钢铁的锈蚀与防护说课稿

说课稿

尊敬的各位评委老师，大家好。（鞠躬）我是XX号考生。今天我说课的题目是钢铁的锈蚀与防护（板书）。为突出“教什么”、“如何教”、“为什么这样教”的思路，我将从教材分析、教法学法、教学过程和板书设计四个方面进行我的说课。

首先解读教材，明确教学目标

本节课选自鲁教版九年级化学下册第九单元第三节课第一课时。本节课的主要内容是减缓钢铁锈蚀的方法。这节课的学习能够巩固前面的知识，对后面的学习起到奠定基础的作用，在化学中有着重要的地位。通过对钢铁防锈蚀方法的探究，可以进一步提高学生科学探究能力和分析、归纳总结能力。

根据新课程标准要求，结合本节课的内容和学生的认知水平，我确定以下教学目标。

知识与技能：了解导致钢铁锈蚀的因素以及减缓钢铁锈蚀的方法

了解废旧金属对环境的污染

过程与方法：以实验探究为基础，培养学生的观察能力、分析能力和探究能力。

情感态度与价值观：通过对钢铁锈蚀的方法探究，激发学生学习化学的兴趣，让学生带着好奇心和求知欲去认识和学习化学，帮助学生形成科学的态度和良好的思维。

其次确定重点难点，精选教法学法

“布鲁纳曾说：学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。激起学生对化学的兴趣，再结合本节课的重难点，便能找到合适有效的教学方法。

本节课重点：钢铁锈蚀的因素及防锈的方法

难点：钢铁防锈的方法

鉴于九年级学生表现欲、求知欲强烈的特点，本节课我采用的教学方法是课堂讨论法，并运用多媒体辅助教学；同时，我引导学生采用自主学习和合作探究相结合的学习方法，重视对实验现象的观察、分析、归纳和总结。使学生在老师有意识的引导下，主动参与课堂活动，积极构建自己的认知体系，真正做到寓教于乐。

然后优化教学过程，打造高效课堂

新课程标准要求从学生和社会发展的需要出发，将科学探究作为新课程改革的突破口，激发学生的自主性和创新意识，从而提高科学素养。因此，本节课我设计6步教学环节：

1、创设情景，导入新课

上课伊始，我用多媒体播放一段视频：由于金属制品的锈蚀、损坏和自然淘汰，每年都有大量的废旧金属产生，这些金属如果弃置，既造成了环境污染，又浪费了有限的金属资源。这样可以将新课内容体现在视频中，继而提出问题：如果你

是资源部长，你觉得应该如何保护金属资源、防止金属锈蚀？用开放式提问的形

式导入新课来调动学生学习的兴趣，同时也为学生的下一步学习活动指明了方向。

2、合作交流，探究新知

这一过程主要探究本节课重点钢铁锈蚀的因素及防锈方法。我将全班学生分成5组，让学生以小组的形式探究学习教材67页“活动天地”，让学生讨论在每个实验中探究的哪些因素的影响？除了这些因素外还有其他的因素吗？同时，我利用多媒体播放活动天地的实验过程，让学生在视频中寻找问题的答案。此过程我采用头脑风暴法让学生进行思考讨论，鼓励学生畅所欲言，提倡学生发表不同的意见。期间，我巡回指导，随时解决学生遇到的问题。通过头脑风暴法，锻炼了学生的语言表达能力和综合思维能力。在这一过程中，我把学生摆在学习主体的位置，鼓励学生根据已有的知识和经验，大胆实践，自我探索，力求让学生在掌握知识的同时，培养他们勇于探索的精神和合作意识。

3、归纳总结，掌握重点

待学生讨论结束后，各小组将讨论结果进行交流，然后指名学生回答总结。等回答结束后，我进行补充和总结：一、钢铁锈蚀的主要因素是：水蒸气、氧气浓度、金属的性质、空气中湿度、温度、酸碱度。（板书）因为铁锈疏松多孔，不能阻隔空气，甚至把空气中的氧气和水留在表面加速腐蚀，因此除锈是一种保护金属的方式。

4、层层递进，突破难点

本节课的难点是钢铁防锈的方法。我们知道除锈保持金属面干燥是防锈的一种方法，但是时间久了还会重新生锈。那么如何才能长久的保护金属呢？为顺利突破难点，我播放一些制作金属物品的视频，让学生在视频中寻找防锈的方法。引导学生分析得出不让金属表面与空气、水分等外界因素向接触，进而得出防锈的方法是：在金属表面涂覆保护层，镀上一层不易锈蚀的金属或“烤蓝”形成致密保护层，甚至改变金属结构形成合金，用电化学保护等方法。

二、方法：保护层、烤蓝、形成合金。（板书）

5、反思小结，深化练习

引导学生自主归纳，设问这堂课你有哪些收获?同时结合板书内容，强化本节课知识网络。然后设计多形式问题进行训练，利用多媒体展示课堂练习题，当堂练习，现场讲解，巩固新知。

6、布置作业，拓展延伸

考虑学生的水平，我进行多层次训练。利用多媒体布置必做题和选做题，既让每一个学生都得到练习和发展，又让部分学生的能力得到提高，这样能达到能力提升和巩固新知的作用。同时让学习小组课下探究废旧的金属对环境的污染，做一期以“学会化学知识，保护生态环境”为主题的趣味小竞赛活动。

最后精心设计板书，构建知识网络

好的板书，使人一目了然，清晰易懂，利于揭示教学重点，便于在头脑中建构知识网络。因此，我采用提纲式的板书设计。以上便是我的板书设计。

钢铁的锈蚀与防护

一、钢铁锈蚀的主要因素是：水蒸气、氧气浓度、金属的性质、空气中湿度、温度、酸碱度。

二、方法：保护层、烤蓝、形成合金。

以上就是我对本节课的理解和设计，我的说课到此结束！再次感谢各位评委老师！