《纸船-寄母亲》PPT课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
诗人在太平洋舟中,无法与母亲通音信, 惟有幻想纸船能载着她的一颗永爱母亲 的心飘到母亲的怀抱中。
(2)诗人叠纸船时,情态、心境、感情怎样?
情态:含着泪;心境:不灰心;感情:爱与 悲哀。
(3)诗人叠好的纸船有的被风卷进窗子里, 有的被海浪打湿了,沾在船头上,可她为 什么仍然不灰心的每天叠着?
因为诗人心中存着永远的希望。
关于冰心《纸船——寄母亲》的创作背景
冰心在1923年初夏,以优异的成绩毕业于燕京大学, 获得了金钥匙——“斐托斐”名誉学位的奖赏,并 接受了燕京女大的姊妹学校——美国威尔斯利女 子大学的奖学金,赴美留学。1923年8月17日, 冰心离开融乐和美的家庭,乘船赴美。离乡背井 的生活使冰心万分苦恼。
《纸船——寄母亲》是在太平洋舟中写成的。诗的 构思是将怀念母亲的至情寄托于童心复归的天真 行为之中:她叠成许多小小的纸船,抛到海里。
冰心在去国的三年中由于远离母亲,常常沉浸在母 爱的怀念中,所以她这三年中为母爱放歌,占了 她这一时期作品的很大篇幅,使冰心成为世界文 学中抒写母爱最成功最感人的作家之一。
纸船
寄母亲
我从不肯妄弃了一张纸, 总是留着____留着,
叠成一只一只很小的船儿, 从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里, 有的被海浪打湿,沾在船头上。
(4)全诗的点睛之笔是哪一句?此句表达了 怎样的感情?为什么除了爱还有悲哀?
本诗写“纸船”的文字占了大部分篇幅,但 “纸船”只是一个情感的寄托物,本诗的 主旨在于抒发游子对慈母的深切眷恋之情。 因此点睛之笔是:“这是你至爱的女儿含 着泪叠的,万水千山,求他载着她的爱和 悲哀归去。”
“泪”和“悲哀”是由于深爱母亲却又不得 不与母亲离别,远隔千里不能与母亲朝夕 相处,对母亲日夜思念的滋味是难受而痛 苦的。这句诗直接抒发了女儿对母亲深情 的爱,表达女儿思念母亲的痛苦和悲哀的。
《纸船-寄母亲》PPT课件
纸船
——寄母亲
《纸船-寄母亲》PPT课件
ຫໍສະໝຸດ Baidu
学习目标
知识与能力: 1.积累字词,能读会写“嗅、叠、匿笑、 花瓣、沐浴、祷告、妄弃、惊讶、倘若、无 端、至爱”等词语。 2.了解两首诗歌中所表现的感人至深的亲 情。 3.熟读背诵两首诗。
过程与方法:
1.掌握诗歌的朗读技巧,继续提高朗读能力。 2.学习和借鉴两首诗借助一种具体的形象抒
母爱是历代文 人墨客着力赞 颂的主题之一,你知道有哪些 歌颂母爱的诗或歌词,背给同 学们听听好吗?
(1) 慈母手中线 ,游子身上衣。 (2)谁言寸草心, 报得三春晖 。 (3)父母之爱子, 则为之计深远 。
讲讲你和母亲之间令你感动的故事
我仍是不灰心的每天的叠着, 总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿, 不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的, 万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。
自主探究1. 用自己喜欢的方式读诗,注意节奏和停顿。
自主探究2.
结合背景思考下列问题,
(1)诗人为什么要用纸折叠成小船抛进大海 里?
作者赋予“纸船”什么样的特殊含义? “纸船”象征诗人漂泊海外的孤独感; 象征思念母亲,思念祖国的一颗心; 象征诗人纯洁、美好 的心灵。
自主探究3: 有感情地朗读并背诵,体会诗歌表 达的感情,
思念母爱,孤独忧伤
动手写一写:
___,倘若你_____________________, 不要_____________,这是你 _________________________。
(5)这首诗表达了诗人什么样的思想感情? 用纸船做题有什么好处?
这首诗抒发了热爱母亲、思念母亲的情感。 诗人以孩子般的纯洁和天真,从儿童的游 戏世界中找到了一个可以寄托对母亲无限 思念的中介物——纸船,并以此展开自己 的情思,使抽象的感情变得具体可感,且 富有稚气,适合表达子女的心态。纸船象 征漂泊无依的孤独,象征游子思念母亲思 念祖国的一颗心,象征诗人纯洁美好的心 愿。
1923年夏,冰心从燕京大学毕 业,准备赴美国威尔斯利女子大学留 学。告别了家人,只身乘车南下上海, 又乘船远赴大洋彼岸……
饱含感情地读诗,看看诗中哪些 词语表明诗人对母亲 的思念和依恋之 深,且由来已久。
从不肯 总是 一只一只 不 灰心的 每天的
爱和悲哀指什么?
对母亲 的思念和漂泊无依的孤独。
冰心是“五四”新文学运动中涌现出的最知名的女 作家之一,曾于1921年参加由茅盾、郑振铎等人 发起的文学研究会,努力实践“为人生”的艺术 主张。冰心的著作丰富,小说有《两个家庭》 《斯人独憔悴》等,散文有《笑》《往事》等, 诗集有《繁星》《春水》等。创作最显功力的是 “冰心体”散文,它们以细腻温柔而又微带忧愁 的情调,轻倩灵活而又含蓄不露的笔调写童心、 母爱和自然,语言清新隽丽,耐人寻味。既有白 话口语的朴素流畅,又兼备文言特有的简洁凝练。
发真情的写法。
情感态度与价值观:
两首诗展示、歌颂母爱。学习它,激发我们 关爱母亲、回报母亲的炽热情怀,把独特 的歌喉献给我们至爱的母亲。
冰心(1900~1999),现代散文家、小说家、诗人、 儿童文学作家。原名谢婉莹。1900年生于福建闽侯 一个思想开明的海军军官家庭,幼年广泛接触过中 国古典文学作品和汉译外国文学作品。她1923年于 燕京大学文科毕业后赴美留学,1926年获文学硕士 学位后回国。