲子,满脸认真地翻着花坛里的泥土。
我好奇地凑过去:“弟弟,你这是干嘛呢?挖宝藏?”他头也不抬,专注地挖着,声音却很兴奋:“我在找小精灵呢!你知道的,这种地方最容易找到它们了!”我简直要笑晕过去,这小子真的能把天马行空的幻想当成真实的任务来做。
有次家里来了客人,大家正在客厅里聊天,弟弟突然跑出来,手里拿着一只玩具飞机,飞来飞去,嘴里还不停地喊:“轰轰!飞翔的巨龙来了!”客人们都笑得前仰后合,问他:“弟弟,你这是在干嘛呀?”他一本正经地回答:“我在为大家表演!这是我的飞行秀!”看着弟弟那副认真又傻乎乎的模样,真是搞笑得不行。
然后说到学习,他的自由又体现在做作业的方式上。
有次我看他在写作业,笔在纸上乱画一通,还时不时抬头看天空。
我好心提醒:“弟弟,快点写完作业啊,这样不行的!”他随意地摆摆手:“没事啦,我这叫灵感闪现,等我写完就好啦!”说完还继续看起了天。
我无奈地看着他,心里真是佩服他那种随性和自信。
弟弟的自由不只体现在这些小事上,还有他那种完全不受任何约束的生活态度。
他就像那无拘无束的风,无论是生活还是幻想,他都可以随心所欲,活得轻松自在。
他那种不受限的精神,让我时不时地感到自己有时候真的太过拘谨了。
潇洒的近义词成语
潇洒的近义词成语
1. 洒脱:他那洒脱的样子,就像风一样自由,不管遇到什么事都能一笑而过。
比如在聚会上,别人都在为一些小事纠结,他却洒脱地说:“哎呀,这有啥好烦的,开心最重要啦!”
2. 自在:她活得可真自在呀,想去哪里就去哪里,这难道不令人羡慕吗?就像那只在天空翱翔的鸟儿,无拘无束。
比如她可以突然决定去旅行,然后就自在地踏上旅程。
3. 逍遥:那家伙可真是逍遥啊,每天都乐呵呵的,啥烦恼也没有。
这就好比水里的鱼儿,自由自在地游来游去。
就像他工作之余,总是逍遥地做着自己喜欢的事,多惬意啊!
4. 飘逸:看她跳舞的身姿多么飘逸,仿佛仙女下凡一般。
就如同那被风吹起的花瓣,轻盈美丽。
比如她在舞台上飘逸的舞动,让所有人都为之陶醉。
5. 豁达:他的豁达真的让人佩服,什么事在他眼里都不是事儿。
这就像广阔的大海,能包容一切。
像他面对挫折时,豁达地一笑而过,继续勇往直前。
6. 泰然:她总是那么泰然,不管遇到多大的困难都能镇定自若。
就像那坚固的山峰,稳稳地矗立。
例如在混乱的场面中,她依然能泰然处之,真厉害!
7. 旷达:他有着旷达的胸怀,从不为小事计较。
这不就像是那辽阔的天空,无边无际。
像他听到别人的批评,也能旷达地接受,真是有气度!
我的观点结论:潇洒的近义词成语都有着独特的魅力,它们能让我们更好地表达出那种自由自在、乐观豁达的心境,在生活中学会用这些词去形容和感受,会让我们的生活更加精彩呀!。
像风一样自由经典句子
风一样的我,像风一样的自由,被你扰了心,却不知哪里走。
像风一样自由,像风一样浪迹天涯。
想像风那样自由,吹到每个角落。
但又不忍像风那样不羁,因为那将离开你。
像风一样自由不再有挠头抓耳的烦恼只存在声声清脆的欢笑如夜空中的精灵在天中舞蹈像风一样自由会挣脱所有枷锁的阻挠只留下所有动听的吵闹如森林里的百灵向大地歌唱像风一样自由!像风一样自由,也像风一样与你相拥。
生活就要像风一样浪荡随性,风往哪里吹,就往哪里去,像风一样,说来就来,说走就走,无拘无束,变化无常,像风一样苦乐皆有,离合尽在,像风一样孤独自由,没有方向,不问归期,不要归宿,切莫像秋叶枯藤衰败在那故里,那样后会无期…像风一样自由,像花一样芳香,像爱一样温暖,想下午的时光一样柔和,我不想要以后更好的,那喜爱点对我而言就是最后的,我再也不要盼望将来了,将来把我喜爱的都夺走了,找不回来了想象风一样的自由,不为天地间的纵横驰骋,只为那,日落云展的孤独。
想象风一样,天空海阔的孤独着。
我希望自己可以像风一样,掠过大海,攀上高山,猝不及防地袭来,悄无声息地离开,无拘无束,自由自在像风一样四处吹动看遍这个世界轻轻拂过这些、那些像风一样无拘无束没有什么背负轻轻松松的欢笑像风一样天高地广没有什么阻挡在这天地间吹动像风一样自由自在的流浪我身安处是为家天高云为伴、地厚草为友浏览这美丽画景如果风自由,就随它而走。
如果水自由,就随波逐流。
如果我生而自由不跟风,不逐流我想要自由的生活,就像白帆海上,随风飘荡,我想要赤诚的心,就像昼夜翻转,一片星光我本是风,无拘无束,无影无踪,无停留;如果有一天我愿意停留,愿意放下自由……佚名我问自由的风,我怎样才能年轻。
嬉戏的风儿对我说——。
"像烟和风一样轻灵!"。
我问广袤的海,什么是生活最伟大的格言。
喧闹的大海对我说——。
"要像我一样永远奔腾澎湃!"。
我问高天的太阳,我怎样才能发出比朝霞更明亮的光。
太阳没有回答我,可我的灵魂却听到了。
像什么什么样的人作文
像什么什么样的人作文
在我的生活中,有这么一个人,他就像风一样自由,让人好生羡慕。
他叫老张,是我的邻居大叔。
老张总是穿着一身宽松的运动装,脚蹬一双
旧旧的运动鞋,头发有点乱蓬蓬的,但他那脸上总是挂着无比灿烂的笑容,仿
佛这世界上没有什么能困住他的事儿。
老张从来不受时间的束缚。
早上,别人都在匆匆忙忙赶着上班,他却慢悠
悠地在公园里打太极。
别人问他:“老张,你不着急赚钱啊?”他笑着说:“急啥?钱又不会跑,我先享受享受这美好的晨光。
”到了晚上,大家都在家
里看电视休息,老张又一个人背着包去爬山,说是要去看看夜晚的星空有多美。
老张的旅行更是说走就走。
有一回,他早上起来看到窗外的阳光特别好,
就立刻订了一张机票,飞到了海边。
在海边待了几天,晒晒太阳,冲冲浪,然
后又一身轻松地回来了。
我们都惊讶得不行,他却满不在乎地说:“想去就去呗,人生难得任性几回!”
老张对待朋友也是自由自在。
他的朋友遍布各行各业,年龄大小不一。
他
从不计较朋友的身份地位,只要聊得来,那就是朋友。
有时候和一群年轻人在
路边摊喝酒撸串,谈天说地;有时候又和一群老年人在茶馆里下棋聊天,悠然
自得。
在这个忙忙碌碌、规规矩矩的世界里,老张就像一股清新的风,自由地吹过每一个角落。
他让我明白,生活其实可以有很多种样子,不必被束缚,不必被定义,只要像风一样自由,就能活出属于自己的精彩。
我真心希望,自己有一天也能像老张那样,成为一个像风一样自由的人!。
借风喻人小练笔
借风喻人小练笔人们常说,“借风喻人”,意指通过比喻风的特点来形容人的品质和行为。
本文将以这个典故为基础,进行一些小练笔的创作。
以下是几个例子:1. 借风喻人的豪情:风有时猛烈有力,呼啸而过,这时可以借风喻人的豪情。
比如,某人追求梦想时,可以说他有如狂风般的豪情,气势非凡。
借风喻人的豪情:风有时猛烈有力,呼啸而过,这时可以借风喻人的豪情。
比如,某人追求梦想时,可以说他有如狂风般的豪情,气势非凡。
2. 借风喻人的反复无常:风常常突然转向,无规律地改变方向,可以借风喻人的反复无常。
比如,某人一会儿说一件事,一会儿又说相反的话,可以说他像风一样反复无常。
借风喻人的反复无常:风常常突然转向,无规律地改变方向,可以借风喻人的反复无常。
比如,某人一会儿说一件事,一会儿又说相反的话,可以说他像风一样反复无常。
3. 借风喻人的温柔:风有时轻柔如丝,轻轻吹拂,可以借风喻人的温柔。
比如,某人待人接物温和体贴,可以说他像和风般温柔。
借风喻人的温柔:风有时轻柔如丝,轻轻吹拂,可以借风喻人的温柔。
比如,某人待人接物温和体贴,可以说他像和风般温柔。
4. 借风喻人的勇敢:风能冲破障碍,敢于挑战,可以借风喻人的勇敢。
比如,某人在困难面前毫不退缩,可以说他有如疾风般的勇敢。
借风喻人的勇敢:风能冲破障碍,敢于挑战,可以借风喻人的勇敢。
比如,某人在困难面前毫不退缩,可以说他有如疾风般的勇敢。
5. 借风喻人的自由:风自由自在地吹过,无拘无束,可以借风喻人的自由。
比如,某人追求个人独立和自由,可以说他像风一样自由不羁。
借风喻人的自由:风自由自在地吹过,无拘无束,可以借风喻人的自由。
比如,某人追求个人独立和自由,可以说他像风一样自由不羁。
这些例子仅仅是借风喻人的一部分小练笔,通过对自然界中风的特点的运用,我们可以形容不同人的不同特质和行为。
这样的比喻有助于增强文笔的生动性,同时也让读者更容易理解和体会文中所描述的意境。
希望这些练笔的例子能够帮助你更好地理解“借风喻人”的含义,并应用到你的写作中。
第四单元语文上册考试卷
第四单元语文上册考试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,书写全部正确的一项是()A. 徜徉斟酌谆谆教诲B. 徜徉斟酌孜孜不倦C. 徜徉斟酌孜孜不卷D. 徜徉斟酌孜孜不倦2. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. 他问:“你叫什么名字?”B. 他问:你叫什么名字?C. 他问,你叫什么名字?D. 他问:你叫什么名字?3. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次活动,使我们认识到了团结的重要性。
B. 我们一定要防止类似事件不再发生。
C. 他不仅学习好,而且品德也好。
D. 他虽然学习好,但是品德也好。
4. 下列句子中,成语使用恰当的一项是()A. 他做事总是一意孤行,不顾他人感受。
B. 他做事总是三心二意,不顾他人感受。
C. 他做事总是一心一意,不顾他人感受。
D. 他做事总是一心二用,不顾他人感受。
5. 下列句子中,修辞手法使用正确的一项是()A. 他像狮子一样勇猛。
B. 他像狮子一样温柔。
C. 他像狮子一样狡猾。
D. 他像狮子一样胆小。
6. 下列句子中,表达最准确的是()A. 他可能明天会来。
B. 他明天可能来。
C. 他明天一定会来。
D. 他明天不会来。
7. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 他像风一样自由。
B. 他像风一样快。
C. 他像风一样轻。
D. 他像风一样。
8. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()A. 春风轻轻地吹拂着。
B. 春风猛烈地吹拂着。
C. 春风温柔地吹拂着。
D. 春风静静地吹拂着。
9. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是()A. 他勤奋学习,他热爱生活,他乐于助人。
B. 他勤奋学习,他热爱生活。
C. 他热爱生活,他乐于助人。
D. 他勤奋学习。
10. 下列句子中,使用了设问修辞手法的一项是()A. 他为什么总是那么快乐?B. 他总是那么快乐。
C. 他总是那么快乐吗?D. 他为什么总是那么快乐呢?二、填空题(每题2分,共10分)1. 请填写下列句子中的空缺部分。
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他像风一样自由
2014年1月24日晚,赵雷出现在《中国好歌曲》的舞台上,他唱了一首《画》,击中无数人的心。
“我没有擦去争吵的橡皮,只有一支画着孤独的笔”,刘欢说:“毫不客气地讲,这是我一段时间以来看到的最好的歌词。
”赵雷的音乐,小众、朴实、干净,没有太多的愤怒和发泄,没有露骨的叛逆和颓废,却于不经意间蔓延着坚韧的感悟和入心的回味。
娱乐圈能让人一夜成名,但也很快就会被人遗忘。
2010年的时候,赵雷参加《快乐男声》,喜欢他的人以为他就要这样红了,因为他确实有一副好嗓子。
不过,他终究只是被极少数的人知道,被极少数的人欣赏,终究变得寂寂无闻。
《赵小雷》里唱:十年前的理想始终没有放弃。
每当他歌唱着,即使闭上双眼,也会看到最真实的自己;每当他歌唱着,即使捂住耳朵,也能听到内心最真实的声音。
这些年,他一直在寻找,寻找一种心理舒适的状态,过纯粹一点的生活。
他到了北京,又从北京离开,到成都,到云南,到西藏,又回到北京。
17岁的时候,赵雷还是一个单纯青涩的少年,他喜欢背着吉他在通道里唱歌,那是一个少年对于生活最简单而直接
的表达,他是快乐的。
每日里,唱唱歌,换几个散碎银子,挣上一口简单的饭,偶尔有多出来的钱,可以跟哥们喝酒。
在行人如织的地下通道,他的吉他,透着年少的张狂。
那时候,朋友们都叫他雷子。
那时候,在情人节为了帮朋友多卖一枝花,他能追着路人从地下通道这头到那头,一起唱歌一起大笑。
日子虽清苦,但有理想下酒,一样有滋有味。
后来,他游荡在各地,游荡在各地的酒吧,游荡在任何他想去的地方,并放声歌唱。
赵雷坚持着自己的生活方式,用心用灵魂去创作,当众人为他的歌词演唱动容的时候,岂不知这就是他真实的生存状态。
其实,在参加《中国好歌曲》之前,赵雷已经是民谣圈里著名的歌手,他的《妈妈》以及漂在北京的《南方姑娘》,早已感动过无数漂泊在外的年轻人。
这首《画》是他在制作第一张专辑的时候创作的,遇到创作瓶颈而倍感压抑的他,当时最真实的状态就是歌词起句:为寂寞的星空画上一个月亮。
赵雷后来这样说,“一次演出太晚了,就没回家,睡在了酒吧,凌晨三四点被装修的电钻声吵醒。
当时生活清贫,而且创作的精神压力很大,满脑子幻想,就这样想出了这首歌。
”他说,“他写出来的歌,哪怕只是一个片段,他也觉得这是上天给他的礼物,在那一瞬间,他就觉得这一切都是值
得的。
”
每当有独立音乐人参加选秀节目,必定会出来各种声音,赵雷也不例外,这次出来参加电视节目,面对很多人的质疑。
当再次受到《中国好歌曲》节目组邀请的赵雷却看得开,音乐能不能被大众接受需要检验,不能总窝在自己的小圈子里,他这样形容自己参加“好歌曲”的心态:“我就像小绿青蛙,要跳出自己,跳出来看看。
”好的音乐应该被更多的人欣赏,作为一个音乐人,给自己一个机会,也给听众一个机会。
《中国好歌曲》后,有唱片公司找到他,他委婉拒绝。
“我宁愿不宣传,也不想把自己的东西做烂。
”赵雷作为一个独立的追梦人,虽面临困难,但享受着自由,执著于理想,有所为有所不为。
想到他,我突然想到辛波斯卡那句:贫穷而听着风声也是好的。
●责编/刘丽(415152373@)。