教师职业道德规范十要十不准
师德师风建设“十要,十不准”
师德师风建设“十要，十不准”师德师风建设一直是教育界关注的焦点之一，良好的师德能够为学生树立榜样、塑造品格，对学校的发展、社会的进步起着至关重要的作用。
为了规范教师的师德行为，教育部提出了“十要，十不准”的具体要求，希望各位教师能够严格遵守，做到身体力行，为教育事业的发展贡献自己的力量。
一、十要1. 忠实教育事业，始终坚守为人师表的职责，以身作则，言传身教，努力做到以德服人。
2. 爱岗敬业，热爱教育事业，坚持不懈地提高自身的专业水平和教学质量，为学生的全面发展而努力奋斗。
3. 尊重学生人格，平等对待每一个学生，不偏不倚地对待每一位学生，做到公平公正，体现人文关怀。
4. 传道解惑，教书育人，不断拓展知识视野，培养学生的创新思维和综合能力，促进学生全面发展。
5. 建设和谐校园，营造良好的师生关系和同事关系，形成和谐的校园风气，共同推动学校的和谐发展。
6. 严格遵纪守法，积极践行社会主义核心价值观，严守纪律规定，做到言行一致，模范遵守法律法规。
7. 弘扬师德光荣传统，树立正确的人生观、价值观和世界观，积极传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
8. 注重职业道德修养，提高教师的道德素养和职业道德水平，提升教师的专业素养和教育教学水平。
9. 促进师德自律，自觉遵守教师职业道德规范，不断自我约束，不断自我提升，不断自我超越。
10. 提高师德师风建设水平，加强师德师风建设的组织领导和工作推进，形成全员参与、全程管理的良好氛围。
二、十不准1. 不准懈怠教育工作，不准责任心散漫，不准敷衍塞责，不准偷懒怠工。
2. 不准违背教育规律，不准违反教育原则，不准践踏教育底线，不准触碰教育底线，不准越轨发展。
3. 不准辜负学生期望，不准丢弃学生权益，不准伤害学生感情，不准伤害学生身心。
4. 不准挥霍教育资源，不准浪费教育成果，不准挥金如土，不准铺张浪费。
5. 不准以权谋私，不准以权谋利，不准以权压人，不准权谋私利。
6. 不准徇私枉法，不准贪赃枉法，不准违法乱纪，不准以法治私。
师德师风十严格十不准内容
师德师风十严格十不准第一项：不准擅自变更课程内容作为一名教师，在教学过程中应当严格遵守设置好的教学大纲和课程安排。
不得自行擅改课程内容，确保教学质量和学生学习效果。
第二项：不准在课堂上使用不当语言在教学过程中应当以规范的语言表达思想观点，不得使用任何不当语言或词汇，保持良好的师德师风形象，给学生树立榜样。
第三项：不准对学生进行身体或言语上的侮辱教师要尊重每一个学生，不得进行任何形式的身体或言语上的侮辱或歧视，保持与学生平等相处的态度。
第四项：不准迟到早退作为教育工作者，应当时刻以身作则，不得迟到早退影响课堂纪律和教学秩序，保证课堂教学按时进行。
第五项：不准泄露学生个人隐私信息教师应当保护学生的个人隐私信息，严禁将学生的个人信息泄露给外部，保护学生的隐私安全。
第六项：不准接受学生及家长的贿赂教师要坚守职业道德，不得接受学生或家长的任何贿赂行为，确保教学公正和廉洁。
第七项：不准带有政治倾向的言论在课堂教学和与学生交流中，教师应当客观中立，不得在言论中带有明显的政治倾向，避免对学生进行政治灌输。
第八项：不准利用职权打压学生教师不得利用自己的职权地位打压、歧视或对学生进行不公正对待，要公平处理每一个学生的问题。
第九项：不准教唆学生违法行为教师不得提倡或教唆学生参与任何违法或不良行为，要对学生进行正确引导，树立正确的行为观念。
第十项：不准缺乏教育责任作为一名教师，不得缺乏对教育事业的责任心和使命感，要认真对待每一堂课、每一个学生，激发学生学习的兴趣和潜能。
以上是关于师德师风十严格十不准的内容，在教育工作中应当时刻以这十项准则为准则，做一名合格的教育工作者。
2023师德师风十要十不准
2023师德师风十要十不准2023年师德师风建设的重要性师德师风是教师职业道德建设的核心内容，直接关系到教师的职业形象、身心健康、职业认同以及教书育人、德育育人工作的顺利开展。
2023年，我国对师德师风建设提出更为严格的要求，旨在进一步提升教师队伍的整体素质，推动教育事业的健康发展。
2023师德师风十要1.尊师重教：教师作为教育工作者，应得到社会的尊重和承认，同时应以崇高的敬业精神对待教育事业。
2.严于律己：教师要自觉遵守国家法律法规和教育规范，杜绝各类不当行为。
3.师德高尚：要以高尚的师德榜样带动学生，成为学生道德修养的楷模。
4.爱岗敬业：教师爱其职业、敬其事业，以务实的工作态度努力工作，为教育奉献终生。
5.潜心修学：不断学习更新知识，不断提升自身素质和能力，争做学生学习的榜样。
6.和睦相处：建立和谐的师生关系和同事关系，营造良好的教育环境。
7.诚实守信：言必信、行必果，言行一致，言行合一。
8.热情耐心：热情对待学生，为学生提供耐心细心的帮助和关怀。
9.规范管理：细心管理教学环境，规范管理教师行为，提高教师工作效率。
10.关爱学生成长：把学生视为自己的孩子，用心培养学生的综合素质，关心学生的成长和发展。
2023师德师风十不准1.不可懈怠：对教学工作不可懈怠，不可因个人原因耽误工作。
2.不可擅权：不可滥用职权，违规操作。
3.不可私欲：不可利用职务谋求个人利益，操守清廉。
4.不可傲慢：对学生要和蔼可亲，不可傲慢跋扈。
5.不可漠视：对学生需关心爱护，不可冷漠对待。
6.不可失信：言行不相符，失信于人。
7.不可麻痹：不可麻痹大意，丢掉对教育责任的敬畏。
8.不可疲态：不可在教学中疲态，教学效果不佳。
9.不可隐瞒：不可隐瞒工作中出现的问题，应及时报告并加以处理。
10.不可怠忽：不可怠忽学生的各种需求，应全心全意为学生成长服务。
2023年的师德师风十要十不准，为教师提供了更为明确的行为准则，希望广大教师能够自觉遵守，不断提升自己的师德师风水准，为推动教育现代化贡献力量。
教师职业道德规范十要十不准
教师职业道德规范十要十不准1、要热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。
全面贯彻国家教育方针。
遵纪守法，不准有违背党和国家方针、政策及法律法规的言行，不参与封建迷信活动、邪教组织及其它宗教组织。
2、要为人师表，坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。
廉洁从教，不利用职务之便谋取私利。
不准强制学生购买规定以外的教辅材料、音像制品和其他商品，不准以任何名目乱收费或搭车收费。
3、要关爱学生，尊重学生人格，对学生严慈相济，做学生良师益友。
保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
严禁不公正对待学生，不准讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生，禁止强迫学生转学、退学、将学生撵出课堂。
4、要遵循教育规律，实施素质教育，讲究教学艺术，提高课堂效率，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
不准搞有偿家教，不为社会办学机构组织生源。
不把分数作为评价学生的唯一标准。
5、要树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，严谨治学，潜心钻研业务，提高教学质量。
不准违规增加学生课业负担和布置体罚性作业。
6、要尊重家长，善于同家长交流，注意方式方法。
不准随意指责、训斥家长，不准利用教师职位让学生或家长为自己办私事，收受、索要或变相索要家长钱物。
7、要爱岗敬业，志存高远，甘为人梯，乐于奉献。
遵守教学常规，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。
不准擅自停课、缺课、酒后上课、上课迟到、早退、不批改学生作业，上课时间使用通讯工具。
8、要诚实守信，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
不准欺上瞒下，弄虚作假，敷衍塞责，玩忽职守。
9、要关心集体，团结协作，尊重同事。
不准搬弄是非，破坏团结，谩骂殴打他人，搞帮派分裂活动。
10、要衣着得体，语言规范，作风正派，举止文明。
不准在校园内衣冠不整、奇装异服、说脏话、粗话、吸烟，工作时间做与工作无关的事情。
教职员工“十不准、十个要”
地区教育系统“反分裂、防渗透、去极端化”教职员工“十不准、十个要”为切实做好地区教育系统“反分裂、防渗透、去极端化”工作，进一步加强教职员工思想政治教育工作，增强政治观念，严明政治纪律，提高抵御渗透能力，加大惩处力度，经研究，特制定地区教育系统“反分裂、防渗透、去极端化”教职员工“十不准、十个要”，请认真遵照执行。
1.不准信仰宗教和参与宗教活动，要崇尚科学、崇尚文明，做马克思主义无神论的引领者。
教职员工不信仰宗教是最起码的要求，必须切实做到不信仰宗教、不参与任何形式的宗教活动，做马克思主义无神论的捍卫者。
同时，教职员工要当好文明的使者，充分发挥教育工作者教书育人的优势和特长不仅自己不能信教，向广大学生和社会群众大力宣传无神论，树立科学的世界观、人生观和价值观，崇尚科学，反对愚昧，要成为维护社会稳定和长治久安的中坚力量。
2、不准穿戴奇装异服、戴头巾等不符合教师职业要求的任何服饰，要率先垂范、为人师表，做先进文化和时尚的推动者。
教职员工要严格按照师德师风和教师仪容仪表的要求，严格规范穿戴和着装，教职员工在任何场所、任何时候都不能穿戴有宗教色彩的服饰，也不得穿戴与教师职业不相符的服饰，严格规范自身仪容仪表。
同时，能主动制止、检举、揭发他人留大胡须、穿奇装异服、蒙面纱等宗教极端思想的表现和行为，以身作则，率先垂范，用开放、包容、文明、时尚的理念引领社会风尚，自觉成为严防宗教思想向教师、学生和教育阵地侵蚀的抵御者。
3、不准造谣、传谣、信谣，散布负面言论，诋毁党和国家形象，要严守纪律、勇戳谣言，做正能量的传播者。
教职员工要自觉做到不造谣、不信谣、不传谣，理性甄别各类信息真伪，敢于戳穿谣言、制止谣言。
在维稳敏感时期、关键时期，更好擦亮眼睛，辨别真伪，管住自己，管好家人，教育好学生，宣传正面消息，传播正能量，对各民族交流交往交融的好事、党和国家的各种惠民政策、法律法规要大讲特讲，主动发声，引领社会舆论正确导向，夯实维稳基础。
中学教职员工言行“十不准”
中学教职员工言行“十不准”是指在工作岗位上，教职员工需严守以下十项规定，以确保其言行得体、规范和合法。
以下是这十项规定的具体内容：1. 不准在教育教学活动中传播和宣扬违反国家法律法规和社会主义核心价值观的思想和言论。
教职员工要做到爱国、敬业、诚信、友善，传承和弘扬社会主义核心价值观，不得传播任何有害、违法、违纪的言论和文字。
2. 不准与学生发生不正当的关系，不准对学生进行任何身体上、心理上的伤害。
教职员工要正确对待和维护学生的身心健康，不得与学生发生性关系，不得进行体罚、侮辱、歧视等不人道行为。
3. 不准参与商业活动和与学生及其家长进行任何形式的交易。
教职员工要坚守教育的纯洁性和公平性，不得利用职务之便谋取私利，不得从学生及其家长那里获取金钱或其他利益。
4. 不准在课堂上讲授错误的知识和观点，不准歪曲历史事实和科学常识。
教职员工要具备良好的师德和扎实的学科知识，做到言教一致，不得在课堂上传播错误的知识和观点，不得歪曲历史事实和科学常识。
5. 不准使用不当的教育教学手段和方法，不准体罚、变相体罚学生。
教职员工要运用科学、合理、有效的教育教学手段，充分尊重学生的人格和权益，不得使用体罚、变相体罚等不当的手段对待学生。
6. 不准随意调整学生的成绩，不准泄露学生的个人隐私。
教职员工要公平、公正、公开地对待学生成绩，不得随意调整学生的成绩，不得泄露学生的个人隐私，包括但不限于家庭背景、身体情况等。
7. 不准以教育教学之名进行任何形式的非法活动和违规操作。
教职员工要以合法、规范的方式从事教育教学工作，不得以教育教学之名进行任何形式的非法活动和违规操作，不得利用工作之便谋取私利。
8. 不准对学生进行身体上、心理上的威胁和暴力。
教职员工要以身作则，做学生的良师益友，不得对学生进行身体上、心理上的威胁和暴力，要注重培养学生的自主、自律和自信能力。
9. 不准在学校内外搞传销、赌博、涉及违法犯罪等活动。
教职员工要严守法律法规，不得参与任何形式的违法犯罪活动，不得在学校内外搞传销、赌博等有损社会风气的活动。
师德师风十要十不准内容
师德师风十要十不准内容师德师风是教育工作者应当遵守的基本准则，它直接关系到教师的教育教学质量和学生的健康成长。
下面我们来详细介绍师德师风的十要十不准。
一、十要1. 必须对学生具有高度的责任心和敬业精神。
作为教育工作者，我们要时刻牢记自己的职责和使命，把学生的利益放在首位，全心全意为学生的成长和发展负责。
2. 必须诚实守信，言行一致。
教师要言行一致，言出必行，行出必果，不做出虚假承诺，遵守职业道德，言行举止要符合教师的职业规范。
3. 必须尊重学生，倾听学生的声音。
教师要尊重每一个学生的个性和权益，倾听学生的意见和建议，给予学生充分的发言权和参与权。
4. 必须具备良好的素质和学识水平。
教师要不断提高自己的专业素养和学识水平，保持学习的热情，不断更新教育理念和教学方法。
5. 必须严守教育机密，保护学生隐私。
教师要严守学生的隐私权，不泄露学生的个人信息和家庭背景，保护学生的人格尊严。
6. 必须关心学生的身心健康，加强学生的思想道德教育。
教师要关心学生的身心健康，积极引导学生树立正确的价值观和人生观，培养学生的良好品德和道德素养。
7. 必须尊重学生的个性差异，注重个性发展。
教师要尊重学生的个性差异，注重发现和培养每个学生的特长和潜能，帮助学生全面发展。
8. 必须与同事和谐相处，共同促进学校的发展。
教师要与同事和谐相处，互相支持和帮助，共同促进学校的发展，形成良好的教育氛围。
9. 必须关心社会，积极参与社会服务。
教师要关心社会问题，积极参与社会服务和公益事业，用自己的行动影响和帮助更多的人。
10. 必须不断提高自我，勇于创新。
教师要不断提高自己的教育教学水平和专业能力，勇于创新教育教学方法，不断改进自己的教学效果。
二、十不准1. 不准违背教育法律法规和职业道德规范。
教师要遵守教育法律法规和职业道德规范，不得从事违法犯罪活动，不得违背职业道德。
2. 不准歧视学生，侵犯学生的人格尊严。
教师要公平对待每一个学生，不得歧视任何学生，不得侵犯学生的人格尊严。
师德师风十准十不准内容(一)
师德师风十准十不准内容一、师德师风十准1.尊重学生的人格和权利：作为一名教师，必须尊重每个学生的个体差异，不歧视、不侮辱学生，尊重学生的人格尊严和权利。
2.严于律己，宽以待人：教师应该以身作则，要求自己严格要求，做到言行一致，同时也要善待学生，给予理解和支持。
3.敬业爱岗，教书育人：教师应该热爱教育事业，敬业教学，把教书育人作为自己的使命和责任。
4.维护学校和社会秩序：作为教师，要做到遵守学校规章制度，不参与任何损害学校和社会安定的活动。
5.关心学生的身心健康：教师要关心学生的成长与健康，及时发现学生身心问题并给予正确的帮助和指导。
6.热心公益，服务社会：教师应积极参与公益活动，为社会贡献自己的一份力量，传递正能量。
7.严格遵守教师职业道德：教师要遵循职业道德准则，做到诚实守信，廉洁奉公，绝不以权谋私。
8.尊重学生的个人发展：教师应该尊重学生的个人特长和兴趣，激发学生的学习热情，帮助他们实现自己的梦想。
9.与同行互助合作：教师之间应该互相支持，互相帮助，共同提升专业水平，共同为教育事业做出贡献。
10.保护学生隐私和权益：教师要严格保护学生的隐私和权益，不泄露学生个人信息，不侵犯学生的合法权益。
二、师德师风十不准1.严禁对学生进行人身攻击：教师不得体罚、侮辱学生，不得以言语或行为伤害学生的尊严和人格。
2.严禁徇私舞弊：教师不得为个人私利徇私舞弊，不得用权谋私，绝不以教育为谋取私利的工具。
3.严禁搞权色交易：教师不得以性要求、利益交换等方式对待学生，不得涉及与学生的不正当关系。
4.严禁敷衍塞责：教师不得敷衍塞责，应认真对待每一个学生，负责任地完成教学任务。
5.严禁言语暴力：教师不得使用辱骂、恐吓、挑衅等言语暴力对待学生，要文明待人，做到言行和善。
6.严禁疏于教书育人：教师不得疏于教书育人，漠视学生成长与发展，要积极投入到教学工作中。
7.严禁泄露学生信息：教师不得擅自泄露学生个人信息，尊重学生的隐私权，确保信息安全。
师德师风“十要、十禁止、十不准”
师德师风“十要、十禁止、十不准”教师，作为社会的栋梁，其品行和行为举止对学生成长起着至关重要的作用。
师德师风的良好与否直接影响着教育教学工作的进行，更关乎学生的身心健康成长。
在此，我们列出了师德师风的“十要、十禁止、十不准”，供广大教师参考借鉴。
十要：1. 要立足学生，全心关注每一个学生的成长和发展，做到以德育人。
2. 要师德高尚，言行举止得体，言传身教，做学生的楷模。
3. 要持之以恒，不断提升自身师德修养，不停止追求教育理想。
4. 要勇于担当，对待学生要热情耐心，承担起教育育人的责任。
5. 要严格管理，规范自己的行为举止，遵纪守法，绝不越轨。
6. 要激励学生，引导学生积极向上，树立正确的人生观价值观。
7. 要关爱学生，设身处地为学生着想，呵护学生的身心健康。
8. 要与时俱进，不断更新自己的知识，提高教育教学水平。
9. 要团结同事，建立和谐的教师团队，共同为学生的发展贡献力量。
10. 要忠诚教育事业，热爱教育事业，不辜负学生和社会的期望。
十禁止：1. 禁止辱骂学生，侮辱学生尊严，严重影响学生情感健康。
2. 禁止打骂学生，体罚学生，违背师道伦理，伤害学生心灵。
3. 禁止变相收取任何形式的礼物，绝不利用职权谋取私利。
4. 禁止泄露学生隐私，保护学生信息，维护学生权益。
5. 禁止擅自课堂外请，不按规定时间离开校园。
6. 禁止私自更改学生成绩，不公正评价学生表现。
7. 禁止放任学生违纪，不对学生进行规范教育和管理。
8. 禁止散布不实言论，不传播谣言，不影响师生关系和学校形象。
9. 禁止教学不认真负责，敷衍了事，对学生教育影响不良。
10. 禁止对学生进行侮辱、歧视或不公正对待，要给与每个学生公平对待。
十不准：1. 不准在校园内吸烟，要成为学生健康的榜样。
2. 不准擅自带领学生出校门外，要保障学生的安全。
3. 不准私自变更教学计划和教材，影响教育教学质量。
4. 不准传授或宣扬错误的学习方法，误导学生。
5. 不准利用职权谋取私利，搞权色交易。
《教师十不准》心得体会
《教师十不准》心得体会《教师十不准》心得体会「篇一」一、外在形象方面（2条）1、不准穿着奇装异服进入课堂，衣不露脐、禁止吊带装及背心。
2、不准教师在课堂上浓妆艳抹，戴夸张首饰。
不准男教师留长发，不在学生视线范围内抽烟。
二、言行举止方面（4条）3、不准歧视、打骂、侮辱、体罚或变相体罚学生，不准训斥、侮辱学生家长。
4、不准旷课、无报备私自调代课、停课、无教案上课。
5、不参与赌博、非法集会、从事特殊服务行业、参与各类宗教封建迷信活动。
6、不准有违背国家法律、方针政策、教育法规的其他言行。
三、廉洁自律方面（4条）7、不准以老师工作之便向学生和家长索要或变相索要钱物、收受财物。
不准违规强迫学生购买书籍。
8、不准私下组织学生开展有偿家教辅导活动。
9、不准在无报备的情况下进行第二副业，禁止以盈利为目的借用工作之便向学生兜售商品。
10、不准利用职务之便私自盗取学校公用财物。
《教师十不准》心得体会「篇二」最近学校组织学习了关于“毕节地区中小学教师十不准”的师德师风学习，学后深有感悟。
师德师风就是教师在社会、在家长和学生心目中的形象，是中小学教师职业道德规范的框架,是职业道德底线的具体体现，也是新时期对教师的特定要求。
如果一个教师不是严格遵守中小学教师职业道德规范，而是违背了这十不准，即使你是一个学识再高，教学水平能力再强的教学骨干，也会因为言行不一，没有秉着“学高为师、身正为范”的信念，对你进行一票否绝，而使自己在公众的形象大打折扣，并影响社会对整个群体的评价。
那种鹤立鸡群的滋味，想必高于泰山之首。
通常好事不出门，坏事传千里。
所以身为教师，我们就是：“人类灵魂的工程师，就得像蜡烛成灰一样，因为我们做的是天底下最光辉的职业，得像传说中的圣人一样，你是不能犯错误的。
你犯了一点小错误，也会被社会无端地放大，成为万恶不赦的罪过，一失足而成千古恨，再回首已是百年身。
现在这种时代的进步，以及人们对生活方式的要求，已不在是那样的单调。
师德师风十要十不准内容(一)
师德师风十要十不准师德十要：1.敬业爱生：作为一名老师，应该将爱生如子、教书育人作为第一重要的任务，全身心地投入到教育教学工作中。
2.言传身教：身为示范者，老师需要用自己的言行榜样影响学生，言传身教是树立好师范的重要方法。
3.公平公正：要处理师生关系端正，公平对待每一位学生，不偏袒不厚此薄彼，让每个学生都感受到公正对待。
4.负责任：要对学生的成长负起责任，不仅仅是教会知识，更要关心学生的身心发展，为学生成长保驾护航。
5.尊重学生：尊重学生的个体差异，不以貌取人，不随意批评学生的个人特征，尤其是家庭、相貌等敏感问题。
6.关怀体贴：要有一颗关爱学生的心，关注学生的生活状态、情绪波动，及时帮助学生解决困难，给予他们温暖。
7.传道授业：作为教育者，除了传授知识，更要树立正确的道德观念，引导学生正确的行为准则。
8.慎言慎行：老师要慎言慎行，要有高度的言行规范，做一个言行一致的正能量榜样。
9.自我提升：作为老师要不断加强自身的学习和提升，不断追求进步，以实际行动影响学生成长。
10.乐教善导：乐于教学，乐于与学生亲近交流，以善意引导学生前进，激发学生学习的兴趣。
师风十不准：1.不私心：不利用职权谋取私利，不对学生进行不正当的利益交易。
2.不懒散：不敷衍塞责，不偷懒耍滑，要严格按照教学计划完成任务。
3.不苛刻：不以自我需求为中心，不对学生要求过于苛刻，要给予学生适当的发展空间。
4.不横霸：不对学生进行人身侵犯，不对学生进行权力施压，不以权力欺压学生。
5.不偏袒：不对某些学生有特殊偏爱或歧视，要保持公平公正的态度对待每个学生。
6.不恶言冷语：不用恶言对待学生，不用冷言冷语伤害学生的自尊和自信。
7.不移情别恋：不对学生有不当的情感倾向，要在职业道德底线内保持与学生的关系。
8.不渎灵感：不挪用学生的创意成果，不抄袭学生的作业，要尊重学生的独立思考和创造。
9.不漏忠提携：不忽略辅导弱势学生的责任，不遗漏任何一个学生的成长需要，要全面关注学生。
师德师风十要十不准行为准则
师德师风十要十不准行为准则师德师风十要十不准行为准则是教育部颁布的一份规范教师职业行为的标准，旨在引导教师树立正确的职业道德观和行为规范，促进全社会尊重、信任和支持教师职业。
本文将从十项要求和十项不准行为两个方面进行详细阐述。
一、十项要求1. 热爱教育事业热爱教育事业是每位教师应该具备的基本素质。
作为一名优秀的教育工作者，必须对自己所从事的工作有强烈的使命感和责任感，始终坚守初心，以身作则，不断提升自己的专业素养和能力水平。
2. 崇尚科学精神崇尚科学精神是指在教学过程中要遵循科学方法，注重证据、数据和实验结果，避免主观臆断和片面性。
同时也要积极推广科学知识，让学生了解科技发展对人类社会产生的深远影响。
3. 严谨治学严谨治学是指教师在教学过程中应该注重理论与实践相结合，讲究系统性、逻辑性和科学性。
同时也要坚持严格的学术规范，遵循学术道德准则，杜绝抄袭、剽窃等不良行为。
4. 尊重学生尊重学生是指教师应该尊重每一个学生的人格和权利，关注每一个学生的成长和发展。
在教育过程中要注重个性化教育，充分发挥每个学生的潜能，让他们在自由、平等、开放的环境中得到全面发展。
5. 照顾全体照顾全体是指教师要注重班级管理，关心每一个学生的情感和心理变化。
同时也要注意协调家校关系，积极与家长沟通交流，共同促进孩子健康成长。
6. 诚实守信诚实守信是指教师应该坚持真实、客观、公正地对待事物，在教育过程中不得以欺骗、谎言等不道德手段误导或欺骗学生。
同时也要遵守职业道德准则和法律法规，严格遵守教育管理规定，不得违背诺言、承诺和合同。
7. 勤勉尽责勤勉尽责是指教师应该认真履行职责，积极投入工作，不断提高教学质量和水平。
同时也要注重自我管理和自我约束，保持良好的工作状态和心态。
8. 互相尊重互相尊重是指教师应该尊重同事、学生、家长等各方面的权利和利益，避免人身攻击、谩骂等不当言行。
同时也要注重团队协作，积极与同事合作共进，共同促进学校发展。
师德师风十要十不准内容
师德师风十要十不准内容
师德师风十要十不准的内容是：
十要:
1.坚守教育宗旨，服务教育事业，以学生为本，关心学生成长。
2.严格遵守教育法律法规，诚实守信，不得违法乱纪。
3.热爱教育事业，追求教育教学的真理，不断提升自身业务素养。
4.积极履行教育职责，全面负责学生的教育教学工作。
5.做好学生思想品德教育，注重培养学生的道德品质和社会责任感。
6.关心学生身心健康，指导学生培养良好的生活习惯和健康生活方式。
7.维护教育公平，尊重学生个性差异，促进每个学生全面发展。
8.与同事团结合作，互相支持，共同为学生的成长努力。
9.积极参加教育教学研讨，不断更新教育教学方法，提高教学质量。
10.注重自身成长，自我反思，不断提升自身的师德师风。
十不准:
1.不得违反教师职业道德，诽谤、辱骂或歧视学生。
2.不得违反教育法律法规，触犯学生权益。
3.不得虐待、侮辱或歧视学生，不得使用体罚或精神虐待手段。
4.不得进行学术不端行为，如抄袭、篡改他人作品等。
5.不得以权谋私，收受学生财物或其他不正当利益。
6.不得利用职权进行打压、排斥或歧视同事。
7.不得传播虚假信息，误导学生或社会公众。
8.不得利用教育资源谋取不正当利益，包括私自收费、收受回扣等。
9.不得在教育教学活动中玩忽职守，不负责任地对待学生。
10.不得滥用职权，以权谋私或利用教师职务为个人谋私利。
教师职业道德十要十不准内容
教师职业道德十要十不准内容根据教师职业道德“十要”，以下哪一项是教师应该做到的？A. 要坚持因材施教，关注学生的个体差异B. 要忽视学生的心理健康，只关注学业成绩C. 要在课堂上随意发表个人政治观点D. 要对学生的隐私进行公开讨论教师职业道德“十不准”中，以下哪一项是明确禁止的？A. 不准体罚或变相体罚学生B. 不准接受学生的小礼物以表达师生情谊C. 不准在课余时间进行有偿家教活动D. 不准参与任何形式的学术研究和交流活动以下哪一项符合教师职业道德“十要”的要求？A. 要积极参与学校的各项活动，为学生树立榜样B. 要在课堂上传播未经证实的信息和谣言C. 要对学生的提问置之不理，保持威严D. 要利用职权谋取私利，损害学生利益教师职业道德“十不准”规定，教师以下哪种行为是不被允许的？A. 不准在工作时间内玩手机或进行其他娱乐活动B. 不准歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生C. 不准与学生建立友好的师生关系D. 不准拒绝接受学校安排的工作任务根据教师职业道德“十要”，以下哪一项是教师应当遵循的？A. 要尊重家长，主动与家长沟通，共同促进学生的成长B. 要对学生的家庭背景进行歧视性评价C. 要在课堂上公开批评学生的家长D. 要拒绝家长提出的合理建议和帮助教师职业道德“十不准”中，以下哪一项是严禁教师做的？A. 不准在教学活动中弄虚作假，误导学生B. 不准参与社会公益活动，以免影响教学C. 不准接受学生的感谢信和鲜花D. 不准在教学之外的时间思考教学问题以下哪一项属于教师职业道德“十要”的内容？A. 要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则B. 要在课堂上传播消极、颓废的思想和言论C. 要对学生的合理诉求置之不理D. 要利用学生的弱点进行威胁和恐吓教师职业道德“十不准”中，以下哪一项是明确规定的教师不得有的行为？A. 不准拒绝学生的求助和咨询B. 不准在招生、考试、评价、职务评审等工作中徇私舞弊C. 不准参与学校的课程改革和教学研究工作D. 不准接受学校提供的培训和学习机会。
教育部师德师风十不准
教育部师德师风十不准近年来，我国教育事业取得了举世瞩目的成就，广大教师牢记使命、不忘初心，爱岗敬业、教书育人，为国家的教育事业作出了重大贡献。
然而，也存在个别教师放松自我要求，不能认真履职尽责，甚至出现严重违反师德行为，损害教师队伍整体形象。
针对这些问题，教育部印发了《新时代高校教师职业行为十项准则》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》的通知，明确提出新时代教师职业行为准则，明确新时代教师职业规范、突出问题划定基本底线，深化师德师风建设，力求造就政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超，能胜任新时代教育要求的高素质教师队伍。
概括起来包括十项准则”和十不准”。
一、坚定政治方向。
教师作为人类灵魂的工程师，肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的使命，必须坚定政治方向，始终同党中央保持高度一致，全面贯彻党的教育方针，自觉践行社会主义核心价值观，忠诚于党和人民的教育事业。
二、自觉爱国守法。
教师要自觉遵守国家法律法规，维护国家利益，坚守教育阵地，传播优秀文化，弘扬民族精神，积极参与社会公益事业，为国家和民族的繁荣发展作出贡献。
三、传播优秀文化。
教师要传承中华民族优秀传统文化，弘扬民族精神，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生的爱国主义情怀，提高学生的文化素养和道德水平。
四、潜心教书育人。
教师要忠诚于教育事业，关爱学生，关注学生的全面发展，尊重学生个性，注重因材施教，提高教育教学质量，为学生的健康成长和终身发展奠定基础。
五、关心爱护学生。
教师要关心学生的生活和成长，关注学生的心理健康，尊重学生的人格尊严，保护学生的合法权益，为学生提供平等、公正、关爱的教育环境。
六、坚持言行雅正。
教师要以身作则，树立良好的师德形象，做到言传身教，举止文明，遵守社会公德，为学生树立正确的榜样。
七、遵守学术规范。
教师要严谨治学，遵守学术道德，杜绝抄袭、剽窃等学术不端行为，维护学术尊严和教育公平。
教师十不准具体内容
教师十不准
1、不准违反《中小学教师职业道德规范》
2、不准讽刺挖苦学生、歧视后进生和体罚、变相体罚学生；
3、不准以任何理由和借口驱赶后进生转学和退学；
4、不准向学校或家长索要收受礼品或钱物；
5、不准以任何借口向学生家长借钱借物
6、不准参加赌博以及迷信活动和其他非法组织的各种活动；
7、不准让学生购买教育部门审定之外的复习资料、教辅读物或其他商品；
8、不准擅自设立收费项目或提高收费标准；
9、不准动辄让学生家长到校并训斥家长；
10、不准有偿为自己所教学生补课。
师德师风十要十不准行为准则(一)
师德师风十要十不准行为准则在学校教育领域中，师德师风一直被重视并被要求符合一定的行为准则。
良好的师德师风是教师队伍建设的重要内容，对提升教学质量和塑造学生健康成长至关重要。
为了规范教师师德师风，制定一系列行为准则是必不可少的。
十要行为准则1.诚实守信：教师应当恪守承诺，诚实守信，言行一致，确保言行一致，学生及同事对其期望和信赖。
2.尊重学生：教师应尊重学生的人格尊严，不歧视、不侮辱学生，对学生给予尊重和关怀。
3.传道授业：教师要勤奋教书育人，注重专业水平提升，不断提高教学素质和水准，关注学生全面发展。
4.公平公正：教师要公平公正对待学生，不偏袒、不厚此薄彼，公平评价学生表现，能够客观中立。
5.亲和耐心：教师要以亲和包容态度对待学生，关心爱护学生，具有一定的耐心和体谅。
6.自律自爱：教师要注重自身的修养和自律，树立良好师表形象，遵守职业道德和法规规范。
7.沟通表达：教师应当善于沟通交流，与学生和家长保持良好沟通，表达清晰明了，讲述知识要易于理解。
8.创新思维：教师要具有创新意识和探索精神，不断研究教学方法，创新教学理念，提升教学质量。
9.团队协作：教师要乐于团队合作，积极参与学校集体活动，促进师生之间的团结和合作。
10.爱岗敬业：教师要热爱教育事业，尽职尽责，积极投入工作，提高专业素养，不断充实自我。
十不准行为准则1.不得侮辱学生：教师不得以言语或行为侮辱、谩骂学生，损害学生的自尊心。
2.不得肆意扣分：教师不得肆意扣除学生奖励分数，应当公平公正评价学生表现。
3.不得徇私舞弊：教师不得徇私舞弊，不得替学生作弊，不得违规泄露试题答案。
4.不得懈怠敷衍：教师不得懈怠敷衍工作，应保持工作热情，认真对待每一位学生。
5.不得对家长不尊：教师不得对家长态度恶劣，应尊重家长，与家长保持良好的沟通。
6.不得泄露学生隐私：教师不得泄露学生隐私，应当妥善保护学生个人信息。
7.不得与学生私交：教师不得与学生建立私人关系，不得以个人私事影响教学工作。
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汪清县教师职业道德规范十要十不准1、要热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。
全面贯彻国家教育方针。
遵纪守法，不准有违背党和国家方针、政策及法律法规的言行，不参与封建迷信活动、邪教组织及其它宗教组织。
2、要为人师表，坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。
廉洁从教，不利用职务之便谋取私利。
不准强制学生购买规定以外的教辅材料、音像制品和其他商品，不准以任何名目乱收费或搭车收费。
3、要关爱学生，尊重学生人格，对学生严慈相济，做学生良师益友。
保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
严禁不公正对待学生，不准讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生，禁止强迫学生转学、退学、将学生撵出课堂。
4、要遵循教育规律，实施素质教育，讲究教学艺术，提高课堂效率，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
不准搞有偿家教，不为社会办学机构组织生源。
不把分数作为评价学生的唯一标准。
5、要树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，严谨治学，潜心钻研业务，提高教学质量。
不准违规增加学生课业负担和布置体罚性作业。
6、要尊重家长，善于同家长交流，注意方式方法。
不准随意指责、训斥家长，不准利用教师职位让学生或家长为自己办私事，收受、索要或变相索要家长钱物。
7、要爱岗敬业，志存高远，甘为人梯，乐于奉献。
遵守教学常规，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。
不准擅自停课、缺课、酒后上课、上课迟到、早退、不批改学生作业，上课时间使用通讯工具。
8、要诚实守信，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
不准欺上瞒下，弄虚作假，敷衍塞责，玩忽职守。
9、要关心集体，团结协作，尊重同事。
不准搬弄是非，破坏团结，谩骂殴打他人，搞帮派分裂活动。
10、要衣着得体，语言规范，作风正派，举止文明。
不准在校园内衣冠不整、奇装异服、说脏话、粗话、吸烟，工作时间做与工作无关的事情。
二Ο一一年三月二十一日汪清县教师违反《教师职业道德规范十要十不准》处罚条例为了规范教师师德行为，保障和监督教师的教育教学工作，根据《汪清县教师职业道德规范十要十不准》和《中小学教师职业道德规范》、《延边州中小学教师违规违纪违法处理规定》，制定本处罚条例。
教师有违背《教师职业道德规范十要十不准》的，根据所犯错误的事实、性质、情节、危害给予批评教育和行政纪律处分（包括警告、记过、记大过、降级、撤职和开除），触犯法律的，移交司法机关追究法律责任。
一、违反“十不准”第一条，有下列行为之一的，视其情节轻重，给予批评教育或行政处分：1、违犯《教师法》、《教育法》等法律、法规，散布违反党和国家路线、方针、政策言论的。
2、利用教育教学活动宣扬封建迷信主义、宗教信仰及腐朽思想的。
违反前两款由学校给予批评教育，情节严重的由教育局给予警告、记过、记大过、降职和开除处分。
3、参加邪教组织或其它宗教组织，一经查实，给予开除处分。
二、违反“十不准”第二条，有强制学生购买规定以外的复习资料、音像制品和其它商品的，由学校给予批评教育。
情节严重的，由教育局给予警告、记过、记大过和降职处分；以其它名义乱收费的，所收费用如数退还，并给予记过、记大过和降职处分。
三、违反“十不准”第三条，有下列情形之一的。
1、打骂学生2、体罚学生（包括罚站、将学生撵出课堂等）。
3、强迫或变相强迫学生转学、休学、退学的。
4、歧视、讽刺、挖苦学生，造成身心伤害的。
违反前款情节轻微的，由学校给予批评教育。
情节严重，造成严重后果的，由教育局给予警告、记过、记大过、降职直至开除处分。
四、违反“十不准”第四条，搞有偿家教的，所收钱款如数退还，并视其情节给予记过、记大过、降职、直至开除处分。
五、违反“十不准”第五条，随意加重学生负担，影响学生身心健康或是布置体罚性作业的，情节轻微的，由学校给予批评教育，情节严重的，由教育局给予警告、记过、记大过和降职处分。
六、违反“十不准”第六条，有与家长打骂、向家长索要或变相索要财物的，情节轻微的，由学校给予批评教育。
情节严重的，造成影响的，由教育局给予警告、记过、记大过和降职、降薪处分，并如数退还收受的钱物。
七、违反“十不准”第七条，有下列行为之一的：1、擅自停课、缺课的；2、不批改学生作业的；3、上课迟到、早退的；违反前三款的由学校给予批评教育。
4、酒后上课的；5、上课接手机的。
违反四、五款一次的，由学校给予批评教育，二次以上的，由教育局给予记过、记大过、降职、降薪处分。
八、违反“十不准”第八条，有弄虚作假、欺上瞒下骗取荣誉、职称的，取消所取得的荣誉、职称，并给予记过处分；因玩忽职守而造成学校财产损失或学生人身伤害的，视情节给予记过、记大过、降职、开除处分。
九、违反“十不准”第九条，有搬弄是非、破坏团结，造成教师之间打仗的，视情节给予警告、记过、记大过、降职处分；造成邻里不和、纠纷严重、影响恶劣的，教师有责任的，给予记过、记大过和降职处分。
十、违反“十不准”第十条，有衣冠不整、奇装异服、奇型怪发、说脏话、粗话，校园内在学生面前吸烟的，由学校给予批评教育，情节严重的，由教育局给予警告、记过、记大过处分。
十一、凡是受到警告以上处分的教师，当年不得评优、晋级，并扣当年奖励工资，处分决定存入本人档案。
取消该教师所在学校当年的评优选先资格，并重新认定该校的师德校等级。
二0一一年三月二十一日《关于进一步加强和改进师德建设工作的指导意见》——文件摘要一、充分认识加强和改进师德建设工作的重要性和紧迫性。
目前，我县一些教师自身的思想素质、师德水平有待于进一步提高，部分教师存在着有损教师形象和失德违纪的问题，极少数教师存在着屡禁不止的师德问题。
在新形势下，进一步加强和改进师德建设已成为当前一项刻不容缓的紧迫任务。
二、进一步加强和改进师德建设重点要解决的问题1、解决教师中存在的职业倦怠，世界观、人生观、价值观扭曲，在岗不敬业、在位不尽职、只教书不育人等问题。
2、解决教师中存在的收受学生钱物，搞有偿家教，为社会办学机构组织生源，组织学生征订各类资料等问题。
3、解决教师中存在的对待学生不公，缺少爱心和责任感，歧视学生等问题。
4、解决教师中存在的体罚和变相体罚学生，特别是打骂学生，语言粗俗，伤害学生尊严等问题。
5、解决教师中存在的工作纪律松散，迟到、早退、旷工、在编不在岗，语言行为不规范等问题。
三、进一步加强和改进师德建设的基本原则1、坚持以人为本的原则2、坚持实效性原则3、坚持教育与管理向结合的原则四、师德建设的主要内容1、爱国守法。
爱国守法是对教师职业的基本要求，广大教师要热爱祖国、热爱人民，严格遵守宪法及有关教育的法律法规，履行教师职责和权利。
在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，在大是大非问题上，立场坚定，旗帜鲜明，不准有违背国家法律和方针政策的言行，不准宣扬封建迷信和歪理邪说。
要依法进行教育教学活动。
在教育教学的过程中，要尊重学生人格，不做侵害学生合法权益的事。
要制止有害于学生的行为，保护学生的合法权益不受侵犯。
2、爱岗敬业。
要有认真负责的工作态度，不对工作敷衍塞责，认真备好每一节课，上好每一节课，认真批改每一本作业，从小事做起，一切为了教育工作，一切为了学生的学习成长。
要培养刻苦钻研、精益求精的精神，通过学习专业知识、社会知识、科学知识、现代教学手段，刻苦钻研教育教学理论，做到精通业务，以适应各种变革给教学工作提出的新要求。
要虚心求教，积极参加各种教研活动，努力探索教育教学新路。
要具有创新精神，学会科研，做研究型教师，要研究学生，研究教材，做到合理教学，因材施教；要研究教法，研究学科课题，结合学生、教材以及教学环境的实际情况，广泛地进行教法研究，使教学更加行之有效。
3、关爱学生。
关爱学生是教师职业道德的灵魂，教师要把热爱教育事业与关爱学生结合起来，关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
要把学生放在与自己平等的位置上，爱学生，尊重学生；充分的尊重和肯定学生的自尊心、人格和正当的兴趣爱好；对学生要做到一视同仁。
做到严而有度，必须严格遵守我国的法律法规，对于讽刺、挖苦、歧视学生，体罚或变相体罚学生等行为必须坚决杜绝；要保护学生安全，维护学生权益，促进学生健康发展。
4、教书育人。
教书育人是教师的天职,广大教师要深入研究教育规律和青少年的成长规律，循循善诱，全面实施素质教育。
建立新型师生关系，鼓励大胆质疑与创新等符合现代教育发展规律的理念。
重视实践活动，激发学生的好奇心和求知欲，培养学生的创造力和创造性个性品质。
要培养学生良好品行，激发学生创新精神，努力改变传统的教授方式，不要以分数作为评价学生的唯一标准，评价学生应多元化，改革学科学业评价方式，加强形成性评价，弥补终结性评价，帮助学生提高学习自觉性和主动性，促进学生全面发展，探索建立“以学生发展为中心”的课堂学习评价。
5、为人师表。
教师要以“德为人先，学为人师，行为世范”为准则，坚守高尚情操。
要加强自身的师德建设，以身作则，率先垂范。
要树立师表形象，衣着要整洁得体，着装要注意职业特点；语言要规范健康，简单明晰，健康向上，富有激励性；举止要文明，教师的站态要稳定，坐姿要庄重，行走要自然，态度要谦和；要具有关心集体，团结协作精神，正确对待自己，做到谦虚谨慎，戒骄戒躁。
正确对待他人，做到尊重同事，友好相处；做到团结协作，相互学习，相互帮助，相互促进；要尊重家长，密切联系，不以粗鲁言行对待家长，特别要平等地对待学生家长。
6、终身学习。
教师要树立终身学习理念，不断拓宽知识视野，及时了解学科发展、课程改革等方面的新动向、新成果；要学习和研究教育科学理论知识，学好教育学、心理学等教育学理论，并与自身教学实践的结合，提高自身的教学技能。
要加强专业知识学习，促进专业化发展，不断完善自己的知识结构，更好地胜任教学工作，创造性地解决各种教学实践过程中遇到的困难和问题，使自己成为更加优秀的专业教师。
要潜心钻研业务，苦练教育教学基本功，在不断提高专业素养和教育教学水平同时，要及时总结反思，立足岗位开展实实在在的教学研究工作，严禁弄虚作假，抄袭剽窃，侵占他人劳动成果的不良行为。
注：（1）黑体字内容记在政治学习笔记上。
（2）师德建设的主要内容（6条）要理解记忆。
以问答题的形式进行测试。
遵义市中小学教师职业行为“十不准”1、不准自定项目、自定标准向学生收费或强迫学生购买教辅资料、学习用品及其它物品；2、不准上无备之课、随意调课、停课、无故旷课；3、不准工作时间在校外兼课或从事第二职业，举办各种收费补习班、补课班、进行有偿家教；4、不准歧视、讽刺、侮辱、体罚或变相体罚学生；5、不准公开排列学生的考试名次，或因学生学习成绩差，使用任何手段迫使学生退学、转学；6、不准利用职业之便通过学生及家长谋取私利；7、不准对学生违纪违规行为进行任何形式的罚款；8、不准在课堂上使用通讯工具或在课堂抽烟；9、不准酒后进课堂或穿背心、超短裙、超短裤、拖鞋、进入课堂；10、不准传播封建信迷信和低级庸俗有害学生身心健康的思想文化，参与任何形式的赌博。