2019-2020年初中八年级上册历史第3单元 新民主主义革命的兴起第12课 北伐战争和南京国民政府的成立岳麓版巩

2019-2020年初中八年级上册历史第3单元新民主主义革命的兴起第12课北伐战争和南京国民政府的成立岳麓版巩固辅导六十

第1题【单选题】

辛亥革命之后，中国“名为共和国，实际上仍旧由军阀掌握政权”。观察右图，你认为占据图中所示区域的军阀是( )

A、孙传芳

B、吴佩孚

C、张作霖

D、蒋介石

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

1924年5月，孙中山在黄埔军校开学典礼上说：“要从今天起，重新做革命的基础，另外成立一种理想上的革命军。一生一世，都不存升官发财的心理，只知道做救国救民的事业。”两年后，该校师生积极投身的“救国救民的事业”是( )

A、五四运动

B、北伐战争

C、抗日战争

D、解放战争

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

A、①

B、②

C、③

D、④

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

地图是见证历史的载体，与下图相关的历史事件是( )

A、中共一大

B、五四运动

C、北伐战争

D、遵义会议

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

1926年开始的北伐战争迅速由珠江流域打到了长江流域，如果为鼓舞国民革命军胜利进军谱写一首军歌，你认为最合适的歌词是( )

A、中华民族到了最危险的时候

B、打倒列强，除军阀

C、把我们的血肉筑成新的长城

D、青纱帐里，游击健儿逞英豪

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

识读地图是我们历史学习应掌握的技能。与如图信息相符合的历史事件是( )

A、鸦片战争

B、甲午中日战争

C、北伐战争

D、八国联军侵华战争

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

最有可能获得下图奖章的是( )

A、李大钊

B、鲁迅

C、叶挺

D、孙传芳

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

歌谣“除军阀，国共联手为统一”所反映的历史事件是( )

A、南昌起义

B、北伐战争

C、台儿庄战役

D、百团大战

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

“打倒列强，打到列强！除军阀，除军阀！国民革命成功，国民革命成功！齐欢唱，齐欢唱！”这首军歌广为传唱的历史时期是( )

A、辛亥革命

B、北伐战争

C、南昌起义

D、抗日战争

【答案】：

【解析】：

第10题【问答题】

中国近代史的第三条线索是一部中华民族探索史材料一：

（1）鸦片战争以后，为挽救中国于危难，上述“名医”们开出了一张张济世良方，展开了一场场。请结合所学知识，指出他们分别展开了什么“救治行动”？（2）以下是“名医”们开出的济世良方思想变化示意图。请完成未填部分的内容。

（3）康有为和陈独秀领导的两场运动开始的标志分别是什么？（4）上述材料事件体现了中国近代化道路探索历程具有怎样的特点？材料二：以毛泽东为首的中国共产党成立后，开始了探索救治中国危亡的行动，刚开始他们认为要争取一切可能的同盟者，建立革命统一战线，国民党是比较革命的民主派，是首先考虑的对象；第一次国共合作失败后，共产党人开始向俄国学习组织城市武装起义，以城市包围农村，最终夺取政权；在城市中心武装起义失败后，毛泽东创造性地把马克思主义的普遍原理和中国革命的实践相结合，开创了一条中国特色的革命的道路。（5）以毛泽东为首的中国共产党成立于哪一年？它的成立有何历史意义？（6）共产党与国民党建立同盟者合作做了哪些事情？（7）在向俄国学习过程中，共产党人在城市展开了哪些武装军事行动？（8）毛泽东开创的中国特色的革命道路形成于哪一个农村根据地的创立？（9）根据材料结合所学知识谈谈你对近代探索的认识或启示？

【答案】：

【解析】：

第11题【材料分析题】

2016年恰逢一些重大历史事件周年纪念，为纪念这些历史事件，某班历史学习小组开始课外学史活动，收集了一些材料，现邀你共同探究。

材料一

材料二：1936年12月13日上午，张学良在会见南京政府的代表时表示，只要委员长能改变态度，采纳意见，将亲自送他回南京，可见，张学良是用自己的最大努力去把西安事变往和平解决的方向上指引。可见西安事变的和平解决与张学良的极力斡旋和巨大牺牲有着密不可分的关系，他的历史地位应该予以充分的肯定。

材料三：红军长征的胜利，是中国革命转危为安的关键。长征的传奇性故事传遍国内外，表明中国共产党和中国工农红军是一支不可战胜的力量。

——北师大教材八年级上册

材料四：从1953 年起，我国开始进行“三大改造”。对农业、手工业的社会主义改造，是把建立在生产资料私有制基础上的个体经济，联合起来走合作化的道路。对资本主义工商业的社会主义改造，则采取了加工订货和公私合营的方式。

——以上材料引自孙健《中华人民共和国经济史》

材料五：我们根本否定“文化大革命”，但应该说“文化大革命”也有一“功”，它提供了反面教训。

——邓小平

请回答：

识读地图是我们历史学习的技能，请问与材料一相符的历史事件是什么？列举此战争中主要的战役一例。

据材料二可知，张学良在处理西安事变的过程中的态度如何？西安事变和平解决有何重大意义？

根据所学知识回答，长征胜利结束的标志是什么？依据材料三指出红军长征胜利的伟大意义。