员工素质模型矩阵图
QR-03-49人员素质矩阵图(物流部)
岗位名称：物流主管李萍12
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9李萍山德志图例：评定结论：该岗位实际所需人员，共计 1 人；目前实际在岗人员，共计 1 人。
成都福斯汽车电线有限公司 人 员 素 质 矩 阵 图 编号：QR-03-49
部门：物流部
岗位基本技能名称
上岗要求岗位人员现状评定岗位技能知识消防安全知识环境知识交流沟通能力办公用计算机软件应用统计、财务知识 岗位负责人/评定人： 日期：TS 16949标准原料、产品性能产品标准和顾客要求现岗位状态
在 岗
可顶岗E ：没有学习D ：表示处于学习阶段C ：表示已掌握该项内容B ：表示掌握该项内容并能辅导他人
A ：表示就该项内容进行教学并能提出改进建议并实施。
员工能力矩阵图
半年后结果
备注
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、
力+知识技术能力是最主要的两个维度
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序号
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关注点
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
总计得分： 按100分计 算： 能力维度
行为能力（40分） 环境能力（40分） 技术能力（40分） 知识能力（40分）
领导力 成就动机 压力承受力 人格魅力 战略意识 系统管理 组织协调能力 EHS管理 沟通与冲突管理 利益攸关者管理 需求导向与目标管理 业务控制能力 业务知识 业务工具方法 行业知识 企业管理
第一步：现状SWTO优劣势分析
第二步：改进点确认（双向沟通）
提升方案： 第三步：改进措施确认（双向沟通）
第四步：半年效果确认
第五步：效果不良再确认（双向沟通）
员工能力矩阵图
得分
优势
7 7 7 7 6 7 8 8 8 8 8 6 8 6 6 8
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行为环境能力+知识技术能力是最主要的两个维度
人员能力雷达图 知识
能力
企业管理 行业知识
业务工具方法
业务知识
领导力 8 6 4 2 0
成就动机Βιβλιοθήκη 行为 能力压力承受力
人格魅力
战略意识
业务控制能力
系统管理
需求导向与目标管理
组织协调能力
版权AIEIN质量所 有，更多相关搜索 AIEIN质量 了解
技术 利益攸关者管理
EHS管理
能力
沟通与冲突管理
环境 能力
能力矩阵图
劣势
改进点
(精品文档)营销部员工素质矩阵图
管客场同销后客务务流品地户户计辆通导 队 才 调 业 S 业 字 位 识 务 理
理户营评策服满谈礼知交库需维核管能 / 合 培 能 产 知 文 能 作 经 基 体
软开销审划务意判仪识付管求护算理力统 作 养 力 品 识 化 力 业 验 础 系
件发
管
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管理分
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率
知
流应知标
理
理
析
维
力
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程用识准
护
能
力
其他技能
2011年营销部员工素质矩阵图
制表
批准
姓名
项目 学历
素质教育 外语
中大本英日其
专专科语语他
/
语
高
言
中
本次评定
OFFICE WINDOS
专业技能
管理技能
基本知识
电脑 新 市 合 营 售 顾 商 商 物 产 异 客 客 统 车 沟 领 团 人 协 企 6 企 文 岗 知 财 管
管客场同销后客务务流品地户户计辆通导 队 才 调 业 S 业 字 位 识 务 理
2011年营销部员工素质矩阵图
制表
批准
项目 学历
素质教育 外语
中大本英日其
专专科语语他
/
语
高
言
姓名
中
本次评定
OFFICE 知识
电脑 新 市 合 营 售 顾 商 商 物 产 异 客 客 统 车 沟 领 团 人 协 企 6 企 文 岗 知 财 管
管客场同销后客务务流品地户户计辆通导 队 才 调 业 S 业 字 位 识 务 理
2011评定 2012計劃 本次评定
2011评定 2012計劃 本次评定 2011评定 2012計劃 本次评定 2011评定 2012計劃 本次评定
员工个人综合素质与能力评价矩阵
员工个人综合素质与能力评价矩阵上级评估考核指标评价标准与打分细则得分优秀90100分良好8090分一般7080分合格6070分不合格60分以下分析、解决问题能力对相当复杂的情况能够很快地找到最根本的问题评估其潜在的影响并制定出完整的、优化的解决方案能够对较为复杂的问题进行独立分析能够独立地形成自己的判断并提出具有建设性的解决方案能够熟练地进行信息收集和分析能够通过缜密的思考发现问题并提出解决方案能够进行信息收集与分析能发现一些问题并作出部分判断必要时寻求他人的帮助缺乏信息收集和分析的能力缺乏发现问题的能力沟通能力在沟通能力方面具有权威性不论是组织口头或书面表达都极具说服力能通过有效的沟通手段与对方建立良好的关系并树立威信能够指导其他人员组织重要的书面文件大部分场合均能进行有条理、有说服力的交流能够独立完成一些重要书面文件很好的倾听者也能够有条理的表达自己的想法有一定的文字组织能力不是很好的倾听者不能清楚、连贯地表达自己的想法不能有效地进行沟通计划组织能力能为复杂的工作或较大规模的工作团队安排合理的工作计划、控制预算能预见潜在风险并能灵活地应对突发事件能够为小规模的工作团队或其他相关人员安排合理的工作量保证资源的最佳利用能够为工作设定计划目标并按工件量优化工作次序以保证工作的有效性和及时性对计划组织有一定重视能对自己的工作进行一定计划安排对计划组织缺乏认识从不进行任务管理与时间管理团队协作能力能够同时有效管理两、三个一定规模的工作团队充分发挥各成员的长处并调动各成员的积极性获得团队成员的广泛尊重能够同时有效管理两、三个工作团队能够有效激励团队成员鼓励团队实现共同目标并帮助成员个人在工作中成长具有很好的团队合作精神能全身心投入团队合作对其他成员工作能给予积极协助能管理小型工作团队对成员给予一定辅导具有一定团队合作意识是一个表现良好的团队员但大部分时间停留较好地完成本职工作非常不合作缺乏团队合作意识难以相处专业知识与技能有丰富的相关领域工作经验和知识对各项专业工作有全面深入的了解和敏锐的洞察力是公司内外公认的专家有大量的相关领域工作经验和知识精通相关的专业工作并能够独立的对各项专业工作提出指导意见是公司内部的专家熟悉相关领域的法律法规、政策与相关工作流程有一定的经验和专业知识的积累能够独立承担专业工作任务并有一定的业务专长基本了解相关领域的法律法规、政策与相关工作流程掌握基本的专业知识与技能缺乏对相关领域的法律法规、政策与相关工作流程的了解不具备基本的专业知识与技能附件三员工个人综合素质与能力评价。
(优质文档)员工素质模型矩阵图
设计类 胜任级 权重
工程类 胜任级 权重
3 ★★★★
3 ★★★★★ 3 ★★★ 3 ★★
4 ★★★★★ 3 ★★★
4 ★★★★
3 ★★★★★
4 ★★★★★
3 ★★★
3 ★★★ 3 ★★★★
3 ★★★★
市场推广类 胜任级 权重
3
★★★★
3
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★★★★★
3 ★★★ 3 ★★★
3 ★★
销售类 胜任级 权重
集团总部中层
胜任级
权重
3
★★★★
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★★★
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★★★
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★★★★★
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项目公司中层
胜任级
权重
4
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★★★★
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★★3Leabharlann ★★★项目公司高层
胜任级
权重
4
★★★★
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★★
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★★★★★
4
★★★
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★★★
3
★★
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★★★★★
素质模型矩阵图（2）
预审类
胜任级
权重
3
★★★
3
★★★★★
3
★★★★
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★★★
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★★
4
★★★★★
3
★★★★
财务类
胜任级
权重
3
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4
★★★★★
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★★★★
能力素质模型-素质模型矩阵图
设计类 胜任级 权重
工程类 胜任级 权重
3 ★★★★
3 ★★★★★ 3 ★★★ 3 ★★
4 ★★★★★ 3 ★★★
4 ★★★★
3 ★★★★★
4 ★★★★★
3 ★★★
3 ★★★ 3 ★★★★
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市场推广类 胜任级 权重
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★★★★★
3 ★★★ 3 ★★★
3 ★★
销售类 胜任级 权重
4 ★★★★★ 3 ★★★★ 3 ★★
3 ★★★★★
3 ★★★★ 3 ★★★★ 3 ★★★
素质模型矩阵图（3）
1.01团队领导 1.02战略规划 2.01计划执行 2.02决策能力 2.03培养指导 2.04影响能力 2.05组织协调 3.01成本意识 3.02客户导向 3.03专业性 4.01创新能力 4.02分析式思维 4.03归纳思维 4.04信息收集 4.05学习领悟 5.01成就动机 5.02沟通能力 5.03关注细节 5.04积极主动 5.05坚持不懈 5.06灵活性 5.07人际交往 5.08自控能力 5.09自信心 6.01诚信正直 6.02敬业精神 6.03全局观念 6.04团队合作 6.05责任心 6.06组织承诺
素质模型矩阵图（1）
1.01团队领导 1.02战略规划 2.01计划执行 2.02决策能力 2.03培养指导 2.04影响能力 2.05组织协调 3.01成本意识 3.02客户导向 3.03专业性 4.01创新能力 4.02分析式思维 4.03归纳思维 4.04信息收集 4.05学习领悟 5.01成就动机 5.02沟通能力 5.03关注细节 5.04积极主动 5.05坚持不懈 5.06灵活性 5.07人际交往 5.08自控能力 5.09自信心 6.01诚信正直 6.02敬业精神 6.03全局观念 6.04团队合作 6.05责任心 6.06组织承诺
(精编)生产部员工技能(素质)矩阵图
√
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其他技能
赵秀琴冲压工贾秀晴来自冲压工现状评定 √ 培训计划 现状评定 √ 培训计划
√
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CAXA PRO/E OFFICE WINDOS
电脑
冲压班员工素质矩阵图
专业技能
基本知识
作
业
冲模
冲
企文安量岗
机
操械
床具 冲钳车压模 文 6 企业件全检位作图
机基 压工工
(
具 字 S 业管的操具作
械本 工技技基管 能知文理熟作的业熟纸
练的
结结 艺能能础理 力识化标知规使流度识
构构
)
准及程用程
别
运
用
√
√
要求 每年评审
一次
姓名
制表
审核
程磊
2015年 9 月
学历
项目
素质教育 外语
初中
其
中专
/ / 大本英
他
小高专科语
语
言
岗位
实施项目 学 中
/
班长
素质标准
√
/
操作员工 素质标准
√
现状评定
√
程磊
班长
培训计划
肖复娣
冲压工
现状评定 √ 培训计划
陈总荣
冲压工
现状评定 √ 培训计划
蔡启丽
冲压工
现状评定 √ 培训计划
张茹
冲压工
现状评定 √ 培训计划
余玉华
冲压工
现状评定 √ 培训计划
品质部员工能力矩阵图
1龚部门经理444444444141444444302刘经理助理444444444141444444303张FQC(内检组长)334444443131000000174王FQC 324444333131000000155李 琦FQC 323333333131000000136魏晨(暑期工)IPQC 323333320000000000107苏志伟路试调试员323233443131000000138承 刚路试调试员323232443131000000129张强(暑期工)路试调试员323232330000000000910陈IQC(外检组长)4432330031000000001011凌IQC 4432313331310000001212黄 蓉IQC 333231000000000000613唐永清普检员330000000000000000314陶绍娟普检员330000000000000000315崔 军事业一部FQC3300003200003333331416陶玉霞装配线IPQC(考察期)3100313133617018019020编制：审批：日期：打包线检验XXXXXXXXX股份有限公司品质部员工能力矩阵图序号姓名岗位能力要求目前能力总体状态进货检验80P过程检验80P一分钟快速检验80P路试调试80GK过程检验80GK路试调试蹦床、滑板车过程检验蹦床、滑板车最终检验目前状态目标状态目前状态目标状态目前状态注：1.“能力要求”根据不同岗位，按岗位描述书中要求填写。
2.“0”：无需掌握；“ 1 ”：正在培训中；“ 2 ”：可以在监督下进行工作；“ 3 ”：可以独立完成工作；“ 4 ”：有能力培训其他人。
3.对“能力要求”的评价，“目前状态”与“目标状态”的差距，引导出员工培训需求和通过培训员工技能的提高，及员工个人的发展方向。
目标状态目前状态目标状态目前状态目标状态目前状态目标状态目前状态目标状态目前状态目标状态目前状态目标状态版本：A/0。
HR必备 员工素质模型矩阵图
集团总部中层
胜任级
权重
3
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3
★★★
3
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3
★★★
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3
★★★★
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项目公司中层
胜任级
权重
4
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3ห้องสมุดไป่ตู้
★★★★
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★★★
项目公司高层
胜任级
权重
4
★★★★
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★★
4
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4
★★★
4
★★★★
3
★★★
3
★★
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素质模型矩阵图（2）
素质模型矩阵图（1）
1.01团队领导 1.02战略规划 2.01计划执行 2.02决策能力 2.03培养指导 2.04影响能力 2.05组织协调 3.01成本意识 3.02客户导向 3.03专业性 4.01创新能力 4.02分析式思维 4.03归纳思维 4.04信息收集 4.05学习领悟 5.01成就动机 5.02沟通能力 5.03关注细节 5.04积极主动 5.05坚持不懈 5.06灵活性 5.07人际交往 5.08自控能力 5.09自信心 6.01诚信正直 6.02敬业精神 6.03全局观念 6.04团队合作 6.05责任心 6.06组织承诺
预审类
胜任级
权重
3
★★★
3
★★★★★
3
★★★★
3
★★★
3
★★
4
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3
★★★★
QMR-06-02-005 员工能力矩阵图 A4
序号
姓名
表格编号：QMR-06-02-005
岗位
员工能力矩阵图
能力要求
目前 目标 目前 目标 目前 目标 目前 目标 目前 目标 目前 目标 目前 目标 目前 目标 目前 目标 状态 状态 状态 状态 状态 状态 状态 状态 状态 状态 状态 状态 状态 状态 状态 状态 状态 状态
目前能力 总体状态
编制：
审批：Leabharlann 日期：版本：A/4
注：1. “能力要求”根据不同岗位，按岗位描述书中要求填写。 2.“ 1 ”：正在培训中；“ 2 ”：可以在监督下进行工作；“ 3 ”：可以独立完成工作；“ 4 ”：有能力培训其他人。
3.对“能力要求”的评价，“目前状态”与“目标状态”的差距，引导出员工培训需求和通过培训员工技能的提高，及员工个人的发展方向。
公司部门员工技能(素质)矩阵图汇总
要求制表审核李韧2015年9月年月姓名岗位实施项目/部长素质标准√现状评定√√培训计划√√√√/人事专员素质标准√ 现状评定√培训计划√√√√ 项目综合部人员素质矩阵图劳动合同法安全环境法心理学文字处理TS/16949掌握信息处理与档案管理团队合作企业产品知识企业文化6S 知识人事制度管理分析判断沟通协调组织能力行政管理消防安全法办公软件管理软件招聘面试职位分析大专本科研究生英语其
他
语
言每年评审
一次李韧罗依桐部长人事专员中专/高
中素质教育专业技能
基本知识其他技能学历外语电脑
绩效管理薪酬福利管
理培训开发。
岗位人员素质矩阵图
姓名文化程度岗位
员工
员工
员工
员工
员工
员工
员工
员工
员工岗位技能专项技能管理技能
需要培训=1
能独立掌握=2
能熟练运用=3
能指导他人工作=4
关
键
尺
寸
测
量
数
据
分
析
电
脑
操
作
系
统
思
想
精
益
思
想
快
速
转
款
顾
客
特
殊
要
求
7
大
浪
费
防
错
移
/
喷
设
施
快
速
换
模
喷
/
移
设
备
技
术
维
护
精
益
生
产
的
基
本
概
念
公
司
使
命
公
司
愿
景
公
司
价
值
观
价
值
流
拉
灯
喷油/移印部员工培训后能力矩阵
图例：
移印机操作喷
油
机
操
作
产
品
外
观
检
查
喷
油
/
移
印
日
常
维
护
不
良
品
返
修
6
S
基
本
要
求
态
度
公
正
问
题
反
馈。
员工素质模型矩阵图
3 ★★★★ 3 ★★★★ 3 ★★★
素质模型矩阵图（3）
1.01团队领导 1.02战略规划 2.01计划执行 2.02决策能力 2.03培养指导 2.04影响能力 2.05组织协调 3.01成本意识 3.02客户导向 3.03专业性 4.01创新能力 4.02分析式思维 4.03归纳思维 4.04信息收集 4.05学习领悟 5.01成就动机 5.02沟通能力 5.03关注细节 5.04积极主动 5.05坚持不懈 5.06灵活性 5.07人际交往 5.08自控能力 5.09自信心 6.01诚信正直 6.02敬业精神 6.03全局观念 6.04团队合作 6.05责任心 6.06组织承诺
1.01团队领导 1.02战略规划 2.01计划执行 2.02决策能力 2.03培养指导 2.04影响能力 2.05组织协调 3.01成本意识 3.02客户导向 3.03专业性 4.01创新能力 4.02分析式思维 4.03归纳思维 4.04信息收集 4.05学习领悟 5.01成就动机 5.02沟通能力 5.03关注细节 5.04积极主动 5.05坚持不懈 5.06灵活性 5.07人际交往 5.08自控能力 5.09自信心 6.01诚信正直 6.02敬业精神 6.03全局观念 6.04团队合作 6.05责任心 6.06组织承诺
集团总部中层
胜任级
权重
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★★★★
3
★★★
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3
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项目公司中层
胜任级
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设计类 胜任级 权重
工程类 胜任级 权重
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3 ★★★
3 ★★★ 3 ★★★★
3 ★★★★
市场推广类 胜任级 权重
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3 ★★★ 3 ★★★
3 ★★
销售类 胜任级 权重
素质模型矩阵图（1）
1.01团队领导 1.02战略规划 2.01计划执行 2.02决策能力 2.03培养指导 2.04影响能力 2.05组织协调 3.01成本意识 3.02客户导向 3.03专业性 4.01创新能力 4.02分析式思维 4.03归纳思维 4.04信息收集 4.05学习领悟 5.01成就动机 5.02沟通能力 5.03关注细节 5.04积极主动 5.05坚持不懈 5.06灵活性 5.07人际交往 5.08自控能力 5.09自信心 6.01诚信正直 6.02敬业精神 6.03全局观念 6.04团队合作 6.05责任心 6.06组织承诺
4 ★★★★★ 3 ★★★★ 3 ★★
3 ★★★★★
3 ★★★★ 3 ★★★★ 3 ★★★
素质模型矩阵图（3）
1.01团队领导 1.02战略规划 2.01计划执行 2.02决策能力 2.03培养指导 2.04影响能力 2.05组织协调 3.01成本意识 3.02客户导向 3.03专业性 4.01创新能力 4.02分析式思维 4.03归纳思维 4.04信息收集 4.05学习领悟 5.01成就动机 5.02沟通能力 5.03关注细节 5.04积极主动 5.05坚持不懈 5.06灵活性 5.07人际交往 5.08自控能力 5.09自信心 6.01诚信正直 6.02敬业精神 6.03全局观念 6.04团队合作 6.05责任心 6.06组织承诺预Βιβλιοθήκη 类胜任级权重3
★★★
3
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财务类
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集团总部中层
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项目公司中层
胜任级
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项目公司高层
胜任级
权重
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素质模型矩阵图（2）
1.01团队领导 1.02战略规划 2.01计划执行 2.02决策能力 2.03培养指导 2.04影响能力 2.05组织协调 3.01成本意识 3.02客户导向 3.03专业性 4.01创新能力 4.02分析式思维 4.03归纳思维 4.04信息收集 4.05学习领悟 5.01成就动机 5.02沟通能力 5.03关注细节 5.04积极主动 5.05坚持不懈 5.06灵活性 5.07人际交往 5.08自控能力 5.09自信心 6.01诚信正直 6.02敬业精神 6.03全局观念 6.04团队合作 6.05责任心 6.06组织承诺