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小学语文成语故事素材
小学语文成语故事素材小学语文成语故事素材小学语文成语故事素材1焚膏继晷的故事韩愈是唐代著名文人，通六经百家之学，崇尚儒术，以提倡古文为职志，为唐宋八大家之一。
如同中国其它读书人一般，韩愈也希望能受朝廷重用，一展抱负与长才。
他在年少时便中进士第，但因个性不适官场，一辈子在仕途中浮沉不定，颇有失志之感，〈进学解〉这篇作品就是在这样的心情下写成。
文中叙述国子先生（韩愈自称，因曾十载之间，浮沉于国子博士之职）训诲他的学生说：“你们要勤奋努力的学习，才能有成就。
学问和品德都好，未来也不怕被埋没。
”话都还没说完，就有一位学生质疑的说：“老师，您不要骗我们了！这么久以来，我看您已是精通六艺，每天仍是手不释卷，连夜晚都点灯接着白天来读书。
结果呢？只因思想不符合当政者，便遭当权者排挤，不被重用，以致生活困苦不堪。
您自己有这样的遭遇，居然还要我们专心做学问！”韩愈藉老师与学生之口，一方面讥讽为政者不能善用人才，一方面也抒发了自己怀才不遇的失落。
点评“焚膏继晷”与“夜以继日”有别：“焚膏继晷”多用在读书学习或室内案头工作、活动。
多用于书面；比较典雅；“夜以继日”比较通俗。
小朋友们，这个故事也告诉我们，做任何事情，都需要刻苦，专心致志的对待，才能做好事情。
小学语文成语故事素材2闭月羞花的故事说起这个董卓，此人性格粗暴却有谋断，还算是个粗中有细的猛将。
年轻的时候，他驻守边塞，黄巾军起义，曾率军到中原，结果被打得大败。
后来，他贿赂十常侍，拥兵自重，干脆自己在凉州当上了一方霸主，过得好不逍遥快活，也不听皇帝的话了。
但其实，董卓这个人很有心计，他一直按兵不动，说白了就是在等待一个好时机。
如今，宦官专权，逼急了朝廷里的那些大臣，这就给了董卓一个名正言顺回归朝廷的机会。
董卓当然不会放过这么好的机会，他先让手下的大将率兵杀入皇宫，将那帮太监们杀了个干干净净，之后，再大摇大摆地率领部队进入洛阳。
自此，董卓势力大盛，他更加无法无天了。
得了势的董卓先是废黜汉少帝，立汉献帝，再封自己当相国，一人之下万人之上，他说的话可比皇帝管用多了。
中小学语文80个常用成语,附故事来源
中小学语文80个常用成语，附故事讲解，孩子写作必备素材语文学习最重要的就是基础和积累，成语作为孩子语文学习中的重点之一，在孩子们的平常考试中也不可避免，无论是小学，还有初中或高中，都会用到。
今天老师给大家整理了80个常用的成语，并且附上了故事讲解，家长可以收藏起来，平时的时候多让孩子记一记，相信一定会对孩子的学习有所帮助。
1、专心致志时候有个围棋高手，名叫秋，人们称他弈秋。
他有两个徒弟，其中一个专心好学，棋艺提高很快；另一个虽然也天天听课，但很不专心。
他看着老师，心里却想着天上有没有大雁飞来，老师的话一句也没听进去，棋艺自然也没有丝毫提高。
[注释]致：尽，极。
志：志趣，心意。
[提示]指用心专一，注意力不分散。
2、哄堂大笑宋朝时候，有个叫冯相的官员。
有一天，他穿着一双新靴子走进办公的衙门。
一个同僚问他：“您买这双新靴子花了多少钱？”他抬起一只脚说：“九百。
”那个同僚惊奇地说：“怎么我这双靴子花了一千八百呢？”冯相又抬起另一只脚说：“这只也是九百。
”满屋的人都大笑起来。
[提示]形容屋子里的人同时都大笑起来。
3、道听途说古时候，有个齐国人叫毛空。
他告诉一个叫艾子的人说：“有一块肉从天上落下来，它长三十丈，宽十丈。
”见艾子不相信，他就改口说：“那就二十丈吧。
”看艾子还是不相信，他又改口说：“那就十丈吧。
”艾子问：“肉掉在哪里了？”他答不上来了，只得承认是在路上听别人说的。
[注释]道、途：路。
[提示]指传闻，没有根据的话。
4、栩栩如生我国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事：“昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适忘与！”意思是说，庄周做了一场梦，梦见自己变成一只美丽的蝴蝶，比真的蝴蝶还美，活灵活现，在空中翩翩起舞。
他觉得非常快活得意，简直忘记了世界还有庄周这么一个人。
襄王听了庄辛的话，感到十分振奋，封他为阳陵君，采用了他的计谋，收复了不少失地。
[注释]栩栩：活泼生动的样子。
[提示]形容文学、艺术作品对人和其他生物的形象，表现得非常逼真，好像活的一样。
小学生必读成语故事（10篇）
小学生必读成语故事（10篇）古代汉语词汇中特有的一种长期相沿用的固定短语，来自于古代经典或著作、历史故事和人们的口头故事。
成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意义的简单相加。
它结构紧密，一般不能任意变动词序，抽换或增减其中的成分。
其形式以四字居多，也有一些三字和多字的，大由四字组成。
简单的说，成语就是，说出来大家都知道，可以引经据典，有明确出处和典故，并且使用程度相当高的用语。
下面是小编给大家带来的内容，希望能为大家提供到帮助!小学生必读成语故事1泰然自若宋金交战时，金人羊艾在进攻汴梁的战斗中牺牲，他才气无双的弟弟颜盏门都继承了哥哥的事业，开始了军旅生涯。
金朝都统完颜杲准备进攻饶风关，派门都带六十名骑兵做先遗队。
作为侦察员，门都出色地完成了任务、展露了他的军事才华。
完颜杲非常欣赏他的临危不惧。
金朝天眷初年(公元1138年)，宋朝定国军节度使李世辅与他的父亲被金军俘虏，父亲被杀，李世辅投靠西夏，伺机报杀父之仇。
一次，李世辅设下家宴，邀请完颜杲来做客，为了不打草惊蛇席间以献甲胃为名劫持了完颜杲。
门都看到情形危如累卵，冒死逃了出来，带援军救出了完颜杲。
门都性情忠厚，谨小慎微，制订作战计划特别缜密周到。
他遇事沉着冷静，有敌人突然进犯，即使矢箭如雨落下，他仍泰然自若，像平时一样布置计划发出命令。
门都又有豪侠心肠，对待士兵宽宏大量，因此他的队伍军心稳定，任何情况下都有良好的秩序，士兵们也死心塌地跟随着他。
小学生必读成语故事2少见多怪东汉时期，有一个人从来没有见过骆驼，有一天，他外出时偶然看见一头牲口，背上长着两个好大的肉疙瘩，觉得非常的不可思议，然后他便情不自禁地大声叫道：“啊哟，大家都来看哪!瞧这匹马，他的背肿得多高呀!”其实他看到的是一头很普通的骆驼。
骆驼的本身，并没有什么可奇怪的，只不过这人没有见过，才觉得奇怪罢了。
因为他只看到过马，还认为那是匹“怪马”呢。
所以，东汉的牟融在赫赫有名的《牟子》一书中说：“牟子曰:“谚云‘少所见，多所怪，睹骆驼言马肿背。
儿童成语故事20则
儿童成语故事成语言简意赅，故事有趣动人，以说故事的方式，让孩子们理解成语，了解我们的民族文化，是有意义有价值的教育活动。
分享儿童成语故事30则，提供给需要的朋友。
1、三过家门而不入上古时期，大禹黄河流域治水，为了治水，大于曾经三过家门二不敢入。
表示舍小家为大家的精神。
2、卧薪尝胆春秋时期，越王勾践的国家被吴王夫差所灭，勾践给吴王干各种体力活，睡柴火尝苦胆。
形容一个人忍辱负重，发愤图强，终能够苦尽甘来。
3、负荆请罪战国时期，赵国名臣廉颇自恃功高，与文臣蔺相如闹矛盾，后意识到自己的错误，赤膊绑上荆条向相如请罪。
形容主动向人认错，给自己严厉的惩罚。
4、韦编三绝春秋时期，孔子晚年喜读易经，反复读书，致使编联竹简的皮绳多次脱断。
比喻读书勤奋用功，刻苦治学。
5、完璧归赵战国时期，秦昭襄王想要赵国的和氏璧，蔺相如斗智斗勇把和氏璧完整送回赵国。
比喻吧原物完好地归还物品主人。
6、退避三舍春秋时期，晋文公最开始在楚国逃亡，为报答楚王援助，许诺如果两国交战，晋国情愿退避三舍，即后退九十里。
比喻退让和回避，避免冲突。
7、老马识途春秋时期，齐桓公出征迷路，管仲建议跟着老马走。
比喻富有经验，明辨是非的人。
8、前倨后恭战国时期，苏秦一开始穷困潦倒，他嫂子不给他做饭并挖苦他，苏秦发达后身佩六国相印，他嫂子匍匐爬来见他。
形容对人的态度前后截然不同。
9、三令五申孙武向士兵再三解释做法，引伸为三令五申，即反复多次向人告诫。
指多次命令和告诫，多用于上级对下级。
10、百步穿杨相传春秋时楚国的将领养由基，善于射箭，能射中一百步外杨柳树的叶子。
比喻善射者，也形容箭法或枪法十分高明。
11、指鹿为马秦朝赵高送给秦二世一只鹿，并告诉二世是马。
比喻做事颠倒黑白，混淆是非。
12、破釜沉舟秦末，巨鹿之战，项羽打秦将章邯，把饭锅打破，把渡船凿沉。
比喻不留退路，下决心不顾一切干到底。
13、一饭千金韩信早年很穷吃不上饭，被漂母接济，发达后回赠给漂母千金。
比喻加倍回报善意。
一年级小学生读的成语故事5篇
一年级小学生读的成语故事5篇1.一年级小学生读的成语故事自食其力好齐国有个人上无片瓦, 下无立锥之地, 自己又无一技之长, 没有谋生的手段, 每天只有靠在城里乞讨度日, 生活十分困窘。
那时的城市又不大, 他天天走的都是那几条街巷, 讨的总是那几户人家。
开始, 人们出于一种同情心, 还给他一点残菜剩饭；时间长了以后, 人们就觉得他来的次数太多了, 令人生厌, 于是谁也不愿意再给他一些食物了。
为此, 他只有忍饥挨饿的份了。
恰在此时, 有个姓田的马医因活太多, 忙不过来, 需要找一个帮手。
这个乞丐便主动找上门去, 请求在马厩里给马医打打杂工, 以此换取一日三餐。
这样, 他再也不用沿街乞讨, 晚上也不必漂泊流浪, 安定的生活使他的日子变得充实起来, 干活也格外卖力。
可是, 又有人在一旁取笑他了: ”马医本来就是一个被人瞧不起的职业, 而你不过是为了混口饭吃, 就去给马医打杂、当下手, 这不是你的莫大的耻辱吗？”这个昔日的乞丐平静地回答: ”依我看, 天下的耻辱莫过于寄生虫, 靠乞讨度日。
过去, 我为了活命, 连讨饭都不感到羞耻；如今能帮马医干活, 用自己的劳动养活自己, 这又怎么能说是耻辱呢？”这个齐国人的生活态度是正确的, 劳动没有高低贵贱之分, 在任何情况下, 都是自食其力好。
2.一年级小学生读的成语故事三人成虎魏国大夫庞恭和魏国太子一起作为赵国的人质, 定于某日启程赴赵都邯郸。
临行时, 庞恭向魏王提出一个问题, 他说: ”如果有一个人对您说, 我看见闹市熙熙攘攘的人群中有一只老虎, 君王相信吗？”魏王说: ”我当然不信。
”庞恭又问: ”如果是两个人对您这样说呢？”魏王说: ”那我也不信。
”庞恭紧接着追问了一句道: ”如果有三个人都说亲眼看见了闹市中的老虎, 君王是否还不相信？”魏王说道: ”既然这么多人都说看见了老虎, 肯定确有其事, 所以我不能不信。
”庞恭听了这话以后, 深有感触地说: ”果然不出我的所料, 问题就出在这里！事实上, 人虎相怕, 各占几分。
35则古代经典成语故事
35则古代经典成语故事35则古代经典成语故事成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事，是我国几千年以来人民智慧的结晶。
一起来看看35则古代经典成语故事，仅供大家参考！谢谢！守株待兔从前，宋国有个农夫去地里干活。
干累了便坐在树下歇息，他想：下地干活实在太辛苦了。
突然一只受伤的兔子跑来，一不小心一头撞在树上，兔子顿时断了气。
农夫拾起兔子想：不错，兔子会自己送上门的。
农夫放声笑道：“这比耕地省力多了。
”于是他扔撅头再也不工作了，他从早到晚坐在树下等兔子，后来地荒了，人瘦人，也没等到兔子上门，左邻右舍见了他都哈哈大笑。
株，树，守株待兔，守着大树等兔子，讽刺死守狭隘经验或妄想不经过主观努力而得到成功。
天衣无缝从前有个叫的郭翰人，因夏天炎热，就躺在庭院中乘凉。
他仰望着夜空，看到繁星满天，月光皎洁，不禁心旷神怡。
忽然，他见天上一朵白云向他飘过来，白云飘近，他一看，却是个白衣女子。
郭翰连忙起来向她依拜。
那女子对郭翰说：“我是天上的织女。
”织女身上的衣服漂亮极了，郭翰仔细地打量着。
看着看着，他发现这衣裳上下没有针线缝织的痕迹。
郭翰觉得奇怪，就向织女请教。
织女说：“我穿的是天衣，本来就不是用线缝成的。
”郭翰听了，不由得连声赞叹：“真是天衣无缝啊!”成语天衣无缝比喻事物完美自然，浑然天成，没有破绽。
草木皆兵两晋末年，西北方建立了五胡十六国，其中前秦的符坚气势最盛。
他率领八十万兵马入侵南方，妄图统治全国。
晋武帝派谢玄为先锋都督，带兵八万去阻击。
谢玄先以精兵五千挫败符坚手下的良臣大军，接着，他又切断后路，逼迫秦兵渡淮河北逃。
这一仗，符坚损失兵将1.5万人。
符坚惶惑不安，登上寿阳城楼，察看军情，只见晋军阵式严整，士气高昂，符坚胆战心惊，看到山上草木，以为都是晋兵。
最后，谢玄以少胜多，在淝水之战中大败秦军。
由于恐惧惊慌而疑神疑鬼，连一草一木都当作士兵，称为草木皆兵。
手不释卷三国时，吕蒙是吴国的大将。
成语故事摘抄大全
成语故事摘抄大全成语是汉语中的一种特殊词语，它具有一定的意义和特定的语法功能。
成语是中国文化的瑰宝，蕴含着丰富的历史文化内涵。
而成语故事则是通过故事情节来讲述成语的由来和含义，让人们更加深入地理解和记忆成语。
下面，让我们一起来看看一些经典的成语故事吧。
1. 画蛇添足。
相传古代有一个画师，他画了一幅非常逼真的蛇，但他还在蛇的身边加上了四只脚。
有人看到后不禁笑话他说，“画蛇添足！”后来这个成语就流传开来，形容做了多余的事情。
2. 杯弓蛇影。
故事发生在一个猎人打猎的时候。
他在树林中发现了一条蛇，于是拿起弓箭准备射击。
但是当他拉开弓准备射击时，突然看到了一条不知名的影子，便吓得不敢射箭了。
后来他才发现那只是杯子的倒影，由此形成了这个成语，用来形容人们因为恐惧而产生的错觉。
3. 守株待兔。
相传有一个农夫，他每天都在一棵树下等待着兔子撞树而死，结果却一无所获。
这个故事告诉我们不要幻想不劳而获，要靠自己的努力去实现自己的目标。
4. 杀鸡取卵。
这个故事发生在一个农村，有个农夫为了一次性得到更多的鸡蛋，就杀了母鸡，结果导致了以后没有更多的鸡蛋了。
这个成语用来比喻贪图一时的利益而损害长远利益的行为。
5. 亡羊补牢。
有一个农夫的羊跑丢了，他没有及时找回，结果导致了更多的羊跑丢。
后来他明白了亡羊补牢的道理，意识到了及时补救的重要性。
6. 画龙点睛。
相传古代有一个画师，他画了一幅非常逼真的龙，但是觉得缺少了一点神韵。
于是他在龙的眼睛处点上了一点，龙就栩栩如生了。
这个成语用来比喻在重要的事情上加上关键的一笔，使整体更加完美。
7. 掩耳盗铃。
有一个人偷了铃铛，然后把耳朵捂住，便说自己听不见。
这个成语用来比喻明知故犯却掩饰事实真相。
8. 守株待兔。
相传有一个农夫，他每天都在一棵树下等待着兔子撞树而死，结果却一无所获。
这个故事告诉我们不要幻想不劳而获，要靠自己的努力去实现自己的目标。
9. 背水一战。
战国时期，将军项羽带领军队被敌军逼至绝境，他下令破坏船只，烧毁粮食，向敌军发起了决战。
小学经典成语故事80篇
小学经典成语故事80篇阅读成语故事，可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语言素材。
下面就是小编给大家带来的小学经典成语故事80篇，希望能帮助到大家!1、一鼓作气(曹刿)出自《左传·庄公十年》：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
”释义：第一次击鼓时士气振奋。
比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。
2、一字千金(吕不韦)出自《史记·吕不韦列传》：“布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。
”释义：增损一字，赏予千金。
称赞文辞精妙，不可更改。
3、一饭千金(韩信)出自《史记·淮阴侯列传》：“信钓于城下，诸漂母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。
”又：“信至国，如所从食漂母，赐千金。
”释义：比喻厚厚地报答对自己有恩的人。
4、东山再起(谢安)出自《晋书·谢安传》：“隐居会稽东山，年逾四十复出为桓温司马，累迁中书、司徒等要职，晋室赖以转危为安。
”释义：指再度出任要职。
也比喻失势之后又重新得势。
5、纸上谈兵(赵括)出自《史记·廉颇蔺相如列传》记载：战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。
后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中。
只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。
释义：在纸面上谈论打仗。
比喻空谈理论，不能解决实际问题。
也比喻空谈不能成为现实。
6、熟能生巧宋朝时，有个人叫陈尧咨，他一箭射断了一根细树枝。
正在自鸣得意时，旁边一个卖油的老翁把一枚铜币放在油葫芦口上，舀了一勺油从高高的地方倒下来，油从铜币的小孔里穿过，流进油葫芦里去了。
陈尧咨非常惊奇，老翁说：“不过是熟能生巧而已。
”[提示]指做事情熟练了，就会掌握窍门。
7、水滴石穿从前，有个廉洁的县官，他审问一个拿了公家一枚铜钱的仓库管理人。
那人说：“不就是一枚铜钱吗?”他提笔写下一行批语：“一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。
”意思就是说，一天偷一枚铜钱，一千日就是一千枚;天天用绳锯木头，木头也会断;水珠天天滴在石头上，石头也会被滴穿。
三年级小学生成语故事五篇
三年级小学生成语故事五篇1.三年级小学生成语故事摇头摆尾:有一对表兄弟相处感情很好, 表兄叫临济, 表弟叫元安, 两人年龄只相差一岁, 是很要好的朋友。
这表兄弟两人的性格很不一样, 临济遇事冷静, 不爱虚夸张扬, 性格内向、稳重；元安却好说好动, 喜欢表现自己, 性格外向、轻率。
这一天, 元安到临济家做客, 临济设酒席款待他。
表兄弟两个边喝边聊, 兴致很高。
不知不觉, 酒至半酣, 元安十分得意地对临济说: “表兄, 告诉你一个好消息, 你一定会替小弟高兴的。
”临济关切地问：“表弟有什么喜事, 快说来愚兄听听。
”元安说：“小弟前日已得县令赏赐, 就要被提升了。
”看着元安那副高兴忘形的样子, 临济并没有一丝笑意, 也没有一句表示祝贺或恭维的话。
元安原本以为会得到表兄的赞赏, 可是临济的表现却使他很失望。
看看天色已晚, 元安这才想起应该回家了。
他起身告辞时, 临济却一把拉住他, 语重心长地对他说: “小弟, 听我告诉你一件事吧。
有一条赤尾鲤鱼, 样子十分好看, 它自己也甚是得意。
这一天, 鲤鱼摇着头, 摆着红色的尾鳍, 向着南方游去了。
可是它这一去, 连它自己都不知道会游到那儿。
如果游到宽阔的河里, 那还算幸运；如果是游到了别人家腌鱼肉的缸里, 那岂不是死路一条吗？”临济一番话, 元安立刻深感惭愧, 自觉不如临济。
2.三年级小学生成语故事无过之过:晏子是齐国宰相, 他辅佐齐王把齐国治理得井井有条。
晏子手下有一位名叫高缭的, 为官三年, 从没做过什么错事, 可是有一天, 晏子却把高缭给免职了。
晏子左右的人感到奇怪, 觉得晏子这样做未免不合情理, 于是, 他们劝阻晏子。
有的说: “高缭侍奉先生三年, 对先生向来都是言听计从, 并没出过什么差错呀。
”有的说: “按常理, 高缭做满三年, 又没有过错, 先生理当给他一定的爵位才是, 怎么反而把他辞掉呢？这好像说不过去吧！”晏子对左右劝阻的人说：“我是一个有很多缺点的人, 正如一块弯弯曲曲的木料, 必须用规矩来定方圆, 要用斧子来削, 用刨子来刨, 才能造就一件好的器具。
简短小学生成语故事
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小学生必读成语故事_成语典故素材
小学生必读成语故事展现了汉语表达巨大而丰富内涵的能力和语义融合能力。
下面是小编整理的小学生必读成语故事，欢迎阅读!1、拔苗助长在宋国有个担心自己的禾苗长不高而把禾苗一棵一棵拔高的人。
他疲惫不堪地回到家里，对家人说：“今天我精疲力竭，我帮助禾苗长高啦!”他儿子赶忙到地里去看，禾苗全都枯死了!【启发】事物的发展、人的成长，都是循序渐进的，违背了这个规则不仅无益，而且有害。
2、守株待兔宋国有个农夫种着几亩地，他的地头上有一棵大树。
一天，他在地里干活，忽然看见一只兔子箭一般地飞奔过来，猛的撞在那棵大树上，一下子把脖子折断了，蹬蹬腿就死了。
这个农夫飞快的跑过去，把兔子捡起来，非常高兴地说：“这真是一点劲没费，白捡了个大便宜，回去可以美美地吃上一顿了。
”他拎着兔子一边往家走，一边得意地想：“我的运气真好，没准明天还会有兔子跑来，我可不能放过这样的便宜。
” 第二天，他到地里，也不干活，只守着那棵大树，等着兔子撞过来。
结果，等了一天什么也没等到。
他却不甘心，从此，天天坐在那棵大树下等着兔子来撞死。
他等呀等呀，直等到地里的野草长得比庄稼都高了，连个兔子影也没有再见到【启发】原比喻希望不经过努力而得到成功的侥幸心理。
现也比喻死守狭隘经验，不知变通。
3、刻舟求剑说的是楚国有人坐船渡河时，不慎把剑掉入江中，他在舟上刻下记号，说：“这是我把剑掉下的地方。
”当舟停驶时，他才沿着记号跳入河中找剑，遍寻不获。
【启发】不懂变通、墨守成规之意。
比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。
4、手不释卷三国时期吴国大将吕蒙没有文化知识，孙权鼓励他学习史书与兵法。
吕蒙总是推说军队事多没有时间学习，孙权列举自己及前人的例子，如“光武当兵马之务，手不释卷，孟德亦谓老而好学。
”吕蒙深受感动，从此发奋学习，学问提高很快孙权说：“你的事情总没有我多吧?我并不是要你去研究学问，而只是要你翻阅一些古书，从中得到一些启发罢了。
”吕蒙问：“可我不知道应该去读哪些书?”孙权听了，微笑着说：“你可以先读些《孙子》、《六韬》等兵法书，再读些《左传》、《史记》等一些历史书，这些书对于以后带兵打仗很有好处。
小学语文重点成语典故15则
小学语文重点成语典故15则小学语文是学生接触的第一门语言课程，也是学生语言表达和思维能力发展的基础。
其中成语是小学语文重点部分之一，成语是一种流传了千百年的独特语言形式，是一种固定的短语或组合，常常在表达中用于比喻、象征等。
成语故事则是成语产生和发展的根本，了解成语故事既能增强学生的语言运用能力，又能丰富学生的文化内涵。
下面，我们将介绍小学语文重点成语典故15则。
1. 亡羊补牢：这个成语的故事源于《战国策》，故事中说，有一位农夫将他的羊圈放置于一座断崖上，一天风将羊圈刮到了断崖下，农夫却不以为意。
另一天，他发现羊圈已经被修复了，他很奇怪，问自己的儿子，儿子告诉他出山的人提醒说，亡羊可以补牢，农夫主动补救失去的东西，这才起到积极的效果。
2. 雷声大，雨点小：这个成语的故事源于《列子》，故事中说，一个人听到巨大的雷声，以为马上会下大雨。
但实际上，虽然雷声很大，但并没有下大雨。
3. 鹤立鸡群：这个成语的故事源于《庄子》，故事中说，有一只孤鹤常常待在鸡场里，它孤单并不时受到别的鸟的嘲笑。
但是这只孤鹤却不放弃，最后，在习惯了群鸡的生活和饮食后，孤鹤全身长出了一身白羽，成为夜里的一道亮丽的景色，让其他鸟难以与之媲美。
4. 画龙点睛：这个成语的故事源于《吕氏春秋》，故事中说，有一位画家画了一条龙，但觉得还差最重要的一点，最后他在眼睛处画上了一点，忽然龙的神态便十分栩栩如生。
5. 卧薪尝胆：这个成语的故事源于《史记》传说，在战争中，楚国将领屈原为了表达忠诚，就最初的豁免贿赂的文件烧掉了，并愿意为此付出牺牲。
6. 画饼充饥：这个成语的故事源于《庄子》，故事中说，有一个人说他可以用一张画好的饼来吃饭，结果没人能吃到真正的饼。
这个成语也象征空欢喜、骗人的行为。
7. 金玉良言：这个成语的故事源自《后汉书》，故事中描述了高祖刘邦听到了范增的忠言而采取了行动。
8. 长生不老：这个成语的故事源自《广说》。
故事中讲述了桃花仙子取得仙人的秘方，把桃花汁煮在锅里，把渣滓去掉，剩下的就是能让人长生不老的仙汁。
30个成语故事
30个成语故事1. 咱先来说说“掩耳盗铃”这个成语。
有个笨小偷啊，想去偷人家门口挂着的大铃铛。
他心里想，只要捂住自己的耳朵，别人就听不到铃铛响啦，这不是自欺欺人嘛。
就像有些学生考试作弊，以为自己遮遮掩掩老师就看不到，其实啊，那不过是自己骗自己，早晚会被发现的。
2. “刻舟求剑”可有趣了。
有个人乘船渡江，剑掉进水里了，他居然在船舷上刻个记号，说等船靠岸了从这儿下去找剑。
哎呀，船一直在走，剑又不会跟着船走，这人多傻呀。
这就好比你在马路上掉了东西，你却在原地等，可车早开走了，东西能在原地吗？3. “画蛇添足”也很有深意。
几个人比赛画蛇，有个人画得最快，可他非得给蛇添上几只脚。
蛇本来就没有脚，这多此一举啊。
就像有的人做事情，本来已经做得很好了，非要再搞些不必要的东西，结果把事情搞砸了。
比如做菜，菜都炒好了，非得再加一堆乱七八糟的调料，那菜还能好吃吗？4. “滥竽充数”讲的是南郭先生的故事。
他不会吹竽，却混在吹竽的队伍里装模作样。
唉，他以为可以一直蒙混过关呢。
这就像在一个团队里，有些人没什么真本事，就跟着瞎混，一旦要单独展示能力，就露馅了。
像小组作业的时候，总有那种啥都不做，就想跟着得高分的人，真让人瞧不起。
5. “守株待兔”这个成语可有名啦。
那个农夫偶然捡到一只撞死在树桩上的兔子，就天天守在树桩边等兔子再来撞死。
这多蠢呀，哪有那么多兔子自己送上门的。
这就好比有些人做了一次幸运的事，就一直想不劳而获。
就像买彩票中了一次小奖，就不工作了，天天盼着再中奖，可能吗？6. “亡羊补牢”是个很有教育意义的成语。
有个人养的羊丢了，一开始他不在意，后来发现羊越丢越多，才赶紧把羊圈修好。
这时候虽然丢了一些羊，但能防止更多羊丢失呀。
这就像我们犯错了，虽然已经造成了一些损失，但只要及时改正，还是能避免更多的问题。
比如说你没考好，发现是因为没好好复习，那后面努力复习，下次就能考好啦。
7. “杯弓蛇影”可把人吓够呛。
有个人喝酒的时候，看到杯子里有蛇的影子，其实那是墙上弓的影子，可他以为真有蛇，病了好久。
经典成语故事20个
经典成语故事20个成语是汉语中的瑰宝，蕴含着丰富的文化内涵和智慧。
它由于其简洁而深入人心，广泛应用于日常交流和文学作品中。
下面将为大家讲述20个关于成语的经典故事，希望能够帮助大家更好地理解和运用这些成语。
故事一：画蛇添足在古代有个人非常善于画蛇，他的画蛇非常逼真。
有一天，他看到一幅别人画的蛇的画，觉得上面还缺少点什么，于是他拿起画笔，给蛇画上了足。
结果，这只本来很完美的蛇变得怪异而可笑了。
从此之后，人们用“画蛇添足”来形容做了多余的事情，反而弄巧成拙的情况。
故事二：杯弓蛇影有一天，一个人在夕阳下散步，从远处的一家酒楼走过，突然发现一个酒杯的倒影移到他的面前。
他惊恐地以为是一条蛇，吓得急忙躲避，结果摔倒了。
原来，他只是看到了酒杯的倒影，做了莫须有的事情。
从此以后，人们用“杯弓蛇影”来形容因为过度紧张而对事物产生错误判断的情况。
故事三：因果报应很久以前，有一个人偷了别人的东西，心中非常得意，以为自己得逞了。
然而，过不了多久，他也被人抓去偷东西。
这时，他才明白偷盗的人最终会得到应有的惩罚。
从此以后，人们用“因果报应”来形容善恶有报，好人有好报，坏人有坏报的道理。
故事四：守株待兔从前，有个人种了一棵树苗，每天都在旁边辛勤地照料，但是一直没有结果。
有一天，他坐在树下休息时，看到一只兔子从旁边奔过，结果一头撞到了树枝上死了。
这让他非常开心，觉得以后只要守株待兔就能得到兔子肉吃。
可是他从此以后再也没有能够得到兔子肉。
从此以后，人们用“守株待兔”来形容不会主动争取，只想靠机会得到好处的人。
故事五：镜花水月很久以前，有两个朋友一起游泳。
其中一个朋友看到水中有漂亮的花和月亮的倒影，觉得非常美丽。
但是另一个朋友知道那只是镜花水月，是虚幻的，没有实际的存在。
从此以后，人们用“镜花水月”来形容虚幻的事物，不能长久保持的东西。
故事六：牛刀小试一个年轻人非常聪明，但是他却看不起用小刀的人，认为只有能使用大刀的人才是真正的强者。
小学二年级语文成语故事课件
小学二年级语文成语故事课件一、导言成语是汉语中的特殊词汇，具有丰富的文化内涵和生动的形象表达，是培养学生语言表达能力的重要素材之一。
本教学课件旨在通过生动的成语故事，帮助小学二年级的学生理解成语的意义，并且能够运用到日常学习和生活中。
二、成语故事1. 狐假虎威故事梗概：有一天，一只狐狸遇到了一只老虎，它害怕老虎会吃掉自己，于是假装很凶猛地威胁老虎。
老虎被吓到，不敢对狐狸做任何伤害。
狐狸证明了自己的勇敢和力量后，便放过了老虎，飞快地逃走了。
2. 守株待兔故事梗概：有一个农夫，他在田地里种了一棵黄瓜，黄瓜长得特别好。
他立在树旁边，等着黄瓜长大。
结果有一只兔子误以为他是真的树，从他旁边跑过，并顺手吃掉了田地里的黄瓜。
3. 井底之蛙故事梗概：井里住着一只小青蛙，井对它来说是整个世界。
一天，一只大青蛙跳进井里，告诉小青蛙关于外面广阔世界的故事。
小青蛙居然不相信，还以为大青蛙在吹牛皮。
小青蛙不能认识到井外世界的广阔，就像一个只见过井底的人，不知道世界之大。
4. 掩耳盗铃故事梗概：有一个人偷了铃铛，当被抓住时却假装听不到铃声，并且询问周围的人是否听到了铃声。
其他人都听到了，但是他却自欺欺人地坚持没有听到。
这个成语就是形容有些人明明知道真相，却故意装作不知道。
5. 画蛇添足故事梗概：有一位画家画了一幅很美的蛇，但他觉得画得还不够好。
于是他非要在画上加上一双脚，结果这幅画就变得很奇怪。
这个成语的意思就是做了多余或不必要的事情。
三、教学目标与方法1. 教学目标：- 学生能够理解并正确运用所学成语。
- 学生能够从成语故事中感受到其中的智慧和道理。
2. 教学方法：- 利用图片和动画展示成语故事，提高学生的学习兴趣。
- 引导学生积极参与讨论，让他们更好地理解成语的含义。
- 设计启发性问题和活动，培养学生的思维能力和创造力。
四、教学内容与步骤1. 教学内容：- 拓展成语故事：根据本教学课件中给出的成语故事，教师可根据教学需要自行拓展相关成语故事。
语文素材库
语文素材库一、成语故事1. 画蛇添足：相传战国时期，楚国有一个人画了一条蛇，但他觉得画得不够完美，于是又给蛇画上了四只脚。
结果别人看到后都笑话他多此一举。
这个故事告诉我们不要过分追求完美，否则可能会适得其反。
2. 亡羊补牢：古时候，一个农夫发现羊圈破了个洞，但他没有及时修补。
后来狼来了，把羊叼走了。
农夫后悔莫及，立刻去修补羊圈。
这个故事告诉我们要善于发现问题并及时改正，以免造成更大的损失。
3. 守株待兔：古时候，有个农夫在田里劳作时，看到一只兔子撞到了树根上死去。
于是他放下锄头，守在那棵树旁等待兔子自己撞死。
这个故事告诉我们不能寄希望于侥幸，要靠自己的努力去创造财富。
二、诗词名句1. 《将进酒》：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
”这句诗表达了诗人对人生短暂的感慨，以及对美好生活的向往。
2. 《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”这首诗描绘了诗人在寂静的夜晚，看到明亮的月光，思念远方的家乡。
3. 《登鹳雀楼》：“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”这首诗表达了诗人积极向上的人生态度，鼓励人们要不断攀登，追求更高的目标。
三、历史典故1. 孟母三迁：孟子的母亲为了让孟子接受良好的教育，三次搬家。
最后搬到了一个离学校很近的地方，孟子在这里接受了良好的教育，成为了一位伟大的思想家。
这个故事告诉我们要重视教育，为孩子创造良好的学习环境。
2. 精卫填海：传说中的精卫鸟因为海水淹没了她的家，所以她决心用嘴巴衔来石头和树枝，填平大海。
虽然这个任务几乎不可能完成，但精卫鸟始终坚持不懈。
这个故事告诉我们要有坚定的信念，勇往直前。
3. 破釜沉舟：战国时期，赵国将领赵括率领军队与秦国作战。
为了激发士兵的斗志，赵括下令破釜沉舟，表示已经没有退路。
最后赵国军队大败秦军，取得了胜利。
这个故事告诉我们要有决心和勇气，才能战胜困难。
四、寓言故事1. 乌鸦喝水：一只乌鸦口渴了，找到了一口水井。
适合小朋友讲的成语故事
适合小朋友讲的成语故事以下是 8 条适合小朋友讲的成语故事：1. 《画龙点睛》从前有个画家，他画的龙可逼真啦！但都不点眼睛。
有一次，人们问他为啥不点眼睛呀？他说点上就会飞走啦！大家都不信。
嘿，有一回他真的给一条龙点上了眼睛。
哇塞，那条龙真的腾空而起，飞走啦！小朋友们，你们说神奇不神奇呀？以后你们画画的时候，也要注意一些关键的地方，就像画龙要点睛一样，让画变得更棒哟！我的观点：这个故事真的很神奇呀，让我们知道了关键之处的重要性。
2. 《亡羊补牢》有个农夫呀，他养了一群羊。
有一天，羊圈破了个洞，丢了几只羊。
他的邻居就说：“哎呀，你赶紧把洞补好吧！”可农夫却不当回事儿。
后来呀，丢的羊越来越多，他才着急啦！赶紧把洞补好啦。
小朋友们，这就告诉我们呀，犯了错误要及时改正，不然损失会更大哦！比如你们要是把玩具弄丢了，就得赶紧去找呀，可不能拖拖拉拉的，对吧？我的观点：做错事不怕，及时补救就好啦。
3. 《叶公好龙》从前有个叫叶公的人，他超级超级喜欢龙！家里到处都画着龙。
嘿，天上的真龙知道了，可高兴啦。
就专门跑下来找他。
结果呢，叶公吓得要死！小朋友们呀，可不要像叶公一样哦，嘴上说喜欢，真看到了却害怕咯。
就像你们说喜欢大熊猫，要是真看到了可不能被吓跑呀！我的观点：说和做要一致才行呢。
4. 《狐假虎威》森林里呀，有一只老虎正在找吃的。
碰到了一只狐狸。
狐狸可狡猾啦！它眼珠子一转，就对老虎说：“哼，你敢吃我？我可是老天爷派来管百兽的！”老虎不信。
狐狸就说：“你要不信，就跟在我后面走一走。
”老虎就真的跟在狐狸后面。
那些小动物们一见老虎，吓得都跑啦！老虎还以为小动物们是怕狐狸呢！小朋友们，在学校里会不会有那种借着别人威风欺负人的人呀？可不能学他们哟！我的观点：靠别人威风可不行哦，要自己厉害才行。
5. 《掩耳盗铃》有个小偷呀，他想去偷人家的铃铛。
可是铃铛一碰就会响呀。
他就想了个笨办法，捂着自己的耳朵去偷铃铛。
他以为自己听不到，别人就也听不到啦。
经典成语故事精选(10篇)
经典成语故事精选（10篇）1.经典成语故事精选探骊得珠很久很久以前, 有一户人家住在黄河边上, 靠割芦苇、编帘子簸箕为生, 日子过得非常贫困。
有一天, 儿子在河边割芦苇, 烈日当空, 晒得他头昏眼花, 于是他就坐下来休息。
他望着眼前的河水在阳光下闪耀着粼粼波光, 想起父亲说过, 在河的最深处有许多珍宝, 可是谁也不敢去, 因为那里住着一条凶猛的黑龙叫骊龙, 他想, 要是潜到河底, 找到珍宝, 我们一家人就用不着像现在这样一天干到晚, 三顿还吃不饱, 不如豁出去试一试。
他把心一横, 三下两下脱了衣服, 一头扎进冰冷的河里。
开始他还看得见四周的小鱼在游来游去, 再往深处, 光线变得越来越暗, 水也越来越凉, 最后, 他什么都看不见了, 四周一团漆黑。
他心里有点害怕, 不知该往哪儿游。
就在这时, 不远处有一个圆圆的物体在闪闪发光, 定睛细看, 啊, 原来是明珠！他憋足一口气游过去, 双手抱住明珠, 使劲一拽, 明珠就到了他怀里。
他迅速浮出水面, 上岸后撒腿就往家跑。
父亲一见明珠, 就问他是从哪儿得到的。
他把经过一五一十地向父亲讲述一遍。
父亲听了说：“好险哪！这颗价值千金的明珠是长在黑龙下巴底下的, 你摘它的时候黑龙必定是睡着了。
它要是醒着, 你可就没命了。
”故事见于《庄子列御寇》。
成语“探骊得珠”, 比喻写文章能紧扣主题, 抓住要点。
2.经典成语故事精选对牛弹琴春秋时期, 鲁国有个的音乐家, 名字叫公明仪。
他对音乐有极深的造诣, 善于弹琴, 他的琴声优美动听, 人们听到如此美妙的琴声后, 往往如醉如痴。
有一年的春天, 他带着琴来到城郊的田野散步, 和煦的春风将青草的芳香吹到他的面前, 让他心情非常舒畅。
他环顾四周, 发现不远处有一头大公牛正在吃草。
他兴致勃发, 突发奇想, 要为这头公牛演奏一曲, 于是他拨动琴弦, 对着这头公牛弹奏了一首高雅的清角之操曲。
虽然公明仪弹奏的曲子非常悦耳动听, 但是那头吃草的牛儿却根本不理会那高雅的曲调, 仍然低着头继续吃草。
积累成语故事。
积累成语故事。
1.滥竽充数：làn yúchōng shù战国时期，齐宣王非常喜欢听人吹竽，而且喜欢许多人一起合奏给他听，所以齐宣王派人到处搜罗能吹善奏的乐工，组成了一支三百人的吹竽乐队。
而那些被挑选入宫的乐师，受到了特别优厚的待遇。
当时，有一个游手好闲、不务正业的浪荡子弟，名叫南郭。
他听说齐宣王有这种嗜好，就一心想混进那个乐队，便设法求见宣王，向他吹嘘自己是一名了不起的乐师，博得了宣王的欢心，把他编入了吹竽的乐师班里。
可笑的是，这位南郭先生根本不会吹竽。
每当乐队给齐宣王吹奏的时候，他就混在队伍里，学着别的乐工的样子，摇头晃脑，东摇西摆，装模做样地在那儿吹奏。
因为他学得维妙维肖，又由于是几百人在一起吹奏，齐宣王也听不出谁会谁不会。
就这样，南郭混了好几年，不但没有露出一丝破绽，而且还和别的乐工一样领到一份优厚的赏赐，过着舒适的生活。
后来，齐宣王死了，他儿子齐潜王继位，潜王同样爱听吹竽。
只有一点不同，他不喜欢合奏，而喜欢乐师门一个个单独吹给他听。
南郭先生听到这个消息后，吓得浑身冒汗，整天提心吊胆的。
心想，这回要露出马脚来了，丢饭碗是小事，要是落个欺君犯上的罪名，连脑袋也保不住了。
所以，趁潜王还没叫他演奏，就赶紧溜走了。
2.画蛇添足：huàshétiān zú战国时楚国有位管祠堂的人，在祭祀后把酒分给底下办事的人，但酒不够分，于是他们想出一个办法来：大家在地上画蛇，画得最快的人就可以喝酒。
其中一人画得最快，正打算拿酒来喝，因见其它人还未画好，他就再为蛇添上脚，此时另一人刚好画好了，便从他的手上把酒抢过来，并说：“蛇本来没有脚，你为甚么要为它添上脚呢？”说完就把酒喝掉了。
3.守株待兔：shǒu zhūdài tù春秋时代有位宋国的农夫，他每天早上很早就到田里工作，一直到太阳下山才收拾农具准备回家。
有一天，农夫正在田里辛苦的工作，突然却远远跑来一只兔子。
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[小学语文成语故事素材库]小学语文成语故事
成语是人类在日积月累的生活中沉淀的精华，是言语的精华。
下面是小编为您整理的关于小学语文成语故事素材的内容，希望对您有所帮助!
小学语文成语故事素材一
三心二意[sān xīn èr yì]，解释有两个。
一，意志不坚定，犹豫不决。
二，又想这样又想那样，犹豫不定。
常指不用心，不专一。
【近义词】：见异思迁、朝三暮四、心不在焉;【反义词】：一心一意、专心致志。
成语小故事：
有一天，天气很晴朗，小猫和妈妈一起去河边钓鱼，小猫很高兴，他决定和妈妈比赛谁钓的鱼多。
来到小河边，看到河边长满了青青的小草，河里的小鱼欢快的游着，小猫开心极了，就迫不及待的开始钓鱼了。
等了一会儿，鱼竿还没动，小猫有点着急了，他看看妈妈，妈妈一动不动的坐着钓鱼。
这时一只蜻蜓飞过来了，在小猫的面前飞来飞去，好像在说：快来和我做游戏吧!
小猫把鱼竿赶快放下，去捉蜻蜓了，蜻蜓越飞越远，小猫捉不到蜻蜓，只好回来了。
小猫看到妈妈已经钓了一条大鱼，可是自己连一条小鱼也没有钓到，小猫很着急，又开始坐下钓鱼。
这时一只蝴蝶飞过来了，小猫一看，蝴蝶真漂亮，飞来飞去，小猫就想捉蝴蝶送给妈妈，想到这儿，小猫又去捉蝴蝶了，最后蝴蝶越飞越远，小猫还是没有捉到，就只好回来了。
这时妈妈又钓到一条大鱼，小猫觉得很奇怪，就问妈妈：妈妈，为什么你钓了好多大鱼，我连一条小鱼也没有钓到?
妈妈笑了笑说：你一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，怎么会钓到鱼呢?钓鱼需要耐性，你这样钓到天黑也掉不到鱼。
小猫听了妈妈的话，就耐心的坐下钓鱼。
小猫一直盯着鱼竿，蜻蜓和蝴蝶在他身边飞来飞去，他就想没有看见一样，一心一意的钓鱼，最后，小猫终于钓到了一条大鱼。
他高兴极了，妈妈摸着小猫的头说：你真棒!以后做什么事都要一心一意，这样你才能把事情做好。
这个小故事告诉我们，做事要一心一意, 不要象小猫一样三心二意。
小学语文成语故事素材二
举足轻重[jǔ zú qīng zhòng]，指处于重要地位，一举一动都足以影响全局。
公元25年，光武帝刘秀虽已建立了东汉政权，但全国尚未统一。
当时，蜀地的公孙述也想称王称帝，争夺天下。
这个时候，有一个实力派人物叫窦(dîu)融。
窦融世代在河西担任要职。
王莽夺取西汉政权时，他担任波水将军，统率重兵。
后来更始帝刘玄灭了王莽，他又归顺更始帝，当了巨鹿太守。
更始帝兵败后，他无主可依，就联合酒泉、敦煌等五个郡在河西形成割据势力，自任五郡大将军。
河西民风比较淳朴，窦融施行的政策又比较宽和，所以境内官民相安，粮食充足，附近
的流亡百姓纷纷归顺窦融。
一时间，河西五郡兵强马壮，天下闻名。
后来，刘秀建立东汉政权，他就是汉光武帝。
窦融总觉得自己割据一方终究不是长久之计，很想归顺光武帝，做个青史留名的汉室忠臣。
于是他派长史刘钧向光武帝上书并献上马匹。
刘秀得知窦融有归顺的想法，高兴得不得了，当下就封他为凉州牧，赏赐黄金二百斤，并让刘钧带一道诏书给窦融。
在诏书中，刘秀指出河西五郡军民安定，表现出一派欣欣向荣的气象，这些都应当归功于窦融的治理之功。
他还表示，自己知道窦融功劳很大，所以对他非常思慕。
刘秀特意指出，在他与窦融之间，还有蜀地的公孙述和天水的隗嚣，他们占据土地，一个想争夺天下，一个则想从战争中渔利。
在蜀汉相攻的形势下，窦融归顺何人，对全局起着非常重要的作用，他要举足移动一步，就会影响两边的轻重。
从此，窦融十分忠心地跟随着刘秀，很快被升为大司马。
刘秀得到窦融的支持，实力大增，终于消灭了公孙述和其他政敌﹐统一了天下。
后来，人们把举足左右，便分轻重简缩成举足轻重这一成语，用来形容在关键时刻处于关键地位的人，他的一举一动都能影响到整个局面.
小学语文成语故事素材三
曲突徙薪[qū tū xǐ xīn] ，把烟囱改建成弯的，把灶旁的柴草搬走。
比喻消除可能导致事故发生的因素，防患于未然。
古时候，有一户人家建了一栋房子，许多邻居和亲友都前来祝贺，人们纷纷称赞这房子造得好。
主人听了十分高兴。
但是有一位客人，却诚心诚意地向主人提出：您家厨房里的烟囱是从灶膛上端笔直通上去的，这样，灶膛的火很容易飞出烟囱，落到房顶上引起火灾。
您最好改一改，在灶膛与烟囱之间加一段弯曲的通道。
这样就安全多了。
(即曲突，突：烟囱。
)
顿了一顿，这个客人又说：您在灶门前堆了那么多的柴草，这样也很危险，还是搬远一点好。
(即徙薪，徙：移动，搬迁，薪：柴草。
)
主人听了以后，认为这个客人是故意找茬出他的洋相，心里很不高兴。
当然，也就谈不上认真采纳这些意见了。
过了几天，这栋新房果然由于厨房的毛病起火了，左邻右舍，齐心协力，拼命抢救，才把火扑灭了。
主人为了酬谢帮忙救火的人，专门摆了酒席，并把被火烧得焦头烂额的人请到上座入席。
惟独没有请那位提出忠告的人。
这就叫作：焦头烂额座上宾，曲突徙薪靠边站。
这时，有人提醒主人：您把帮助救火的人都请来了，可为什么不请那位建议您改砌烟囱，搬开柴草的人呢?如果您当初听了那位客人的劝告，就不会发生这场火灾了。
现在，是论功而请客，怎么能不请对您提出忠告的人，而请在救火时被烧得焦头烂额的人坐在上席呢?
主人听了以后，幡然醒悟，连忙把当初那位提出忠告的人请了来。
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