劳动实践课 优质课件
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五级综合实践活动课件-种植玉米 全国通用(共16张PPT)劳动技术课件
（4）确保种子跟肥料用土隔开。
（5）盖土不宜过多。
种植玉米
1、准备好种子、化肥、水和种玉米所需要的农具 2、松土开沟（注意沟的深浅） 3、点种（个数要相当，2-3粒为好） 4、施肥（注意肥料量），不要过多，适量即可。 5、平沟（注意平土的厚度）把肥料和种子都盖严即可。 6、等到盖好的土风干一会儿后再踩实一下就行了。
Байду номын сангаас
4、施肥（注意肥料量），不要过多， 适量即可。
5、平沟（注意平土的厚度）把肥料和 种子都盖严即可。
6、等到盖好的土风干一会儿后再踩实 一下就行了，这样做的目的是为了能保 证土地的水分蒸发的不太快。
种植玉米的注意事项：
（1）种玉米要把握好时令。
（2）注意点种个数要相当，2-3 粒为好 （3）注意不要开沟太深。
种植玉米
小组讨论怎样种玉米？ 种玉米都需要哪些材料 和工具？
种玉米的时候需要注 意些什么？
1、准备好种子、化肥、水和种玉 米所需要的农具
2、松土开沟（注意沟的深浅） 大约5厘米左右，然后看土质是否 水分充足，水分不足时要适当加些 水，以保证水分保证发芽率。
3、点种（个数要相当，2-3粒为 好）为什么？哪位同学能说说为 什么吗？另外行距在45-55厘米之 间，株距在20-30厘米之间。注意 点种时要用土把种子盖严。
（5）盖土不宜过多。
种植玉米
1、准备好种子、化肥、水和种玉米所需要的农具 2、松土开沟（注意沟的深浅） 3、点种（个数要相当，2-3粒为好） 4、施肥（注意肥料量），不要过多，适量即可。 5、平沟（注意平土的厚度）把肥料和种子都盖严即可。 6、等到盖好的土风干一会儿后再踩实一下就行了。
Байду номын сангаас
4、施肥（注意肥料量），不要过多， 适量即可。
5、平沟（注意平土的厚度）把肥料和 种子都盖严即可。
6、等到盖好的土风干一会儿后再踩实 一下就行了，这样做的目的是为了能保 证土地的水分蒸发的不太快。
种植玉米的注意事项：
（1）种玉米要把握好时令。
（2）注意点种个数要相当，2-3 粒为好 （3）注意不要开沟太深。
种植玉米
小组讨论怎样种玉米？ 种玉米都需要哪些材料 和工具？
种玉米的时候需要注 意些什么？
1、准备好种子、化肥、水和种玉 米所需要的农具
2、松土开沟（注意沟的深浅） 大约5厘米左右，然后看土质是否 水分充足，水分不足时要适当加些 水，以保证水分保证发芽率。
3、点种（个数要相当，2-3粒为 好）为什么？哪位同学能说说为 什么吗？另外行距在45-55厘米之 间，株距在20-30厘米之间。注意 点种时要用土把种子盖严。
五年级综合实践活动课件-农具 全国通用(共18张PPT)劳动技术课件
综合与实践
农具
惊呆了！！！
能区分锄头和靶头 使用过廖子和粪桶 知道种植水稻需要的农具 知道养殖蚕宝宝需要的农具 见过种油菜的农具 参与过农事活动 有兴趣参与农事活动
收集组1
人工徒，效率低，十分费时、费
质量好，十分省时，人不需很费
力，一直要弯腰工作，非常 都可以收割 力，在旱地和恶劣农田里也能快
探讨汇报
收集组4
《蚕神嫘祖的故事》
总结
同学们，很多的农具，无不因时代的变迁而被淘汰 或取代，作为新时代的我们，不仅是要怀念这些曾经 为社会进步而立下汗马功劳的“元勋”，还要有远大 的目标，设计改造更多更实用的现代化农具，为社会 的进步作出贡献。
感谢同学们为这次活动做出的努力， 越努力越荣
幸，
！
实践组1
那一天……
探讨汇报
收集组1
探讨汇报
实践组2
探讨汇报
收集组3
机 耕 船
耕 整 机
探讨汇报
收集组1
未来的农用拖拉机，我们希望能 设计出太阳能或者电力的，这样就可 以保护环境，节省自然资源了！
探讨汇报
老师
探讨汇报
收集组1
探讨汇报
收集组1
探讨汇报
收集组1
探讨汇报
收集组4
探讨汇报
收集组4
劳累。在烂泥田中使用很麻 稻谷，都有 速收割水稻、豆类和小麦，收割
烦，容易伤人。
刀刃，是人 比较干净，铺放也整齐，可以条
们的好帮手。 铺或者堆放，效率极高。
收割机虽比镰刀快速，效率高，大大减轻农民伯伯的负担。 可也有缺点，比如：镰刀可以自由在小型场所割草、摘果子等， 笨重的收割机却是无能为力。
另外，收割机在使用过程中，耗油、耗电，污染环境。
农具
惊呆了！！！
能区分锄头和靶头 使用过廖子和粪桶 知道种植水稻需要的农具 知道养殖蚕宝宝需要的农具 见过种油菜的农具 参与过农事活动 有兴趣参与农事活动
收集组1
人工徒，效率低，十分费时、费
质量好，十分省时，人不需很费
力，一直要弯腰工作，非常 都可以收割 力，在旱地和恶劣农田里也能快
探讨汇报
收集组4
《蚕神嫘祖的故事》
总结
同学们，很多的农具，无不因时代的变迁而被淘汰 或取代，作为新时代的我们，不仅是要怀念这些曾经 为社会进步而立下汗马功劳的“元勋”，还要有远大 的目标，设计改造更多更实用的现代化农具，为社会 的进步作出贡献。
感谢同学们为这次活动做出的努力， 越努力越荣
幸，
！
实践组1
那一天……
探讨汇报
收集组1
探讨汇报
实践组2
探讨汇报
收集组3
机 耕 船
耕 整 机
探讨汇报
收集组1
未来的农用拖拉机，我们希望能 设计出太阳能或者电力的，这样就可 以保护环境，节省自然资源了！
探讨汇报
老师
探讨汇报
收集组1
探讨汇报
收集组1
探讨汇报
收集组1
探讨汇报
收集组4
探讨汇报
收集组4
劳累。在烂泥田中使用很麻 稻谷，都有 速收割水稻、豆类和小麦，收割
烦，容易伤人。
刀刃，是人 比较干净，铺放也整齐，可以条
们的好帮手。 铺或者堆放，效率极高。
收割机虽比镰刀快速，效率高，大大减轻农民伯伯的负担。 可也有缺点，比如：镰刀可以自由在小型场所割草、摘果子等， 笨重的收割机却是无能为力。
另外，收割机在使用过程中，耗油、耗电，污染环境。
小学综合实践课件-劳动
3
劳动防护用品的保养与更换
教授如何对劳动防护用品进行保养，以及在何时 进行更换。
劳动安全事故的预防和处理
劳动安全事故预防措施
讲解如何通过改善工作环境、加强安 全培训等方式预防劳动安全事故的发 生。
劳动安全事故应急处理
劳动安全事故调查与改进
讨论如何对已发生的劳动安全事故进 行调查，并采取措施防止类似事故再 次发生。
工业劳动
包括制造业、加工业、 建筑业等，是现代社会 经济发展的重要支撑。
服务业劳动
包括餐饮、旅游、医疗 、教育等，是现代社会 经济的重要组成部分。
科技劳动
包括科学研究、技术开 发、科技创新等，是推 动社会进步和发展的重
要力量。
CHAPTER 02
劳动安全
劳动安全知识
01
02
03
劳动安全基本概念
解释劳动安全的意义、重 要性及相关法律法规。
劳动安全事故分类
介绍常见劳动安全事故类 型及原因，如机械伤害、 触电、高处坠落等。
劳动安全风险评估
教授如何评估劳动过程中 的风险，并采取相应措施 降低风险。
劳动防护用品的使用
1 2
劳动防护用品的种类
列举常见的劳动防护用品，如安全帽、手套、护 目镜等。
劳动防护用品的正确使用方法
详细说明如何正确佩戴和使用各类劳动防护用品 ，确保个人安全。
劳动的重要性
劳动是人类创造力的源泉，通过劳动可以培养人的创造能力和实践能力。
劳动是实现自我价值的重要途径，通过劳动可以发挥自己的才能和特长，实现个人 价值。
劳动是社会进步的推动力量，通过劳动可以创造社会财富，推动社会进步和发展。
劳动的种类
农业劳动
包括种植、养殖、农产 品加工等，是劳动的重
优质教学课件小学综合实践《我会擦桌子》课件
对于桌面上的油渍，可以使用少量洗洁精或酒精 棉球进行擦拭，然后用清水冲洗干净。
墨水污渍处理
如果桌面上不慎沾上了墨水，应立即用干净的抹 布或纸巾吸干墨水，然后使用专用清洁剂或酒精 进行擦拭。
其他污渍处理
对于其他难以清除的污渍，可以尝试使用牙膏、 白醋等家庭常用物品进行擦拭，但应注意不要损 坏桌面材质。
渗入桌子内部。
4. 擦干桌面
用干抹布将桌面擦拭干净 ，确保不留水渍和清洁剂
残留。
01
02
03
04
05
1. 准备工具与材料
准备好抹布、清洁剂和水 桶等所需物品。
3. 处理顽固污渍
对于难以清除的污渍，可 使用适量清洁剂涂抹在污 渍处，稍等片刻后用湿抹
布擦拭干净。
5. 整理物品
将清洁用品归位，保持环 境整洁。
优质教学课件小学综合实 践《我会擦桌子》课件
汇报人：XXX 2024-01-22
目录
• 课程介绍与目标 • 擦桌子基本知识与技能 • 实践操作与示范 • 清洁与保养知识拓展 • 安全注意事项与应急处理 • 总结回顾与延伸活动
01
课程介绍与目标
课程背景与意义
培养学生日常生活技能
擦桌子作为一项基本生活技能，对提高学生 自理能力和独立生活能力具有重要意义。
教学方法
采用讲解示范、实践操作、小组合作等多样化教学方法，让学生在轻松愉快的氛围中学习和掌握擦桌子的技能 。同时，鼓励学生回家后进行实践，将所学技能应用到日常生活中。
02
擦桌子基本知识与技能
桌子类型及特点
木制桌子
表面多为木材，质感温润 ，需要特别注意防潮、防 晒。
玻璃桌子
透明度高，美观大方，但 易留指纹和污渍，需经常 清洁。
墨水污渍处理
如果桌面上不慎沾上了墨水，应立即用干净的抹 布或纸巾吸干墨水，然后使用专用清洁剂或酒精 进行擦拭。
其他污渍处理
对于其他难以清除的污渍，可以尝试使用牙膏、 白醋等家庭常用物品进行擦拭，但应注意不要损 坏桌面材质。
渗入桌子内部。
4. 擦干桌面
用干抹布将桌面擦拭干净 ，确保不留水渍和清洁剂
残留。
01
02
03
04
05
1. 准备工具与材料
准备好抹布、清洁剂和水 桶等所需物品。
3. 处理顽固污渍
对于难以清除的污渍，可 使用适量清洁剂涂抹在污 渍处，稍等片刻后用湿抹
布擦拭干净。
5. 整理物品
将清洁用品归位，保持环 境整洁。
优质教学课件小学综合实 践《我会擦桌子》课件
汇报人：XXX 2024-01-22
目录
• 课程介绍与目标 • 擦桌子基本知识与技能 • 实践操作与示范 • 清洁与保养知识拓展 • 安全注意事项与应急处理 • 总结回顾与延伸活动
01
课程介绍与目标
课程背景与意义
培养学生日常生活技能
擦桌子作为一项基本生活技能，对提高学生 自理能力和独立生活能力具有重要意义。
教学方法
采用讲解示范、实践操作、小组合作等多样化教学方法，让学生在轻松愉快的氛围中学习和掌握擦桌子的技能 。同时，鼓励学生回家后进行实践，将所学技能应用到日常生活中。
02
擦桌子基本知识与技能
桌子类型及特点
木制桌子
表面多为木材，质感温润 ，需要特别注意防潮、防 晒。
玻璃桌子
透明度高，美观大方，但 易留指纹和污渍，需经常 清洁。
小学综合实践课件-劳动
小学综合实践课件-劳动
汇报人：XXX
汇报时间：2024-01-26
目录
• 劳动教育意义与目标 • 课程内容与安排 • 实践活动一：校园清洁行动 • 实践活动二：种植小菜园
目录
• 实践活动三：手工制作小工艺品 • 总结回顾与拓展延伸
01
劳动教育意义与目标
培养学生热爱劳动、尊重劳动人民
树立正确的劳动观念
让学生了解手工艺品的制作过 程和艺术价值，培养学生对传 统文化的热爱和尊重。
通过小组合作的形式，培养学 生的团队协作精神和沟通能力 。
材料准备及工具使用方法介绍
材料准备
彩色卡纸、剪刀、胶水、颜料等。
剪刀
用于裁剪卡纸和其他材料，使用时要注 意安全，不要剪伤手指。
胶水
用于粘贴卡纸和其他材料，使用时要注 意适量涂抹，避免弄脏作品。
02
课程内容与安排
课程主题及背景介绍
课程主题
通过劳动实践，培养学生的动手能力、创新思维和团队协作 精神。
背景介绍
当前社会越来越重视学生的实践能力和综合素质，劳动课程 作为小学教育的重要组成部分，对于培养学生的劳动观念、 实践能力和创新精神具有重要意义。
实践活动设计与组织
活动设计
结合学生年龄特点和认知水平，设计 具有趣味性、挑战性和实践性的劳动 活动，如手工制作、种植养殖、家务 劳动等。
颜料
用于给作品上色，使用时要注意色彩的 搭配和涂抹的均匀。
制作步骤详解及成品展示
制作步骤 1. 确定制作主题和设计方案，例如制作一个动物、植物或建筑物等。
2. 根据设计方案，裁剪出相应的卡纸形状，注意大小和比例的协调。
制作步骤详解及成品展示
3. 使用胶水将裁剪好的卡 纸粘贴在一起，形成作品的
汇报人：XXX
汇报时间：2024-01-26
目录
• 劳动教育意义与目标 • 课程内容与安排 • 实践活动一：校园清洁行动 • 实践活动二：种植小菜园
目录
• 实践活动三：手工制作小工艺品 • 总结回顾与拓展延伸
01
劳动教育意义与目标
培养学生热爱劳动、尊重劳动人民
树立正确的劳动观念
让学生了解手工艺品的制作过 程和艺术价值，培养学生对传 统文化的热爱和尊重。
通过小组合作的形式，培养学 生的团队协作精神和沟通能力 。
材料准备及工具使用方法介绍
材料准备
彩色卡纸、剪刀、胶水、颜料等。
剪刀
用于裁剪卡纸和其他材料，使用时要注 意安全，不要剪伤手指。
胶水
用于粘贴卡纸和其他材料，使用时要注 意适量涂抹，避免弄脏作品。
02
课程内容与安排
课程主题及背景介绍
课程主题
通过劳动实践，培养学生的动手能力、创新思维和团队协作 精神。
背景介绍
当前社会越来越重视学生的实践能力和综合素质，劳动课程 作为小学教育的重要组成部分，对于培养学生的劳动观念、 实践能力和创新精神具有重要意义。
实践活动设计与组织
活动设计
结合学生年龄特点和认知水平，设计 具有趣味性、挑战性和实践性的劳动 活动，如手工制作、种植养殖、家务 劳动等。
颜料
用于给作品上色，使用时要注意色彩的 搭配和涂抹的均匀。
制作步骤详解及成品展示
制作步骤 1. 确定制作主题和设计方案，例如制作一个动物、植物或建筑物等。
2. 根据设计方案，裁剪出相应的卡纸形状，注意大小和比例的协调。
制作步骤详解及成品展示
3. 使用胶水将裁剪好的卡 纸粘贴在一起，形成作品的
劳动实践我能行专题PPT团课课件
还有一条小与是红白相交的，背红肚 白，眼 睛中间 有两竖 黑条， 那一片 片的鳞 片，在 阳光的 照射下 ，闪闪 发光， 芭蕉扇 似的鱼 鳍像赶 集似的 ，不断 往前推 ，所以 我叫它 小金。
“不行！不行！开荒种地是党的号召，我也不应该例 外。”在毛泽东的一再坚持下
还有一条小与是红白相交的，背红肚 白，眼 睛中间 有两竖 黑条， 那一片 片的鳞 片，在 阳光的 照射下 ，闪闪 发光， 芭蕉扇 似的鱼 鳍像赶 集似的 ，不断 往前推 ，所以 我叫它 小金。
我们还可以养猪，解决自己的吃肉问题。 假如再能搞一个合作社，那我们大家的日 常生活用品也不用发愁了。”
大家蹑手蹑脚地从门口走过，生怕打搅了主席，不料还是被毛泽东听到了。没一会儿工夫，只见毛泽 东扛着锄头找来了，他边走边说道：“不是说好了给我一块地吗？我的一份在哪儿呢？”“主席，您 考虑革命大事，非常劳累，这开荒种地的小事就不用参加了。您的活，我们加把劲就都完成了。”战 士们异口同声地说。
毛泽东的“责任田”抗日战争时期，国民党顽固派在陕甘宁边区周围修筑了五道封锁线，隔断了边区和外 界的交通，使边区的经济发生了很大的困难。为了粉碎国民党顽固派的经济封锁，党中央发出了“自力更 生”的号召，于是一场轰轰烈烈的大生产运动在陕甘宁边区开展起来了。
这天，警卫班的战士们正在杨家岭毛泽东住的窑洞附 近召开生产动员会。会上，战士们个个摩拳擦掌
还有一条小与是红白相交的，背红肚 白，眼 睛中间 有两竖 黑条， 那一片 片的鳞 片，在 阳光的 照射下 ，闪闪 发光， 芭蕉扇 似的鱼 鳍像赶 集似的 ，不断 往前推 ，所以 我叫它 小金。
表示要大干一场，争当生产模范。这热烈的气氛惊动 还有一条小与是红白相交的，背红肚白，眼睛中间有两竖黑条，那一片片的鳞片，在阳光的照射下，闪闪发光，芭蕉扇似的鱼鳍像赶集似的，不断往前推，所以我叫它小金。 了毛泽东，只见他快步从窑洞里走了出来。
劳动实践课ppt-优质课件
• 4 把剪好的细纸条粘到圆筒的一头。 • 5 在纸筒中央粘上两片剪好的叶子，一朵美丽的
菊花就做好了。
ห้องสมุดไป่ตู้
拓展延伸
• 快乐需要传递，希望大家做一个传递快乐的 使者，回家后把今天学会的剪菊花的方法教给弟 弟妹妹们，让他们也感受到制作的快乐！
劳动实践课
龙堰乡白落小学：王玉新
秋菊
陈毅
• 秋菊能傲霜，风霜重重恶。 • 本性能耐寒，风霜其奈何！
美丽的菊花
方法与步骤
• 1 取两张同颜色正方形彩纸，对折成四个小正方 形。
• 2 沿小正方形的一条边往对边剪，剪到离对边一 厘米处。
• 3 拿一张正方形纸，从一个角卷到对角，用粘胶 粘好，做成一个细圆筒。
菊花就做好了。
ห้องสมุดไป่ตู้
拓展延伸
• 快乐需要传递，希望大家做一个传递快乐的 使者，回家后把今天学会的剪菊花的方法教给弟 弟妹妹们，让他们也感受到制作的快乐！
劳动实践课
龙堰乡白落小学：王玉新
秋菊
陈毅
• 秋菊能傲霜，风霜重重恶。 • 本性能耐寒，风霜其奈何！
美丽的菊花
方法与步骤
• 1 取两张同颜色正方形彩纸，对折成四个小正方 形。
• 2 沿小正方形的一条边往对边剪，剪到离对边一 厘米处。
• 3 拿一张正方形纸，从一个角卷到对角，用粘胶 粘好，做成一个细圆筒。
带内容丨小学劳动教育课程PPT课件(2024)
带内容丨小学劳动教育课程 PPT课件
2024/1/29
1
contents
目录
2024/1/29
• 课程介绍 • 日常生活技能培养 • 校园劳动实践活动 • 农业生产体验活动 • 手工创意制作挑战 • 社会公益服务参与 • 总结反思与展望未来
2
01 课程介绍
2024/1/29
3
劳动教育意义与目的
创新思维和实践能力。
26
07 总结反思与展望 未来
2024/1/29
27
回顾本次课程收获和不足
收获
通过本次劳动教育课程，学生们掌握 了基本的劳动技能，如手工制作、植 物种植等，同时培养了他们的团队合 作意识和实践能力。
不足
在课程实施过程中，发现部分学生对 劳动教育的重视程度不够，参与度不 高，需要进一步加强引导和教育。
清洁技巧
教授学生如何正确使用清 洁工具，如扫帚、拖把、 抹布等，以及清洁剂的选 择和使用方法。
2024/1/29
整理方法
引导学生学习分类整理物 品，掌握收纳技巧，保持 家居整洁有序。
家居维护
让学生了解家居设施的基 本维护方法，如电器的保 养、家具的清洁与修复等 。
8
个人卫生习惯养成
日常清洁
教育学生养成每天洗脸、刷牙、洗手 、洗脚等良好的卫生习惯。
2024/1/29
面塑制作
学习面塑的制作工艺，了解面塑的历史和文化背景，制作有趣的面 塑作品。
21
节日主题手工礼物准备
1 2
母亲节手工贺卡
利用彩色卡纸、贴纸等材料，制作一张充满爱意 的母亲节贺卡。
中秋节月饼盒制作
设计一个独特的月饼盒，增加节日氛围，同时表 达对家人的思念之情。
2024/1/29
1
contents
目录
2024/1/29
• 课程介绍 • 日常生活技能培养 • 校园劳动实践活动 • 农业生产体验活动 • 手工创意制作挑战 • 社会公益服务参与 • 总结反思与展望未来
2
01 课程介绍
2024/1/29
3
劳动教育意义与目的
创新思维和实践能力。
26
07 总结反思与展望 未来
2024/1/29
27
回顾本次课程收获和不足
收获
通过本次劳动教育课程，学生们掌握 了基本的劳动技能，如手工制作、植 物种植等，同时培养了他们的团队合 作意识和实践能力。
不足
在课程实施过程中，发现部分学生对 劳动教育的重视程度不够，参与度不 高，需要进一步加强引导和教育。
清洁技巧
教授学生如何正确使用清 洁工具，如扫帚、拖把、 抹布等，以及清洁剂的选 择和使用方法。
2024/1/29
整理方法
引导学生学习分类整理物 品，掌握收纳技巧，保持 家居整洁有序。
家居维护
让学生了解家居设施的基 本维护方法，如电器的保 养、家具的清洁与修复等 。
8
个人卫生习惯养成
日常清洁
教育学生养成每天洗脸、刷牙、洗手 、洗脚等良好的卫生习惯。
2024/1/29
面塑制作
学习面塑的制作工艺，了解面塑的历史和文化背景，制作有趣的面 塑作品。
21
节日主题手工礼物准备
1 2
母亲节手工贺卡
利用彩色卡纸、贴纸等材料，制作一张充满爱意 的母亲节贺卡。
中秋节月饼盒制作
设计一个独特的月饼盒，增加节日氛围，同时表 达对家人的思念之情。
三年级下册综合实践活动 《家务劳动我能行》(课件)
叠衣服大比拼点评
评选规则： 每个小组派一名点评员对其他三个小组进行
点评，并评选两个优秀小组，贴上小红花。小红 花最多的小组为优胜小组。
家务劳动小达人 颁奖活动
说说你的看法
做家务有什么好处
活动四
观看情景剧
1.自己的事情自己做。 2.主动做家务。
②
爸爸妈妈想对你们说
谈收获
这节课你学到了什么？有什么感想？
叠衣服
活动三
叠衣服
叠衣服的步骤
1 铺 铺平整 2 折 折整齐 3 平 平褶皱 4 压 压紧实
叠衣服大比拼
比赛规则： 请同学们用自己喜欢的方式叠衣服，老师计
时90秒，看那个小组叠的既快又好。
叠衣服大比拼
评选规则： 每个小组派一名点评员对其他三个小组进行
点评，并评选两个优秀小组，贴上小红花。小红 花最多的小组为优胜小组。
3 浸湿
4 搓洗
5 漂洗
6 拧干晾晒
7 整理与清洁
清洗衣物的步骤
1 盆内放入适量的 清水
2 盆内放入适量的洗衣液 或洗衣粉
3 浸湿
4 搓洗
5 漂洗
6 拧干晾晒
7 整理与清洁
清洗衣物的步骤
1 盆内放入适量的 清水
2 盆内放入适量的洗衣液 或洗衣粉
3 浸湿
4 搓洗
5 漂洗
6 拧干晾晒
7 整理与清洁
活动三
教师寄语
从我们的小家到我们的社会到我们的国 家，都是各行各业劳动人民用双手建造的， 今后你们也要用自己的双手为我们的家乡 为我们的祖国贡献自己的力量。
作业
课后主动完成力所能及的家务活，并完成记录 表，一周后我们将评选出班级内的家务劳动小达 人。
《大学生劳动教育》项目八-学校劳动实践 教学课件
垃圾分类是处理垃圾公害的最佳解决方法和最佳出路,垃圾分类能够让民众学会节约资源、 利用资源，养成良好的生活习惯，提高个人的素质。亠个人如果能够养成良好的垃圾分类习 惯，那么他就会关注环境保护问题，在生活中注意资源的珍贵性，养成节约资源的习惯。
2019年11月15B,新版《生活垃圾分类标志》标准发布，同年12月1日起正式实施。与2008版标 准相比，新标准将生活垃圾类别调整为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四大类，其对应标 志如图8-12所示。
高等院校公共课系列精品教材
01
(一)纪律方面
(1)按时就寝，按时起床，起床、就寝做到快、静、齐。 (2)学生应按学校规定的时间回家、返校，平时不得随便回家。 (3)不随便留客住宿，不调换床位，未经许可不得擅自在外过夜。 (4)到了睡觉时间，不得发出声音，不得做影响他人休息的事情。 (5)不得在寝室内点蜡烛及其他可燃烧物。 (6)同学之间互相帮助，不得在寝室里吵闹、打架、起哄、说脏话。 (7)不拿他人东西，借用物品要及时归还。
集运输单位上门回收，或者投放至管理责任人指定的场所。 大型电器、电子产品也属于大件垃圾，如空调、电冰箱、洗衣机、电视机等，处理此类
垃圾时可联系规范的电子废弃物回收企业预约回收，或按大件垃圾管理要求投放。需要注意 的是，小型电器、电子产品包括微电脑、手机、电饭煲等，可按照可回收物的投放要求进行 投放。
特色寝室宣扬的是一种文化，是一神相互影响、彼此照应、和谐共进的良好氛围，对我们 的文化修养、综合素质等各方面的提高有着很大的促进作用。要建设特色寝室，首先要考虑寝 室大部分人的个性、喜好、价值观等，然后再以此为方向营造出别具一格的“特色”文化。如 果寝室大多数人都喜欢学习，便可以考虑建设学习型寝室；如果寝室大多数人都喜欢运动，便 可以考虑建设运动型寝室；如果寝室大多数人都对环保有一定兴趣，便可以考虑建设环保型寝 室。与此类似的还有创业型寝室、自强型寝室、友爱型寝室、逐梦寝室、音乐寝室等。
2019年11月15B,新版《生活垃圾分类标志》标准发布，同年12月1日起正式实施。与2008版标 准相比，新标准将生活垃圾类别调整为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四大类，其对应标 志如图8-12所示。
高等院校公共课系列精品教材
01
(一)纪律方面
(1)按时就寝，按时起床，起床、就寝做到快、静、齐。 (2)学生应按学校规定的时间回家、返校，平时不得随便回家。 (3)不随便留客住宿，不调换床位，未经许可不得擅自在外过夜。 (4)到了睡觉时间，不得发出声音，不得做影响他人休息的事情。 (5)不得在寝室内点蜡烛及其他可燃烧物。 (6)同学之间互相帮助，不得在寝室里吵闹、打架、起哄、说脏话。 (7)不拿他人东西，借用物品要及时归还。
集运输单位上门回收，或者投放至管理责任人指定的场所。 大型电器、电子产品也属于大件垃圾，如空调、电冰箱、洗衣机、电视机等，处理此类
垃圾时可联系规范的电子废弃物回收企业预约回收，或按大件垃圾管理要求投放。需要注意 的是，小型电器、电子产品包括微电脑、手机、电饭煲等，可按照可回收物的投放要求进行 投放。
特色寝室宣扬的是一种文化，是一神相互影响、彼此照应、和谐共进的良好氛围，对我们 的文化修养、综合素质等各方面的提高有着很大的促进作用。要建设特色寝室，首先要考虑寝 室大部分人的个性、喜好、价值观等，然后再以此为方向营造出别具一格的“特色”文化。如 果寝室大多数人都喜欢学习，便可以考虑建设学习型寝室；如果寝室大多数人都喜欢运动，便 可以考虑建设运动型寝室；如果寝室大多数人都对环保有一定兴趣，便可以考虑建设环保型寝 室。与此类似的还有创业型寝室、自强型寝室、友爱型寝室、逐梦寝室、音乐寝室等。
我能理家务劳动我能行综合实践PPT课件
教学目标： 1.能在教师的指导下，学会短袖的快速折叠方法。 2. 在教师的指导下，能运用“请教”、“观察”、 “讨论”等基本方式展开研究活动，尝试自己读懂 衣物洗涤的标识。 活动准备： 教师准备：短袖、长裤、袜子、短裤、毛巾、收 纳盒，衣物洗涤标志 学生准备：课前观察生活中的洗涤标志
叠一叠
a.比一比，哪个小组叠的短袖既小巧又平整。 b.两件短袖都叠好。 c.叠完后，组长站起来示意。 d.音乐停，都坐好。
叠一叠
短袖巧收纳
比一比
小组合作： a.将短袖、裤子、袜子、毛巾、短裤全都折 叠好，看哪一组叠得最整齐。 b.折叠好之后，整齐地放进收纳盒中。 c.全部整理完毕，组长站起来示意。 d.音乐停，坐端正。
理一理：右图的衣物，你会将它们放入
左边的衣柜中吗？
理一理：右图的衣物，你会将它们放入
左边的衣柜中吗？
理一理：右图的衣物，你会将它们放入
左边的衣柜中吗？
…….…….…….源自可漂白不可干洗不可熨烫
不可用烘干机烘干
30℃水洗
悬挂晾干
可以干洗
手洗需小心 可以机洗
我会认
我会认
我会认
课后作业：
• 观察身边的洗衣液、肥皂等洗涤剂，了解 它们的不同功效。
• 跟着妈妈学一学，了解洗衣服的基本步骤。
叠一叠
短袖的快速折叠方法
叠一叠
a.比一比，哪个小组叠的短袖既小巧又平整。 b.两件短袖都叠好。 c.叠完后，组长站起来示意。 d.音乐停，都坐好。
叠一叠
短袖巧收纳
比一比
小组合作： a.将短袖、裤子、袜子、毛巾、短裤全都折 叠好，看哪一组叠得最整齐。 b.折叠好之后，整齐地放进收纳盒中。 c.全部整理完毕，组长站起来示意。 d.音乐停，坐端正。
理一理：右图的衣物，你会将它们放入
左边的衣柜中吗？
理一理：右图的衣物，你会将它们放入
左边的衣柜中吗？
理一理：右图的衣物，你会将它们放入
左边的衣柜中吗？
…….…….…….源自可漂白不可干洗不可熨烫
不可用烘干机烘干
30℃水洗
悬挂晾干
可以干洗
手洗需小心 可以机洗
我会认
我会认
我会认
课后作业：
• 观察身边的洗衣液、肥皂等洗涤剂，了解 它们的不同功效。
• 跟着妈妈学一学，了解洗衣服的基本步骤。
叠一叠
短袖的快速折叠方法
小学综合实践活动《会服务活动1.家务劳动我能行》优质课件_6
小学综合实践活动《会服 务活动1.家务劳动我能行》
优质课件_6
汇报人：XXX 2024-01-26
目录
• 课程介绍与目标 • 家务劳动基本技能 • 家务劳动实践案例 • 家务劳动中的安全意识培养 • 家务劳动中的感恩教育 • 家务劳动评价与反思
01
课程介绍与目标
课程背景及意义
贯彻国家教育方针
本课程积极响应国家关于培养学生综合实践 能力的号召，通过家务劳动实践活动，促进 学生全面发展。
危险物品识别和处理方法教育
危险物品识别
教育学生认识家中常见的危险物品， 如刀具、清洁剂、药品等，并告知他 们这些物品的危害性。
处理方法
教育学生在遇到危险物品时要远离， 不随意触碰或把玩。对于需要使用的 危险物品，应在家长指导下正确使用 ，并及时放回原处。
紧急情况应对措施教育
应对煤气泄漏
应对火灾
教育学生在火灾发生时如何逃 生，如用湿毛巾捂住口鼻、沿 着安全通道疏散等，并进行火 灾逃生的模拟演练。
活动效果
通过制定和执行家庭清洁计划，学生不仅学会了如何规划和组织家务劳动，还培养了责任 感和自律性。
案例二：学习烹饪简单菜肴
活动目标
让学生掌握基本的烹饪技能，了解健康饮食的重要性。
活动内容
向学生介绍简单的烹饪方法和技巧，并示范如何制作一道 简单的菜肴。然后，让学生动手实践，在老师和家长的指 导下完成烹饪任务，并品尝自己的成果。
活动效果
通过参与家庭购物和准备工作，学生不仅了解了家庭生活的实际需求和经济状况，还培养了独立生活的 能力和解决问题的能力。
04
家务劳动中的安全意识培养
安全用电和防火知识教育
安全用电知识
教育学生在使用电器时要注意插 头、电线是否破损，避免使用湿 手触摸电器，以及不乱拆、乱装 电器。
优质课件_6
汇报人：XXX 2024-01-26
目录
• 课程介绍与目标 • 家务劳动基本技能 • 家务劳动实践案例 • 家务劳动中的安全意识培养 • 家务劳动中的感恩教育 • 家务劳动评价与反思
01
课程介绍与目标
课程背景及意义
贯彻国家教育方针
本课程积极响应国家关于培养学生综合实践 能力的号召，通过家务劳动实践活动，促进 学生全面发展。
危险物品识别和处理方法教育
危险物品识别
教育学生认识家中常见的危险物品， 如刀具、清洁剂、药品等，并告知他 们这些物品的危害性。
处理方法
教育学生在遇到危险物品时要远离， 不随意触碰或把玩。对于需要使用的 危险物品，应在家长指导下正确使用 ，并及时放回原处。
紧急情况应对措施教育
应对煤气泄漏
应对火灾
教育学生在火灾发生时如何逃 生，如用湿毛巾捂住口鼻、沿 着安全通道疏散等，并进行火 灾逃生的模拟演练。
活动效果
通过制定和执行家庭清洁计划，学生不仅学会了如何规划和组织家务劳动，还培养了责任 感和自律性。
案例二：学习烹饪简单菜肴
活动目标
让学生掌握基本的烹饪技能，了解健康饮食的重要性。
活动内容
向学生介绍简单的烹饪方法和技巧，并示范如何制作一道 简单的菜肴。然后，让学生动手实践，在老师和家长的指 导下完成烹饪任务，并品尝自己的成果。
活动效果
通过参与家庭购物和准备工作，学生不仅了解了家庭生活的实际需求和经济状况，还培养了独立生活的 能力和解决问题的能力。
04
家务劳动中的安全意识培养
安全用电和防火知识教育
安全用电知识
教育学生在使用电器时要注意插 头、电线是否破损，避免使用湿 手触摸电器，以及不乱拆、乱装 电器。
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劳动实践课
龙堰乡白落小学：王玉新
秋菊
陈毅
?秋菊能傲霜，风霜重重恶。 ?本性能耐寒，风霜其奈何！
美丽的菊花
方法与步骤
? 1 取两张同颜色正方形彩纸，对折成四个小正方 形。
? 2 沿小正方形的一条边往对边剪，剪到离对边一 厘米处。
? 3 拿一张正方形纸，从一个角卷到对角，用粘胶 粘好，做成一个细圆筒。
? 4 把剪好的细纸条粘到圆筒的一头。 ? 5 在纸筒中央粘上两片剪好的叶子，一朵美丽的
菊花就做好了。
拓展延伸
? 快乐需要传递，希望大家做一个传递快乐的 使者，回家后把今天学会的剪菊花的方法教给弟 弟妹妹们，让他们也感受到制
龙堰乡白落小学：王玉新
秋菊
陈毅
?秋菊能傲霜，风霜重重恶。 ?本性能耐寒，风霜其奈何！
美丽的菊花
方法与步骤
? 1 取两张同颜色正方形彩纸，对折成四个小正方 形。
? 2 沿小正方形的一条边往对边剪，剪到离对边一 厘米处。
? 3 拿一张正方形纸，从一个角卷到对角，用粘胶 粘好，做成一个细圆筒。
? 4 把剪好的细纸条粘到圆筒的一头。 ? 5 在纸筒中央粘上两片剪好的叶子，一朵美丽的
菊花就做好了。
拓展延伸
? 快乐需要传递，希望大家做一个传递快乐的 使者，回家后把今天学会的剪菊花的方法教给弟 弟妹妹们，让他们也感受到制