兰大护理教育学课程作业A-C
兰大18秋《社区护理学课程作业_C(满分)
单选题说明两个有关联的同类指标的比即为( )A: 率B: 相对比C: 构成比D: 频率E: 频数单选题在制定家庭健康护理计划中错误的做法是A: 有家庭的共同参与B: 与其它医务工作者合作，有效利用资源C: 有相同健康问题的家庭实施护理援助的方法不尽相同D: 当计划与家庭成员的价值观念冲突时，以护士的专业意见为准单选题对2~3岁幼儿进行定期体格检查的时间为( )A: 每月1次B: 每2个月1次C: 每季度1次D: 每半年1次E: 每年1次单选题疼痛明显，不能忍受，干扰睡眠，并要求服用镇痛药属于A: 疼痛0级B: 疼痛1级C: 疼痛2级D: 疼痛3级E: 疼痛4级单选题增强慢性病病人机体耐力的运动锻炼是A: 体操B: 太极拳C: 游泳D: 举杠铃E: 仰卧起坐单选题在评价社区健康教育过程中，自然灾害的发生可能对目标人群产生影响，导致评价结果的偏倚，此种情况的偏倚因素为（）A: 历史性因素B: 观测因素C: 回归因素D: 选择因素E: 失访单选题在家庭护理中错误的做法是（）A: 从家庭的病人中可获得家庭健康的相关资料B: 对健康问题相同的家庭可以用相同的模式进行护理C: 护士用专业知识，站在对方的立场明确家庭存在的问题D: 家庭是收集资料中非常重要的提供者E: 有的邻居也可能提供家庭健康的有关资料单选题下列内容哪项说法是错误的A: 强化弹性防御线和避免遇到压力源是一级预防B: 把压力源控制到最小限度是三级预防C: 恢复现有的不均衡状态是一级预防D: 强化弹性防御线和避免遇到压力源是二级预防单选题全面康复是指帮助患者达到A: 肢体功能的全部恢复B: 全身功能全部恢复C: 心理功能的全部恢复D: 器官功能的全部恢复E: 身体、心理、职业、社会生活的整体恢复单选题下列哪项不属于家庭护理服务中心的服务对象( )A: 长期慢性病病人B: 生活不能自理者C: 需要护理处置或基础护理者D: 急性病病人单选题孕妇生产出院后最少要进行____次产后访视A: 1次B: 2次C: 3次D: 4次单选题从疾病原因到结果调查并验证病因，此方法属于流行病学研究方法中的A: 队列研究B: 病例对照研究C: 回顾性研究D: 实验性研究E: 横断面研究单选题法国生理学家克劳德·伯纳德认为( )A: 发病是因为身体内环境不平衡以及内外环境间的重要沟通被破坏B: 导致全身不适、疼痛、感染、创伤等现象的刺激源是非特异性的C: 机体适应任何改变都需要生理和心理二方面的参与D: 所有病患几乎都有很多共同的症状和体征E: 疾病是生命活动的整体反应过程单选题以下哪项不属于亚健康A: 不定陈述综合征B: 不明原因综合征C: 病原携带状态D: 疾病后状态E: 高致病危险因子状态单选题幼儿期的特点错误的描述是（）A: 中枢神经系统发育逐渐减慢B: 言语、动作及心理方面发展较慢C: 能控制大小便D: 体格生长发育速度较婴儿期减慢E: 前囟闭合，乳牙出齐单选题关于创伤现场救助原则，错误的是A: 有心跳和呼吸骤停者应先行心肺复苏B: 抗休克、输液C: 针对性应用开放气道、止血、包扎、固定、搬运等技术D: 抬送伤员时头部应置于担架后方单选题学龄期儿童保健重点是A: 完成基础计划免疫B: 定时进行第二章社区护理方法与技术第一节家庭访视C: 加强传染病的防治D: 保证营养，加强体格锻炼单选题目前，全世界大约有50多个国家和地区已经进入老龄化社会，其中（）最多。
兰大《护理教育学》15春在线作业2 答案
《护理教育学》15春在线作业2
一、单选题（共10 道试题，共40 分。
）
1. 价值判断具体表现在：（）
A. 接受价值观
B. 偏爱价值观
C. 坚定的价值观
D. 接受、偏爱、坚定的价值观
正确答案：D
2. 床旁指导是学生在临床进行实践操作教师在床旁不包括（）
A. 演示
B. 观察
C. 指导
D. 评价
正确答案：A
3. 随着科技进步、社会发展，全面主导护理实践的护理模式为（）
A. 生物—社会环境模式
B. 以医院为基础
C. 以疾病为主导
D. 生物医学模式
正确答案：A
4. 用来评价某一事物或现象规模的总量统计学指标是
A. 相对数
B. 平均数
C. 绝对数
D. 标准差
正确答案：C
5. 下面哪项不是教育的特点（）
A. 教育的永恒性
B. 教育的历史性和阶级性
C. 教育的灵活性
D. 教育的相对独立性
正确答案：C
6. 护理教育的发展方向为（）
A. 大力发展中专教育
B. 以高等护理教育为主流
C. 以博士教育为主流。
兰州大学《护理教育学》15秋在线作业1满分答案
兰州大学《护理教育学》15秋在线作业1满分答案一、单选题（共10道试题，共40分。
）1.下面哪项不是教育的特点（）A.教育的永恒性B.教育的历史性和阶级性C.教育的灵活性D.教育的相对独立性正确答案：C2.护理学生观察了教师进行肌肉注射过程后在脑海中演练自己如何进行此项操作属于（）A.注意阶段B.保持阶段C.再生阶段D.动机阶段正确答案：B3.护理教育人事管理的核心是（）A.人才的使用B.对人才的选拔、培养及合理使用C.对干部的任用D.对学生的管理正确答案：B4.课堂讲授过程导论部分时间最好是在（）A.3-4分钟B.2-3分钟C.1-2分钟D.4-5分钟正确答案：B5.学生本身的特点不包括（）A.个性特点B.觉悟特点C.态度D.能力正确答案：D6.临床护理教师首要具备的能力是（）A.研究能力B.教育能力C.思维能力D.自学能力正确答案：B7.我国社会主义教育目的内容包括（）A.德育B.智育C.体育D.德、智、体、美、劳8.理解包括（）A.转换、解释、推论B.转换C.解释D.推论和转换正确答案：A9.课堂讲授中保持学生注意力的技巧不包括（）A.利用视觉教材B.插入工作生活实例C.适当的课堂提问D.适当运用板书正确答案：C10.临床护理教师首要具备的能力是（）A.研究能力B.教育能力C.思维能力D.自学能力正确答案：B《护理教育学》15秋在线作业1二、多选题（共5道试题，共20分。
）1.爱国主义教育的内容包括（）A.热爱教师B.热爱老人C.热爱社会主义国家D.热爱人民E.热爱中国共产党正确答案：CDE2.护理专业教师合理的能力结构表现为（）A.良好的教学能力B.组织管理能力C.向学生传导影响的能力D.自我控制能力E.良好的外语能力。
正确答案：ABCDE3.我国社会主义教育目的的内容包括是：（）A.德育B.智育C.体育D.美育E.劳动技术教育正确答案：ABCDE4.制定授课计划应考虑的因素包括（）A.学生因素C.讲授技巧D.环境因素E.心理因素正确答案：ABCD5.病房护士长直接影响学习环境有效性有（）A.个人素质B.领导方式C.工作特性D.性格特征E.知识能力正确答案：AB《护理教育学》15秋在线作业1三、判断题（共10道试题，共40分。
兰大18秋《护理教育学课程作业_B(满分)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 单选题目前，我国对教师选拔任用多采用（）A: 聘任制B: 终身制C: 任命制D: 世袭制单选题注重激发学生的理解和创造反映的课程编制的指导模式是：（）A: 系统模式B: 情境课程模式C: 目标模式D: 过程模式单选题使用学习合同遵循的原则，下列叙述哪项不正确（）A: 个体原则，依据学习的形式、学生的不同背景和特殊要求拟定B: 是一种自我定向，采取选择性的学习过程C: 学生对自己对老师要负责D: 学习是一个终身的过程单选题下列哪项不是非学历教育（）A: 函授，自学考试B: 不受教育层次限制C: 无特定的教育程序D: 进修，短期培训班单选题下列哪项不属于CAI的教学模式（）A: 指导模式B: 问题求解模式C: 人和对话模式D: 操作练习模式单选题理想的医院物理环境不包括（）A: 病房环形结构B: 无特殊气味C: 光线适宜D: 温湿度合适单选题有些学生努力学习是为了避免考试成绩不好，被老师批评（）A: 正强化B: 负强化C: 惩罚D: 强化消退单选题------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 在课堂上如果发现学生窃窃私语，解决问题的首要方法是（）A: 严肃批评B: 语言提醒性C: 立即提问D: 弄清私语的原因单选题桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种（）A: 循序渐进过程B: 刺激一反应联结过程C: 条件反射过程D: 思维模式过程单选题指导性教学计划是由（）A: 学校管理人员制定B: 国家教育主管部门制定C: 学生和教师共同制定D: 地方政府制定判断临床实践是在教室的指导下，运用所学专业知识，全面评估和观察护理服务兑现的情况下，加深对专业知识的理解和综合运用能力。
兰大老年病护理学课程作业及答案
10.
(6分)关于左心衰的临床表现，描述正确的是
A.端坐呼吸为最早出现的呼吸困难形式
B. B.颈静脉怒张、肝颈回流征阳性
C. C.可出现咯粉红色泡沫样痰
D. D.肝脏肿大伴压痛，上腹胀满伴食欲不振
E. E．病理基础为体循环淤血
纠错
得分：6
知识点：第九章
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答案C
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答案C
解析第七章第三节老年人的日常生活保健
11.
(6分)关于左心衰的临床表现，描述正确的是
A.端坐呼吸为最早出现的呼吸困难形式
B. B.颈静脉怒张、肝颈回流征阳性
C. C.可出现咯粉红色泡沫样痰
D. D.肝脏肿大伴压痛，上腹胀满伴食欲不振
E. E．病理基础为体循环淤血
纠错
得分：0
知识点：第九章
纠错
得分：0
知识点：第九章
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答案C
解析第九章循环系统疾病老人的护理
9.
(6分)老年糖尿病的特点不包括
A.症状不典型或完全无症状
B. B.在某些应激情况下，可突发严重高血糖致非酮症高渗性昏迷
C. C.多为l型糖尿病
D. D.易为伴随疾病掩盖症状
E. E.易并发大血管病变，是致残、致死的重要原因
纠错
纠错
得分：6
知识点：第八章
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答案D
解析第八章第二节呼吸系统疾病老人的护理
9.
(6分)通过回顾性死因统计和其他统计学方法,计算出一定年龄组的人群能生存的平均年数是指
A.健康寿命
B. B.最高寿命
C. C.健康期望寿命
D. D.平均期望寿命
E. E.长寿水平
护理伦理学ABC-兰大继续教育-护理伦理学试题及答案大全
兰大继续教育-护理伦理学试题及答案大全(肖传经轻松90分版）护理伦理学课程作业_A为避免后代之间的近亲结婚，一个供精者的精子最多只能提供（ E )名妇女受孕.（5分)A. 1B。
2C。
3D。
4E。
5解析:避免近亲结婚的发生，卫生部制定了严格的法律法规,要求一个捐精者只能向一个精子库供精,而且一名供精者的精子最多供给5名妇女受孕，一旦满5名，这份精子就将被销毁.护理伦理学研究的内容有AA. 护理道德的基本理论护理道德的范畴B。
护理道德的教育护理道德的培养与评价C. 以上都是生命价值论主张以生命的价值来衡量生命存在有无意义.新的医学模式就认为，任何生命价值和医学价值都必须以（ E )为目标A。
追求个人利益B. 追求社会公益C. 实现个人价值D。
实现他人价值E。
保障他人权益在医疗实践中护理人员最高层次的道德情感是（ A ）A. 事业情感B。
同情情感C. 亲人情感D。
责任情感关于安乐死的条件，错误的是（ B )A。
患者处于临终状态脑死亡B。
病人家属要求C. 病人疼痛难忍D。
患者有要求安乐死的诚挚意愿E。
两名医生认定协助医生作好病人对手术的心理准备方面的工作，目前仍是( A ）的主要责任。
A。
病房护士B。
手术医生C。
手术室护士D。
麻醉医生E。
巡回护士社会主义医德要求医务人员BA。
尊重人B。
尊重病人C. 尊重个人利益D。
尊重当代的人文思想E. 以上都是在护理过程中，护理人员要充分了解病人的心理需求。
病人的心理需求是多种多样的,总的要求是DA. 精湛的医疗技术B。
高尚的护理道德C。
舒适安宁的环境D. 被了解和被尊重E. 以上都是建立良好的护患关系的前提和基础是（ C ）A。
热爱本职，精益求精B。
举止端庄，态度和蔼C。
尊重病人，一视同仁D。
认真负责，任劳任怨在医务人员的相互关系中，医护关系占有重要的地位。
现在医护关系已经由传统的“主从型”医护关系变为新的( B ）A。
“主从型”B。
“并列-—互补型C. “主从—-并列型"D。
18春兰大护理教育学课程作业_C
18春兰⼤护理教育学课程作业_C单选题管理者运⽤科学的⽅法使各项管理职能有效实施、运转并取得实效的统率职能被称为护理教育管理的（）A: 组织职能B: 计划职能C: 领导职能D: 控制职能单选题对潜能的认识哪种不正确（）A: 潜能是每个⼈都有的B: 科学家的潜能最⼤C: 潜能是尚未表现出来的能⼒D: 潜能是将来有可能表现出来的能⼒单选题认知理论的主要代表⼈物不包括（）A: 托尔曼B: 奥苏泊尔C: 加涅D: 罗杰斯单选题建⽴良好的师⽣关系需要（）A: 教师的努⼒B: 学⽣的努⼒C: 师⽣共同努⼒D: 校长努⼒单选题理想的医院物理环境不包括（）A: 病房环形结构B: ⽆特殊⽓味C: 光线适宜D: 温湿度合适单选题专业⼈才成长的长期性决定了护理专业教师的（）A: 艰巨性D: 曲折性单选题下列哪项不属于CAI的教学模式（）A: 指导模式B: 问题求解模式C: ⼈和对话模式D: 操作练习模式单选题护理教育活动的直接组织者及实施者是（）A: 护理专业教师B: 教师C: 护理教学管理者D: 护理⼈员单选题关于德尔斐德权重法正确的是（）A: 优点是能集思⼴益B: 避免受成员个⼈因素的影响C: 最初拟定指标权重D: 此法简便易⾏以会议形式发给各专家单选题我国护理学继续教育正式纳⼊国家规范化管理是在（）A: 1967年B: 1977年C: 1987年D: 1997年判断教育⼼理学时教育学和⼼理学结合的产物。
判断我国社会主义教育的⽬的是要求受教育者在德、智、⼏个⽅⾯得到全⾯发展，成为有独⽴个性的社会主义建设的合格⼈才。
（）判断课程机构要解决的主要问题是根据培养⽬标设置哪些课程，如何设置等问题。
判断师⽣关系指教师及学⽣在教学活动中所发⽣的间接交往关系。
（）判断参与远程教育的⼈员包括：学⽣、教师、教学促进⼈员、教学管理⼈员、辅导⼈员等。
判断模拟式以简单的形式仿造魔界写事实的⽣活情境，使学⽣感受与真实情境相似的时间，以体验⽣活或⼯作。
兰大入学教育课程作业A-C复习课程
兰大入学教育课程作业A-C一单选题1. 兰州大学网络教育学院成立于1999年2000年2001年本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答：2000年标准答案：2000年2. 网络协议确定了计算机网络传递和管理信息的规范，其中TCP/IP属于超文本传输协议传输控制协议邮件传输协议本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答：传输控制协议标准答案：传输控制协议3. 被录取的学生须持录取通知书、身份证和学历证明书，在规定日期内到哪里办理入学手续学习中心报名点网络学院本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答：学习中心标准答案：学习中心4. 曾参加兰州大学网络教育并取得专科或本科毕业证书者，继续修读兰州大学网络教育时可免修部分学分可免考部分学分可免考公共课本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答：可免修部分学分标准答案：可免修部分学分5. 远程教育作为一种独立的教育形态，起源于19世纪50年代19世纪40年代19世纪70年代本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答：19世纪40年代标准答案：19世纪40年代6. 网络协议确定了计算机网络传递和管理信息的规范，其中HTTP属于超文本传输协议传输控制协议邮件传输协议本题分值： 5.0用户得分：0.0用户解答：传输控制协议标准答案：超文本传输协议7. 学院的教学管理平台有许多功能，学生学习主要使用（）功能教师平台管理平台学生平台本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答：学生平台标准答案：学生平台8. 我国批准网络教育试点的时间是1998年2000年1999年本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答：1999年标准答案：1999年1. 兰州大学网络教育已经建成那些系统，为学生提供服务管理系统服务系统学习系统人事系统本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答：管理系统 | 服务系统 | 学习系统标准答案：管理系统 | 服务系统 | 学习系统2. 现代远程教育的特征有突破了学习空间的局限突破了学习时间的局限突破了传统的教学模式突破了传统的教学媒体突破了教育教学信息传播形式上的单一性本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答：突破了学习空间的局限 | 突破了学习时间的局限 | 突破了传统的教学模式 | 突破了传统的教学媒体 | 突破了教育教学信息传播形式上的单一性标准答案：突破了学习空间的局限 | 突破了学习时间的局限 | 突破了传统的教学模式 | 突破了传统的教学媒体 | 突破了教育教学信息传播形式上的单一性1. 完成某门课程作业后，不可以预算成绩。
兰州大学《护理教育学》15秋在线作业3满分答案
D.具有代表性的疾病护理
答案：A
9.下列哪项不是编制护理教育目标的依据（）
A.学生的教育需要
B.社会需求
C.教师需求
D.学科知识
答案：C
10.对护理操作安排见习时，组成一个小组的人数应是（）
A. 1-2人
B. 2-4人
C. 5-6人
D. 7-8人
答案：B
《护理教育学》15秋在线作业3
A.错误
B.正确
答案：B
A.错误
B.正确
答案：B
4.课程机构是指构成课程的各个要素的组织形式，主要包括各类科目课程的数量、相互关系、顺序、配合和比例。
A.错误
B.正确
答案：B
5.社会学习理论认为学习来源于观察和模仿。
A.错误
B.正确
答案：B
6.传统的教育观念是一次性的学校教育，即认为只要经过正规学校教育，就可以获得一出生工作所需要的知识和技能。
C.内在评价、外在评价
D.对事的评价
答案：C
4.当学生处于内化阶段，教师的角色功能应是（）
A.支持者
B.催化者
C.调节者
D.激励者
答案：A
5.下列叙述哪项是正确的( )
A.系统连贯的讲授,可形成教师的认识结构
B.语言的逻辑性能激发学生的思考、给予启迪
C.讲授中适当的提问、设疑、引导学生的思路
D.教师有思想、真情实感的讲授，激发学生的学习动机
二、多选题（共5道试题，共20分。）
1.根据师生关系的性质不同可分为（）
A.专制型
B.管理型
C.民主型
D.挚爱型
E.放任型
答案：ABCDE
2.教育的基本任务是（）
兰大18秋《护理教育学课程作业_C(满分)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 单选题课程编制的主要依据是( )A: 教育目的B: 学生身心发展的水平和认知特点C: 社会生产力及科学技术发展的水平D: 科学体系与结构单选题关于课程的文化功能不正确的是：（）A: 课程是文化的载体，培养人是课程最根本的功能B: 凭借课程人类的各种文化成果得以承C: 课程选择并决定文化D: 文化决定并选择课程单选题凯瑞（Kerry）将课堂问题分类不包括下列哪项（）A: 个人反应性问题B: 推断性问题C: 鉴别性问题D: 控制性问题单选题理想的医院物理环境不包括（）A: 病房环形结构B: 无特殊气味C: 光线适宜D: 温湿度合适单选题中国的孔子将奴隶制文化典籍加以整理，分为礼、乐、射、御、书、数几方面，称为“六艺”，这是最早A: 分科课程B: 活动课程C: 综合课程D: 核心课程单选题_____教育心理学成为一门独立的学科（）A: 1900B: 1903C: 1906D: 1908单选题有些学生努力学习是为了避免考试成绩不好，被老师批评（）A: 正强化B: 负强化C: 惩罚D: 强化消退------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 单选题将教学目标分为认知、动作技能、情感三大领域的是（）A: 巴班斯基B: 布鲁诺C: 加涅D: 李秉德单选题世界上第一所护士学校创建于（）A: 1860年B: 1866年C: 1876年D: 1886年单选题学习效果评价的方法应排除：（）A: 自陈法B: 观察法C: 调查法D: 总结法判断布鲁纳认为各学科都有广泛的思想结构，因而学科的基本结构师每门学科中那些有普遍意义的原理、概念及原理体系。
中南大学《护理教育学》网上作业(课程作业)一及参考答案
(一) 单选题1. 刺激反应连接收结果影响是指( )。
(A) 消退律(B) 泛化律(C) 辨别律(D) 习得律(E) 效果律参考答案：(E)2. 活动课程的代表人物是( )。
(A)斯宾塞(B) 贝尔(C) 斯腾豪斯(D) 杜威(E) 夸美纽斯参考答案：(D)3. 下面哪条学习定律属于桑代克试误学习理论？( )(A) 消退律(B) 泛化律(C) 辨别律(D) 习得律(E) 效果律参考答案：(E)4. 护理教育被纳入国家正式教育系统的标志是( )。
(A)中央护士教育委员会的成立(B) 中央红色护士学校的成立(C) 护士学校的开办(D) 近代护理教育的开始(E) 护士学校课程的确立参考答案：(A)5. 关于"教学目标"的定义，不妥当的陈述是( )。
(A)是教育目的和培养目标的具体化；(B) 是针对学生的学习目标(C) 是具体说明学生在知识、技能和情感的变化；(D) 是教学活动前事先设计的教学目标；(E) 是师生双方共同追求的目标。
参考答案：(B)6. 提出发现学习法的教育家是( )。
(A)班杜拉(B) 凯洛夫(C) 布鲁纳(D) 罗杰斯(E) 华生参考答案：(C)7. 下列哪个社会子系统制约教育发展的规模与速度( )。
(A)政治(B) 文化(C) 社会物质生产(D) 社会人口(E) 医疗卫生参考答案：(C)8. 教育的目的与内容主要受制于下列哪个社会子系统( )。
(A)社会物质生产(B) 政治(C) 文化(D) 社会人口(E) 医疗卫生参考答案：(B)9. 关于核心课程，下列理解中准确的是( )。
(A)注重以一门学科为中心(B) 注重学习者的经验和自发需要(C) 以解决社会生活为题的综合经验为中心内容(D) 注重专业基础知识的讲授(E) 以学生为中心参考答案：(C)10. 各类科目的数量、顺序、配合、相互关系和比例，称为( )。
(A)课程结构(B) 课程内容(C) 课程形式(D) 课程类型(E) 课程范围参考答案：(A)11. 护理课程设置的根本依据是( )。
兰大《护理教育学》15春在线作业3 答案
《护理教育学》15春在线作业3
一、单选题（共10 道试题，共40 分。
）
1. 一般护理院校的领导指挥线路为（）
A. 教务行政系统
B. 教学研究系统
C. 后勤保证系统
D. 人员管理系统
E. 党团组织系统
正确答案：C
2. 确立教育目的的依据是（）
A. 知识发展的需要
B. 社会发展的需要
C. 时代发展的需要
D. 社会发展需要和教育对象身心发展规律及人的发展需求正确答案：D
3. 学生本身的特点不包括（）
A. 个性特点
B. 觉悟特点
C. 态度
D. 能力
正确答案：D
4. 为保持课堂纪律，教师应做到（）
A. 对上课迟到或缺席的现象，应立即严肃批评
B. 学生上课窃窃私语，应敲黑板表示批评
C. 对吃零食、编织、看课外书等，根据具体情况适当处理
D. 对课堂无关的闲聊，应提高讲课语调作为提醒
正确答案：D
5. 关于教育评价正确的是：（）
A. 就是评价学生的学习成绩
B. 教师评价不在教育评价之中
C. 教育活动评价包括学生的团体活动
D. 学校的行政管理后勤管理不参加评价
正确答案：C
6. 护理专业学生自我意识指的是（）
A. 随心所欲
B. 对个体的认识和态度。
兰大《护理教育学》15春在线作业1 答案
《护理教育学》15春在线作业1一、单选题（共10 道试题，共40 分。
）1. 布鲁纳提出四条基本教学原则的内容是（）A. 动机原则B. 结构原则C. 程序原则D. 强化原则正确答案：A2. 将教学目标分为认知、动作技能、情感三大领域的是（）A. 巴班斯基B. 布鲁诺C. 加涅D. 李秉德正确答案：B3. 护理教育人事管理的核心是（）A. 人才的使用B. 对人才的选拔、培养及合理使用C. 对干部的任用D. 对学生的管理正确答案：B4. 我国社会主义教育目的内容包括（）A. 德育B. 智育C. 体育D. 德、智、体、美、劳正确答案：D5. 理解包括（）A. 转换、解释、推论B. 转换C. 解释D. 推论和转换正确答案：A6. 关于教学评价不正确的是（）A. 弥补了教育测量的不足B. 是由泰勒在1942年第一次提出来的C. 教育评价已成为一门独立的学科D. 通过评价教育效果来评价目标正确答案：D7. 学习效果评价的方法应排除：（）A. 自陈法B. 观察法C. 调查法D. 总结法正确答案：D8. 既考虑学生兴趣又顾及社会需求的课程编制模式是（）A. 系统模式B. 行为目标模式C. 过程模式D. 情境课程模式正确答案：D9. 根据布鲁诺的学习理论，讲授《外科护理学》时应使学生理解（）A. 课程的基本结构B. 全部知识内容C. 各系统的重点内容D. 具有代表性的疾病护理正确答案：A10. 为保持课堂纪律，教师应做到（）A. 对上课迟到或缺席的现象，应立即严肃批评B. 学生上课窃窃私语，应敲黑板表示批评C. 对吃零食、编织、看课外书等，根据具体情况适当处理D. 对课堂无关的闲聊，应提高讲课语调作为提醒正确答案：D《护理教育学》15春在线作业1二、多选题（共5 道试题，共20 分。
）1. 选择题的优点是（）A. 信度高B. 单位时间内能进行较多的题量考核C. 能够保证检测知识的深度和广度D. 评卷客观，不受主观的因素影响E. 学生答卷简便易行正确答案：BE2. 课程的横向结构是指：（）A. 学生与社会的统合B. 学科与学科的统合C. 学科与学生之间的统合D. 学科与社会的统合E. 学校与学科之间的统合正确答案：BE3. 护理教师常用的培养途径包括（）A. 在职培养B. 脱产学习C. 学术交流D. 短期培训E. 自学正确答案：ABCD4. 隐性课程与显性课程的区别：（）A. 学习结果不同B. 隐性课程主要是学术性知识C. 显性课程主要通过课堂知识传递D. 显性课程是有计划的学习活动E. 隐性课程对知识的传授起主导作用正确答案：AD5. 认识心理学家提出的记忆的三级信息加工模式是（）A. 感觉记忆B. 短期记忆C. 长期记忆D. 超级记忆E. 贮存记忆正确答案：ABC《护理教育学》15春在线作业1三、判断题（共10 道试题，共40 分。
兰大护理管理学课程作业C
单选题护理领导者在制定护理技术改革、教学及科研计划时常采用：（）A: 权威型领导方式B: 民主参与型领导方式C: 自由放任型领导方式D: 允许型领导方式单选题护理人员排班应遵循的首要原则是（）A: 满足病人需要B: 有效利用资源C: 降低人力成本D: 合理组织人力单选题下列哪项不属于基础护理技术？（）A: 测体温B: 输血C: 心电监护D: 洗胃单选题目标管理的创始者是（）A: 泰罗B: 法约尔C: 彼得.德路克D: 韦伯单选题直接向一定人口的社区提供预防、医疗、保健和康复服务的医疗卫生机构是：（）A: 一级医院B: 二级医院C: 三级医院D: 专科医院单选题计划工作的第二步是：（）A: 估量形式B: 明确宗旨C: 制订目标D: 择优单选题消毒隔离技术属于（）A: 基础护理B: 一般护理技术管理C: 常用抢救护理技术D: 常规护理技术单选题护理人员编配原则中合理比例原则是指 ( )A: 护理人员的资历、能力、思想品质等与所担负的工作职务相适应B: 所配置的护理人员在数量、质量、整体结构等应满足病人的护理需求C: 高、中、初级专业技术职务人员的比例应设置合理D: 护理人员应按职上岗单选题责任护士每人分管床位一般为（）A: 6-8 张B: 8-12张D: 15-18张单选题关于美国行为学家麦格雷戈的X-Y理论，下列哪项描述不正确（）A: X理论认为人不愿负责任，宁愿被人领导B: X理论认为人不愿工作C: Y理论认为现代社会中人的潜在能力没有得到充分发挥和利用D: Y理论认为人不愿负责任，宁愿被人领导单选题护士长在病区管理工作中，A类项目是A: 了解危重病人的护理问题B: 抢救器材的检查C: 业务用品的领取D: 仪器保养、维修单选题明茨伯格是那个组织理论的代表人物（）A: 古典组织理论B: 行政组织理论C: 社会系统组织理论D: 新组织结构理论单选题P.D.C.A循环法，它包括：（）A: 三个阶段、八个步骤B: 三个阶段、七个步骤C: 四个阶段、七个步骤D: 四个阶段、八个步骤单选题根据分级护理质量标准要求，二级护理巡视病人间隔时间为（）A: 5～10分钟B: 15～20分钟C: 20～60分钟D: 1～2小时单选题泰罗是哪个阶段的代表人物？（）A: 传统管理阶段B: 科学管理阶段C: 现代管理阶段D: 管理科学阶段判断控制可使整个管理过程顺利运转，循环往复判断组织可以分为正式组织、非正式组织。
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兰大护理教育学课程作业A-C护理教育学课程作业_A一单选题1. 现代护理教育的创始人是（）约翰逊女士布恩医师南丁格尔麦基妮2. 师生之间良好心理关系建立的前提是（）一见如故互相接纳正确的感知和相互理解及信任彼此信任本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：正确的感知和相互理解及信任标准答案：正确的感知和相互理解及信任3. 心灵美是指（）一个的内心世界的美一个人外在的美一个人形体美一个人语言美本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：一个的内心世界的美标准答案：一个的内心世界的美4. 关于教学评价不正确的是（）弥补了教育测量的不足是由泰勒在1942年第一次提出来的教育评价已成为一门独立的学科通过评价教育效果来评价目标本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：通过评价教育效果来评价目标标准答案：通过评价教育效果来评价目标5. 1903年美国心理学家桑代克出版第一本《教育心理学》论著，标志着教育心理学成为（）学校必修课一门独立学科学校指定教材专业课程本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：一门独立学科标准答案：一门独立学科6. 应用教学合同的教学过程不包括（）合同定位明确学习需要完成合同的措施师生双方的协商本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：师生双方的协商标准答案：师生双方的协商7. 教育管理的灵活性原则的必要前提是（）规范性法治性原则性严肃性本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：规范性标准答案：规范性8. 关于教育评价正确的是（ )就是评价学生的学习成绩教师评价不在教育评价之中教育活动评价包括学生的团体活动学校的行政管理后勤管理不参加评价本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：教育活动评价包括学生的团体活动标准答案：教育活动评价包括学生的团体活动9. 护理教育的发展方向为（）大力发展中专教育以高等护理教育为主流以博士教育为主流以硕士教育为主流本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：大力发展中专教育标准答案：以高等护理教育为主流10. 下列哪项不是诚实守信的内容（）为人忠厚老实执心帮助他人勇于承担责任做事表里如一本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：执心帮助他人标准答案：执心帮助他人二判断题1. 教育评价的范围学校所在地区的人文社会文化。
错对本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：对标准答案：错2. 美育即审美教育。
错对本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：对标准答案：对3. 教学过程的基本阶段有成为教学阶段或教学模式，是在认识教学目标和学生认识发展的基本特点的基础上去确定的。
错对本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：对标准答案：对4. 教育心理学时教育学和心理学结合的产物。
错对本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：错标准答案：对5. 准备率指刺激-反应联结岁联系次数的多少而增强或减弱。
错对本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：错标准答案：错6. 护理专业教师在整个学校教学工作中处于主流地位。
错对本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：错标准答案：错7. 情感陶冶法主要有人格感化。
错对本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：对标准答案：错8. 护理教育管理的职能指教育管理系统所具有的功能及作用，与其他专业的管理环节和职能基本相似。
错对本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：对标准答案：对9. 合同是一种正式的具有法律效力的两个或多个人活部门之间在特定时间内达到特定目标的同意书。
错对本题分值： 4.0用户得分： 4.0标准答案：对10. 教育行政学主要研究国家各级教育行政部门对学校教育的管理，按照层次和研究范围不同，分为普通教育行政学、高等教育行政学、职业教育行政学和社会教育行政学。
错对本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：对标准答案：对11. 行为苏钊可以通过四种方式：正性强化、负性强化、惩罚一级强化消退来完成。
错对本题分值： 4.0用户得分： 4.0标准答案：对12. 体育史学校教育的重要组成部分，是全面发展身体，增强体质，传授体育知识、技能，提高运动技术水平，培养道德和意志品质的有目的、有计划、有组织的教育过程。
错对本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：对标准答案：对13. 教师最重要的一项职能，就是以一种对学生和社会都有意义的方式，开辟各种渠道来帮助学生满足学习需要。
错对本题分值： 4.0用户得分：0.0标准答案：对14. 1983年，天津医学院率先招收了首届学士学位的本科护理系学生。
错对本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：对标准答案：对15. 护理教育人事管理的核心是对人才的选拔、培养及合理使用，其目的是最大限度的调动各级各类人员的积极性。
错对本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：对标准答案：对护理专业教师教师护理教学管理者护理人员2. 世界上第一所护士学校创建于（）1860年1866年1876年1886年本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：1860年标准答案：1860年3. 课程是由文化决定并选择体现在：（）课程的概念课程的文化功能课程的教育功能课程的结构本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：课程的概念标准答案：课程的文化功能4. 关于定性评价与定量评价正确的是定性评价是定量评价的基础定量评价是一种独立的评价方法定性评价是定量评价的出发点和结果定量评价和定性评价可以相互取代本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：定性评价是定量评价的基础标准答案：定性评价是定量评价的出发点和结果5. 见习时学生在教师指导下对护理服务对象不进行（）评估查体健康教育技能操作本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：健康教育标准答案：技能操作6. 过程模式的缺点和不足是（）难以对学生的情况进行评价过多的注重知识系统的逻辑性不利于优秀教师的才智发挥很难达到学科综合要求本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：过多的注重知识系统的逻辑性标准答案：难以对学生的情况进行评价7. 认知领域包括：（）知识、理解、应用、分析、综合、评价理解、应用、分析分析、综合、评价知识、分析、评价本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：知识、理解、应用、分析、综合、评价标准答案：知识、理解、应用、分析、综合、评价8. 师生为满足交往需要而产生的关系被称为：（）理解关系人际关系师生关系朋友关系本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：师生关系标准答案：师生关系9. 那一年卫生部继续医学教育委员会开始讨论护理继续教育的有关规定。
（）1996年1989年2001年1993年本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：1996年标准答案：1996年10. “教育”一词在我国的古籍中最早见于：（《孟子.尽心上》《论语》《左传》《史记》本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：《孟子.尽心上》标准答案：《孟子.尽心上》二判断题1. 护理教师用以向学生传导影响的重要工具是多媒体。
错对本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：对标准答案：对2. 护理教学目标的特点包括主观性与客观性相统一。
错对本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：对标准答案：对3. 角色扮演是运用表演和想象情境，启发及引导学生更年共同探讨感情、态度、价值、人际关系及解决问题的策略的一种教学方式。
错对本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：对标准答案：对4. 目前，我国护理教育学位类别有本科、硕士。
错对本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：错标准答案：错5. 教育评价的范围最初仅限于评价教师的教学成果。
错对本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：对标准答案：错6. 一般将教育管理学分为教育行政学和管理学两大类。
错对本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：对标准答案：错7. 护理教育管理控制的核心是对教育质量的控制，控制职能是提高教育质量的保障。
错对本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：对标准答案：对8. 学生本身就是临床学习环境中的一个最重要的部分。
错对本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：对标准答案：错9. 认知心理学时研究人的认知过程的心理学理论错对本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：对标准答案：对10. 护理教学过程的基本要素包括：学生、教师、教学内容、教学手段和教学方法。
错对本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：错标准答案：对11. 难度是指考试对学生的事宜程度，试题太难或太易，都不能检查出学生的真实水平，不符合命题难以适度的要求。
错对本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：对标准答案：对12. 教师用辩证的观点的方法分析教材，选择和补充教学内容。
错对本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：对标准答案：对13. 明确专业方向性能激发学生的学习动机，是学生积极主动地参加学习过程。
错对本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：对标准答案：对14. 主观题是由考生根据试题的要求，以自己的回答做出答案。
错对本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：对标准答案：对15. 教学质量保障体系是全国控制教学质量的组织与程序系统渗透于教学活动的全过程。
错对本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：错标准答案：对行政管理学校所处的物理及社会环境教师的集体和年级集体实际的教学活动2. 目前，我国对教师选拔任用多采用（）聘任制终身制任命制世袭制本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：聘任制标准答案：终身制3. 理解包括（）转换、解释、推论转换解释推论和转换本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：转换、解释、推论标准答案：转换、解释、推论4. 教育评价成为一门独立的学科（）在20世纪30年代在1934年~1942年在20世纪60年代在20世纪70年代本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：在1934年~1942年标准答案：在20世纪70年代5. 下面哪项不是教育的特点（）教育的永恒性教育的历史性和阶级性教育的灵活性教育的相对独立性本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：教育的灵活性标准答案：教育的灵活性6. 分析包括（）要素分析关系分析要素、关系分析要素、关系、组织原理分析本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：要素、关系分析标准答案：要素、关系、组织原理分析7. 在护理教学过程中，教师的创造性体现在（）备课过程科研过程护理实践的各个方面师生关系情况本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：师生关系情况标准答案：护理实践的各个方面8. 注重学科逻辑性的课程编辑模式是( )情境模式过程模式系统模式目标模式本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：过程模式标准答案：系统模式9. 劳顿认为课程设置过程中应考虑的是（）学校的社区情况教师的建议和学校的具体情况社会成员对社会发展的期望学生的个人兴趣和愿望本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：社会成员对社会发展的期望标准答案：学生的个人兴趣和愿望10. 在操作技能示教中，错误的做法是（）提问并让学生练习避免示教应用反例列出演示步骤按正确顺序演示本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：提问并让学生练习标准答案：提问并让学生练习二判断题1. 课程是人类文化的载体，是培养人的根本。