【教科版】小学科学《拱形的力量》PPT-精讲课件1

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温馨提醒：
1、注意垫圈放得均匀，动作要轻，每次 只能放一个。
2、如果纸拱折过的话，就要更换。 3、小组分工合作、耐心操作、及时记录。 4、最后一个实验完成后拱形不能拆。
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“影响拱形承受压力的因素”实验报告 组别：
研究的问题 我们的假设
实验计划 （打√）选一个因素进行研究
拱形承受的压力与 拱形的宽度有关。（ ） 拱形承受的压力与 拱形的厚度有关。（ ） 拱形承受的压力与 抵住拱足的重物有关。（ ）
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科学教科版六年级上册第二单元《形状与结构》
第三课 拱形的力量
拱形受到压力时，能把向下的力 向下和向外传递给相邻的部分。
实验要求：
1、在垫板上做实验，完成后不 能拆，方便汇报展示；
2、实验要比比哪个小组完成的最 快、放的垫圈最多；
3、注意放垫圈的方法；
思考：拱形承受的垫圈多少可能与哪 些因素有 关？这些因素是怎样影响拱形 承受压力的？
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越 ，拱形承受的压力越 。
不改变的条件
在不改变的条件前打√。 （ ）拱形的跨度 （ （ ）拱形的宽度 （ （ ）拱形的高度
）抵住拱足重物 ）拱形的厚度
改变的条件
在改变的条件前打√，并在后面写上如何改变（写3次改变的 数字）。 （ ）拱形的宽度，1 倍宽、 2 倍宽、 3 倍宽 （ ）拱形的厚度， 1 倍厚、 2倍厚、 3 倍厚 （ ）抵住拱足的重物， 10g钩码、20g钩码、30g 钩码
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