生物二轮复习神经调节实验小专题

（2）静息电位水平是影响细胞兴奋性水平的因素之一，图中静息 电位数值是以细胞膜的 外 侧为参照，并将该侧电位水平定义 为0mV。据图分析，当静息电位由-60mV变为-65mV时，神经细 胞的兴奋性水平 降低 。
典例4：在某溶液中维持正常活性的离体神经纤维受到适当
刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，
上述结果表明，反射弧的被破坏部分可能是
A．感受器
B．感受器和传人神经
C．传人神经和效应器
D．效应器
典例2：下面是从蛙体内剥离出的某反射弧结构的模式图，其中甲表示神经 中枢，乙、丙未知。神经元A、B上的1、2、3、4为四个实验位点。现欲探 究神经元A是传出神经元还是传入神经元，结合说给器材完成以下实验：
思考：
1、图中动作电位和静息电位是如何测定的？ 2、a点膜电位为负的原因是什么？b、d点的膜电位都为零， 其机理相同吗？ 3、c处细胞内外Na+浓度相同吗？ 4、K+、 Na+进出细胞的方式是什么？
典例3（2015福建高考）为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞 兴奋性的影响，研究人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞 置于含氧培养液中，测定单细胞的静息电位和阈强度（引发 神经冲动的最小电刺激强度），之后再将其置于无氧培养液 中，于不同时间点重复上述测定，结果如下图所示 。
高三二轮复习小专题
神经调节实验
一、与反射弧结构相关的实验
典例1：在用脊蛙（去掉脑保留脊髓的蛙）进行反射弧分析 的实验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构，观察双侧 后肢对刺激的收缩反应，结果如下表：
刺激 部位
左后肢 右后肢
反应
破坏前
破坏后
左后肢收缩 右后肢收缩 左后肢不收缩 右后肢不收缩
左后肢收缩 右后肢收缩 左后肢不收缩 右后肢收缩
解题关键：找准刺激点
刺激b 与骨骼肌之间的传出神经， 观察到b有电位波动和左后肢屈腿， a为出现电位波动。
刺激
二、兴奋的产生与传导相关的实验
刺激
+
+
兴奋区
①
-
+
兴奋区 ②
+
+
+
-
④
思考：
兴奋区
③ 兴奋区
①实验能得出什么结论？
②如果把电流计指针偏转情况绘成曲线，曲线是如何变化的？
刺激 刺激 刺激
+
mv)
电 位 （
时间（ms）
－
+
电
位
（
时间（ms）
mv)
－
+
电
位
（
时间（ms）
mv)
－ 图4
三、神经纤维某位点静息电位和动作电 位的测量
产生神经冲动。下图显示受刺激部位的膜电位变化趋势（曲
线1）和膜内钠离子含量变化趋势（曲线2），有关分析正确
的是
A .a—c所需的时间和c点膜电位 数值的大小均由膜内Na+浓度决定
膜 内 钠 离 子 含
曲线2
e
曲线1
f
膜
c g电
位
（
b
d
百度文库
mV
量
a
）
B .b、d两点 膜电位的数值均代
表静息电位
C .曲线e—f段钠离子含量增多需要消耗能量
D.g点前后神经细胞膜内外始终存在离子的交换
四、兴奋传导特点的实验探究
1、验证兴奋在神经纤维上双向传导（图中①②③为实验位点） 思路：电刺激图 ① 处，观察 A 的变化，同时测量 ② 处的 电位有无变化。 2、验证兴奋神经元之间只能单向传递（图中①②③为实验位点）
思路：电刺激图 ③ 处，观察 A 的变化；再刺激①或②处， 检测 ③ 处的电位有无变化。
材料：从蛙体内剥离出的某种反射弧（反射弧结构未被破坏）。供选择仪器：剪 刀、电刺激仪、微电流计 （1）如果该反射弧的效应器为传出神经末梢及其连接的肌肉。探究神经元A是 传出神经元还是传入神经元的方法步骤（只在神经元A上完成）： ①先用剪刀在神经元A的1、2之间 将其剪断。 ②再用电刺激仪刺激神经元A上的实验位点 1 ，若肌肉不收缩 ，则神经元 A为传入神经元，反之则为传出神经元。 （2）如果在实验过程中要保证神经元A和神经元B的完整性，探究神经元A是传 入神经元还是传出神经元的方法步骤（每个实验位点只能用一次）： ①将微电流计的两个电极分别搭在实验位点2和实验位点3的神经纤维膜外； ②用电刺激仪刺激实验位点 1 ，若微电流计的指针偏转 1 次，则神经元 A为传出神经元；若微电流计的指针偏转 2 次，则神经元A为传入神经元。
典例5（2013安徽理综）将蛙脑破坏，保留脊髓，做蛙心静 脉灌注，以维持蛙的基本生命活动。暴露蛙左后肢屈反射 的传入神经和传出神经，分别连接电流计a和b.将蛙左后肢 趾尖进入0.5%硫酸溶液后，电流计a和b有电位波动，出现 屈反射。如图为该反射弧结构示意图。
（1）用简便的实验验证兴奋能在 神经纤维上双向传导，而在反射弧 中只能单向传递。