兰大护理教育学课程作业A-C

兰大护理教育学课程作业A-C

护理教育学课程作业_A

一单选题

1. 现代护理教育的创始人是（）

约翰逊女士

布恩医师

南丁格尔

麦基妮

2. 师生之间良好心理关系建立的前提是（）

一见如故

互相接纳

正确的感知和相互理解及信任

彼此信任

本题分值： 4.0

用户得分： 4.0

用户解答：正确的感知和相互理解及信任标准答案：正确的感知和相互理解及信任

3. 心灵美是指（）

一个的内心世界的美

一个人外在的美

一个人形体美

一个人语言美

本题分值： 4.0

用户得分： 4.0

用户解答：一个的内心世界的美

标准答案：一个的内心世界的美

4. 关于教学评价不正确的是（）

弥补了教育测量的不足

是由泰勒在1942年第一次提出来的

教育评价已成为一门独立的学科

通过评价教育效果来评价目标

本题分值： 4.0

用户得分： 4.0

用户解答：通过评价教育效果来评价目标标准答案：通过评价教育效果来评价目标

5. 1903年美国心理学家桑代克出版第一本《教育心理学》论著，标志着教育心理学成为（）

学校必修课

一门独立学科

学校指定教材

专业课程

本题分值： 4.0

用户得分： 4.0

用户解答：一门独立学科

标准答案：一门独立学科

6. 应用教学合同的教学过程不包括（）

合同定位

明确学习需要

完成合同的措施

师生双方的协商

本题分值： 4.0

用户得分： 4.0

用户解答：师生双方的协商

标准答案：师生双方的协商

7. 教育管理的灵活性原则的必要前提是（）

规范性

法治性

原则性

严肃性

本题分值： 4.0

用户得分： 4.0

用户解答：规范性

标准答案：规范性

8. 关于教育评价正确的是（ )

就是评价学生的学习成绩

教师评价不在教育评价之中

教育活动评价包括学生的团体活动

学校的行政管理后勤管理不参加评价

本题分值： 4.0

用户得分： 4.0

用户解答：教育活动评价包括学生的团体活

动

标准答案：教育活动评价包括学生的团体活动

9. 护理教育的发展方向为（）

大力发展中专教育

以高等护理教育为主流

以博士教育为主流

以硕士教育为主流

本题分值： 4.0

用户得分：0.0

用户解答：大力发展中专教育

标准答案：以高等护理教育为主流

10. 下列哪项不是诚实守信的内容（）

为人忠厚老实

执心帮助他人

勇于承担责任

做事表里如一

本题分值： 4.0

用户得分： 4.0

用户解答：执心帮助他人

标准答案：执心帮助他人

二判断题

1. 教育评价的范围学校所在地区的人文社会文化。

错

对

本题分值： 4.0

用户得分：0.0

用户解答：对

标准答案：错

2. 美育即审美教育。

错

对

本题分值： 4.0

用户得分： 4.0

用户解答：对

标准答案：对

3. 教学过程的基本阶段有成为教学阶段或教学模式，是在认识教学目标和学生认识发展的基本特点的基础上去确定的。

错

对

本题分值： 4.0

用户得分： 4.0

用户解答：对

标准答案：对

4. 教育心理学时教育学和心理学结合的产物。

错

对

本题分值： 4.0

用户得分：0.0

用户解答：错

标准答案：对

5. 准备率指刺激-反应联结岁联系次数的多少而增强或减弱。

错

对

本题分值： 4.0

用户得分： 4.0

用户解答：错

标准答案：错

6. 护理专业教师在整个学校教学工作中处于主流地位。

错

对

本题分值： 4.0

用户得分： 4.0

用户解答：错

标准答案：错

7. 情感陶冶法主要有人格感化。

错

对

本题分值： 4.0

用户得分：0.0

用户解答：对

标准答案：错

8. 护理教育管理的职能指教育管理系统所具有的功能及作用，与其他专业的管理环节和职能基本相似。

错

对

本题分值： 4.0

用户得分： 4.0

用户解答：对

标准答案：对

9. 合同是一种正式的具有法律效力的两个或多个人活部门之间在特定时间内达到特定目标的同意书。

错

对

本题分值： 4.0

用户得分： 4.0

标准答案：对

10. 教育行政学主要研究国家各级教育行政部门对学校教育的管理，按照层次和研究范围不同，分为普通教育行政学、高等教育行政学、职业教育行政学和社会教育行政学。

错

对

本题分值： 4.0

用户得分： 4.0

用户解答：对

标准答案：对

11. 行为苏钊可以通过四种方式：正性强化、负性强化、惩罚一级强化消退来完成。

错

对

本题分值： 4.0

用户得分： 4.0