第5章社会主义本质和根本任务

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本章内容框架
第一节 中国特色社会主义建设 道路的初步探索
第二节
对社会主义本质的新认识
第三节
社会主义的根本任务
一、中国特色社会主义建设道路 探索的理论成果
二、党对社会主义认识的曲折发展
一、中国特色社会主义建设道路 初步探索的理论成果
毛泽东早在20世纪50年代中期,就已经 开始了对中国特色社会主义建设道路的 探索。尽管这种探索有不少失误和曲折, 且未提出并形成“中国特色社会主义” 的科学概念和系统理论。但是,毛泽东 在这期间所提出并初步阐明的关于社会 主义建设的许多重要观点、见解和思想, 成为邓小平理论和“三个代表”重要思 想的探索起点和思想源头。
二、党对社会主义认识的曲折发展
初步探索
曲折发展 崭新认识 发展完善
20世纪50年代中后期,由于我国第一个五年计划顺利 实现所产生的骄傲情绪,和1957年在“反右”斗争扩大化 中滋生的“左”倾思想,党对社会主义认识不清,对于我 国社会主义建设作出了过于乐观、急于求成和脱离实际的 估计,开始了对社会主义认识的曲折发展历程。1957年4 月,毛泽东在《介绍一个合作社》一文中写道:“由此看 来,我国在工农业生产方面赶上资本主义大国,可能不需 要从前所想的那样长的时间了。”他在送出此文时给中央 其他领导同志的信中还写道:“十年可以赶上英国,再有 十年可以赶上美国,说‘二十五年或者更多一点时间赶上 英美’,是留了五到七年的余地,十五年赶上英国的口号 仍不变。”
第五次,提出“党内走资派”的理 论 • 在1965年1月中央文件《农村社会主义教育
运动中当前提出的一些问题》中提出的“党 内走资派”理论,把阶级斗争的矛头由原来 泛指党内外阶级斗争,上升为直接指向党和 政府的领导机关和领导干部,使阶级斗争的 目标更加明确。
阶级斗争理论的 发展,为“文化 大革命”的发动 作了重要的理论 准备。
第五章 社会主义的本质和 根本任务
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教学重点难点
1.毛泽东对中国社会主义建 设道路探索的理论贡献和 曲折历程; 2.社会主义本质论体系; 3. “消灭剥削,消除两极分 化”的社会主义本质要求; 4.社会主义的根本目的
本章阅读书目
1、毛泽东《论十大关系》1956年 2、毛泽东《关于正确处理人民内部 矛盾的问题》1957年 3、邓小平《在武昌、深圳、珠海、 上海等到地的谈话要点》1992年 4、江泽民《十五大报告》1997年 5、胡锦涛《十七大报告》2007年
• 庐山会议是在左倾理论指导下进行的一 次斗争实践,斗争的实践又进一步证实 和发展了左倾理论。结果是把阶级斗争 的锋芒开始引向党内。
第四次,提出了社会主义历史阶 段的“基本路线”
• 在1962年9月召开八届十中全会上,毛泽 东指出:社会主义是一个相当长的时期, 在社会主义这个历史阶段中,仍然存在 着阶级、阶级矛盾和阶级斗争,存在着 资本主义复辟的危险性。因此,千万不 要忘记阶级斗争。阶级斗争年年讲、月 月讲、天天讲。
苏联社会主义模式
社会主义=公有制+按劳 分配+计划经济
苏联模式的三个僵化公式: • 社会主义本质=激烈化的阶 级斗争 • 社会主义本质=清一色的国 家所有制 • 社会主义本质=大一统的计 划经济
苏联模式存在严重的弊端
第一、重工业、农业和轻工业的比例 关系 失调(重太重,轻太轻,农无 足轻重) 第二、积累和消费的比例关系失调 (重积累、轻消费)[案例]山东的经济发展模式 第三、管理体制过分集中统一 第四、所有制结构过分单一
The Seventeenth National Congress of the CPC
We must never forget that the great cause of reform and opening up was conducted on a foundation laid by the Party‘s first generation of central collective leadership with Comrade Mao Zedong at its core, which founded Mao Zedong Thought, led the whole Party and the people of all ethnic groups in establishing the People’s Republic and scoring great achievements in our socialist revolution and construction, and gained invaluable experience in its painstaking exploration for laws governing socialist construction. ——Hu Jintao
(6)党与非党的关系
(7)民族关系 (8)革命与反革命的关系 (9)是非关系 (10)中国与外国的关系
★ 中共八大提出:我
国社会的主要矛盾 已经不再是工人阶 级和资产阶级的矛 盾,而是人民对于 经济文化迅速发展 的需要和当前的经 济文化水平不能满 足人民需要的状况 之间的矛盾。 ★“八大”提出,在 经济建设上要坚持 既反保守,又反冒 进,在综合平衡中 稳步前进的方针。
中国特色社会主义建设道路的初步探索
初步探索
曲折发展 崭新认识 发展完善
• 1.1956年4月,毛泽东发表了《论十大关系》的讲 话,是中国共产党人“以苏联为鉴”,对中国特色 社会主义建设道路总结、探索的初步成果。 • 2.1956年9月,中国共产党第八次全国代表大会是 中国共产党人在社会主义建设初期对中国特色社会 主义建设道路探索的一个重要里程碑。 • 3.1957年2月,毛泽东同志发表了《关于正确处理 人民内部矛盾的问题》讲话成为对中国特色社会主 义建设道路探索的重要理论成果。
探索中国特色社会主义道路中的曲折历程

阶级斗争理论的重新提出
在八届三中全会(1957.10.9.)上,毛 泽东说:“无产阶级和资产阶级的矛盾, 社会主义道路和资本主义道路的矛盾, 毫无疑问,这是当前我国社会的主要矛 盾”。“八大”决议上有那么一段,讲 主要矛盾是先进的社会主义制度同落后 的生产力之间的矛盾,这种提法是不对 的。
毛泽东在《论十大关系》 中说:“提出这十个问 题,都是围绕一个基本 方针,就是要把国内外 一切积极因素调动进来, 为社会主义事业服务。”

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(1)农轻重的比例关系
(2)沿海工业与内地工业的关系 (3)经济建设与国防建设的关系 (4)国家、集体与个人的关系 (5)中央与地方的关系

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1956年2月的苏共二十大
1956年2月25日,在苏联共产党第 二十次代表大会的最后一天,赫鲁 晓夫在会上作了《关于个人崇拜及 其后果》的秘密报告。在这个报告 中,赫鲁晓夫把以前口口声声称为 “父亲”、“慈父”的斯大林指责 为“暴君”、“刽子手”、“独裁 者”和“破坏社会主义法制者”, 使整个世界震惊,给国际共产主义 运动带来严重的思想混乱。1956年 10月,先后发生了波兰事件和匈牙 利事件,西欧各国都发生了大批共 产党员退党事件。
人民内部:“团结─批评 ─团结”方针; 科学、文化、艺术领域: 实行“百花齐放,百 家争鸣”的方针; 党派关系:实行“长期共 存,互相监督”的方 针; 经济工作:兼顾国家、集 体和个人利益;实行 “统筹兼顾,适当安 排,勤俭建国”的方 针。
• 从1956年到1957年,毛泽东等第一代党和国家 领导人在总结国内外社会主义建设经验基础上, 提出了许多精辟见解,是对中国特色社会主义 建设道路的可贵探索,也是对马克思主义关于 社会主义现代化建设理论的重要发展。 • 在中国特色社会主义建设道路艰难曲折的探索 中,有成功与挫折、正确与失误,但都为以后 的继续探索和前进提供了宝贵的历史经验,是 社会主义建设新的伟大长征中迈出的可贵第一 步,正如邓小平同志所说: “毛泽东同志在这 些方面,他都提供了一个基础。”
马寅初“人口论”遭批 判
1957年7月5日,正当全国反右派运动迅猛开展的 时候,北京大学校长马寅初发表了他的《新人口论》, 这无疑给当时的批判又树立了一个目标。 马寅初的文章共分十个部分,集中表达了他对 我国人口状况的看法和建议。马寅初在《新人口论》 中指出,人口多、资金少是我国一个很严重的矛盾, 建国以来,我国人口增长率为20%,以此推算,如果 保护控制人口,50年后我国人口将达到16亿。他说: “人多固然是一个极大的资源,但也是一个极大的负 担。”要保住这个大资源,去掉这个大负担,办法是 提高人口质量,控制人口数量。他建议国家实行计划 生育政策。 随着反右派斗争的严重扩大化,有人指责马寅 初提出的“新人口论”是配合右派分子向党进攻。 1958年4月,北京大学党委决定对马寅初进行批判。5 月,陈伯达在北大点名批判马寅初,要他做检讨。以 后,全国逐步形成了一个批判马寅初的声势。
在1958年11月21日召开的武昌会议上,毛 泽东说:消灭阶级,值得注意。作为经济 剥削的阶级容易消灭,而作为政治思想上 的阶级,不易消灭,还没有消灭,这是去 年整风才发现的。
第三次,庐山会议上对彭德怀的 错误批判
•在1959年7月至8月召开的庐 山会议上对彭德怀的错误批 判,是一次左倾理论与左倾 实践相结合的升级。
1957年2月,毛 泽东在最高国务第 十一次会议上作 《关于正确处理人 民内部矛盾问题》 的报告
• ⑴社会主义社会存在敌我 矛盾和人民内部矛盾。 • (2)必须正确区分什么是人 民?什么是敌人? • ⑶ 正确认识人民内部矛盾 的类型 • ⑷矛盾的性质不同,解决 的方法也不同 • ⑸ 正确处理人民内部矛盾 的方针 • ⑹社会矛盾在一定的条件 下会发生转化
6亿人口的10%, 达6000万; 最后划了55万右
派。
反右斗争扩大化造成的后果
⑴ 使一大批知识分子、民主人士(梁漱溟、 马寅初)受到不应有的压制,长期蒙冤受屈。 ⑵使整风运动没有收到预期的效果,败坏了党 风。 ⑶不适当地采用“四大”方法,破坏了社会主 义法制。 ⑷导致党内思想开始偏向左倾。
大鸣 大放 大辩论 大字报
对社会主义认识不清的两种情况
• 把马克思主义关于社会主义的论断 教条化(消灭私有制、取消商品货 币);
• 在探索中国特色社会主义建设道路 时出现严重失误,产生了一些左倾 错误和观念。
对什么是社会主义的问题过去为什么 没有搞清楚?
• • • • • • 中国共产党成为执政党后,在认识什么是社 会主义这个主题时,受到四种因素不同程度的影 响: ——经典著作里的某些预见和设想(零碎) ——斯大林模式及其表达的诸多观念 ——革命战争年代的特定环境形成的观念 ——悠久深广的中国传统文化中的某些观念 当然,中国共产党对这个问题的考虑,也受 到当时一穷二白的国情、冷战格局下意识形态的 僵硬对峙……等现实因素的影响。
⑵ 左倾理论的系统化发展
(经历五次升级)
• 第一次,提出“两个剥削阶级”的理论。 • 在1958年3月召开的成都会议上,毛泽 东说:我国当前还存在两个剥削阶级 (一个是帝国主义、封建主义、官僚资 本主义的残余和资产阶级右派;另一个 是民族资产阶级及其知识分子)。
第二次,提出了“政治思想上的阶级” 的理论
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经济上的探索是提出“三面红旗”: 总路线,大跃进,人民公社。 政治上的探索沿着: 整风→反右→反右倾→四清→文化 大革命
整风运动与反右斗争
整风形式: 开门整风。 整风原则: 知无不言, 言无不尽, 言者无罪, 闻者足戒。
波匈事件 的影响
反右斗争的扩大化
• 毛泽东在1957年10月的讲话中说:“现 在,全国究竟有多少人不赞成社会主义? 我和许多地方同志摸了这个底。在全国 总人口中间,大概有10%的人, 是不赞 成或者反对社会主义的。”
影响
一则以喜,一则以忧
揭了盖子 捅了娄子
解放思想
引以为戒,走自己的社会主义建设道路
以苏为鉴
争取实现马克思主义与中国实际的第二次结合
1956年《论十大关系》
(提出中央向地方分权和扩大企业自主权的观点)
1957年《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
(创造性地提出两种矛盾和基本矛盾的提法)
毛泽东在《论十大关系》 中说:“特别值得注意 的是,最近苏联方面暴 露了他们在建设社会主 义过程中的一些缺点和 错误,他们走过的弯路, 你还想走?”
匈牙利事件
受波兰事件影响,1956 年10月,布达佩斯的学 生举行声援波兰工人的 示威游行,要求改组匈 牙利党政领导。游行中 发生了暴乱,死了很多 人,市面商店被砸得乱 七八糟。匈牙利政府请 求苏联派出军队镇压, 平息了事件。
•在匈牙利事件中,很多人受伤,直接 经济损失达220 亿福林(相当于匈牙 利一年国民收入的1/4)。
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