语文S版二年级上册第五单元第19课《一封奇怪的信》同步练习(I)卷
2019年精选小学二年级上语文19 一封奇怪的信语文版知识点练习【含答案解析】第十六篇
2019年精选小学二年级上语文19 一封奇怪的信语文版知识点练习【含答案解析】第十六篇第1题【单选题】下列音节的韵母不属于同一类的是( )。
A、沉chénB、省shěng 政zhèng府C、钢gāng笔D、姑娘niáng【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】多音字组词。
塞sāi______sè______解jiě______jiè______【答案】：【解析】：第4题【填空题】生字对对碰（把能组成词语的字的序号写在横线上）。
举______沉______掏____________件A.一B.手C.出D.重【答案】：【解析】：第5题【填空题】选择正确的读音写在横线上。
塞（sāi sā）______夹（jiā ji?）______甸（dàn diàn）______骄（jiāo jāo）______刚（gāng gān）______省（shěn shěng）______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】我能辨字组词。
来______夹______故______姑______娘______粮______【答案】：【解析】：第7题【填空题】我会选词填空。
微笑欢笑爸爸脸上的______消失了，严肃地说：“做什么事都要认真。
”浪花______着向前奔去。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】选合适的语气词填空。
呀呢吧你为什么要寄槐树籽______？这里边装的是什么______？你亲自把信放进去______！【答案】：【解析】：第9题【填空题】找朋友（把正确音节的序号写在横线上）。
骄傲______塞进______政府______钢笔______A.sāi jìnB.zhèng fǔC.gāng bǐD.jiāo ào【答案】：【解析】：第10题【填空题】换个偏旁变新字，再组词。
呀—______— ______够—______— ______骄—______— ______掏—______— ______【答案】：【解析】：第11题【填空题】连线塞进______ 钢笔骄傲地______ 问掏出______ 眼睛不解地______ 回答贴上______ 邮筒工整地______ 看瞪着______ 邮票惊奇地______ 写【答案】：第12题【语言表达】我会变句子。
2019-2020年语文二年级上第五单元19 一封奇怪的信语文版课后辅导练习一
2019-2020年语文二年级上第五单元19 一封奇怪的信语文版课后辅导练习一第1题【单选题】
下列音节的韵母不属于同一类的是( )。
A、沉chén
B、省shěng 政zhèng府
C、钢gāng笔
D、姑娘niáng
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
填上合适的词。
一______书信一______邮票
一______小姑娘一______古树
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
找朋友（把正确音节的序号写在横线上）。
骄傲______塞进______政府______钢笔______
A.sāi jìn
B.zhèng fǔ
C.gāng bǐ
D.jiāo ào
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
根据课文《一封奇怪的信》内容填空。
这真是一封______的信，______的，______上贴着一张______，______却一个字也没有。
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
给划线字选择正确的读音。
①我刚把信塞进邮筒，觉______（jué jiào ）得有人拽我的衣襟。
②我们要支援西北种______（zhǒnɡ zhònɡ ）草种树。
【答案】：
第6题【填空题】
【答案】：。
语文S版二年级上册第五单元第19课《一封奇怪的信》同步练习
语文S版二年级上册第五单元第19课《一封奇怪的信》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共21题；共111分)1. （2分）选词填空。
惊奇奇怪①这真是一封_______的信，沉甸甸的，信封上贴着一张邮票，可是却一个字也没写。
②她_______地瞪大了眼睛。
2. （12分）给下列划线的多音字注音。
扇风_______ 测量_______ 倒水_______风扇_______ 重量_______ 摔倒_______行走_______ 似乎_______ 磨坊_______银行_______ 似的_______ 街坊_______3. （9分）按要求查字典。
查划线的字部首再查几画在词语中的意思白皑皑_____________________矫健_____________________4. （6分）给划线的字选择正确的解释。
穿：①破、透；②把衣服、鞋等物套在身体上；③通过。
A她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋。
_______B为了免除下一代的苦难，我们愿把这牢底坐穿！_______C一条弯弯曲曲的小河从村庄的西边穿过。
_______兜：①做成兜形把东西拢住；②承担；③环绕，围绕。
D有话请直说，别跟我兜圈子。
_______E她的旧围裙里兜着许多火柴。
_______F你到那儿大胆工作，有问题我兜着。
_______5. （4分）写出加下划线词语的近义词。
一个字的命令最可怕_______，但我居然_______有勇气不挪动_______，结果躲避_______不及，还是挨了打。
6. （5分）选词填空。
可爱喜爱热爱①我们都是_______祖国的孩子。
②雪地上有一个_______的雪人。
③爷爷十分_______这幅长白山的风景画。
灵活机灵④体育课上，同学们的动作都十分_______。
⑤贝贝是_______又讨人喜欢的小狗。
2019-2020年语文二年级上第五单元19 一封奇怪的信语文版复习特训第五十二篇
______的信______地回答______地问
______地瞪大眼睛______的秋风______地写上
【答案】：
【解析】：
照样子，写词语。
①工工整整______ ______ ______
②沉甸甸______ ______ ______
【答案】：
我会填写动词。
骄傲______塞进______政府______钢笔______
A.sāi jìn B.zhèng fǔ C.gāng bǐ D.jiāo ào
【答案】：
【解析】：
选择正确的读音写在横线上。
塞（sāi sā）______夹（jiā ji?）______甸（dàn diàn）______
骄（jiāo jāo）______刚（gāng gān）______省（shěn shěng）______
②我们要支援西北种______（zhǒnɡ zhònɡ）草种树。
【答案】：
【答案】：
写出反义词。
沉______举______骄傲______不解______
【答案】：
【解析】：
填上合适的词。
一______书信一______邮票
一______小姑娘一______古树
【答案】：
【解析】：
找朋友（把正确音节的序号写在横线上）。
______衣襟______进去______起她______出笔
______着信______树种______邮票______地址
【答案】：
【解析】：
我会选词填空。
微笑欢笑
爸爸脸上的______消失了，严肃地说：“做什么事都要认真。”
浪花______着向前奔去。
2019年精选小学语文二年级上19 一封奇怪的信语文版习题精选二十二
根据课文《一封奇怪的信》内容填空。
这真是一封______的信，______的，______上贴着一张______，______却一个字也没有。
【答案】：
【解析】：
多音字组词。
塞sāi______sè______
解jiě______jiè______
【答案】：
【解析】：
【答案】：
找朋友（把正确音节的序号写在横线上）。
沉______举______骄傲______不解______
【答案】：
【解析】：
我会填写合适的词语。
______的信______地回答______地问
______地瞪大眼睛______的秋风______地写上
【答案】：
【解析】：
词语接龙游戏。
信—信纸—______— ______—______
树—______—______— ______—______
“叔叔，请您帮我把信放进去，我够不着。”
①我遇到一个什么样的女孩？
②小姑娘为什么拽我？
【答案】：
【解析】：
连词成句写下来，并加上标点。
①看见一封小姑娘信举着我手里
②一起是小明槐树籽和拣的我
【答案】：
我会变句子。
①我借走了他的书。（改为“把”字句）
②我把杯子打破了。（改为“被”字句）
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
照样子，写一写。
言信写信
牙____________对____________
良____________古____________
【答案】：
【解析】：
下面的字中，间架结构不同的字是______。
树信娘奇
二年级语文《一封奇怪的信》练习题：上册
二年级语文《一封奇怪的信》练习题：上册
语文作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用，我们整理了二年级语文一封奇怪的信练习题，希望大家学业有成，工作顺利
“您不知道?”她惊奇地瞪大了眼睛，“广播里说，全国都要支援西北种草种树。
这槐树籽是我和小明一起拣的。
我俩商量好了，
这件事谁也不告诉!”
1.这段话共有()句。
2.写出下列词的近义词。
惊奇—()支援—()
3.小姑娘和_______一起拣槐树籽，他们想_____________。
4.你能帮小姑娘写个信封，把种子寄到目的地去吗?
_____________________________________
5.你喜欢文中的小姑娘吗?为什幺?
6.用加点的词语写一句话。
_____________________________________
7.这封信奇怪在哪?
_____________________________________
小学是我们人生的第一次转折，面对小学，各位学生一定要放松心情。
我们为大家准备的二年级语文一封奇怪的信练习题，希望给各位学生带来帮助。
学习是一个循序渐进的过程，需要同学们不断的学习和努力。
我们整理了。
语文S版二年级上册第五单元第19课《一封奇怪的信》同步练习.doc
语文S 版二年级上册第五单元第19课《一封奇怪的信》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 选择正确的读音写在横线上。
塞 （sāi sā） 夹（jiā ji ă） 甸（dàn diàn）骄（jiāo jāo） 刚（gāng gān） 省（shěn shěng）2 . 看拼音写词语。
xiě xìnqí guàigū niangshù zǐjǔ shǒujīng yà3 . 我能辨字组词。
来夹故 姑娘粮4 . 我会填写动词。
衣襟 进去 起她 出笔着信 树种 邮票 地址5 . 照样子，写一写。
言 信 写信牙 对良 古6 . 我会填写合适的词语。
的信 地回答 地问地瞪大眼睛 的秋风 地写上7 . 找朋友（把正确音节的序号写在横线上）。
骄傲 塞进 政府 钢笔A.sāi jìnB.zhèng fǔC.gāng bǐD.jiāo ào8 . 下列音节的韵母不属于同一类的是（）。
A.沉chénB.省shěng 政zhèng府C.钢gāng笔D.姑娘niáng9 . 生字对对碰（把能组成词语的字的序号写在横线上）。
举沉掏件A.一B.手C.出D.重10 . 多音字组词。
塞sāi sè解jiě jiè11 . 写出反义词。
沉举骄傲不解12 . 照样子，写一写。
工整工工整整明白干净轻松13 . 我会选词填空。
微笑欢笑爸爸脸上的消失了，严肃地说：“做什么事都要认真。
”浪花着向前奔去。
14 . 词语接龙游戏。
信—信纸———树————15 . 选合适的语气词填空。
呀呢吧你为什么要寄槐树籽？这里边装的是什么？你亲自把信放进去！16 . 写出带有下面偏旁的字。
氵女亻口17 . 换个偏旁变新字，再组词。
呀——够——骄——掏——18 . 下面的字中，间架结构不同的字是。
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二年级语文《一封奇怪的信》练习题：上册
语文作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用，我们整理了二年级语文一封奇怪的信练习题，希望大家能够合理的使用!
“您不知道?”她惊奇地瞪大了眼睛，“广播里说，全国都要支援西北种草种树。
这槐树籽是我和小明一起拣的。
我俩商量好了，
这件事谁也不告诉!”
1.这段话共有( )句。
2.写出下列词的近义词。
惊奇—( )支援—( )
3.小姑娘和_______一起拣槐树籽，他们想_____________。
4.你能帮小姑娘写个信封，把种子寄到目的地去吗?
_____________________________________
5.你喜欢文中的小姑娘吗?为什么?
6.用加点的词语写一句话。
_____________________________________
7.这封信奇怪在哪?
_____________________________________
小学是我们人生的第一次转折，面对小学，各位学生一定要放松心情。
我们为大家准备的二年级语文一封奇怪的信练习题，希望给各位学生带来帮助。
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最新语文S版语文二年级上册19.20.21课练习题
19.一封奇怪的信一.读拼音，写词语qí guài gū niang jū qǐ shù mù yì fēng xìn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二．在正确的读音下画“____”钢．笔(gāng gān) 政．府(zhèng zhèn) 他俩．(liǎng liǎ)举．手(jǔ jǐ) 沉．甸甸(chén chéng ) 够．不着(góu guó)三．词语模仿秀沉甸甸 _________ __________ _____________工工整整 _________ __________ _____________四．连线塞进钢笔骄傲地问掏出眼睛不解地回答贴上邮筒工整地看瞪着邮票惊奇地写五．字宝宝回家啦啊吧呀1.你几岁( )？2.这里边装的什么( )？3.公园里的花真美( )！4.你亲自把信放进去( )！六．连词成句写下来，并加上标点。
1.看见一封小姑娘信举着我手里2.一起是小明槐树籽和拣的我20.不用嗓子的歌手一．看拼音，写词语。
huā còng chàng gē yīn jié xiǎng liàng yuǎn chù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二．辨字组词。
队( ) 从( ) 浅( ) 远( )对( ) 丛( ) 找( ) 园( )三．用加点的字写句子。
1.这些歌手都不用嗓子唱歌，但是．．唱得比金嗓子还动听。
2.这封信贴了邮票，可是．．却一个字也没有写。
四．连一连小蜜蜂呱呱呱振动翅膀发出小青蛙吱吱吱靠肚子上的薄膜振动发出蝉嗡嗡嗡口角两边的声囊发出五．选词填空。
响亮明亮1.小青蛙的声音又( )又有节奏。
2.他有一双( )的眼睛。
欢快欢乐3.他的表演给大家带来了( )。
4.溪水( )地向前流去。
21.小动物过冬一．看拼音，写词语。
新人教版二年级上册语文阅读理解及答案(免费)
新人教版二年级上册语文阅读理解及答案（免费）一、同步阅读。
一封奇怪的信我刚把信塞进邮筒，觉得有人拽我的衣襟。
低头一看，原来是一个小姑娘。
她举着一封信，秋风吹得她直流鼻涕。
“叔叔，请您帮我把信放进去，我够不着。
”这真是一封奇怪的信，沉甸甸的，信封上贴着一张邮票，可是却一个字也没写。
“你几岁啦？”“五岁半。
”“这里边装的什么呀？”“槐树籽！”她骄傲地回答。
“槐树籽？”我不解地问。
“您不知道？”她惊奇地瞪大了眼睛，“广播里说，全国都要支援西北种草种树。
这槐树籽是我和明明一起拣的。
我俩商量好了，这件事谁也不告诉！”我掏出钢笔，在信封上工工整整地写上：“甘肃省人民政府收，石家庄儿童寄。
”我抱起她，说：“你亲自把信放进去吧！”1．这封信是从_________寄往__________的。
2．小姑娘捡槐树籽的原因是什么？_________________3．“我”让小姑娘亲自把信放进去的原因是（）A．信是小姑娘写的。
B．“我”被小姑娘美好的心灵感动了。
C．这是一封奇怪的信。
二、阅读短文，完成练习。
十二月蔬菜歌正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生；五月西瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；九月柿子红似火，十月萝卜上秤称；冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。
1．用“○”圈出加点字正确的读音。
正．月（zhèng zhēng）长得．旺（de dé）红似．火（shìsì）上秤．称（chèng chēng）2．照样子，写词语。
辣椒个个红．．．花儿_____________ 大树_____________3．儿歌中有两个比喻句，“六月葫芦弯似弓”中把_____________比作_____________，“九月柿子红似火”中把_____________比作_____________。
4．根据儿歌，判断下面的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。
S版小学二年级上册 19 一封奇怪的信
槐树籽！ 槐树籽？ 您不知道？ 广播里说，全国都要支援西北种 草种树。这槐树籽是我和小明一 起拣的。我俩商量好了，这件事 谁也不告诉！
骄傲
我掏出钢 笔，在信封上 工工整整地写 上：“甘肃省 人民政府收， 石家庄儿童 寄。”
7 30 0 0 0
甘肃省人民政府收
XXX
石家庄儿童寄
050 0 00
我抱起她， 说：“你亲 自把信放进 去吧！”
掏 出
zhèng fǔ
钢 笔 甘肃 省
政府
（信封） （信件） （信息） 左右 （相信） 左右
xìn 部首：亻 ya
部首：口
guài 部首： 忄 gū部首：女
信
呀
结构
结构
（哎呀） （奇怪） （姑娘） （来呀） （怪事） （姑姑） （好呀） （怪人） （姑妈） （去呀） 左右 （怪物） 左右（村姑）
怪
我国西北地区地处内陆腹 地，气候干旱，植被稀疏，水 土流失，荒山沟壑(hè)纵横， 戈壁沙漠连片。生态问题突 出 ,引起了各方面的关切。20 世纪80年代初期 ,曾设想通过 开展大规模的种树种草运动 , 彻底改变大西北的生态面貌。
你几岁啦？
亲切自然
五岁半。
这里边装的什么呀？
亲切自然 骄傲 不解 惊奇
S版二年级上册
19 一封奇怪的信
这真是一封奇怪的信， 沉甸甸的，信封上贴着一张 邮票，可是却一个字也没写。
我刚把信塞进邮筒，觉 得有人拽我的衣襟。低头一 看，原来是一个小姑娘。她 举着一封信，秋风吹得她直 流鼻涕。
ห้องสมุดไป่ตู้
“叔叔，请您帮我把信放 进去，我够不着。”
槐树籽 五岁半的小姑娘
及回 青族 海自 我 、治 国 陕区 西 西、 北 新地 、疆 区 甘维 ， 肃吾 一 三尔 般 省自 指 。治 宁 区夏
小学语文语文二年级上册19.一封奇怪的信练习卷(含答案解析)
【精品】语文语文二年级上册19.一封奇怪的信练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．看拼音写词语。
xiěxìn qí guài gū niang( ) ( ) ( )shùzǐjǔshǒu jīng yà( ) ( ) ( )2．我会填写合适的词语。
（）的信（）地回答（）地问（）地瞪大眼睛（）的秋风（）地写上3．我会填写动词。
（）衣襟（）进去（）起她（）着信（）树种（）邮票（）出笔（）地址二、信息匹配4．我会选词填空。
微笑欢笑爸爸脸上的（___）消失了，严肃地说：“做什么事都要认真。
”浪花（___）着向前奔去。
三、现代文阅读课内阅读。
“您不知道？”她惊奇地瞪大了眼睛，“广播里说，全国都要支援西北种草种树。
这槐树籽是我和小明一起拣的。
我俩商量好了，这件事谁也不告诉！”5．这段话共有（___）句。
6．写出下列词的近义词。
惊奇—（____）支援—（____）7．小姑娘和_______一起拣槐树籽，他们想_____________。
8．你能帮小姑娘写个信封，把种子寄到目的地去吗？_____________9．你喜欢文中的小姑娘吗？为什么？_____________课外阅读。
乡间，是树的天地。
公路两旁，是高大的梧桐树。
梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。
小河两岸是成行（háng xíng）的垂柳。
柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。
山坡上松树和柏树高大挺拔，枝繁叶茂。
农家小院的前后种植着果树,有桃树，有梨树，有杏树……春（未末）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一（座座坐坐）农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。
10．把文中括号里错误的音节或汉字画去。
11．这篇短文是围绕“_____”这句话来写。
文中的省略号（……）表示____ 。
12．用“~~~~~”画出文中的比喻句。
二年级上册语文同步课时练习19一封奇怪的信_语文S版
19 一封奇怪的信同步练习其实，任何一门学科都离不开死记硬背，关键是记忆有技巧，“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识，怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广，要真正提高学生的写作水平，单靠分析文章的写作技巧是远远不够的，必须从基础知识抓起，每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句，以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样，就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积月累，积少成多，从而收到水滴石穿，绳锯木断的功效。
一、读拼音，写词语。
“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。
其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。
《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。
“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。
“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。
“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。
“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。
慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。
只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。
今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。
dàshùɡū nianɡ qí ɡuài xiě xìn要练说，得练听。
听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。
平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。
语文S版二年级上册第五单元第19课《一封奇怪的信》同步练习B卷
语文S版二年级上册第五单元第19课《一封奇怪的信》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共21题；共115分)1. （2分）选词填空。
惊奇奇怪①这真是一封________的信，沉甸甸的，信封上贴着一张邮票，可是却一个字也没写。
②她________地瞪大了眼睛。
2. （24分）我会填。
①似的________（shìsì）鸡爪子________（zhuǎzhǎo）的得地②跑________快飞快________跑奇怪________模样③扌：扔打拍 ________ ________④正——（反）危险——________ 轻——________ 凶恶——________⑤一（张）邮票一________镜子一________小事⑥长跑→（跑步）→（步子）训练→________→________⑦含“风”字：寒风、凉风、________、________⑧________起________涌 ________吞________咽________鸣________吠摇________摆________3. （4分）把偏旁和字组起来，组成新的字写在横线上。
日小土扌也巴生大________ ________ ________ ________4. （8分）我会填写动词。
________衣襟________进去________起她________出笔________着信________树种 ________邮票________地址5. （6分）选择划线字正确的读音顽劣________（lüèliè）享________受（xiǎng hēng）疲倦________（jùn juàn）喜不自胜________（shèng shēng）迸________裂（bèng bìng）遮________蔽（zhězhē）6. （4分）解释下列词语。
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语文S版二年级上册第五单元第19课《一封奇怪的信》同步练习（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题 (共21题；共107分)
1. （2分）选词填空。
惊奇奇怪
①这真是一封________的信，沉甸甸的，信封上贴着一张邮票，可是却一个字也没写。
②她________地瞪大了眼睛。
2. （5分）读读写写。
①山上有一条wān wān qū qū ________的小路。
②庄洁chuān zhe________一身qiǎn huáng sè________的yī fu________。
③我不好意sī________地笑了。
3. （2分）填写反义词。
生机勃勃—________ 夜幕降临—________
4. （15分）照样子，写字再组词。
睛（眼睛）桐 ________ 评 ________
情（心情）________ ________ ________ ________
渴 ________ 盯 ________ 炮 ________
________ ________ ________ ________ ________ ________
5. （6分）照样子，写出带“丽”字的词。
例：明净的美（明丽）
雄壮的美________ 鲜艳的美________ 灿烂的美________
清秀的美________ 异常的美________ 光彩的美________
6. （3分）写出下列句子的反义词
包围________ 告诉________ 动摇________
7. （8分）给划线的字选择正确的读音。
①我还________（hái huán）有两本故事书没还________（hái huán）给学校图书馆。
②小猫伸长爪________（zhǎo zhuǎ）子，用前爪________（zhǎo zhuǎ）抓破了我的衣服。
③银行________（háng xíng）的前面是一条人行________（háng xíng）道。
④我的学校在东边，每天早晨，我都朝________（cháo zhāo）着朝________（cháo zhāo）阳升起的方向前进。
8. （10分）给形近字组词
愧________ 涓________ 卉________ 姿________ 稻________槐________ 捐________ 奔________ 资________ 滔________
9. （4分）写出近义词
激励—________ 鞭策—________
承担—________ 源泉—________
10. （6分）选择括号里合适的字词。
①你留我在家里歇，莫不是半夜三更要谋我钱________（才财），害我________（性姓）命。
②回头一看，红日渐渐地________（掉坠）下去了。
③那只大虫________（咆哮呼啸）着，发起性来，翻身又________（扑蹿）过来。
④武松使尽了气力，手脚都________（柔软酥软）了。
11. （8分）我会填写动词。
________衣襟________进去________起她________出笔________着信________树种 ________邮票________地址12. （4分）找朋友（把正确音节的序号写在横线上）。
骄傲________ 塞进________ 政府________ 钢笔________
A.sāi jìn
B.zhèng fǔ
C.gāng bǐ
D.jiāo ào
13. （2分）下列音节的韵母不属于同一类的是（）。
A . 沉chén
B . 省shěng 政zhèng府
C . 钢gāng笔
D . 姑娘niáng
14. （4分）写出反义词。
沉________ 举________ 骄傲________ 不解________
15. （2分）我会选词填空。
微笑欢笑
爸爸脸上的________消失了，严肃地说：“做什么事都要认真。
”
浪花________着向前奔去。
16. （3分）选合适的语气词填空。
呀呢吧
你为什么要寄槐树籽________？
这里边装的是什么________？
你亲自把信放进去________！
17. （8分）写出带有下面偏旁的字。
氵________ ________ 女________ ________
亻________ ________ 口________ ________
18. （1分）下面的字中，间架结构不同的字是________。
树信娘奇
19. （4分）填上合适的词。
一________ 书信一________ 邮票
一________ 小姑娘一________ 古树
20. （5分）我会变句子。
①我借走了他的书。
（改为“把”字句）
②我把杯子打破了。
（改为“被”字句）
21. （5分）根据课文《一封奇怪的信》内容填空。
这真是一封________ 的信，________的，________上贴着一张________，________却一个字也没有。
二、阅读题。
(共4题；共20分)
22. （5分）《一封奇怪的信》课文中“这真是一封奇怪的信，沉甸甸的，信封上贴着一张邮票，可是却一个字也没有。
”奇怪在哪？
23. （5分）你觉得课文《一封奇怪的信》中的小姑娘是一个什么样的小女孩？
24. （5分）读下面的话，回答问题。
我刚把信塞进邮筒，觉得有人拽我的衣襟。
低头一看，原来是一个小姑娘。
她举着一封信，秋风吹得
她直流鼻涕。
“叔叔，请您帮我把信放进去，我够不着。
”
①我遇到一个什么样的女孩？
②小姑娘为什么拽我？
25. （5分）学了这篇《一封奇怪的信》，你的收获是什么？
参考答案一、基础题 (共21题；共107分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、7-1、
8-1、9-1、10-1、
11-1、
12-1、13-1、
14-1、15-1、16-1、
17-1、18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
二、阅读题。
(共4题；共20分) 22-1、
23-1、
24-1、
25-1、。