《万以上数的认识和读法》万以上数的认识PPT课件(1)
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《万以上数的认识和读法》万以上数的认识PPT课件
写出下列各数。
七千零三
7003 写作：
6028 六千零二十八写作： 1280 一千二百八十写作：
五千六百
四千
5600 写作：
4000 写作：
写数时，从高位 写起，一个数有几个 千就在千位上写几， 有几个百就在百位上 写几，有几个十就在 十位上写几，有几个 一就在个位上写几， 如果中间和末尾没有 数字，就用0占位。
986 5000 2007 8080 4196 3071 九百八六 × 九百八十六 五千 × 二千零七 二千零零七 × 八千零八十 八千零八 四千一百六十九 × 四千一百九十六 三千零七十一 √
三、选择题。
1、三千四百零六 （ ③ ） ① 3046 ② 3460 ③ 3406 2、五千四百 （ ④ ） ③ 5404 ① 5040 ② 5004 3、一千零二十 （ ② ） ① 2100 4、七百零三 ① 7030 ① 500010 ② 1020 ③ 1200 （ ③ ） ② 7300 ③ 703
④ 5400 ④ 1002
5、五千零一十 6、34个百
① 34100
（
④
）
③ 5001 ④ 5010 ④ 100
② 5100
（ ②
② 3400
）
③ 340
四、读写下列各数。
1200
3004 7040
读作：一千两百
读作：三千零四 读作：七千零四十
九千六百
五千零三 一万
写作：9600 写作：5003 写作：10000
3457
六百七十
写作： 670
二千七百六十五
写作：2765
学习目标：
掌握万以内中间、末尾有0的 数的读法和写法。
自学指导： 认真看课本75页例6,重点看读写 过程。
《万以上数的认识和读法》万以上数的认识PPT课件
No Image
万以上数的认识和读法
复习
1、口答。 （1）一个四位数，从右边起，第一位是（个） 位，第二位是（ 十 ）位，第三位是（ 百 ）位， 第四位是（ 千 ）位。 （2）一个四位数，它的最高位是（ 千 ）位。 （3）一个数的最高位是千位，这个数是（四） 位数。
2、读写下面各数。 203 读作：
万 千 百十 个
写作： 读作：
万 千 百十个
写作： 读作：
4 2 5
万千 百 十 个
写作： 读作：
练一练 读出下列各数。
八千零九十六 8096 读作： 六千零三 6003 读作： 四千七百五十 4750 读作：
5400 读作：
五千四百
八千 8000 读作：
读数时，从高位读起， 一个数的千位上是几就 读几千，一个数的百位 上是几就读几百，十位 上是几就读几十，个位 上是几就读几。中间有 一个0或两个0，只读一 个零，末尾的0不读。
写出下列各数。
七千零三
6028 六千零二十八写作： 1280 一千二百八十写作：
五千六百
四千
写作：
No Image
写作：
5600
写作：
7003
4000
写数时，从高位写 起，一个数有几个千 就在千位上写几，有 几个百就在百位上写 几，有几个十就在十 位上写几，有几个一 就在个位上写几，如 果中间和末尾没有数 字，就用0占位。
二百零三 三千四百五十七
3457
六百七十
读作：
写作：
670
二千七百六十五 写作： 2765
学习目标：
掌握万以内中间、末尾有0的 数的读法和写法。
自学指导： 认真看课本75页例6,重点看读写过 程。
万以上数的认识和读法
复习
1、口答。 （1）一个四位数，从右边起，第一位是（个） 位，第二位是（ 十 ）位，第三位是（ 百 ）位， 第四位是（ 千 ）位。 （2）一个四位数，它的最高位是（ 千 ）位。 （3）一个数的最高位是千位，这个数是（四） 位数。
2、读写下面各数。 203 读作：
万 千 百十 个
写作： 读作：
万 千 百十个
写作： 读作：
4 2 5
万千 百 十 个
写作： 读作：
练一练 读出下列各数。
八千零九十六 8096 读作： 六千零三 6003 读作： 四千七百五十 4750 读作：
5400 读作：
五千四百
八千 8000 读作：
读数时，从高位读起， 一个数的千位上是几就 读几千，一个数的百位 上是几就读几百，十位 上是几就读几十，个位 上是几就读几。中间有 一个0或两个0，只读一 个零，末尾的0不读。
写出下列各数。
七千零三
6028 六千零二十八写作： 1280 一千二百八十写作：
五千六百
四千
写作：
No Image
写作：
5600
写作：
7003
4000
写数时，从高位写 起，一个数有几个千 就在千位上写几，有 几个百就在百位上写 几，有几个十就在十 位上写几，有几个一 就在个位上写几，如 果中间和末尾没有数 字，就用0占位。
二百零三 三千四百五十七
3457
六百七十
读作：
写作：
670
二千七百六十五 写作： 2765
学习目标：
掌握万以内中间、末尾有0的 数的读法和写法。
自学指导： 认真看课本75页例6,重点看读写过 程。
《万以上数的读法》万以上数的认识PPT课件
5006500 读作：五百万六千五百 5065000 读作：五百零六万五千
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万以上数的认识 万以上数的读法
5. 你会读吗？
读作：两亿零两千一百零五 读作：二十一万零九十五
读作：十二万七千九百八十八
返回
万以上数的认识 万以上数的读法
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？ 万以上数的读法: 从高位起，一级一级地读。亿级、万级与 个级上的数读法相同，在每一级后的末尾 加“亿”或“万”字。
读作：一亿零八千零七十 读作：一亿四千万九千零八
读中间和末尾有0 的数要注意什么?
读数时，每级末尾的0都不读，
其他数位有一个0或连续几个0，都只
读一个“零”。
返回
万以上数的认识 万以上数的读法
1.先说出各数的组成，再读一读。
24 1092 3001 0000
0 3 0 0 由2个十万、4个万和3个百组成。
返回
万以上数的认识 万以上数的读法
课后作业 课本： 第10页第6题。
返回
读作：一千一百三十五万 读作：六百八十万 读作：四百零五万 读作：十一万八千九百 读作：二十六亿八千八百万
返回
万以上数的认识 万以上数的读法
100008070、140009008怎么读呢？
亿级
万级
个级
千百十 亿千百十万 千 百十个 亿亿亿 万万万 位位位 位位位位位 位 位位位
1 0000 8070 1 4000 9008
返回
万以上数的认识 万以上数的读法
中间无论有几个0都读
2.读出下列各数。 一个0，末尾的0不读。
读作：三百零九
说一说，你 发现了什么？
读作：三百零九万
读作：三百零九亿
返回
万以上数的认识 万以上数的读法
5. 你会读吗？
读作：两亿零两千一百零五 读作：二十一万零九十五
读作：十二万七千九百八十八
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万以上数的认识 万以上数的读法
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？ 万以上数的读法: 从高位起，一级一级地读。亿级、万级与 个级上的数读法相同，在每一级后的末尾 加“亿”或“万”字。
读作：一亿零八千零七十 读作：一亿四千万九千零八
读中间和末尾有0 的数要注意什么?
读数时，每级末尾的0都不读，
其他数位有一个0或连续几个0，都只
读一个“零”。
返回
万以上数的认识 万以上数的读法
1.先说出各数的组成，再读一读。
24 1092 3001 0000
0 3 0 0 由2个十万、4个万和3个百组成。
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万以上数的认识 万以上数的读法
课后作业 课本： 第10页第6题。
返回
读作：一千一百三十五万 读作：六百八十万 读作：四百零五万 读作：十一万八千九百 读作：二十六亿八千八百万
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万以上数的认识 万以上数的读法
100008070、140009008怎么读呢？
亿级
万级
个级
千百十 亿千百十万 千 百十个 亿亿亿 万万万 位位位 位位位位位 位 位位位
1 0000 8070 1 4000 9008
返回
万以上数的认识 万以上数的读法
中间无论有几个0都读
2.读出下列各数。 一个0，末尾的0不读。
读作：三百零九
说一说，你 发现了什么？
读作：三百零九万
读作：三百零九亿
四年级上数学- 万以上数的认识和读写-西师大版ppt课件(14张)
六百七十 写作：
二、判断：下面的读法对不对。
986 九百八六
× 九百八十六
5000 五千
2007 二千零零七 × 二千零七
8080 八千零八
× 八千零八十
4196 四千一百六十九 × 四千一百九十六
3071 三千零七十一 √
三、选择题。
1、三千四百零六 （ ③ ）
① 3046 2、五千四百
② 3460
（1）一个四位数，从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位，第四位是（ ）位。 思考：如何读写万以内的数，中间、末尾有0怎么办？
3、一千零二十 （
）
位上写几，有几个一
五千六百 写作： 5600 就在个位上写几，如
果中间和末尾没有数
四千
写作： 4000 字位上是几就读 几千，百位上是几就读
十位几是百几就读 3071 三千零七十一
四千 写作：
，个
几十
思考：如何读写万以内的数，中间、末尾有0怎么办？
位上是几就读 几 。 3004
五千零三
位上是几就读 。
2007 二千零零七
掌握万以内中间、末尾有0的数的读法和写法。
6、中间有一个 0 或 两 个 0，只读 二、判断：下面的读法对不对。
二千七百六十五 写作： 2765
学习目标：
掌握万以内中间、末尾有0的 数的读法和写法。
自学指导： 认真看课本75页例6,重点看读写过
程。 思考：如何读写万以内的数，中间、
末尾有0怎么办？
3分钟后比谁能做对检测题。
自学检测：看图写数、读数。
万 千 百十 个
写作： 4 2 5
读作：
万 千 百十个
写作： 读作：
二、判断：下面的读法对不对。
986 九百八六
× 九百八十六
5000 五千
2007 二千零零七 × 二千零七
8080 八千零八
× 八千零八十
4196 四千一百六十九 × 四千一百九十六
3071 三千零七十一 √
三、选择题。
1、三千四百零六 （ ③ ）
① 3046 2、五千四百
② 3460
（1）一个四位数，从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位，第四位是（ ）位。 思考：如何读写万以内的数，中间、末尾有0怎么办？
3、一千零二十 （
）
位上写几，有几个一
五千六百 写作： 5600 就在个位上写几，如
果中间和末尾没有数
四千
写作： 4000 字位上是几就读 几千，百位上是几就读
十位几是百几就读 3071 三千零七十一
四千 写作：
，个
几十
思考：如何读写万以内的数，中间、末尾有0怎么办？
位上是几就读 几 。 3004
五千零三
位上是几就读 。
2007 二千零零七
掌握万以内中间、末尾有0的数的读法和写法。
6、中间有一个 0 或 两 个 0，只读 二、判断：下面的读法对不对。
二千七百六十五 写作： 2765
学习目标：
掌握万以内中间、末尾有0的 数的读法和写法。
自学指导： 认真看课本75页例6,重点看读写过
程。 思考：如何读写万以内的数，中间、
末尾有0怎么办？
3分钟后比谁能做对检测题。
自学检测：看图写数、读数。
万 千 百十 个
写作： 4 2 5
读作：
万 千 百十个
写作： 读作：
小学四年级上册数学 《万以上数的认识和读法》万以上数的认识PPT优秀课件
② 3400
③ 340
④ 100
12
四、读写下列各数。
1200 读作：一千两九百千六百 3004 读作：三千零五四千零三 7040 读作：七千零一四万十
写作：9600 写作：5003 写作：10000
2021/02/21
13
THANKS FOR WATCHING
谢谢大家观看
为了方便教学与学习使用，本文档内容可以在下载后随意修改，调整。欢迎下载！
2021/02/21
1
复习
1、口答。
（1）一个四位数，从右边起，第一位是（个） 位，第二位是（ 十 ）位，第三位是（ 百 ）位， 第四位是（ 千 ）位。 （2）一个四位数，它的最高位是（ 千 ）位。 （3）一个数的最高位是千位，这个数是（四）
位数。
2021/02/21
2
2、读写下面各数。
203
读作：
几个百就在百位上写
一千二百八十写作：1280 几，有几个十就在十
位上写几，有几个一
五千六百 写作： 5600 就在个位上写几，如
果中间和末尾没有数
四千
写作： 4000 字，就用0占位。
2021/02/21
8
一、填空。
1、八千零三十九是由( 八)个千、（ ）三个
十和（ 九）个一组成的。 2、4390的千位上是（4 ）,表示（4）个（千）； “3”在（百）位上，表示（3 ）个（百）；十位上 是（ 9）,表示（ ）9个（ ）十； 3、（四）个千、（ 五）个百、（ ）二个十和（ ） 个一七合起来是四千五百二十七。
① 5040
② 5004
③ 5404
3、一千零二十 （ ② ）
④ 5400
① 2100
四上数学第1单元-万以上数的认识ppt课件第2课时 万以上数的读法
读出下面各数。
十 亿 千 百 十 万 千 百十个 亿 万 万万 位 位 位 位 位 位 位 位位位
2 0 5 0 0 0 6读作：二百零五万零六 3 0 7 0 0 0 4 9 0读作：三亿七百万零四百九十 1 8 0 0 0 2 0 0 0 0读作：十八亿零二万
万以上数的读法
• 先分级，从个位起，每四位为一级，从高位读起。 • 读亿位或万位时，按照个级的读法读，再在后面加一个
速度 ×时间 = 路程
讨论归纳 两位数乘三位数的计算方法。
和两位数乘两位数 的计算方法相同！
讨论：怎样用竖式计算34×386？
34 ×3 8 6
204 27 2 10 2
13 1 2 4
386 × 34 15 4 4 115 8
131 2 4
课堂小练
218×41= 32×368=
我会解决问题
34×27=
54×60=
3
王叔叔家到果园多少米？
每分行223m是行驶的（速度 ）。 12分是行驶的（ 时间）。
3
王叔叔家到果园多少米？
223×12 = 2676（m）
223
× 12 4 4 6 …… 2乘223的积
2 2 3 …… 10乘223的积
267 6
答：王叔叔家距果园2676m。
４
一列装载水果的列车从水果基地开往广州， 平均每时行128km,需要28时到达，水果基地至 广州的铁路长多少千米？
动脑筋
在竖式的 里填上合适的数。
97 × 32
194 291 3104
15 2 × 45
76 0 608
6840
想王一想叔：叔驾17车9×从23甲地到乙地，平均每时行 115km。三他个8同时学出算发出，的答19案时分离别乙是地：还41有156，84k1m，28甲， 地到41乙17地，共只多有一少个千答米案？是正确的。你能看出哪两个
《万以上数的认识和读法》万以上数的认识PPT优秀课件
复习
1、口答。 （1）一个四位数，从右边起，第一位是（个） 位，第二位是（ 十 ）位，第三位是（ 百 ）位， 第四位是（ 千 ）位。 （2）一个四位数，它的最高位是（ 千 ）位。 （3）一个数的最高位是千位，这个数是（四） 位数。
2、读写下面各数。 203 读作： 二百零三
三千四百五十七 读作：
3457
六百七十
写作： 670
二千七百六十五
写作：2765
学习目标：
掌握万以内中间、末尾有0的 数的读法和写法。
自学指导： 认真看课本75页例6,重点看读写 过程。
思考：如何读写万以内的数，中 间、末尾有0怎么办？
3分钟后比谁能做对检测题。
看图写数、读数。 自学检测：
万 千 百十 个
写作： 读作：
拓展：按要求说万以内的数。
看 谁 说 得 好
1. 中间有0。
2. 末尾有0。
3. 中间末尾都有0。
• • • • • •
• • • • • • •
● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
1、口答。 （1）一个四位数，从右边起，第一位是（个） 位，第二位是（ 十 ）位，第三位是（ 百 ）位， 第四位是（ 千 ）位。 （2）一个四位数，它的最高位是（ 千 ）位。 （3）一个数的最高位是千位，这个数是（四） 位数。
2、读写下面各数。 203 读作： 二百零三
三千四百五十七 读作：
3457
六百七十
写作： 670
二千七百六十五
写作：2765
学习目标：
掌握万以内中间、末尾有0的 数的读法和写法。
自学指导： 认真看课本75页例6,重点看读写 过程。
思考：如何读写万以内的数，中 间、末尾有0怎么办？
3分钟后比谁能做对检测题。
看图写数、读数。 自学检测：
万 千 百十 个
写作： 读作：
拓展：按要求说万以内的数。
看 谁 说 得 好
1. 中间有0。
2. 末尾有0。
3. 中间末尾都有0。
• • • • • •
• • • • • • •
● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
三年级下册数学教学课件《万以上数的认识》课件1 青岛版
一般情况下，成年人的 头发约10万根,1000个 正常成年人的头发大约 一亿根。 钟表上秒针跳 动一亿下需要3 年的时间。 ……
一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千 万、亿……都是计数单位。 完成下面的数位顺序表，你有什么发现？ 数 级 数 位 计 数 单 位
… 亿级 万级 个级 … … 千 百 十 亿 千 百 十 万 千 百 十 个位 … 亿 亿 亿 位 万 万 万 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 … 千 百 十 亿 千 百 十 万 千 百 十 一 万 万 万 … 亿 亿 亿 （个）
93250 ＜ 100250
79020 ＜ 79202
130000 ＜
210001 ＞
310000
209999
口算。
20×6＝ 120
90÷3＝ 30 90×3 ＝ 270 150 30×50 ＝ 0
520 250＋270 ＝
38万 20万＋18万＝ 60亿 180亿－120亿＝ 15 20－5 ＝
试一试。
把下面的数改写成用“万”或“亿”做单位的数。
7500000000= 75亿 48900000= 4890万
用6，6，6，6，0，0，0这七个数字写出符合要求的数。
（1）只读一个“0”的数。 6066600 （2）一个0也不读的数。
6666000
（3）每个0都读的数。
6060606
怎样写数？与读书的方法有什么相同之处？ 写数从最高位起。
想一想，怎么用 “四舍五入法”求一个数的近似数？
省略下面各数万位后面的尾数求近似数。
64270 ≈60000 8739200 ≈8740000 898300 ≈900000
652700 ≈650000
8733200 ≈8730000
一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千 万、亿……都是计数单位。 完成下面的数位顺序表，你有什么发现？ 数 级 数 位 计 数 单 位
… 亿级 万级 个级 … … 千 百 十 亿 千 百 十 万 千 百 十 个位 … 亿 亿 亿 位 万 万 万 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 … 千 百 十 亿 千 百 十 万 千 百 十 一 万 万 万 … 亿 亿 亿 （个）
93250 ＜ 100250
79020 ＜ 79202
130000 ＜
210001 ＞
310000
209999
口算。
20×6＝ 120
90÷3＝ 30 90×3 ＝ 270 150 30×50 ＝ 0
520 250＋270 ＝
38万 20万＋18万＝ 60亿 180亿－120亿＝ 15 20－5 ＝
试一试。
把下面的数改写成用“万”或“亿”做单位的数。
7500000000= 75亿 48900000= 4890万
用6，6，6，6，0，0，0这七个数字写出符合要求的数。
（1）只读一个“0”的数。 6066600 （2）一个0也不读的数。
6666000
（3）每个0都读的数。
6060606
怎样写数？与读书的方法有什么相同之处？ 写数从最高位起。
想一想，怎么用 “四舍五入法”求一个数的近似数？
省略下面各数万位后面的尾数求近似数。
64270 ≈60000 8739200 ≈8740000 898300 ≈900000
652700 ≈650000
8733200 ≈8730000
《万以上数的认识和读法》万以上数的认识PPT(上课用)
③ ④ ④
、五千零一十
① ②
（ （
④ ）
③ ④
、个百
① ②
② ）
③ ④
四、读写下列各数。
九千六百 读作：一千两百 五千零三 一万 读作：三千零四
读作：七千零四十
写作： 写作： 写作：
拓展：按要求说万以内的数。
看 谁 说 得 好
1. 中间有0。
2. 末尾有0。
3. 中间末尾都有0。
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万以上数的认识和读法
复习 、口答。
（）一个四位数，从右边起，第一 十 百
位是（ 位，第三位是（ ）位，第二位是（ 千 千 ）
四
个
）位，第四位
是（
）位。
（）一个四位数，它的最高位是
、读写下面各数。 读作：
二百零三 三千四百五十七
读作：
六百七十 二千七百六十五
写作： 写作：
学习目标： 掌握万以内中间、
、（ 四 ）个千、（ 五 ）个百、（ 二 ）个十和（ 七 个一合起来是四千五百二十七。
高 位读写起，按照数位顺序读写； 、千位上是几就读 几千 ，百位上是几就 读 几百 ，十位是几就读 几十 ，个 位上是几就读 几 。 一个 、中间有一个 或 两 个 ，只读 零 。
、从 、末尾不管有几个，都
不读。 、写数时，中间和末尾的要 占位。
五千六百
四千
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写作：
写作：
写作：
写数时，从高位 写起，一个数有几个 千就在千位上写几， 有几个百就在百位上 写几，有几个十就在 十位上写几，有几个 一就在个位上写几， 如果中间和末尾没有 数字，就用0占位。
、五千零一十
① ②
（ （
④ ）
③ ④
、个百
① ②
② ）
③ ④
四、读写下列各数。
九千六百 读作：一千两百 五千零三 一万 读作：三千零四
读作：七千零四十
写作： 写作： 写作：
拓展：按要求说万以内的数。
看 谁 说 得 好
1. 中间有0。
2. 末尾有0。
3. 中间末尾都有0。
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万以上数的认识和读法
复习 、口答。
（）一个四位数，从右边起，第一 十 百
位是（ 位，第三位是（ ）位，第二位是（ 千 千 ）
四
个
）位，第四位
是（
）位。
（）一个四位数，它的最高位是
、读写下面各数。 读作：
二百零三 三千四百五十七
读作：
六百七十 二千七百六十五
写作： 写作：
学习目标： 掌握万以内中间、
、（ 四 ）个千、（ 五 ）个百、（ 二 ）个十和（ 七 个一合起来是四千五百二十七。
高 位读写起，按照数位顺序读写； 、千位上是几就读 几千 ，百位上是几就 读 几百 ，十位是几就读 几十 ，个 位上是几就读 几 。 一个 、中间有一个 或 两 个 ，只读 零 。
、从 、末尾不管有几个，都
不读。 、写数时，中间和末尾的要 占位。
五千六百
四千
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写作：
写作：
写作：
写数时，从高位 写起，一个数有几个 千就在千位上写几， 有几个百就在百位上 写几，有几个十就在 十位上写几，有几个 一就在个位上写几， 如果中间和末尾没有 数字，就用0占位。
《万以上数的认识和读法》万以上数的认识PPT课件
拓展：按要求说万以内的数。
看 谁 说 得 好
1. 中间有0。
2. 末尾有0。
3. 中间末尾都有0。
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万以上数的认识和读法
复习
1、口答。 （1）一个四位数，从右边起，第一位是（个） 位，第二位是（ 十 ）位，第三位是（ 百 ）位， 第四位是（ 千 ）位。 （2）一个四位数，它的最高位是（ 千 ）位。 （3）一个数的最高位是千位，这个数是（四） 位数。
2、读写下面各数。 203 读作：
万 千 百十 个
写作： 读作：
万 千 百十个
写作： 读作：
4 2 5
万千 百 十 个
写作： 读作：
练一练 读出下列各数。
八千零九十六 8096 读作： 六千零三 6003 读作： 四千七百五十 4750 读作：
5400 读作：
五千四百
八千 8000 读作：
读数时，从高位读起， 一个数的千位上是几就 读几千，一个数的百位 上是几就读几百，十位 上是几就读几十，个位 上是几就读几。中间有 一个0或两个0，只读一 个零，末尾的0不读。
4、从 高位读写起，按照数位顺序读写；
5、千位上是几就读 几千 ，百位上是几就读 几百 几十 十位是几就读 ，个
位上是几就读 几 。 6、中间有一个 0 或 两 个 0，只读 一个 零。 7、末尾不管有几个0，都 不读 。 8、写数时，中间和末尾的0要 占位 。
二、判断：下面的读法对不对。
986 5000 2007 8080 4196 3071 九百八六 × 九百八十六 五千 × 二千零七 二千零零七 × 八千零八十 八千零八 四千一百六十九 × 四千一百九十六 三千零七十一 √
万以上数的读写课件
个位
数字的最右一位， 表示数量的基本单 位。
百位
从个位向左数第三 位，表示百的数量 级。
万位
从个位向左数第五 位，表示万的数量 级。
万以上数的读法规则
01
从高位到低位依次读出 每个数字所在的位数名 称。
02
03
如果某个位数上的数字 是0，则不读出该位数的 名称。
如果连续几个位数上的 数字都是0，则只读一个 “零”。
培养自主学习和合作学习能力
建议学生培养自主学习和合作学习能力，通过自主学习和合作学习相 结合的方式，提高学习效率和效果。
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感谢您的观看
实数
实数包括有理数和无理 数，是数学中最重要的
数集之一。
万以上数的定义
01
万以上数是指大于或等于一万的 数，即个位数为0且其余位数大于 或等于5的数。
02
万以上数可以分为大数和巨大数 ，其中大数指一万到亿之间的数 ，巨大数指亿以上的数。
学习目的与意义
01
02
03
04
掌握万以上数的读写方法，能 够准确、快速地进行大数的读
算。
除法运算
竖式除法
将被除数按位除以除数，商写在 被除数的上面，余数写在下面。
简便除法
利用商的变化规律、除法的性质等 方法简化计算过程，提高计算效率。
验算方法
通过商乘除数加余数等于被除数或 交换被除数与除数位置进行验算。
05 万以上数的应用
在日常生活中的应用
购物消费
人口统计
在购物时，经常需要处理超过万的数 额，如购买高档商品、支付大额账单 等。
04 万以上数的四则运算
加法运算
01
万以上数的认识和读法_万以上数的认识PPT优秀课件
3457
六百七十
写作： 670
二千七百六十五
写作：2765
学习目标：
掌握万以内中间、末尾有0的 数的读法和写法。
自学指导： 认真看课本75页例6,重点看读写 过程。
思考：如何读写万以内的数，中 间、末尾有0怎么办？
3分钟后比谁能做对检测题。
看图写数、读数。 自学检测：
万 千 百十 个
写作： 读作：
1、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 2、理想不是一只细磁碗，破碎了不有锔补；理想是朵花，谢落了可以重新开放。 3、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗 4、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗 5、理想的实现只靠干，不靠空谈 6、天行健，君子以自强不息 7、心如明镜台，时时勤拂拭 8、理想即寻觅目标的思维。 9、理想是世界的主宰。 10、理想失去了，青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。 11、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。 12、理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。 13、立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。 14、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 15、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。 16、人的理想志向往往和他的能力成正比。 17、大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。——（明）黄宗羲 18、生活的理想，就是为了理想的生活。 19、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。 20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 21、理想是反映美的心灵的眼睛。 22、人生最高之理想，在求达于真理。 23、把理想运用到真实的事物上，便有了文明。 24、生当做人杰，死亦为鬼雄。 25、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。 26、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。 27、生活中没有理想的人，是可怜的。 28、在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。 29、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 30、生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。
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写出下列各数。
No 七千零三
写作：7003
写数时，从高位
写起，一个数有几个
六千零二十八写作：6028 千就在千位上写几，
有几个百就在百位上
Image 一千二百八十写作：1280 写几，有几个十就在 十位上写几，有几个
五千六百 写作：5600 一就在个位上写几，
如果中间和末尾没有
四千
写作：4000 数字，就用0占位。
四、读写下列各数。
1200 读作：一千两百 九千六百 写作：9600
3004 读作：三千零四 五千零三 写作：5003
7040 读作：七千零四十 一万
写作：10000
拓展：按要求说万以内的数。
看 1. 中间有0。
谁 说
2. 末尾有0。
得 好
3. 中间末尾都有0。
»
一、我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。——威尔逊
万以上数的认识和读法
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复习
1、口答。
（1）一个四位数，从右边起，第一位是（个） 位，第二位是（ 十 ）位，第三位是（ 百 ）位， 第四位是（ 千 ）位。 （2）一个四位数，它的最高位是（ 千 ）位。 （3）一个数的最高位是千位，这个数是（四）
位数。
2、读写下面各数。
203
读作： 二百零三
•
五、一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。——俞敏洪
•
六、将相本无主，男儿当自强。——汪洙
•
七、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。——方志敏
•
八、当我真心在追寻著我的梦想时，每一天都是缤纷的，因为我知道每一个小时都是在实现梦想的一部分。——佚名
•
二、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止；像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。——林语堂
•
三、多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。——毛泽东
•
四、拥有梦想的人是值得尊敬的，也让人羡慕。当大多数人碌碌而为为现实奔忙的时候，坚持下去，不用害怕与众不同，你该有怎么样的人生，是该你亲自去撰写的。加油！让我们一起捍卫最初的梦想。——柳岩
•
九、很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们有梦想，但缺少了思想。——佚名
•
十、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
•
十一、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。——伏尼契
•
十二、世之初应该立即抓住第一次的战斗机会。——司汤达
•
十三、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅
一、填空。
1、八千零三十九是由( 八 )个千、（ 三 ）个
十和（ 九 ）个一组成的。 2、4390的千位上是（ 4）,表示（4）个（千）； “3”在（百 ）位上，表示（3 ）个（百 ）；十位上 是（ 9 ）,表示（ 9 ）个（十）； 3、（四）个千、（五）个百、（二）个十和 （七）个一合起来是四千五百二十七。
4、从 高 位读写起，按照数位顺序读写； 5、千位上是几就读 几千 ，百位上是几就 读 几百 ，十位是几就读 几十 ，个
位上是几就读 几 。 6、中间有一个 0 或 两 个 0，只读 一个 零 。
7、末尾不管有几个0，都 不读 。 8、写数时，中间和末尾的0要 占位 。
二、判断：下面的读法对不对。
3457 六百七十 二千七百六十五
读作：三千四百五十七 写作： 670 写作： 2765
学习目标：
掌握万以内中间、末尾有0的 数的读法和写法。
自学指导： 认真看课本75页例6,重点看读写
过程。 思考：如何读写万以内的数，中
间、末尾有0怎么办？
3分钟后比谁能做对检测题。
自学检测：看图写数、读数。
•
十九、要想成就伟业，除了梦想，必须行动。——佚名
•
二十、忘掉今天的人将被明天忘掉。──歌德
•
二十一、梦境总是现实的反面。——伟格利
•
二十二、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底
•
二十三、“梦想”是一个多么“虚无缥缈不切实际”的词啊。在很多人的眼里，梦想只是白日做梦，可是，如果你不曾真切的拥有过梦想，你就不会理解梦想的珍贵。——柳岩
③ 5404
3、一千零二十 （ ② ）
④ 5400
① 2100
② 1020 ③ 1200
④ 1002
4、七百零三
（③ ）
① 7030
② 7300
③ 703
5、五千零一十 （ ④ ）
① 500010 ② 5100
③ 5001
6、34个百
（② ）
④ 5010
① 34100
② 3400
③ 340
④ 100
•
二十四、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间，等于慢性秘密真情。——杜鲁门·卡波特
•
二十六、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特
•
986 九百八六
× 九百八十六
5000 五千
2007 二千零零七 × 二千零七
8080 八千零八
× 八千零八十
4196 四千一百六十九 × 四千一百九十六
3071 三千零七十一 √
三、选择题。
1、三千四百零六 （ ③ ）
① 3046 2、五千四百
② 3460
③ 3406
（④ ）
① 5040
② 5004
•
十四、信仰，是人们所必须的。什麽也不信的人不会有幸福。——雨果
•
十五、对一个有毅力的人来说，无事不可为。——海伍德
•
十六、有梦者事竟成。——沃特
•
十七、梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？——丁尼生
•
十八、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。——林语堂
万 千 百十 个
写作： 4 2 5
读作：
万 千 百十个
写作： 读作：
万千 百 十 个
写作： 读作：
练一练
读出下列各数。
8096 读作：八千零九十六
6003 读作：六千零三
4750 读作：四千七百五十
5400 8000
读作：五千四百 读作：八千
读数时，从高位读 起，一个数的千位上是 几就读几千，一个数的 百位上是几就读几百， 十位上是几就读几十， 个位上是几就读几。中 间有一个0或两个0，只 读一个零，末尾的0不读。