整理兴趣小组活动记录(全套表格)
幼儿园兴趣小组活动记录表 兴趣小组
主题：幼儿园兴趣小组活动记录表一、活动基本信息1. 活动名称：幼儿园兴趣小组活动记录表2. 活动时间：xxx3. 活动地点：XX幼儿园4. 活动负责人：XXX老师二、活动内容1. 活动主题：动手做手工2. 活动目的：培养幼儿动手能力，激发幼儿创造力3. 活动具体内容：制作折纸飞机a. 材料准备：彩纸、剪刀、胶水b. 操作步骤：向幼儿示范折纸飞机的制作步骤，让幼儿亲自动手操作c. 教师指导：老师和助教们耐心指导幼儿操作，解答幼儿的问题三、活动过程记录1. 活动前：活动前老师做了充分的准备工作，准备了充足的材料，并对活动的流程和内容进行了认真的规划和安排。
2. 活动中：活动中，老师们充分发挥了引导和激励的作用，耐心地指导幼儿们操作，并给予了充分的肯定和鼓励。
3. 活动后：活动结束后，老师们对幼儿的作品进行了展示和评比，并给予了精美的奖品以及鼓励的话语。
四、活动效果评估1. 活动效果：幼儿们在活动中展现出了积极的参与和认真的态度，大部分幼儿都成功制作了折纸飞机，体验了动手操作的乐趣，增强了创造力和动手能力。
2. 教育意义：此次活动不仅培养了幼儿们的动手能力和创造力，还提高了幼儿的集体协作意识和团队精神，为幼儿们的全面发展奠定了基础。
五、活动总结与建议1. 活动总结：此次活动取得了圆满成功，幼儿们在活动中收获满满，并且老师们也在活动中积累了丰富的活动指导经验。
2. 活动建议：在今后的活动中，可以适当增加一些更具挑战性的手工制作内容，激发幼儿更大的学习热情和动手能力。
活动前可以对幼儿们进行更充分的预热与引导，提前调动幼儿的兴趣和注意力。
六、附录1. 活动照片：提供此次活动的照片，记录幼儿们在活动中的快乐时刻。
2. 活动作品展示：提供此次活动幼儿们的作品展示，展示幼儿们的成果和努力。
七、活动效果细节描述在活动进行过程中，幼儿们积极参与，眼睛里闪烁着好奇的光芒，小手动作灵巧地折叠着彩纸，一边还嘴里不停地念叨着折纸的步骤，他们之间还互相交流，讨论着如何将彩纸折成一个漂亮的飞机。
三年级课外兴趣小组活动记录表
周次
2
活动
内容
报名选拔成员
指导
教师
备注
活
动
过
程
报名选拔成员
明确活动目的
确定组织结构，明确职责
布置准备学习用品等工作
每人两本作文簿，两本读书笔记和相应的笔纸
准备优秀作文选的书籍
开放图书室，让学生借书阅读
活动效果
良好
语文兴趣小组活动记录
周次
4
活动
内容
课本剧表演
指导
教师
备注
活
动
过
程
通过改编课本使学生能对课文进行深入了解，也可以激发学生的学习兴趣。
4、最后，算出所有参赛者的分数，评选优胜者，按名次发奖品，以资鼓励。
四、参考材料
鹬蚌相争、一毛不拔、鸿鹄之志、东施笑颦、口若悬河、塞翁失马、
四面楚歌、司空见惯、一鸣惊人、闻鸡起舞、太公钓鱼、土崩瓦解
春游总结（18）
活动效果
丰富了课外活动，增加了语文知识，提高了学生语文素养，收到了良好效果。
语文兴趣小组活动记录
周次
8
活动
内容
书法比赛
指导
教师
备注
活
动
过
程
俗语说得好：文如其人，意思是，一个人字的好看与否，与这个人的性格有很大的关系。可见，字写得工整、美观，会对这个人产生很大的影响。这就要求我们加强字的练习，在学习中注重字的基本笔画和间架结构，争取写出好的书法作品。
一、活动目的：
1、进一步提高汉字的书写水平。
2、养成良好的写字习惯。把这中文Leabharlann 介绍清楚，结合具体的一次活动来写。
优秀例文学习赏析，教师讲评指导
兴趣小组活动记录表
兴趣小组活动记录表活动内容第八周操场比赛一、热身运动二、比赛参加人员指导老师兴趣小组成员___活动过程1、分成两组进行比赛，每组五人。
2、比赛规则：一分钟内，每人尽量多踢毽子，计算个人踢毽子次数。
3、比赛结束后，计算两组总分，决定胜负。
4、胜利组给予奖励。
三、师小结。
备注：比赛中大家表现积极，竞争激烈，提高了大家的兴趣和技能水平。
第十六周，踢毽子兴趣小组在操场进行了练绷踢的活动。
活动开始前，教师带领同学们进行了热身运动。
接着，教师示范了双脚拐踢的动作方法，学生们通过观察教师的动作自己进行练。
对动作掌握较差的学生，教师建议在毽子上系一根绳进行练。
教师根据学生在练中存在的问题进行指导，同时让动作掌握较好的学生做示范表演。
最后，学生们进行了练，教师进行了小结。
第十七周，踢毽子兴趣小组在操场进行了踢毽子比赛。
教师在比赛前宣布了比赛规则，学生们进行了比赛，最后宣布了比赛结果。
教师进行了小结。
第二周，踢毽子兴趣小组在操场进行了挑选成员的活动。
同学们自愿报名参加，建立了训练小组。
第三周，踢毽子兴趣小组在操场进行了练盘踢的活动。
活动开始前，教师带领同学们进行了热身运动。
接着，教师示范了双脚拐踢的动作方法，学生们通过观察教师的动作自己进行练。
对动作掌握较差的学生，教师建议在毽子上系一根绳进行练。
教师根据学生在练中存在的问题进行指导，同时让动作掌握较好的学生做示范表演。
最后，学生们进行了练，教师进行了小结。
第四周，踢毽子兴趣小组在操场进行了练盘踢的活动。
活动开始前，教师带领同学们进行了热身运动。
接着，教师示范了双脚拐踢的动作方法，学生们通过观察教师的动作自己进行练。
对动作掌握较差的学生，教师建议在毽子上系一根绳进行练。
教师根据学生在练中存在的问题进行指导，同时让动作掌握较好的学生做示范表演。
最后，学生们进行了练，教师进行了小结。
兴趣小组活动记录表
兴趣小组活动记录表 Ting Bao was revised on January 6, 20021
踢毽子兴趣小组活动记录表
踢毽子兴趣小组活动记录表
踢毽子兴趣小组活动记录表
踢毽子兴趣小组活动记录表
踢毽子兴趣小组活动记录表
踢毽子兴趣小组活动记录表
踢毽子兴趣小组活动记录表
踢毽子兴趣小组活动记录表
踢毽子兴趣小组活动记录表
踢毽子兴趣小组活动记录表
踢毽子兴趣小组活动记录表
踢毽子兴趣小组活动记录表
踢毽子兴趣小组活动记录表
踢毽子兴趣小组活动记录表
踢毽子兴趣小组活动记录表。
兴趣小组活动记录表4
兴趣小组名称 活动方式 周 次
学习基本手法
1．姿势： 号手吹奏时用立姿，身躯端正而不紧张，右手握号身三 分之一处，号体平正，号圈向下。 ① 站立姿势： 右手伸直持站立；喇叭口向腰部对准髋音，号嘴 向外；号身与身体正前方成45度角。 ②立定式起号姿势(起号三步法)： 第一步：右手持号平举至身体 右侧，迅速向正前方推出，右手平伸，号嘴向上，号圈向内，号身 与地面垂直,与身体平行，同时左手正叉腰。 第二步：右手弯曲， 手肘向右，小臂与地面成45度，号嘴对准嘴唇中央，号圈向下，喇 叭口稍上翘。 第三步：号与上身同时向右转动45度。 收号三步法： 第一步：回复起号分解动作一；第二步：向右平摆 45度； 第三步：恢复持号姿势。 开步式起号姿势(起号三步法)：（只能是在立定的情况下用） 第 一步：按立定式起号第一步进行，同时右脚顺脚尖方向迈出半步， 重心落在右脚，左 脚跟离地，左腿绷直，身体保持稳定； 第二步 、第三步与立定式第二、三步相同。 收号三步法： 第一步、 第二步与立定式收号动作第一、二步相 同。第三步：回复立定持号姿势。 注意： 右手持号完成动作过 程，要注意转动手腕关节；起号时，号身稍上翘，勿下垂。 2、口形 ①双唇成微笑形； ②牙齿在口腔内上下对齐； ② 两嘴角轻向外拉并紧闭，唇中留一小缝； ④号嘴轻放唇中间，上唇约占2／3，下唇约占l／3 3、 注意： 两唇勿向前厥；上唇勿盖下唇，下唇勿包上唇；下巴 应平，两腮勿涨鼓；两嘴角用力一致，勿向一侧强拉；号嘴勿重力 压集中
活动地点 活动时间
活动内容
活
动
记
录
活动效果
学校兴趣小组活动记录表
时间：第一周星期指导老师：
活动内容
活动
小结
时间：第3周星期4指导老师：XX
活动内容
1、素质练习：高抬腿3组
2、柔韧练习：正踢退、外摆腿、里合退10组
3、前踢练习：左右脚各100腿
4、放松
活动
小结
本次训练大部分学生已掌握了前踢的动作要领，动作已基本连贯协调。以后的训练还应多加强基本功练习。
2、柔韧练习：正踢退、外摆腿、里合退10组
3、前踢练习
4、放松
活动
小结
本次训练学生对前踢的掌握有明显好转，特别是2年级的几位小朋友，动作已基本连贯协调。
时间：第6周星期4指导老师：XX
活动内容
1、素质练习：跑步10分钟，高抬腿3组，正提膝，
收腹跳
2、柔韧练习：正踢退、外摆腿、里合退10组
3、前踢练习
时间：第4周星期4指导老师：XX
活动内容
1、素质练习：：高抬腿3组、正提膝5组
2、柔韧练习：正踢退、外摆腿、里合退10组
3、步法练Байду номын сангаас：前滑步、后滑步
4、前踢练习
1、放松
活动
小结
步法的训练主要是提高学生在移动中动作的灵活性，为以后的实战训练打下基础。
时间：第5周星期4指导老师：XX
活动内容
1、素质练习：跑步10分钟，高抬腿3组
4、放松
活动
小结
本次课主要是针对学生的身体素质进行训练，要练好跆拳道的必须要以良好的身体素质做保障。
时间：第7周星期4指导老师：XX
活动内容
1、素质练习：跑步10分钟，高抬腿3组，正提膝，
收腹跳
2、柔韧练习：正踢退、外摆腿、里合退10组
兴趣小组活动记录表
兴趣小组活动记录表活动信息•活动名称：兴趣小组活动记录表•活动日期：2021年10月15日•活动地点：XX学校图书馆活动目的本次兴趣小组活动的目的是为了促进学生之间的交流和合作，提高团队合作和沟通能力，以及培养学生的兴趣爱好。
活动内容1.自我介绍：每位参加活动的学生首先进行了自我介绍，介绍自己的姓名、兴趣爱好、参加小组的目的等。
2.讨论主题：在自我介绍之后，我们讨论了本次活动的主题，即选择一个共同的兴趣爱好作为小组的研究方向。
3.分组讨论：根据学生的兴趣爱好和意向，我们将学生分成了几个小组，每个小组研究不同的兴趣爱好。
4.研究计划：每个小组在讨论中确定了自己的研究计划，包括研究的范围、目标和时间安排等。
5.实施研究：各小组根据研究计划开始了具体的研究工作，包括调研、实验、数据分析等。
6.分享成果：各小组在一定的时间内完成了研究任务，并且进行了成果分享。
每个小组向其他小组介绍了自己的研究成果和经验。
活动总结通过这次活动，我们收获了很多。
首先，通过互相的交流和讨论，我们了解了其他同学的兴趣爱好，并且发现了一些和自己兴趣相关的人才。
其次，兴趣小组的研究让我们更加深入地了解了自己感兴趣的领域，并且培养了我们的研究能力和解决问题的能力。
最后，通过分享成果的环节，我们得到了其他小组的反馈和建议，从而提高了我们的研究水平。
改进方向虽然本次活动取得了一定的成果，但还存在一些可以改进的地方。
首先，活动的时间较短，无法进行更深入的研究和实践。
其次，活动的规模较小，参与人数较少，缺乏多样性和全面性。
最后，活动的组织和安排还可以进一步完善，例如可以增加更多的互动环节和讨论时间。
结语兴趣小组活动是一种促进学生交流和培养学生兴趣爱好的有效方式。
通过这次活动，我们不仅加深了对自己兴趣爱好的了解，还培养了团队合作和沟通能力。
希望今后能继续开展这样的活动，为学生提供更多的机会和平台，让他们发挥自己的创造力和潜力。
兴趣小组活动记录表
兴趣小组活动记录表活动信息活动名称兴趣小组活动活动时间[填写活动日期和时间]活动地点[填写活动地点]参与人数[填写参与活动的人数]活动主题[填写活动主题]活动目的[填写活动目的]活动类型[填写活动类型，如讲座、讨论、户外活动等]活动负责人[填写活动负责人姓名和联系方式]活动内容活动介绍在这一部分，简要介绍本次兴趣小组活动的内容和安排。
活动准备列出本次活动前的准备工作和所需材料。
例如：•确定活动主题•策划活动内容和流程•确定活动地点和时间•联络参与人员•准备活动所需物品活动过程详细描述本次兴趣小组活动的具体过程和步骤，可以按时间顺序记录每个阶段的活动内容。
例如：1. 活动开始在这一部分，描述活动开始的情景和准备工作，例如：•活动负责人进行活动开场白，介绍活动主题和目的•确认参与人员的身份和期望2. 活动进行在这一部分，描述兴趣小组活动的内容和进行的步骤，例如：•进行讨论或分享关于活动主题的经验和观点•进行小组活动或游戏，以促进成员之间的互动和交流•呈现成果或展示相关信息3. 活动总结在这一部分，对本次兴趣小组活动进行总结和反思，例如：•活动负责人进行总结发言，对活动的取得成果和不足进行评价•参与人员进行反馈和分享个人的收获和体验•对下次活动的计划进行讨论和决定活动收尾描述本次兴趣小组活动结束的情景和收尾工作。
例如：•感谢参与人员的积极参与和贡献•整理活动场地和物品•分发反馈表格或活动证书•进行活动照片的拍摄和分享（如果适用）活动成果和反馈活动成果在这一部分，记录本次兴趣小组活动所取得的成果和建议。
例如：•参与人员的反馈和评价•活动过程中涌现出的创意和想法•针对活动主题的讨论和解决方案•形成的行动计划或明确的下一步工作活动反馈在这一部分，收集参与人员的反馈和建议。
例如：•以问卷的形式收集参与人员的意见和建议•个别面谈或小组讨论，对活动进行反思和改善•分享和讨论对于未来活动的期望和建议结束语本次活动记录表用于记录兴趣小组活动的过程和成果，方便以后回顾和总结。
科技兴趣小组活动记录(整理后)
科技兴趣小组活动记录(整理后)活动1：科技新闻分享会- 日期：2021年1月15日- 参与人员：Alice、Bob、Charlie、David、Eve- 活动内容：- 每位参与者分享了一篇关于科技领域的新闻报道。
- 主题包括人工智能、区块链、虚拟现实等。
- 参与者对每篇报道进行了简要评论和讨论。
- 结论：- 科技新闻分享会有助于增进小组成员对科技领域的了解和交流。
- 下次活动可以继续进行新闻分享，并逐渐深入探讨某些特定领域的相关话题。
活动2：科技产品讨论- 日期：2021年2月5日- 参与人员：Bob、Charlie、David、Eve、Frank- 活动内容：- 每位参与者分享了自己最喜欢的科技产品，并简要介绍其特点和优势。
- 大家讨论了科技产品对我们日常生活的影响和改变。
- 通过比较不同科技产品的优缺点，大家互相研究和分享了使用经验。
- 结论：- 科技产品讨论活动增强了小组成员对不同科技产品的认识和了解。
- 下次活动可以继续探讨特定领域的科技产品，如智能家居、移动支付等。
活动3：科技创新研讨会- 日期：2021年3月10日- 参与人员：Charlie、David、Eve、Frank、Grace- 活动内容：- 每位参与者准备了一项科技创新的研究报告，并进行了详细的展示。
- 大家就创新的技术、应用领域和潜在问题展开了讨论。
- 通过研讨会，探讨了科技创新对社会发展的影响和前景。
- 结论：- 科技创新研讨会促进了小组成员对科技创新的理解和思考。
- 下次活动可以继续组织类似的研讨，推动更深入的科技创新讨论。
以上是科技兴趣小组活动的记录整理。
愿这份文档能对后续活动的组织和内容提供一些参考和启示。
整理兴趣小组活动记录(全套表格)
口语交际：话说我家
13周周二
初二年段语文兴趣小组成员
李华蕊
口语交际：讨论：我看“闻鸡起舞”
15周周二
初二年段语文兴趣小组成员
教研组长签章：教务处盖章：
2012年2月2日
整理丨尼克
本文档信息来自于网络，如您发现内容不准确或不完善，欢迎您联系我修正；如您发现内容涉嫌侵权，请与我们联系，我们将按照相关法律规定及时处理。
交流对联
6周周二
初二年段语文兴趣小组成员
周毅鹤
口语交际：我们的权利和义务
7周周二
初二年段语文兴趣小组成员
周毅鹤
口语交际：介绍自己喜欢的一首歌词
8周周二
初二年段语文兴趣小组成员
刘春玲
口语交际：模拟争辨
9周周二
初二年段语文兴趣小组成员
刘春玲
口语交际：演讲——我有一个梦想
12周周二
初二年段语文兴趣小组成员
20年月日
A4打印/可编辑
兴趣小组活动课安排表
初二语文备课组2012年2月2日
指导
老师
指导项目
活动
时间ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
参加活动的对象
备
注
黄文雄
行楷字书写布局的基本排列形式
3周周二
初二年段语文兴趣小组成员
黄文雄
行楷字书写布局的幅式
4周周二
初二年段语文兴趣小组成员
李爵
从古诗看古代交通
5周周二
初二年段语文兴趣小组成员
李爵
班级学习兴趣小组活动记录表
班级学习兴趣小组活动记录表
班级学习兴趣小组活动记录表
附件六：
班级学习兴趣小组活动记录表
班级名称活动时间组员签名活动情况总结：（请总结列举，如：1、2、3）小组人数活动地点组长签名学习委员签名考勤人员签名
班级学习兴趣小组活动记录表
班级名称活动时间组员签名活动情况总结：（请总结列举，如：1、2、3）小组人数活动地点组长签名学习委员签名考勤人员签名此表格可复印，填写后，于每月30日由学习委员交学生会学习部备案，作为加分依据。
友情提示：本文中关于《班级学习兴趣小组活动记录表》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，班级学习兴趣小组活动记录表：该篇文章建议您自主创作。
第 1 页共 1 页。
数学兴趣小组活动记录表
1、"六一〞儿童节，妈妈给小华、小明、小刚买了3种不同的礼品，分别是：魔方、智力拼图、洋娃娃。现在知道小刚拿的不是智力拼图，小明拿的不是洋娃娃，也不是智力拼图，想一想，他们每人拿的是什么礼物？
2、丽丽有红、蓝、黑帽子各一顶，红、蓝、黑围巾各一条。冬天，丽丽每天戴一顶帽子、围一条围巾，有几种不同的搭配方式？
2、有一列数，它们是按一定顺 序排列的：1、4、7、10、13、16、19、22、25、……则左起第99个数是几？
高年级组：
1、从3000里减去285， 加上282，减去285，加上282，……照这样计算下去，减多少次后，结果是0？
2、例3在下面数列的每一项由3个数组成的数组成的数表示，它们依次是：〔1，5，9〕，〔2，10，18〕，〔3，15，27〕，……。问第50个数组内三个数的和是多少？
高年级组：
1、一把钥匙只能开一把锁，现在有4把钥匙4把锁，但不知道哪把钥匙开哪把锁，最多要试几次就能配好全部的钥匙和锁？
2、把27枚硬币放在6个盒子里，其中每个盒子至少放2枚。假设已经有5只盒子里都放过硬币了。剩下的那只盒子至少放〔 〕枚，至多放 〔 〕枚。
活动时间
活动地点
活动主题
第 9周
六年级教室
甲姓〔 〕，乙姓〔 〕，丙姓〔 〕。
活动时间
活动地点
活动主题
第 7 周
六年级教室
简单的逻辑题〔一〕
活动目的
1、通过趣味数学题提高学生对数学的学习兴趣。
2、通过简单的逻辑推理题目进一步锻炼学生的思维能力。
活
动
容
低年级组：
1、小康用同样的钱，可以买3支铅笔和2本练习本，是铅笔贵还是练习本贵？
2、一只猫吃一只老鼠，用5分钟吃完；5只猫同时吃5只同样大小的老鼠，要几分钟吃完？
幼儿园兴趣小组活动记录表 幼儿园活动
幼儿园兴趣小组活动记录表活动日期：2022年5月3日活动主题：植物的奥秘活动地点：幼儿园自然环境角主持人：李老师参与幼儿：小明、小红、小华、小杰、小美活动内容：一、观察植物1. 带领幼儿们观察幼儿园自然环境角中的各种植物，包括花草树木等。
2. 让幼儿们用放大镜仔细观察植物的叶子、花朵、根部等部分，引导幼儿们发现植物的美丽和特点。
3. 提醒幼儿们在观察时要爱护植物，不要随意摘取或破坏。
二、认识植物1. 通过图片、故事等形式，向幼儿们介绍植物的基本特点和生长过程。
2. 跟幼儿们交流植物对人类的重要性，如提供氧气、美化环境等。
3. 引导幼儿们发表自己对植物的看法，鼓励他们用简单的语言描述植物的美丽和重要性。
三、种植小花盆1. 准备小花盆、土壤和种子，让幼儿们亲自动手进行种植。
2. 指导幼儿们在土壤中挖小坑，放入种子并轻轻覆土。
3. 让幼儿们负责浇水、观察、养护小花盆，培养他们的耐心和责任感。
四、活动总结1. 对本次活动进行总结，让幼儿们回顾活动中学到的知识和经验。
2. 鼓励幼儿们在家中也可以种植一些小植物，让他们把活动中的收获共享给家人。
3. 鼓励幼儿们保持对植物的热爱和关注，培养他们的爱护自然的意识。
活动评价：通过本次活动，幼儿们对植物有了更深刻的认识和了解，培养了他们的观察力、耐心和责任感。
活动结束后，幼儿们兴奋地回家告诉家人所学到的知识，表现出了对植物的热爱和关注。
这次活动不仅增加了幼儿们的知识，也丰富了他们的户外体验，为他们今后的成长奠定了良好的基础。
希望通过更多这样的活动，让幼儿们在快乐中学习，健康成长。
新内容：五、植物的生长观察1. 为了更深入地了解植物的生长过程，我们决定进行一次植物的生长观察实验。
2. 每位幼儿都会得到一个小花盆和一包植物种子，他们可以自由选择自己喜欢的植物进行种植。
3. 老师会指导幼儿们每天观察植物的生长变化，记录在观察日志上，包括植物的发芽、生长、开花等每一个细节。
小学语文、音乐、美术兴趣小组活动记录表 2
语文兴趣小组活动记录音乐兴趣小组记录表小学美术兴趣小组活动记录表1活动专题各式各样的房屋活动时间周4下午最后一节出席人数52人指导教师曹刚活动过程一、组织教学、导入课题：评析上节课的作业，由立方体和圆柱体的组合引出本堂课的教学内容《各式各样的房屋》二、讲授新课：（1）让学生讨论一下自己知道哪些房子的造型。
（2）小结（随着时代的进步，房屋的样式也越来越多。
当然，除了这些高楼以外，我国还有一些具有特色的民居：如北方的四合院、傣家的竹楼、苏州的园林、陕西的窑洞、福建客家的围龙屋等。
（3）讲授画房屋的步骤与方法a、分析房屋的一般结构：墙体、屋顶建筑和地基建筑三部分。
墙体部分又可分为墙、门、窗等。
顶部建筑一般都盖有瓦。
b、步骤：先画地平线，再安排主楼在画面上所占的大致位置，描绘出房子的大致轮廓，同时安排好周围的陪衬建筑。
c、涂色三、布置作业，提出弹性作业要求四、巡视辅导五、课堂小结鲤南中心小学美术兴趣小组活动记录表2活动专题立方体的包装盒活动时间周4下午最后一节出席人数52人指导教师曹刚活动过程一、组织教学，导入课题：1、小结上节课的学习内容，重点突出立方体的透视规律，引出课题。
2、指导学生摆放写生包装盒。
（1）一个面正对学生（2）一条棱正对学生二、讲授新课：1、观察、检验：结论——近高远低、近长远短。
2、画法指导：画立方体首先要练习正确握笔画直线。
先画一个方形，然后通过对四条边的长短比例、垂直角度的反复调整和修正，才能画正确。
告诉学生看形画形。
如画立方体的顶面，先要看清顶面透视变形后的特殊形状，然后如实地画出所见顶面的形状。
从顶面的顶角画垂线，再观察各条棱线的长短，在各条垂线上截取不同的长度，最后画出底面的棱线。
3、修改4、画好立方体包装盒的透视结构图后，指导学生认真地画好包装盒每个面的装饰图案和文字。
5、上色三、布置作业，提出弹性作业要求四、巡视辅导五、作业展评六、课堂小结3活动专题立方体和长方体的透视现象活动时间周4下午最后一节出席人数52人指导教师曹刚活动过程一、组织教学，导入课题：出示长方体和立方体的实物，引出本堂课的课题《立方体和长方体的透视现象》。
兴趣小组活动记录(全套表格)
中长（仰卧折体 X15 立卧撑 X15 后蹬跑 X30）X10 跳台阶
录 X10
周
次
7
活动内容
日
应到
实到
期
人数
人数
对训练的各项专项进行阶段测验
缺席者 及原因
记录人
活动效果
活
一、匀加速训练
动
跳跃、投掷、短跑，匀加速跑 2000 米；
中长跑，匀加速跑 4000 米
过
二、对训练的各项专项进行阶段测验
程
记
录
周
日
次
12 期
应到 人数
实到 人数
缺席者 及原因
活动内容
专项
记录人
一、柔韧性训练 中长跑，短跑，连续蹬摆高抬腿；
活动效果
跳跃，弹跳练习，背拱练习；
投掷，滑步蹬摆练拉肩练习
活
二、强度训练
中长跑，（100 米 200 米 300 米 500 米 600 米 800 米）
动
X1；
短跑，100 米 X4150 米 X2200 米 X1；
三、强度训练
程
中长跑，500 米 X2300 米 X2200 米 X2；
短跑、跳跃、投掷，30X450 米 X48 米 X2100 米 X2150 米
记 X1
录
周
日
次
9期
活动内容
应到 人数
实到 人数
加强素质训练
缺席者 及原因 记录人
活动效果
活
一、 短跑，跳跃、投掷，匀加速跑 4000 米中长跑，
动
匀加速 30 米； 短跑，跳跃、投掷，匀加速跑 4000 米
姓名
DIY兴趣小组活动记录(整理后)
DIY兴趣小组活动记录(整理后)活动一：手工制作书签日期：2021年3月15日参与人员：小组成员A、小组成员B、小组成员C、小组成员D活动内容：小组成员A介绍了手工制作书签的方法和材料使用。
小组成员们互相分享了自己的创意和设计理念，共同讨论了不同的书签制作技巧和装饰方法。
在活动中，大家互相交流了彩绘、剪贴、贴纸等技巧，并互相展示了自己制作的书签作品。
活动总结：这次活动让小组成员们在手工制作过程中发挥了自己的创意和想象力，增强了手工制作的技巧和动手能力。
大家通过分享和交流，收获了不同的制作技巧和装饰灵感，增进了小组成员之间的友谊和互动。
活动二：室内盆栽养护日期：2021年4月10日参与人员：小组成员A、小组成员C、小组成员E、小组成员F活动内容：小组成员A与大家分享了室内盆栽的养护知识和技巧。
大家讨论了盆栽的选择、适宜的土壤和施肥方法，以及如何正确浇水和修剪植物。
小组成员们还分享了各自的盆栽养护经验，并互相提出建议和改进意见。
活动总结：通过这次活动，小组成员们学到了如何正确照顾盆栽植物，增加了对植物生长环境的了解。
大家在活动中分享了许多养护技巧和心得体会，相互帮助和交流，提高了自己的植物养护能力。
活动三：绘画创作分享日期：2021年5月20日参与人员：小组成员B、小组成员D、小组成员F、小组成员G活动内容：小组成员B展示了自己的绘画作品，分享了绘画创作的过程和技巧。
大家在活动中互相交流了各自的绘画风格和创作灵感，共同探讨了如何提高绘画技巧和创作表达的方法。
小组成员们还分享了自己喜欢的艺术家和绘画作品。
活动总结：这次活动让小组成员们相互启发和借鉴，提高了自己的绘画水平和创作表达能力。
大家在分享和讨论中了解了不同的绘画风格和创作方法，同时也加深了对艺术的理解和欣赏。
活动四：手工制作贺卡日期：2021年6月12日参与人员：小组成员C、小组成员E、小组成员G、小组成员H活动内容：小组成员C介绍了手工制作贺卡的技巧和创意。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
A4打印/可编辑
兴趣小组活动课安排表
初二语文备课组2012年2月2日
指导
老师
指导项目
活动
时间
参加活动的对象
备
注
黄文雄
行楷字书写布局的基本排列形式
3周周二
初二年段语文兴趣小组成员
黄文雄
行楷字书写布局的幅式
4周周二
初二年段语文兴趣小组成员
李爵
从古诗看古代交通
5周周二
初二年段语文兴趣小组成员
李爵
李华蕊
口语交际：话说我家
13周周二
初二年段语文兴趣小组成员
李华蕊
口语交际：讨论：我看“闻鸡起舞”
15周周二
初二年段语文兴趣小组成员
教研组长签章：教务处盖章：
2012年2月2日
整理丨尼克
本文档信息来自于网络，如您发现内容不准确或不完善，欢迎您联系我修正；如您发现内容涉嫌侵权，请与我们联系，我们将按照相关法律规定及时处理。
交流对联
6周周二
初二年段语文兴趣小组成员
周毅鹤
口语交际：我们的权利和义务
7周周二
初二年段语文兴趣小组成员周鹤口语交际：介绍自己喜欢的一首歌词
8周周二
初二年段语文兴趣小组成员
刘春玲
口语交际：模拟争辨
9周周二
初二年段语文兴趣小组成员
刘春玲
口语交际：演讲——我有一个梦想
12周周二
初二年段语文兴趣小组成员