网课直播平台软件排行

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幼小衔接网课免费幼小衔接网课免费软件

幼小衔接网课免费幼小衔接网课免费软件1、幼小衔接排名：虫洞双语学前中心、蓝莓果、爱智康、东方金子塔儿童潜能培训学校、格鲁伯儿童大学。

虫洞双语学前中心虫洞双语学前中心是由国内外顶尖的幼教和儿童心理专家基于对生理学、心理学和社会学的深入研究，研发而成的。

2、哈尔滨幼小衔接排名前十机构如下：哈尔滨青蓝教育。

哈尔滨弘德瀚博教育。

哈尔滨新发展教育。

哈尔滨精锐教育。

哈尔滨汇凯音乐学校。

哈尔滨旭洋学校。

哈尔滨学大教育。

哈尔滨博师教育。

3、全国培训机构排名前十有：新东方、好未来、学大教育、正保远程、环球雅思、弘成教育、安博教育、中公教育、巨人教育、北大青鸟。

4、名列前茅的，傲蕾国际教育算一个吧。

傲蕾教育专注于5-7岁幼小衔接课程体系的研发及教学一体化运营，是国内专业的幼小衔接教育和幼少儿英语教育产品研发机构，拥有完整的课程体系和丰富的幼少儿教育管理经验。

5、新元鸿蒙儿童教育：作为在儿童脑潜力开发这一方面，有着出色表现的一个品牌，来自于河南省的新元鸿蒙儿童教育，成功在十年的发展过程中壮大，现如今已经拥有了500多处合作门店。

听说乐读推出了幼小衔接的产品,有人用过吗?感觉怎么样?乐读幼小衔接的知识包整合了各种课程，包括语文、数学、科学等方面的内容，能够有效地帮助孩子巩固和提高学习能力，对孩子在学校里的学习还是有很大帮助的。

乐读的知识包是专门针对幼小衔接设计的，知识包里不仅有资料秘籍，还有能配套使用的音视频，很方便孩子同步学习。

他们的5本学习资料，色彩与图案都很吸引人，我家孩子一直忍不住反复翻看。

我也大概看了下，发现乐读小初衔接的资料很全面，像语文，主要讲了初中的阅读、文言文、作文这三大板块，孩子可以提前了解初中和小学学习知识点的不同，也能慢慢地转换思维。

学前班幼小衔接课程1、幼小衔接班的学习内容包括思维数学、观察力，思维力的训练，汉字、拼音的学习等，也会教一些应付小学入学面谈的方法。

2、幼小衔接班的课程有思维、观察力，思维力的训练，汉字、拼音的学习等。

网课教学中心设计方案

随着互联网技术的飞速发展，线上教育已成为当今教育领域的重要趋势。

为满足广大师生对优质教育资源的需求，提高教育教学质量，我校决定建设一个功能完善、技术先进、管理规范的网课教学中心。

二、设计目标1. 满足师生在线教学需求，提高教育教学质量；2. 建立一个资源共享、互动性强、管理便捷的网课教学平台；3. 提升学校信息化建设水平，推动教育现代化进程。

三、设计方案1. 硬件设施（1）服务器：采用高性能服务器，确保网络稳定、数据安全；（2）网络设备：配置高速交换机、路由器等网络设备，实现高速网络接入；（3）教学设备：配备高清摄像头、麦克风、音响等设备，确保音视频传输质量；（4）教室设备：安装多媒体教学设备，如投影仪、电子白板等，方便教师授课；（5）移动设备：配置平板电脑、笔记本电脑等移动设备，便于师生随时随地学习。

2. 软件平台（1）教学平台：采用成熟的在线教育平台，具备课程管理、在线直播、互动交流等功能；（2）直播系统：实现高清直播，支持多画面、多角度切换，满足不同教学需求；（3）互动系统：提供实时聊天、讨论区、投票等功能，增强师生互动；（4）资源库：建设丰富的教学资源库，包括课程资料、教学视频、课件等；（5）管理系统：实现用户管理、课程管理、设备管理等，提高管理效率。

3. 功能设计（1）课程管理：教师可上传课程资料、教学视频、课件等，实现课程资源的共享；（2）在线直播：教师可实时直播课程，与学生互动交流；（3）互动交流：师生可在线讨论、提问、答疑，提高教学效果；（4）移动学习：支持移动设备访问，方便师生随时随地学习；（5）数据分析：收集用户行为数据，为教育教学提供数据支持。

四、实施步骤1. 调研分析：对学校师生需求进行调研，明确网课教学中心建设目标；2. 设计方案：根据调研结果，制定详细的网课教学中心设计方案；3. 硬件采购：根据设计方案，采购服务器、网络设备、教学设备等硬件设施；4. 软件开发：开发教学平台、直播系统、互动系统等软件；5. 系统部署：将硬件设施和软件系统进行部署，确保系统稳定运行；6. 培训推广：对教师、学生进行培训，推广网课教学中心的使用；7. 运维保障：建立运维团队，确保网课教学中心长期稳定运行。

初中网课排行榜前十名

初中网课排行榜前十名近年来，随着科技的发展，网课在教育行业已经占据着很重要的地位，尤其是在初中教育阶段，初中生们也早早开始接触这些网络课程，推动他们的学习节奏。

而在如今的市场，哪些网络课程，受到学生和家长的青睐，也就得到了初中生们的认可。

今天，让我们来看一下初中网课排行榜前十名。

第一名，在数学领域，引领全国高中生求学轨迹，应用最先进的教学技术，老师专业性强、教学实效性高的“润析教育”是毋庸置疑的大热网课。

“润析教育”采用多种教学模式，将特别强调全面系统，安排有序有效的复习，同时以教学实录为基础，把以往的复习内容和错题记录完美结合，让学生能够更快掌握难点，让学习更有针对性和效率。

第二名，在化学及相关课程中，学生依靠“智知教育”轻松掌握基础理论，提前开启体系化学习。

“智知教育”采用特别深入浅出的讲解方式，传授最基本的语言和概念，使学生能够了解知识点，同时充分利用多样化的课外练习，从而进行更有针对性的复习，培养学生的学习习惯。

第三名，在语文学习行列，“联翩天枢”一路领先。

“联翩天枢”紧扣课本内容，以情景化教学，强化学生的学习热情，同时针对学生的学习内容进行了可视化呈现，把繁杂的语文学习融入到故事当中，吸引学生去参与，从而提高学生的学习能力。

第四名，在物理方面，万学高考物理课程集训营在网络受欢迎程度最高。

这个物理课程设计得非常棒，在讲解物理学习内容的同时，还充分考虑了多学科的综合性，引导学生思考问题，分析解决问题，让学生更深入地理解物理学习。

第五名，在英语学习中，“叮当英语”所采用的培养式教学模式，得到了广大学生和家长的认可。

“叮当英语”突出了教师与学生之间的互动，强调学生发音的准确性，同时也大量使用图文结合的方式，让学生能够更好地理解和掌握英语学习的基本知识。

第六名，考研学习方面，“学缘老师”是分量最重的网课之一，其系列考研专业课程，涵盖考研必备的各个方面的知识，以及国家考试的重点知识，让大家能够轻松把握考研的重点内容，提前备战考研。

好的网课平台推荐

好的网课平台推荐先声明一点，选网课平台不如选优质的网课老师！！！网课平台有很多，课外辅导、少儿英语、素质教育、内容平台等等，各个平台都有一些特点优势，也有一些不错的老师，以下是我整理的比较不错的网课平台，也有各平台不错的网课老师，给大家选择作为参考！！！以下是网课老师推荐的部分，小学、初中、高中都有推荐，小学推荐的大部分是我们家娃有报过，然后反馈不错的；初中高中是我原来带过的学生还有家长推荐的，尽量做到客观。

【高中】高中的网课老师比较多，就按照推荐等级来吧，从A-到S，大家可以作为参考：S 圈内大佬级别，实力超群的殿堂级老师，一两句话就能让人醍醐灌顶。

A+ 各大机构的王牌老师，教学有独到之处，不经意间就能打通你的任督二脉。

A- 三星推荐：实力稍高于一二线城市学校的老师，远强于三四线城市；高中语文：S 国家玮乘风杨洋A+ 谢欣然陈焕文马昕A- 谢明波王丹宁赵佳骏马步野杨勇高中数学：S 赵礼显周帅A+ 李永乐郭化楠司马红丽苗金利A- 毕冶王伟张钢王嘉庆蒋叶光高中英语：S 徐磊陶然A+顾斐杨文哲巴哈A- 王赞靳静罗曦祥曾菡灵刘旸高中物理：S 无A+李玮耿佩夏梦迪李永乐A- 姜停停宋晓磊张雯李楠王文博高中化学：SA+ 李政陆艳华韩逸伦高东辉A- 祝鑫史树彬康冲张梅郑瑞高中生物：S 李泓婷A+张继光万猛宿阳高立新A-谭远钰刘大鹏张元振陆巍巍高阳高中政治S 李谓A+ 徐微微郑关飞马宇轩A-刘燊刘勖雯王雪刘佳彬高中历史：S 袁腾飞A+周建定朱秀宇A-刘勖雯唐浩北辰张志浩高中地理：S 张艳平A+ 安迎林潇崔亚非A- 刘勖雯李伟俊李芸乐王志伟【初中】施佳辰老师这个老师据说带出了50位校状元、2位区状元，还是蛮厉害的！教学风格轻松易懂，深入浅出，透彻解析每一个知识点，擅长从考试的角度带着学生们总结题型，归纳方法。

可以听一听~刘梦亚老师讲课幽默风趣，擅长“启发式”教学法，喜欢引导学生积极思考，建立数学思维，课堂互动性不错。

网络直播教学中确保教学质效的方法

网络直播教学中确保教学质效的方法摘要：受新冠肺炎疫情影响，全国各级各类学校暂缓开学。

在国家教育部的统一部署下，各学校积极开展了网络直播教学活动。

为了让学生能够有效完成《新编应用文写作》这门课程的学习任务，本文从六个方面讨论了确保网络直播教学质效的方法。

关键词：网络；教学；确保；质效；方法；1.选择合适的教学平台。

腾讯课堂、课堂派、职教云、钉钉直播、QQ直播等平台各有优劣，经过学校培训，教师可选择适合的网络教学平台进行教学。

不喜欢出镜的教师，可以选择QQ直播，或者关闭平台的视频功能；课堂派的现场测试需要逐条输入题目和不同选项，年龄大的教师可以弃选；运用职教云可以借用资源库里面的资料。

《新编应用文写作》则选择了腾讯课堂。

二、充分利用平台的功能。

教师可以综合使用多种平台的不同功能。

腾讯课堂的课堂测试功能能随时检验学生掌握知识的情况；回放功能能针对课堂上不懂的问题可在课后再次学习；老师布置、批改作业，学生上传作业都很方便。

运用QQ实现课前课后与学生的联系沟通。

运用课堂派平台签到，签到的时间可以由任课老师随时控制，考勤灵活并有完整的记录。

课堂派的弹幕可以实现课堂互动，及时反馈教与学的效果。

教师设置问题，学生及时回答，教师通过弹幕实时掌握学生对所学知识点的掌握程度，视觉替代听觉，是对传统课堂的冲击，但带来了网络学习的新鲜感。

本课程授课教师充分利用这一点，有效提高网络教学的学习效率。

三、校方全方位管理的能效。

学校的管理制度严格。

根据上级教育主管部门的指导意见，学校上下一心，各二级学院积极响应学校号召。

提前制定本学期教学计划，精心组织全体教师申报线上教学，做到全体教师线上教学申报率达100%，真正做到全部课程“应开尽开”。

同时要求全体教师根据自己所教课程内容和特点制订好《线上教学课程实施方案》。

在线上教学之前，各学院教学管理部门根据教学计划，制订好每个班的网课课表，收集每个教师线上教学所运用平台的链接或二维码，安排好每天的教学巡查值日表；在线上教学过程中，教学巡查值班人员根据网课课表和平台链接或二维码，坚持对每个教师的每一堂课进行巡查，既巡查教师上课的情况，也巡查学生的出勤情况，坚持做到每天一通报；同时，学校教务处组织多个专班对各学院的线上教学进行不定期的检查和抽查，也组织其他教师参与听课评课活动，对线上教学效果较好的教师，及时进行鼓励。

在线教育平台有哪些-在线教育平台大全

在线教育平台大全目前国内有哪些比较好的在线教育平台有哪些？在线教育对于孩子的教育效果好吗？和传统教育模式比，网络家教有什么优势？在线教育最大的优势一是碎片化学习，学生可以使用任何碎片的时间学习课程，既不会耽误平时的工作生活，又不会浪费时间，可谓一举两得。

二是随时学习，无论你在何时何地，想学就学，不受时间空间的限制。

三是循环式学习，购买过一次网课课程后，即可反复听反复学，直到弄懂为止。

四是体现教育公平性，无论你是什么教育背景什么社会地位，只要你想学就可以报名学习，对于一些缺乏教育资源的群体而言，更能获得好的学习机会。

不过现在在线教育挺火的，是一种趋势，但是要做的好的还真挺少。

下面列举国内目前比较知名的在线教育平台一：在线视频辅导（1对1,1对多，实时教育）1.阳光学习网：（中小学各学科在线辅导，还有各种学科的试卷资料，目前国内K12做的做好的，网络家教做的最好的）2.腾讯课堂：（什么都有，要预约）二：录播视频辅导1.淘宝教育：（录播的，有免费有收费的，收费的也不贵）2.101远程教育网：（也是什么都有）三：非学科类型录播视频1.新浪公开课：2.网易公开课：四：英语类型的（这个比较多，网址就不放了）1.沪江网2.TPO小站（这个主要是雅思托福类型）3.学而思网校五：主营线下的，线上只是招生，这就太多了。

像新东方、学大等等______________________________________________________有限公司章程___________________________年___________________________月第一章总则第一条为维护公司、股东的合法权益，规范公司的组织和行为，根据《中华人民共和国公司法》（以下简称《公司法》）和其他有关法律、行政法规的规定，制订本章程。

第二条公司名称：______________________（以下简称公司）第三条公司住所：______________________第四条公司营业期限：永久存续（或：自公司设立登记之日起___________年______________________月_______________日）。

教师线上网课直播教学工作总结七篇

疫情期间线上教学工作总结为了响应“停课不停学”的教育方针，在学校统筹安排下，本班已经展开了一段时间线上教学，下面从线上教学模式对比、线上作业打卡对比、后期教学计划、线上教学问题等方面小结如下。

一、线上教学软件对比本班教师主要使用QQ学习群、小程序和视频三种线上软件进行学习指导。

这三种软件各有优缺点，本班教师结合课堂教学特点常常交替使用两种线上软件。

二、线上教学模式对比结合本班特点，通过先直播讲授知识，答疑课拓展答疑与作业讲评结合方式进行，而且基础差一点的学生通过讲授可以回顾旧知，然后通过训练巩固知识。

其中老师会发送课件、知识题纲到班级群，便于学生学习巩固和笔记整理，通过相关软件等进行检测和背诵检测。

三、线上作业打卡对比各个老师使用了不同的打卡小程序，比如作业登记簿、接龙、班级小管家等等，不管哪种小程序，功能大同小异, 在此不再赘述。

因为省录播课教学安排非常紧凑，各科老师通过笔记检测的方式，提高学生学习专注度。

家长大部分外出打工，孩子的自觉性较差，线上学习质量和作业质量难以保证。

2.家长对于线上教学不够重视。

我校有一部分学生家长对于线上教学重视程度不够高。

家长和学生合用一部智能手机。

家长有事外出直接把手机带走，孩子无法进行正常的学习。

3.学生的时间观念不够强。

在家学习，氛围不好。

有些同学八点起床打卡签到开始学习。

在学习的中途离线去吃饭, 影响教学效果。

4.在作业方面出现“掩耳盗铃”的现象。

全校在不同的班级出现同学抄袭冒用别人作业的行为。

5.还存在个别人的现象。

有个别同学学习的积极性不够高，存在“三天打鱼两天晒网”的现象。

6.作业拖拉质量较差。

有个别同学的作业质量难以保证, 交作业不及时。

7.农村地区网络不好。

个别家庭网络不稳定，在观看教学视频时会出现卡顿。

四、改进计划和措施。

1.整合资源，优化教学方式。

目前线上教学资源丰富，各种直播课程、录播课程、APP软件、视频等资源应有尽有。

我们老师应选择适合自己班级的线上教学方式。

专业教师网课配置方案

专业教师网课配置方案随着互联网的不断发展，网络教育也越来越受到大家的关注和青睐。

作为专业教师，如何设置网课配置方案，才能更好地实现教学目标，提供高质量的教育资源呢？以下是一个700字的网课配置方案。

一、硬件设备配置方案：1. 电脑配置：教师需要配备一台高性能的电脑，以保证视频录制和视频编辑的效果和速度。

2. 摄像设备：教师需要选择一款高清晰度的摄像设备，用于录制教学视频。

3. 麦克风：为了提高语音的清晰度，教师需要选择一款高质量的麦克风设备。

4. 显示设备：为了提高教学效果，教师需要选择一款高清晰度的显示设备，用于播放教学视频和展示教学材料。

二、软件工具配置方案：1. 录制软件：教师可以选择一款专业的视频录制软件，如Camtasia Studio或Adobe Premiere Pro等，用于录制课程教学视频。

2. 编辑软件：教师可以选择一款专业的视频编辑软件，如Final Cut Pro或Adobe After Effects等，用于编辑和制作教学视频。

3. 直播软件：为了实现实时互动，教师可以选择一款直播软件，如Zoom或Tencent Meeting等，用于进行网络直播和在线互动。

4. 学习管理系统：为了方便学生学习，教师可以选择一款学习管理系统，如Moodle或Canvas等，用于发布教学资料、布置作业和进行在线测验等。

三、课程资源配置方案：1. 教学PPT：教师可以制作一套精美的教学PPT，用于展示教学内容和辅助讲解。

2. 实例代码：对于编程类的课程，教师可以演示一些实例代码，以帮助学生更好地理解和掌握知识点。

3. 案例分析：教师可以选择一些实际案例，用于课堂分析和讨论，让学生更好地将理论知识应用到实际问题中。

4. 作业和测验：为了检查学生的学习情况，教师可以设计一些作业和测验，以培养学生的学习兴趣和动力。

四、技术支持配置方案：1. 技术培训：为了保证教师的网课教学质量，学校或培训机构可以组织一些技术培训，提升教师的网络教学能力。

网上讲课不知道从哪下手？这5步让0基础的你一个月实现网课变现

网上讲课不知道从哪下手？这5步让0基础的你一个月实现网课变现展开全文现在网课特别火，很多职场人也想要不我也试试讲节课？可是一想到自己积累不够，没有讲课经验，而且没有任何背书，资历一点也不吸引人，做的课真的会有人听吗？而且真让自己讲节课，好像没那么多可说的。

这是新手开发网课最常见的心理问题。

结合我3年的网课开发和运营经验，跟大家分享下新手开发网课要怎么做。

01 放下顾虑首先你得放下这些顾虑。

（1）担心没什么人听你可能觉得我会的身边人也差不多都知道啊。

其实你是把听课学员找错了，你要面对的是还远不如你的人，比如工龄比你少3年的人，或者是孩子比你家小3岁的人，他们有非常多的盲点，你用过来人的身份去讲，结合自己的亲身经历，再结合一些相关理论，至少能让他们在这些问题上更省时间，省时间就是省钱啊，那他自然会乐意付费。

比如你看书速度很快，或者这两年看了不少的书，那你就可以把值得读3遍的书拿出来，一本书讲一次课。

比如你做某个岗位的，从上班就没人带你，走过不少弯路，那后来的人还是没人带，你当时迷茫的是什么，都可以分别弄出一节课来。

（2）担心没什么可讲可能你又说了，我最多能说5分钟，这哪够啊，我听过的课都是40分钟以上的。

不，现在最新的课程都是5-10分钟的，没有太长的了，除非他不知道现在的形式是啥，还在做长时间的课，或者是跟他合作的平台要求他做的长。

（3）担心课程卖不动时间白费你的课程内容文字稿可以分发自媒体平台，你账号内容不愁了，你自媒体就连带着做了起来，以前你不就愁不知道写什么吗，不知道聚焦哪个领域写吗，做套网课啥都有了。

（4）担心写作能力不行网课开发可比写作要容易多了，只要找到一个你非常喜欢的主题，列出10个大家可能关心的问题，这就是大纲，然后把你想说的话码成字就行了，可以直接用讯飞输入法转文字，再对文字加工。

结合网课设计的“换理念”—“挖痛苦”—“给方案”的模式调整，增加课程互动性，对每一句话都思考“听众听到这里会走神吗？”如果走神就调整，不走神就留下。

必备教育资源推荐帮助教师提高教学质量提升学生成绩

必备教育资源推荐帮助教师提高教学质量提升学生成绩教育资源在现代教育中起着至关重要的作用。

教师借助于各种教育资源，可以更好地提高自己的教学水平和效果，从而促进学生成绩的提升。

本文将针对教师必备的教育资源进行推荐，并介绍如何利用这些资源来帮助提高教学质量和学生成绩。

一、电子教育资源随着科技的发展，电子教育资源成为了现代教学中不可或缺的一部分。

教师可以利用电子教育资源丰富教学内容，提高学生学习的兴趣和主动性。

以下是一些常用的电子教育资源。

1. 线上课程平台线上课程平台如Coursera、edX、MOOC等，提供了海量的在线课程资源。

教师可以通过这些平台获取优质的课程内容，拓宽自己的知识面，并将相关内容引入到自己的课堂中，使学生受益匪浅。

2. 教育视频网站教育视频网站如TED、Khan Academy等，汇集了众多优秀的教学视频资源。

教师可以通过观看这些精彩的教学视频，了解最前沿的教育理念和方法，从而改进自我教学方式，提高教学质量。

3. 在线学习平台在线学习平台如学堂在线、知乎等，提供了丰富的学习资源和学习社区。

教师可以通过这些平台与其他教师进行交流，分享教学心得，相互启发，提高自己的教学效果。

二、教学参考书和教材教学参考书和教材是教师进行教学必备的资源。

合理选择和使用教学参考书和教材，能够帮助教师快速获取相关教学知识，为学生提供面面俱到的教学资源。

1. 教学参考书教学参考书是教师进行备课和教学过程中的重要辅助工具。

教师可以根据自己的教学需求，选择适合的参考书来提升教学水平。

例如，教师可以通过阅读教学方法、心理学、教育技术等方面的参考书，加深对教育理论和实践的理解，并将其应用到课堂中。

2. 教材教材是教师进行教学的基础资源。

教师应该仔细研读教材，准确把握课程目标和内容要求，并结合自己的教学经验和实际情况，合理调整教学进度和内容，确保教学效果的最大化。

三、教学辅助工具教学辅助工具是教师进行教学的有益补充。

五大直播平台优劣分析

五大直播平台优劣分析最近两年，网络视频直播异常火爆，在风险投资和双创潮的合力驱动下，直播领域出现了几年前团购网站兴起时“百团大战”的场景。

数据显示，目前我国在线直播平台数量接近200家，网络直播平台用户数量已经达到2亿。

同样，直播平台之间的同质化竞争严重，让人眼花缭乱。

本文对当前最火的5家直播平台进行评测，告诉你如何选择。

在目前的视频直播领域，按照用户属性，主要分为To C和To B两种，前者主要是面向普通网民的，典型代表有斗鱼、熊猫、花椒、映客；后者是企业或者产业大会、沙龙活动这类商务会议的直播，代表有易直播、G直播（展视互动）、微吼直播等平台。

尽管To C端的直播平台是当下行业火爆的主因，但是后者才真正为用户创造价值，那么，这里就采用易直播、G直播（展视互动）、微吼直播、斗鱼、花椒这几个平台，看看各大平台的表现。

1、流媒体----- 画面流畅度大家都知道，对于视频直播网站来说，网页流畅度几乎是第一位的衡量指标，特别是如今用户对卡顿的忍耐度几乎为零，一言不合就弃用……经过对比，易直播、G直播（展视互动）视频观看稍有卡顿，但不影响整体的观看效果；I ----- 1易直播微吼直播过程流畅度略胜一筹，在同样的宽带和时间段，视频节目并没有丝毫卡顿；微吼直播斗鱼花椒平台上，以场景类似的“中国游戏报道”为例，直播页面加载速度稍有延迟，斗鱼比花椒稍微快一些。

花椒&斗鱼总体上，To B端的流畅度要比To C端好很多，而To B端又以微吼最为突出。

2、流媒体一一画面清晰度如果要按照画质排序，应该是微吼直播＞易直播＞G直播（展视互动）＞花椒＞斗鱼。

其中，花椒和斗鱼的清晰度就像是在雾霾天气下的观看效果，弹幕和场外声音的干扰非常大，当然网友上斗鱼主要就是奔着弹幕去的；花椒&斗鱼易直播画面清晰度略微高于花椒、斗鱼，但弹幕的设置会影响观看体验，需要手动操作去除，影响了用户体验；G直播（展视互动）画面清晰度略逊于易直播。

基于蓝墨云班课的中职英语网络课堂实践

402020年18期总第510期ENGLISH ON CAMPUS 基于蓝墨云班课的中职英语网络课堂实践文/苏丹测，这可能是由于他们的成绩所有学生都能看到，他们不甘于人后，主动积极要求重测以提高分数。

3. 评作文，展能力。

在锻炼学生写作能力方面，我们也可以利用云班课。

在云班课中，教师可以发布写作要求。

目前我们的主要方向是全国英语等级考试第一级，作文相对比较简单。

学生根据情景和主要内容提示完成50词左右的文章，一般是信件。

教师把写作以作业形式发布到云班课，学生一般在15分钟左右完成作文，再拍照上传。

教师挑选其中一些作文进行点评。

通过网课直播平台和学生一起探讨文章的优缺点，特别是需要改进的地方及如何改进，所有学生可以同时学习。

教师可以询问其他学生如何更好地组织语句，纠正作文中的一些语法错误，其他学生也可以各抒己见。

以这样的方式，所有学生都可以共同提高。

4. 练听力，重对比。

在提高学生听力方面，教师选取了历年全国英语等级考试的一些听力真题，并把题目和听力音频一起发布在云班课中。

学生自主播放听力音频，基本上学生用15分钟时间便可以完成听力，并把答案上传至云班课。

教师通过事先准备好的听力题目和文本ppt，在直播课中进行解析。

学生在看到听力文本后可以再次选择答案，直播平台会统计学生的选项，每个选项有多少学生选择一目了然。

三、结语英语趣配音活动让平时不敢说英语的学生大胆开口说英语，有些平时英语笔试成绩不佳的学生也可以在配音中取得好成绩。

有些学生虽然笔试成绩不佳，但是英语发音还是不错的。

在平时的英语课堂上，这部分学生无法展现自身优势。

但是在本次网课中这些学生也能尝到成功的滋味，这让他们英语学习自信心和兴趣都大大增强。

通过云班课和直播课的结合可以尽可能地实现和在校上课一样的效果。

当然，在校上课和网课各有优缺点，我们要不断改进网课，也可以把这段时间网课的教学经验运用到在校教学中。

在疫情结束，学生返校学习后，教师可以通过云班课的运用来更好地实现英语教学的实用性。

QQ直播课堂支持下的“线上线下”混合式教学实践初探

［摘要］2020年是特殊的一年。

新年伊始，直播教学成为各学校的主流教学方式，很多学校和教师都积极探索有效的线上教学方式，为在家自主学习的学生提供良好的学习体验。

QQ 是当前应用范围最广泛的社交软件，腾讯课堂也是目前线上教学应用人数最多的直播平台之一。

QQ 直播课堂相对其他平台是教师、学生较为熟悉的，通过QQ 就可以登录使用，便于师生之间的沟通交流，为语文教学提供了良好平台，提高了教学效果。

［关键词］QQ 直播课堂；“线上线下”；混合式教学实践［中图分类号］G712［文献标志码］A［文章编号］2096-0603（2020）34-0048-02QQ 直播课堂支持下的“线上线下”混合式教学实践初探①陈焕兰（南宁市第一职业技术学校，广西南宁530005）混合式教学模式（Blended Learning Model ）是整合传统课堂教学与网络学习的优势，弥补传统课堂教学的不足，伴随教育信息化的发展而产生的一种新型教学模式[1]。

其具有灵活性和便捷性，教学方法多样化、教学资源丰富性、互动交流渠道多样等特点。

在教学中采用“线上线下”混合式教学能较好地体现“以学生为主体，教师为主导”的教学理念，发挥教师引导、督促学生学习的作用，学生学习不再受时空限制，促进学生自主学习，达到最佳的教学效果，提升教学质量[2]。

一、在线直播教育的现状与特殊时期的发展需要腾讯QQ 操作方便，覆盖范围广。

根据调查分析显示，70%的用户使用QQ 登录，远超微信账号登录。

用户首次访问时平均每个用户会选择2.6个感兴趣的课程类目，在选择了两个及以上兴趣课程类目的用户中有50.5%的用户的选择分散在两个一级类目下，重视学习的广度。

与此同时市场发展空间巨大，调查分析显示：2019年职业教育市场规模超2688.5亿元，在线职业教育393.3亿元，未来在线职业教育将保持20%左右的增速持续增长。

QQ 群课堂网课直播发展趋势显而易见。

针对当前特殊时期开学时间推迟，各地大中小学对于线上教学需求迫切，腾讯对QQ 的相关功能作了升级和优化。

最好的十个网课平台排行榜

最好的十个网课平台排行榜排名前十的网课辅导平台：1.新东方在线品牌；2.学而思网校品牌；3.阿卡索外教网；4.作业帮直播课；5.掌门1对1；6.猿辅导；7.优胜网络课堂；8.网易云课堂；9.博大教育；10.高途课堂1、新东方网课作旗下专业的在线教育网站，旗下更是有着非常多样化的板块，针对于不同的情况，如优答、多纳、酷学网，新东网在线教育、之上网，其涵盖的课程方向也是非常多的，要就是面向于全国中小学学校、教育主管部门等等用户提供学习业务，相对来说也是非常受欢迎的。

2、学而思网校该网课平台不仅是一所在纽交所上市的公司好未来旗下的品牌，更是主要就是针对于6-18岁念经学生提供小初高的全学科教学，其中更是有着清华、北大、哈佛等知名高校毕业的学生组成的团队进行教学，不仅能够促进学生在线学习的积极性，更能够提升相对应的教学知识3、阿卡索外教网这家是专注于英语培训的机构，课程与教材都丰富，适合不同孩子的学习需要。

课程体系是对标新课标的，既符合应试教育业也能提升口语能力。

4、作业帮直播课作业帮是中小学在线教育领军品牌，累计激活用户设备超8亿。

作业帮直播课是在线教育引领者。

一线名师主讲，双师教学，1对1辅导答疑。

5、掌门1对1致力于为4-18岁孩子提供高品质在线定制化教育服务，涵盖全学科教育和综合素质教育，让教育共享智能，让学习有效快乐，倡导培养孩子面向未来的能力。

掌门教育目前旗下拥有掌门1对1、掌门少儿、掌门陪练等众多知名品牌，已成为K12在线赛道具影响力教育品牌。

6、猿辅导将利用猿题库用户的海量练习数据，以及在数据挖掘和人工智能上的技术积累，实现每一个学生每堂课的课件都是基于真实能力定制，包括课堂上的例题和练习题均和学生当前的能力水平直接相关，从而真正的实现因材施教。

7、优胜网络课堂平台采用视频学习+练习+在线答疑的模式，使用直观、深入浅出的视频为主要教学资源，让原本枯燥的学习以一个全新的方式展现在您的面前。

中小学安全教育网课直播

直播标题：安全伴我行——中小学安全教育直播课堂直播时间： 2023年X月X日（星期X）下午14:00-15:30直播平台： XXX在线教育平台直播对象：全国中小学师生直播主持人：李老师直播内容：一、开场白（5分钟）（画面：主持人李老师出现在屏幕上，背景是温馨的教室环境）李老师：大家好！欢迎来到今天的《安全伴我行——中小学安全教育直播课堂》。

我是你们的李老师。

安全，是我们生活中最重要的话题之一。

在这个特殊的时期，我们通过线上直播的方式，和大家一起学习安全知识，提高安全意识。

接下来，让我们一起开启今天的课程吧！二、校园安全知识（20分钟）1. 校园安全基本常识（5分钟）（画面：PPT展示校园安全基本常识，如课间活动安全、防火防盗安全等）李老师：同学们，校园是我们学习和生活的地方，掌握一些基本的校园安全常识非常重要。

比如，课间活动时要注意文明休息，不要奔跑打闹；防火防盗，不玩火，不触摸电源插座；上下楼梯要靠右行，不拥挤等。

2. 防火逃生知识（5分钟）（画面：PPT展示火灾逃生示意图，讲解逃生方法）李老师：当发生火灾时，我们要保持冷静，迅速判断火势和逃生路线。

首先，用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒烟雾；然后，弯腰低头，沿着疏散指示标志快速撤离；最后，到达安全地带后，及时向老师报告。

3. 防溺水知识（5分钟）（画面：PPT展示溺水自救和救人的方法）李老师：夏天是溺水事故的高发期，同学们要牢记防溺水“六不准”：不准私自下水游泳，不准擅自与他人结伴游泳，不准在无家长或教师带领的情况下游泳，不准到不熟悉的水域游泳，不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳，不准不熟悉水性的学生擅自下水施救。

三、交通安全知识（20分钟）1. 交通安全基本常识（5分钟）（画面：PPT展示交通安全标志和规则）李老师：出行安全是我们日常生活中不可或缺的一部分。

同学们要遵守交通规则，过马路时要走斑马线，红灯停，绿灯行；乘坐公共交通工具时，要排队上下车，不要拥挤；骑自行车要靠右行驶，不逆行，不载人等。

【疫情防控】停课不停学,计算机与信息安全学院一周网课平台盘点

因受新型肺炎疫情影响，学校推迟2020年春季学期的开学时间，为减少新型肺炎疫情对正常教学工作的影响，保证正常教学进度，学校做出了“教师网络授课，学生在线学习”的决定。

为切实保障疫情防控期间本科线上教学工作秩序，学院于2月4日制定了《计算机与信息安全学院疫情期间授课工作方案》，任课老师们积极备课，熟悉网络授课平台，在课堂派、钉钉、B站直播、qq群直播、雨课堂、腾讯课堂等平台课前测试100余次，于2月24日正式开课。

开课当天，各教研室主任对本教研室课程进行了全覆盖听课，学院安排督导老师对课程进行了随机听课，同时辅导员对教学过程及同学的听课进行调查统计。

这是学院第一次大规模进行网络教学工作，既有困难，又是一个教学方式改革的契机，学院非常重视。

目前，网络授课已持续一周，网络授课按照既定课表有序进行，学工办组织了各年级学生对所开课程进行了分析和反馈。

本周我院共有35门课程通过钉钉、腾讯会议、腾讯课堂、课堂派、微信群直播等平台开展线上教学，在线教学教师64人，学生线上学习8762人次。

一、网络平台的比较开课一周，网络教学工作基本上顺畅，没有出现大规模翻车现象，但各平台之前还是有所区别，各有优劣。

1、授课平台授课平台分为钉钉直播、雨课堂、课堂派、腾讯会议、腾讯课堂、QQ群视频、MOOC平台、bilibili网站等。

其中单个课程采用腾讯会议/腾讯会议+qq群文件，或是钉钉+雨课堂/课堂派居多，少部分采取QQ群视频+QQ群文件或单个平台。

2、平台效果比较课堂直播流畅度：在相同网速下，钉钉>腾讯会议>腾讯课堂>QQ群视频>雨课堂。

课程授课情况：钉钉、腾讯会议、腾讯课堂与雨课堂都有PPT播放处，而QQ群视频仅有聊天框与直播头像显示。

课堂互动情况：钉钉、腾讯会议、腾讯课堂三个直播平台均有讨论区，在教师同意的情况下，学生可自由讨论问题。

而雨课堂仅有弹幕，QQ群视频则需要QQ群中讨论。

课堂签到情况：钉钉、雨课堂、腾讯课堂都有签到功能，腾讯会议与QQ群视频没有该功能。

数学学科必备的信息化课堂教学常用软件工具推荐

数学学科必备的信息化课堂教学常用软件工具推荐一、必备教学软件手机投屏、在线腾讯文档、学习强国、爱剪辑、希沃智能助教、希沃白板课堂活动、班级优化大师、umu平台、人人通空间、问卷星。

二、其他推荐软件工具数学软件名称推荐等级类型应用描述学科3D数学教学平台★★★★★电脑软件数学实验与课件制作工具，包括函数绘图、动画制作、三维图形制作等功能数学desmos★★★★★网页端或绘制任何函数图像并做图像的动态演示，利用函数图像绘制图片数学Flash8★★★★★电脑软件一款相当优秀的专业化flash动画制作工具数学GeoGebra★★★★★电脑动态数学软件，包含了几何、代数、表格、图形、数学软件或统计和微积分。

MathType6.0公式编辑器（汉化版）★★★★☆电脑软件MathType可以在多种文档中加入复杂的数学公式和符号，是编辑数学资料的得力助手数学MathType测试版★★★★★PC类软件一款强大的数学公式编辑器，支持在任何文字处理软件、演示程序、页面程序、HTML编辑工具及其它类型的软件中建立公式。

中小学老师可以用它来编辑数学试卷、书籍、报刊、论文、幻灯演示等方面。

甚至目前很多高校老师都在用，是编辑数学资料的得力工具。

数学photomath★★★★★扫描数学问题，立即获得结果数学超级计算器★★★★★电脑软件或可以进行各种三角函数、对数运算、周长运算、分数运算等等高级数学计算,同时也可以一键切换到快速四则运算模式数学公式大全★★★★☆小程序初高中数学物理公式大全，中小学生在线复习利器数学几何画板测试版★★★★★PC类一款专业的几何绘图工具，简洁易用，有助于帮数学软件老师们解决制作几何课件难的问题。

主要功能包括绘制平面、立体几何图形，将线段进行等分，作垂线、平行线，给图形自动添加标签等，还可以使图形上下、左右360度的旋转，可以无限的放大、缩小，还可以动态演示图形变换过程等。

已经有很多老师对它的强大功能爱不释手了，数学教学课件必备。

一次学而思网课，打碎多少K12机构“知识付费”梦

一次学而思网课，打碎多少K12机构“知识付费”梦尽管今年在线教育发展的很快，依然有不少线下培训机构的校长，如我上一篇文章所说：“对部署线上都存在认知偏差”。

再加上知识付费与网络直播这几年的兴起，有不少校长就想把它们嫁接到K12文化课培训上，为此花了不少冤枉钱，投入了人力、物力成本，却没有收到成效，反倒是对真正的做线上教学服务，丧失了信心。

甚至有不少校长在跟我聊线上时，问我一些知识付费平台、直播平台与我们产品的差异。

我只能说那都是少数人能玩的事，如果一家直播平台说，开一场直播就能吸引成千上万的学生观看，那么你应该想想，这家平台真有这个能力，早就做自己的K12培训业务了，还会舍得将这个流量分给别人吗？同样，对于K12培训行业来说也不可能做成知识付费，一是学费太高，二是学习场景本就不适合。

基于此，我亲自体验了一把学而思网校的招新过程。

来看一看如今发展最为成功的线上网校之一，他们是如何运营线上的。

打开今日头条，查看更多图片11月15日晚八点，我被群里老师邀请拼团，付费购买了学而思网校的体验课程，这节体验课的主讲教师，是著名的网师朱韬。

拼团成功不久，我便收到学而思发来的短消息。

并按照下载指示，下载了学而思网校客户端。

23号晚上，又是一条短信发了过来，邀请我加入他们的QQ体验群。

不过当时手头有事，忘了添加，当我26号再添加的时，发现前面两个QQ已经加满，我所在的第三个QQ群，也在一天多时间，发展到1700多人。

与此同时，我在20号又报名了另外一次拼团课《3节课巧解应用题》；开课时间是12月3号，于是在昨天，我又收到了短信，但这次并非让我添加QQ群，而是让我添加老师微信来获取资料。

不知是有意为之，还是纯属巧合？姑且当做有意为之来推测其中套路。

第一次拼团课的QQ群，是集中起来圈粉，同时也是降低圈粉难度，因为让未报过学而思网校的学生/家长报名，加到群里，肯定比单独加老师的微信更容易。

而我第二次拼团报课的时候，就将我定位成“老”学员了，这时通过加老师微信（应该是课程顾问）来获取资料为由，便可以对我进行一对一跟踪与转化。

电脑录屏免费版软件不收费的录屏软件

电脑录屏免费版软件不收费的录屏软件查看全部电脑录屏软件虽然多，但是想要录制高清，屏蔽噪声的视频，少之又少。

好的录屏软件，不管是办公，还是娱乐用起来都会省时省力，比如下面这这款好用的录屏软件，支持一键录屏，支持高帧率流畅录制画面，支持去噪，还自带画笔功能，非常使用全能，下面给大分享电脑录屏的方法。

1，打开'QVE屏幕录制'软件 '，在录制界面，按快捷键Alt+F8或者点击开始录制按钮，开始全屏录制。

2，按快捷键Alt+F12 或点击停止录制按钮，选择打开目录，查看录制的视频文件。

可以解决教学录制、视频录制、电脑操作录制、网课录制、会议录制、游戏录制等一切屏幕录制需求。

可以录制声画同步视频、摄像头人像视频、系统声音与麦克风声音、画中画视频、区域视频等各种多媒体音视频内容。

推荐三款常见录屏软件。

但是这款软件试用版本，仅可录制3分钟且输出的视频有水印。

电脑录屏软件排行榜有录屏大师、拍大师、轻松录屏、录屏王、迅捷录屏大师等。

支持MP4，WMV,MOV等多种格式输出。

最后，设置全部完成之后，需要对上述操作进行检查。

OBS是Open Broadcaster Software的简称，OBS是一款永久免费的直播软件。

OBS直播软件相比XSplit，他的占用资源相对较少，对配置要求相对要低一点，相同点就是录制格式MP4，不用再次压缩，而且官方声称永久免费。

免费录屏的软件有哪些？电脑录屏软件虽然多，但是想要录制高清，屏蔽噪声的视频，少之又少。

1，打开“QVE屏幕录制"软件”，在录制界面，按快捷键Alt+F8或者点击开始录制按钮，开始全屏录制。

2，按快捷键Alt+F12 或点击停止录制按钮，选择打开目录，查看录制的视频文件。

小度可以上网课吗

小度可以上网课吗
小度可以上网课，前提是使用设备支持的直播平台进行直播，小度在家1c支持斗鱼直播，如果老师通过斗鱼直播，可以打开斗鱼上网课，小度在家1c支持连接wifi
小度在家使用技巧：1、设备具有视频通话功能，打开设备，进入联系人列表，之后点击联系人，可以看到“视频”选项，点击即可通话。

2、设备具有监控功能，打开小度在家APP，选择首页的“家庭互动”即可查看家中情况。

3、设备可以打开usb调试，打开设备，进入设置页面，找到“设备信息”，连续点击7次“序列号”，之后即可找到usb调试选项。

4、设备可以进行系统升级，打开设备，下滑屏幕，打开设置页面，点击升级更新，之后等待更新即可完成操作。