国家财政教案
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
材料二2017年国务院常务会议研究出台了加大积极财政政策实施力度,全年降低企业税负将超过5000亿元,合理扩大财政支出规模。2017年我国赤字率拟按3%安排,财政赤字2.38万亿元,比去年增加2000亿元。
思考:1、根据材料及分析完成表格
需 求
物 价
经济 形势
财政政策
目的
社会总供给>
社会总需求
刺激总需求增长,降低失业率,拉动经济增
情感态度与价值观:
通过本框学习,增强国家观念,关心支持财政工作,以国家利益、经济建设为重。
【教学重点】
1、重点
(1)、财政的作用
(2)、影响财政收入的因素
(3)、财政赤字
2、难点
财政政策预算与决算
【教学过程】
一、创设情境、导入新课
播放视频:2017年国家账本
通过观看视频,你从国家账本中看到了哪些财政知识?
——全国财政花在社保和就业上的支出预计超过2.2万亿元,占总支出11.6%,退休人员基本养老金标准将继续提高。
——全国财政用于医疗卫生和计划生育支出预算约为1.4万亿元,保障百姓看病得到更多保障。
思考:材料反映了什么经济现象?说明我国财政发挥了什么作用?
探究三:港珠澳跨海大桥工程全部投资约为1100亿元人民币,是目前世界跨海大桥投资最大的工程。全长55公里。工程量最大、技术难度最高的是长约29.6公里的桥—岛—隧集群的主体工程。大桥建设历时9年,于2017年9月5日正式通车。中国建设史上里程最长、投资最多、施工难度最大的跨海桥梁建成。
(3)国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。
——国民经济的平稳运行,要求社会总供给与社会总需求保持基本平衡。(税收调整,财政支出调整,国债)
四、课堂小结(我的收获)
五、练习巩固
六:理论联系实际
调查沅江市政府是怎样发挥财政的作用的?
七、板书设计
社会总供给<
社会总需求
紧缩性财政政策:
减少财政支出、增加税收,少发建设国债
(降温)
2、材料反映了财政的什么作用?
3、朗读财政的作用
4、区分财政的三点作用
(1)国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。
——一般涉及民生问题(如教育,医疗,社会保障)
(2)国家财政具有促进资源合理配置的作用。
——支持基础设施和重大工程建设、支持弱势行业(如农业、基础设施行业、新兴产业)和落后地区(如西部、农村)的发展
大桥建成后,香港与珠海、澳门之间4个小时陆路车程,缩短为半小时。
思考:思考:1、大型基础设施建设为什么要由国家投资?
2、材料反映了财政的什么作用?
探究四:
材料一2017年虽然经济短期企稳,但长期仍存在较大的下行压力。投资的增速和规模一直较低,整体投资回报率也在逐渐下降,贸易保护主义抬头,使外需进一步走弱
(1)经济发展水平和财政的关系是怎样的?
(2)“财源的增加反过来又支持经济建设。”因此,有人认为,财政收入越多越好。谈谈你的看法。
探究二:
根据提请审议的预算报告和预算草案,2017年全国财政支出占比,教育、社保、医卫毫无悬念地成为“前三甲”,尽显民生情怀。
——全国财政花在教育上的钱预算为2.94万亿元,惠及更多农村孩子跟随打工父母进城读书。
8.1国家财政
【教学目标】
知识与技能目标:
识记财政、预算、决算、财政收支平衡、财政赤字的含义,我国财政收入和支出的种类;理解影响财政收入的因素,理解正确使用财政手Fra Baidu bibliotek发挥财政的作用;学会运用财政图表、数字分析领会政府的路线、方针、政策。
过程与方法:
培养辨证的、全面的认识问题的能力,针对事实说明问题的能力,正确分析、观察社会经济现象的能力和调查研究能力。
二、分组展示自主学习成果和疑问,老师适当点拨。
1、财政的含义和本质
2、国家预算和国家决算
3、财政收入的含义及来源、渠道
4、财政支出的含义及范围
5、财政收入和支出的关系
6、国家财政在社会经济生活中发挥着巨大的作用:
三、自主探究、合作学习
探究一:
经济和财政是相辅相成的,财源来自于整个经济的发展,经济的发展又促进了财源的增加,财源的增加反过来又支持经济建设。
思考:1、根据材料及分析完成表格
需 求
物 价
经济 形势
财政政策
目的
社会总供给>
社会总需求
刺激总需求增长,降低失业率,拉动经济增
情感态度与价值观:
通过本框学习,增强国家观念,关心支持财政工作,以国家利益、经济建设为重。
【教学重点】
1、重点
(1)、财政的作用
(2)、影响财政收入的因素
(3)、财政赤字
2、难点
财政政策预算与决算
【教学过程】
一、创设情境、导入新课
播放视频:2017年国家账本
通过观看视频,你从国家账本中看到了哪些财政知识?
——全国财政花在社保和就业上的支出预计超过2.2万亿元,占总支出11.6%,退休人员基本养老金标准将继续提高。
——全国财政用于医疗卫生和计划生育支出预算约为1.4万亿元,保障百姓看病得到更多保障。
思考:材料反映了什么经济现象?说明我国财政发挥了什么作用?
探究三:港珠澳跨海大桥工程全部投资约为1100亿元人民币,是目前世界跨海大桥投资最大的工程。全长55公里。工程量最大、技术难度最高的是长约29.6公里的桥—岛—隧集群的主体工程。大桥建设历时9年,于2017年9月5日正式通车。中国建设史上里程最长、投资最多、施工难度最大的跨海桥梁建成。
(3)国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。
——国民经济的平稳运行,要求社会总供给与社会总需求保持基本平衡。(税收调整,财政支出调整,国债)
四、课堂小结(我的收获)
五、练习巩固
六:理论联系实际
调查沅江市政府是怎样发挥财政的作用的?
七、板书设计
社会总供给<
社会总需求
紧缩性财政政策:
减少财政支出、增加税收,少发建设国债
(降温)
2、材料反映了财政的什么作用?
3、朗读财政的作用
4、区分财政的三点作用
(1)国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。
——一般涉及民生问题(如教育,医疗,社会保障)
(2)国家财政具有促进资源合理配置的作用。
——支持基础设施和重大工程建设、支持弱势行业(如农业、基础设施行业、新兴产业)和落后地区(如西部、农村)的发展
大桥建成后,香港与珠海、澳门之间4个小时陆路车程,缩短为半小时。
思考:思考:1、大型基础设施建设为什么要由国家投资?
2、材料反映了财政的什么作用?
探究四:
材料一2017年虽然经济短期企稳,但长期仍存在较大的下行压力。投资的增速和规模一直较低,整体投资回报率也在逐渐下降,贸易保护主义抬头,使外需进一步走弱
(1)经济发展水平和财政的关系是怎样的?
(2)“财源的增加反过来又支持经济建设。”因此,有人认为,财政收入越多越好。谈谈你的看法。
探究二:
根据提请审议的预算报告和预算草案,2017年全国财政支出占比,教育、社保、医卫毫无悬念地成为“前三甲”,尽显民生情怀。
——全国财政花在教育上的钱预算为2.94万亿元,惠及更多农村孩子跟随打工父母进城读书。
8.1国家财政
【教学目标】
知识与技能目标:
识记财政、预算、决算、财政收支平衡、财政赤字的含义,我国财政收入和支出的种类;理解影响财政收入的因素,理解正确使用财政手Fra Baidu bibliotek发挥财政的作用;学会运用财政图表、数字分析领会政府的路线、方针、政策。
过程与方法:
培养辨证的、全面的认识问题的能力,针对事实说明问题的能力,正确分析、观察社会经济现象的能力和调查研究能力。
二、分组展示自主学习成果和疑问,老师适当点拨。
1、财政的含义和本质
2、国家预算和国家决算
3、财政收入的含义及来源、渠道
4、财政支出的含义及范围
5、财政收入和支出的关系
6、国家财政在社会经济生活中发挥着巨大的作用:
三、自主探究、合作学习
探究一:
经济和财政是相辅相成的,财源来自于整个经济的发展,经济的发展又促进了财源的增加,财源的增加反过来又支持经济建设。