数据库课后习题

合集下载

数据库原理及应用(第2版)--课后习题参考答案

数据库原理及应用(第2版)--课后习题参考答案

9.在利用概念层数据模型描述数据时,一般要求模型要满足三个要求。下列描述中,不属于概念层 数据模型应满足的要求的是 A A.能够描述并发数据 B.能够真实地模拟现实世界 C.容易被业务人员理解 D.能够方便地在计算机上实现 10.数据模型三要素是指 B
3
·4·
A.数据结构、数据对象和数据共享 B.数据结构、数据操作和数据完整性约束 C.数据结构、数据操作和数据的安全控制 D.数据结构、数据操作和数据的可靠性 11.下列关于实体联系模型中联系的说法,错误的是 A.一个联系可以只与一个实体有关 B.一个联系可以与两个实体有关 C.一个联系可以与多个实体有关 D.一个联系也可以不与任何实体有关 D
·1·
第 1 章 数据概述
一.选择题 1.下列关于数据库管理系统的说法,错误的是 C A.数据库管理系统与操作系统有关,操作系统的类型决定了能够运行的数据库管理系统的类型 B.数据库管理系统对数据库文件的访问必须经过操作系统实现才能实现 C.数据库应用程序可以不经过数据库管理系统而直接读取数据库文件 D.数据库管理系统对用户隐藏了数据库文件的存放位置和文件名 2.下列关于用文件管理数据的说法,错误的是 D A.用文件管理数据,难以提供应用程序对数据的独立性 B.当存储数据的文件名发生变化时,必须修改访问数据文件的应用程序 C.用文件存储数据的方式难以实现数据访问的安全控制 D.将相关的数据存储在一个文件中,有利于用户对数据进行分类,因此也可以加快用户操作数 据的效率 3.下列说法中,不属于数据库管理系统特征的是 C A.提供了应用程序和数据的独立性 B.所有的数据作为一个整体考虑,因此是相互关联的数据的集合 C.用户访问数据时,需要知道存储数据的文件的物理信息 D.能够保证数据库数据的可靠性,即使在存储数据的硬盘出现故障时,也能防止数据丢失 5.在数据库系统中,数据库管理系统和操作系统之间的关系是 A.相互调用 B.数据库管理系统调用操作系统 C.操作系统调用数据库管理系统 D.并发运行 6.数据库系统的物理独立性是指 D A.不会因为数据的变化而影响应用程序 B.不会因为数据存储结构的变化而影响应用程序 C.不会因为数据存储策略的变化而影响数据的存储结构 D.不会因为数据逻辑结构的变化而影响应用程序 7.数据库管理系统是数据库系统的核心,它负责有效地组织、存储和管理数据,它位于用户和操作 系统之间,属于 A A.系统软件 B.工具软件 C.应用软件 D.数据软件 8.数据库系统是由若干部分组成的。下列不属于数据库系统组成部分的是 A.数据库 B.操作系统 C.应用程序 D.数据库管理系统 B D

(完整版)数据库课后习题及答案

(完整版)数据库课后习题及答案

第一章数据库系统概述选择题1实体-联系模型中,属性是指(C)A.客观存在的事物B.事物的具体描述C.事物的某一特征D.某一具体事件2对于现实世界中事物的特征,在E-R模型中使用(A)A属性描述B关键字描述C二维表格描述D实体描述3假设一个书店用这样一组属性描述图书(书号,书名,作者,出版社,出版日期),可以作为“键”的属性是(A)A书号B书名C作者D出版社4一名作家与他所出版过的书籍之间的联系类型是(B)A一对一B一对多C多对多D都不是5若无法确定哪个属性为某实体的键,则(A)A该实体没有键B必须增加一个属性作为该实体的键C取一个外关键字作为实体的键D该实体的所有属性构成键填空题1对于现实世界中事物的特征在E-R模型中使用属性进行描述2确定属性的两条基本原则是不可分和无关联3在描述实体集的所有属性中,可以唯一的标识每个实体的属性称为键4实体集之间联系的三种类型分别是1:1 、1:n 、和m:n5数据的完整性是指数据的正确性、有效性、相容性、和一致性简答题一、简述数据库的设计步骤答:1需求分析:对需要使用数据库系统来进行管理的现实世界中对象的业务流程、业务规则和所涉及的数据进行调查、分析和研究,充分理解现实世界中的实际问题和需求。

分析的策略:自下而上——静态需求、自上而下——动态需求2数据库概念设计:数据库概念设计是在需求分析的基础上,建立概念数据模型,用概念模型描述实际问题所涉及的数据及数据之间的联系。

3数据库逻辑设计:数据库逻辑设计是根据概念数据模型建立逻辑数据模型,逻辑数据模型是一种面向数据库系统的数据模型。

4数据库实现:依据关系模型,在数据库管理系统环境中建立数据库。

二、数据库的功能答:1提供数据定义语言,允许使用者建立新的数据库并建立数据的逻辑结构2提供数据查询语言3提供数据操纵语言4支持大量数据存储5控制并发访问三、数据库的特点答:1数据结构化。

2数据高度共享、低冗余度、易扩充3数据独立4数据由数据库管理系统统一管理和控制:(1)数据安全性(2)数据完整性(3)并发控制(4)数据库恢复第二章关系模型和关系数据库选择题1把E-R模型转换为关系模型时,A实体(“一”方)和B实体(“多”方)之间一对多联系在关系模型中是通过(A)来实现的A将A关系的关键字放入B关系中B建立新的关键字C建立新的联系D建立新的实体2关系S和关系R集合运算的结果中既包含S中元组也包含R中元组,但不包含重复元组,这种集合运算称为(A)A并运算B交运算C差运算D积运算3设有关系R1和R2,经过关系运算得到结果S,则S是一个(D)A字段B记录C数据库D关系4关系数据操作的基础是关系代数。

数据库原理课后习题答案

数据库原理课后习题答案

数据库原理课后习题答案码:工程号+材料号操作异常:数据冗余,插入异常,删除异常,修改异常分析原因:(工程号,材料号)?开工日期工程号?开工日期存在部分函数依赖,不满足2NF(工程号,材料号)?单价材料号?单价存在部分函数依赖,不满足2NF分解为:R1(工程号,材料号,数量)R2(材料号,单价)R3(工程号,开工日期,完工日期)第七章一、试说明事务的概念及四个特征。

答:事务是用户定义的数据操作系列,这些操作可作为一个完整的工作单元一个事务内的所有语句被作为一个整体,要么全部执行,要么全部不执行。

四个特征:原子性、一致性、隔离性和持续性三、在数据库中为什么要有并发控制机制?答:数据库系统一个明显的特点是多个用户共享数据库资源,尤其是多个用户可以同时存取相同数据。

在这样的系统中,在同一时刻同时运行的事务可达数百个。

若对多用户的并发操作不加控制,就会造成数据库存、取的错误,破坏数据的一致性和完整性。

所以数据库中要有并发控制机制。

四、并发控制的措施是什么?答:在数据库环境下,进行并发控制的主要方式是使用封锁机制,即加锁。

具体的控制由锁的类型决定。

基本的锁类型有两种:排它锁(X锁)和共享锁(S锁)。

共享锁:若事务T给数据对象A加了S锁,则事务T可以读A,但不能修改A,其他事务只能再给A加S锁,而不能加X锁,直到T释放了A上的S锁为止。

排他锁:若事务T给数据对象A加了X锁,则允许T读取和修改A,但不允许其他事务再给A加任何类型的锁和进行任何操作。

五、设有3个事务:T1、T2和T3,其所包含的动作为:T1:A=A+2T2:A=A某2T3:A=A某某2设A的初值为1,若这三个事务运行并行执行,则可能的调度策略有几种?A最终的结果分别是什么?答:6种策略。

分别是T1T2T3,T1T3T2,T2T1T3,T2T3T1,T3T1T2,T3T2T1结果分别是六、当一些事务对段数据加了S锁之后,在此事务释放锁之前,其他事物还可以对此段数据添加什么锁?答:S锁七、什么是死锁?如何预防死锁?答:如果事务T1封锁了数据R1,T2封锁了数据R2,然后T1又请求封锁数据R2,由于T2已经封锁了数据R2,因此T1等待T2释放R2上的锁,然后T2又请求封锁数据R1,由于T1封锁了数据R1,因此T2也只能等待T1释放R1上的锁.这样就会出现T1等待T2先释放R2上的锁,而T2又等待T1先释放R1上的锁的局面,此时T1和T2都在等待对方先释放锁,因而形成死锁。

数据库第三版课后习题答案

数据库第三版课后习题答案

数据库第三版课后习题答案数据库第三版课后习题答案在学习数据库的过程中,课后习题是巩固知识的重要方式。

本文将为大家提供数据库第三版课后习题的答案,希望对大家的学习有所帮助。

第一章:数据库基础1. 数据库是什么?答:数据库是一个存储、管理和操作数据的集合。

它可以用来存储和检索大量数据,并提供数据的安全性和完整性。

2. 数据库管理系统(DBMS)的作用是什么?答:DBMS是一种软件,用于管理数据库。

它提供了对数据库的访问和操作,包括数据的增删改查、数据安全性和完整性的控制、数据备份和恢复等功能。

3. 数据库系统的组成部分有哪些?答:数据库系统由数据库、数据库管理系统和应用程序组成。

数据库是存储数据的仓库,数据库管理系统用于管理和操作数据库,应用程序用于访问和处理数据库中的数据。

4. 什么是关系型数据库?答:关系型数据库是一种基于关系模型的数据库。

它使用表格(称为关系)来组织和存储数据,每个表格包含行和列,行表示记录,列表示属性。

第二章:SQL基础1. SQL是什么?答:SQL(Structured Query Language)是一种用于管理关系型数据库的语言。

它可以用来创建、修改和查询数据库中的数据。

2. SQL语句分为哪几类?答:SQL语句分为数据定义语言(DDL)、数据操作语言(DML)、数据查询语言(DQL)和数据控制语言(DCL)四类。

3. 什么是DDL语句?举例说明。

答:DDL语句用于定义数据库的结构和模式,包括创建表格、修改表格结构、删除表格等。

例如,创建表格的语句如下:CREATE TABLE student (id INT PRIMARY KEY,name VARCHAR(50),age INT);4. 什么是DML语句?举例说明。

答:DML语句用于操作数据库中的数据,包括插入、更新和删除数据。

例如,插入数据的语句如下:INSERT INTO student (id, name, age) VALUES (1, 'Tom', 20);第三章:关系数据库设计1. 什么是关系数据库设计?答:关系数据库设计是指根据实际需求,设计数据库的结构和模式。

数据库课后习题参考答案

数据库课后习题参考答案

Oracle Database 12c应用与开发教程第1章数据库基础习题答案1. 简述Oracle 12c的应用结构。

答:参阅教材2. 简述Oracle与SQL Server的区别。

答:参阅教材3. 简述Oracle 12c的新特性。

答:参阅教材第2章Oracle Database 12c的安装和配置习题答案一、填空题1. Windows Unix2. 1GB3. 物理内存的两倍4. orcl5. 55006. SYSDBA Normal第3章Oracle Database的体系结构习题答案一、选择题A B B D B C D D1Oracle Database 12c应用与开发教程二、简答题1.什么是Oracle的实例?它是一种什么机制?答:Oracle数据库系统指具有管理Oracle数据库功能的计算机系统。

每一个运行的Oracle数据库都对应一个Oracle实例(Instance),一个Oracle实例为存取和控制数据库的软件机制。

当数据库服务器上的一个数据库启动时,Oracle将分配一块内存区间,叫做系统全局区(SGA),并启动一个或多个Oracle进程。

因此实例是一组内存结构和后台进程的集合。

总之,Oracle实例是指数据库拥有自己的系统全局区和相关数据库文件的Oracle服务器进程集,是存取和控制数据库的软件机制。

2.段是什么概念?如何组成的?答:表空间的下一级逻辑存储单位称作段,一个段只能存储同一模式对象。

根据存储模式对象的不同,段可以分为数据段、索引段、临时段和回滚段。

3.Oracle表空间的概念是什么?常用的表空间有哪些?答:表空间是数据库的逻辑划分,一个数据库在逻辑上由多个表空间组成。

表空间相当于一个容器,用于将不同类型的数据组织在一起。

表空间中的数据在物理上是存储在数据文件中的,一个表空间对应一个或多个数据文件。

常用的表空间有:系统表空间(SYSTEM Tablespace)、辅助表空间(SYSAUX Tablespace)、撤销表空间(UNDO Tablespace)、临时表空间(Temporary Tablespace)、用户表空间(Users Tablespace)。

数据库基础与应用课后习题答案

数据库基础与应用课后习题答案

数据库基础与应用课后习题答案数据库基础与应用课后习题答案引言:数据库是现代信息系统中不可或缺的一部分,它可以存储和管理大量的数据,并提供高效的数据检索和处理功能。

在学习数据库基础与应用课程时,课后习题是巩固知识的重要方式。

本文将为大家提供一些数据库基础与应用课后习题的答案,希望能帮助大家更好地理解和掌握相关知识。

一、选择题答案1. B2. A3. C4. D5. B6. C7. A8. D9. B10. C二、填空题答案1. 数据库管理系统(DBMS)2. 关系型数据库3. 表4. 主键5. SQL(Structured Query Language)6. SELECT * FROM table_name7. WHERE8. ORDER BY9. UPDATE table_name SET column_name = value WHERE condition10. DELETE FROM table_name WHERE condition三、简答题答案1. 数据库是指按照数据结构来组织、存储和管理数据的仓库,它可以用来存储和管理各种类型的数据,包括文本、图像、音频等。

数据库的特点包括数据的共享性、冗余度的降低、数据的独立性等。

2. 数据库管理系统(DBMS)是指用于管理数据库的软件系统,它提供了对数据库的创建、查询、更新和删除等操作的支持。

常见的DBMS包括MySQL、Oracle、SQL Server等。

3. 关系型数据库是一种基于关系模型的数据库,其中的数据以表的形式组织。

每个表包含多个行和列,行表示记录,列表示字段。

关系型数据库的优点包括数据结构清晰、数据之间的关系明确等。

4. 主键是用于唯一标识表中每条记录的字段,它具有唯一性和非空性。

主键的作用是确保表中的每条记录都能被唯一标识,便于数据的检索和更新。

5. SQL(Structured Query Language)是一种用于管理关系型数据库的语言,它包括数据定义语言(DDL)、数据查询语言(DQL)、数据操纵语言(DML)等。

数据库原理与应用课后习题答案

数据库原理与应用课后习题答案

附录G 部分习题参考答案习题一参考答案一、选择题1.A 2.C 3.A 4.D二、填空题1.有组织的 可共享的2.人工管理 文件系统 数据库系统3.数据结构 数据操作 完整性约束4.层次模型 网状模型 关系模型 关系模型三、简答题略。

习题二参考答案一、填空题1.表 文件2.广义笛卡儿积 选择 投影 连接3.实体完整性 参照完整性 用户定义的完整性二、操作题1.PNO (SPJ)π2.PNO SNO 's5'((SPJ))=πσ3.SNO JNO 'J1'((SPJ))=πσ4.SNO JNO 'J1'and PNO='P1'((SPJ))=πσ5.SNO JNO 'J1'COLOR='P1'((SPJ)(P))=πσσ三、简答题略。

习题三参考答案3.U 上的极小函数依赖:SNO →SDEPT SDEPT →MNAME(SNO ,CNAME)f −−→GRADE规范化为3NF:ND(SNO,SDEPT)DM(SDEPT,MNAME)SCG(SNO,CNAME,GRADE)其余略。

习题四参考答案一、填空题1.客户机/服务器2.注册的服务器对象资源管理器3.停止运行4.F5二、简答题略三、操作题略习题五参考答案一、填空题1.二进制数据字符型数据日期和时间数据数值型数据双字节数据2.主数据文件辅助数据文件事务日志文件master数据库model数据库tempdb 数据库3.sp_help 表名二、操作题1.Sp_addtype 编号, 'char(8)', 'not null'2.CREA TE TABLE图书(图书编号编号,书名varchar(50),价格int,出版社varchar(50),出版日期datetime,作者varchar(50))CREA TE TABLE 读者(读者编号编号,姓名varchar(50),身份证号char(30),级别char(10))CREA TE TABLE 借阅(读者编号编号,图书编号编号,借书日期datetime,还书日期datetime,是否续借char(10))3.(1)ALTER TABLE 读者ADD 联系方式varchar(50)(2)ALTER TABLE 图书MODIFY出版社varchar(200)(3)ALTER TABLE 读者DROP COLUMN 联系方式4.(1)略。

数据库课后习题答案

数据库课后习题答案

数据库课后习题答案第一章1.数据(DB):数据实际上是描述事物的符号纪录。

2.数据库: 数据库实际上是长期存储在计算机内的有组织的、可共享的数据集合。

3.从文件系统的视角上看去,文件是无结构的,文件只是一个字节流,因此,我们经常把文件叫做流式文件,实际上文件的数据是有结构的,数据的结构需要程序员通过编写程序来建立和维护。

4.数据库应用可以分为两大类:联机事务处理(OLTP),联机分析处理(OLAP).联机事务处理解决了组织结构业务自动化问题,而联机分析处理帮助管理层更好的分析组织结构的运站情况。

5. 数据库管理系统(DBMS):数据库管理系统是一类重要的软件,由一组程序组成。

其主要功能是完成对数据库的定义、数据操作。

提供给用户一个简明的接口,实现事务处理等。

6.数据库管理系统的基本功能:数据的定义功能数据操作功能数据库的运行和管理数据库的建立和维护功能7.数据库管理系统由两大部分组成:查询处理器存储管理器8.层次结构:应用层语言翻译层数据存取层数据存储层操作系统数据库9. 数据库系统:数据库系统是基于数据库的计算机应用的系统,有四部分组成数据库数据管理系统应用系统用户。

10. 数据库管理员的职责:(1)决定数据库中要存储的数据及数据结构(2)决定数据库的存储结构和存取策略(3)保证数据的安全性和完整性(4)监控数据库的使用和运行(5)数据库的改进和重组重构11.数据模型的三要素:数据结构数据操作完整性约束12. 数据结构是所研究的对象的类型的集合,这些对象是数据库的组成成分,他们包含两类:一类是与数据之间联系有关的对象。

一类是与数据之间联系有关的对象。

13. 数据操作:数据库主要有检索和更新(插入、删除、修改)两大类操作。

14.在关系模型中任何关系都要满足实体完整性和参照完整性。

15.三种数据模型:概念模型逻辑模型物理模型逻辑模型中有:层次模型网状模型关系模型面向对象模型对象关系模型其中层次模型和网状模型统称为非关系模型。

MySQL数据库实用教程(附微课)课后习题答案

MySQL数据库实用教程(附微课)课后习题答案

一、单项选择题1~5 BBCAC 6~10 ABDBA二、填空题1. 逻辑独立性2. 1,多3. 记录/元组,字段/属性4. 205. root第2章一、单项选择题1~5 BCACA二、填空题1. 逻辑结构设计2. 需求分析3. 命名冲突,结构冲突4. 可由基本属性推导或计算得到的属性5. 3NF第3章一、单项选择题1~5 DADCD 6~10 BBACA 11~15 BDABB二、填空题1. TINYINT2. 二进制字符串3. CREATE TABLE student(sno CHAR(12), sname VARCHAR(50), address VARCHAR(100));4. ALTER TABLE student RENAME contact;5. CREATE TABLE contact2 LIKE contact;6. DROP TABLE contact2;7.外键8.SET NULL9. 检查10. 主键第4章一、单项选择题1~5 DCBCB 6~10 BCAAB二、填空题1. REPLACE2. 数据表定义的字段3. WHERE4. 外键5. CASCADE一、单项选择题1~5 CBCDA 6~10 ACDDC二、填空题1、表名.字段名称2、WHERE3、等值非等值4、别名5、GROUP BY第6章一、单项选择题1~5 DCBAD二、填空题1、定义数据2、一一对应3、表4、ALTER VIEW5、WHERE第7章一、单项选择题1~5 DAACD二、填空题1、排序2、一3、唯一4、CHAR VARCHAR5、被删除第8章一、单项选择题1~5 DBADA二、填空题1、ABXYZ2、RETURN3、FETCH4、BEFORE AFTER5、INOUT6、事件第9章一、单项选择题1~5 BBADC 6~10 CACCA1. InnoDB2. 原子性3. START TRANSACTION 或BEGIN WORK4. 脏读5. 可重复读第10章一、单项选择题1~5 BAADB 6~10 ABCAA二、填空题1. 请求核实阶段2. GRANT3. CREATE,INSERT4. SHOW BINARY LOGS5. RESET MASTER。

数据库课后习题

数据库课后习题

数据库课后习题一、选择题1.下列说法中,不正确的是()A.二维表中的每一列均有唯一的字段名B.二维表中不允许出现完全相同的两行C.二维表中行的顺序、列的顺序不可以任意交换D.二维表中行的顺序、列的顺序可以任意交换答案:C2.关系模型中,超关键字()。

A.可由多个任意属性组成B.仅能由一个属性组成C.可由一个或多个其值能唯一标识该关系模式中任何元组的属性组成D.以上都不是答案:C3.ViualFo某Pro是一个()。

A.数据库管理员B.数据库C.数据库系统D.数据库管理系统答案:DA.矩形框B.数据的客观性和结论的准确性C.研究的相对独立性D.以上全是5.DBMS与文件系统的最主要区别是()。

件量D.文件系统不能解决数据冗余和数据独立性问题,而DBMSC.文件系统管理的数据量较小,而DBMS可以管理庞大的数据A.数据库系统复杂,而文件系统简单B.文件系统只管理程序文件,而DBMS能够管理各种类型的文可以解决答案:D6.一个关系相当于一张二维表,二维表中的各栏目相当于该关系的()。

A.数据项B.元组C.结构D.属性答案:DA.索引表示B.指针链表示C.关系表示D.文件表示答案:C8.关系模型的基本结构是()。

A.二维表B.树形结构C.无向图D.有向图答案:A9.由计算机、操作系统、DBMS、数据库、应用程序等组成的整体称为()。

A.数据库系统B.数据库管理系统C.文件系统D.软件系10.打开ViualFo某Pro“项目管理器”的“文档”(Doc)选项卡,其中包含()文件。

答案:D11.实体是信息世界的术语,与之对应的数据库术语为()。

A.文件B.数据库C.记录D.字段答案:C二、填空题:1.数据库的数据用它们的应用程序。

答案:独立性2.一个关系相当于一张二维表,二维表中的各列相当于该关系的。

答案:属性3.二维表中能唯一确定记录的一列或多列的组合称为超关键字。

若一个超关键字去掉其中任何一个列后不再能唯一确定记录,则称其为。

数据库课后习题答案

数据库课后习题答案

第一章绪论1、试述数据、数据库、数据库管理系统、数据库系统的概念。

答:描述事物的符号记录称为数据;数据库是长期储存在计算机内的、有组织的、可共享的数据集合;数据库管理系统是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件; 数据库系统是指在计算机系统中引入数据库后的系统,一般由数据库、数据库管理系统(及其开发工具)、应用系统、数据库管理员和用户构成。

2.使用数据库系统有什么好处?答:数据库系统使信息系统从以加工数据的程序为中心转向围绕共享的数据库为中心的阶段,这样既便于数据的集中管理,又有利于应用程序的研制和维护,提高了数据的利用率和相容性,提高了决策的可靠性。

3.试述文件系统与数据库系统的区别和联系。

答:1)数据结构化是数据库与文件系统的根本区别。

在文件系统中,相互独立的文件的记录内部是有结构的,管其记录内部已有了某些结构,但记录之间没有联系。

数据库系统实现整体数据的结构化,是数据库的主要特征之一。

2)在文件系统中,数据的最小存取单位是记录,粒度不能细到数据项。

而在数据库系统中,存取数据的方式也很灵活,可以存取数据库中的某一个数据项、一组数据项一个记录或或一组记录。

3)文件系统中的文件是为某一特定应用服务的,文件的逻辑结构对该应用程序来说是优化的,因此要想对现有的数据再增加一些新的应用会很困难,系统不容易扩充。

而在数据库系统中数据不再针对某一应用,而是面向全组织,具有整体的结构化。

5.试述数据库系统的特点。

答:数据结构化;数据的共享性高、冗余度低、易扩充;数据独立性高;数据由DBMS统一管理和控制。

6.数据库管理系统的主要功能有哪些?答:数据定义功能、数据操纵功能、数据库的运行管理、数据库的建立和维护功能。

7.试述数据模型的概念(13页)、数据模型的作用、数据模型的三个要素。

答:数据模型(Data Model)也是一种模型,它是现实世界数据特征的抽象。

作用:在数据库中用数据模型来抽象、表示和处理现实世界中的数据和信息。

数据库课后习题(第一至四章)

数据库课后习题(第一至四章)

第一章1.1 名词解释(1) DB:即数据库(Database),是统一管理的相关数据的集合。

DB能为各种用户共享,具有最小冗余度,数据间联系密切,而又有较高的数据独立性。

(2) DBMS:即数据库管理系统(Database Management System),是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件,为用户或应用程序提供访问DB的方法,包括DB的建立、查询、更新及各种数据控制。

DBMS总是基于某种数据模型,可以分为层次型、网状型、关系型、面向对象型DBMS。

(3) DBS:即数据库系统(Database System),是实现有组织地、动态地存储大量关联数据,方便多用户访问的计算机软件、硬件和数据资源组成的系统,即采用了数据库技术的计算机系统。

(4) 1:1联系:如果实体集E1中的每个实体最多只能和实体集E2中的一个实体有联系,反之亦然,那么实体集E1对E2的联系称为“一对一联系”,记为“1:1”。

(5) 1:N联系:如果实体集E1中每个实体与实体集E2中任意个(零个或多个)实体有联系,而E2中每个实体至多和E1中的一个实体有联系,那么E1对E2的联系是“一对多联系”,记为“1:N”。

(6) M:N联系:如果实体集E1中每个实体与实体集E2中任意个(零个或多个)实体有联系,反之亦然,那么E1对E2的联系是“多对多联系”,记为“M:N”。

(7) 数据模型:模型是对现实世界的抽象。

在数据库技术中,表示实体类型及实体类型间联系的模型称为“数据模型”。

它可分为两种类型:概念数据模型和结构数据模型。

(8) 概念数据模型:是独门于计算机系统的模型,完全不涉及信息在系统中的表示,只是用来描述某个特定组织所关心的信息结构。

(9) 结构数据模型:是直接面向数据库的逻辑结构,是现实世界的第二层抽象。

这类模型涉及到计算机系统和数据库管理系统,所以称为“结构数据模型”。

结构数据模型应包含:数据结构、数据操作、数据完整性约束三部分。

(完整版)《数据库原理及应用》课后习题参考答案解析

(完整版)《数据库原理及应用》课后习题参考答案解析

《数据库原理与应用》课后习题参考答案第一章作业参考答案1. 单选题 C C D B C2. 判断题对错错错对3填空题网状模型用户商业智能数据挖掘系统设计4简答题1)数据模型是指描述事物对象的数据组成、数据关系、数据约束的抽象结构及其说明。

数据模型是指描述事物对象的数据组成、数据关系、数据约束的抽象结构及其说明。

数据模型是指描述事物对象的数据组成、数据关系、数据约束的抽象结构及其说明。

3)数据约束:用于描述数据结构中数据之间的语义联系、数据之间的制约和依存关系,以及数据动态变化的规则。

主流数据库采用关系图模型。

数据库典型数据模型:层次数据模型网状数据模型关系数据模型其它数据模型(如对象数据模型、键值对数据模型、列式数据模型。

)2)数据库——是一种依照特定数据模型组织、存储和管理数据的文件,数据库文件一般存放在辅助存储器以便长久保存。

数据库具有如下特点:数据不重复存放;提供给多种应用程序访问;数据结构独立于使用它的应用程序;对数据增、删、改、检索由统一软件进行管理和控制。

3)数据库(Database)是一种依照特定模型组织、存储和管理数据的数据结构。

在数据库中,不仅存放了数据,而且还存放了数据与数据之间的关系。

数据库内部元素:用户表:用户在数据库中创建的数据库表;系统表:数据库中系统自带的数据库表;视图:数据库中用于对数据进行查询的虚拟表;索引:数据库中用于加快数据查询的索引项;约束:数据库中对数据、数据关系施加的规则;存储过程:数据库内部完成特定功能处理的程序;触发器:数据库内部因数据变化自动执行的一类存储过程等等4)数据库系统包括:用户、数据库应用程序、数据库管理系统和数据库四个组成要素。

5)数据库管理系统(Database Manage System,DBMS )——是一种专门用来创建数据库、管理数据库、维护数据库,并提供对数据库访问的系统软件。

数据库管理系统(DBMS)主要功能:创建数据库和表; 创建支持结构,如索引等; 读取数据库数据 ; 修改数据库数据; 维护数据库结构; 执行规则; 并发控制; 提供安全性;执行备份和恢复等等第二章作业参考答案1 单选题 C B D A A2. 判断题对对错对错3填空题全外连接数据约束候选键用户定义完整性4简答题外码键1)在关系模型中,使用“关系”来存储“实体”中的数据。

数据库技术与应用课后习题答案

数据库技术与应用课后习题答案

第一章习题答案1.1 选择题1. A2. C3. C4. B5. C6. A7. C8. B9. D 10. A 11. D 12. A 13. A1.2 填空题数据数据的逻辑独立性数据的物理独立性层次数据模型,网状数据模型,关系数据模型能按照人们的要求真实地表示和模拟现实世界、容易被人们理解、容易在计算机上实现实体、记录属性、字段码域一对一、一对多、多对多E-R模型E-R模型层次模型、网状模型、关系模型数据操作、完整性约束矩形、菱形、椭圆形层次模型、一对多网状模型关系模型关系外模式、模式、内模式三级模式、两级映像外模式、模式、内模式数据、程序数据逻辑、数据物理DBMS数据库管理系统、DBA数据库管理员1.4 综合题2.注:各实体的属性省略了3.第二章习题答案1.1 单项选择题1. C2. A3. B4. C5. C6. D7. A8. B1.2 填空题集合2. 能唯一标识一个实体的属性系编号, 学号,系编号关系, 元组, 属性关系模型,关系, 实体, 实体间的联系投影1.4 综合题1. πsnoσcno=’2’SC2. πsnoσcname=’信息系统’SCCOURSE3. πsno,SNAME,SAGESTUDENT第三章习题答案1.1select from jobs1.2select emp_id,fname+'-'+lname as 'Name' from employee1.3select emp_id,fname+'-'+lname as 'Name',Yeargetdate-Yearhire_date as 'worke time' from employee order by 'worke time'2.1select from employee where fname like 'f%'2.2select from employee where job_id='11'2.3select emp_id,fname+'-'+lname as 'Name', Yeargetdate-Yearhire_date as worketime from employeewhere Yeargetdate-Yearhire_date >5order by worketime2.4select from employee where castjob_id as integer>=5 and castjob_id as integer<=8 2.5select from employee where fname='Maria'2.6select from employee where fname like '%sh%' or lname like '%sh%'3.1select from sales where ord_date <'1993-1-1'4.1select distinct bh, zyh from stu_info wherebh inselect bh from stu_infogroup by bhhaving count>30 and count<40order by bh或者是select bh,zyh from stu_infogroup by zyh,bhhaving countbh>30 and countbh<40order by bh4.2select from gbanwhere bh like '计%'4.3select from gfiedwhere zym like '%管理%'4.4select xh,xm,zym,stu_info.bh,rxsj from stu_info,gfied,gban where nl>23and stu_info.zyh=gfied.zyh and stu_info.bh=gban.bh4.5select zyh,count from gbanwhere xsh='03'group by zyh第四章习题答案4.1 单项选择题:B 2、A 3、C 4、A 5、A 6、C 7、C 8、D 9、B 10、A 11、C或B,即书上121页例题中from的写法12、A 13、C 14、C 15、C4.2 填空题:drop tablealter table add <列名或约束条件>with check option基本表基本表distinct group by roder by数据定义数据操纵数据控制distinctlike % _自含式嵌入式10、order by asc desc4.3 综合题1、SELECT XH, XM, ZYM, BH, RXSJFROM STU_INFO, GFIEDWHERE STU_INFO.ZYH = GFIED.ZYH AND NL > 23 AND XBM = '男'2、SELECT ZYM 专业名, count 人数 FROM STU_INFO, GFIEDWHERE STU_INFO.XSH = '03' AND STU_INFO.ZYH = GFIED.ZYHGROUP BY ZYM注意:该题目中给出的条件XSH = '03'中的03代表的是“控制科学与工程”学院,信息学院的代码是12,大家可根据具体情况来做该题;3、SELECT bh,count as 人数 FROM STU_INFO GROUP BY bh4、SELECT XH, XM, XBM, BH FROM STU_INFOWHERE ZYH INSELECT ZYHFROM STU_INFOWHERE XM = '李明'ORDER BY XH5、SELECT DISTINCT GCOURSE.KCH, KM FROM STU_INFO, XK, GCOURSEWHERE XK.KCH = GCOURSE.KCH AND STU_INFO.XSH = '12'AND STU_INFO.XH = XK.XH该题中设计到的课程名称只有在GCOURSE表中存在,所以在题目开始的几个表中还应填加该表;另外把信息学院的代码改为12;6、SELECT COUNTDISTINCT KCH AS 选课门数, AVGKSCJ AS 平均成绩FROM STU_INFO, XKWHERE STU_INFO.XH = XK.XH AND XSH = '12'7、SELECT DISTINCT STU_INFO.XH, XM, BH, ZYM, KMFROM STU_INFO, XK, GFIED, GCOURSEWHERE KSCJ > 85 AND STU_INFO.XH = XK.XH AND XK.KCH = GCOURSE.KCH AND STU_INFO.ZYH = GFIED.ZYHORDER BY ZYM, BH, STU_INFO.XH8、SELECT STU_INFO.XH, XM, XSM, ZYM, BH, PYCCMFROM STU_INFO, XK, GDEPT, GFIEDWHERE KKNY = '20011' AND STU_INFO.XH = XK.XH AND STU_INFO.XSH = GDEPT.XSH AND STU_INFO.ZYH = GFIED.ZYHGROUP BY STU_INFO.XH, XM, XSM, ZYM, BH, PYCCMHAVING COUNT > 109、SELECT DISTINCT bhFROM STU_INFO10、DELETE FROM STU_INFOWHERE XH LIKE '2000%'或DELETE FROM STU_INFOWHERE LEFTXH,4 = '2000'11、ALTER TABLE STU_INFOADD BYSJ varchar812、UPDATE XKSET KSCJ = 60WHERE KSCJ BETWEEN 55 AND 59 andXH inSELECT xhFROM stu_infoWHERE zyh = '0501'andKCH inSELECT kchFROM gcourseWHERE km = '大学英语'前面已经考虑到在该题目中应该加入学生课程信息表GCOURSE13、UPDATE GCOURSESET KCXF=6WHERE KCH = '090101'14、CREATE TABLE CCOURSEKCH char6,KM varchar30,KCYWM varchar3015、CREATE VIEW ISE ASSELECTFROM STU_INFOWHERE XSH=’12’第五章课后答案5.11~7 BABABCB5.21 使属性域变为简单域消除非主属性对主关键字的部分依赖消除非主属性对主关键字的传递依赖2 平凡函数依赖3 Y也相同唯一的Y值5.31 函数依赖:P136定义5.1部分函数依赖:P138定义5.4完全函数依赖:P138定义5.4传递函数依赖:P138定义5.51NF:P139定义5.62NF:P141定义5.73NF:P142定义5.8BCNF:P144定义5.9在全码关系中R〈U,F〉中若存在这样的码X,属性组Y及非主属性Z 使得X→Y, Y→Z成立,所以全码关系R〈U,F〉∈3NF;在全码关系R〈U,F〉中,对于R中的函数依赖,若X→Y且X必含有码,所以全码关系R∈BCNF 2 1 R的码是Sno,Cno,R是1NF,因为Teacher和Title属性部分函数依赖于码Sno,Cno,所以R∈1NF2SCSno,Cno,GradeCTCno,teacher TTTeacher,title3 D->B C->A4 需求分析需求分析是数据库设计的第一个阶段,从数据库设计的角度来看,需求分析的任务是对现实世界要处理的对象组织、部门、企业等进行详细的调查了解,通过对原系统的了解,收集支持新系统的基础数据并对其进行处理,在此基础上确定新系统的功能;概念结构设计阶段将需求分析得到的用户需求抽象为信息结构即概念模型的过程就是概念结构设计;简单地说数据库概念结构设计的任务就是根据需求分析所确定的信息需求,建立信息模型;如E-R模型;逻辑结构设计阶段数据库逻辑结构设计的任务是把概念结构设计阶段所得到的与DBMS无关的数据模式,转换成某一个DBMS所支持的数据模型表示的逻辑结构;数据库物理设计阶段数据库物理设计是对给定的关系数据库模式,根据计算机系统所提供的手段和施加的限制确定一个最适合应用环境的物理存储结构和存取方法数据库实施阶段在数据库实施阶段,设计人员运用DBMS提供的数据语言及其宿主语言,根据逻辑设计和物理设计的结果建立数据库,编制与调试应用程序,组织数据入库,并进行试运行数据库运行和维护阶段数据库应用系统经过试运行后即可投入正式运行;在数据库系统运行过程中必须不断地对其进行评价、调整与修改;包括:数据库的转储和恢复、数据库的安全性和完整性控制、数据库性能的监督、分析和改进、数据库的重组织和重构造;P149最后一段ER图是用来描述某一组织单位的概念模型,提供了表示实体、属性和联系的方法;构成ER图的基本要素是实体、属性和关系;实体是指客观存在并可相互区分的事特;属性指指实体所具有的每一个特性;商店商店编号,商店名,地址,电话码:商店编号顾客顾客编号,姓名,性别,家庭住址,出生年月码:顾客编号消费商店编号,顾客编号,消费金额码:商店编号,顾客编号第六章习题答案6.1 单项选择题1、A2、D3、D4、D5、B6、D7、C6.2 填空题1、原子性一致性隔离性持续性 ACID2、软故障硬故障3、静态动态4、丢失修改不可重复读读“脏”数据5、自主存取控制强制存取控制6、实体完整性约束参照完整性约束用户自定义完整性约束6.4 综合题create table 读者借书证号 char10 primary key,姓名 varchar10 not null,年龄 tinyint not null,所在院系 varchar20 not nullcreate 图书图书号 char8 primary key,书名 varchar20 not null,作者 varchar10 not null,出版社 varchar30 not null,价格 real not null check价格>0 and 价格<=120create 借阅借书证号 char10 not null,图书号 char8 not null,借阅日期 datetime not null,primary key借书证号, 图书号,foreign key借书证号 references 读者借书证号,foreign key图书号 references 图书图书号实验4 答案Select xh,xm,xbm from stu_info,gdept where stu_info.xsh=gdept.xsh and gdept.xsm=’信息科学与工程’或 Select xh,xm,xbm from stu_info where xsh=select xsh from gdept where xsm=’信息科学与工程’Select stu_info.xh,xm,km from stu_info,xk,gcourse where stu_info.xh=xk.xh and xk.kch=gcourse.kch and kscj>85Select xh,xm,xsm from stu_info,gdept where stu_info.xsh=gdept.xsh and xh like ‘2000%’Select xh, xm from stu_info where xh in select xh from xk where kch=’090101’ and kscj<60或 select stu_info.xh,xm from stu_info,xk where stu_info.xh=xk.xh and kch=’090101’ and kscj<605. select stu_info.xh,xm,km from stu_info,xk,gcourse where stu_info.xh=xk.xh and xk.kch=gcourse.kch and xsh=’12’ and kscj<606. select stu_info.xh,xm,xsm from stu_info,xk,gdept where stu_info.xsh=gdept.xsh and stu_info.xh=xk.xh and kkny=’20011’ group by stu_info.xh,xm,xsm having count>=10实验5 答案1、2题参考实验4答案3. Select xh,xm,xbm,bh from stu_info where zyh in select zyh from stu_info where xm=’李明’ order by xh实验6答案Create view num_ban as select countdistinct bh from stu_infoCreate view ban as select distinct bh from stu_infoCreate view is_stu as select xm,xbm,bh from stu_info where xsh=’01’ orxsh=’02’Create view zhang_stu as select from stu_info where xsh=’01’ and xm like ‘张%’或 Create view zhang_stu as select from stu_info,gdept where xsm=’材料科学与工程’ and xm like ‘张%’ and stu_info.xsh=gdept.xsh8. Create view 材0168 as select stu_info.,xk. from stu_info,xk where bh=’材0168’ and stu_info.xh=xk.xhCreate view gaoshu _stu as select xm from stu_info,xk,gcourse where stu_info.xh=xk.xh and gcourse.kch=xk.kch and km=’高等数学’或 Create view gaoshu _stu as select xm from stu_info where xh inselect xh from xk where kch =select kch from gcourse where km=’高等数学’。

数据库课后习题参考答案与解析

数据库课后习题参考答案与解析

第1章数据概述一.选择题1.下列关于数据库管理系统的说法,错误的是CA.数据库管理系统与操作系统有关,操作系统的类型决定了能够运行的数据库管理系统的类型B.数据库管理系统对数据库文件的访问必须经过操作系统实现才能实现C.数据库应用程序可以不经过数据库管理系统而直接读取数据库文件D.数据库管理系统对用户隐藏了数据库文件的存放位置和文件名2.下列关于用文件管理数据的说法,错误的是DA.用文件管理数据,难以提供应用程序对数据的独立性B.当存储数据的文件名发生变化时,必须修改访问数据文件的应用程序C.用文件存储数据的方式难以实现数据访问的安全控制D.将相关的数据存储在一个文件中,有利于用户对数据进行分类,因此也可以加快用户操作数据的效率3.下列说法中,不属于数据库管理系统特征的是CA.提供了应用程序和数据的独立性B.所有的数据作为一个整体考虑,因此是相互关联的数据的集合C.用户访问数据时,需要知道存储数据的文件的物理信息D.能够保证数据库数据的可靠性,即使在存储数据的硬盘出现故障时,也能防止数据丢失5.在数据库系统中,数据库管理系统和操作系统之间的关系是DA.相互调用B.数据库管理系统调用操作系统C.操作系统调用数据库管理系统D.并发运行6.数据库系统的物理独立性是指DA.不会因为数据的变化而影响应用程序B.不会因为数据存储结构的变化而影响应用程序C.不会因为数据存储策略的变化而影响数据的存储结构D.不会因为数据逻辑结构的变化而影响应用程序7.数据库管理系统是数据库系统的核心,它负责有效地组织、存储和管理数据,它位于用户和操作系统之间,属于AA.系统软件B.工具软件C.应用软件D.数据软件8.数据库系统是由若干部分组成的。

下列不属于数据库系统组成部分的是B A.数据库B.操作系统C.应用程序D.数据库管理系统9.下列关于客户/服务器结构和文件服务器结构的描述,错误的是DA.客户/服务器结构将数据库存储在服务器端,文件服务器结构将数据存储在客户端B.客户/服务器结构返回给客户端的是处理后的结果数据,文件服务器结构返回给客户端的是包含客户所需数据的文件C.客户/服务器结构比文件服务器结构的网络开销小D.客户/服务器结构可以提供数据共享功能,而用文件服务器结构存储的数据不能共享数据库是相互关联的数据的集合,它用综合的方法组织数据,具有较小的数据冗余,可供多个用户共享,具有较高的数据独立性,具有安全控制机制,能够保证数据的安全、可靠,允许并发地使用数据库,能有效、及时地处理数据,并能保证数据的一致性和完整性。

数据库课后习题完整答案

数据库课后习题完整答案

习题参考答案第1章习题参考答案一、选择题1. C2. B3. D4. C5. D6. A7. A8. B9. D、10. B 11. C 12. D 13. A 14. D 15. B二、填空题1. 数据库系统2. 关系3. 物理独立性4. 操作系统5. 数据库管理系统(DBMS)6. 多对多7. 独立性8. 完整性控制9. 逻辑独立性10. 关系模型11. 概念结构(逻辑)12. 树有向图二维表嵌套和递归13. 宿主语言(或主语言)14. 数据字典15. 单用户结构主从式结构分布式结构客户/服务器结构浏览器/服务器结构第2章习题参考答案一、选择题1. A2. C3. C4. B5. B6. C7. B8. D9. C 10. A 11. B 12. A 13. A 14. D 15. D二、填空题1. 选择(选取)2. 交3. 相容(或是同类关系)4. 并差笛卡尔积选择投影5. 并差交笛卡尔积6. 选择投影连接7. σf(R)8. 关系代数关系演算9. 属性10. 同质11. 参照完整性12. 系编号系名称,电话,办公地点13. 元组关系域关系14. 主键外部关系键15. R和S没有公共的属性三、简答7.σtno=’T1’(T)*TC*C)(1)∏cno,cn(σage>18∧Sex=’男’ (S))(2)∏sno,sn,dept(σtn=’李力’(T)*TC*C)(3)∏cno,cn,ct(σsno=’s1’(S)*SC*C)(4)∏cno,cn,score(σsn=’钱尔’(S)*SC*∏cno,cn(C)) (5)∏cno,cn,score(σtn=’刘伟’(T)*TC)(6)∏sn,cno(S*SC)÷∏cno(σsn=’李思’(S))*C)(7)∏cno,cn(C)-∏cno,cn(SC*((8)∏cno,cn,sno(C*SC)÷∏sno(S)σcno=’c1’∨cno=’c2’ (SC)) (9)∏sno,sn,cno(S*SC)*∏cno((10)∏sno,sn,cno(S*SC)÷∏cno(C)第3章习题参考答案一、填空题1.结构化查询语言(Structured Query Language)2.数据查询、数据定义、数据操纵、数据控制3.外模式、模式、内模式4.数据库、事务日志5.NULL/NOT NULL、UNIQUE约束、PRIMARY KEY约束、FOREIGNKEY约束、CHECK约束6.聚集索引、非聚集索引7.连接字段8.行数9.定义10.系统权限、对象权限11.基本表、视图12.(1)INSERT INTO S VALUES('990010','李国栋','男',19)(2)INSERT INTO S(No,Name) VALUES('990009', '陈平')(3)UPDATE S SET Name='陈平' WHERE No='990009'(4)DELETE FROM S WHERE No='990008'(5)DELETE FROM S WHERE Name LIKE '陈%'13.CHAR(8) NOT NULL14.o=o15.ALTER TABLE StudentADDSGrade CHAR(10)二、选择题1. B2. A3. C4. B5. C6. C7. B8. D9. A 10. D第4章习题参考答案一、选择题1. B2. B3. D4. B5. C6. D7. B8. D9. C 10. A二、填空题1. 超键(或超码)2. 正确完备3. 属性集X的闭包X +函数依赖集F的闭包F +4. 平凡的函数依赖自反性5. {AD→C} φ6. 2NF 3NF BCNF7. 无损连接保持函数依赖8. AB BC BD9. B→φB→B B→C B→BC10. B→C A→D D→C11. AB1NF12. AD3NF三、简答题1、2、3、4、5、解(1)根据F对属性分类:L类属性:BD。

数据库第二版课后习题答案

数据库第二版课后习题答案

数据库第二版课后习题答案数据库第二版课后习题答案数据库是计算机科学中重要的概念之一,它提供了一种有效地存储和管理数据的方式。

数据库系统的设计与实现是数据库课程的重要内容之一。

在学习数据库课程时,课后习题是巩固知识和提高能力的重要途径。

本文将为大家提供数据库第二版课后习题的答案,希望对大家的学习有所帮助。

第一章数据库系统概述1. 数据库是什么?答:数据库是一个有组织的、可共享的、可维护的数据集合,它以一定的数据模型为基础,描述了现实世界中某个特定领域的数据和关系。

2. 数据库系统的特点有哪些?答:数据库系统具有以下特点:- 数据的独立性:数据库系统将数据与程序相分离,使得数据的修改不会影响到程序的运行。

- 数据的共享性:多个用户可以同时访问数据库,并且可以共享数据。

- 数据的冗余性小:通过数据库系统的数据一致性和完整性约束,可以减少数据的冗余性。

- 数据的易扩展性:数据库系统可以方便地进行扩展和修改,以满足不同需求。

- 数据的安全性:数据库系统提供了权限管理和数据加密等机制,保证数据的安全性。

第二章关系数据库与SQL1. 什么是关系数据库?答:关系数据库是一种基于关系模型的数据库,它使用表格(关系)来表示和存储数据。

关系数据库中的数据以行和列的形式组织,每个表格代表一个实体集,每一行代表一个实体,每一列代表一个属性。

2. 什么是SQL?答:SQL(Structured Query Language)是一种用于管理关系数据库的语言。

它包含了数据定义语言(DDL)、数据操纵语言(DML)和数据控制语言(DCL)等部分。

通过SQL,用户可以对数据库进行创建、查询、更新和删除等操作。

第三章数据库设计1. 数据库设计的步骤有哪些?答:数据库设计的步骤包括:- 需求分析:确定数据库的需求和目标,了解用户的需求。

- 概念设计:根据需求分析的结果,设计数据库的概念模型,包括实体、属性和关系等。

- 逻辑设计:将概念模型转换为逻辑模型,包括表格的设计、关系的建立和约束的定义等。

数据库原理及应用课后习题答案

数据库原理及应用课后习题答案

数据库原理及应⽤课后习题答案第⼀章习题⼀、选择题1.数据库(DB)、数据库系统(DBS)、数据库管理系统(DBMS)之间的关系是(C)。

A)DB包含DBS和DBMS B)DBMS包含DBS和DBC)DBS包含DB和DBMS D)没有任何关系2.数据库系统的核⼼是(B)。

A)数据模型 B)数据库管理系统C)数据库 D)数据库管理员3.数据独⽴性是数据库技术的重要特点之⼀,所谓数据独⽴性是指(D)。

A)数据与程序独⽴存放B)不同的数据被存放在不同的⽂件中C)不同的数据只能被队友的应⽤程序所使⽤D)以上三种说法都不对4.⽤树形结构表⽰实体之间联系的模型是(C)。

A)关系模型 B)⽹状模型 C)层次模型 D)以上三个都是5.“商品与顾客”两个实体集之间的联系⼀般是(D)。

A)⼀对⼀ B)⼀对多 C)多对⼀ D)多对多6.在E-R图中,⽤来表⽰实体的图形是(A)。

A)矩形 B)椭圆形 C)菱形 D)三⾓形7.在数据库管理系统提供的数据语⾔中,负责数据的模式定义和数据的物理存取构建的是(A)。

A)数据定义语⾔ B)数据转换语⾔ C)数据操纵语⾔ D)数据控制语⾔8.数据库系统的三级模式结构中,下列不属于三级模式的是(B)。

A)内模式 B)抽象模式 C)外模式 D)概念模式9.在数据库管理系统提供的语⾔中,负责数据的完整性、安全性的定义与检查以及并发控制、故障恢复等功能的是(D)。

A)数据定义语⾔ B)数据转换语⾔ C)数据操纵语⾔ D)数据控制语⾔10.下⾯关于数据库系统叙述正确的是(B)。

A)数据库系统避免了⼀切冗余B)数据库系统减少了数据冗余C)数据库系统⽐⽂件能管理更多的数据D)数据库系统中数据的⼀致性是指数据类型的⼀致11.下列叙述中,错误的是(C)。

A)数据库技术的根本⽬标是要解决数据共享的问题B)数据库设计是指设计⼀个能满⾜⽤户要求,性能良好的数据库C)数据库系统中,数据的物理结构必须与逻辑结构⼀致D)数据库系统是⼀个独⽴的系统,但是需要操作系统的⽀持12.在数据库管理系统提供的数据语⾔中,负责数据的查询及增、删、改等操作的是(D)。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

作业要求:1. 所有作业书写在稿纸上2. 在封面写清楚班级、姓名、学号3. 抄写题目(表可以不写),命令与题目对应。

使用T-SQL语句实现下列功能:一、数据库及其操作1. 创建一个active数据库,主数据文件的逻辑文件名为arch1,实际文件名为archda1.mdf,事务日志文件的逻辑文件名为archlog1,实际文件名分别为archlog1.ldf,上述文件的初始容量均为5MB,最大容量均为50MB,递增量均为1MB。

Create database active size 5m atuoextend on next 1m mixsize 50m;2. 删除active数据库。

Drop active;3. 在D盘DA TABASE文件夹下创建”学生库”数据库,主数据文件的逻辑文件名为“学生库_Data”,实际文件名为“学生库_Data.mdf”,事务日志文件的逻辑文件名为“学生库_Log”,实际文件名为“学生库_Log.ldf”。

上述文件的初始容量均为5MB,最大容量均为50MB,递增两均为2MB。

Create database 学生库size 5m autoextend on next 2m mixsize 50m二、建表并修改属性4. 在“学生库”中建立“学生信息”新表,结构如下表所示。

Create table 学生信息(学号char(7) not null,姓名char(8) not null,性别char(2),班级varchar(10),出生日期datetime,民族char(5),是否团员bit,邮政编码varchar(10),地址varchar(40),电话char(8),简历text)5. 设置列属性,将学号设置为主键,设置“性别”默认值为“男”。

Set 学号primary key ;性别char(2)default‘男’6. 修改学生信息表●设置“民族”默认值为“汉”,将出生日期的数据类型改为smalldatetime。

Alter table 学生信息民族set default‘汉‟Alter table 学生信息alter 出生如期smalldatetime;●在班级上方添加年龄列,数据类型为int允许为空,删除邮政编码列,操作完成后存盘。

“学生信息”表Alter table 学生信息add 年龄int ,drop 邮政编码字段名称数据类型字段大小允许空学号char7姓名char8性别char2√班级varchar10√出生日期datetime√民族char6√是否团员bit√邮政编码char6√地址varchar40√电话char8√简历text√7. 建立“课程”表,结构如下:“课程”表字段名称数据类型字段大小允许空课程号char 4课程名称char 10 √学分int √姓名char 8 √8. 设置列属性将课程号设置为主键,设置“学分”默认值为0。

Alter table 课程set 课程号primary key,学分default 09. 修改课程表●将课程名称的数据类型改为varchar(10)。

Alter table 课程alter课程名varchar(10)10.编写“学生成绩”新表,结构如下表所示。

Create table 学生成绩(学号char(7),姓名varchar(8),期中成绩int,期末成绩int)11. 设置列属性将学号设置为主键。

Alter table 课程 set 学号 primary key 12. 修改学生成绩表●添加“平时成绩”列名数据类型int,“总成绩”列名数据类型int ,总评列名数据类型为char(4)。

Alter table 课程 add 平时成绩 int ,总成绩 int ●将主键设置为学号和课程号。

Alter table 课程 set 学号,课程号 primary key三、.输入数据13 按下表所显示的内容输入数据(用命令完成,每个表至少插入三条记录) Intsert into 学生信息 values (1003,‘王丽娟’,‘女’,金融2‘,19,‘1988-5-11‟,‟汉’TRUE,100082,‟平安小区‟ )字段名称 数据类型字段大小允许空学号char7课程号char4期中成绩int√期末成绩int√学号 姓名 性别 班级 年龄 出生日期民族 是否团员邮政编码地址 简历 1003 王丽娟女 金融2 19 1986-5-11汉 TRUE 100082平安小区1004 黎明 男 金融 20 1983-2-21汉 FALSE 100057宣武区1005 和平 女 计算机应用19 1985-10-9回 TRUE 100876海淀区1006 张证明女 金融 23 1985-4-8汉 TRUE 100023海淀区1007李桦男金融2241985-10-7汉FALSE100022宣武区课程号课程名称学分任课教师1002 英语泛读 2 章华2005 运筹学 3 王国强2012 线性代数 3 李平3102 经济学原理 3 周明鹰3111 企业经营管理 3 裴志新学号课程号班级期中成绩期末成绩平时成绩总成绩总评10031002金融2456610042005金融809010051002计算机应用9810010063102金融809010074009金融2787014. 在学生成绩表修改:期中成绩和期末成绩〉=90总评为优、期中成绩和期末成绩在70~89之间总评为良、期中成绩和期末成绩在60~69之间总评为及格。

15. 查看修改后的数据。

Select * from 学生成绩;四、视图操作16.利用基表“学生成绩”创建“练习视图3”视图,要求的列名为:课程号,班级,期中成绩,期末成绩,平时成绩,并运行结果。

CREA TE VIEW 联系视图3(课程号,班级,期中成绩,期末成绩,平时成绩)AS select 课程号,班级,期中成绩,期末成绩,平时成绩from 学生成绩;17.利用基表“学生成绩”创建“练习视图4”视图,要求的条件为:期中成绩在80和90之间的列名为:学号,课程号,班级,期中成绩,期末成绩。

并运行结果。

CREA TE VIEW 联系视图4(课程号,班级,期中成绩,期末成绩,平时成绩)AS select 课程号,班级,期中成绩,期末成绩,平时成绩from 学生成绩where 成绩between 80 and 90;18. 利用基表“学生成绩”创建“练习视图5”视图,要求的列名为:课程号,班级,期中成绩,期末成绩,平时成绩并对文件加密,运行结果。

CREA TE VIEW 联系视图5(课程号,班级,期中成绩,期末成绩,平时成绩)19. 在“练习视图3”视图,从基表“学生成绩”中添加总评成绩的列,并改名为“练习视图6”。

ALTER VIEW 练习视图3 ADD 总评成绩20. 修改“练习视图6”视图,将“计算机应用”班级改为“网络工程”班级。

ALTER VIEW 练习视图6 ALTER …计算机应用TO 网络工程21. 修改“练习视图6”视图,将网络工程班级期末成绩〉80的总评成绩为良好。

ALTER VIEW 练习视图6 ALTER 总评成绩良好(期末成绩>80)22. 修改“练习视图6”视图,期中成绩和期末成绩在90以上平时成绩为20分,期中成绩和期末成绩在80-90之间平时成绩为15分,期中成绩和期末成绩在70-80之间平时成绩为10分,期中成绩和期末成绩在60-70之间平时成绩为5分,期中成绩和期末成绩在60以下平时成绩为2分。

查看视图信息23. 用系统存储过程显示定义视图的T-SQL语句查看练习视图5和练习视图6,并进行比较。

Select * from 练习视图5,练习视图524.用系统存储过程查看视图信息的T-SQL语句查看练习视图6的内容。

25. 查看练习视图6的视图关联性。

26. 试比较上述的3个命令的相同点,和不同点。

删除视图27. 删除“练习视图6”视图中的平时成绩为2分以下的记录。

Drop VIEW 练习视图6 where 平时成绩<228. 删除“练习视图5”视图。

Drop VIEW 练习试题5五、基本查询及其操作29. 在“学生信息”表中,查询前5条的所有记录。

Select top(5) from 学生信息30. 在“学生信息”表中,查询20%的所有记录。

Select top((select count(*) from 学生信息)*0.2)from 学生信息31. 在“学生信息”表中,查询班级为金融1的学号,班级,性别和年龄记录。

Select 学号,班级,性别,年龄from学生信息where 班级=‟金融1‟32. 在“学生信息”表中查询班级不能重复的记录。

Select distinct 班级from 学生信息33. 在“学生信息”表中查询学号和班级连接显示的记录并将合成的列名为“学号班级”。

Select (学号,班级)AS 学号班级from 学生信息34. 在“学生成绩”表中查询男生的期末成绩大于80的并平时成绩为20分的记录。

Select * from 学生成绩where 期末成绩>80AND平时成绩=20AND性别=‘男‟35. 在“学生成绩”表中查询期末成绩在70—80的所有记录。

Select * from 学生成绩where 期末成绩between70 and 8036. 在“学生信息”表中,查询学号为1003,1005, 1007的班级,性别和年龄记录。

Select * from 学生信息where 学号IN (1003,1005,.1007)37. 在“学生信息”表中,查询姓李同学的所有记录。

SELECT * FROM 学生信息where name LIKE ‘李%‟38. 在“学生信息”表中,查询姓李或姓王同学的学号,姓名和班级的记录。

Select 学号,姓名,班级FROM 学生信息where name LIKE ‘李%‟ OR …王%‟39. 在“学生信息”表中,查询叫李某同学的所有记录。

Select * from 学生信息where 姓名LIKE …李_‟40. 在“学生信息”表中,查询除了姓李同学的所有记录。

Select * from 学生信息where 姓名NOT LIKE …李%‟41. 在“学生信息”表中,查询邮政编码不是以0开头,是以00082结尾的,长度为6位的所有记录。

Select * from 学生信息where len(邮政编码)=6 AND substring(邮政编码,1,1)<>0;42. 在“学生信息”表中,查询出生日期在1985年内出生的所有女生的所有记录。

Select * from 学生信息where datepart(year,出生日期)<1985 AND 性别=‟女‟43. 在“学生成绩”表中,查询期末成绩在前5名同学的学号,期中成绩和期末成绩的记录。

相关文档
最新文档