创卫主题班会
2024年的创卫主题班会教案内容
2024年的创卫主题班会教案内容一、教学目标本次创卫主题班会旨在通过一系列教学活动，使学生能够：深入理解创卫工作的重要性和意义，形成积极参与创卫活动的意识和行动。
掌握创卫知识，了解卫生习惯对健康的影响，学会在日常生活中实践健康生活方式。
提升学生的团队合作精神和集体荣誉感，通过集体活动促进班级凝聚力。
培养学生的创新思维和解决问题的能力，鼓励学生在创卫实践中发挥主观能动性。
二、教学重点和难点教学重点：让学生了解创卫工作的基本内容，理解创卫对个人和社会的积极影响。
教授学生正确的卫生习惯和健康生活方式，引导他们养成良好习惯。
通过实践活动，增强学生的团队协作能力，提升集体荣誉感。
教学难点：如何使学生将理论知识转化为实际行动，真正做到“知行合一”。
如何激发学生的学习兴趣，让他们在创卫活动中发挥创造性和主动性。
三、教学过程导入新课通过播放创卫宣传片或展示相关图片，吸引学生的注意力，让他们对创卫工作有初步了解。
教师简要介绍创卫的背景和目的，激发学生对创卫工作的兴趣和责任感。
知识讲解详细讲解创卫的相关知识，包括卫生习惯、健康生活方式等，让学生全面了解创卫对个人和社会的益处。
结合生活中的实例，分析不良卫生习惯对健康的危害，引导学生认识到改变卫生习惯的重要性。
小组讨论将学生分成若干小组，让他们围绕“如何在日常生活中实践健康生活方式”进行讨论。
每组选出代表汇报讨论成果，教师给予点评和指导，确保讨论内容符合创卫主题。
实践活动组织学生开展创卫实践活动，如校园清洁、垃圾分类等。
让学生在实践中体验创卫工作的意义和价值。
教师现场指导，确保活动安全有序进行，同时鼓励学生发挥想象力和创造力，提出更多创卫点子。
总结反思在活动结束后，组织学生进行总结反思，让他们分享参与创卫活动的感受和收获。
教师对学生的表现进行点评，肯定他们在创卫活动中取得的成果，同时指出不足之处，鼓励他们继续努力。
四、教学方法和手段本次班会采用多种教学方法和手段，包括：多媒体教学：利用PPT、视频等多媒体资源辅助教学，使内容更加生动有趣，提高学生的学习兴趣。
小学创卫主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题创建卫生城市，共建美好家园二、班会时间2022年X月X日三、班会地点小学多功能厅四、参会人员班主任、全体学生五、班会流程1. 开场致辞2. 创卫知识讲解3. 学生分享创卫心得4. 创卫行动承诺5. 创卫知识竞赛6. 总结发言七、班会记录1. 开场致辞班主任：同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是“创建卫生城市，共建美好家园”。
随着我国城市化进程的加快，环境卫生问题日益凸显。
作为小学生，我们更应该从自身做起，为创建卫生城市贡献自己的一份力量。
下面，让我们开始今天的班会。
2. 创卫知识讲解班主任：同学们，创建卫生城市需要我们了解哪些知识呢？（1）什么是创卫？（2）创卫对我们有哪些好处？（3）我们应该如何参与创卫行动？班主任详细讲解了创卫的相关知识，使同学们对创卫有了更深入的了解。
3. 学生分享创卫心得学生A：我平时在家会主动打扫卫生，保持家里的整洁。
学生B：我在学校里看到地上有垃圾，会主动捡起来扔进垃圾桶。
学生C：我还参加了社区的志愿者活动，为创建卫生城市贡献自己的力量。
同学们纷纷分享了自己在创卫行动中的点滴心得，激发了大家的参与热情。
4. 创卫行动承诺班主任：同学们，接下来，请大家在下面这句话上签上自己的名字，承诺为创建卫生城市贡献自己的一份力量。
“我承诺：积极参与创建卫生城市活动，从自身做起，为共建美好家园贡献力量！”同学们纷纷在承诺书上签上自己的名字，表达了自己对创卫行动的支持。
5. 创卫知识竞赛为了检验同学们对创卫知识的掌握程度，班主任组织了一场创卫知识竞赛。
比赛分为个人赛和团体赛，同学们积极参与，气氛热烈。
6. 总结发言班主任：今天的班会到此结束。
希望大家在今后的生活中，继续关注创卫行动，从自己做起，为创建卫生城市贡献自己的一份力量。
让我们共同努力，为共建美好家园而奋斗！八、班会效果通过本次班会，同学们对创卫行动有了更深入的了解，纷纷表示要积极参与到创卫行动中来。
班会达到了预期的效果，为创建卫生城市奠定了良好的基础。
2023年创卫主题班会活动教案
2023年创卫主题班会活动教案创卫主题班会活动教案1教学目标：让学生了解维护公共场所卫生与健康的关系，从小养成维护公共场所卫生的良好品德，从维护公共场所卫生做起。
教学重点：让学生了解公共场所卫生与健康的关系。
教学难点：培育学生维护公共场所卫生的美德。
教学过程：一、激情导入二、了解“创卫”师：我们成天都说创卫创卫的，可是你们知道什么是创卫吗？生：创卫就是“创建国家卫生城市”的简称.所谓创卫就是推动城市基础设施建设，加强城市管理，变更城市面貌，改善人居环境和投资环境，提升城市品位，促进经济发展，提高人民生活水平。
三、了解“公共场所”公共场所是公众休息、消遣的地方，自然是人群较多的地方。
这些人群中，有健康的人，也会有患各种疾病，包括肝炎，肺结核等传染病的人，假如这些人不留意公共场所卫生，随地吐痰、大小便等，会怎么样呢?其次，公共场所卫生不良，到处是垃圾，纸屑，有人乱涂乱刻，又会怎样呢?出示图片进行对比(良好的卫生环境)→(不卫生的环境)四、学生作答，老师小结：公共场所卫生不良，会传播各种疾病，会使休息，消遣的人感到厌恶，不快。
可见，维护公共场所卫生，是维护大众的利益和身体健康，是每个公民的.义务和责任。
因此，我们要维护公共场所卫生为我们市创建国家卫生城市出一份力！五、创卫口号大比拼：随着创卫工作的深化开展,更多以创卫为主题的活动相继进行，创卫作文,创卫诗歌等等层出不穷，现在我们大家来进行一个小竞赛：“创卫口号大比拼”请同学们每人都说出一则自己的创卫口号，然后我们评比出优秀的口号。
1、环境卫生，从我做起！2、整齐家园，人人有责！3、摈弃陋俗，崇尚文明！4、凤岗是我家，整齐靠大家！5、关爱城市家园，提倡品位人生！6、发扬传统美德，提倡时代精神！7、遵守社会公德，维护公共卫生！8、珍爱生活空间，热心创卫工作！9、管住脏、乱、差，留下真、善、美！10、创卫关联你我他，齐抓共管靠大家！10、草儿绿，花儿香，环境美丽人健康！六、问答指导：同学们知道维护公共场所卫生要怎样做吗? 先出示一些图片（人们不正确的做法），然后让学生举其他例子，最终老师总结。
创城班会4篇
创城班会按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________创城班会4篇创城班会第1篇创建文明城市，需要我们每个人的支持和参与，作为一年级的小学生我们应该做些什么呢？我们要从身边做起，从小事做起。
（一）微笑问好请小朋友们学会使用礼貌用语，如：“您好、请、对不起、谢谢、再见”，不说脏话、粗话；在遇到老师或客人时要主动问好。
（二）漫步轻声请小朋友们在走路时，不追逐、不打闹、注意安全；在公共场所请靠右边行走；在遇到客人、残疾人时要主动让路；在横穿马路时要注意提示语、红绿灯；不在教师办公区域喧闹。
（三）学会礼让请小朋友们在同学、伙伴之间要友爱，和睦相处，关心朋友，在遇到困难时要互相帮助，发生矛盾主动道歉。
（四）讲究卫生小朋友们应该尊重老师、同学、父母及他人的劳动成果，不乱扔纸屑、乱抛脏物，保持教室、楼道、操场等公共场所环境清洁，如果发现有垃圾废物，应当主动弯弯腰，捡起地上的`垃圾，让校园的每个角落都干干净净，更加美丽。
另外，每个小朋友要每天保持手脸干净、衣物整洁。
（五）爱护公物小朋友们生活在学校里，就应该爱护自己及他人的学习用具；爱护学校、教室等公共场所的设施和公共财物；爱护花草树木。
小朋友们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名即将加入少先队的学生，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
创城班会第2篇班会课目的:1、通过班会课,让家长了解我们家乡——崇仁,正在创办文明卫生县城.2．通过班会课,使家长对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性.3．通过班会课,努力提高家长的文明修养,同时教育自己的孩子讲文明,懂礼貌.班会课重难点:通过文明礼仪班会课,提高家长的文明修养,同时能教育自己的孩子讲文明,懂礼貌.过程:一、欣赏图片,感受美1、感受家乡的美（课件出示崇仁县容县貌图）师:谁来说说你刚才看到了什么？（干净的街道、青翠挺拔的树木、停放整齐的车辆、认真指挥交通的交警叔叔）2、感受校园的美（课件出示学校一组图片）师:我们刚才展示的图片是哪？你看到了什么？你觉得我们的学校怎么样？二、回忆从前,赞今朝（课件出示校园、家乡脏、乱及不文明现象的图片）1、你又看到了什么？感觉怎么样？2、与家长互动师采访家长:①您和您的孩子有过这样的行为吗？②如果您的孩子和自己有这些行为,现在您会怎么做?③在平时的生活中,你有没有教育自己的孩子讲文明？您是怎样教育孩子的呢?三、探讨变化原因1、家乡、校园为何有如此大的变化？2、学生、家长互相探讨.3、讲讲身边的文明人、文明事.4、师小结:现在,走进我们的校园,环顾四周.洁净的校园一尘不染,整整齐齐,红花绿草,鸟语花香.置身这样的环境,我们的身心也更加愉快.我们的学校有了这么的改观,是因为学校积极开展了文明礼仪教育活动.我们先后举行了两次“文明礼仪”主题班会课,各班设立了红领巾卫生监督员,开通了红领巾广播“故事会”,还开展了“无纸屑班级”评比活动等等.在校领导、老师和同学们的共同努力下,同学们的行为习惯有了很大的改变,不仅如此,还影响到了自己身边的人,使大家都讲文明.所以我们的校园和家乡才变得如此美丽、如此干净整洁.四、齐读儿歌.《校园美》草儿青,花儿红.小朋友,讲文明.见老师,问声好.见同学,问声早.爱环境,出新招.有垃圾,专人管.见废纸,弯腰捡.护环境,人有责.校园美,齐欢笑.《讲文明树新风》学习争先虽重要,文明礼貌也要好.学校规定要遵守,见到老师有礼貌.同学之间要友爱,友谊小手牵得牢.爱护公物放心上,树立新风我做到.五、提出要求创办文明卫生县城,光靠老师和学生的力量还不够,还需要我们家长的鼎力支持,所以我对家长提出以下几点要求:家长树立讲文明的好榜样. 接送孩子,不进校园. 不提前让自己的孩子来学校. 教育自己的孩子讲文明、懂礼貌. ……六、齐读《实验小学学生文明卫生公约》七、总结中国素有“礼仪之邦”之称,讲文明、懂礼貌、守秩序是中华民族的传统美德.生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人.我们的家乡正在创办文明卫生县城,现在已经初见成效,希望大家继续努力,把我们的家乡创办得更加文明、更加美丽！创城班会第3篇“做创卫小主人，建美丽重庆城”主题班会教案一、班会目的：1、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。
小学创卫班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：小学多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体五年级学生一、班会主题：共同参与创卫行动，共建美好校园二、班会目的：1. 提高学生对创卫行动的认识和重视程度。
2. 增强学生的环保意识，培养良好的卫生习惯。
3. 激发学生参与创卫行动的积极性，共同为校园的清洁卫生贡献力量。
三、班会流程：1. 主持人开场2. 创卫知识讲解3. 学生分享环保经验4. 创卫行动计划讨论5. 班级卫生检查评比6. 班主任总结发言7. 班会结束四、班会记录：1. 主持人开场张老师：大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了让大家了解创卫行动，提高大家的环保意识，共同为我们的校园环境贡献力量。
接下来，我将宣布班会正式开始。
2. 创卫知识讲解张老师：首先，我们来了解一下什么是创卫行动。
创卫行动是指创建卫生城市、卫生乡村、卫生学校等一系列活动，旨在提高人民的生活质量，改善环境卫生。
我国政府高度重视创卫工作，我们作为小学生，也应该积极参与其中。
张老师：接下来，我将为大家讲解一些创卫知识。
首先，我们要保持教室、校园的清洁卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
其次，我们要养成良好的卫生习惯，勤洗手、勤剪指甲、勤换衣服。
最后，我们要爱护花草树木，保护校园环境。
3. 学生分享环保经验学生A：我觉得我们可以从身边的小事做起，比如每天放学后，我们主动捡起地上的垃圾，保持校园的整洁。
学生B：我家里有一个环保日记，每天记录我们家里的节约用水、用电情况，我觉得这个习惯很好，我们可以尝试在校园里也建立这样的日记。
4. 创卫行动计划讨论张老师：接下来，我们讨论一下我们班级的创卫行动计划。
请大家踊跃发言。
学生C：我觉得我们可以成立一个卫生监督小组，每天检查班级卫生，发现问题及时整改。
学生D：我们可以设立一个环保角，放置一些回收箱，让学生们将废纸、塑料瓶等可回收物品放入其中。
5. 班级卫生检查评比张老师：为了激发大家的积极性，我们将在接下来的几周内进行班级卫生检查评比，评选出卫生先进班级和个人。
爱清洁讲卫生主题班会(共8篇)
篇一：爱清洁讲卫生主题班会绣惠镇茂李小学 xiuhuizhenmaolixiaoxue主题班会记录篇二：爱清洁讲卫生主题班会su活动目的活动准备活动过程（一）导入观看垃圾污染的图片问：你愿不愿意在这些地方居住？为什么？2、过渡：环境对我们的健康非常重要，所以我们要爱清洁讲卫生，那不讲卫生又会有哪些不良影响呢？（二）由不讲卫生的危害，意识到讲卫生的重要性1、不讲卫生小故事（1）《不讲卫生的小猪》可是小狗看见他，就冲他汪汪地叫：“这是谁呀，这么脏！”可是小羊看见他，就冲他咩咩地叫：“这是谁呀，”没有一个小动物愿意跟小猪玩儿。
（2不一会儿，皮皮捂着肚子喊：“疼死我了，我的肚子好疼啊！”山羊医生笑呵呵地说：“皮皮不要怕，以后要讲卫生，吃东西之前要洗手，2、小组讨论（1）故事中不讲卫生的危害有哪些？（2）除了故事中的危害，还有哪些？有没有必要搞好我们教室的卫生？全班分成6第一小组负责打扫教室；室）这说明只扫教室，不保持有用吗？（四）小组讨论，共同探讨保洁措施1、说一说2、讨论，提出建议根据平时同学们乱扔、乱放等现象制定以后的计划，并提出有针对性3、共同拟定《班级环保小守则》，并签定《班级环保小守则》（五）拓展1、课件出示小学生吃零食的危害之小知识吃零食，虽然满足了嘴的要求，但到吃饭时却吃不下去了，造成主次颠倒，影响食欲，妨碍消化系统功能，结果损害了身体健康。
整天零食不离口，还能使得不到保证，热量摄入也不够，必然影响健康。
小学生最喜欢吃的零食大致如下：（1）果冻吃果冻不仅不能补充营养，目前，并不过，果冻中没有脂肪，并含在一些也不会让你发胖，但是，你不要指望用它来（2）薯片（3（4（5营养价值几乎为零，一些产品含有大量防腐剂、人工另外多吃零食还影响环境卫生，不利于校园文化建设：多吃零食造成浪费，不利于艰苦朴素教育；多吃零食影响学习，不利于安心学习，对心理发展造成不良的影响。
3、观看讲卫生的笑话视频活动小结如何养成良好的卫生习惯呢，大家应该做到以下几点;篇三：一5爱清洁讲卫生主题班会“社会主义核心价值观”主题班（队）会设计方案班级（中队）：一（5）班日期： 2014.11篇四：讲卫生爱清洁主题班会班会绣惠镇茂李小学 xiuhuizhenmaolixiaoxue主题班会记录篇五：讲卫生_爱清洁主题班会讲文明，爱清洁，主题班会—从你我做起一、活动目的：5、培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生身心的健康发二、活动准备：三、活动地点高二（2）班教室四、活动流程：（一）、主持人宣布班会开始班主任动员全体同学认真阅读《文明礼仪教育读本》（二）、观看有关清洁和文明礼仪的视频（三）、组织讨论（1）主持人：请大家想一想，最近我们班的同学总是在学校闹肚子疼，大家仔细想想，原因何在？学生：没有注意卫生！（6）教师小结：预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：e、衣服：衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢；i、饭前饭后，注意洗手1、师问：同学们，你们喜欢学校吗？为什么？教师带领学生来到操场有垃圾的地方师问：这些垃圾来自哪里呢？是谁不珍惜你们的劳动成果？把美好的校园污染了，给“妈妈”的脸上抹黑。
创卫主题班会
四个勤
一．勤洗手脸 二．勤剪发 三．、勤换衣服 四．、勤剪指甲
“三个不”
一．不随地吐痰
痰和鼻涕含有细菌、病毒等肉眼看不见的致病物质，吐 在地上或抹在墙上既不卫生又不雅观，并且待水分蒸发 后，痰中的细菌、病毒等就会随尘土漂浮在空气中，危 害他人健康。
（2）不随地扔包装代、纸屑
果皮纸屑是生活中的垃圾，这些赃物会招来 苍蝇、老鼠等害虫，给人类传播很多疾病， 如肠炎……所以应把果皮纸屑扔进垃圾箱内。
创卫宣言
1.创建国家卫生镇 打造休闲养生福地 2.创建国家卫生镇 优化丽水发展环境 3.创建国家卫生镇 创造优良人居环境 4.创建国家卫生镇 全面提升镇品位 5.开展爱国卫生运动 提高人民健康水平 6.创建国家卫生镇 建设丽水美好家园 7.创建国家卫生镇 构建和谐幸福丽水 8.全市人民行动起来 为创建国家卫生镇努力奋斗 9.全市动员 全民发动 创建国家卫生镇 10.携手共创国家卫生镇
创卫宣言
0 1 人人支持参与丽水创建国家卫生
镇
0 3 一言一行彰显文明风范 一点一滴
凝聚创卫真情
0 5 创建国家卫生镇人人动手 镇整洁
优美家家受益
0 7 人人关心创卫 人人支持创卫 人人
参与创卫
0 9 少一丝烟尘 多一片蓝天
0 2 维护镇环境卫生是每个公民的义
务
0 4 人人参与创卫 个个为创卫出力 0 6 创卫连着你我他 美化镇靠大家 0 8 加强健康知识教育 提高人民健康
水平
1 0 做卫生市民 建卫生单位 创卫生镇
202X
歌声飞扬
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⑥大力开展创卫培训和舆论宣传工作。
创卫知多少
01 创建卫生镇包括哪些内容？
02
创卫主题班会教案
创卫创模主题班会教案（1）活动目的：为响应武汉市“创建国家卫生城市“的号召，使学生了解身边的环境情况，增强学生的卫生意识，环保意识和社会责任心，树立良好个人习惯，人人争做创卫小先锋。
为创卫建设添砖加瓦。
活动准备：创卫知识宣传，创卫小节目。
活动过程：一、宣布《争做创卫小先锋》主题班会开始。
男：响应创建国家卫生城市的号召，女：我们作为创卫的每一份子，都应积极参予到其中。
男：我们生活在同一片蓝天，同一个城市，同一个学校。
女：我们拥有共同的环境。
男：美丽的城市需要从我做起。
女：我们小学生人人都要争做创卫小先锋，做创卫的使者。
合：五（3）班《争做创卫小先锋》主题班会现在开始！二、从学校及班级这个小范围来细化学生如何创卫。
男：为了让我们的校园更美，更卫生，学校做了不少工作，大家知道吗？１、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。
２、开展环保及卫生知识讲座，增强学生的环保及卫生意识。
３、办好以“创卫和环保”为主题的手抄报比赛，让同学们更好的认识讲究卫生和保护环境的重要意义。
４、制订了一些有关创卫的行为准则，如告别陈规陋习，具体解决纸屑乱丢、废弃物乱扔、口香糖乱吐等问题。
５、通过对学校及教室责任区卫生脏、乱、差的整治任务，要教育好学生并通过学生影响广大市民、家长，告别陈规陋习，倡导文明卫生，创造良好的环境，达到环境卫生美观，道路平整通畅，卫生设施完好，花草树木无损，垃圾堆放有序的良好效果。
女：是啊，我们在努力优化环境，构建卫生美丽的学习生活环境。
男：要知道，美丽的花草，整洁的校园靠我们大家的呵护。
女：整洁，美丽的城市靠我们一起建设。
合：因为，我们是学校的主人，是这座城市的主人。
三、创卫小品表演女：请看创卫小品《小小香蕉皮》四、我为校园创卫、环保支支招。
男：作为２１世纪的小学生，我们又能为做些什么呢？那就让我们用实际行动来说话吧。
（同学们自由交流，以组为单位提议）1、组织同学成立清洁小分队，定期清理校园的楼道，公共设施等。
2024年环境保护与卫生习惯主题班会
2024年环境保护与卫生习惯主题班会议题：倡导绿色环保，倡导卫生习惯班会主持人：各位同学，大家好！今天我们召开的主题班会是关于环境保护和卫生习惯的。
随着社会的发展和人民生活水平的提高，我们的环境面临着越来越大的挑战，同时，良好的卫生习惯也是保障我们健康的基础。
通过此次班会，我们希望能够倡导绿色环保，树立卫生习惯，共同创建美好的校园和社区。
请同学们积极参与，共同讨论和学习。
话题一：环境保护1.主持人介绍：同学们，首先我们来讨论环境保护。
环境保护是我们每个人都应该关注的问题。
我们无时无刻不在享受大自然的恩赐，而环境保护就是要保护我们的地球家园，让它更加美丽和可持续发展。
2.学习案例分享：请同学们就生活中的环境保护案例进行分享。
可以是自己亲身经历的，也可以是日常生活中见到的。
大家一起分享，相互学习。
3.环保倡议：我们可以从以下几个方面参与环境保护：（1）节约用水：提倡大家养成节约用水的好习惯，每次使用完水龙头时要及时关闭，减少浪费。
可以进行校园节水活动，推行节水宣传。
（2）垃圾分类：教育同学们垃圾分类的重要性，鼓励大家做到垃圾分类投放，减少对环境的污染。
可以组织垃圾分类知识竞赛，提高大家的垃圾分类水平。
（3）保护植被：关注校园植物的生长，保护校园绿化环境。
可以组织植树活动，增加校园的绿化面积。
（4）减少塑料袋使用：倡导大家自带环保袋，拒绝使用一次性塑料袋。
4.环保知识竞赛：组织环保知识竞赛，让同学们对环保知识有更深入的了解。
可以准备一些环保知识题目，设置奖品激励大家积极参与。
话题二：卫生习惯养成1.主持人介绍：同学们，卫生习惯是我们日常生活中不可忽视的部分。
良好的卫生习惯可以让我们远离疾病，保持身体健康。
让我们一起来学习卫生习惯养成的方法和意义。
2.学习案例分享：请同学们就自己日常生活中的卫生习惯进行分享，可以是自己的经验总结，也可以是学习到的专业知识。
大家一起分享，相互学习。
3.卫生习惯倡议：我们可以从以下几个方面培养良好的卫生习惯：（1）勤洗手：教育同学们养成勤洗手的好习惯，保护我们的身体健康，减少疾病传播。
幼儿园创卫班会主题班会
幼儿园创卫班会主题班会一、导入（500字）亲爱的小朋友们：大家好！今天我们要开展一次特别的班会，这次班会的主题是“我们共同创造干净整洁的幼儿园”。
幼儿园是我们快乐成长的地方，我们要为幼儿园的卫生环境做出贡献，努力创造一个干净整洁的园所啦！首先，我们来分享一段有趣的故事。
在它之后，我会通过游戏、讨论和小任务的方式与大家一起学习如何打扫卫生，用我们的小小力量创造一个更美好的幼儿园。
二、故事分享（1000字）从前有一个小动物们所居住的小树林，这里的动物们过得非常愉快。
它们每天都有许多游戏、学习和嬉戏的时间，每个动物都非常热爱这个小树林。
然而，由于动物们没有养成良好的卫生习惯，小树林渐渐变得肮脏起来。
垃圾四处乱扔，卫生状况越来越差，甚至引发了一些疾病。
一天，小树林的鸟儿们发现了一个非常棒的消息——一只新的朋友即将来到这个小树林居住。
于是，鸟儿们开心地告诉其他动物们这个好消息，大家都非常期待新朋友的到来。
新朋友终于到了！它是一只漂亮的小兔子，有着清澈的眼睛和柔软的毛发。
小兔子很快和其他动物们成为了好朋友。
当小兔子看见小树林的状况时，它感到非常担心和伤心。
小兔子决定发起一次“创卫行动”，带领大家共同创造一个干净整洁的树林。
小兔子向大家提出了一系列改善的建议：垃圾要分类投放，废纸要收集到指定的垃圾箱中，保持地面整洁等。
每个动物都积极响应小兔子的倡议，参与到创卫行动中。
大家一起清扫垃圾，捡拾废纸，同时也加强宣传，让更多的动物加入到行动中。
经过一段时间的努力，小树林渐渐恢复了往日的美丽。
动物们不再乱丢垃圾，养成了良好的卫生习惯。
大家生活在一个干净整洁的环境里，而且再也没有生病了。
三、游戏互动（1000字）为了更好地理解故事中发生的事件和小兔子的行动，我们将进行一部分游戏互动。
首先，我会请小朋友们分成若干小组。
每个小组中选出一位小队长，其他小朋友则是小队员。
然后，我会给每个小组发放一些垃圾，例如纸张、塑料瓶等。
小队长需要将垃圾按照小兔子的要求进行分类，其他小队员们则需要悄悄地交换彼此手中的垃圾，增加游戏的难度。
创建卫生主题班会记录(2篇)
第1篇一、班会主题创建卫生主题班会二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 全体学生代表3. 学校卫生负责人4. 家长代表五、班会目的1. 提高学生的卫生意识，养成良好卫生习惯。
2. 加强学校卫生管理，营造整洁、舒适的校园环境。
3. 促进家校合作，共同关注学生的健康成长。
六、班会内容一、开场致辞1. 班主任致辞：首先，班主任对各位老师和家长表示热烈的欢迎，并对本次卫生主题班会的重要意义进行了简要阐述。
2. 学校卫生负责人致辞：接着，学校卫生负责人强调了卫生工作的重要性，要求全体师生共同努力，创建一个卫生、整洁的校园。
二、卫生知识讲座1. 邀请专业卫生讲师为学生讲解卫生知识，包括个人卫生、环境卫生、饮食卫生等方面。
2. 讲座内容：a. 个人卫生：保持手部卫生，勤洗手，不随意触摸面部；保持口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口；保持头发、指甲清洁。
b. 环境卫生：不乱扔垃圾，不随地吐痰；保持教室、宿舍整洁，定期消毒。
c. 饮食卫生：合理膳食，不挑食，不偏食；注意食品安全，不吃过期、变质食品。
三、卫生检查及评比1. 组织学生代表对班级卫生进行检查，包括教室、宿舍、食堂等场所。
2. 评比标准：a. 教室：桌面整洁，地面无垃圾，窗户明亮。
b. 宿舍：床铺整齐，物品摆放有序，无异味。
c. 食堂：餐桌整洁，地面无油渍，餐具干净。
3. 对评比结果进行公布，对表现优秀的班级和个人进行表彰。
四、卫生宣传及实践活动1. 制作卫生宣传海报，普及卫生知识。
2. 开展“我为校园添绿色”活动，鼓励学生参与植树造林、绿化校园。
3. 组织“清洁家园”实践活动，让学生亲身体验卫生保洁工作。
五、家长座谈会1. 邀请家长代表参加座谈会，共同探讨如何提高学生的卫生意识。
2. 家长代表分享家庭教育经验，为学校卫生工作提供建议。
六、总结发言1. 班主任对本次卫生主题班会进行总结，肯定了学生在卫生工作方面的进步，并对今后的工作提出了要求。
关于创卫的班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任老师参会人员：全体班级学生及部分家长代表---一、班会开始（时间：X时X分）班主任老师走上讲台，微笑着向大家问好，宣布班会正式开始。
班主任：“大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了普及创卫知识，提高大家的卫生意识，共同为创建卫生城市贡献一份力量。
下面，请各位同学和家长代表坐好，我们现在开始。
”---二、创卫知识讲解（时间：X时X分至X时X分）班主任：“首先，我们来了解一下什么是创卫。
创卫，全称为创建卫生城市，是我国城市管理工作的重要组成部分。
它旨在提高城市环境卫生水平，改善市民生活质量，促进城市可持续发展。
”接下来，班主任通过PPT展示，详细讲解了创卫的背景、意义、标准以及我国在创卫工作中取得的成果。
班主任：“创卫工作不仅关系到城市的形象，更关系到我们每个人的健康和生活质量。
下面，我将从以下几个方面为大家普及创卫知识。
”1. 环境卫生：班主任介绍了城市环境卫生的重要性，包括垃圾分类、垃圾处理、公共设施清洁等方面。
2. 饮用水安全：讲解了饮用水源保护、水质监测、自来水普及等方面的知识。
3. 食品安全：强调了食品安全的重要性，包括食品生产、流通、消费等环节的监管。
4. 公共卫生：介绍了公共卫生设施建设、疾病预防控制、健康教育等方面的内容。
---三、互动环节（时间：X时X分至X时X分）班主任：“同学们，刚才我们学习了创卫知识，下面我们来做一个互动环节，看看大家对创卫的了解程度。
”班主任提出了几个问题，同学们积极参与，踊跃回答。
问题1：什么是创卫？回答：创建卫生城市。
问题2：创卫工作与我们每个人有什么关系？回答：创卫工作关系到我们的健康和生活质量，每个人都应该为创卫工作贡献自己的力量。
问题3：我们应该如何参与创卫工作？回答：我们可以从以下几个方面参与创卫工作：保持环境卫生、遵守公共卫生规定、宣传创卫知识等。
---四、行动动员（时间：X时X分至X时X分）班主任：“同学们，了解了创卫知识后，我们更要将所学付诸行动。
创卫宣传班会活动记录(3篇)
第1篇活动时间：2023年X月X日活动地点：XX中学XX班教室活动主题：共建美丽校园，共创卫生城市参与人员：XX中学XX班全体同学及班主任---一、活动背景随着我国城市化进程的加快，环境卫生问题日益凸显。
为了提高同学们的环保意识，营造一个整洁、舒适的校园环境，同时积极响应国家关于创建卫生城市的号召，XX 中学XX班于2023年X月X日开展了以“共建美丽校园，共创卫生城市”为主题的班会活动。
二、活动目的1. 增强同学们的环保意识，培养良好的卫生习惯。
2. 提高同学们对创建卫生城市的认识，激发大家参与创卫工作的热情。
3. 通过实际行动，为美化校园环境、提升城市形象贡献力量。
三、活动流程1. 班主任致辞活动伊始，班主任发表了热情洋溢的致辞。
他强调了环境卫生对于人类生活的重要性，并鼓励同学们从自身做起，积极参与创卫工作。
2. 创卫知识讲座为了使同学们更好地了解创卫工作，邀请了学校卫生处的老师为大家进行了一场创卫知识讲座。
讲座内容包括：- 创卫工作的意义和目的- 我国创卫工作的历程和现状- 学校在创卫工作中的具体措施- 同学们在创卫工作中的职责和义务3. 互动环节讲座结束后，进入互动环节。
同学们积极参与，纷纷提出自己在日常生活中遇到的环境卫生问题，并针对这些问题进行了热烈的讨论。
老师和同学们共同探讨了如何解决这些问题，提出了许多切实可行的建议。
4. 分组讨论为了使活动更加深入，同学们被分成若干小组，针对以下主题进行讨论：- 如何在日常生活中保持环境卫生- 如何参与校园环境卫生整治活动- 如何向家人、朋友宣传创卫知识每个小组选派代表进行发言，分享了讨论成果。
5. 宣誓仪式在班主任的带领下，全体同学进行了创卫宣誓。
同学们纷纷表示，将从自身做起，积极参与创卫工作，为共建美丽校园、共创卫生城市贡献自己的力量。
6. 总结发言最后，班主任对本次活动进行了总结。
他肯定了同学们在活动中的积极表现，并对大家在创卫工作中的表现提出了更高的期望。
创卫班会课记录(3篇)
第1篇班级：八年级（2）班时间： 2023年3月15日星期三 14:00-15:00地点：教室主持人：班级学习委员李明记录人：班级宣传委员王芳---一、班会课背景随着春季的到来，天气逐渐转暖，各类传染病进入高发期。
为了提高同学们的卫生意识，养成良好的卫生习惯，预防和控制疾病的传播，我校决定开展“创卫”主题班会课，旨在通过集体活动，增强班级的卫生环境，提升同学们的健康素养。
二、班会课流程1. 开场致辞2. 卫生知识讲解3. 卫生检查与整改4. 班级卫生公约签订5. 互动环节6. 总结与展望---三、班会课详细记录1. 开场致辞班会课开始，李明同学作为主持人，首先进行了简短的开场致辞：“大家好，今天我们举行的是‘创卫’主题班会课。
在这个春季，各类传染病高发，为了我们的健康，我们必须重视卫生问题。
希望通过今天的班会，大家能够认识到卫生的重要性，养成良好的卫生习惯。
”2. 卫生知识讲解接下来，李明同学邀请了我校校医张医生为大家讲解卫生知识。
张医生从以下几个方面进行了讲解：春季常见传染病及其预防个人卫生习惯养成班级卫生环境维护张医生结合实际案例，生动形象地讲解了卫生知识，引起了同学们的浓厚兴趣。
3. 卫生检查与整改在张医生讲解完毕后，李明同学组织了班级卫生检查。
同学们分为若干小组，对教室、卫生角、卫生间等地方进行了全面检查。
检查过程中，发现了一些卫生问题，如桌面、地面不干净，垃圾桶未及时清理等。
针对这些问题，李明同学安排了相应的整改措施。
4. 班级卫生公约签订为了进一步规范班级卫生，李明同学组织同学们签订了《班级卫生公约》。
公约内容包括：保持教室、卫生角、卫生间等地方整洁定期清理垃圾个人卫生习惯养成积极参与班级卫生检查同学们纷纷表示，会严格遵守公约，共同维护班级卫生。
5. 互动环节为了活跃气氛，李明同学组织了“卫生知识问答”环节。
同学们积极参与，抢答正确率较高，充分体现了他们对卫生知识的掌握。
6. 总结与展望班会课接近尾声，李明同学进行了总结：“今天的班会课，我们学习了卫生知识，签订了班级卫生公约，相信大家已经认识到卫生的重要性。
争当创文小卫士班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国城市化进程的加快，城市文明建设成为衡量一个城市综合实力的重要标准。
为了提高同学们的文明素养，培养良好的行为习惯，我校决定开展“争当创文小卫士”主题班会活动。
本次班会旨在引导同学们积极参与文明创建活动，为建设美丽校园、和谐社区贡献力量。
二、班会时间2023年4月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体班主任、各班学生代表五、班会主题争当创文小卫士，共建美丽校园六、班会流程1. 班主任致辞2. 主题演讲3. 互动环节4. 学生代表发言5. 班主任总结七、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她指出，创文活动是提升城市文明程度的重要举措，同学们作为新时代的青少年，应当积极响应号召，争当创文小卫士，为建设美好家园贡献自己的力量。
2. 主题演讲（1）演讲题目：《从我做起，争当创文小卫士》演讲者：某班学生代表演讲内容摘要：尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能代表我们班级，与大家共同探讨“争当创文小卫士”这一主题。
首先，我想谈谈创文活动的意义。
创文活动，旨在提高城市文明程度，改善城市环境，提升市民素质。
作为新时代的青少年，我们应当积极响应国家号召，投身到创文活动中去。
那么，如何争当创文小卫士呢？我认为，可以从以下几个方面着手：一、树立文明意识。
我们要认识到，文明行为不仅关系到个人的形象，更关系到整个社会的形象。
因此，我们要从自身做起，养成良好的文明习惯。
二、宣传创文活动。
我们要积极参与到创文宣传活动中去，向身边的人宣传创文的意义，让更多的人了解创文，支持创文。
三、践行文明行为。
我们要从身边小事做起，比如不乱扔垃圾、不随地吐痰、不闯红灯等，用实际行动践行文明。
四、关心社区环境。
我们要关心社区的环境，发现不文明现象及时制止，共同维护社区的美好家园。
同学们，让我们携手共进，从我做起，争当创文小卫士，为建设美丽校园、和谐社区贡献自己的力量！（2）演讲题目：《文明在行动，创文我先行》演讲者：某班学生代表演讲内容摘要：尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，与大家共同探讨“文明在行动，创文我先行”这一主题。
小学创文创卫班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题：共创文明校园，共享美好环境二、班会时间：2022年10月25日星期二上午第二节课三、班会地点：学校多功能厅四、参会人员：五年级全体师生五、主持人：李老师六、班会记录：（一）班会开场1. 主持人李老师宣布班会开始，全体师生起立，奏唱国歌。
2. 李老师简要介绍本次班会的主题和目的，强调创文创卫的重要性，激发师生参与的热情。
（二）创文创卫知识普及1. 李老师通过PPT展示创文创卫的相关知识，包括创卫的含义、创卫的目的、创卫的标准等。
2. 学生代表上台发言，分享自己对创文创卫的理解和认识。
3. 李老师针对学生提出的问题进行解答，加深学生对创文创卫知识的了解。
（三）校园环境现状分析1. 班级代表上台汇报班级在创文创卫方面的具体做法和成果。
2. 李老师对班级代表的汇报进行点评，指出班级在创文创卫方面的优点和不足。
3. 全体师生共同分析校园环境现状，找出存在的问题，如：卫生死角、乱扔垃圾、乱涂乱画等。
（四）制定创文创卫行动计划1. 李老师引导学生分组讨论，制定班级创文创卫行动计划。
2. 各小组汇报讨论成果，包括具体措施、责任分工、时间安排等。
3. 全体师生共同讨论，对行动计划进行修改和完善。
（五）签订创文创卫承诺书1. 李老师组织全体师生签订创文创卫承诺书，承诺自觉遵守校园规章制度，维护校园环境卫生。
2. 学生代表上台宣誓，表达自己对创文创卫的决心。
（六）班会总结1. 李老师对本次班会进行总结，强调创文创卫的重要性，鼓励全体师生积极参与。
2. 李老师宣布本次班会圆满结束，全体师生起立，奏唱校歌。
七、班会效果本次班会取得了良好的效果，全体师生对创文创卫有了更深入的了解，纷纷表示要从自身做起，为创建文明校园、共享美好环境贡献自己的力量。
八、后续工作1. 各班级按照制定的创文创卫行动计划，开展具体工作。
2. 学校将定期对班级创文创卫工作进行督查，确保各项工作落到实处。
3. 鼓励学生积极参与校园环境整治，共同营造一个干净、整洁、舒适的校园环境。
创卫校园班会记录(3篇)
第1篇班级：高一（2）班时间：2023年4月10日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师记录人：班长张三---一、班会开始（1）主持人李老师宣布班会开始，全体同学起立，奏唱国歌。
（2）班主任李老师简要介绍本次班会的目的和意义，强调创建卫生文明校园的重要性，鼓励同学们积极参与。
二、创卫知识普及（1）李老师首先介绍了创卫的基本概念和意义，强调了卫生文明校园对于学生身心健康、学习环境改善的重要性。
（2）接着，李老师详细讲解了创卫的相关知识，包括校园卫生标准、常见卫生问题及处理方法、个人卫生习惯的培养等。
三、校园卫生现状分析（1）班长张三汇报了近期班级在卫生方面的表现，包括教室、宿舍、公共区域的卫生状况。
（2）李老师对班级卫生现状进行了分析，指出了存在的问题，如桌面、地面卫生不彻底，垃圾分类意识不强等。
四、讨论与交流（1）同学们就如何改善校园卫生状况展开了热烈讨论，提出了许多建设性意见，如加强垃圾分类、定期开展卫生检查、开展卫生知识竞赛等。
（2）李老师对同学们的建议进行了总结，并提出了以下改进措施：- 加强卫生知识教育，提高同学们的卫生意识；- 定期开展卫生检查，对卫生状况进行评比；- 设立卫生监督员，监督同学们的卫生行为；- 开展卫生宣传活动，营造良好的卫生氛围。
五、班级卫生责任分工（1）李老师宣布了班级卫生责任分工，明确了每位同学的责任区域和任务。
（2）班长张三带领同学们进行了卫生责任区域划分，确保每个角落都有人负责。
六、总结与展望（1）李老师对本次班会进行了总结，强调创卫工作需要长期坚持，希望同学们共同努力，共创美好校园。
（2）班长张三代表全体同学表态，表示将认真履行卫生责任，为创建卫生文明校园贡献力量。
七、班会结束（1）主持人李老师宣布班会结束，全体同学起立，奏唱校歌。
（2）同学们在欢快的歌声中离开了多功能厅，开始了新的学习和生活。
---班会记录总结：本次班会围绕创卫主题，通过知识普及、现状分析、讨论交流、责任分工等方式，提高了同学们的卫生意识，明确了创卫工作的目标和方向。
创卫主题班会4篇
创卫主题班会4篇创卫主题班会第1篇活动目标：1、了解创卫的内涵与意义，接触一些城市发展观念和信息。
2、学习了解常备的健康卫生生活知识和常识。
3、激发爱家乡的情感，培养主人翁意识，创新意识和奉献精神。
培养学生学会关注生活、关注社会，做一个有责任感的社会人。
活动过程：一、组织学生了解创卫师：我们整天都说创卫创卫的，可是你们知道什么是创卫吗？1、什么是创卫?答：创卫是创建卫生城市的称简。
卫生城市是一个城市综合功能和文明程度的重要标志。
卫生城市有全国卫生城市、省级卫生城市两个级别。
我市目前正在争创省级卫生城市。
2、创建卫生城市有什么意义?答：创建卫生城市是市委、市政府践行三个代表重要思想，落实科学发展观，坚持以人为本的重要举措。
创卫对推动城市基础设施建设，加强城市管理，改变城市面貌，改善人居环境和投资环境，提升城市品位，促进经济发展，提高人民生活水平具有重要意义。
3、创卫能给老百姓带来什么实惠?答：创卫是对城市的综合整治。
它能使我市城市基础设施建设得到快速发展，城市环境卫生质量得到显著改善，生态与居住环境得到不断优化，城市管理与服务能力得到整体提升，居民健康卫生水平得到明显提高，彻底改变城市脏、乱、差的面貌，使我市成为水碧、天蓝、地绿，干净、整洁、有序，人与自然和谐统一，社会与经济协调发展，具有可持续发展潜力与实力的文明城市，让老百姓生活得更加安逸、舒心。
4、创建卫生城市包括哪些内容？（1）爱国卫生组织管理。
（2）健康教育。
（3）市容环境卫生。
（4）环境保护。
（5）公共场所，生活饮用水卫生。
（6）食品卫生。
（7）传染病防治。
（8）病媒生物防治。
（9）社区和单位卫生。
（10）城中村及城乡结合部卫生。
二、关注创卫，了解生活中的陋习三、创卫口号大比拼：随着创卫工作的深入开展,更多以创卫为主题的活动相继进行，创卫作文,创卫诗歌等等层出不穷，现在我们大家来进行一个小比赛：创卫口号大比拼请同学们每人都说出一则自己的创卫口号，然后我们评选出优秀的口号。
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“五好”
卫生习惯好、 生活安排好、 饮食调节好、 衣服穿得好、 健康关注好。
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创国卫，我先行
1.不乱丢垃圾，生活习惯好！
2.要节约用水，节约用电，做到人走水关，人 离灯灭，把珍贵的资源用在最需要它们的地 方。
3.生活中尽量使用可降解塑料袋，可循环使用 的塑料、金属制品，使用无汞电池，不要让 祸害遗千年。
理，改变镇面貌，改善人居环境和投资环境， 提升镇品位，促进经济发展，提高人民生活水 平具有重要意义。
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创卫知多少
• 3.创卫要做的主要工作是什么? • 答：①加快市政基础设施建设的步伐。②积极
开展市容环境卫生整治。③继续强化爱国卫生 工作。④认真做好传染病防治、食品卫生监管 工作。⑤扎实推进环境保护工作。⑥大力开展 创卫培训和舆论宣传工作。
• 1.要养成良好的卫生习惯；
• ①要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的，应 该准备卫生纸，吐在 纸上，再扔进垃圾桶；
• ②要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、包装袋等 扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道 德行为；
• ③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时， 无论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾池中，且不 可乱倒；
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创卫宣言
11.人人支持参与丽水创建国家卫生镇 12.维护镇环境卫生是每个公民的义务 13.一言一行彰显文明风范 一点一滴凝聚创卫真情 14.人人参与创卫 个个为创卫出力 15.创建国家卫生镇人人动手 镇整洁优美家家受益 16.创卫连着你我他 美化镇靠大家 17.人人关心创卫 人人支持创卫 人人参与创卫 18.加强健康知识教育 提高人民健康水平 19.少一丝烟尘 多一片蓝天 20.做卫生市民 建卫生单位 创卫生镇
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创卫知多少
• 4.创建卫生镇包括哪些内容？ • （1）爱国卫生组织管理。（2）健康教育。
（3）市容环境卫生。（4）环境保护。（5） 公共场所，生活饮用水卫生。（6）食品卫 生。（7）传染病防治。（8）病媒生物防治。 （9）社区和单位卫生。（10）城中村及城 乡结合部卫生。
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创国卫，我先行
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育才小学美如画， 清洁卫生靠大家！
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创卫宣言
1.创建国家卫生镇 打造休闲养生福地 2.创建国家卫生镇 优化丽水发展环境 3.创建国家卫生镇 创造优良人居环境 4.创建国家卫生镇 全面提升镇品位 5.开展爱国卫生运动 提高人民健康水平 6.创建国家卫生镇 建设丽水美好家园 7.创建国家卫生镇 构建和谐幸福丽水 8.全市人民行动起来 为创建国家卫生镇努力奋斗 9.全市动员 全民发动 创建国家卫生镇 10.携手共创国家卫生镇
创建国家卫生镇主题班会 xx小学
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创卫知多少
• 1.什么是创卫? • 答：创卫是我镇创建国家卫生镇的简称。
“卫生镇”是一个镇综合功能和文明程 度的重要标志。卫生镇有全国卫生镇、 省级卫生镇两个级别。目前我市正在争 创国家级卫生镇。
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创卫知多少
• 2.创建卫生镇有什么意义? 答：创卫对推动镇基础设施建设，加强镇管
• ④捡拾地面上废弃物。要有随手捡拾地面上废弃物的意 识和习惯，共同维护学校精环品课境件 的整洁。
四个勤
•一、 勤洗手脸 •二、 勤剪发 •三 、勤换衣服 •四 、勤剪指甲
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地吐痰
痰和鼻涕含有细菌、病毒等肉 眼看不见的致病物质，吐在地 上或抹在墙上既不卫生又不雅 观，并且待水分蒸发后，痰中 的细菌、病毒等就会随尘土漂 浮在空气中，危害他人健康。
4.出行多走路，多骑车，多使用大众交通工具， 少乘坐私家车，增强自我体制，减少释放不 明气体。
5.积极劝导亲戚朋友甚至陌生人加入到“创卫”
大军中来。
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判断下面做法的正误
1.过期的饮料我不喝。 √（ ） 2.发了霉的过期月饼我不吃。 （√ √） 3.吃水果时，只用纸巾擦一下就可以吃。（X ） 4.小卖部的零食便宜，又好吃，还很健康。（X ） 5.我不买街头流动小贩出售的食物√。（√ ） 6.我们不买，不吃腐烂变质的食物。 （√ ）
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（2）不随地扔包装代、纸屑
果皮纸屑是生活中的垃圾，
这些赃物会招来苍蝇、老
鼠等害虫，给人类传播很
多疾病，如肠炎……所以
应把果皮纸屑扔进垃圾箱
内。
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（3）不在墙壁、桌凳上面乱刻乱画
• 这是一种不文明的行为。 不仅损坏了优美的环境， 又破坏了公物，我们一定 要从小养成爱护公物和维 护环境卫生的良好品行。