端午节的由来PPT课件
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端午节 课件(共21张PPT) 小学生主题班会通用版
此时，大地上的万物都充满 了生机与活力。草木茂盛，鸟语 花香，正是人们外出游玩、亲近 自然的好时节。
而这样的气候特点，也为端 午节的传统习俗提供了丰富的背 景。
端午节的物候
麦子熟
这是指端午节期间，麦 子已经成熟，可以收割
杏花黄
这一候描述的是端午节时， 杏子已经成熟，颜色变黄
孩赶考
这指的是在端午节前后，孩 子们准备参加考试，寓意着 孩子们的学业和未来
端午节的习俗
赛龙舟 传说屈原死后,楚国百姓哀恸，纷纷
涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起 船只,在江上寻找他。如今,端午节前后 几天，大江南北都要“赛龙舟”。
龙漱水
龙漱水也就是龙舟竞渡过的
水，人们认为那是好水、活水，
故常有喜喝龙漱水、洗龙漱水浴
的习俗。
点雄黄酒
雄黄也是一种药材,据说能杀百毒。
端午节时,古人们会将雄黄泡在酒中，
于是，相传为了防止江中潜蛟吃掉屈原尸体，
曹娥救父
曹娥的父亲曹盱是个巫祝
楚国人往江中投入米等许多食物。 后来，粽子渐渐产生了......
(也就是古代掌管祭祀的一个官职)，
在5月5日迎伍神的祭祀活动中溺于舜江(今曹娥江)中，
不见尸体。年仅14岁的曹娥昼夜沿江嚎哭寻找父亲，
过了十七天，在5月22日这一天她也投了江。五日后
曹娥的尸体抱着父亲的尸体浮出水面。
人们为纪念她，改舜江为曹娥江，
在曹娥投江之处兴建“曹娥庙”。
端午节的故事
纪念伍子胥
伍子胥在吴王夫差打败越国到决定攻打齐国期间 曾多次建议夫差杀死越王勾践以绝后患，但夫差都没有 采纳。伯嚭(pǐ) 是吴国的太宰，他与伍子胥不和。伯
嚭趁机向夫差进谗言， 诬陷伍子胥有谋反之心， 加上夫差对伍子胥的进谏早已不满， 于是决定赐死伍子胥。 夫差派人送给伍子胥一把宝剑，令其自刎。伍子胥在临 死前，悲愤交加，他对家人说: “我死后，你们要把我的眼睛挖出来，挂在城门上， 我要亲眼看着越国灭亡。”说完，他便自刎而死。 夫差听到伍子胥临死前的话后，更加恼怒 将他的尸体投入江(钱塘江)中。江浙一带的百姓为了纪 念他，在端午节这一天也会举行一些纪念活动。
而这样的气候特点，也为端 午节的传统习俗提供了丰富的背 景。
端午节的物候
麦子熟
这是指端午节期间，麦 子已经成熟，可以收割
杏花黄
这一候描述的是端午节时， 杏子已经成熟，颜色变黄
孩赶考
这指的是在端午节前后，孩 子们准备参加考试，寓意着 孩子们的学业和未来
端午节的习俗
赛龙舟 传说屈原死后,楚国百姓哀恸，纷纷
涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起 船只,在江上寻找他。如今,端午节前后 几天，大江南北都要“赛龙舟”。
龙漱水
龙漱水也就是龙舟竞渡过的
水，人们认为那是好水、活水，
故常有喜喝龙漱水、洗龙漱水浴
的习俗。
点雄黄酒
雄黄也是一种药材,据说能杀百毒。
端午节时,古人们会将雄黄泡在酒中，
于是，相传为了防止江中潜蛟吃掉屈原尸体，
曹娥救父
曹娥的父亲曹盱是个巫祝
楚国人往江中投入米等许多食物。 后来，粽子渐渐产生了......
(也就是古代掌管祭祀的一个官职)，
在5月5日迎伍神的祭祀活动中溺于舜江(今曹娥江)中，
不见尸体。年仅14岁的曹娥昼夜沿江嚎哭寻找父亲，
过了十七天，在5月22日这一天她也投了江。五日后
曹娥的尸体抱着父亲的尸体浮出水面。
人们为纪念她，改舜江为曹娥江，
在曹娥投江之处兴建“曹娥庙”。
端午节的故事
纪念伍子胥
伍子胥在吴王夫差打败越国到决定攻打齐国期间 曾多次建议夫差杀死越王勾践以绝后患，但夫差都没有 采纳。伯嚭(pǐ) 是吴国的太宰，他与伍子胥不和。伯
嚭趁机向夫差进谗言， 诬陷伍子胥有谋反之心， 加上夫差对伍子胥的进谏早已不满， 于是决定赐死伍子胥。 夫差派人送给伍子胥一把宝剑，令其自刎。伍子胥在临 死前，悲愤交加，他对家人说: “我死后，你们要把我的眼睛挖出来，挂在城门上， 我要亲眼看着越国灭亡。”说完，他便自刎而死。 夫差听到伍子胥临死前的话后，更加恼怒 将他的尸体投入江(钱塘江)中。江浙一带的百姓为了纪 念他，在端午节这一天也会举行一些纪念活动。
端午节PPT课件ppt
纪念孝女曹娥
此说出自东汉《曹娥碑》。 曹娥是东汉上虞人，父亲溺于江中，数日不见尸体， 当时孝女曹娥年仅十四岁，昼夜沿江号哭。过了十七天， 在五月五日也投江，五日后抱出父尸。
迎涛神
春秋时吴国忠臣伍子胥含冤 而死之后，化为涛神，世人哀而祭 之，故有端午节。这则传说，在江 浙一带流传很广。（详情见备注）
当时楚人因舍不得贤臣屈原死去，于是有许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖 时不见踪迹，是为龙舟竞渡之起源，后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼， 以免鱼吃掉屈原的尸体。
竞渡之习，盛行于吴、越楚。清乾隆二十九年台湾开始有龙舟竞渡，当时台湾知府蒋元君曾在台南市法华 寺半月池主持友谊赛。 现在台湾每年五月五日都举行龙舟竞赛。香港有竞渡，近来英国人也有仿效中国人的做法，组织鬼佬队， 进行竞赛活动。
目录 学习，创造了一个奇迹。她让所有的残疾人对生活重新 目录 充满了希望。贝多芬，他双耳失聪却坚持自己的音乐梦
想，不断创作，谱写了生命的乐章。因此，人生是一本 教人坚强的书。人生因为执着才变得美好。执着是一曲 催人奋进的歌。执着的故事不老;;精卫填海、愚公移山、 夸父逐日依然打动人心；执
一、端午节的来历
二、端午节的习俗
三、端午节的诗词
四、端午节的当代演化
端午节的来历 点击此处输入副标题
纪念屈原
此说最早出自南朝梁代吴均《续齐谐记》 和北周宗懔《荆楚岁时记》的记载。据说，屈 原于五月初五自投汨罗江，死后为蛟龙所困， 世人哀之，每于此日投五色丝粽子于水中，以 驱蛟龙。
纪念屈原
又传，屈原投汨罗江后，当地百姓闻讯马上划船 捞救，一直行至洞庭湖，终不见屈原的尸体。那时，恰 逢雨天，湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人 们得知是打捞贤臣屈大夫时，再次冒雨出动，争相划进 茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，此 后才逐渐发展成为龙舟竞赛。
世界非物质文化遗产名录--端午节ppt课件
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挂艾草、菖蒲、榕枝
• 端午节在门口挂艾草、菖蒲（蒲剑）或石榴、胡 蒜，都有其它原因。通常将艾、榕、菖蒲用红纸 绑成一束，然后插或悬在门上。因为菖蒲天中五 瑞之首，象征驱除不祥的宝剑，因为生长的季节 和外形被视为感“百阴之气”，叶片呈剑型，插 在门口可以避邪。所以方士们称它为“水剑”， 后来的风俗则引申为“蒲剑”，可以斩千邪。清 代顾铁卿在《清嘉录》中有一段记载“截蒲为剑， 割蓬作鞭，副以桃梗蒜头，悬于床户，皆以却 鬼”。而晋代《风土志》中则有“以艾为虎形， 或剪彩为小虎，帖以艾叶，内人争相裁之。以后 更加菖蒲，或作人形，或肖剑状，名为蒲剑，以 驱邪却鬼”。
• 长命缕，端午节时厌胜佩饰。亦称续命 缕、续命丝、延年缕、长寿线，别称“百 索”、“辟兵绍”、“五彩缕”等，名称 不一，形制、功用大体相同。
端午节(共7张PPT)
•
菖蒲节，古人认为“重午”是犯禁忌的日子，
时至今日，端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节 日。端午节从2021年起为国家法定节假日。国家非常重视非物 质文化遗产的保护，2006年5月20日，该民俗经国务院批准列 入第一批国家级非物质文化遗产名录。
• •
江仅上 渺“舟渐庭捞上洞投于月和
，十虞 ，节与发湖贤的庭汨此初北纪
端午节由 为事端 就五天其农月重竖 ‘看了古午说月中实历节午鲤来寄 人 不端 五 节 依 以 、 节 鱼，托留戴 午日，我地艾，旗端哀迹艾 节古看支节午是午（思，， 吧人，纪、，希节梅，年死 ，认菖月夏属望吃尧人深去 中为蒲，节十孩粽臣们缕变 国，是正。二子子）荡积妖 有五中月支像、舟长怪插月药建，鲤赛江。艾五，寅农鱼龙。河蒿日能，历那舟之避时够二五样与上邪，消月月健纪，风阳除为为康念此俗重病卯午成屈五 日 后 抱 出 父 尸 。后，人魔，月长原四 岁 ， 昼 夜 沿 江 号 哭 。 过 了 十 七 天才日中倒顺，，相逐本天是次五有人 ， 父 亲 溺 于 江 中 ， 数 日 不 见 尸 体关渐有，真至、中，迎涛神，此说出自《曹娥东汉发插故的五午国有展菖称。月同“唐望成蒲这为音代子为避一午，文成不 能 洗 得 直 臣 冤 。 ”龙邪天，五秀龙分 端 午 自 谁 言 ， 万 古 传 闻 为 屈舟之为因、《”的竞说此五“端天纪 念 屈 原 相 关 ， 有 唐 代 文 秀 《意赛；称相午中思。五重展 成 为 龙 舟 竞 赛 。 ‘ 看 来 ， 端》节。月，诗”。 为 了 寄 托 哀 思 ， 人 们 荡 舟 江。为故为午端臣 屈 大 夫 时 ， 再 次 冒 雨 出 动 ，证月午：小 舟 一 起 汇 集 在 岸 边 的 亭 子 旁，节“节又“湖 ， 终 不 见 屈 原 的 尸 体 。 那 时五分名”端与罗 江 后 ， 当 地 百 姓 闻 讯 马 上 划“重午“午午日 投 五 色 丝 粽 子 于 水 中 ， 以 驱自”通节谁五 自 投 汨 罗 江 ， 死 后 为 蛟 龙 所，”言或“，周宗懔《荆楚岁时记》的记载五“重万”又五念，此说最早出自南朝梁屈 原古为节传阳”，闻数有为，些屈此地原外方。一也些叫地“五方月又节将”端。午节称之为五
端午节PPT课件
03
民间习俗
民间习俗
龙舟竞赛
赛龙舟，是端午节的主要习俗。相 传起源于古时楚国人因舍不得贤臣 屈原投江死去，许多人划船追赶拯 救。他们争先恐后，追至洞庭湖时 不见踪迹。之后每年五月五日划龙 舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之 鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。
民间习俗
挂艾叶、菖蒲
人们在端午节这一天扫庭 院，挂艾叶、菖蒲，杀菌 防病。菖蒲叶片呈剑型， 象征驱除不详的宝剑，插
贰 端午节习俗
粽子早在春秋时期就已出现，最初是 用来祭祀祖先和神灵。到了晋代，粽 子成为端午节庆食物。
粽子种类繁多，从馅料看，北方有包 小枣的北京枣粽；南方则有豆沙、鲜 肉、八宝、火腿、蛋黄等多种馅料
粽子传说是为祭奠投江的屈原 而传承下来的，是中国历史上 文化积淀最深厚的传统食品。
其中以浙江嘉兴粽子为代表。吃粽 子的风俗，千百年来每年农历五月 初五，中国百姓家家都要浸糯米、 洗粽叶、包粽子；
叁 端午节诗词
《临江仙·高咏楚词酬午日》 ——陈与义
高咏楚词酬午日，天涯节序匆匆。
榴花不似舞裙红。
无人知此意，歌罢满帘风。
万事一身伤老矣，戌葵凝笑墙东。
酒杯深浅去年同。
试浇桥下水，今夕到湘中。
DUAN WU
端午安康
感谢大家的观看
端午节，又称端阳节、龙舟节、天中节等，源于自然天象崇拜，由上古时代祭龙演变而来。
端午节
PPT模版
农历五月初五
目录
CONTENTS
01 节日介绍 03 民间习俗
02 历史起源 04 文化作品
01
节日介绍
节日介绍
端午节，为每年农历五月初五。据《荆楚岁时记》记载，因仲夏登高， 顺阳在上，五月是仲夏，它的第一个午日正是登高顺阳好天气之日， 故五月初五亦称为“端阳节”。此外端午节还称“午日节、 五月节、龙舟节、浴兰节”等。端午节是 流行于中国以及汉字文化圈诸国 的传统文化节日。
端午佳节介绍PPT模板
“天”。仲夏午月午日
粽子不同制作方式
THE ORIGIN OF THE DRAGON BOAT FESTIVAL
制作方式
苍龙七宿运行至正南中（乾）方位，是龙飞天的日子。苍龙群星一年四时的运行情 况及事象规律，在《易经·乾卦》的爻辞中有阐发
制作方式
五月，古时北方中原称之为“恶月”，所以有的地方在端午节这天，父母便把未满 周岁的儿童，送到外婆家去躲藏，以避恶，故有“躲午节”之称。
节日由来
上古干支纪元法，以天干地支来作为载体，纪元通用天干地支。最初端午为干支历的午月午日，正月建寅，第五个月即为午月，午月午日谓之重 午。到了汉代时，由于南北统一，历法变动，朝廷为了方便过节，规定每年的端午节改为阴历五月初五。龙舟竞度最早是古代先民祭龙祖的一种 祭祀活动形式 ，先民使用舟船普遍，往往在舟船画上龙图形作为部族的图腾或保护神。扒龙舟是端午节的一项重要活动，故又称龙舟节。
午
节日习俗
寓娱乐于劳动、生产及闲暇中，这是远古时竞渡的雏形 。据河姆渡遗址和田螺山遗址的史前文化表明，早在5000 年至7000年前，就有了独木舟和木桨；龙舟最初原形是单木舟上雕刻龙形的独木舟，后来发展为木板制作的龙形船。 在古代典籍有关龙舟起源的记载中，最早是出现在东汉。
各地端午节习俗
THE ORIGIN OF THE DRAGON BOAT FESTIVAL
节日习俗
龙及龙舟文化始终贯穿在端午节的传承历史中。据考证，进行龙舟竞渡的先决条件必须是在产稻米和多河港的地区， 这正是我国南方沿海地区的特色。我国古代南方水网地区人们常以舟代步，以舟为生产工具和交通工具。人们在捕
捉鱼虾的劳作中，攀比渔获的多寡，休闲时又相约划船竞速
安
节日习俗
端午节源自天象崇拜，由上古时代龙图腾祭祀演变而来。端午祭龙礼俗的形成与原始信仰、祭祀文化、干支历法以 及苍龙七宿正处南中的天象有关。中国古代的星象文化源远流长、博大精深，古人很早开始就探索宇宙的奥秘，并 由此演绎出了一套完整深奥的观星文化。据《春秋命历序》：“天地开辟，万物浑浑，无知无识；阴阳所凭，天体
粽子不同制作方式
THE ORIGIN OF THE DRAGON BOAT FESTIVAL
制作方式
苍龙七宿运行至正南中（乾）方位，是龙飞天的日子。苍龙群星一年四时的运行情 况及事象规律，在《易经·乾卦》的爻辞中有阐发
制作方式
五月，古时北方中原称之为“恶月”，所以有的地方在端午节这天，父母便把未满 周岁的儿童，送到外婆家去躲藏，以避恶，故有“躲午节”之称。
节日由来
上古干支纪元法，以天干地支来作为载体，纪元通用天干地支。最初端午为干支历的午月午日，正月建寅，第五个月即为午月，午月午日谓之重 午。到了汉代时，由于南北统一，历法变动，朝廷为了方便过节，规定每年的端午节改为阴历五月初五。龙舟竞度最早是古代先民祭龙祖的一种 祭祀活动形式 ，先民使用舟船普遍，往往在舟船画上龙图形作为部族的图腾或保护神。扒龙舟是端午节的一项重要活动，故又称龙舟节。
午
节日习俗
寓娱乐于劳动、生产及闲暇中，这是远古时竞渡的雏形 。据河姆渡遗址和田螺山遗址的史前文化表明，早在5000 年至7000年前，就有了独木舟和木桨；龙舟最初原形是单木舟上雕刻龙形的独木舟，后来发展为木板制作的龙形船。 在古代典籍有关龙舟起源的记载中，最早是出现在东汉。
各地端午节习俗
THE ORIGIN OF THE DRAGON BOAT FESTIVAL
节日习俗
龙及龙舟文化始终贯穿在端午节的传承历史中。据考证，进行龙舟竞渡的先决条件必须是在产稻米和多河港的地区， 这正是我国南方沿海地区的特色。我国古代南方水网地区人们常以舟代步，以舟为生产工具和交通工具。人们在捕
捉鱼虾的劳作中，攀比渔获的多寡，休闲时又相约划船竞速
安
节日习俗
端午节源自天象崇拜，由上古时代龙图腾祭祀演变而来。端午祭龙礼俗的形成与原始信仰、祭祀文化、干支历法以 及苍龙七宿正处南中的天象有关。中国古代的星象文化源远流长、博大精深，古人很早开始就探索宇宙的奥秘，并 由此演绎出了一套完整深奥的观星文化。据《春秋命历序》：“天地开辟，万物浑浑，无知无识；阴阳所凭，天体
端午节知识全介绍PPT课件(端午节由来、习俗)
东汉（公元23--220年）孝女 曹娥救父投江。曹娥是东汉上 虞人，父亲溺于江中，数日不 见尸体，当时孝女曹娥年仅十 四岁，昼夜沿江号哭。过了十 七天，在五月五日也投江，五 日后抱出父尸。就此传为神话， 继而相传至县府知事，令度尚 为之立碑，让他的弟子邯郸淳 作诔辞颂扬。 孝女曹娥之墓， 在今浙江绍兴，后传曹娥碑为 晋王义所书。后人为纪念曹娥 的孝节，在曹娥投江之处兴建 曹娥庙，她所居住的村镇改名 为曹娥镇，曹娥殉父之处定名 为曹娥江。
在端午节，家家都以菖蒲、艾叶、榴花、 蒜头、龙船花，制成人形称为艾人。将 艾叶悬于堂中，剪为虎形或剪彩为小虎， 贴以艾叶，妇人争相佩戴，以僻邪驱瘴。 用菖蒲作剑，插于门楣，有驱魔祛鬼之 神 效 。
各溢黄头但佩 点 种， 香 有 、 再香缀 不以 避囊 色同五药之邪： 端 ， 色形色外风驱午 。 ， 状 包 玲 丝 香瘟节 ， 珑结线以囊之小 夺成弦丝内意孩 目一扣布有， 而佩 。 串成， 清朱且香 囊 索 ， 砂 香 有 形 ， ， 、 四 襟 形作 雄 不
•
源于纪念孝女曹娥
端午节的第三个传说，是为纪念东汉（公元23--220年）孝女曹娥救父投 江。曹娥是东汉上虞人，父亲溺于江中，数日不见尸体，当时孝女曹娥年仅 十四岁，昼夜沿江号哭。过了十七天，在五月五日也投江，五日后抱出父尸。 就此传为神话，继而相传至县府知事，令度尚为之立碑，让他的弟子邯郸淳 作诔辞颂扬。
屈原死后，人们为他建庙筑坟， 长久地敬仰他、怀念他。他死 在农历五月初五日，人们把这 一天当作一个节日，即端午节。 屈原的家乡和中国南方广大地 区有个风俗，每到这一天就要 举行盛大的划龙舟比赛，据说 划龙船就是表示救屈原的意思。 人们每到端午节就要吃粽子， 据说也同屈原有关。最初是泊 罗江边的老百姓为了祀屈原， 把米包成粽子投进水里去喂鱼， 使鱼吃饱了不再去吃屈原的尸 体；后来这习俗传遍了全国， 甚至还传到了朝鲜、日本、东 南 亚 各 国 。
幼儿园端午节ppt课件
2. 选择图案：选择五毒 图上的一个毒物图案， 用剪刀剪下来。
3. 粘贴五毒图：将剪下 来的毒物图案粘贴在窗 户或门上，寓意驱邪避 祟、祈求平安。
CHAPTER 04
幼儿园端午节活动
制作端午节主题画
01
02
03
激发兴趣
通过向幼儿展示端午节的 图片和资料，激发幼儿对 端午节的兴趣和好奇心。
引导创作
制作五彩绳
总结词：五彩绳是端午节期间孩子们佩戴的吉祥物，寓 意驱邪避祟、祈福安康。通过制作五彩绳，孩子们可以 在游戏中学习传统文化。 1. 准备材料：五色线（红、黄、蓝、绿、白）、编织绳 、小铃铛等。
3. 挂上小铃铛：在编织好的五彩绳上挂上小铃铛，增加 观赏性和趣味性。
详细描述
2. 编织五彩绳：将五色线编织成绳状，可以编织成不 同的纹理和图案。
伍子胥投江
伍子胥是吴国的一位贤臣，因忠言进谏而遭吴王夫差杀害，抛尸江中。 人们在江中扔粽子，希望鱼儿吃粽子，不咬食伍子胥的身体。
03
曹娥救父投江
东汉上虞女子曹娥，因父亲溺水而亡，于五月初五日投江寻父尸。经过
五日不得父尸，后化为孝女之石。
端午节的习俗
赛龙舟
赛龙舟是端午节的主要习俗之一 ，起源于楚国人通过划龙舟驱散 江中之鱼，以免鱼儿吃掉屈原的
幼儿园端午节ppt课件
目 录
• 端午节简介 • 端午节的故事 • 端午节的传统习俗 • 幼儿园端午节活动 • 端午节的安全教育
CHAPTER 01
端午节简介
端午节的起源
01 02
纪念屈原
公元前278年，屈原在流放中听到楚国都城被攻破的消息，悲愤交加， 于五月初五投汨罗江自尽。人们为了纪念屈原，将米饭用艾草包裹，扔 到江中，以祭奠屈原。
端午节的来历PPT课件
瘟疫、疾病冲走，儿童由此可以保安康。
这些随身携带的袋囊内容物几经变化，从吸汗的蚌粉、
驱邪的灵符、铜钱，辟虫的雄黄粉，发展成装有香料的香
囊，制作也日趋精致，成为端午节特有的民间艺品。到你！要记得端 午节的时候多吃点粽子 哈，节日快乐！
谢谢大家
•
挂荷包和拴五色丝线，中国古代崇拜五色，以五色为吉祥 色。因而，节日清晨，各家大人起床后第一件大事便是在 孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线。系线时，禁忌儿童开 口说话。五色线不可任意折断或丢弃，只能在夏季第一场 大雨或第一次洗澡时，抛到河里。据说，戴五色线的儿童 可以避开蛇蝎类毒虫的伤害；扔到河里，意味着让河水将
端午节的来历
姓名
端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、 五月节、五日节、艾节、端五、重午、午日、夏节， 本来是夏季的一个驱除瘟疫的节日。端午节是我国 汉族人民的传统节日，这一天必不可少的活动逐渐 演变为吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲`蒿草、艾叶，薰苍 术、白芷，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是 为了纪念屈原，所以解放后曾把端午节定名为“诗 人节”，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，薰苍术、 白芷，喝雄黄酒，则据说是为了避邪。“中国端午 节”为国家法定节假日之一，并列入世界非物质文 化遗产名录。历代有大量诗、词、歌、赋等文学作 品传世。
• 钟馗捉鬼，是端午节习俗。在江淮地区，家家
都悬钟馗像，用以镇宅驱邪。唐明皇开元，自骊 山讲武回宫，疟疾大发，梦见二鬼，一大一小， 小鬼穿大红无裆裤，偷杨贵妃之香囊和明皇的玉 笛，绕殿而跑。大鬼则穿蓝袍戴帽，捉住小鬼， 挖掉其眼睛，一口吞下。明皇喝问，大鬼奏曰： 臣姓钟馗，即武举不第，愿为陛下除妖魔，明皇 醒后，疟疾痊愈，于是令画工吴道子，照梦中所 见画成钟馗捉鬼之画像，通令天下于端午时，一 律张贴，以驱邪魔。
这些随身携带的袋囊内容物几经变化，从吸汗的蚌粉、
驱邪的灵符、铜钱，辟虫的雄黄粉，发展成装有香料的香
囊，制作也日趋精致，成为端午节特有的民间艺品。到你！要记得端 午节的时候多吃点粽子 哈，节日快乐！
谢谢大家
•
挂荷包和拴五色丝线，中国古代崇拜五色，以五色为吉祥 色。因而，节日清晨，各家大人起床后第一件大事便是在 孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线。系线时，禁忌儿童开 口说话。五色线不可任意折断或丢弃，只能在夏季第一场 大雨或第一次洗澡时，抛到河里。据说，戴五色线的儿童 可以避开蛇蝎类毒虫的伤害；扔到河里，意味着让河水将
端午节的来历
姓名
端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、 五月节、五日节、艾节、端五、重午、午日、夏节， 本来是夏季的一个驱除瘟疫的节日。端午节是我国 汉族人民的传统节日，这一天必不可少的活动逐渐 演变为吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲`蒿草、艾叶，薰苍 术、白芷，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是 为了纪念屈原，所以解放后曾把端午节定名为“诗 人节”，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，薰苍术、 白芷，喝雄黄酒，则据说是为了避邪。“中国端午 节”为国家法定节假日之一，并列入世界非物质文 化遗产名录。历代有大量诗、词、歌、赋等文学作 品传世。
• 钟馗捉鬼，是端午节习俗。在江淮地区，家家
都悬钟馗像，用以镇宅驱邪。唐明皇开元，自骊 山讲武回宫，疟疾大发，梦见二鬼，一大一小， 小鬼穿大红无裆裤，偷杨贵妃之香囊和明皇的玉 笛，绕殿而跑。大鬼则穿蓝袍戴帽，捉住小鬼， 挖掉其眼睛，一口吞下。明皇喝问，大鬼奏曰： 臣姓钟馗，即武举不第，愿为陛下除妖魔，明皇 醒后，疟疾痊愈，于是令画工吴道子，照梦中所 见画成钟馗捉鬼之画像，通令天下于端午时，一 律张贴，以驱邪魔。
端午快乐(端午节主题班会)课件(共17张PPT)
划龙舟
赛龙舟的目的意义全国各地都大同小异，都与纪念屈原有关， 吴川亦不例外，但吴川人扒龙船还有赶“鬼”驱邪的意思。 吴川江河湖海众多，以前水利设施落后，经常有水灾水患， 古人以为有“水鬼”河怪作祟，因而五月初五想通过扒龙船 来赶走“水鬼”，驱邪消灾，以求得平安。
02
悬艾叶
吃五黄
挂香包
吃粽子
民谚说：“清明插柳， 端午插艾”。在端午节， 人们把插艾和菖蒲作为 重要内容之一。家家都 洒扫庭除，以菖蒲、艾 条插于门眉，悬于堂中。
第三部分
端午节诗词
03
不堪万节 能笑古分 洗楚传端 得江闻午 直空为自 臣渺屈谁 冤渺原言 。，；，
端 午
-唐·文秀
03
忠亿当事盐端 贞兆轩古梅午 如同知人已临 不归槿留佐中 替寿茂迹鼎夏 ，，，，，， 贻群向年曲时 厥公水深糵清 后共觉缕且日 昆保芦积传复 芳昌香长觞长 。。。。。。
端
午隆 基 唐 李
端午节主题班会
目录
1 端午节由来
3 端午节诗词
2 端午节习俗
4 端午包粽子
第一部分
端午节由来
01
纪念屈原
相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人 划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之 后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼， 以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。
01
一、农历五月初五为端午节。 二、又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。 三、虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。 四、端午节是我国二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖 蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊，备牲醴。
赛龙舟的目的意义全国各地都大同小异，都与纪念屈原有关， 吴川亦不例外，但吴川人扒龙船还有赶“鬼”驱邪的意思。 吴川江河湖海众多，以前水利设施落后，经常有水灾水患， 古人以为有“水鬼”河怪作祟，因而五月初五想通过扒龙船 来赶走“水鬼”，驱邪消灾，以求得平安。
02
悬艾叶
吃五黄
挂香包
吃粽子
民谚说：“清明插柳， 端午插艾”。在端午节， 人们把插艾和菖蒲作为 重要内容之一。家家都 洒扫庭除，以菖蒲、艾 条插于门眉，悬于堂中。
第三部分
端午节诗词
03
不堪万节 能笑古分 洗楚传端 得江闻午 直空为自 臣渺屈谁 冤渺原言 。，；，
端 午
-唐·文秀
03
忠亿当事盐端 贞兆轩古梅午 如同知人已临 不归槿留佐中 替寿茂迹鼎夏 ，，，，，， 贻群向年曲时 厥公水深糵清 后共觉缕且日 昆保芦积传复 芳昌香长觞长 。。。。。。
端
午隆 基 唐 李
端午节主题班会
目录
1 端午节由来
3 端午节诗词
2 端午节习俗
4 端午包粽子
第一部分
端午节由来
01
纪念屈原
相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人 划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之 后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼， 以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。
01
一、农历五月初五为端午节。 二、又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。 三、虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。 四、端午节是我国二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖 蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊，备牲醴。
班会端午节、交通防溺水主题班会PPT课件
心愿!
己的心田!
安全重于泰山,
生命高于一切
03
让欢乐和幸福永远围绕 04
让平安伴随我们大家健
在我们身边!
康成长!
课堂总结：
同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每 一天。请同学说说，怎样珍惜每一天？
结束语： 同学们，生命的全部意义在于无穷地探索 尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、 灿烂的前景。祝愿大家今天好，明天会更好!
a. 和风细雨，态度真诚 b. 主动认错，求得谅解 c. 语言简洁，力戒繁琐 d. 细心观察 ，注意变化
a.针对同学的兴趣，＂投其所好＂
b.针对同学的气质，＂有的放矢＂
与同学和好的 方法
选择和好的时机—— a.在对方需要肯定与鼓励时； b.在对方孤独时； c.在集体活动时； d.在对方能够“露脸”时。
若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上 01 呼吸道的通畅；
对于溺水者， 除了积极自救 外，还要积极 进行陆上抢救：
溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝， 02 将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的
嘴向下，另一手压在背部，使水排出；
若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行 人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子， 另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。 吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一 下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做 14—20次，开始时可稍慢，以后可；纪念伍子胥说 ；纪念曹娥说；起于三代夏至节说；吴越民族图腾祭
01
说等等 。
端午节由来与传说
02
源于纪念屈原
端午节的由来(共32张)PPT课件
离骚》《九歌》等。
1.默读课文，边读边勾画出生字 词语。思考：这篇文章讲了 谁的什么事？
2.端午节到底是怎么来的？
二、说一说端午节的由来
为了纪念忧国忧民、愤然跳江的
屈原，人们纷纷把食物投入江中，保
护屈原的尸体不受水族侵害。后来，
人们在每年的五月初五都往水中投粽
子。这一天也逐渐成为我国的传统节
日
端午节
菱角
他们把米饭用箬叶裹起来，外面缠上 红丝线，再投到水中，让蛟龙鱼虾以为是菱 角而不去吃，这样屈大人就能迟到了。人们
管这种食物叫 粽子。
流传到今天，人们已不再 往江里投粽子了，但是一些活 动依然保留了下来，逐渐演变 成端午节吃粽子和赛龙舟等习 俗。
复述课文
❖ 围绕以下问题复述： ❖ 问题一：屈原是个怎样的人？ ❖ 问题二：他为什么要投江？ ❖ 问题三：投江后人们是怎样做的？ ❖ 问题四：人们为什么要向江里投粽子？
（他忠诚爱国、很有才干。）
3.同学们在课文中划 出体现屈原忠诚爱国的句 子读一读，把自己的感受 写在书的边上。
“在他的辅佐下，楚国实行了 一系列改革，国家渐渐强盛起 来，人民的生活也得到了改善， 百姓对他十分爱戴”。
（1）为什么强调“十分”这个 词语？
（突出人民对他的爱戴）
（2）你有什么感受？
人多
爱戴
2、楚国的百姓知道后，放声大哭，他们 涌到屈原投江的地方想去救他。
四：人们为什么要向江里投粽子？
❖ 过了几天，有人梦见了屈原，发现他的容颜 十分消瘦。
❖ ……那怎么办呢？大家想啊，想啊，终于想 出了一个办法。
……那怎么办呢？大家想出了一个办法。
（“想啊，想啊”“终于”说明大家动了很多脑筋， 想了很多办法，最后才找到一个好办法。）
端午节介绍PPT课件
据说，戴五色线的儿童可以躲开蛇蝎类毒虫的伤害；扔到河里，意味着让河水将瘟疫、疾病冲走， 儿童由此可以保安康。
画颜
端午节时以雄黄涂抹小儿额头的习俗，云可驱避毒虫。典型的方法是用雄黄酒在小儿额头画 “王”字，一借雄黄以驱毒，二借猛虎（“王”似虎的额纹，又虎为兽中之王，因以代虎） 以镇邪。清富察敦祟《燕京岁时记》：“每至端阳，自初一日起，取雄黄合酒洒之，用涂小 儿领及鼻耳间，以避毒物。”除在额头、鼻耳涂抹外，亦可涂抹他处，用意一致。山西《河 曲县志》云：“端午，饮雄黄酒，用涂小儿额及两手、足心，……谓可却病延年。”
挂艾草、菖蒲
在端午节人们把菖蒲、艾叶插于门庭、悬于 堂中，用以驱瘴避邪。在传统的端午对联或 帖子亦有“绿艾悬门添藻彩，青蒲注酒益芳 香。菖华泛酒尧樽绿，菰叶萦丝楚粽香”等 句。可知艾蒿与菖蒲均为端午节习俗中普遍 使用的两种植物
栓五色丝线
中国传统文化中，象征五方五行的五种色彩青、 红、白、黑、黄被视为吉祥色。在端午这一天， 孩子们要在手段脚腕上系上五色丝线，以保安康。
喝雄黄酒
雄黄酒，用研磨成粉末的雄黄泡 制的白酒或黄酒，汉民族传统节 日端午节的饮品。 雄黄酒需在太阳下晒，有的从五 月初一晒到初五。作为一种中药 药材，雄黄可以用做解毒剂、杀 虫药。于是古代人就认为雄黄可 以克制蛇、蝎等百虫，"善能杀百 毒、辟百邪、制蛊毒，人佩之， 入山林而虎狼伏，入川水而百毒 避"。虽然雄黄酒里含砷化合物， 砷元素是砒霜的主要成分，但是 少量的砷是对身体有益的。
端午节的由来
端午节起源于中国，最初为古代百越地区 （长江中下游及以南一带）崇拜龙图腾的部 族举行图腾祭奠的节日，百越之地年龄之前 有在农历五月初五以龙舟竞渡情势举行部落 图腾祭奠的习俗。后因战国时期的楚国（今 湖北）诗人屈原在该日抱石跳汨罗江自尽， 统治者为建立忠君爱国标签将端午作为纪念 屈原的节日；部分地区也有纪念伍子胥、曹 娥等说法。
画颜
端午节时以雄黄涂抹小儿额头的习俗，云可驱避毒虫。典型的方法是用雄黄酒在小儿额头画 “王”字，一借雄黄以驱毒，二借猛虎（“王”似虎的额纹，又虎为兽中之王，因以代虎） 以镇邪。清富察敦祟《燕京岁时记》：“每至端阳，自初一日起，取雄黄合酒洒之，用涂小 儿领及鼻耳间，以避毒物。”除在额头、鼻耳涂抹外，亦可涂抹他处，用意一致。山西《河 曲县志》云：“端午，饮雄黄酒，用涂小儿额及两手、足心，……谓可却病延年。”
挂艾草、菖蒲
在端午节人们把菖蒲、艾叶插于门庭、悬于 堂中，用以驱瘴避邪。在传统的端午对联或 帖子亦有“绿艾悬门添藻彩，青蒲注酒益芳 香。菖华泛酒尧樽绿，菰叶萦丝楚粽香”等 句。可知艾蒿与菖蒲均为端午节习俗中普遍 使用的两种植物
栓五色丝线
中国传统文化中，象征五方五行的五种色彩青、 红、白、黑、黄被视为吉祥色。在端午这一天， 孩子们要在手段脚腕上系上五色丝线，以保安康。
喝雄黄酒
雄黄酒，用研磨成粉末的雄黄泡 制的白酒或黄酒，汉民族传统节 日端午节的饮品。 雄黄酒需在太阳下晒，有的从五 月初一晒到初五。作为一种中药 药材，雄黄可以用做解毒剂、杀 虫药。于是古代人就认为雄黄可 以克制蛇、蝎等百虫，"善能杀百 毒、辟百邪、制蛊毒，人佩之， 入山林而虎狼伏，入川水而百毒 避"。虽然雄黄酒里含砷化合物， 砷元素是砒霜的主要成分，但是 少量的砷是对身体有益的。
端午节的由来
端午节起源于中国，最初为古代百越地区 （长江中下游及以南一带）崇拜龙图腾的部 族举行图腾祭奠的节日，百越之地年龄之前 有在农历五月初五以龙舟竞渡情势举行部落 图腾祭奠的习俗。后因战国时期的楚国（今 湖北）诗人屈原在该日抱石跳汨罗江自尽， 统治者为建立忠君爱国标签将端午作为纪念 屈原的节日；部分地区也有纪念伍子胥、曹 娥等说法。
最新语文S版四年级语文下册30、端午节的由来ppt课件(ppt公开课优质教学课件)A
4你能模仿这两小节
续写这首诗歌吗？
充分展开想象，注
意观察插图。 学生自由续写。 同桌相互交流，小 组交流。
5指名交流，选择写
得好的师范读鼓励。
2、教学第二部分。
1学过的古诗有很多， 指名背诵几首。 2在我们学过的古诗 中，带有“风”字 的你知道多少？ 分 组交流，共同回忆。
3将全班分成两组， 比比哪一组背得多。
1、明确本次学写的部首
2、指导
1出示范字。
2分析
只温暖的手扶着我的前额”，“慢慢地向上抬起”，“一双眼睛望 着我”……
(3)
相应地写出“我”的感受和反应。 三、阅读习作要求，运用写法
1. 指导学生阅读习作要求：“我们的成长无不渗透着老师的心 血。像上面上课时纠正写字姿势之类的事，哪个老师没做过?”启发学
生回忆所有教过你的老师(包括课外兴趣小组的辅导老师)。确定其 中 一个，选择他(她)帮助、教育你的一两件事，认真想一想后再写 下来。 2. 引导选材：老师关心帮助你的事有哪些，其中印象最深的是 哪件事? 3. 组织讨论：怎样才能把这件事叙述得具体生动? 4. 拟题，完成初稿。 5. 组织修改。 教学随笔：
二、初读感知 1、自读古诗，读准生字，读通诗句。 2、指名读、齐读。 3、读了这首诗，你知道诗人所看到的是什么了吗？ 三、整体感悟 1、自由读全诗，边读边想，你知道了什么？有什么不明白的地 方吗？
全班交流。 2、理解一、二行诗句。 1出示课文插图：这是怎样的一幅情景？（牧童骑黄牛） 牧童高兴的唱 起了歌，他的歌声怎么样呢？
一、复习《师恩难忘》，明确写法
1.指导学生重读《师恩难忘》。
(1)
师恩“难忘”，师恩“深重”，田老师教了作者 4 年，发生 的事很
续写这首诗歌吗？
充分展开想象，注
意观察插图。 学生自由续写。 同桌相互交流，小 组交流。
5指名交流，选择写
得好的师范读鼓励。
2、教学第二部分。
1学过的古诗有很多， 指名背诵几首。 2在我们学过的古诗 中，带有“风”字 的你知道多少？ 分 组交流，共同回忆。
3将全班分成两组， 比比哪一组背得多。
1、明确本次学写的部首
2、指导
1出示范字。
2分析
只温暖的手扶着我的前额”，“慢慢地向上抬起”，“一双眼睛望 着我”……
(3)
相应地写出“我”的感受和反应。 三、阅读习作要求，运用写法
1. 指导学生阅读习作要求：“我们的成长无不渗透着老师的心 血。像上面上课时纠正写字姿势之类的事，哪个老师没做过?”启发学
生回忆所有教过你的老师(包括课外兴趣小组的辅导老师)。确定其 中 一个，选择他(她)帮助、教育你的一两件事，认真想一想后再写 下来。 2. 引导选材：老师关心帮助你的事有哪些，其中印象最深的是 哪件事? 3. 组织讨论：怎样才能把这件事叙述得具体生动? 4. 拟题，完成初稿。 5. 组织修改。 教学随笔：
二、初读感知 1、自读古诗，读准生字，读通诗句。 2、指名读、齐读。 3、读了这首诗，你知道诗人所看到的是什么了吗？ 三、整体感悟 1、自由读全诗，边读边想，你知道了什么？有什么不明白的地 方吗？
全班交流。 2、理解一、二行诗句。 1出示课文插图：这是怎样的一幅情景？（牧童骑黄牛） 牧童高兴的唱 起了歌，他的歌声怎么样呢？
一、复习《师恩难忘》，明确写法
1.指导学生重读《师恩难忘》。
(1)
师恩“难忘”，师恩“深重”，田老师教了作者 4 年，发生 的事很
语文四下《端午节的由来》ppt课件
4.结合课文内容，说说什么叫“想 方设法”“无中生有”？
想方设法：开动脑筋，思索解决问题的办法。 无中生有：指没有事实依据而凭空捏造。
•
依然热爱着自己的祖国，关注人 民疾苦，写了很多的诗歌
默读第四自然段，同学们思考：
• 1.这样一位忧国忧民的大诗人，为什 么要投江自尽？
楚国的灭亡，使他万分悲愤
万分悲愤： 悲伤愤怒到了极点。
五 五 • （1）农历（ ）月（ ）日是
端午节，端午节的习俗有 赛龙舟 ）、 （吃粽子 ）、（ 喝雄黄酒 ）、（ 插艾叶 ）等。 （ 楚 （2）端午节是为了纪念（ ） 2000 ） 屈原 国的（ ）。端午节已有（ 多年的历史。
• 1.同学们画出介绍屈原的有关句子，同时思 考：屈原是个怎样的人？值得一代又一代 的人们尊敬怀念他…
“像潮水一样”说明了 （百姓都十分爱戴屈原，来救他的人很多 ） “想啊，想啊”“终于”说明了 （ 大家动了很多脑筋，想了很多办法，最后才找到了 一个好办法 ）
1.屈原投江后，当时的百姓是怎 么做的？后来，人们又是怎么做 的呢？ （分小组讨论）
当时：涌到投江处，放声大哭，捞了很长时间都
没捞到尸体，把食物投到水里祭奠他
屈原此时在江边伫立， 万分悲愤，他的心中在 想些什么？
国家的灭亡，百姓 的苦难、自己报国无 门……
下面屈原身上，我们学到了什么？
• 热爱祖国、不畏权贵、坚持正义、 不怕艰难险阻、不怕迫害、不屈不挠 斗争------
有感情的朗读第五、六自然段， 读出人民的（ ）和（ ）之 悲痛 爱戴 情
平舌音 ），“尸、 字音：“措、颂、俗”是（
疏”是（翘舌音）。 字形：“施”的右半边不要写成“也”。
“疏”的左半边最后一笔是 提，右半边第 四笔的点不要漏掉。
《端午节》风俗ppt课件(完整版)
传承中华优秀传统文化
端午节习俗丰富多彩，体现 中华民族的智慧和创造力
端午节是中华优秀传统文化 的代表之一
端午节文化内涵深厚，包括爱 国主义精神、团圆和谐、健康
养生等方面
传承和弘扬端午节文化对于维 护中华文化的独特性和民族精
神具有重要意义
促进社会和谐稳定
单击此处添加标题
家庭和睦：端午节期间，家人团聚，分享美食，增进感情，促进家庭和谐。
端午节的旅游 文化
端午节旅游的特色项目
赛龙舟：是端午 节的主要习俗活 动之一，也是人 们庆祝和欣赏端 午节的重要方式。
端午食粽：端午 节吃粽子是中国 的传统习俗，历 史悠久，口味独 特。
挂艾草、菖蒲： 在端午节，人们 会在门口挂艾草 和菖蒲，以驱邪 避祟，保佑家人 平安健康。
端午浴兰汤：人 们会在端午节用 兰草煮水洗澡， 以祛除身上的污 垢和不祥之气。
注意安全，不要 单独行动
选择正规旅行社， 注意行程安排
感谢您的耐心观看
汇报人：WPS
现代创新：结合现代烹饪技 术，推出新口味和造型
健康饮食理念：注重营养均 衡，减少油腻和糖分
国际化：将端午美食文化推 向世界舞台
端午美食的推荐与品尝
粽子：用糯米、芦苇叶等制作而成，馅料丰富，如咸蛋黄、猪肉等 雄黄酒：以雄黄为原料酿造而成，具有驱蚊虫、消毒杀菌的作用 五色饭：用五种颜色的米混合蒸煮而成，寓意吉祥如意、五谷丰登 打糕：将糯米蒸熟后用木槌捶打而成，口感糯软、香甜可口
端午节的起源
纪念屈原说
纪念曹娥说
纪念伍子胥 说
起源于三代 夏至节说
端午节的含义
端午节的起 源
端午节的意 义
端午节的习 俗
端午节的文 化价值
传统节日《端午节》主题班会ppt课件
三、端午节的习俗
悬挂艾叶菖蒲：民谚说： “清明插柳，端午插艾”。在 端午节，家家都洒扫庭除，以 菖蒲、艾条插于门眉，悬于堂 中。并用菖蒲、艾叶、榴花、 蒜头、龙船花，制成人形或虎 形，称为艾人、艾虎；制成花 环、佩饰，美丽芬芳，妇人争 相佩戴，用以驱瘴。
赛龙舟:是端午节的主 要习俗。相传起源于古时 楚国人因舍不得贤臣屈原 投江死去，许多人划船追 赶拯救。他们争先恐后， 追至洞庭湖时不见踪迹。 之后每年五月五日划龙舟 以纪念之。借划龙舟驱散 江中之鱼，以免鱼吃掉屈 原的身体。直到今天,赛龙 舟已成为国际性的体育竞 赛活动。
流洒涂黄化 域墙于酒砷 地壁头，成 区问额用分饮 的，，以，雄 人以耳驱与黄 家法鼻虫酒酒 很诸，解混： 盛毒手五合雄 行，足毒，黄 。在心，即含 有 ， 小 成 长 三 儿 雄 江并 硫
端午节习俗
悬钟馗像 钟馗捉鬼，是端午节习俗。在江淮地区，家家都悬钟馗像，用以镇宅驱
邪。唐明皇开元，自骊山讲武回宫，疟疾大发，梦见二鬼，一大一小，小鬼
习俗。看来，端午节吃粽子、赛龙舟与纪念屈原相关。
--------吴均《续齐谐记》和宗懔《荆楚岁时记》
端午节的来历 （二）
纪念孝女曹娥 此说出自东汉《曹娥碑》。 曹娥是东汉上虞人，父亲溺于 江中，数日不见尸体，当时孝 女曹娥年仅十四岁，昼夜沿江 号哭。过了十七天，在五月五日 投江，五日后抱出父尸。
--------------东汉《曹娥碑》。
端午 古诗
端午
和端午 张耒 竞渡深悲千载冤， 忠魂一去讵能还。 国亡身殒今何有， 只留离骚在世间。
文秀 节分端午自谁言， 万古传闻为屈原； 堪笑楚江空渺渺， 不能洗得直臣冤。
节 令门.端 阳 李静山 樱桃桑椹与菖蒲， 更买雄黄酒一壶。 门外高悬黄纸帖， 却疑账主怕灵符。
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PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
（1）怎么理解“爱戴”的意思？
（2）结合课文的句子说说屈原为什么受 到人们的爱戴？
（3）“悲愤”的近义词是什么？
深入学习，理解感悟：
1.课文哪几个自然段告诉我们端午节的 由来？
2.轻声读3—6自然段，边读边思考，屈 原是个什么样的人？用书中的语句概括。
（他忠诚爱国、很有才干。）
3.同学们在课文中划出体现屈原忠 诚爱国的句子读一读，把自己的感 受写在书的边上。
语文S版 四年级 语文下册 第八单元
学习目标
1.认读本课的生字词，正确、流利地朗读课文。 2.理解课文的内容，了解端午节的缘由，通过
屈原的言行感受屈原的爱国情怀，学习屈原 的爱国精神。
屈 原
学生字
佩戴措施疏颂驾 尸俗粽檐辅诬
1.默读课文，说说这篇文章讲了谁的பைடு நூலகம்什么事？
2.端午节到底是怎么来的？ PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
想想屈原为什么悲愤？
（为黎民的苦难而悲，为祖国的灭亡而悲， 为自己报国无门而悲。）
楚国的百姓知道后，放声大哭，他们 像潮水一样涌到屈原的地方想去捞他。 人们大声呼唤着他的名字，驾着小船 沿江打捞。
读一读，感受人们对屈原的爱戴。
总结回顾
端午节的理来是什么？用自己的话说说。
拓展实践
你还知道中国哪些传统节日的由来？ 讲给大家听听。
“在他的辅佐下，楚国实行了一系列改 革，国家渐渐强盛起来，人民的生活 也得到了改善，百姓对他十分爱戴”。
（1）为什么强调“十分”这个词语？ （突出人民对他的爱戴）
（2）你有什么感受？
（屈原为国为民操劳，他很伟大…… 屈原为国为民操劳，他很爱国……）
（3）读出你对他的赞扬，体会屈原 的爱国。
“屈原万分悲愤，就在五月初五这一天， 抱着石头投汨罗江自尽了”。