能量流动计算专题练习

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能量流动计算题

能量流动计算题专题
1．能量值：初级消费者摄入a ，粪便b ，呼吸散失c ，生长发育繁殖d ，
问：流入次级消费者的能量最多是多少？
2
．草兔狼 ①草合成100kg 有机物，狼最多获得
②狼增加100kg 有机物，至少需草
3. 鼠
草鹰
昆虫鸟
①鹰增加1kg 有机物，至少消耗草
②鹰的同化量一半来自鼠，一半来自鸟，则鹰增加1kg ，至少消耗草 ③草的能量一半给鼠，一半给昆虫，则鹰增加1kg ，至少消耗草
4. C
A B E
D
5. 虫鸟的食物来自虫所占的比例为a ，
草鸟若要使鸟增重x ，至少要草y ，求出x 与y 关系。

6. 在珠江三角洲某一桑基鱼塘使用蚕粪做饲料来喂鱼。

假设蚕同化的能量为105kJ ，从能量流动角度分析，鱼可从中获得能量为
7.（1）图中①代表的生理过程是，图中②代表的能量主要以________形式贮存。

（2）该生态系统中生产者固定的总能量是_________kJ/m^2•y 。

（3）能量从该生态系统的第二营养级到第三营养级传递的效率为________。

同化量：B=7.1ⅹ109kJ A=2.3ⅹ108kJ 求: E 的同化量的最小值。

能量流动专题练习含解析

1.下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群(存在着营养关系)的能量调查结果：种群甲乙丙丁戊能量/(107kJ·m－2) 2.5013.309.800.28220.00)。

A.①③B．②③C．②④D．①④解析由表中数据可推知，戊为第一营养级，乙、丙为第二营养级，甲为第三营养级，丁为第四营养级。

③中表示的两种生物间为捕食关系，而乙和丙的关系为竞争，所以③与表中数据不相符合。

本题易错之处是将乙和丙当作两个营养级，因为二者之间的能量数值不符合两个营养级之间能量传递效率的特点，所以乙和丙不是两个营养级。

答案A错因分析不会根据题目中提供的相关信息判断某种生物在食物链中的位置。

常见的信息有：有机物总量、能量多少、富营养化积累的有毒物质多少等。

2．(2013·广东理综，5)如图所示某湖泊的食物网，其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼，若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼，将出现的情况是( )。

A．鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量B．土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势C．浮游动物总量锐减后再急升D．浮游植物总量急升后再锐减解析由于鲈鱼处在土著鱼的下一个营养级，而能量在食物链中的传递是逐级递减的，所以鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量，A项正确；鲈鱼和土著鱼为捕食关系，不存在竞争，B项错误；鲈鱼引入会导致土著鱼先减少后增加，间接导致浮游动物先增加后减少，C项错误；通过上面的分析可知浮游植物的变化为先减少后增加，D项错误。

答案A3．(2013·江苏生物，26)在江苏某地进行稻田养鱼的实验研究。

6月5日在一定面积的实验小区插秧后放养300条小鲫鱼(杂食性)，稻田水深8～10 cm。

对照小区不放鱼，其他条件相同。

所有处理设置3次重复，实验持续2个月，期间检测浮游植物生物量(干重)。

请回答下列问题：(1)每个处理设置3次重复，其主要目的是______________________________。

(2)实验的第一个月期间，检测发现实验组浮游植物生物量显著高于对照组，原因分析如下：放鱼对浮游植物的不利之处是鱼的取食作用；有利之处是鱼粪便为浮游植物提供营养物质，以及鱼会大量捕食________从而减弱其对浮游植物的捕食作用。

能量流动的计算专题

若某生态系统中生物种群及相互间的食物关系如图所示，设
E种群干物质中蕴藏的能量为1×1010kJ，B种群干物质中蕴藏的
能量为2×108kJ，D种群干物质中蕴藏的能量为2.5×108kJ，当 A只捕食C时，能量传递效率按20％计算，则A的能量值是 3.1*108KJ ____________。
典例5
为缓解人口增长带来的世界性粮食紧缺状况，人类可以适当改变膳食结构。若将动物性食物与植物性食物的比例由 1:1调整到1:4，地球可供养的人口数量是原来的_____倍（能 1.96 量传递效率按10%计算，结果精确到小数点后两位数字）。
巩固练习
下图为生态系统中能量流动的部分示意图，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列各项中正确的是
生态系统的能量流动
——计算中的常见误区
知识回顾
下图是某湖泊生态系统中能量流向蛙后发生的一系列变化示意图，
将下图补充完整
知识回顾
下图为生态系统能量流动示意图，下列等式中不可能成立的是
A．B2＝A（10%～20%） B．A＝F＋B1＋C1＋D1＋E1 C．A-（B1+B3）＝C1＋C2＋C3
D．C3＝B2（80%～90%）
×
典例4
下图是某人工生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值（单位为103kJ/m-3· -1）。试回答下列有关问题： a
1.1*10 （1）该生态系统中生产者固定的总能量是__________kJ/m-3· -1。 a 易错点3：对自然生态系统来说，生态系统的总能量是生产者固定的太
5
阳能总量，而人工生态系统还应考虑投放人工投放的有机物中的能量。（2）能量从该生态系统的第二营养级到第三营养级的传递效率为 15.6% ________。能量传递效率=下一营养级生物同化量/上一营养级生物同化量，人工生态系统因人为投放有机物，计算时应减去。

能量流动相关计算

A.1 125 g C.2 000 g
B.1 600 g D.6 500 g
3.若某草原生态系统只存在下面的食物关系，尝试完成问题。
(1)假如猫头鹰的食物有25来自兔，25来自鼠，15来自蛇，那么，猫头鹰若要增加 20 g 体重，最少需要消耗的植物为________。 (2)假如植物有25被兔所食，有35被鼠所食；鼠有23直接被猫头鹰捕食，有13被蛇捕食后流入猫头鹰体内。那么，猫头鹰若要增加 20 g 体重，最少需要消耗的植物为________。(精确到个位数)
＝900g
假如鹰的食物2/5来自兔子， 2/5来自老鼠，其余来自蛇，有1.4㎏植物，至少可使鹰增重多少克？
植物有a克，1/3供给兔，其余给鼠，鼠3/5给蛇，其余给鹰，则鹰最多增重多少？
植物1/3供给兔，其余给鼠，鼠 3/5给蛇，其余给鹰，若鹰要增重20g,至少需要消耗植物多少？
总结：
能量流动相关计算
1.下图表示能量流经某生态系统第二营养级示意图[单位J/(cm2·a)]，据图分析，有关说法正确的是( )
A.该生态系统第一营养级同化的能量至少为400 B.第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是100 C.能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是20% D.该生态系统第三营养级同化的能量是15
的数值为该营养级生物的同化量，B正确；相邻两营养级之间的能量传递效率＝下一营养级的同化量/该营养级的同化量×100%，但在本图中没有体现下一营养级生物的同化量，因此也就无法计算能量传递效率，C错误
；c对应能量属于该营养级生物粪便中的能量，不属于本营养级的同化量(b)，因此，c对应能量也就不属于该
某生态系统中存在如图所示的食物网，若将 C 的食物比例由 A∶B ＝ 1∶1 调整为 2∶1 ，能量传递效率按 10% 计算，该生态系统能承载C的数量是原来的 ()

能量流动计算题

1.调查某生态系统两个营养级的能量流动关系如图所示(字母代表能量数值)，若传递效率是15%，下列关系正确的是( )A． C＝0.15BB． C＝0.15DC． C＝0.15(A＋B＋D＋E)D． B＝A＋D＋E2.如图为生态系统中能量流动部分示意图，a、b、c、d、e各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是( )①第三营养级流向第四营养级的能量传递效率为[c＋d/b]×100%②图中d包含了次级消费者粪便中的能量③在人工饲养的高密度鱼塘中生产者固定的能量肯定大于初级消费者固定的能量④在食物链中各营养级获得能量的方式及能量的用途完全相同A．①②③④B．①②③C．①④D．②③3.下图为生态系统中能量流动的部分示意图，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列各项中正确的是( )A．在人工饲养的高密度鱼塘中⑤肯定大于①B．④中包含了次级消费者粪便中的能量C．在食物链中各营养级获得能量的方式及能量的用途完全相同D．第二营养级流向第三营养级的能量传递效率为(②/①)×100%4.图中甲、乙、丙分别代表热带雨林生态系统中的三大功能类群。

下列说法正确的是( ) A．丙处于两个营养级，是杂食性动物B．图中表示出了两条食物链C．图中的箭头可以表示物质和能量的传递方向D．乙→丙的能量传递效率为10%～20%5.图1为某草原生态系统食物网，图2为某特殊环境中的食物网。

请据图判断下列说法中正确A．图1中属于次级消费者的是食草鸟、蜘蛛、蟾蜍、猫头鹰B．图1中猫头鹰占有第三、第四、第五、第六共4个营养级C．图2中，若黄雀的全部同化量来自两种动物——食草昆虫和螳螂，且它们各占一半，则当绿色植物增加G千克时，黄雀最多增加体重G/125千克D．图1中如果昆虫突然减少，食草鸟数目短期内将不发生变化6.图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中正确A．初级消费者的粪便中的能量实际上属于生产者同化量的一部分B．①表示流经生态系统内部的总能量C．一般情况下，③为②的10%～20%D．从能量关系看②>③＋④7.在某草原生态系统能量流动过程中，假设羊摄入体内的能量为n，羊粪便中的能量为36%n，呼吸作用散失的能量为48%n，则( )A．羊同化的能量为64%n B．贮存在羊体内的能量为52%nC．由羊流向分解者的能量为16%n D．由羊流向下一营养级的能量为64%n8.下图为某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解，图中A、B、C代表3个营养级，数字均为实际测量的能量数，单位为百万千焦，已知该生态系统受到的太阳辐射为118 872百万千焦。

能量流动有关试题类型

教材98页拓展题第1题： 1、下图是两个农业生态系统的模式图。图a中农作物为人类提供的食物量、为家禽和家畜提供的饲料量，都与图b相同。（1）分析这两幅图，完成这两个生态系统的能量流动图解。 (各种生物的呼吸作用耗能和图中未标出的分解者耗能可不标出)
太阳能 × ×
太阳能 ×
×
图a：太阳能
图b：
8.5×109KJ
3.272×107KJ （23.4%）利用：1.3972×108KJ （1.64%）
太阳能
呼吸作用
玉米种群散失储存
1.07×108KJ （76.6%）
能力展示如图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量相对值。试回答下列有关问的同化量= 上一营养级流入+ 有机物输入
(3)能量从该生态系统的第一营养级到第二营养级传递的效率约为________。 14 × 100%=12.7% 110
4．根据某生态系统的相关图示，分析回答有关问题。
(1) 在此食物网中共有 ________ 条食物链，猫头鹰占有 8
4 个营养级。如果猫头鹰的体重每增加 1 kg，则至少 ________ 25 需要草________kg ，至多需要草_ 100000__ _____kg。
能量传递效率为10%-20%；一条食物链的营养级越多，能量消耗越多；反之越少。
选最短食物链
最少消耗
生产者最大消耗
选最大传递效率 20% 选最长食物链
获得最多
消费者
选最小传递效率 10%
获得最少
例. 某种植玉米的农场，其收获的玉米籽粒既作为鸡的饲料，也作为人的粮食，玉米的秸秆则加工成饲料喂牛，生产的牛和鸡供人食用。人，牛，鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源，沼渣，沼液作为种植玉米的肥料。据此回答（不考虑空间因素）：（1）请绘制由鸡，牛，玉米和人组成的食物网：（2）牛与鸡之间无（有，无）竞争关系，理由是它们所需食物资源不同（或牛食玉米秸秆、鸡吃玉米子粒）。人与鸡的种间关系是捕食与竞争，人与牛的种间关系是捕食。（3）流经该农场生态系统的总能量来自玉米所固定的太阳能。（4）假设该农场将生产玉米的1/3作为饲料养鸡，2/3供人食用，生产出的鸡供人食用，现调整为2/3的玉米养鸡，1/3供人食用，生产出的鸡供人食用，理论上，该农场供养的人数将会减少（增多、不变、减少），理由是。改变用途的1/3玉米被鸡食用后，在鸡这一环节散失了部分能量，导致人获得的能量减少.

能量流动计算题试卷

能量流动计算题1下面符合这四个种群所构成的营养结构的是（）A．甲→乙→丙→丁B．甲→丙→乙→丁乙乙C．甲丙D．甲丁丁丙2．右图表示某生态系统食物网的图解，猫头鹰体重每增加1kg，至少消耗A约（）A．100kg B．44.5kgC．25kg D．15kg3．在草→食草昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰这条食物链，若流经此食物链的总能量为100%，则按最高传递效率计算，蟾蜍和猫头鹰所得能量分别为_______和_______。

4．分析生态系统的能量流动状况，应从生态系统的____________开始，若第二营养级所同化的能量为2124.7KJ，第三营养级同化的能量为271.7KJ，则能量从第二营养级到第三营养级的传递效率为___________。

5．在植物→昆虫→蛙→蛇这条食物链中，蛇若增加1克体重，至少要消耗_______克植物。

6．若人的食物二分之一来自植物，四分之一来自小型食肉型动物，四分之一来自牛羊肉，则人增重1Kg时最多消耗植物_________Kg。

7．如右图食物网中，若人的体重增加1kg，最少消耗水藻___________kg，最多消耗水藻_____________kg。

8. 下左图是某农场部分物质循环示意图，据此回答：（1）图示可否称为生态农业______，判断的依据是_ ____。

（2）若要充分利用生产者固定的太阳能，就要改进该系统，请提出你的修改意见___ _____ _________。

（3）该系统的主要成分是___ ___,该系统的____ __稳定性较低。

（4）该系统物质循环的特点是_________ _________。

（5）若人也是该系统的一员，请在上右图中用箭头标出能量流动的过程。

高中能量流动经典习题

0.05 关于“能量流动”值得回味的几道经典习题1、某生态系统中存在如图所示的食物网，如将C 的食物比例由A ∶B=1∶1调整为2∶1，能量传递效率按10%计算，该生态系统能承载C 的数量是原来的A.1.875倍B.1.375倍C.1.273倍D.0.575倍2、如图所示食物网中，E 是生产者，共含有7.1×109 kJ 的能量，B 生物种群总能量为2.3×108 kJ ，从理论上计算A 最多获得的能量是（）A.2.84×108 kJB.2.38×108 kJC.1.41×109 kJD.3.05×108 kJ3、在如图食物网中，a 表示鸟的动物性食物所占比例，若要使鸟体重增加x ，最多需要生产者量为y ，那么x 与y 的关系可表示为A.y=90ax+10xB.y=25ax+5xC.y=20ax+5xD.y=100ax+10x4、若图甲中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙，构成的食物关系如右图。

其中，甲能量中比例为X 的部分直接提供给丙，则要使丙能量增加 A kJ ，至少需要消耗甲的能量为_____________ _kJ(用所给字母表示)。

5、如图是某一水域生态系统在一年之内的能量流动情况资料（能流单位：103 kJ/m 2·y ）。

据图回答：（1）流经该生态系统的总能量为______×103 kJ/m 2·y 。

（2）能量传递效率较低，是因为大部分能量____ _ __，另有一部分能量流向了_________。

（3）按图中能量传递效率，若顶级肉食动物多获得1 kJ 能量，则生产者需多具有____ __kJ 能量。

（计算结果保留1位小数）（4）如果该水域发生重金属污染，则上述生物中____ _ _体内的重金属含量最高。

6、如图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解（能量单位为：J/cm 2·a ）。

能量流动计算专题练习

能量流动的相关计算一、能量传递效率的选择问题例1、在食物链:草→兔→狼中，1）狼增加1kg,至少要消耗草 ______ kg2）狼增加1kg,最多要消耗草______ kg3）若草→兔的传递效率为15﹪,兔→狼的传递效率为16﹪，那么，消耗1000kg草，狼增加______kg例2、在右图的食物网中1、消耗绿色植物1kg,鹰至少增重_______千克；最多增重_______千克。

2、鹰每增加１千克体重至少需_______千克绿色植物；3、鹰每增加１千克体重所消耗的绿色植物最多为______千克；二、能量流动比例分配问题1、在上图的食物网中，若鹰的食物来源1/3来自兔，1/3来自相思鸟，1/3来自蛇，鹰增加3千克体重至少需消耗_______千克绿色植物。

2、假如北极狐的食物1/2来自雷鸟，1/8来自植物，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%，如果北极狐种群增加的能量为80kJ，若不考虑其他变化的影响，则植物增加的能量是kJ。

3、右图表示某生态系统食物网的图解，若一种生物摄食两种前一营养级的生物，且它们被摄食的生物量相等，则猫头鹰体重增加1kg，至少需要消耗生产者 ( )A．100 kg B．312.5 kgC．25 kg D．15 kg三、能量流动比例调整问题例4、假设某农场将生产的玉米的1/3作为饲料养鸡，2/3供人食用，生产出的鸡供人食用，现调整为2/3的玉米养鸡，1/3供人食用，生产出的鸡仍供人食用。

理论上，该农场供养的人数将会____ 。

调整后的人数是调整前的人数的____倍。

（传递效率为10﹪）例5、为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况，人类可以适当改变膳食结构。

若将(草食)动物性与植物性食物的比例由1∶1调整为1∶4，地球可供养的人口数量是原来的________倍。

(能量传递效率按10%计算，结果精确到小数点后两位数字)四、能量传递效率的计算问题例6、上图表示某农田生态系统的能量流动情况，其中箭头表示能量流动方向，数字为同化能量数值，单位为J/(cm2·a)。

高考生物重点题型能量流动的相关计算

高考生物重点题型——能量流动的相关计算1.食物链中能量的“最值”计算设食物链A→B→C→D，分情况讨论(如下表)：(1)能量传递效率未知时(按20%即1/5、10%即1/10计算)已知问题思路求解由D“逆推”A (D净增重M)用“除法”至少需要A的量YM（15）3＝Y最多需要A的量YM（110）3＝Y由A“顺推”D (A净增重N)用“乘法”D最多增重的量Y N(1/5)3＝Y D至少增重的量Y N(1/10)3＝Y(2)已确定营养级间能量传递效率的，不能按“最值”法计算。

例如，能量传递效率分别为a%、b%、c%，若A的能量为M，则D获得的能量为M×a%×b%×c%。

2.在食物网中分析在解决有关能量传递的计算问题时，需要确定相关的食物链，能量传递效率约为10%～20%，一般从两个方面考虑：3.利用“拼图法”巧解能量流动(1)输入第一营养级的能量(W1)即生产者的同化量被分为两部分：一部分在生产者的呼吸作用中以热能的形式散失(A1)，一部分则用于生产者的生长、发育和繁殖。

而后一部分能量中包括现存的植物体B1、流向分解者的C1、流向下一营养级的D1。

(2)第一营养级向第二营养级的能量传递效率＝(D1/W1)×100%，第二营养级向第三营养级的能量传递效率＝(D2/D1)×100%。

在具体计算时务必先澄清分流比例求解中应“顺推(用乘法)”还是“逆推(用除法)”，以为例。

①若已知“植物同化量(A)”，并告知其“传向动物与直接传向人比例由1∶1调整为1∶2”，求解人最多增重变化(M)，计算时宜“顺推(用乘法)”调整前：A·12·15＋A·12·(15)2＝M1调整后：A·23·15＋A·13·(15)2＝M2②若已知“人同化量(M)”并告知人的食物来源“素食、肉食由1∶1调整为2∶1”，求解最少需要植物量(A)，计算时应“逆推(用除法)”调整前：M·1215＋M·12（15）2＝A1调整后：M·2315＋M·13（15）2＝A2【典例1】下图所示的食物网中，若人的体重增加 1 kg，最少需消耗水藻________kg，最多消耗水藻________kg。

2024年高三生物二轮复习《能量流动》专项训练

《生态系统能量流动》专项训练1、图1为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图(图中数字为能量数值，单位是J·m －2·a－1)。

下列叙述正确的是( ) A ．该食物网中最高营养级为第六营养级 B ．该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%C ．太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357 J·m －2·a －1D ．该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统2、下图是池塘生态系统中的食物网。

照射到该池塘的太阳能总量为1×1010 KJ ，光能利用率为1%，水蚤和乌鱼同化的总能量分别为1×106KJ 和8×105KJ ，若不考虑其它生产者，则河蚌从池塘中获取的能量最多为。

3、科学家对生活在某生态系统的一个蜘蛛种群的能量进行定量分析，得出了能量流经这种肉食动物的有关数据如下所示（能量以种群的质量表示），下列叙述正确的是（）A 、图中所示由蜘蛛种群流向分解者的能量为3.0 g'B 、在食物链中，蜘蛛至少位于第二营养级C 、图中X 代表用于蜘蛛生长、发育和繁殖的能量D 、根据图中的数据，可以算出猎物种群和蜘蛛间的能量传递效率4、下表是有机物从植物传递到植食动物鳞翅目幼虫过程中能量流动情况，根据表中数据不能得出的结论是（）能量(J) 被鳞翅目幼虫吃掉的植物419 鳞翅目幼虫粪便含有的能量209.5 鳞翅目幼虫呼吸消耗的能量146.65 用于鳞翅目幼虫生长的能量 62.85A 、食物中的能量15%用于幼虫自身的生长B 、鳞翅目幼虫摄入419 J 的食物至少需要第一营养级同化1047.5 J 的能量C 、某一高营养级消费者与一低营养级消费者相比，获得较少的能量D 、鳞翅目幼虫从第一营养级获取的能量有一部分以呼吸热的形式散失，可以解释能量在生态系统中的流动是不可能循环的5、下图表示动物利用食物的过程，对此分析正确的是 ( )A.恒温动物的④/③值一般高于变温动物B.哺乳动物的③/①值一般为10%～20%C.提高圈养动物生长量一般需提高③/②值水蚤小球藻泥鳅乌鱼河蚌D.食肉哺乳动物的③/②值一般低于食草哺乳动物6、一只鸟摄入昆虫100只（含2870KJ能量），传递效率为20%，则鸟的同化量为：A、等于574KJB、大于574KJC、小于574KJD、无法计算7、下人工鱼塘中能量流动图解部分示意图（字母表示能量的多少），相关叙述错图为正确的是（）A．流经该生态系统的总能量为生产者所固定的太阳能B．第二个营养级与第三营养级之间的能量传递效率为b+d/a+c×100%C．第一个营养级与第二个营养级之间的能量传递效率为（c/a）×100%D．鱼甲获得的总能量为a+c8、若某草原生态系统只存在下面的食物关系，尝试完成以下问题：(1)假如猫头鹰的食物有2/5来自兔，2/5来自鼠，1/5来自蛇，那么，猫头鹰若要增加20 g体重，最少需要消耗的植物为____________。

能量传输计算专题练习

能量传输计算专题练习能量传输计算是一项重要的物理学技能，它涉及到计算能量在系统中的转移和转换。

本专题练将帮助巩固这一技能，并帮助您熟练运用相关的计算公式。

1. 动能转换计算动能转换计算是能量传输计算的基础。

动能转换涉及到物体的质量和速度。

在一维情况下，动能转换可通过以下公式计算：\[E_k = \frac{1}{2} m v^2\]其中，$E_k$ 代表动能，$m$ 代表物体的质量，$v$ 代表物体的速度。

练题：计算一个质量为5 kg，速度为10 m/s的物体的动能。

2. 功率计算功率是能量传输的速率。

它表示单位时间内能量的转移和转换。

功率可通过以下公式计算：\[P = \frac{W}{t}\]其中，$P$ 代表功率，$W$ 代表能量，$t$ 代表时间。

练题：一个机器在5分钟内完成了5000焦耳的能量传输。

请计算该机器的功率。

3. 充电电流计算在电路中，能量传输通过电流进行。

充电电流是描述能量传输的重要参数。

充电电流可通过以下公式计算：\[I = \frac{Q}{t}\]其中，$I$ 代表电流，$Q$ 代表电荷量，$t$ 代表时间。

练题：一个电在10秒钟内储存了200库仑的电荷量。

请计算该电的充电电流。

4. 电势能计算电势能是系统中的一种储存能量的形式。

电势能可通过以下公式计算：\[E_p = mgh\]其中，$E_p$ 代表电势能，$m$ 代表物体的质量，$g$ 代表重力加速度，$h$ 代表物体的高度。

练题：一个质量为2 kg的物体位于高度为10 m的位置上，请计算该物体的电势能。

总结能量传输计算涉及到多个物理学概念，包括动能转换、功率、充电电流和电势能。

通过练习这些计算题，您可以巩固和提高对这些概念的理解和运用能力。

在求解过程中，请确保使用正确的单位和公式，以获得准确的结果。

能量流动练习题高三

能量流动练习题高三能量是地球上一切生命活动的基础，而能量的流动是生命存在和发展的基本原理。

在高中物理学习中，我们不仅要了解和理解能量的不同形式和转化过程，还需要通过练习题来提高对能量流动的应用能力。

以下是一些高三能量流动练习题，帮助同学们巩固知识和提升解题能力。

练习题一：机械能守恒小明将一颗质量为0.2kg的小球从高度为2m处自由落下，下落到地面后反弹到高度为1.5m处。

设地球表面重力加速度为10m/s²，求小球在下落和反弹过程中的机械能变化。

解题思路：在下落过程中，小球只有重力做功，机械能减小；在反弹过程中，小球受到弹性势能的增加，机械能增大。

下落过程：初始机械能：$E_{\text{初始}} = mgh = 0.2 \times 10 \times 2 = 4J$末尾机械能：$E_{\text{末尾}} = 0 + \frac{1}{2}mv^2 = \frac{1}{2}\times 0.2 \times (2g)^2 = 4J$机械能变化：$E_{\text{变化}} = E_{\text{末尾}} - E_{\text{初始}}= 4J - 4J = 0J$反弹过程：初始机械能：$E_{\text{初始}} = 0 + \frac{1}{2}mv^2 = \frac{1}{2} \times 0.2 \times (2g)^2 = 4J$末尾机械能：$E_{\text{末尾}} = mgh = 0.2 \times 10 \times 1.5 = 3J$机械能变化：$E_{\text{变化}} = E_{\text{末尾}} - E_{\text{初始}} = 3J - 4J = -1J$练习题二：能量转化一辆质量为1000kg的小汽车以10m/s的速度行驶。

求：1. 小汽车的动能；2. 如果小汽车制动停下来，将动能转化为热能的过程中，热能的变化量。

解题思路：1. 动能的计算公式为$E_k = \frac{1}{2}mv^2$。

能量流动练习题.docx

能量流动练习题1、下列有关生态系统能量流动的叙述中，不正确的是（）。

A、能量流动是单向的，不可逆转的B、食物链越短，可供最高营养级消费的能量越多C、初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少D、营养级越多，散失的能量越多2、根据生态学原理，要使能量流经食物链的总耗量最少，人们应采取下列哪一种食物结构A、以禽类、蛋类为主B、以淡水养殖的鱼虾为主C、以谷物和植物蛋白为主D、以猪肉等家畜的肉类为主3、人们常用能量金字塔来说明生态系统中哪两者之间的关系（）A、能量与营养级B、能量与个体大小C、能量与个体数量D、能量与生物代谢类型4、“一山不能存二虎”这一谚语，用生态观点可以理解为（）A、虎所需要的生活空间很大B、身体强壮的虎以身体弱小的虎为食C、虎性情孤独，不群居D、营养级越高的生物，能得到的能量越小，个体数量也就减少5、在草一食草的昆虫一蜘蛛一蟾赊一蛇一猫头鹰这条食物链，设流经这条食物链的总能量为100%,按最高传递率计算，蟾蜂和猫头鹰所得能量最多分别为（）。

A、20%和2%B、8%和0.032%C、4%和0.8%D、0.4%和0.016%6、在一个生态系统中，已知初级消费者与次级消费者的个体数分别为Nl、N2,个体平均重量分别为Ml、M2,则下列4项中正确的是（）。

A、N1 • M1>N2 • M2B、N1 • Ml =N2 • M2C, N1 • M1<N2 • M2D、N1 • MlNN2 • M27、倒置的生物种群数量金字塔适于描述（）。

A、放牧牛羊的草原B、放养家鱼的池塘C、松毛虫成灾的松树D、鼠害泛滥的草地8、初级消费者体内的能量，其去路不包括（）A.用于自身生命活动B.被第二营养级的其他生物所获得C.通过呼吸作用被消耗掉D.被分解者分解释放到环境中去9、某人的食物有1/2来自植物，1/4来自鸡、鸭、猪，1/4来自小型肉食动物。

若能量在流动中的传递效率为10%,那么此人要增重1 kg体重，最多消耗绿色植物…（）A.150 kgB. 280 kgC. 500 kgD. 1 000 kg10、一片树林中，树、昆虫和食虫鸟的个体数比例关系如图所示。

能量流动习题含解析汇报

能量流动练习题一、单项选择题〔本大题共16小题，共分〕1.如图甲、乙分别表示人体体液中物质交换、生态系统碳循环的模型图，以下说法正确的答案是〔〕A. 人体O2浓度最高的是甲图中的BB. 乙图中的D是生态系统中的主要成分C.人体发生过敏反响时，甲图中的A增加导致组织水肿D. 因捕食关系而建立的食物链中，能量最少的是乙图中的B所处的营养级【答案】C【解析】【分析】此题是对内环境的组成和各成分之间的相互关系、内环境与细胞内液之间的关系与生态系统的碳循环的综合性考查，分析题图甲可知，该图是人体内环境的组成和相互关系，A为组织液，B是淋巴液，C是血浆，D是细胞内液；题图乙是生态系统的碳循环模式图，该图中A是生产者，C是消费者，B是分解者，D是二氧化碳库．此题的知识点是内环境的组成与相互关系，内环境在细胞与外界环境进展物质和能量交换过程中的作业，生态系统的碳循环的途径，生态系统的成分和能量流动的特点，对于相关知识的理解和综合应用是解题的关键。

【解答】A.氧气以扩散的形式由血浆运输到组织处，供组织细胞利用，因此C中氧气浓度最高，A错误；B.生态系统的主要成分是生产者和分解者，即图中的A和C，B错误；C.人体过敏反响，毛细血管舒X，透性增加，组织液量增加，导致局部组织水肿，C正确；D.乙图中的B是分解者，分解者不处在捕食链上，D错误。

应当选C。

2.如图为能量流动示意图，其中a1是流入第一营养级的总能量，相关说法正确的答案是〔〕A. 第一营养级传递给分解者的总能量是a4+a7B. 能量散失a3，可以再被生物同化利用C. a1、a2、a3、a6中的能量都以稳定化学能的形式存在D. 第一营养级和第二营养级之间能量传递效率是a6÷a2【答案】A【解析】解：A、图中的a7是第二营养级粪便中的能量，该能量并没有被第二营养级同化，因此仍然属于生产者〔第一营养级〕流向分解者的能量，因此第一营养级传递给分解者的能量是a4+a7，A正确；B、能量散失a3都以热能的形式散失，该能量不能再被生物同化利用，B错误；C、a3为散失的能量，最终都是以热能的形式散失，C错误；D、题干中看出，a1是流入第一营养级的总能量〔即第一营养级同化的总能量〕，而第二营养级同化的能量为a6，因此能量传递效率=a6÷a1，D错误．应当选：A．1、生态系统的能量流动过程，可以概括为如下图：2、一个营养级能量的去路：①自身呼吸消耗，转化为其他形式的能量和热量；②流向下一营养级；③遗体、残骸、粪便等中的能量被分解者利用；④未被利用：包括生物每年的积累量，也包括动植物遗体、残骸以化学燃料形式被存储起来的能量．此题结合生态系统的能量流动示意图，考查生态系统的功能，重点考查生态系统的能量流动，要求考生识记能量流动的过程与特点，掌握能量传递效率的相关计算，再结合图某某息准确判断各选项．3.如图是生态系统中碳循环示意图，箭头表示碳的流动方向，如下说法正确的答案是( )4.A. 该生态系统的结构包括A,B,D,E,非生物的物质和能量B. 该生态系统中食物网可表示为：A→D→E→C C. 碳循环进展的同时一定伴随着能量流动D. 碳是以二氧化碳的形式在生物群落与无机环境之间与生物群落内部往复循环，这种循环带有全球性【答案】C【解析】【分析】此题考查了生态系统的结构与功能，准确识记相关知识点是解题的关键。

生态系统能量流动专题训练

生态系统能量流动专题训练一、文字概念题：常对生态系统能量流动的概念、能量传递效率、能量金字塔及生态系统的成分和营养结构等不同角度进行考查。

对此，要认识、理解这些概念的同时，注意知识迁移，灵活运用。

1.在生态系统的能量流动中，能量形式的转变顺序是( ) A．光能→化学能→热能B．热能→光能→化学能C．化学能→光能→热能D．光能→热能→化学能2.在生态系统中能将太阳能转化到生物群落中的是( ) A．蚯蚓B．硅藻C．硝化细菌D．酵母菌3.在一个生态系统中，某草食动物同化的能量等于( ) A．生产者固定的太阳能总量B．生产者固定的太阳能总量减去生产者的呼吸量C．被草食动物吃了的植物所含的能量减去粪便等内的能量D．用于草食动物的生长、发育、繁殖等生命活动所需的能量4.初级消费者体内的能量，其去路不包括（）A.用于自身生命活动B.被第二营养级的其他生物所获得C.通过呼吸作用被消耗掉D.被分解者分解释放到环境中去5.蛇捕食一整只老鼠，那么蛇获得了这只老鼠的（）A.全部的物质和能量B.全部的物质和部分的能量C.部分的物质和全部的能量D.部分的物质和能量6.下列有关生态系统能量流动的叙述，正确的是 ( )A.生态系统的能量是伴随物质而循环利用的B.当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级C.生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物环境流入生物群落D.一种蜣螂专以大象粪便为食，则它最多能获取大象所同化能量的20%7. 大象是植食性动物，有一种蜣螂则专以象粪为食。

设一头大象在某段时间内所同化的能量为107KJ，则这部分能量中可流入蜣螂体内的约为（）A. 0B.106KJC. 2×106KJD. 3×106KJ8.在生态系统中有关食物链与能量流动的叙述，不正确的是（）A.能量沿食物链流动是单向的B.食物链越长，最高营养级获得的能量越少C.初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少D.生物种类越多，生态系统中的食物链越多9.从生态学上考虑，农民在农田里除草是为了调整（）A.作物和杂草间的生态平衡B.生态系统的物质循环C.水和肥料的使用效率D.生态系统的能量流动方向10．一片树林中，树、昆虫和食虫鸟类的个体数比例关系如图所示，下列选项能正确表示树、昆虫、食虫之间的能量流动关系的是（选项方框面积表示能量的大小）二、“生态系统的能量流动”归类计算类型一、已知一定的能量传递效率，求从生产者向消费者方向推算“较高营养级可获得能量（或生物量）多少”的设问题型。

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